第一篇:五指争功六年级童话故事
每个人身上都随身携带着十根手指。一只手上的五根手指各具姿态、各有特点,他们偶尔也拌拌嘴,发生小争执。
大拇指无疑是最有气派的一个,他首先发了话,雄厚的声音震耳欲聋:“瞧!我满身的肌肉,主人最重用的不就是我吗?什么重活都由我来干。强者为王,不指的就是我!”“我才是最有智慧的。你看你还满身的肌肉,又矮又胖,简直丑陋无比!”食指发起了挑衅,不服气的它气势汹汹地说,“主人都放心地将复杂的工作交给我,最可靠的难道除了非我莫属还另有其人?”中指无不自恋地说:“你俩谁也别争了,一个头大而肥,构造简单;另一个都是强硬的曲线,而我呢,相貌堂皇,玉树临风,那些形容美貌的词,不都是用在我身上的吗?你们不过为我的左右下属,就如关公身边的关平、周仓而已。归到底,我才是一国之君!”“我俩虽然能力薄弱,却因体态秀丽,样子可爱出名。这兰花中最优美的两瓣不正指的是我们俩位亭亭玉立的女子吗?”无名指和小指骄傲地说。食指反驳道:“你们俩除了这等享乐的风光,还不是我们的附庸吗?”大拇指开口:“在五指中,数我最能干,我吃过的苦比你们走过的路还多呢。”“谁告诉你的,我才是统治者!”中指大声宣告,“你们谁都得对我俯首堪臣!经过无数次激烈的争论后,五根手指们发现,没有了团结一致,就不会有功劳所在;大拇指失去食指的扶衬,根本拖不起笔;来食指全靠独自的力量,什么事都漏洞百出……
五根手指明白了,如果能团结一致,那就根根有用,又如何来的丑美之分呢?
第二篇:五指争功经典作文
五指争功
一天晚上,五指兄弟为了刚刚得到的书法获奖证书而争吵起来。
大拇指说:“我的功劳最大,如果没有我摁着,你们就不能控制这枝笔。写出来的字就会象蚯蚓一样歪歪扭扭,就不会获奖。”
食指立刻反驳:“没有我也不行,如果没有我捏着笔,你同样也控制不了这枝笔。”
中指也不服气:“你们为什么不把我的功劳算上呢?我也是立了大功的一名成员啊!如果没有我的积极配合,你们两个也别想潇潇洒洒的写字。”
中指的话音刚落,无名指立刻喊了起来:“我也有功劳啊!我在中间默默无闻的为你们奉献,为什么不给我记上一功呢?”
小拇指丝毫不甘示弱:“你们的功劳算什么!我才是立了汗马功劳呢!没有我在最下面为你们当作铺垫,你们怎么能写出来漂亮的字呢!”
睡在笔筒里的钢笔被他们吵醒了,不耐烦的说:“不就是为了争夺功劳吗,你们谁能用我写出一个漂亮的字,谁的功劳就最大。”
五个手指纷纷上去试了一番,结果谁都没能成功。钢笔说:“你们一起把我拿起来试试。”
五个手指一起把钢笔拿了起来,果然写出了一幅美观大方的书法作品。
从此以后五指兄弟再也不争功了,因为他们明白了一个道理:团结就是力量!
第三篇:五指争功作文
五指争功
佳佳的小制作在学校评比中又获奖了,小手的五个指头争起功来。
大拇指最直爽,得意地说:“我的功劳最大,每次制作我出力最多,一个抵你们四个。”
食指一听急了:“啥?我做的最多,而且五个指头中,我最灵活。啥灵巧的活,能离得开我!”
中指听了,不屑地撇撇嘴:“你们看看,老大长得粗,老二长得短。我身材修长,功夫不凡,不是我居中调停!你们四个能做啥呀?”
无名指一听他们个个不把自己放在眼里,气得脸都红了:“你们还好意思说,最起码你们还有个名份,我也没有少干啊,到现在我连个名字都没有,你们说冤不冤?”
小母指个儿小,心眼儿也小,眼里含着泪说“做的是相同的工作,你们有的穿金,有的戴银!凭啥让我长这么小?”
获奖的小制作听了它们的争吵后,叹了一口气说:“我能得奖,你们个个有功劳,我感谢你们所做的一切,我想麻烦你们再给我做个弟弟吧,要不我会孤单的。”
五个手指听了,都想表现自己的能力,争先恐后地去做小制作的弟弟,结果谁都没能成功。
五个指头红着脸站在一起,谁也不出声,因为他们明白了一个道理:团结就是力量!
第四篇:小学生童话故事:五官争功
小学生童话故事:五官争功
小学生童话故事:五官争功
在一个宁静的夜晚,小主人进入了甜蜜的梦乡。这时候他的五官-------眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵在一议论谁的功劳最大。
首先说话的是眉毛,它说:“我的位置最高,俗话说天塌下来有大个子顶着。是我在替主要遮灰挡雨,要不是我你眼睛会那么清澈漂亮吗?主人一高兴,我还会跳舞呢,许多人是因为我才喜欢小主人的。”
眉毛一说完,眼睛不甘示弱地说:“我早就不需要你了,没有你我生活的也很好。再说眼睛是人心灵的窗户,我的功劳是最大的。”正当眉毛和眼睛吵得不可开交的时候,鼻子发话了:“别吵了!别吵了!功劳最大的是我,因为当我闻到香味的时候,小主人会很舒服,这样大家不都很开心吗?但要有难闻的气味,小主人会把我捏的紧紧的,把我弄得好疼好疼,但这样大家就都闻不到了,所以功劳最大的是我。”
嘴巴听了不服气了,它说:“你只能闻到味道,而我是把主人的小肚子吃饱。如果我每天都不吃饭,你们早就不能在这里说话了。而且人们说病从口入,祸从口出,我最辛苦,我的功劳最大。”这时候一言不发的耳朵说:“你们说的话我全都听到了,你们都错了,应该是我的功劳最大。因为我每天都听老师讲课,让小主人的成绩天天向上。而且我还会欣赏一些美妙的音乐,让小主人的心情愉快。”就这样,它们吵了一夜还是没有分出谁的功劳最大,结果第二天早上它们集体罢工了。
小主人一觉醒来,准备吃早饭的时候,嘴巴不肯张开,他只好饿着肚子去上学。在去学校的路上,眼睛不听使唤。“哎哟!”一不小心,小主人撞到了一个柱子上,把眉毛和鼻子都擦破了。在课堂上,耳朵装着什么也听不见,这可急坏了小主人,他用手狠狠的捏了几下不听话的耳朵。因为表现不好,老师把小主人批评了一顿,他伤心的回到了家中。
第二天夜晚,五官们看着受到伤害的小主人,大家顿时明白了,它们谁也离不开谁,只有团结在一起才能发挥好各自的作用。它们真诚的相互道歉并且和好如初,共同陪伴着小主人一起快乐的生活。
第五篇:五官争功作文六年级
五官争功作文六年级
五官是我们人体非常重要的器官,没有了它们,你就无法生存。他们居于头部,相互相依,有序的指挥着四肢。
一天,我正在看书,突然收到了一份民办的录取通知书,我高兴极了!不停的夸奖五官,而五官呢,也经不住这么大的表扬,个个雄赳赳气昂昂,论起来自己的功劳来。
首先是鼻子,它位于脸部的中间,四周都有屏障:左右两侧有耳朵,下面有嘴巴。无疑是最养尊处优的了!它说道:“我是最重要的,面试时考官拿出许多食物让我闻,要不是我鼻子灵敏,不然主人早进精神病医院了!而且假设我停止呼吸,主人也肯定会死翘翘的.....”
嘴巴也听不下去了,愤愤怒的喊道:“放屁,功劳最大的还要数我,面试的时候若不是我机警的回答,主人能考进学校吗?如果我对考官乱骂一通,主人不仅不能考进,还会挨爸妈的一顿臭骂”
眼睛爷爷也按耐不住了:“你们这群年轻人,笔试的时候还是我看清题目,避开陷阱的,笔试的分值比面试要大得多,所以功劳是我的!”
年幼的耳朵傲慢无礼的喊道:“老人到一边去”然后摆出一副臭架子,“你们都别争了,别争了!这次功劳最大的肯定数我,要不是我,主人连面试的问题都听不清了,而且英语英语的听力......”
这时,大脑终于发话了:“团结才是力量”,严肃的说道:“团结一心才能取得成功,若不是我们的团结合作,主人能考进吗,可见团结的力量是有多么的强大,还有要不是受我的控制,你们也都是摆设,你们觉得,我说得对吗?”另外四官都哑口无声了,默默地点着头,传过来了阵阵赞赏声......
生活中不也一样吗?正如同大脑说的,只有坚持,团结,齐心,协力才能取得成功!