第一篇：青春最美好的时光散文
回首望去，青春的印记已然跃于纸上，那一年的青春年少，只在字里行间追寻。
——题记
采撷一寸芬芳，将其夹入扉页，回忆着那如同花香般纯真美好的生活。走近一本书，去品读那书中文字，去刻画那书中的人物，也寻找着，自己的影子。
漫步在校园书香四溢的长廊中，去品读那字里行间的流露出的点滴踪迹，也回味着那属于自己的青春，那充满着淡淡花香的美好年华。
教室里，课桌上摆着一只散发着热气的杯子，仿佛一只棕黑色的博格特，一盆盆绿植被陈放在华美的宝特瓶中，却依旧显得毫无生机，像极了教室里低着脑袋在纸上不停划动笔的我们。窗外，声声虫鸣，使人聒噪不安，茂密的绿色从窗柩刺入教室，划开一个巨大的口子，一条通往外界的路。而桂花的香气也随之而来，充斥着鼻腔，迫不及待的想要离开教室，想拿着自己的书，在相同的情境下，去体味那些人物的心境。
踏上松软的草坪，倚一棵树而坐，目光穿梭在字与字的罅隙间，想象着无数美好的画面，仿佛自己也是其中的一个角色，融入了他们的生活，感受着他们的喜怒哀乐。努力参透着，那青春的美好，也憧憬着自己的青春故事，会有一个白马王子的出现吧。也许，只是和他有个交点，往后的路途便像两条射线，向两端迅速逃离，往后的路途便没有他，但那也会如樱花般美好吧。
伴随着广播操音乐的响起，我们排着整齐划一的队伍，来到操场。在节拍中，所有人都是一副苍白的样子，在更苍白的寂寥无光下，死板而又消沉的等待着那遥远的未然。地心深处的那些悲怆的情绪，延至脚底，像被接通了电路，流进四肢。全身运动，挥手朝向锋利的天空。那些不快，被拉扯着想上涌动，积蓄在心底的不满，快要涌出来了，偌大的操场上，他和她仅一米之隔，我与现实也仅一个次元之隔，而这一米即是天涯，我努力追寻着自己的身影，努力地靠近自己的心脏，去挖掘自己内心的声音。
即使这条路上坎坷不断，路途艰难，我们也将会贪婪的享受着青春的美好。在最美的时光，谱写属于自己的美丽篇章。
花香钱钱，轻轻翻动着薄薄的书页。天空澄蓝，草儿幽绿。我凝视着那枝头金黄依旧，倾听着花落无声，我想，我大抵已经近心了吧，去品味那人世的曼妙，去解读那青春的密码。
第二篇：青春好时光
青春好时光
“白云是蓝天正在放的风筝，青春是操场奔跑的我们，不要担心受伤勇敢的朝梦想闯一闯。”
校园里的操场总是一道靓丽的风景线。红色的跑道无言却掷地有声。无论阴晴还是寒暑，都有一个个奔跑的身影。都说生命在于运动，运动在于坚持。操场见证着多少奔跑的步伐。或慢或快，或轻或重。
阳春三月，风和日丽，莫负青春好时光，迈开脚步，走向操场。目光流转，一个班的同学们，正在操场上做游戏。围成一个圈，阳光把每个人的脸庞都照得丰富起来，影子好像也在翩翩起舞。记得当时年少，一起谈天一起爱笑，有一回并肩坐在操场上，沐浴在阳光下，我们不知怎样睡着了。
“跑跑跑，尽量保持微笑，所有烦的难的事情别占据你的大脑，感到快乐大声尖叫。” 享受奔跑后大汗淋漓，享受大自然的恩赐，享受青春好时光。跑步贵在坚持，枯燥乏味，身心俱疲是必须经历的过程。就像彩虹，经历风雨才能看到。生活总是平淡的，波澜有一点就够了，就像食品添加剂，加一点美味可口，加多了就是毒药，伤害身体。
夜色中的操场，别有一番景致。大家兴致更高，在操场上奔跑得不亦乐乎。坐在看台上谈笑风生的不乏多数。一圈又一圈，静静地跑着。想来也是好笑，小说里那些在操场的美好相遇纷纷在脑海里浮现。好像现实往往多了几分无聊，一点都没有小说里所谓的浪漫情节，不会有一个帅帅的学长出现。可是那就是我们的青春，孤独无聊，坚持着奔跑。没有经历过那些
阳光下，操场上，我们在奔跑。
第三篇：青春正当时莫负好时光演讲稿
青春正当时莫负好时光演讲稿
大家上午好。我是来自初二成功班的xx，今天我演讲的题目是《我们青春正当时》。
本周五我们将迎来属于我们的最后一个“六一”儿童节。这意味着我们将告别童年，告别那些曾经天真烂漫而又无忧无虑的日子，迎接14岁青春礼，走向我们的青年时代。作为生命中最好的时光，青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
同学们，我们青春正当时，我们珍惜青春的方式就是，好好对待自己的学业，不要给未来的自己留下遗憾。去拼搏、去冲刺，去为自己付出最大的努力。有人说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。青春的底色永远都是奋斗，因为有青春，我们有着无穷无尽的力量。古往今来，没有哪一代人的青春是容易的。只有在年轻的时候书写过人生的精彩，攀登过人生的高峰，我们才能在未来的某一天，当我们追忆起自己的年华时，自信地道一句：“青春无悔。”
请努力把我们的生命活出自己的姿态吧。我最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她的一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。我们更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。
同学们，不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱。拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，待到初三毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧！
第四篇：青春正年少,莫负好时光
青春正年少，莫负好时光
——我为团旗添光彩
“你为什么要登珠穆朗玛峰？”
新西兰登山家希拉里，在登上珠穆朗玛峰后，经常被记者问一个问题：
他总不回答，于是记者总问，终于有一次，他答出了一个让所有人都无法再问的答案：
因为它，就在那里！
因为它就在那里。
我为什么读研究生，因为它就在那里，因为我心存梦想。
一、我辈正年少，志当存高远
小说《悟空传》中“我要天下再无我战不胜之物”，这是孙悟空对满天神佛说的。每个人刚来大学或者没来大学之前都是那个桀骜不驯的美猴王，那个敢于玉皇试比高的猴子，每个人都怀揣着这样那样的梦想来到大学校园，有些人持之以恒，以梦为马，勾勒了人生最艳丽的一笔。但是大学里也见惯了那些整天无所事事，玩LOL的人，那些一开始瞧不起别人费尽心思进去拿奖学金或者做项目，可是后来别人得奖又一笑付之的人，是的，相比之下，这些人输了，输得很惨，可是他们还是不愿去承认自己输了，他们仍然闷头玩游戏，从不去为未来思考，不愿去想自己以后究竟要干什么。所以，如果你有梦想，请坚持，千万不要被周围的一些人同化，也不要被这些人干扰，青春时光不应当只有睡懒觉，LOL，还有梦想，你的，我的。
提到这里，我想对一年多前每天在自习室学习到深夜的自己说句对不起。对不起每天带着乌黑的眼圈仍在温习笔记，脑袋里只有“扒粪运动”，身体消瘦到只有90斤，拿到录取结果时喜极而泣的那个执着于梦想的女孩。
一年前的这个时节，我看到了努力结出的果实——上海师范大学录取我了。朋友第一时间告诉我这个喜讯时，我人在泰山之巅，看着眼前的风景，突然有种乘风飞翔的冲动。下一秒打电话给我爸，夸人经历特别丰富的他居然只剩下笑声，最后给我说了句：“爸爸当年以为你连大学都上不了呢，没想到我女儿那么有干劲儿”。
山风吹落了眼角的泪水，语言温暖了听筒那边的心。
二、吾心之所向，团旗添光芒
2006年10月30日，一个难忘的日子里，我站在团旗下宣誓，“我志愿加入中国共产主义青年团„„”。从这一刻起，我有了一个新的身份——中国共青团员。我就像一滴水融入了长江、大河，奔向了浩翰的大海。这一刻我也更加清楚的意识到了为什么要把中国共产主义青年团比作母亲?正因这一生我将和她同荣辱、共命运。真正的党员，要铮铮铁骨，耿耿正气；真正的党员，要先天下忧、后天下乐。
“要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。”这是2016年4月26日，总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话。志存高远是总书记对青年同志的寄语，这也是古代圣贤对所有炎黄子孙的寄语，年少之时长辈经常告诫我们“无志之人常立志，有志之人立长志”，年幼的我们并不懂如何立志，在一次次离开家踏上追寻“人生大道”之时，在站在团旗下庄严宣誓的时候，我们懂得了人究竟为何存活于世，明白了“心在天山，身老沧州”的悲愤，懂得了“杀死夏明翰，还有后来人”的壮烈，明白了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的情怀，懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的追求，也明白了“天下兴亡，匹夫有责”的时不我待。
“‘非学无以广才，非志无以成学’为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。”这是2014年5月4日总书记在北京大学师生座谈会上讲话。鲁迅先生说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”幼年时期学到的第一句诗就是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，那时候我们经常被父母逼着早早地起床朗诵古诗，很费解为什么别人能睡懒觉我却起床背诵这没用的诗句，后来知道了“少壮不努力，老大徒伤悲”，于是在高中的时候抓紧每一分每一秒，有句歌词“把每天当做世界末日来相待”，只有这样每天活的才有意义。再后来，读到欧阳居士的“谁到人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”，明白了“廉颇未老，仍能横刀立马”，我辈正处于人生最宝贵的生命阶段，“就像八九点钟的太阳”，我们又有什么理由不好好努力奋斗呢？
“道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”这是2014年5月4日习近平在北京大学师生座谈会上讲话。自明代理学家王阳明先生提出知行合一之始，他这样说“凡谓之行者，只是著实去做这件事.若著实做学问思辩工夫，则学问思辩亦便是行矣。学是学做这件事,问是问做这件事,思辩是思辩做这件事,则行亦便是学问辩矣。”之前提出的“行是知之始”，亦或是“知是行之始”皆有片面性，我们青年同志更应该把握好这句“知行合一”。有些人也怀揣有鸿鹄之志，但却整日里卧于宿舍，空对手机或是及时行乐，日夜流连于声色犬马之中，我说这样的人尚且不如无志之人；还有一些人，自己没有人生规划，整日里也颇有勤奋，但却看到别人做什么自己就做什么，从没有想过自己将来要怎样，这样的人永远只能活在别人的影子里，实是可悲、可叹、可气。知行合一就要求我们既有远大理想、仰望星空，又要脚踏实地、埋头苦干，以“俯首甘为孺子牛”的耐心和勇气来面对这大好人生，方能成就一番伟业。
浪花为什么璀璨夺目，因为大海的波涛汹涌；大海为什么无边无际，因为有清泉汩汩，源源不断。我深深地知道新的时代创造新的世界，而新的世界期盼着新的一代，作为一名硕士研究生，教室里放飞的是期望，黑板上学到的是真理，我坚定我的选择，我要趁着青春年华，不断学习，不断进取，为国家建设奉献力量，让团旗舞动得更加光彩夺目。
三、国盛山河望，华夏当翱翔
人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。总书记在参观“复兴之路”时提出了“中国梦”，他说：实现中华民族伟大复兴，是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望。“中国梦”里，有强国也有富民；“中国梦”里，有期盼也有实干，它记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史，它承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大历程，它展现中国特色社会主义前程似锦。
五年前，总书记提出“中国梦”，开启了中国人民实现民族伟大复兴的新征程。五年来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国在经济发展、社会进步、改善民生等各方面都取得了举世瞩目的成就，中国正以前所未有的自信与豪迈，向着“两个一百年”的奋斗目标阔步前行！
以习近平同志为核心的党中央审时度势的提出“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念，又提出供给侧改革方案，使中国在世界经济低迷不前的环境中起到重要的推动作用，使中国的经济增长速度继续保持中高速增长，中国正以更加完美的姿态缓缓走入世界舞台的中央。
自十八大以来，党中央采取了一系列强硬的手段进行反腐，老虎苍蝇一起拍，徐才厚、***、苏荣、白恩培等大小官员纷纷落马，老百姓拍手称赞，如今的社会，奢靡之风大大减少，政治上更加清明，人民权利得到了切实的保障，政府给予民众更加的信赖。
如果梦想有颜色，一定就是中国红！13亿中国人鲜活生动的梦想追求，为时代乐章谱就最美的旋律，也成为中国共产党带领全国各族人民不懈奋斗的铿锵誓言。
现在的我们是一辈子最年轻的自己，也是面临选择最多的阶段。一无所有也最无所畏惧，此时的人生像是在洁白无瑕的纸上勾勒出或深或浅的轮廓，你可以随便怎么规划因为没有什么限制可言，但是现在所走的每一步，到底会成为将来打向自己的巴掌还是鼓舞人心的喝彩，答案只能问问我们自己。只要我们在历史的进程中大着胆子，冒着危险，渴慕地爽直地去看尽时代所赋予我们的责任，在追求个体的崇高理想和群体梦想这一过程中努力的践行自己的使命，若更多的“个人”如此，若“人人”皆如此，中国就不会失去向前发展的强劲动力，中国的未来就会无限浩荡，伟大的“中国梦”就会实现。
第五篇：最美写景散文
篇一：最美散文 惠特曼——海边幻想
我小时候就有过幻想，有过希望，想写点什么，也许是一首歌吧，写海岸那使人产生联想和起划分作用的一条线，那接合点，那汇合处，固态与液态紧紧相连之处那奇妙而潜伏的某种东西（每一客观形态最后无疑都要适合主观精神的）。虽然浩瀚，却比第一眼看他时更加意味深长，将真实与理想合二为一，真实里有理想，理想里有真实。我年轻时和刚成年时在长岛，常常去罗卡威的海边和康尼岛的海边，或是往东远至汉普顿和蒙托克，一去就是几个钟头，几天。有一次，去了汉普顿和蒙托克（是在一座灯塔旁边，就目所能及，一眼望去，四周一无所有，只有大海的动荡）。我记得很清楚，有朝一日一定要写一本描绘这关于液态的、奥妙的主题。结果呢？我记得不是什么特别的抒情诗、史诗、文学方面的愿望，而竟是这海岸成了我写作的一种看不见的影响，一种作用广泛的尺度和符契。（我在这里向年轻的作家们提供一点线索。我也说不准，不过，除了海和岸之外，我也不知不觉地按这同样的标准对待其他的自然的力量——如果我能间接地表现我同它们相遇而且相融了，即便只有一次也已足够，我就非常心满意足了——我和它们是真正的互相吸收了，互相了解了。）
多年来，一种梦想，也可以说是一种图景时时（有时是间或，不过到时候总会再来）悄悄地出现在我眼前。尽管这是想象，但我确实相信这梦想一大部分进入了我的实际生活——当然也进入了我的作品，使我的作品成形，给了我的作品以色彩。那不是别的，正是这一片无垠的白黄白黄的沙地；它坚硬，平坦，宽阔；气势雄伟的大海永远不停地向它滚滚打来，缓缓冲激，哗啦作响，溅起泡沫，像低音鼓吟声阵阵。这情景，这画面，多年来一直在我眼前浮现。我有时在夜晚醒来，也能清楚地听见它，看见它。海明威——真实的高贵
风平浪静的大海上，每个人都是领航员。
但是，只有阳光而无阴影，只有欢乐而无痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的人生为例——它是一团纠缠在一起的麻线。丧亲之痛和幸福祝福彼此相接，使我们一会儿伤心，一会儿高兴，甚至死亡本身也会使生命更加可亲。在人生的清醒时刻，在哀痛和伤心的阴影之下，人们与真实的自我最接近。
在人生或者职业的各种事务中性格的作用比智力大得多，头脑的作用不如心情，天资不如由判断力所节制者的自制、耐心和规律。
我始终相信，开始在内心生活得更严肃的人，人类真正需要的东西是非常之微小的。
悔恨自己的错误，而且力求不再重蹈覆辙，这才是真正的悔悟。优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。泰戈尔——对岸
我渴望到河的对岸，在那边，好些船只一行儿系在竹竿上；
人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田； 在那边，牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河边的牧场去；
黄昏的时候，他们都回家了，只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。雨过去了，一群一群的野鹜飞到那里去。、茂盛的芦苇在岸边四周生长，水鸟在那里生蛋 ；
竹鸡带着跳舞的尾巴，将它们细小的足印在洁净的软泥上； 黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游。妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。我要自此岸至彼岸，渡过来，渡过去，所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩，都要诧异地望着我。太阳升到中天，早晨变为正午了，我将跑到你那里去，说道：“妈妈，我饿了！”
一天完了，影子俯伏在树底下，我便要在黄昏中回家来。我将永不像爸爸那样，离开你去城里做事。
妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。兰波——黎明 我拥抱了这夏日的黎明。
宫殿前依然没有动静，寂然无声。池水安静地躺着。荫翳还留在林边的大道。我前行，惊醒那温馨而生动的气息，宝石般的花朵睁眼凝望。黑夜的轻翼悄然翔起。
幽径清新而朦胧。第一次相遇：一朵鲜花向我道出了芳名。我笑向那金黄色高悬的瀑布，她散发飘逸，飞越了松林：在那银白色的峰巅，我认出了她——女神。
于是，我撩开她一层又一层的面纱。林中的小径上，我舒展着臂膀。平原上，我把她告示给雄鸡。都市里，她逃匿在钟楼和穹隆之间。像乞丐奔波在大理石的站台，我奔跑着，把她一路追寻。大路上空，桂树林旁，我用她聚集的绡纱把她轻轻地围裹，我感觉到了她那无比丰满的玉体。黎明和孩子一起倒身在幽林之下。醒来，已是正午。篇二：精美写景抒情散文——美丽双福 春为梦而美
时光，从一剪清风里飘过，载年轮回旋，识春复苏万物，炼尘世几度流光，年华仿若芳草芬芳，冷暖世事，梦回当代，依然春暖花开。
——题记 三月袭来一抹柔，浅浅的春，悄悄绽放在双福周边，许是那身影随处可见，踏着云彩，我向交大倚步走来，将她吐露的芳彩收于手心，脑子里开始构造属于我们独有的未来，寻觅在交大校园。
当春像海一样地漫开,带着她独有的新绿，突如其来，辉映“红桥”校门旁钱伟长先生慈祥的笑脸，整个双福顿时也显得有些灵动可爱，如一帧被生命之色饱满了的画卷款款展开，春意随之泛滥。步入校园，这个融汇着大自然的宫殿，洋溢着别样的动静之美，承载着一种生态。目光集聚在这里，我第一次停留的车站，当时的情形还依稀可见，就是在这里，开启的那道时光之门，通向未来?? 林荫，在路旁随着我的视线洒在阳光里，沿着小道，一路播撒，留下滴滴点点的梦。在校园，如同学生一样，主色调的绿永远如阳光般耀眼，满眼的绿，染成了我们眼里的温柔，目光里的惊喜。于是，我开始了漫步春天，寻找着不同姿态的生命展现。和风穿过，阳光下，亭台阁楼间，交大学子们或遨游于书山识海，纵谈古今，笑傲未来；或呼朋唤友，相邀结伴，在运动场各处，挥舞青春，演绎色彩；交织而成了如此一幅和谐的诗画展，让我试着读懂其中梦的色彩。披着柔媚的春光，踱步诗意的校园，让微有甜味的风钻到嘴里，掠过身边，轻抚发丝，暖在心田。领悟这其中的春意，漫步在最动人的青青校园，欣赏着这个生机盎然的季节在书香满园的双福展现出的独特姿态，再然后，信游于我们身边！然而这些在我的梦里似乎有出现，原来是我的求学乐园。
环游于天宇碧空之下，暖意自知，虽一人，也乐得欣然自在。李子湖畔徘徊，日光映在清澈的湖面，水波粼粼。水影布上，心境自好，我斜倚着刚发芽的柳树，视线沿湖畔移去，碧水蓝天，一幅浑然天成的风景画落定，这是属于双福交大的诗篇。湖畔青草如翠，碧波四起。草坪上，绿毯间，枝条万千，蒙络摇缀，仿佛前世因缘牵绊的莘莘学子，今又重回，再续前缘。交错之间，星星点点若隐若现，远观而惬意，近赏而叹之。万千花色莫名由，双福交大，名副其实的花香校园，百芳争艳，以含苞欲放之姿，娇翠欲滴之态，惹得诗人眷顾，如若李太白在，世上指不定又会留下多少华章雅作。微风拂过，枝上有花瓣簌簌地摇曳，是落红之前的姿态。风住了，草木随之安静下来，把生命的舞台交给鱼水之欢。水上青莲水下延，藻荇之间，鱼虾相伴，彼此往来，玩乐于天地之间，伴着春水绿柳、莺歌燕舞的季节色彩。鹊桥上，红线牵，青春萌动的心也有了归属的彼岸，爱情绽放的瞬间，我看见幸福之门为此而开，那是个浪漫的童话世界??忽的一看，湖堤岸，青草的气势果然也十分浩哉，冬去春来，春风吹又生，一波一波，跌荡起伏，生生不息的向我们证明它的存在。想起交大色彩，更多的是别具一格的“李子湖讲坛”，给人文气息又增色几分，那声声哲思，句句箴言，随着旁边飘来的钟声，荡漾在每位学子的心涧，荡起涟漪片片，催人奋进，奔向未来。
校园荧光幕在教学楼这个平凡而特殊的平台上被点亮了，是集聚了许多精华的所在，现代化的风格与自然姿态浑然一体，这里的风景吸引着每个人的驻足流连。每一声上课铃都是启示着一段传奇的开场白，将由师生共同谱写这里的丰富多彩，或许，下一个爱因斯坦就会在这里诞生，并且阔步昂首走向未来。在这里，无论是贫穷或是富有，引人注目还是平淡无奇，都要沿着那似定未定的轨迹，在自己的空间里，完成一次生命的壮举。在这里，没有高低贵贱，每一个学子都怀抱最初的梦想，用尽全部的热情，谱出一曲生命的赞歌，在这里，我们共同见着证奇迹的发生，不只是叹服，还包括感动?? 美丽双福，魅力交大，梦幻而实在，承载我半生美梦，半生的情缘，让它随风摇曳，伴雨漂，曳着漂着，一直盘旋，直到盛开在李子湖畔?? 机电学院2012级
城市轨道交通车辆1201班 孔令锋篇三：写景散文 写景散文练习
一、阅读下面的作品。完成17～20题 浙江的感兴
我很想追怀自己在浙江的童年，却只记起了一些片段：随着母亲去一个庙里看初期的电影，去曹娥江头看潮水，随着小舅舅到河蚌头石桥边的馆子里吃馄饨，那样好吃的馄饨，后来似乎再也没有吃过。如此等等，连不起来，而且越来越模糊了。于是我怀疑自己是否配称浙江人。
这一次到杭州，住在西湖旁边，又有幸去了绍兴，看到鲁迅故居，还在咸亨酒店里喝了加饭酒，并且站在门外吃了一串油豆腐，上面涂了厚厚一层辣酱，吃着吃着，心里感到不管配不配，我是喜欢这乡土的。这里主要的色泽是黑与白，黑的瓦顶，白的粉墙，冲洗得发白的石板路，连木柱子也是黑的，严谨、素净。然而空间是庞大的，人有足够的地方可以移动，物件也是厚实可靠的，像那件大大的厨房里的那口大大的腌菜缸。在朴质的生活里有温厚的人情，正如那三味书屋里，既有严厉老师的戒尺，又有那顽皮学童的小小乐园，在门前的石板路下则是潺潺的流水。水是浙江灵秀所在，是音乐，是想象力。
在鲁迅的艺术素描里不是也有这样的黑泥、白石和绿水的配合么？多么朴质，又弥漫着多大的温情！你看他用笔何等经济，总是短短几句话就勾画出一个实实在在的人生处境，而同时他又总是把这处境放在一片抒情的气氛之内。他是最严格的，又是最温情的，这就使得他最平常的叙述也带有余音，富有感染力——他的闰土成了我们一切人记忆中的童年好友，他的乌篷船成为我们每个人梦里的航船，他的忧郁、愤怒和向往也成为几代读者难以排遣的感情。看着绍兴的街道、店铺和水乡景色，我以为我对这位大作家多一点了解了。
回到杭州，又是另一番景色。1981年我第一次来，忙于游览名胜，但也抽时间陪一位老友去追寻他年少时代的踪迹。走了一个旧的市区，像是有一家过去很有名的布鞋店，那里依然卖着素净而又雅致的黑面白底的舒服鞋。接着进入一家咸肉店，面前时一条长长的洗得白白的木柜台，上面摆着十几块干干净净的咸肉，随你挑选。这铺子的旧式建筑有高的屋顶，店堂里空空荡荡的，没有现代肉店那种血淋淋的屠场味道，人们从容选肉。大刀切下去，一段醇厚的咸肉香随之而起。
这次重来，我很想再出去看看那些犹有南宋遗风的街道和店铺，却始终不得空儿，只在汽车里匆匆看了一下中心区的主要街道。在我游历过的城市里，我总觉得杭州是最富于中国人情味的，即使车站旁边的闹市也闹而不乱，人行道上人来人往却不拥挤，同时有一些老铺子老字号还以传统的礼貌待客。杭州难分市区与郊外，环湖的大道既是闹市，又因西湖在旁而似乎把红尘洗涤了。任何风尘仆仆的远来人也是一见湖光白色而顿时感到清爽。
在阳光下，西湖是明媚的，但更多的时候显得清幽，这次因为就住在湖岸上，朝朝夕夕散步湖畔，总是把湖的各种面容看了一个真切，清晨薄雾下，黄昏夕照里，湖的表情是不同的，沉沉夜色下则只见远岸的灯火荡漾在黑黑的湖水里。千变万化，没有太浓太艳的时候，而是素抹淡妆，以天然而不是人工胜。
在湖岸散步的时候，抬起头来，看到了环湖的群山在天边耸起，也是淡淡的那抹青色。然而它们都引人遐想，给了西湖以厚度和重量。没有人能把西湖看得轻飘飘的，它是有性格的，从而我也看到了浙江的另一面：水固然使它灵秀，山却给予它骨气。（取材于王佐良的同名散文）
17．下列对文章内容的理解，不正确的两项是（4分）
a．饮食在作者关于故乡的感兴中占有重要地位，根源于作者无法追怀的童年。b．作者书写的是对故乡的追忆和游历，感物寄兴，表达了对浙江性格的体悟。c．作者插叙初次游览杭州的经过，揭示了这座城市日常生活中的传统特征。d．“水”既是浙江灵秀风景的精髓，也是本文组织结构展开叙述的核心线索。e．文章勾勒出一副融汇了自然山水、风土人情、历史传承等因素的江南图景。18．文中说：“看着绍兴的街道、店铺和水乡景色，我以为我对这位大作多一点了解了。”结合原文，回答下面的问题。（7分）
①作者从鲁迅的故乡环境中看出了哪些特色？（3分）
②作者对鲁迅又多了那些了解？（4分）
19．作者从湖光山色中感受到西湖的哪些特点？（4分）
20．有评论者曾用“一切景语皆情语”来概括本文带给读者的艺术感受。请谈谈你对“一切景语皆情语”的理解，并结合本文进行具体阐述。（不少于200字）（12分）
二、阅读下面的文字，完成11～14题。樱桃 黄裳
①富春江沿岸的几座县城，富阳、桐庐和上游的白沙（建德），几乎没有例外都有一条沿江的长街。主要的商业店铺就集中在这里。一些行政机关和民居大抵都坐落在长街后面。有的江岸连山，没有多少发展余地，新兴的建筑只能向长街侧边扩展，有时还免不了要上山。这一格局，恐怕是一切沿江城市的通例。②桐庐的街，从公路车站开始，一直向东伸展开去，迤逦行来，约有二三里远近。从八十年代新建的百货公司大楼、电影院，到五十年代以来陆续修建的商店、机关，还有更早的、三五十年、百把年前留下的老屋，杂然并陈地对峙在长街的两侧。这些时代脚步留下的痕迹，它们的新旧比例、建筑规模与风貌的对比，说明本来是迂缓前进的步伐显然是一天天加快了，尤其近两三年来是如此。前年到这里来时还没有看到踪影的电影院，就是披着八十年代的新装新出现的“娇客”。从簇拥在门前广告栏边人群的脸上，可以看到兴奋、专注的神色。他们中间有小孩子，也有中年人；有城镇居民，也有进城来挑着担子的农村男女。
③这样一个中小县城居民的文娱生活，竟是出人意外的丰富。两三年前在山上的大会堂里，我看到过金华婺剧团演出的广告；现在是浙江绍剧团在那里上演《火焰山》，是孙悟空三借芭蕉扇的故事。票价是三角、四角、五角。好像比婺剧稍高一些。此外，桐庐越剧团在上演《啼笑因缘》，票价是一角（童票）到三角。一家旅馆“桐江饭店”里还开设了评话人的书场，长街上新增设了旅游局的宣传栏。这个局也是最近才出现的，就在南面长街尽头的城隍庙旧址里，门前有一棵几百年树龄的老樟树。城隍庙不在城市中心，竟被挤到边远的角落，无疑也说明了这个依江傍山的山城的特色。桐庐三个著名的旅游点是桐君山、钓台和新发现的“瑶琳仙境”。这个古老的地下迷宫几年来吸引了成千上万的旅游者，就在我们来到桐庐的当天，听说就接待了五千名游人。这可不是一个小数字。对比之下，前两处就要冷落得多，不过我觉得论山水之美和历史气息，还是这两处有更多的吸引力。④到桐庐的当天下午，我们踱过长街，来到“渔梁渡口”，乘渡船到了桐君山下，接着又登了山。这山，比起两年前初访时，也已发生了很大的变化。登山的石级铺好了，桐君祠也正在重新整修。两三位上了年纪的木工师傅正在大殿里细心地雕刻着镂空的“雀替①”，殿内一角堆着樟木的板材，散发出淡淡的香味。这些装在外檐梁柱尽头的纯装饰性构件，被木工灵巧的双手雕成了镂空的人物亭台花样，有几只已经加上了金碧斑斓的重彩，②繁缛极了也美丽极了。殿中的桐君像还是白垩的，两侧悬着一副新雕成的抱柱对联，是 从山东来的老书法家孟庆甲的楷书。这可能是一副原曾有过的旧联： 大药几时成，漫拨炉中丹火。先生何处去，试问松下仙童。
⑤桐君，是古代一位采药的老人，住在山上。药，总是采了来给人们服用的，所以老百姓记得他。不过他却不大喜欢回答人们的问讯，终于连名字也没有留下。不知从什么时候开始，他在传说中却变成了一位道士，像老君那样的“仙人”了。人们还指给我看他日常静坐在树荫下的桐树。这树就在祠后的山崖旁边。据说那株古桐早已枯死，现在的桐树是从原来的树根上生发出来的，亭亭地也已有了十多丈了。
⑥等我们走下山来，渡过江去，重新踏上长街，已是旁晚时分了。街上的摊贩早已散去，只剩下一位老年农妇还坐在路边的石级上等顾客，她身边放着一只编织精巧的半旧竹篮，手里拿着一杆小秤。走近去时，我惊喜地发现篮里盛着一颗颗晶莹如珍珠的樱桃。真的已经很久没有吃到樱桃了，这种果子在城市的水果店里是很难得看见的，它的产量少，时令短，又经不起久藏，难怪不易发现它的踪迹。它似乎只出现于词人的笔下，“樱桃落尽纯归去”引来了李后主的叹息；“红了樱桃，绿了芭蕉”也是作为“流光容易把人抛”的论据提出来的。词人好像无例外地一致惋惜春光的短暂，千方百计地想留它下来，看见檐外蛛网上的落花瓣，敏感地发现蜘蛛竟也是自己的同志，也在进行无效的挽留春光的努力。在他们看来，樱桃的出现，简直是春去的信号。其实又何必如此呢？晚春以后紧接着就是初夏，这才是更为丰富、坚实、健旺、充满了生机的季节，也是人类努力工作的季节。
⑦齐白石为荣宝斋画过一幅诗笺，一只高脚水晶盘里，满满盛着鲜红的樱桃，每只晶圆的颗粒上都缀着一根细柄。真是一片火红，饱满地孕育着势将迸裂喷发的生命的力。老画家给了樱桃崭新的解释，在他看来这应该是象征着未来更大更多收获的信息。不能不佩服齐白石的见识和魄力，他的笔一下子就扫尽了多少年来围绕了樱桃凝聚着的悲叹、哀愁的气氛。他在画幅上角题词是“女儿口色”，一下子竟从樱桃联想到女孩子的朱唇上去了。
⑧老太太篮里的樱桃，并不全是红的，有些还带着浅绿嫩黄的奶白色，也许是品种不同，或尚未完全成熟。不管这些，我们买了一大捧，一面走一面吃，有的还带着微酸，甜味也是淡淡的。就这样边走边吃，再走近那棵古老的香樟时竟自全部吃完了。一九八二年五月十七日（选自黄裳《过去的足迹》）
【注】①雀替：中国传统建筑中横梁与立柱相交处的托座。②白垩：石灰岩的一种，白色，可用作粉刷材料。这里指用白垩粉刷塑像，为上彩做准备。11．根据②～⑤段文字，回答下列问题。（6分）
（1）②③两段写了“近两三年”桐庐当地的变化，请概括这些变化。
（2）从④⑤两段看，桐君山的历史气息体现在那些方面？请加以概括。12．第⑥段画线句子在文中有什么作用？（4分）13．文章以“樱桃”为题，但后三段才集中写“樱桃”，这样安排的原因是什么？（6分）14．第⑦段称赞齐白石的“见识与魄力”，其实，作者当时根据自己对社会发展变化的观察与思考完成的这篇文章，同样显示了他的“见识与魄力”。请结合文本，从两个方面谈谈作者的“见识与魄力”。（8分）．．
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