《让我看着你》阅读题及答案

第一篇：《让我看着你》阅读题及答案

1从母亲住进我们医院的那一刻起，我就后悔自己当初选择的职业了。曾经有那么多的患者能在我的手上康复，母亲的病，却让我无能为力。面对越来越消瘦的母亲，我除了强颜欢笑地安慰她，就只能偷偷躲到某个角落抹眼泪。

2那个时候，她的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候，她都装作很平静的样子，面带微笑地看着我：“我觉得比先前好多了。你工作忙，不用老来看我。”我扭过头，眼泪无声地掉下来。

3午后的阳光照在洁白的病床上，我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。母亲唠叨着她的身后事，她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣，可惜还少一条裙子，希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候，母亲的脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美，临终，都不忘记要完美地离去。我的泪，再也忍不住，一滴又一滴地落到母亲的头发里。

4母亲的病房，离我的办公室仅有几步之遥，可她从来没有主动要求我去她的病房。每一次去，她还忙不迭地催我走。她说还有很多病人等着我，她嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人。其实，我很清楚，每一次离开母亲的病房，身后那双依依不舍的眼睛会一直随着我的身影，直到我拐过屋角。

5一天，一个女孩急需眼角膜，恰巧医院里有一位救治无望的男孩，出于一个医生的责任，我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。男孩的父亲同意了，不想他的母亲却发疯般地找到我，说她决不允许谁动她儿子一根毫毛，哪怕他不在这个世界了。最后，也许被我劝得急了，那位痛得发狂的母亲突然大声地说：“你觉悟高，怎么不让你的家人来捐献?”我一下子呆在那里，无言以对。

6母亲是何时出现在我的办公室门口的，我竟然一点都不知道。直到听到那声熟悉的呼唤，抬起头，看见母亲正泪流满面地立在那里：“孩子，你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么?”屋子一下子静下来，几乎所有的目光都集中到了母亲身上。我几乎不敢相信，那话是从母亲嘴里说出来的。母亲最不能忍受的就是残缺，可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。看大家都在惊愕地盯着自己，母亲的脸上忽然现出少见的一点血色。她挣扎着走到我面前，静静地盯着我看了足足有一分钟，然后，我听见母亲轻轻地说：“孩子，我想看着你，让我看着你!”

7泪水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失态。我知道，那是母亲临走之前努力为我做的最后一件事。

8后来，那个男孩的母亲含着泪同意了把儿子的眼角膜捐献给那个女孩，因为她觉得儿子的眼角膜毕竟比我母亲的要年轻。更重要的一点，她说，她也想让儿子的眼睛，一直看着她。从我母亲的身上，她明白：爱，原来可以用这样的方式延续。

1.根据文章内容填空

经过：母亲要求捐献自己的眼角膜

结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜

2.结合上下文，说说你对第6段划线句子的理解，注意加点词。(划线句：孩子，我想看着你：让我看着你!加点词为：我想……让我……)

答：表现母亲对我的不舍，她想说服我同意她捐献自己的眼角膜。

3.男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛改变同意捐献儿子的眼角膜”?写这一变化有什么作用?

答：因为受到我的母亲的影响 突出我的母亲的形象。

4.文章结尾说“爱，原来可以用这样的方式延续”，“这样的方式”指什么?

答：这样的方式”指捐献眼角膜。

5.“我”的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(两方面即可)

答：(1)爱孩子：怕我伤心难过，忍住病痛，强作平静;怕我为难而主动要求捐献眼角膜

(2)坚强：整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声

(3)豁达：说起身后事，脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会

(4)追求完美：母亲唠叨身后事时，惦记还少了一条裙子

(5)善良：不愿我为她耽误工作;嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人

第二篇：王焕伟让我看着你阅读答案

语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力，下面给大家带来一些关于现代文让我看着你阅读答案，希望对大家有所帮助。

让我看着你原文

1从母亲住进我们医院的那一刻起，我就后悔自己当初选择的职业了。曾经有那么多的患者能在我的手上康复，母亲的病，却让我无能为力。面对越来越消瘦的母亲，我除了强颜欢笑地安慰她，就只能偷偷躲到某个角落抹眼泪。

2那个时候，她的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候，她都装作很平静的样子，面带微笑地看着我：“我觉得比先前好多了。你工作忙，不用老来看我。”我扭过头，眼泪无声地掉下来。

3午后的阳光照在洁白的病床上，我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。母亲唠叨着她的身后事，她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣，可惜还少一条裙子，希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候，母亲的脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美，临终，都不忘记要完美地离去。我的泪，再也忍不住，一滴又一滴地落到母亲的头发里。

4母亲的病房，离我的办公室仅有几步之遥，可她从来没有主动要求我去她的病房。每一次去，她还忙不迭地催我走。她说还有很多病人等着我，她嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人。其实，我很清楚，每一次离开母亲的病房，身后那双依依不舍的眼睛会一直随着我的身影，直到我拐过屋角。

5一天，一个女孩急需眼角膜，恰巧医院里有一位救治无望的男孩，出于一个医生的责任，我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。男孩的父亲同意了，不想他的母亲却发疯般地找到我，说她决不允许谁动她儿子一根毫毛，哪怕他不在这个世界了。最后，也许被我劝得急了，那位痛得发狂的母亲突然大声地说：“你觉悟高，怎么不让你的家人来捐献?”我一下子呆在那里，无言以对。

6母亲是何时出现在我的办公室门口的，我竟然一点都不知道。直到听到那声熟悉的呼唤，抬起头，看见母亲正泪流满面地立在那里：“孩子，你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么?”屋子一下子静下来，几乎所有的目光都集中到了母亲身上。我几乎不敢相信，那话是从母亲嘴里说出来的。母亲最不能忍受的就是残缺，可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。看大家都在惊愕地盯着自己，母亲的脸上忽然现出少见的一点血色。她挣扎着走到我面前，静静地盯着我看了足足有一分钟，然后，我听见母亲轻轻地说：“孩子，我想看着你，让我看着你!”

7泪水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失态。我知道，那是母亲临走之前努力为我做的最后一件事。

8后来，那个男孩的母亲含着泪同意了把儿子的眼角膜捐献给那个女孩，因为她觉得儿子的眼角膜毕竟比我母亲的要年轻。更重要的一点，她说，她也想让儿子的眼睛，一直看着她。从我母亲的身上，她明白：爱，原来可以用这样的方式延续。

问题一：

8.根据文章内容填空。(共4分)

时间：某一天 地点：我的办公室门口 人物：我的母亲、男孩的母亲和我起因：我劝男孩的饿母亲捐献儿子的眼角膜给患者，她不肯，还责难我。

经过：_____________________________________________________________(2分)

结果：_____________________________________________________________(2分)

9.结合上下文，说说你对第○6段画线句子的理解，注意加点的词。(3分)

10.男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛”变为同意捐献儿子的眼角膜?写这一变化有什么作用?(3分)

11.文章结尾说“爱，原来可以用这样的方式延续”，“这样的方式”指什么?(2分)

12.我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(写出两个方面即可)(4分)

母亲临时前想将自己的眼角膜捐出来，她说这样可以看着他的孩子，母亲的行为感染了他人，让他人明白，爱可以这样延续。让我看着你阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：

8.母亲要求捐献自己的眼角膜 男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜(意思对即可。一处2分。共4分)

9.表现母亲对我的不舍，她想说服我同意她捐献自己的眼角膜(意思对即可。逗号前1分，逗号后2分。共3分)

10.受到我的母亲的影响 突出我的母亲的形象(意思对即可。第一问2分，第二问1分。共3分)

11.捐献眼角膜(2分)

12.1爱孩子：怕我伤心难过，忍住病痛，强作平静;怕我为难而主动要求捐献眼角膜

2坚强：整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声

3豁达：说起身后事，脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会

4追求完美：母亲唠叨身后事时，惦记还少了一条裙子

5善良：不愿我为她耽误工作;嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人(特点1分，具体事例1分。答出两点即可。共4分)

问题二：

1.根据文章内容填空

经过：母亲要求捐献自己的眼角膜

结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜

2.结合上下文，说说你对第6段划线句子的理解，注意加点词。(划线句：孩子，我想看着你：让我看着你!加点词为：我想……让我……)

答：表现母亲对我的不舍，她想说服我同意她捐献自己的眼角膜。

3.男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛改变同意捐献儿子的眼角膜”?写这一变化有什么作用?

答：因为受到我的母亲的影响 突出我的母亲的形象。

4.文章结尾说“爱，原来可以用这样的方式延续”，“这样的方式”指什么?

答：这样的方式”指捐献眼角膜。

5.“我”的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(两方面即可)

答：(1)爱孩子：怕我伤心难过，忍住病痛，强作平静;怕我为难而主动要求捐献眼角膜

(2)坚强：整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声

(3)豁达：说起身后事，脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会

(4)追求完美：母亲唠叨身后事时，惦记还少了一条裙子

(5)善良：不愿我为她耽误工作;嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人

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第三篇：孩子,我看着你成长

孩子，我看着你成长

转眼间，实习已经半个月了。和孩子们呆在一起的日子感觉自己很轻松，仿佛又回到了年少。

好像是实习第一天的时候，讲解冰心奶奶的《吹泡泡》，其中有个词语“玲珑”，我问同学们是什么意思，结果有一女生站起来说“三个小孩”。我至今没弄懂三个小孩和玲珑有什么关系。

实习第二天的早上走到学校门口，一女孩儿过来问我，老师，你知道车前草是什么吗？我想了很长时间，也不知道那是什么植物。我开始明白，作为一名老师，你不仅仅要懂得你的学科知识，还应了解更多。

好像是实习第四天的时候，我让学生写作文，我说不限题目字数。然后就有一女孩站起来说，老师，一个字行不行啊。尽管当时听见这句话我很生气，但是我还是微笑着说，你觉得一个字能表达出你文章的意思吗，如若可以，你就写一个字吧。那个女孩听后没说什么，但是第二天，她给我交了一篇很好的文章。

实习第五天的时候，放学时，一女孩递给我一张小纸条，说老师，你回家之后再看啊。我说好。然后回家打开纸条，上面写着，女老师，你真漂亮。那个女孩是我们班最差的女生，老师们都说她脑子有问题，可是我却觉得她很聪明，至少在我的课堂上她举手回答过问题很多次。当然也错过很多次，但是只要她举手，我就一定会叫她，对错与否，我都会微笑着。大概实习一周后，小测验，其中有道题是给老师写一张教师节贺卡，有个女孩写道祝老师身体健康，长命百岁，白头到老。我晕。也是这次小测验，用“既....又...”造句，有个学生写的是“我既会走路，又会吃饭”

班里有两男生特别淘气，坐在同一排，中间隔着两张桌子的空缺，但是上课还是老伸着头说话。有一天，我问其中的一个男生，我说你俩家在一起吗，他说是。我说哦，怪不得你俩关系这么好。一节课不说话就想的慌啊。以后上课不准淘气了，否则老师会让你们一人站一个教室角落。结果上午放学时说的，下午他俩还是老样子。真拿这群孩子没辙。我只能老提问他俩，以提醒注意。

.......这次来学校，走的时候，我跟班里的学生说，如果你们再惹老师生气的话，老师就不在回来了。下课的时候，有个女生跑过来说，老师，怎么你还跟我们讲条件啊。其实，亲爱的孩子们，老师不是跟你们讲条件，老师只是希望你们可以不在那么淘，虽说淘气是你们的天性。

暑假在家教弟弟妹妹的时候，每个孩子都被我训哭过。但是，当我面对这却孩子的时候，我发现我的脾气变得特别好。和孩子们呆在一起，每天都会有你意想不到的事情发生。不管是什么意外，我觉得作为一名老师就应该坦然面对，因为你永远是学生的一片天。

第四篇：面具看着你的诗歌

在梦里有一个跟你一模一样的人

你们合成一个‘永久’

昼夜交换

此消彼长

璧合在路灯下的人有影子，在太阳下的人会有影子

一个显得昏暗，一个染着蓝色的荧光

一个会呼吸，一个隐痛

我们是影子的影子

当时光收回承诺

是梦在梦着我们，微笑，哭泣，行走

是睁开想象，闭着眼睛地沉静

是露珠里的世界，可移居的海市蜃楼

不会在梦里惊醒，不会无眠

上帝在每个夜里亲吻他的孩子

是涩风，让树林颤抖着逃窜

如憩息于海港，浸泡海雾的客船

你鬼魅般的身影，迷惑

狂放，不羁，无形，肆虐

镣铐住脚的鸟，丝网里的鱼

还有一个人

耶稣

（四）要用上最优美，最典雅的词来形容

这心的鄙陋

要去遇见最贫穷，最窘迫的陌生人

在他那里听取

告诫

要配饰最瑰丽，最纯净的宝石

撒旦的模样

修女的心

契合要披上最悠远，最朴素的死亡殓衣

污秽的，畸形的如数家珍

缠绕，缠绕，一层又一层

像裹尸布

要弃绝最无邪，最轻浮的灵魂

面带笑容地迎合你

把一生的时光挤进一滴泪

天真的，卑微的，圣洁的贫穷的，优雅的是我对你的怜悯

第五篇：你让我敬佩

在我的童年里，我认识了许许多多的人，结交了许许多多的朋友，但最让我敬佩的是我的校友――刘映江。

他长这乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛上长着一双浓眉，身高和我差不多，不过155厘米，不高不矮，不胖也不瘦。

刘映江是我班出奇的乐于助人之一。有一次早上，我来到学校坐定，正为昨晚的一道复杂数学题发愁。这时我就像热锅上的蚂蚁，在锅上急得团团转。不由地想到：一定要在老师来之前做起，不然就会被老师歹个正着，还会使同学们嘲笑，那让我颜面何存?

正待我不知所措时，一阵响亮的声音从我耳后传来：“看你的样子，好象遇到难题了吧!要我帮忙吗?”我回头一看。啊!原来是我们班的“数学小尖子”刘映江。我爽快地点点头。

幸好，我的脑子转得快，没等他讲几遍，我就懂了。哦，感谢上帝!

刘映江他啊，不但乐于助人，还热爱劳动，是我们班的“劳动模范”呢!

一天清晨，我和刘映江还有一帮人去扫阴沟，于是我门拿好工具就向阴沟走去。可是一到阴沟，那儿不但臭气熏天，还有许多吸血蚊子。我们顿时捂住鼻子，没命的往外跑。只有刘映江在那站着。我回过头，对刘映江说：“走了，不扫了!”“不行，我一定要扫完”刘映江坚决的说。我听后，就跟着那一帮人跑了。

等我们在教室里玩够了，我才想起刘映江还在独自扫阴沟那，就连忙跑下去，说：“你怎么还在这扫，要上课了!”“我扫完了再走。”刘映江回过头笑着说。见他满身被蚊子叮咬过的痕迹，心里不是滋味，有一种说不出的感受。便和他一起扫起来。

你说巧不巧。那时，林校长正来检查工地。见我们不怕蚊虫的叮咬，在那奋不顾身的扫阴沟，便说：“你们真勇敢，我要让全校向你们这两位„劳动模范‟学习!” 听了这番话，我感到很惭愧，便低着头对林校长说：“这都是刘映江一人扫的。”

啊，我真为我有这样的朋友感到骄傲和自豪!

我最敬佩的人不是拥有伟大事迹的名人，也不是拥有许多钱财的富翁，而是一个普普通通的平凡人。

风和日丽的一天，爸爸将花生晾在门外的大院子里，决定带我和妈妈出去玩，这下可开心死我了，我三下五除二将花生铺好后，拿起东西就上了爸爸的车，焦急的催促着爸爸，当爸爸正要开车时，我正好遇上了我们村的“二傻”，其实她并不傻，但总是衣冠不整，所以我们才这样称呼她，我对她也是十分鄙薄的。

只见她微笑地问我们：“出去玩啊！”爸爸礼貌地回了一句：“嗯，今天天不错，出去玩。”她却深思起来，很长时间后，才忽然冒出一句：“我昨天看天气预报说今天有雨。”我才不想让这么好的旅行付之东流呢，于是不耐烦的说：“胡说八道，爸爸赶紧走吧。”爸爸一边道歉一边无奈的开起了车，于是踏上了我的旅行之路，留下一脸着急的她。

整个一上午我们都在欢声笑语中度过，但刚准备启程回家时，忽然天上乌云密布，我才蓦然想起“二傻”的话，心里顿时分害怕，若是下雨花生怎么办？爸爸也露出了凝重之色，忽然一阵雷声在耳畔响起，紧接着倾盆大雨扑撒而来，恐惧之情在心中翻腾，生怕爸爸责怪我，但爸爸此时正飞奔着往家赶，轰隆隆的雷声阴魂不断的在耳畔阵阵响起„„

当回家后，我们惊呆了，一幕超乎意料的景象映入眼帘，一个瘦小的身影竟已将花生收完了。雨下瘦小的身影任凭狂风暴雨的肆虐，此时我才终于正视了这个瘦弱的人，早已佝偻的后背，虽衣冠不整，但还算整洁，早已千沟万壑的脸上露出坚毅的神情，时间仿佛在那一刻停止了她的形象在我心中变得无比高大，钦佩之情油然而生。一声憨笑打破了这寂静："我已经收完了，早说会下雨的，还不相信。“说完她拖着湿透的身体走了，留下一脸呆滞的我们。

平凡的她也有她伟大的地方，她乐于助人不求回报，以德报怨，这样善良，淳朴的她令我肃然起敬！

在多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，而我最敬佩的人，不是什么伟人，而是一个朴实无华、老实本分的单位职工。

她，个子不高，瘦瘦的，有一头短短的、乌黑的头发；脸型不大，圆圆的，一笑就露出两个若隐若现的酒窝。弯弯的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛；高高的鼻梁，傲气十足，给人一种与众不同的感觉。美丽漂亮的她对人总是和和气气的，显得可亲可敬。

她到底是谁呢？告诉你吧，她就是我最亲爱的妈妈。

妈妈出生在农村，艰苦的生活环境培养了她勤俭节约的好品质。她从不狂花一分钱，买衣服时总喜欢讨价还价，把价格压到最低，才肯买。但是在接济穷人、帮助四川灾区时，她却慷慨解囊，从不吝啬。

妈妈从小就很爱学习，优异的成绩使她脱离了农村，在高级学府里深造后，有了进入城市的机会，才有了今天的幸福生活。尽管现在参加了工作，条件好了，但对学习她还是从不懈怠，生怕自己落后，被淘汰掉。别人在工作闲暇之余，都用上网聊天、玩游戏，逛大街来消遣，打发时光，她却总有干不完的事。读书是妈妈每天的必须课。记得有一次，晚上我写完作业就睡了。半夜起床上厕所时，却发现妈妈那屋的灯还亮着，以为是妈妈忘记关了，悄悄地推门过去，想帮她关掉。不料却发现妈妈并没有睡觉，仍坐在电脑桌前背着题，写写画画，那么努力，那么认真。此刻，我愣住了，被她的举动惊呆了。再定睛一看，妈妈的眼睛里已布满了红血丝，妈妈学习真刻苦呀！工作再忙，妈妈也要忙里偷闲地溜进校讯通博客天地，浏览一下好的学习经验，教育秘诀。单位里有什么知识竞赛呀！考试啊！总少不了她。

妈妈的一举一动，一言一行时时刻刻影响着我，教会我如何做人与处事。妈妈，您就是我最最敬佩的人！

平凡的沙子中蕴含珍贵的黄金；平凡的泥土中栽培嫩绿的新芽；平凡的人中有不平凡的事。我敬佩的则是一个平凡的人。

她有着普通人的外表，在班中，没有多少人注重她。她也不聪明过人，学习成绩也只在中上等。但是她从来没有放弃过，直到最后一刻停止。那是一次运动会长跑项目，她爽朗答应了1500米的任务。比赛前，起跑点上的人寥寥无几，而众多是体育特长班的。面对这样的压力，她却坦然一笑。随着一声枪响，比赛开始。在第一圈时她跑得很快，像是用尽了全部力量。四周同学说：“唉。真不讲究方法！”“嗯，一会儿她肯定不行。”果然，她慢了下来，步子迈得小极了，腿像灌了铅。就在此时，男子400米的比赛开始了，这一下把全场气氛调入高潮，没有多少人看费时的女子1500米。她艰难地跑着，嘴大喘粗气，望着远去的其他选手，再一次低下了头。我一直默默地看着，坚信她一定能成功。不知过了多长时间，她奇迹般地恢复，抬起头，骄傲得跑着，一直坚持到终点。她完成了这艰难的任务，对自己笑了。这平凡的微笑却被我深深记在心里，深深颤了一下。

学习中，她没有灵敏的思维，却知道努力不懈。每每碰到困难、难题，她会虚心请教。她知道只知其一，不知其二是不会成功的。刚刚上完数学课，大家都放松一下，有些去聊天，有些低头看漫画。我无意间的一回头，看见她正埋头苦想老师留的数学作业。只见她用笔不停地算着，嘴里不知说什么。一会儿苦思冥想之后拿起卷子向四周人求教。可是谁会理她呢？一个平凡的人。“这道题你会么？” “啊？没看呢，问别人。”“这道题你知道怎么做么？”“不知道，哎呀，你挡着我看书的光线了！”“……。”她无助地走向办公室，谁知老师不在，我想知道她现在该怎么办？孤独而又平凡的她坐在座位上，再次拿起笔，终于她又笑了，满足地收起卷子。“铃，铃”上课了。

也许你从没注重过这些细节，从没注重过她。而我，敬佩她，我相信，平凡的人中有不平凡的事。丑小鸭会变成白天鹅的。

我的同班同学姚钊是我的表弟。他今年十岁，瘦小个子，留着小平头。皮肤黝黑的小脸蛋上，嵌着一双 黑葡萄似的眼睛，显得特别有精神。别看他长得这样黑瘦，但是却是一个非常聪明好学的人。我可敬佩 他了。

这学期，姚钊对练书法产生了浓厚的兴趣。每天只要有空，就认真地联系写字。几个月前，他的字还写 得很糟糕，一个个字横在方格里，像爬着一条条杂乱无章的小蚯蚓，可是“士别三日，当刮目相看”，现在姚钊的作业经常受到老师的表扬，那一个个方块字仿佛听话的孩子，整整齐齐地立在方格里，漂亮 的笔锋，给人精神抖擞的感觉。

真是奇怪了，姚钊的字一下子怎么变得这么美呢？通过我细心的观察，我发现了他的秘密。原来，姚钊 不知道从什么时候起特别喜欢练字，只要一有空闲时间就忍不住练上几笔。这不，体育课上，同学们都 到操场玩儿去了。姚钊在操场上露了个面，就一溜烟地回了教室。因为我数学作业有一题写错了，也呆 在教室里订正。只见姚钊一屁股坐下来，挺直脊背，操起笔“刷刷”地写着。怀着一股强烈的好奇心，我绕到他的身后，想看看他在干什么，原来他在练书法。只见他对照字帖，在练习本上一笔一划地写着，一边写，还一边仔细地对照字帖，仿佛自己也感到满意了，脸上露出惬意的微笑。我拍了拍他的肩 膀问：“姚钊，为什么不去上体育课？”他头也不回地说：“不看我在忙着吗？这么好的时间怎么能让 它白白流失呢？”听到这里，我心中感动了，一股敬意油然而生。

姚钊的字写得好，二胡也拉得不错呢。有一个星期天，我做完作业到他家去，想邀请他一起玩。那个时 候，他的作业也写完了，正有同样的想法呢。因为他的妈妈怕吵着正熟睡的小表弟，让我们不要在家玩。于是我们决定到山水公园去逛逛。出发的时候，姚钊却把他的宝贝二胡也带上去了。

“你笨呀？把二胡带在身上怎么方便玩呢？”我疑惑不解地问。“只要有一点时间，哪怕是只有一分钟，我都想挤一挤。”姚钊微笑着回答说，“再说了，我们到公园 的亭子上去拉二胡，多有意思不是？”于是他背着他的宝贝二胡，跟着我一起来到山水公园的望景亭上。

望景亭真是一个好地方。美丽的亭子外是微波荡漾的湖水，显得格外宁静。姚钊端正地坐在亭子的座椅 上，开始拉起曲子来，悦耳的琴声在公园里回荡，花丛的蝴蝶也翩翩起舞。我想，姚钊的琴拉得这么好 听，这可都是他用一分一秒的时间慢慢学成的。今后我学习舞蹈也要像他一样专心。

姚钊就是这样一个好学的同学，有这样的一个小表弟，我真为他感到骄傲。