二年级的语文期末测试卷

第一篇：二年级的语文期末测试卷

一、我会拼，还会写。(10分)

wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo

二、给带点字选择正确的读音打“√”。(9分)

漂浮(fóu fú)橘(jú qú)子 树梢(shāo xiāo)鲜(xiān xuān)花 端详(qiánɡ xiánɡ)模(mú mó)型 卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土

三、我会组词。(8分)

晴()情()

睛()净()

静()被()

破()怀()

坏()良()

浪()孩()

该()品()

晶()

四、选词填空。(9分)

首 担 壶 支 条 杯 盆 筐 件

一()茶 一()小河 一()诗 一()鲜花 一()酒 一()事 一()枇杷 一()队伍 一()粮食

五、我会填空。(8分)

1.()苍苍，野茫茫，()吹草低见()。

2.()壮不努力，()大徒伤悲。

3.初升的()射出金色的光芒，草坪上开满了鲜艳的()，叽叽喳喳的()在天上飞着。

六、照样子写一写。(5分)

仔细 仔仔细细 认真 _____________。

许多 _______________ 高兴______。

暖和 ___________ 干净_________。

七、词语连线。(8分)

黄澄澄的绿茵茵的红彤彤的水灵灵的 葡萄

枣

稻子

草坪 悠扬的鲜艳的灿烂的洁白的 阳光

棉花

歌声

花朵

八、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。(6分)

认真地 讲课 听 同学们 李老师

_____________________________。

背(bēi)着 高高兴兴地 早晨 上学去 书包 小红

____________________________。

九、我会把句子补充完整，再加上标点。(8分)

老师__________玩得___________。

小鸟在树上___________________。

________是________还是_______。

第二篇：二年级语文期末测试卷1

期末语文素养评估

（时间：60分钟

分数：100分）

一、联系上下文，根据拼音写词语。

（6分）

1.可爱的企鹅生活在冰天雪地的nán

jí（），那里有高高的雪山，还有蔚蓝的hǎi

yánɡ（）。

2.大自然是我们的另一个老师，一个不会言语的老师。它不仅教给我们一些有用的zhī

shi（），还会给以shēnɡ

huó（）的启迪。

3.这片美丽的湖泊jìn

tóu（）是一幢幢林立的ɡāo

lóu（）。

二、给下列多音字注音并组词。

（12分）

没

假

都

（）

（）

（）

（）

（）

（）

乐

难

处

（）

（）

（）

（）

（）

（）

三、照样子填上适当的量词。

（10分）

一（台）/（部）车

一（）/（）草

一（）/（）石桥

一（）/（）狼

一（）/（）米

一（）/（）筷子

四、照样子写词语。

（12分）

烟云

烟消云散

层叠

层层叠叠

五、按要求写句子。

（12分）

1.！（根据句末的标点符号补写句子）

2.北风呼啸，崖缝里很冷。（将句子写得更生动）

3.寒号鸟已经在夜里快要冻死了。（修改病句）

六、默写古诗并填空。

（8分）

望庐山瀑布

日照。，疑是。

这首诗的作者是

代的。

七、生活中我们经常用某种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容特别特别小气的人。

下面就给出一些这样的例子，请你对号入座吧！（6分）

①过街老鼠

②千里马

③老黄牛

④变色龙

1.形容勤劳苦干的人。（）

2.形容令人讨厌、受人指责的人。（）

3.形容善于变化和伪装的人。（）

4.形容才华出众、有作为的人。（）

八、你最喜欢读的一本书是什么？请简单介绍一下它的内容。

（4分）

九、阅读短文，回答问题。

（15分）

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只小鸟在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（ánɡ）头问：“鸟姐姐，你们快乐吗？”小鸟说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

1.这篇短文共有

个自然段，文中写到的小动物有：、、、。（5分）

2.照样子写词语。（3分）

忙来忙去（ABAC式）

3.从短文的语言描写中，我们知道了蚂蚁的快乐是，小鸟的快乐是

。（4分）

4.快乐在哪里？请在文中用“

”画出来，并工整地抄写在横线上。（3分）

十、看图写话。

（15分）

观察三幅图画，图画里都有谁？他做了哪些事？还会做什么？

期末语文素养评估

一、1.南极

海洋

2.知识

生活

3.尽头

高楼

二、dū

（首都）

jiǎ（假设）

méi（没有）

dōu（都有）

jià（假日）

mò

（沉没）

chǔ（处理）

nán（为难）

lè

（快乐）

chù（处所）

nàn（难民）

yuè（音乐）

三、棵/株

座/孔

只/匹

粒/碗

双/把

四、东西

东张西望

左右

左顾右盼

精细

精打细算

风光

风风光光

来往

来来往往

认真

认认真真

五、1.这棵树多么高大

2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

3.删去“快要”一词。

六、香炉生紫烟

遥看瀑布挂前川

飞流直下三千尺

银河落九天

唐

李白

七、1.③

2.①

3.④

4.②

八、示例：我最喜欢读的一本书是《西游记》。

《西游记》主要讲了唐僧师徒四人历经九九八十一难，终于到达西天取得真经的故事。

九、1.4

蚂蚁

小鸟

小公鸡

梅花鹿

2.示例：追来追去

跑来跑去

蹦来蹦去

3.过冬的粮食快要备齐了

马上就有了自己的家

4.快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。

第三篇：语文二年级上册语文期末测试卷

每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对这学期知识进行查漏补缺。我们为大家准备了二年级上册语文期末测试卷，希望大家好好作答。

一、我会拼，还会写。(10分)

wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù

zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo

二、给带点字选择正确的读音打“√”。(9分)

漂浮(fóu fú)橘(jú qú)子 树梢(shāo xiāo)

鲜(xiān xuān)花 端详(qiánɡ xiánɡ)模(mú mó)型

卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土

三、我会组词。(8分)

清()情()净()被()

晴()睛()静()破()

怀()良()孩()品()

坏()浪()该()晶()

四、选词填空。(9分)

首 担 壶 支 条 杯 盆 筐 件

一()茶 一()小河 一()诗

一()鲜花 一()酒 一()事

一()枇杷 一()队伍 一()粮食

五、我会填空。(8分)

1.()苍苍，野茫茫，()吹草低见()。

2.()壮不努力，()大徒伤悲。

3.初升的()射出金色的光芒，草坪上开满了鲜艳的()，叽叽喳喳的()在天上飞着。

六、照样子写一写。(5分)

仔细 仔仔细细 认真 ______________

许多 _______________ 高兴___________

暖和 ________________ 干净___________

七、词语连线。(8分)

黄澄澄的 葡萄 悠扬的 阳光

绿茵茵的 枣 鲜艳的 棉花

红彤彤的 稻子 灿烂的 歌声

水灵灵的 草坪 洁白的 花朵

八、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。(6分)

认真地 讲课 听 同学们 李老师

____________________________________________。

背(bēi)着 高高兴兴地 早晨 上学去 书包 小红

____________________________________________。

九、我会把句子补充完整，再加上标点。(不会的字可以用拼音代替)(8分)

老师_______________________________玩得____________________________。

小鸟在树上________________________________。

_____________是________________还是__________。

十、我会读短文，并回答问题。(9分)

放小蝌蚪

今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪，就拿来一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。

“呱，呱呱!”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想，不好，一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾，好像说“我要回家!我要妈妈!”

青蛙抓害虫，保护庄稼，是人类的好朋友，我们应该保护它和它的孩子。想到这里，我就把蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说“小蝌蚪，回去吧，去找你们的妈妈。”

小蝌蚪游走了。这时，传来青蛙的叫声，仿佛说“呱呱，谢啦!”

我开心地笑了。

1.“我”是怎么想的，用“____”在文中画出来。(3分)

2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中画出来。(3分)

3.我为什么开心地笑了?(3分)

十一、我会看图写话。(20分)

第四篇：二年级上册语文期末测试卷

一、我会读拼音写词语。(20分)

gāng qín qí zhì wēn nuǎn mín zú bō làng

()()()()()

cāo chǎng róng yì zhù fú gào sù jiào shì

()()()()()

二、我会比一比再组词。(8分)

相()洋()里()级()

乡()扬()礼()及()

手()圆()晴()申()

首()园()睛()伸()

三、我会给带点的字用√选择正确的读音。(12分)

好(hǎo hào)学 弯曲(qǔ qū)养分(fēn fèn)嫦娥奔(bèn bēn)月

茁(zhuó chū)壮 长袍(páo pào)粗糙(zào cāo)冰雹(báo páo)

四、我会把词语写完整。(8分)

引人()目 自言自()无()无踪 议论()()

雪中()炭 助人为()奇形()状()空母舰

五、我会照样子写词语。(12分)

例 1：(搬)桌子 例2：一只(花猫)例3：买(卖)

()虫子 一盘()苦()

()地面 一条()静()

()钢琴 一台()危险()

()()()()

六、我会。(4分)

要查的字 部首 音序 音节 组词

容

城

七、我会照样写句子。(12分)

例1：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

张老师是我们的班主任。

我的故乡是宁波。

例2：叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

这么大了，上学还用妈妈送?。

天上的星星这么多，怎么数得清呢?。

例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。

浅水洼里的水会被沙粒吸干。

同学们把气球放上了天空。

小朋友把桌子擦干净了。

八、请给句子排排队。(12分)

()池塘边上有棵梧桐树。

()蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。

()一片一片的黄叶从树上掉下来。

()秋天来了，秋姑娘把大地打扮得分外美丽。

()稻田旁边有个小池塘

()落到水里，小鱼把它当作伞;落在地上，蚂蚁当作运动场。

九、我还会自己读懂短文，回答问题。(8分)

小 闹 钟

我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的滴答滴答地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟!

1、短文一共有 个自然段。

2、我知道短文中的好朋友指的是：。

3、我会用 画出写小闹钟样子的句子。

4、我喜欢小闹钟是因为。

﹡

十、我会填。(10分)

()颜()色()牛()毛()发()中

()面()刀()心()意()面()方

()上()下()牛()虎()山()水

()湖()海

十一、写作。(8分)

自由发挥

第五篇：小学二年级语文下册期末测试卷

小学二年级语文下册期末测试卷（新人教版）

小朋友，经过一个学期的学习，你一定又学到了许多的知识与本领。下面，我们就乘坐“丰收号”到“智慧乐园”去采摘“智慧果”，准备好了吗？我们就要出发了，“呜——”

一、我会写漂亮的字。（10分）bō liqī fùmìfēngnǎo jīndànké（）（）（）（）（）dù juānhūhuànhuàng dàngjì xùpōsǎ（）（）（）（）（）

二、比比再组词。（10分）盛（）陈（）数（）纸（）决（）胜（）阵（）教（）底（）绝（）

三、我会填。（21分）⑴风（）日（）金碧（）（）群山（）（）灯 光（）（）勤（）好（）博 采（）（）同（）协（）舍（）求（）

⑵茂密的（）焦急地（）翻着（）（）的空气（）地端详川流不息的（）静静地（）吹着（）望着（）⑶一位（）一条（）一股（）一枚（）

四、模仿秀。（7分）⑴ 长长短短⑵ 图书—图书馆⑶ 中心—心中⑷ 越来越亮越越越越越越⑸ 贵—贱强—（）穷—（）表扬—（）讨厌—（）

五、汉字变变变。（10分）⑴沟--（勾）（拉勾）拐--（）（）睡--（）（）⑵骨--（滑）（光滑）而--（）（）乔--（）（）⑶搭--（塔）（宝塔）滴--（）（）绕--（）（）

⑷木—森口—（）（）—（）（）—（）

六、快乐三选一。（9分）及急级 焦（）（）时班（）（）忙（）匆 匆来 不（）钻吐探 春天来了，小草从地下（）出头来；树木在枝条上（）出点点嫩芽；笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。发现发明发行 无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们（）了电风扇；最早（）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去（），去创造吧！

七、根据学过的内容填句子。（8分）⑴ 到了（），葡萄（）地挂在绿叶底下，有红的、（）、（）、暗红的、（），（），美丽极了。

⑵ 儿童急走追黄蝶。

⑶，疑是银河。

⑷ 花要，人要。⑸ 天才是加上。

八、我会写句子。（3分）

⑴一边，一边。⑵？ ⑶！

九、阅读短文，回答问题。（12分）

（一）晚上，我坐在窗前看课外书，抬头一看，哇！这么美的夜空啊！月儿弯弯像小船，无数颗星星眨着眼睛，好像在说悄悄话呢！我跑出门外来，站在家门前的空地上，看到的星星更多，更美了！（1）这段话说，_________像小船，_________在眨着眼睛，__________好像在说悄悄话。（2）你认为这段话主要是说晚上我在窗前看书，还是说晚上看到的星星多，还是说美的夜空？

__________________________________________________________

（二）小红伞 有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来

不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。

1、这篇文章共有个自然段。

2、小白兔用小红伞做了什么事情？（1）（2）（3）

3、你认为这是一只怎样的小白兔？

十、一个学期就要过去了，这学期你一定又学到了很多的知识，长了许多本领。你能用“我学会了”为题，写一段话吗？可以说说你学会了什么？是怎样学会的？（10分）