冬天似乎更容易让人想家杂文随笔

第一篇：冬天似乎更容易让人想家杂文随笔

立冬刚过不久，温度象征性的表示了一下，没有然后了

在这样的艳阳高照的日子，太阳依旧强势，天空却出奇的蓝，倒也是应景，秋天了所谓秋高气爽嘛，秋高是看见了，这个“爽同学”在哪！可否出来一见？

注：南方的艳阳天

无奈是个思乡的主在朋友圈看着远在千里之外的家人晒各种家中状态，也谓是实时播报了吧。

还是出生的土地更了解自己，冬天的清晨，太阳一缕缕阳光宣告着温度++，雾气还没睡醒懒懒散散的走了。

快把厚衣物穿上起来了，赶集的小贩在就在天未亮时就聚集在街上了，等着你过来蹲一会，说个家长里短，谈一个国家大事，买不买企且随他去吧。街头的早饭铺子大锅小灶都冒着白气，落客大概上是老客，或是传跳的孩子，拿着5到10元大钞颇有气势的说到：给我来笼包子，搞碗牛肉汤！老板尬笑着看着他人看看孩子：这孩子，你可能慢点，回烫着。继而继续忙活去了。

上了年纪的老头喜欢群居，三五一群蹲在某个向阳的墙角分享着彼此近来身边的事，或是在某个铺子边围成一圈看别人杀猪宰羊，看上合适的了搞上几斤回去够吃上几天。

冬天没活干，基本上都是走家串户，男人们聚在一起谈天论地或是聚众打牌去了，女人呢收拾完家里的东西准备着过冬的衣物，要么就是到谁家一起给人套被去了。

我小时候研究过为什么要蹲墙根，主要问题就要怪板凳不够用，每家的板凳基本就那几把，但是如果大伙今天在你家门口聚起来，基本上这几把板凳只够长辈份的几个人坐了，所以站久了也就累了，就蹲下了，靠墙蹲主要是后背可以有一个着力点，没那么累，劳动人民还是有大智慧的啊。

北方的冬天天黑的特别早，基本上一个人要回家做饭了，没多久所有女人都要回家做饭了，接着就是一个个烟头冒着这烟雾，男人呢，也习惯的估摸着不一会得回去吃饭了，再不回去有人就要扯嗓子了。

晚上没人串门，除非非常紧急的事情，晚上就该在家包被窝看电视。冬天晚上月亮都很亮，可以不用开灯就能看清路，但是月光越亮，第二天就越冷。

这些习惯和生活方式，都在现代化的推土机碾压下捉襟见肘，越来越少的老头蹲在墙角，已经不需要再担心板凳数量了。人走了，要板凳还有何用！我要板凳何用...

第二篇：想家杂文随笔

无论身在何方，爸妈总会说，家永远是你的避风港。要是感觉累了，想家了，那就回家，家永远欢迎你。

我们寝室的人总嘲笑我，一放假就知道往家跑，真不嫌累啊！我说不累啊，不回家能去哪。不管离开家多久，我还是会想念父母，想念弟弟，想要知道，他们今天过得怎么样，吃了些什么。

每当想起时，我就会打通电话。我说妈，想你了。老妈说昨天不才走吗，今天怎么又想我了。我撒娇道就是想你啊，无时无刻。好吧，真是服了你了。老妈听后，在电话里哈哈大笑。每次打电话也不为别的，就想听听他们的声音，在他们的声音里，分辨出他们过得好不好。比如这次就觉得，嗯，心情不错，很好。

可能在别人眼里，我还是个没长大的小孩，离不开父母的怀抱。（这点我不否认，一直感觉自己挺幼稚的。)但我知道他们是我最爱也是最爱我的人，在他们眼里我长再大走再远，也是他们时刻牵肠挂肚，放心不下的小孩。而他们却是我某时某刻不在想念的至亲至爱的人。

无论你走得再远，有多大的宏伟志向，也不要忘记回家看看。可能家里的人也在盼着你回家

第三篇：顺境比逆境更容易让人成长

顺境比逆境更容易让人成长

（1）顺境更利于人的成长！假若人经常忧患状态，身心健康都会受到影响，自然会影响到工作，也就谈不上成长了。人的一生的确不可能总是“

一帆风顺”的，也会遇到挫折，但人生来就会有一定的承受逆境的能力，不会“没有半点抵抗的能力”，所以，即使在顺境的环境下遇到一些小挫折，人们会自我调节的。要说不利于成长，也只能是挫折惹的祸，和顺境无关。

面对苦难，每个人的调节能力不一样，并不能说明“遇到挫折没有半点抵抗能力”，承受能力是与人的性格、素质等因素有关的，有与生俱有的，有来自后天的训练，面对挫折，大部分人有能力自我调节。既然逆境尚能承受，顺境就更是如虎添翼了。

逆境中恐怕很难有踏踏实实做事的机会，也难以有成长的机会，连机会都没有了，能有利于人的成长吗？时代造英雄！如果身处顺境，能给伟人一个良好的发展环境，说不定能做出更大的业绩。

因为处在顺境中，可以为人们提供必要的成长环境，所以，会更利于人的成长。

苦难在检验人的意志的同时，也消耗了人的精力，不利于人的成长。优胜劣汰没错，可顺境下成长起来的人也未必经不住苦难。顺境下成长起来的人能经受苦难，也就不存在顺境不利于人的成长了，所以才说顺境更利于人的成长！

（2）彭端淑在《为学》中讲了这样一个故事：四川边远地区有贫富悬殊的两个和尚，都想到南海朝圣，富和尚几年间一直打算雇船顺江而下直到南海而最终没有去成；穷和尚却凭着一只盛水的瓶和一只讨饭的钵，步行到达了南海并且胜利返回。

一般人都认为，这说明逆境能培养人才，而顺境则埋没人才。我倒不这样认为。辩证唯物主义理论告诉我们，外引是变化的条件，内因是变化的根据，外引通过内因而起作用。逆境、顺境都是外部条件，而不是成才的根本原因，成才的关键在于主观能动性的发挥。

身处顺境的富和尚未到达南海而身处逆境的穷和尚却最终到达，这是为什么?根本原因就是穷和尚有着坚韧不拔的毅力，不达目的不罢休的坚定信念。如果不发挥这种主观能动性，没有这种毅力和信念，富和尚到达不了南海，穷和尚更到达不了南海。

（3）坚定的信念，顽强的毅力，才是成才所至关重要的条件。当然，这里也要顺便说一下，顺境与逆境一样，它可能有利于成才，也有可能销蚀、毁灭人才，其道理也是不言而喻的。

（顺境方经典一辩论）顺境就是良好的境遇，逆境与之相对。人的成长指的是人从自然人转变为社会人，以及充分社会化的过程。以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示，虽然顺境逆境，都是人成长过程中必然面对的人生境遇，但比较而言，顺境更有利于人的成长。

首先从人的身心发展来看，一方面科学的营养供给、健全的公共卫生体系，比起匮乏的物质保障，欠缺的公共卫生服务，更有利于人的生理成长。另一方面，顺境更有利于人心智的成长，人心智的成长包括认知能力的提升、性情的陶冶、品格的养成。逆境中，学习环境是压制性的，可以认知事物，但是顺境中，提供的是鼓励性的教育氛围，更有利于认知的系统发展。逆境中可以认识到人生的艰辛，但也容易产生焦虑和痛苦，甚至产生对他人的疏离感和不信任。而顺境当中，我们更可以体会到家庭的温暖，社会的关爱，友情的可贵，从而拥有宽容开放、健康的心态。逆境中，对人品格的培养是有条件的，很容易就超出了基本的心理承压范围，造成人格的扭曲。而顺境中，对人品格的培养，却是潜移默化的，通过积极的教育手段，和良好的性情陶冶，锻造更健全的人格。

其次，从人的社会化进程来看，一方面顺境更有利于满足人生各阶段的成长需求，当我们还是孩童的时候，顺境中家庭的关爱让我们具有了自信心和自主意识，而在破碎中家庭中长大的孩子，容易自卑多疑。青少年的时候，顺境中良好的教育，可以使我们学业有成，谋生有道，而缺乏教育，则一时失去成长依托，迷失生活方向。当我们到了成年乃至老年的时候，顺境使人在自我肯定中，获得终生成长的动力，而逆境的冲击，容易使人意志消沉，自我否定。另一方面，顺境更有利于人社会角色的成熟，因为人的成长，总是以其独立的担当恰当的社会角色为标志的，逆境中的困顿，容易产生挫败感，使人打断终生成长的进程，而顺境中持续的社会发展，健全的制度安排，和谐的日常生活，为人的社会角色成熟提供了更良性的空间。（经典驳论）《西游记》到底是有利于孙悟空的成长呢，还是有利于我们在座普普通通的人成长呢？孙悟空压500年可以练就不坏金身，可是如果您被压了500年，恐怕也很难泰山压顶不弯腰吧？孙悟空在炼丹炉里头，可以练得火眼金睛，可是如果我在炼丹炉里头，恐怕就要变成北京烤鸭了。

《西游记》到底是有利于孙悟空的成长呢，还是有利于我们在座普普通通的人成长呢？孙悟空压500年可以练就不坏金身，可是如果您被压了500年，恐怕也很难泰山压顶不弯腰吧？孙悟空在炼丹炉里头，可以练得火眼金睛，可是如果我在炼丹炉里头，恐怕就要变成北京烤鸭了。

顺境更有利于人成长

我认为，与逆境相比，顺境更有利于人的成长。“顺境”指顺利的境遇；“成长”指向成熟的阶段发展，生长；这是现代汉语词典的解释。在个人成长的道路上，顺利的外在环境当然更有利于个人更好更快地成长，原因如下: 首先，顺利的外在环境即顺境能为个人的健康成长提供经济、文化等方面的条件，从而促进个人更好的成长。如果一个人出生于穷乡僻壤，家里人都食不果腹，他不得不在贫困线上挣扎，连受教育的可能性都没有，他如何成长？对目不识丁的人而言，他只能复制祖辈父辈的生活轨道，“放羊、娶媳妇、生娃、放羊、娶媳妇、生娃”，这种原地踏步式的代而复始的生活怎么能叫成长？这难道不是逆境阻碍个人成长的实例吗？相反，假如他生于富裕家庭，父母都是高级知识分子，他接受了良好的教育，这样顺利的外在境遇不是比逆境更有利于人的成长吗？

其次，与逆境相比，顺境更能给人们带来正面的积极的心理影响，从而促进个人更好地成长。顺利的环境让人轻松、愉悦，而逆境则容易让人紧张，沮丧，相比之下，当然人在心情好的情况成长得更好。

结合以上两点，我认为，顺境更有利于人成长。君不见，国家对希望工程的资金投入，君不见，各教育机构大力改善教育环境；君不见，父母千方百计地为子女营造良好的学习环境，这一切难道不是为了让下一代更好的成长？由此可见，顺境更有利于人成长是深入人心的为大众所深信不疑的观念。如果逆境更有利于人成长，我们为什么不致力于人为地设置逆境？为什么不让孩子在饥寒交迫中学习？这充分说明，逆境更有利于人成长是说不通的，是错误的。

梁思成能成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫，傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导，良好的家庭教育环境当然是顺境，这难道不是他们成长成才的关键因素？那英能成长为人气最旺的女歌星离不开老师谷建芬一字一腔的指导，汪曾祺能成长为一个作家离不开老师沈从文的言传身教，名师的点拨当然为个人的成长营造了顺利的环境从而促进个人更好更快地成长。无数的例子无不证明顺境更不利于人成长。

也许有人会说人们在逆境下会愈挫愈勇，还会举出在逆境下成长成才的例子反驳我，但他们的成长是源自于逆境还是源自于个人内心的坚强？当然是后者。而坚强属于个人品质的范畴，与外在环境根本不是一回事。今天我们讨论的是外在环境顺利还是不顺利哪个更有利于人的成长，个人品质根本不在我们的讨论范围内。

综上所述，我认为，顺境更有利于人成长。

逆境比顺境更容易让人成长

所谓逆境，即不顺利的境遇。人在这样的境遇里，会感觉到困难重重，难以实现自己的理想与抱负。但是，逆水行舟，不进则退，只要在逆境中寻找机遇，在挫折中奋起，终究会成为生活的强者。

贝多芬是我最崇拜的一位音乐家。除了他伟大的音乐成就，他那不畏艰难，对音乐的执着追求，同样值得世人仰望。贝多芬一生的生活道路十分坎坷。童年生活对于贝多芬来说并不是美好的记忆，但这磨练了贝多芬坚强倔强的个性。青年时期他的听觉开始日渐衰弱直至晚年时完全失聪。可想而知，听觉对于一个音乐创作者来说有多么重要，可贝多芬却完全失去了它。更令人难以置信的是，在这期间，他从未轻言过放弃，每一部作品都同样表现着他丰富的内心。贝多芬去世时仍然是孑然一身，但是他曾说过：通过苦难，走向欢乐。我想，他做到了。谁说只能用耳朵来聆听音乐，贝多芬他告诉我们，一个人内心的交响才是最宏大，最嘹亮的。生活的苦难没有遏制他的才华，更没有阻挡他成才的道路。可见，在逆境中是可以成才的。如雨果所说：“没有风暴，船帆只不过是一块破布。”风暴给了船帆种种严峻的考验，才使生命的船只不再惧怕其他任何风浪。当然，这绝不是说人只有在逆境中才能够成才，而是因为身处逆境，人们不断地鞭策自己去克服一个又一个命运的考验，去击碎一波又一波生活中的风浪，从而有助于磨练一个人的意志品质，帮助他走向辉煌与成功。纵观古今中外，如此的事例不胜枚举。例如众所周知的“发明大王”爱迪生，在各种条件都不完备的情况下不断地进行试验，失败过上千次上万次，却从未听他说过一次放弃。最终，他成功了，给人类带来了光明，送去了声音。再如我国古代著名的凿壁偷光，头悬梁锥刺股讲的都是在逆境中奋发图强、努力治学的故事。

当一个人不甘屈于命运，坚定自己的信念，那么生活中的任何苦难都不再对他造成威胁了。这个时侯，那些挫折都会为他服务，都成为了使他走向成功的推动力。那么，命运又有什么可怕的呢？

谁说悬崖峭壁上无法开出美丽的花朵，多了些风雨的洗礼，多了些灼日的曝晒，仍然挺立开放的花或许会更加夺目，能够散发出更加沁人心脾的芬芳！（逆境开头）观点阐述 我方认为，逆境更有利于人的成长，是基于三个理由。第一，我方认为，逆境增长人的理念与知识，当我们发现，这条路我们走错了，我们就多知道一条错的路是怎么走的，所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富了。第二、我们认为逆境拓展了人的视野及格局，当我们发现，这条路比我们想象中走得更困难的时候，下一次我们做的那种预期将会做得更高，我们做得准备将会更多。一个人如果预期他三分钟完成一个问题，结果他花了八分钟的时间，下一次他就会做八分钟的准备。第三，我们认为，逆境有助于刺激我们的潜能，在路上我们有风险，有了挑战，我们才会激发出我们原来自己也想像不到的这种能力。在心理学上来看，孩童在学习的过程当中，如果老师对他在高于预估的能力上挑战，发展的结果是更美好的。现代的独生子女在其成长过程中，父母总想方设法排除一切干扰，让其顺利成长，几乎没有经历任何磨难，适应力从何而来，遇到挫折又怎能输得起呢？ 有一名老教授的儿子，从小学到高中不仅学业一直名列前茅，其他方面也甚优，他从来就没输过。然而上了重点大学之后，在众多的尖子生中很难再独占赘头，他输了，但没有输得起，就因为考试分低，学校要他留级，他就离校出走了。某市重点高中高考落榜的学生中有四名服毒自杀，后因抢救及时才获救。我们都还记得曾经活跃在诗坛上的青年诗人顾成，仅仅因为感情上的一点挫折，就自杀了，一颗绚目的流星就这样陨落了。让人痛，让人怜„..类似的由于在顺境中成长起来的，遇到一点点挫折就摔倒爬不起来的例子太多了。现实生活中，除这些遇挫折而自杀、出走的典型事件外，青少年中其它心理问题的发生率也很高，在独生子女身上尤为突出。我们常看到一些学生，因为别人说了自己什么，觉得自尊心受到损伤，就不愿意与别人交往，即使是自己的过错，也没勇气承认，被别人指出过错，就会被否定的挫折感，得到表扬，就洋洋自得，受到批评，就沮丧，就萎靡不振。究其根源，这种结果与孩子成长过程中没有获得对挫折的适应力有直接关系。再看于逆境中成长起来的典型代表张海迪。她以保尔为榜样，用毅力和生命在我们面前重塑了一个全新的自我。她用顽强的毅力战胜了病魔，用生命唱出了人生的真谛„„她在重大挫折面前重塑了自己的人生价值，使我们每个健康的人比之有愧。人生能有几回搏，遭受重大挫折后的拼搏，是人生的最佳境界，也是一种升华！“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，纵观一些诺贝尔奖金获得者，如居里夫人、丁肇中、巴甫洛夫等人的成长经历，又有哪一位不是在艰苦的逆境中成长起来的呢？ 所以我们认为，逆境有利于孩子的成长！玉不琢不成器，为了不让我们的孩子受挫就败，经得起生活中的各种应激和挑战，从小就需要进行一些挫折教育。如果说牡蛎的痛苦凝成了珍珠，那么当他们经历了一次又一次的挫折之后，自然会形成不屈的毅力，无畏的勇气和坚韧的性格。尽管他们可能会摔倒，但只要爬起来仍是一路艰辛一路歌。他们必会正视挫折，驾驭挫折，化解挫折，战胜挫折。逆境更有利于造就人才

（反方观点经典开头）顺境是等于顺利的境遇，但是她没有告诉大家，到底她谈的是过程中的顺利境遇，还是结果的顺利境遇，所以显然的这一点，我方认为是存疑的。现在我们来理清现在辩题的一个基本的概念，今天我方所指的逆境，其实所指的是一个人在追求目标的过程当中，他所付出的努力，及遭遇的困难是高于一般所谓的预期。所以如果一个人，他要付出付出三分努力解决一些问题的时候，结果他付出了八分，甚至他付出了更多的努力，也没有办法完成的时候，我们说，这个人，他面对了一定的逆境，但是当然一这种逆境，不能威胁到他的生命，这种绝境就不是我们今天双方应该讨论的范围，“对方辨友既然说逆境有利于成长，那为什么还在这里读书接受教育？不如直接上街流浪乞讨啊，那是何等的逆境！”（这个问题一定要防）（我们可以~~这里我们不能免俗„„我方一旦听到这种问题，仍然应该站起来坚决的声明：逆境不等于绝境！对方辨友说一个人可能在身患绝症明天就要死的情况下取得丰功伟绩么？显然不可能。逆境和绝境是不同的，对方辨友请设想如果今天的辨题换成“顺境和绝境哪个更有利于人的成长”，这样的问题有可能拿出来辨么？显然是荒唐的。

这里对方就会提出一个界定问题。这是个纠缠不清的环节，我建议直接跳过，这样回答：对方辨友你问我如何界定逆境和绝境？让我来告诉你，同样一件事情，在逆境下，我通过努力可以做到；而绝境中我无论怎样努力都做不到，这就是区别。不要把这个说不清的问题纠缠的太多，不要试图提出区分逆境和绝境的标准，容易被对方把绝境归为逆境的特例，而且和主题偏的较远。所以，我方只需要让大家知道逆境和绝境是2个不同的东西就是，而不用告诉对方如何区分。）最关键的在于，此时，我们的出发点是：“成事”而非“成长”。就是说对于每一个追求顺境的人来说，他的愿景，他追求顺境的理由，只是达到自己预期的目的而已，而不是自身的成长。

这是可以理解而且符合事实的。我们在生活中绝大多数时候的思维是：为了做成这件事情，我需要什么；而不是为了自身的成长，我需要什么。一个学生遇到了难题，为了作出这道题他可以寻求老师的指导，此时他的目标是作出这道题；而如果为了自己的解题能力有大的实质的提高，他应该选择独立思考而不是老师的帮助。顺境可以帮助你达到目的，然而在外部环境辅助下获得的成功，在这个过程中，你自身的成长是有限的或者说起码是小于在逆境中的成长程度的。为什么？这个就好证明了，我方可以列举出逆境对人的种种帮助，而这些，是身处顺境的人所永远无法体会的。

接下来还有一个问题，也是对方很有可能会打到的点，就是同质比较。对方提出要比较，就要对同一个人进行比较，这个人的各方面素质都应该是一样的。现在对于一个各方面都一样的人，自然是顺境更有利于成长。好比2辆汽车性能完全一样，当然是公路上跑的比小路上快。

这个问题比较好解决：因为对方这种比较，这种所谓的看似合理的“同质比较”的要求本来就是不符合现实和逻辑的。因为逆境之于顺境的最大优点就是会让人接受更多磨练，心理更加成熟，坚定；这样的2种情况下即便同一个人也是不可能同质的。说到这里又想到，对方即便提出这个问题，他们的出发点还是“成事”。

第四篇：日更随想杂文随笔

2017年年底遇见随书，遇见了你们，老师，及一群结伴同行的笔友。当初看到2018年1月日更的主题活动，对文字的喜爱和痴迷让骨子里有一种情思在蠢蠢欲动，然而生活的琐事和繁忙却让我对日更的活动望而却步，也怕词不达意，或者文字数量不够，完不成任务。而迟迟没有报名。

晚上将那活动点开了，又关上。犹豫不决，这时在群里聊天，夏天的雨她说她是第一个报名的，我说，我没有时间更文。她说“玩玩吧！有什么关系。”

我瞬间傻眼了，自己那么犹豫不决，而她却那么轻松地说，只是玩玩而已。于是我没有再考虑，直接找小新老师报名了。

每天1000字，刚开始还好，因为前几天有时间，可是没有过几天上班就天天加班，早出晚归，上班不能玩手机。更别说更文了。只能下班写。看着老师每天不同的命题，我真的是愁眉深锁。但仍旧努力去完成日更。有时写完已经11点多了。幸好敢的上交作业的时间。

当日更进行到29天的时候，那天我在电脑上写文章。写完文章已经是下午5点半了。想着儿子快放学了，于是我没有发表作业直接去煮饭了，吃完饭，已经晚上快8点钟了。这时我点了下电脑去发表作业，可是却找不到作业了。什么都没有了。我翻篇了电脑也找不到文章。

在群里聊天，告诉笔友们，他们一个个热心地给我出主意，教我怎样去找回文章，不过都试过了，还是没有找到，我家老公也是电脑高手，我要他帮我找，他磨叽着，半天才去找，结果他什么都没有，还骂了我一顿。气的我泪流满面。

不想说话，就这样吧，不写了。我失落至极睡觉去了，躺在床上却睡不着，放弃吧，29天了，还差两天就完成任务了。我真的不开心，能有什么办法呢？白天写的文章已经没有一点映像。重新写，可是都已经9点多了。

重写，如果能在12点以前发表就坚持，如果12点以前写不完1000字，就放弃。于是我又开始在手机上更文。我打字的速度超慢，手机反应也慢的了得。真是屋漏偏逢连夜雨。谁知道，10点多，我就写完了，急急忙忙去发表作业了。虚惊一场。就这样我完成了30天日更。

而这30天，我瘦了一圈，可是却觉得特别有意义，因为我学会了思考。30天日更之后我没有了从前迷茫，我大脑前所未有的清晰。感谢老师们!感谢笔友们!感谢夏天的雨!感恩所有的遇见!

今年我又参加了21天的日更活动，今天已经是15天了，前连天突然日更完之后，头晕的很厉害，有一种很奇怪的想法忽然不想更文了。也许是自己太累了，身体不舒服，才会有这么失落的一瞬间。而在我清晰的时候，我真的不想放弃日更。

即便我成不了作家，我依旧可以随心所欲地记录自己的心情，和身边的故事。文字有一种神奇的魅力，那就是：疗愈自己的内心。待到我老去的那天，还可以翻看自己曾经晾晒的心情和往事。

第五篇：生活在豪门让我更自律杂文随笔

《拖延等式》的作者彼埃尔斯·斯蒂尔博士说，世界上百分之九十五的人都有拖延症！其中一部分原因肯定是我们的生活方式太过狂乱，而且我们的注意力太过狭隘。

看来世界上大多数人都有拖延症，我们推迟重要事件或关键任务，只是因为其他的事占据了我们的时间；我们放弃学习阅读健身，只是因为，玩游戏上网更能使我们快速地获得愉悦。

然而，长时间的玩游戏上网，对积极事务的懈怠，会使我们丧失行动力，给生活带来不可估量的负面影响，严重地直接影响到了下一代人的人生观。

同样地，有着积极的生活态度，总是对生活充满着期待的人，会一直生活在阳光中，就算生活再艰难，也只是过客，无法挡住积极乐观的人前进的步伐。

父母对孩子的影响，潜移默化，深入骨髓。女儿的校长，在一次演讲中，很自信地说：“我不知道我的孩子将来会有怎样地成就。但是，我知道，他一定不会差。因为，他有一个积极努力，奋发向上的爸爸。”

我的父母在我小的时候，对我和妹妹的影响很大。父亲乐观积极，洪亮的笑声很有感染力，母亲做事认真勤快，平时忙着上班，难得休息日，也会忙个不停，家里地里总是收拾得妥妥当当。

妹妹生完孩子后，全职在家带孩子，一直不停地努力着，不曾松懈过。现在孩子读书了，她又重新拾起导游工作，做起了国外游的领队。在工作上，比生孩子前更卓越；在生活上，也在为装扮自己的小家努力着，一家人生活过得有滋有味儿。

我的先生，在重要的岗位上有着繁忙的工作。但是，在工作之余，他仍然积极地利用碎片时间考证、阅读，引领着我和女儿一路向前。

我们小区的社区通昨日有条新闻，报道了我的公公是小区健康知识的传播者，给居民朋友们分享戒烟经验。公公还是小区垃圾分类自愿者，在公公的影响下，我也意识到了垃圾分类的重要性，开始将家中的垃圾进行干湿分离，为国家的环保事业出一份力。

史蒂芬·柯维在他的书籍《高效能人士的七个习惯》中重点提到了积极性，书中的第一大习惯就是要有积极性，并对我们自己的人生负责。

人生短短数十载，积极努力地做自己想做的事情，并对别人产生正面积极地影响，让活着更加有意义。

在这样一个对生活充满热爱，积极主动地大家庭里。我也更加自律，早睡早起，阅读学习，跑步健身，努力做最好的自己！