第一篇:关于小学六年级语文模拟测试卷汇总
一、语言积累与运用
1.看拼音写词语。
piānpì
biāozhì
shēnqǐng
dǐyù
páihuái
miǎoshì
jīngzhàn
liáoliàng
chúchuāng
línglì
shǎnshuò
chèdǐ
2.选字组词。
()喊 火柴()气()()力()亮()炼
3.选词填空。
描写 描绘
(1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。
(2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。
体会 体味
(3)我亲身()到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。
(4)从父亲讲的故事中,我()到了一份责任。
4.根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。
“小心注意”叫()意;“任凭自己”叫()意;“沾沾自喜”叫()意;“任意妄为”叫()意;“心情爽快”叫()意;“心术不正”叫()意。
5.修改病句。
(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
答:
(2)不管你信不信,事实才是事实。
答:
(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
答:
6.按要求填空。
(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:答案。
(2)写一句借月抒怀的诗:答案。
(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:答案。(格言警句)
(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写两句。
答案
7.选择恰当的比喻,依次填入空格处。
如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去
春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放,婉约,粗犷,细腻,洋洋洒洒,蔚为大观。
8.下面语句排列正确的一项是()。
①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③所为读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
A、③②④⑤①
B、③②⑤④①
C、⑤③②④①
D、③①②④⑤
9.下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是()。
①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。
③待到重阳日,还来就菊花。
④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
A、①③⑤
B、②③④
C、③④⑤
D、①②④
二、阅读理解。
智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
1.用自己的话说说这则寓言的大意。
答案
2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”,为什么?
答:答案
3.读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。
答案
牛
现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。
我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。
小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。
从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。
两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。
1.写出下列词语的近义词。
熟悉—(答案)喜欢—(答案)坚强—(答案)
2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。
例:(壮实的)身体
()小铜牛()身骨()腿脚()犄角()尾巴()田野
3.用“鞭策”写一句话。
答:答案
4.用“_______”画出作者想象的内容。
手答案
5.这些想象,作者是根据生活中的牛“()、()、()”这三个特点展开的,从作者的想象中,可以看出他平时很注意()观察,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此()的想象、细致的描写。
6.作者写《牛》这篇文章是因为()
①对牛很熟悉。
②非常喜爱牛。
③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。
3.挪树
院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅,其中刚好空缺一个位置。
“人挪活,树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。
老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。
我的心一阵悸动:“它会死吗?”
“死不了!”老花匠漫不经心地回答。
“可不能把它的主根砍断!”
“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。
不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?
“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲……“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?
晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!
尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。” 1.把下面的词语补充完整。
()一息 风姿飘()有声()丰()秀美
2.文中第3段有两个错别字,分别是和,正确的字是和。(按出现的先后顺序填写)
3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《》,作者是。
4.没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加点词的意思。
①像断裂的骨骼,白得骇人。(答案)
②晚上,雷电大作,大雨下了个透。(答案)
5.最后一段中,画“___”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。
答:答案
6.按要求概括。
①从第3段到第9段,这一部分主要写的是:
答:答案
②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?
答:答案
第二篇:小学六年级语文期中模拟测试卷
一、积累运用。(35分)
1、看拼音写字词(6分)
kànshìchuōzhìliàngqiàng
俯()()好()穿()息()
cùshìyùnchóuqídǎo
()然()去()怒报()()
2、用“—”选出加点字的正确读音(3分)
挑战(tiāotiǎo)夹衣(jiájiā)慰藉(jíjiè)
粗犷(kuǎngguǎng)肝脏(zàngzāng)迤逦(yíyǐ)
3、补充成语,并解释所填的字(4分)
()人忧天()无忌惮
万()无声简明()要
4、用查字典的知识填空(3分)
“凸”字用音序查字法先查,再查。用部首查字法先查部,再查画,第4笔的名称是,写一个含有“凸”字的成语:
5、按要求写句子(5分)
⑴全国农运会在我们南阳市举行,全南阳人无不欢欣鼓舞。
改为反问句:。
⑵写一个对偶诗句或俗语。
⑶“我们不能无谓地死。多活一个,革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。(把说话人改在中间,注意标点。)。
⑷奋斗说:人生就是与风浪搏斗的那双桨;勤奋说:人生就是与懒惰抗争的那双手。(仿续写句子)
⑸有没有动脑,是考出好成绩的重要原因。(修改病句)
6、用恰当的关联词填空(5分)
同学们对待学习态度一定要端正。()你的脑袋再灵活,()要认真学习。()不认真学习,()得不到好成绩。一般情况下,一个人()付出辛勤的汗水,()能享受成功的愉悦。也有特殊情况,()付出了辛勤的汗水,()未能享受成功的愉悦。()悲观面对,()继续努力,相信终有云开雾散见彩虹时该。
7、根据语境填本期学过的名言佳句(6分)
书让我们在华美的诗词中漫步:敬畏毛泽东“”的坚强决心;感慨陆游“”的爱国情操;共享张九龄“”的无尽思念;懂得朱熹“”的读书方法;领悟刘备“”的做人道理;折服刘禹锡“”的人生境界。
8、口语交际与综合性学习(3分)
小学生活就要结束了,同学们将告别美丽的小学校园,告别朝夕相处的老师、同学,你一定有许多话要对母校、老师、同学说吧!
写一句怀念赠言给母校:
写一句感恩赠言给老师:
写一句祝愿赠言给同学:
二、阅读理解。(32分)
1、根据课文内容填空。(10分)
⑴《企鹅爸爸》主要抓住描写,让我们感受企鹅爸爸的父爱。
⑵《暴风雨的启示》一文按、、的顺序叙述,带给我们“”的启示。
⑶《神奇的丝瓜》按两条线展开:一是,二是。丝瓜似乎心中有数,它,仿佛含笑面对秋阳。
⑷《寻找幸运花瓣》作者是,以的口吻记述了作者的故事,让我们明白:“快乐是,幸运也许只是。”
⑸《我很重要》一课,作者从、、三方面讲,提出的人生观。
⑹《我的信念》一课主人公是,她的信念是。
2、阅读《空城计》片段,答题。(10分)
却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑面不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执尘尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路面退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我军若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌面笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二个在彼等候。”众皆惊服曰:“丞相玄机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”后人有诗赞曰:瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时。十五万人回马处,土人指点到今疑。
⑴选段原著是,作者是。(1分)
⑵用“‖”将选段分为两层,并概括出小标题。(2分)
A、B、⑶解释加点字意思。(1分)
遂止住三军。()吾已令兴苞二个在彼等候。()
⑷果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。(2分)
带点词语抓住人物描写,写出了。
⑸“见了如此模样”指。(2分)
⑹《空城计》这个故事为我们塑造了的诸葛亮。诸葛亮的名言有,与他有关的故事还有、。(2分)
3、阅读短文,按要求做题。(12分)
星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。
街上(),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤到柜台。正当我被()的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看,“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便()地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定眼一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他捡到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……
“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙四下环顾,人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。
我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那()的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠(yi)熠闪光,显得更加美丽。
⑴给短文加个题目,写在文首横线上。(2分)
⑵在文中括号里恰当地填入成语。(2分)
⑶那人前后共“啊,啊”了两次,请你联系全文内容,把他每一次想要说的话写出来。(2分)
第一次:
第二次:
⑷简要概括发生在商场里的事(2分)
⑸“是拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”(2分)
A、把省略号省略的内容补充出来:
B、这里用省略号表达了“我”
⑹文章的结尾写“扣花在阳光照射下熠熠闪光”有两层含义。一是指;二是指。(2分)
三、习作表达。(30分)
六年的小学生活多么令人难忘,它记录着你的成长与进步,小学生活有喜有忧,有笑有泪,有花有果,酸甜苦辣,五味皆全。请以“难忘的小学生活的和”为题写一篇作文。
第三篇:语文S版小学六年级语文毕业模拟测试卷
语文S版小学六年级语文毕业模拟测试卷
姓名 __________________ 分数____________________
一、看拼音写词语,注意写得匀称、美观(4分)
zī xún chéng fá zǔ náo wǔ rǔ
参考答案:
咨询 惩罚 阻挠 侮辱
二、选择题(将正确答案的一个序号填在括号里,每题2分,共8分)1.下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是()[2分] A B C
2.下面的几组词,完全正确的一组是()[2分] A污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾 C防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待 3.下列词语使用正确的一组是()[2分] A一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光 B窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣 C人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒 4.下列各词没按一定顺序排列正确的一项是()[2分] A顿号 逗号 分号 句号 省略号 B冰 冷水 热水 水蒸汽 开水 C寒冷 凉爽 温暖 炎热 酷热
三、按要求写词语(4分)1.找规律写词:
A.虚实、动静、__________________、__________________ B.千里迢迢、大名鼎鼎 __________________、__________________ C.曲曲折折、支支吾吾__________________、__________________ [1分] 参考答案:
A、老少 轻重 高矮 B、想入非非 众目睽睽 含情脉脉C、堂堂正正 整整齐齐
2.在这六年中,同学们_________,__________。(写两个表示同学间情谊的成语)[1分] 参考答案:
情同手足 情深似海
3.写出三个含有动物的成语:______________、_________________、[1分] 参考答案:
龙腾虎跃 鸡犬不宁 兔死狐悲
4.你对你的语文老师熟悉吗?请用两个成语说说他(她)给你的印象_______________、______________。[1分] 参考答案: 和蔼可亲 兢兢业业 任劳任怨 知书达理
四、根据要求写句子(5分)
1.詹天佑是杰出的爱国工程师(缩句)。
_______________________________________________________________[1分] 参考答案:
詹天佑是工程师。
2.仿造句式,在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,____________,________________ „„能为别人开花的心是善良的,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。[1分] 参考答案:
一个鼓励的眼神是一朵花;给失败的同学送去微笑是一朵花。3.这个地方太小了。(改成夸张句)
______________________________________________________________[1分] 参考答案:
这地方太小了,连蚊子也飞不进去。
4.我国古代有句名言,______________________ 就是说坏事虽小,但不能去做,干多了就变成了大坏事;好事虽小,也不能因为它小就不做,再大的好事就是从点滴开始的。[1分] 参考答案:
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
5.下面的故事分别出自哪部书,请写出书名,并写出作者。过五关,斩六将 《 》()西天取经 《 》()
负荆请罪 《 》()[1分] 参考答案:
《三国演义》罗贯中《西游记》吴承恩《史记》司马迁
五、回顾我们学过的课文,回答下面的问题(8分)
1.《将相和》一课中的“将”指的是_____,“相”指的是_____________________将相不和的原因是 __________,“相”认为“将相和”就会__________,“将相不和”就会 _______________________。[1分] 参考答案:
廉颇 蔺相如 蔺相如职位比廉颇高 增强赵国力量,秦国不敢侵犯 削弱赵国力量,秦国趁机攻打 2.2《卖火柴的小女孩》一课的作者是___________。看到这个题目,我的眼前就会浮现这样一个小女孩的形象:__________________________(根据课文用自己的话描写小女孩的外貌),这个童话故事给我们的启示之一是 ______________________________________,启示之二是____________________________。[1分] 参考答案:
安徒生 头发金黄 又冷又饿
一、旧社会的黑暗 二人与人之间关系冷漠
3.根春天是可爱的,古人描写春天,赞美春天的诗作也不计其数。请你选择最喜欢的一句默写在下面:________________________________________________。[1分] 参考答案:
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。4.看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是_____________________________________________________(古诗名句)[1分] 参考答案: 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
5.雨浩和雨翰是两兄弟,可雨浩十分妒忌雨翰的才能,常对雨翰冷嘲热讽。雨翰拉着兄弟的手悲愤地说:“_____________________________________”(古诗名句)[1分] 参考答案:
本是同根生,相煎何太急。
6.人们常用(,)这个成语比喻只见眼前利益而不顾后患。[1分] 参考答案:
螳螂捕蝉黄雀在后。
7.“赤壁之战”这个故事出自我国四大古典名著之一《 》,请你再写一个出自这部名著的故事,它的名字是 _____________________。[1分] 参考答案:
《三国演义》《草船借箭》
8.用一个合适的词或短语概括下列人物的特点或品质。或根据他们的品质填出人名。
从语文课本中,我认识了许许多多的人物,有 ______的狄仁杰,有__________ 的鲁迅先生,有_______ 的詹天佑,还有 __________诸葛亮,有 __________ 斯巴达克,以及__________的居里夫人和 __________的鲁滨孙。只上过三天学但一生却有一千多项发明的美国发明家__________ ;还有 _________(品质或特点)(人名)。[1分] 参考答案:
执法不阿 为别人想得多 杰出爱国 神机妙算 勇于反抗 大公无私 聪明勇敢 爱迪生
六、阅读
(一)(17分)虚掩着的门
1.一天,某公司总经理叮嘱全体员工�0�2——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”,但也没解释为什么。
2.在这家效益相当不错的公司里,员工都习惯了服从。大家牢牢记住了总经理的叮嘱,谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。
3.一个月后,公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没门牌的房间”。
4.这时,有个年轻人在下面小声嘀咕了一句:“为什么?” 5.总经理满脸严肃地答道:“不为什么。”
6.回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,其他的不用瞎操心,听总经理的没错。
7.年轻人好奇地偏要(),众人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。
8.可年轻人偏偏来了犟脾气,非要走进那个房间看看。
9.他轻轻叩门,没有反应,再轻轻一推,虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子,桌子上放着一张纸牌,上面用红笔写着几个字�0�2——把纸牌送给总经理。10.年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。
11.这时,闻知年轻人闯入了这个禁入的房间,又拿出了一张纸牌,有人开始为他担忧,有人替他出主意,劝他赶紧把纸牌送回去。大家同情地表示:一定替他保密,谁也不说他曾进入那个房间。
12.可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理的手中时,总经理________地宣布了一项让他震惊的结果�0�2——“从现在起,你被任命为销售总经理。”
13.“就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人_________地追问。
14.“没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。”总经理___________地看着年轻人。15.那个年轻人果然不负厚望,把销售部的工作搞得红红火火。
16.事后,总经理向众人解释道:“这位年轻人不为条条框框束缚,勇于走进某些禁区,这正是有开拓精神的成功者所具有的良好品质。” 17.众人恍然大悟。
1.文中第7自然段的括号里应填上的恰当的成语是____________;还可以填上合适的歇后语是_____________________________________。[2分]
参考答案:
刨根问底 打破沙锅问到底
2.12-14自然段是年轻人与总经理的对话。在文中的横线上填入恰当的词语会使人物形象更加丰满。请依次填在下面的横线上。
__________________________ ___________________________ ______________________[3分] 参考答案:
一脸笑意 疑惑不解 充满信心
3.文章题目中的“门”有两层含义,表面的含义是指那扇虚掩的“门”,深层含义是指 ___________ [2分] 参考答案:
经理定下的条条框框。
4.众人听了总经理的解释后都“恍然大悟”,如果你就是其中的一位,你会怎么想呢?(不少于30字)
___________________________________________________________________________________________________________________________________[2分] 参考答案:
我佩服年轻人的勇气和追求的坚持不懈,就象文中说的那样,不为条条框框束缚,敢于走进某些禁区,这正是有开拓精神的成功者的必备品质,我们太习惯遵从一成不变,变的象机器一样,缺少了探索的勇气。
5.文中“不负厚望”的意思是__________________,“负”的意思在字典中有:a依仗 b享有 c辜负。“不负厚望”中的“负”应选________________。[2分] 参考答案:
不辜负大家的期望 辜负
6.你能给这篇文章换个题目吗?你的题目是_____________[1分] 参考答案: 推开虚掩的门
7.请你用简短的一句话评价文中的人物:
年轻人:__________________________________________________________________ 总经理:__________________________________________________________________ 众 人:__________________________________________________________________[3 参考答案:
年轻人:自信勇敢、敢于创造 总经理:聪明机智众人:遵守纪律,经理让干什么就干什么。
8.写反义词(1分):开拓�0�1—— 束缚�0�1�0�1—— 写近义词(1分):困惑�0�1—— 叮嘱�0�1——[2分] 参考答案:
1.守旧 突破 2。疑惑 嘱咐
七、阅读
(二)(13分)熟读精思(节选)
古人云①:“读书百遍,_________。”谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓②,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看子细③,心眼既不专一,却只漫浪④诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
[注释]①云:说。②余尝谓:我曾经说过。谓,说。③子细:同“仔细”。④漫浪:随随便便。
1.这篇短文提出了一个重要的学习方法:熟读。熟读的好处是______________________________________。文中还提到一个态度问题:读书时要做到“心到”、“眼到”、“口到”,其中“心到最急”。“心到”是指
___________________________;“急”的意思是________________________。[6分] 参考答案:
不带解说,自晓其义也
2.有个叫张雪的小朋友,经常嘴在读书,心却飞到别处去了。请你用这篇短文所告诉我们的道理来教育教育他。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[4分] 参考答案:
要专心 急:重要 3.关于“读书”的名言警句很多,请你填一填,并再写两句。①读书百遍,_____________________________________。②______________________________________________。
③ _____________________________________________。[3分] 参考答案:
读书百遍,其义自现 读书破万卷下笔如有神
3、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
八、读懂广告(5分)
右侧是一幅图书广告宣传画.观察画面后回答:
1.这则广告介绍的书名是《 》。[1分] 参考答案:
小学生阅读文库
2.出版社编写这套书的用意是:_________________________________。[1分] 参考答案:
让读书走进人生,让人生飘逸书香
3.“100%精品”说明这套书_____________________;“75%价格”说明这套书 _____________________。两个意思用一个成语概括就是 ___________________。[3分] 参考答案:
质量好 价格便宜 物美价廉
九、趣味写话(6分)
(一)读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。
1.从前有个财主,是个刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙,便问:“老爷,没有钱怎么买酒啊?”财主生气地说:“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!”仆人听了,便拿着酒瓶出去了。过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来了,说:“酒来了,请喝吧!”财主一见空瓶,大发雷霆,骂道:“岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?”仆人答道:“ ________________________________ ”[3分] 参考答案:
瓶里有酒谁不会喝,瓶里没酒也能喝那才就本事呢。
(二)不知道你留心没有,在我们教学楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语,如“语言文明,礼貌待人”,如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写? 2._______________________________________________________[3分] 参考答案:
同学们正沉醉在书海里,别打扰他们。
十、习作(30分)
1.在我们的家庭里,有疼爱我们的爷爷奶奶,有望子成龙,望女成凤的爸爸妈妈,有关心爱护我们的哥哥姐姐„„如何写出这浓浓亲情里的真爱?或许只是点点滴滴的平凡小事,或许只是句很普通的话语,或许平实得你丝毫都没有在意,就是这一点一滴,却往往更能体现出亲情的伟大。请通过一两件具体的事例来表现亲情,让文章感动自己,感动亲人,感动读者,字数不少于400字,题目自己取,文中一律不出现真实的人名和校名。[30分] 参考答案:
略
第四篇:六年级语文期末模拟测试卷精选
基础知识
(一)读拼音写字、词。(6分)
jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú
()威()枯()()
(二)用横线找出带点字的正确读音。(4分)
1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡnɡ)品.2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼!
3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ)的银项圈。
(三)将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。(6分)
漫不经()别()一格 恍()大悟? 和蔼()亲
可见一()()耳欲聋 惹人讥()()扬顿挫
1.他思考问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么()。
2.爷爷对人很友善,是个()的人。
(四)给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(6分)
负: A担负 B遭受 C背 D违背
1.在这次作战中,他身负重伤。()
2.我们不能做忘恩负义的人。()
3.既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。()
(五)判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的()
2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来,多用以形容声音嘹亮。()
(六)句子加工厂(按要求改写句子)(6分)
1.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。”(改为转述句)
2.说出来的话必须算数。(换一种说法,不改变句子意思)
(七)下列一组句子中,没有语病的一句是()。(3分)
A、桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。
B、校园里屹立着一棵棵松树。
C、《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达?芬奇。
D、我一定改正不好的缺点。
(八)、先连一连,再根据要求填空。(8分)
龚自珍 孤村落日残霞 燕山月似钩
白朴 稻花香里说丰年 轻烟老树寒鸦
辛弃疾 落红不是无情物? 听取蛙声一片
李贺 大漠沙如雪 化作春泥更护花
1.春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人诗句:“ ”来表达心中的感受。
2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言:。
(九)、语文实践。(5分)
为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说:“塑料袋收费就收费,又不是给不起。”这时,你会对他们说:
第五篇:小学六年级英语毕业会考模拟测试卷
小学六年级英语毕业会考模拟测试卷
总分:100分时间:60分钟学号:姓名:计分:
一、写出下面对应字母的大小写:(8*1’)_____ CcHh ____Jj
Nn_____Oo __________ GgDd_____FfXxYy_____
二、找出不同类的单词:(8*2’)()
1、A.GirlB.boyC.manD.yes()
2、A.bag
B.buyC.bookD.ruler()
3、A.appleB.pear C.eyeD.lemon()
4、A.pigB.bird
C.henD.cut()
5、A.fatherB.motherC.sister D.she()
6、A.soliderB.cousin
C.doctorD.driver()
7、A.blueB.redC.orange D.rain()
8、A.planeB.ship C.car
D.school
三、将下列句子抄写在四线三格中:(3*5’)Nice to meet you,too.Where’smy
car?Are you making a kite?
四、连词成句:(3*5’)
1you,have,enough,got,money2wanted,skate,Anne,to3more,stories,some,are,interesting,others,than
五、问答搭配:(8*2’)
Who are you?He’s a fireman.How are you?How do you do?
What’she?I’mLily.How do you do?I’mfine.Who’sshe?It’sa pen.How old are you?It’s2 yuan.What’sthis?She is my sister.How much is it?I’m21.六、图文匹配:(5*4’)
watch a film
bucture
dictionary
useful
land陆地
七、阅读理解:(5*2’)对的打,错的打Hello.My name is Millie.I’m thirteen years
old.I’m a good boy.I often play volleyball so.I’m fit and healthy.For breakfast, I always have
some bread and an egg and I drink a glass of orange juice.I sometimes have rice with fish and an
apple for lunch.I really love apples, because “An apple a day keeps the doctor away(离开)”.In
the evening, I sometimes have a glass of milk or a cup of green tea and some biscuits.For dinner, I
often have soup, meat and vegetables.I like vegetables because they are fresh and healthy.They
are good for me.Look at me!How tall and strong I am now!()
1、Millie is 14 this year
()
2、Millie likes football very much.()
3、Millie often drinks orange juice for breakfast.()
4、Millie likes apples because they’re healthy.()
5、I often have vegetables for dinner.