青春的花园散文

第一篇：青春的花园散文

时光荒凉了青春的花园，我在干枯的树下合着手掌痴痴的等，捱着冬日肆虐的风，不知不觉春天的花儿开始讲起芬芳的故事。我们垂首低眸间擦肩，我猜着你的心事，把太多无可奈何压抑在心底，定格红尘的永远，默默地看着你远去的背影，消失在人海茫茫，却无法不顾一切地追上大声说——我爱过你。怕什么，怕一句话凝在空气里;怕梦境里沉重的真实;怕我还是没有足够的承受力，哽咽着无法呼吸。我怕，害怕猜到、听到、看到那最真实的结局——不可能成为你的唯一，亦或你心中从来不曾有我一席之地。所以我宁在梦中沉睡，欺骗自己一辈子——那是一段没有答案的青春年华，苦苦的、甜甜的、涩涩的、酸酸的，何尝不是一种幸运。生死契阔，与子成悦，执子之手与子偕老，今生你许诺给了别人，来世的我或许也求不起。岁月如歌撞开了春的缝隙，我仿佛看到了那繁花烂漫的光景，消退又重现的色彩。

爱是一件百转千回的事，只是到了最后却终究还是回到了原点，交织着陌生与熟悉。我默默地祝福那个我曾心疼过、欣赏过、深爱过的你，祝福一切安好。

第二篇：心灵的花园散文

从小我就羡慕那些辛勤耕耘的园丁。于是在我十九岁的那年春天有机会做了一名教师，拥有了自己的校园和一群天真的孩子。

我就任的学校面积不大，校园是长方形的。里面种着几行白杨树。孩子们很少，老师更是屈指可数。我如同小鸟一样，带着青春的气息落在了校园里。

当我心情紧张地站在讲台上时，孩子们给我送来温柔的微笑。这微笑给我力量，我只是个代课教师，但我发誓一定让我的学生优秀！

2000年左右的农村孩子是最苦的一代，当时教育瘫痪，许多正式老师都转行了。学校老师大部分是临时的或者是代课的。农村刚盛行外出打工，家长在贫穷的生活中找到了打工这个出路。这两方面换来孩子们的孤独和知识匮乏。

孤独的孩子把老师当成精神的寄托，孩子们都粘着我，我像他们的大姐姐。春天放学了，我带着他们去看梨花。去小河边踏青捉鱼。和他们一起玩他们爱玩的游戏。

发旺同学是个可怜的孩子：母亲外出了，父亲有点智障。在爷爷奶奶的呵护下长大。不幸爷爷又去世了，他一连好多天都闷闷不乐。我为表示对他关心，天天晚上给他画一幅画，让班里的孩子也多亲近他，我会天天陪他说会儿话。他感觉爷爷走了还有那么多人喜欢他，心情慢慢好起来。他很聪明在大家爱心温暖下学习越来越用功。

教师节那天我收到了很多礼物：一副画，一朵野花，一个鸡蛋……我都微笑着收下了。

发旺同学站了起来，他小脸通红有些不好意思地说：“老师，我也想送你礼物。我……”我说：“那就快拿给我吧，什么礼物老师都喜欢。”他磨蹭了几分钟，从书包里掏出来一个大馒头，那馒头像小脸盆那么大。学生们都笑了，他害羞地低下了头小声说：“老师，你太瘦了。这是我要求我奶奶给你做的，想让你吃胖一点。”我当时流泪了，孩子们也停止了笑声。这个特殊的礼物包含的情谊我今生难忘！

小崇是个懂事的孩子，父母都出外打工去了，把他留给了年迈的爷爷。他学习成绩一直很好。但这种没有母爱的孤独让他自卑，找不到信心。有时读着书就走了神，眼泪就会顺着他的小脸流下来。

我很心疼他。找他谈心，告诉他：父母的外出也是无奈，谁也不想把自己的孩子丢在家里不管，都是生活所迫。我们农村孩子要想出人头地，只有发奋读书，才能让为了生活受苦受累的父母得到安慰。他很懂事，在我的一遍遍讲说下他终于静下心来学习了。

春天的微风中，我带着孩子们在校园周围种上白杨树苗。在那休息了很久的花坛里种上香花，凤仙花和虞美人。过了些日子，这些小植物给我们带来了惊喜：一排排小杨树发出了嫩黄的叶子，如孩子的小手一般在哗哗鼓掌。花坛中的花朵也展开了笑脸。虽不是什么名贵的花，但只要开花我和孩子们都高兴。我喜欢在夕阳照耀下坐在花坛边看孩子们和花朵一起翩翩起舞。那是我生命中的快乐时光！

第三篇：青春散文

风雪招摇过市，继之于雨，进而寒夜粉墨登场，窗外灯火灿烂，人心共醉，也许这就是青春……

多少人爱你青春欢畅的时辰

爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；

青春？

这是一个年轻人永恒的话题，当要看时，众生百态，光怪陆离，引人哭，引人笑，感时，花溅泪，恨别，鸟惊心；不要看时，哪有什么芸芸众生，哪有什么大千世界，不过是荡荡虚空而已，或许，连虚空也没有的。

天行有常，不为尧存，不为桀亡，当春时节，涓涓始流，万物生发，和与自然，生机勃勃，待秋水时至，海纳百川，披衣起坐数寒星。

记得曾经说过“求之不得，何必再求，徒惹尘埃？阮籍猖狂，岂效穷途之哭，憧憬未来，未复不能柳暗花明？退而求其次，也可行到水穷处，坐看云起时。” 青春随着春水长天、水穷云起之时，殊途同归，归于有无之间……

蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央，今夜，这一杯水名为水一方，从此无明白西楼；

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。今夜。这一杯酒名为水之湄，从此无四美两难；

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。今夜，借窗外一朵浮云名为水之涘，从此无夕阳西下。

今者未来何为继，且歌且行且寻觅，赤足塔山欲归去，又何急，白云尽处谁共你？繁华浓处诸所欲，此花非与群花比，花无期，蝶戏空枝岂如意？

天月圆，水月惨，水天尽处话团圆。又十年，一事无成，苦乐等闲。背斜阳，贪一杯黑夜，葬了青春，墓志笨蛋，道一声去留不难……

第四篇：关于花园的优美散文

我一人在家的时候，常常提醒自己要耐得住寂寞，能够不为外界声色所动。但事实上很难做到，无论是风声雨声，还是院外偶尔响起的脚步声，都能牵引我的目光向外注视。近来更是因为一座花园使得我经常离开家，跑到那里呆上一段时间。

花园不大，是很小的一片，其间种上许多不知其名的花木，配以一望让人心生惬意的草坪，更添几块石凳，景致倒也优美。我悠闲地坐在石凳上，晒晒太阳，不经意地享受花木的清新和芬芳，确是人生一件乐事，更何况时常会有些孩童、老人以及年轻的恋人们光顾此地。孩童们做着各种游戏，愉快的笑声一刻也不停;迟暮的老人，或是两三人聚于一处，下着象棋，或是独自一人坐在石凳上，欣赏景色，回忆往事;年轻的恋人们多半相互依偎着，漫步花园中，各自低声絮语。花园因他们的出现而变得情趣盎然，更富生气;可我则由于始终追逐他们的身影而生自怨自艾之情，感觉自己很难融入其中。

真正让我觉得自己仿佛成为花园的主人是在下雨天的时候。我手撑雨伞来到此地，发现这里只有自己一人，再也见不到孩童们嬉闹，听不到姑娘们愉快的笑声，同样也体验不到老人们的身影所渗透出来的历经世事的感觉。园子里冷冷清清，烟雨之中尽显迷离朦胧之意。我立定园中，以一种身为此地主人的心态欣赏眼前的一切。绿草经雨水冲洗，愈显清新;花色在雨幕中，愈显艳丽，青石则越发明亮。我久久地凝视，又在园中走了一圈。忽然心生失落、惆怅之感。园中景色虽美，但单调的雨声使得这里倍显清寂，而我独自一人在此，孤独、幻灭的情绪袭上心头。这可怎么办?我期待花园里有孩童、老人、年轻女子，他们的存在使花园更显得真实，就像一幅中国古山水画上，优美的风景中总会画上人影或是能体现、象征生命的事物。因为在一组静态画面中引入动态的效果，不但意境全出，而且极具美感。

现实中，矛盾不可避免，只有在心中构建起一座花园，所有的难题才会迎刃而解。我心中的花园，有奇石、假山，孩童们在此欢快地嬉戏，老人们在此悠闲地散步，少女们则带着一抹余香匆匆走过。景致之美，让人由衷地赞叹，而更重要的是我乃花园主人。我心中的花园不会像现实中的事物，有消失的一天;也不会被他人占有。我不用担心花园里的鲜花有凋零的一日，也无须担心青草会枯黄，更不用忧愁无人光顾此地。我所要做的只是将花园在心中建起。它无时无刻不陪伴着我，使我不受外界的声色所扰，自己的目光能够由对外的热恋转向自身灵魂的审视，并且这一切都在我徜徉花园、体味芬芳的过程中完成的。

第五篇：美丽的花园散文（模版）

我的家乡有个很美丽的花园，花园像个体育馆，进入花园的门是圆的，它是自动的，走进去，花儿各种各样，管理员把花儿都排理得十分整齐，让人看了赏心悦目，花儿有：郁金香、桃花、玫瑰花、天堂鸟、太阳花、帝王花还有很多花，尤其在春天，特别美丽。

春天，桃花粉红粉红的，像个害羞的小姑娘，小脸蛋红红的。当然迎春花也是美丽无比的，她可是春天里最早开花的，粉红中又有一点一点的白色，蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。春天，花园中，一片生机勃勃的景色。

夏天，花园中荷花开了，有的含苞欲放，像一个羞涩的小姑娘，有的只开了两三片花瓣，有的全开了，一阵微风拂过，荷花在微风中显得无比娇艳，摇摇摆摆的，像一个亭亭玉立的少女正在风中翩翩起舞，美极了！荷花正如千古名句所描绘的那样：出淤泥而不染！

秋天，花园里，菊花盛开了，有黄的，有红的，有金的美极了！给硕果累累的秋天又添加了几分秋天的意蕴。一丝秋风吹过，让人感到分外清爽。

冬天，虽然是冷酷无情的，花儿们都凋谢了，但是腊梅还是在冷风白雪中傲然挺立，像一位士兵在保护祖国，它是那么的坚强，但开得那么艳丽。

啊！我爱我家乡的花园，更爱美丽的家乡！(文章