第一篇：我喜欢的颜色周记
我最喜欢的颜色是红色，因为红色象征着热情、奔放。还有一个原因，超人不是也是红色的吗?我想拥有超人的能力。
晚上，我做了一个奇怪的梦，我变成了超人。我穿着红色的衣服，飞到了门外。一个小弟弟正站在树下伤心的哭泣，原来他的红色小熊被挂在了树上，我轻而易举的把小熊取了下来。小弟弟把红色小熊送给了我，我真高兴。这时，我又要去帮助别人了，我又飞到了大草坪上，有几个小朋友正在你追我赶，激烈地踢足球，只见一个小朋友飞起一脚，准备来个射门，不小心把球提到了小溪里，我靠红色感应器找到了球，小朋友也把球送给了我。红色超人一天收到了很多礼物和很多人的赞美，我深深体会到“帮助别人、快乐自己”的滋味。“起床了，起床了”，我被妈妈唤醒，我吃过饭，滑着我的红色的滑板来到了学校------从这个梦里我体会到了红色的超能力。
小朋友们，现在你们知道我为什么喜欢红色了吗?
第二篇：我喜欢的花周记
人们已较为清楚决定花器官特征的分子调控方式。下面是小编为大家整理的关于我喜欢的花周记，欢迎大家的阅读。
我喜欢的花周记一
我家的院子里种了一棵水仙花。这是我最喜欢的花。
水仙花长着一根很长的茎，茎上有许多嫩绿的叶子。茎的最顶端挂着许多铃铛似的水仙花，叶子衬托出了花儿的美丽。在花枝上还长着花骨朵，十分小巧，害羞得躲在了叶子后面，遮得严严实实，生怕被别人发现。
水仙花不仅美丽，还有一阵扑鼻的香味。我孤独的时候看一看它，闻一闻它的香味，我就觉得没有那么孤独了。
一天，我看水仙花的时候，忽然觉得我仿佛就是一朵水仙花，穿着黄色的衣裳。一阵微风吹拂，我就翩翩起舞，风过了，我停止了舞蹈。静静地站在那里，过了一会儿，小燕子飞过来告诉我清早飞行的快乐。小蜜蜂飞过来对我说：水仙花哥哥，我今天采了很多花蜜。
蚂蚁弟弟爬上来告诉我，昨晚做的好梦；蝴蝶妹妹飞过来跟我说：水仙花哥哥我今天认识了一位友朋友七星瓢虫。
过了一会儿，我才记起我不是水仙花了，我是在看水仙花的呢！
水仙花是我最喜欢的花。
我喜欢的花周记二
在许许多多的花草中，我最喜欢的花是茉莉花。虽然茉莉花外表平凡，但对我而言，茉莉花却非常美丽。几片白色的花瓣，一根绿色的花茎，使茉莉花显得端庄、优雅。
有一次，爸爸妈妈带我去花店买花，挑了好久，也没有决定要买什么花。这时，我看见花店的角落里有一盆茉莉花，我抬起茉莉花对爸爸妈妈说：爸爸妈妈。我要这一盆茉莉花。妈妈对我说：好吧！给你买一盆茉莉花你可要好好的照料这盆茉莉花啊！嗯我开心的笑了。付了钱，我抱着茉莉花跑回了家，爸爸妈妈都追不上我。
自从买了茉莉花之后，我细心的照料着她，每天早上给她浇水，浇好了水，我就把茉莉花抬到窗口的桌子上，让和煦的阳光温暖她。
茉莉花的香气浓郁，闻起来芬芳扑鼻，使人陶醉其中。
我喜欢茉莉花的原因是：因为她既不像睡莲那样躺在水里，也不像腊梅那样孤芳自赏，而总是默默无闻地暗香袭人，不时地点缀人们的的生活。
我喜欢的花周记三
花，是芳香的由来。而你喜欢什么花呢？我，就喜欢清香的菊花。
菊花茶，你喝过了吗？甜中带苦，苦中带甜，也很清香。你知道我是怎么喜欢菊花的吗？7岁那年，我和爸爸在一起泡茶，有2茶料：绿茶叶、菊花茶叶，两种茶料就摆在我眼前。爸爸问我：乐乐，想和什么茶呢，有绿茶、菊花茶哦！在一边写作业的我，漫不经心地回答：就喝菊花茶好了吧！爸爸听见我这样的回答，就说：好吧，那就给你跑淡点吧，瞧你也为考试这样紧张的。过了5分钟，茶泡好了，爸爸把茶端到我的面前，说：尝尝你老爸泡茶的手艺吧！我放下笔，吹了吹菊花茶，就小口小口地尝尝这菊花茶，嗯~！我学老爸喝到好茶的样子长长的嗯了一声，又把杯子里的茶喝玩，说老爸，我还要。爸爸看了看我水汪汪的大眼睛，说好！我在泡！就这样，我和老爸一直从9点喝到了9点半。
就这样，我喜欢上了菊花，我还在家里种了一株菊花。
第三篇：我喜欢的颜色 教案
语言活动
活动名称：大西瓜和小西瓜 活动目标
1.让幼儿简短说出自己喜欢的颜色。2.激发幼儿颜色的兴趣。
活动准备
1.红，黄，绿三种颜色的水果图片。
2.带来画好的苹果，香蕉，西瓜。3.带三种颜色。
活动过程： 一）开始部分 1.谈话导入
教师：今天老师带来小朋友爱吃的水果。小朋友们说一说 这些水果好不好吃。
2.教师引导幼儿观察水果，认识水果的颜色。二）展开部分 1.帮水果宝宝找朋友
小朋友们我们班有很多和水果宝宝颜色一样的颜色的水果，小朋友们帮老师找一找吧！
教师出示不同颜色的水果。问小朋友们“这是什么颜色的水果”并与同伴对比。
2.师幼共同给水果宝宝涂颜色。教师给幼发现画好的水果图，让小朋友涂自己喜欢的颜色，让幼儿说出自己涂的是什么颜色。三）结束部分
幼儿互相交流自己涂的水果是什么颜色，活动自己结束。四）活动延伸
请家长参观幼儿涂色的水果图片。
社会活动
一，活动目标：
1，让幼儿初步的知道秋天是个丰收的季节。
2，让幼儿认识秋天的水果并学会各种水果的名称和颜色。二，活动准备：
带各种水果，如：西瓜，葡萄，苹果，甜瓜等 三，活动过程： 1，导入部分
（1）请小朋友说一说自己的果园有哪些水果？（2）说一说有哪些颜色的水果。2，展开部分
（1）现在是秋天，是水果丰收的季节，所以老师带来了各种各样的水果。
（2）老师通过描述秋天，让幼儿体会到秋天的到来。（3）教师拿出自己带来的水果，请幼儿说说这些水果的颜色（4）让幼儿观看并总结秋天真是水果丰收的季节。3，结束部分：
（1）教师：我们一起来吃小朋友们带来的水果吧。（2）教师收拾桌椅，活动结束。四，活动延伸：
教师建议幼儿家长带幼儿家长带幼儿到户外感受一下秋天的变化。数学活动
活动名称：大西瓜和小西瓜
活动目标：1，用手表示物体的大小。
2，能分辨大和小的不同。3，学会分辨大小不同的物体。
活动难点：1，让幼儿学会分辨物体的大小。
2，让幼儿准确发大和小的音。
活动重点：让幼儿学会大和小
活动准备：一大一小苹果，西瓜，皮球等。活动过程：1，导入部分：用实物比较大和小
（1）教师：“今天老师给大家带来了一个礼物（出示两个皮球）请小朋友告诉老师哪一个大哪一个小？”
（2）老师：“这里有两个苹果请小朋友们仔细看一看（出示两个苹果）告诉老师哪一个大哪一个小？”
（3）教师：“小朋友们请看一看这是什么?(出示西瓜玩具卡)请小朋友仔细看看，哪一个大哪一个小？” 2，展开部分：游戏“大西瓜和小西瓜”。（1）用动作表示大西瓜和小西瓜。
教师出示大西瓜和小西瓜的卡片，用手做出动作。（2）教师发指令，幼儿做动作。
3，结束部分：指导幼儿完成幼儿用书“科学与数学”上的大的动物涂上自己喜欢的颜色进一步巩固大和小的认识。4，活动延伸：请幼儿找一找，活动室里什么东西大什么东西小。
第四篇：我喜欢的蝉周记
我从小就喜欢“蝉”这一个昆虫，我想大家也很喜欢“蝉”这一个昆虫吧！
告诉大家吧！每到七月，在炎热的乡村，大多数昆虫都已经口渴得不知怎么样好，可是蝉却悠然自得，自由自在，然而蝉一点也不口渴，每到晚上我走会捉一只产来观察，看一看是不是像法国的法布尔在昆虫记里面所说的那样，真是百闻不如一见，我观察了许久，蝉果然是想法布尔说的一样，我们老家有很多蝉，我记得我在老家的时候我会把蝉捉来看一看，有一次我正向走过去捉那一只蝉，可是我又看见蝉的旁边有一只螳螂，然后我就不敢过去，应为昆虫记里面曾经说过螳螂不会放过自己旁边的任何一个昆虫，所以我的心里紧张得要命，我非常害怕，可是我想这是一个观察昆虫的好机会，我有不禁的想到螳螂不会放过身边的任何一个昆虫，可是我最喜欢的铲却在螳螂的身边那怎么办呢？可是我如果走过去又会被螳螂刮伤，正在我犹豫的时候，螳螂却把蝉个杀死了，正在螳螂跑掉的时候，我伤心地把蝉放进我的昆虫盒里面，这一刻实在令我太伤心了，所以我一直保存着这一只蝉，我每天回家都会看他一眼，所以我一直恨螳螂，所以昆虫记里面，我了解了螳螂的一些知识，所以我会注意螳螂的一举一动，我担心螳螂会在伤害别的昆虫，令我最怕的就是“大刀螳螂”大刀螳螂具有强烈的伤害性，就算人走过给大刀螳螂看见了都会死掉。
我喜欢蝉的原因还有一种，应为蝉很大方，到了炎热的七月，蝉都回流出一些浆汁给昆虫们喝，大多数来的都是黄蜂、玫瑰虫、苍蝇等等，绝大部分来的都是蚂蚁，一般比较大的昆虫先拿到浆汁，而蝉却很大方得让昆虫们那将汁，定坏的罪犯要算蚂蚁了，因为蚂蚁为了得到将汁，而咬住产的腿，蝉不能不走，要不蝉的腿就会断的，最后蝉走了，这样蚂蚁就得到自己的目的了，所以我也不喜欢蚂蚁，我喜欢的“蝉”还有许许多多的优点，然而也有缺点，虽然螳螂和蚂蚁挺坏的，可是蚂蚁和螳螂也有优点，我很喜欢“蝉”。
第五篇：第二篇周记 我喜欢的一本书---《格林童话》
第二篇周记我喜欢的一本书———《格林童话》
前几天，我看了一本书叫《格林童话》，它的第一集，“灰姑娘”。
它讲的是一个从小就没有妈妈的一位姑娘。爸爸又给她找了一位凶巴巴的后妈，可是后妈却带了两个女儿，这两个女孩非常的毒辣、凶狠。可怜的小女孩天天背后妈辱骂，被两个可恶的姐姐欺负，还要每天干又脏又累的活，穿的破破烂烂，弄得一身灰。他也有华丽的衣服，但都被两个姐姐抢走了，她也有舒服的床，但也被姐姐们抢走了，所以只好睡到灰堆上，家人都称她为灰姑娘。
有一天，皇宫里的王子要邀请全国少女跳舞，为王子选妻子，可是灰姑娘不能去，因为她连一件能穿出去的衣服都没有，可是有棵榛子树可以实现她的愿望，把灰姑娘变成世界上最美丽的姑娘。一进皇宫，王子不愿和其它人共舞，一连三天，只和灰姑娘跳舞，但可惜的是，每晚十二点整必须回去，不然就会变回原样。可是王子很聪明，他在路上撒上沥青，把灰姑娘的一只水晶鞋粘到了楼梯上。
第四天，王子要求全国少女都来试穿这只鞋，只要能穿上就可以嫁给他，这鞋子有魔法，只有灰姑娘能穿，灰姑娘嫁给了王子，从此他们就过上了幸福的生活。
这里，让我最感动的地方就是灰姑娘的坚强，因为她知道只要善良、诚实就能永远快乐，克服困难，她的后妈这样骂她，她的姐姐这样欺负她，可灰姑娘一点也不恨她们，因为她的心是纯洁的。
读了这个故事，我的感受是，每个人都要爱自己的父母，不然后悔都来不及。还知道了做人要诚实、善良，只有这样，才能每天快乐，开心，像灰姑娘学习，心胸宽广，不要她的后妈和姐姐一样毒辣、凶狠，欺负别人，只有像灰姑娘一样才能永远幸福！
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