《生命中最简单又最困难的事》读后感

第一篇：《生命中最简单又最困难的事》读后感

这本书之所以能在茫茫书海中吸引我多看它一眼，200%是因为这个看起来很高深的题目。那一瞬间，我在脑海中苦苦思索了很久，什么是生命中最简单又最困难的事。而最终买下这本书的原因，并不是我对这个问题求而不得，而是我的老毛病犯了，我想看看这个作者到底能不能出乎我的意料之外。

毕竟思维活跃如我，分分钟就能想出无数最简单又最困难的事，比如再平常不过的呼吸，看起来简单，但其实整个机制很是复杂的，要完成这一系列的机制，其实是相当的困难，堪比重制一台高精度仪器；又比如，我这老改不掉的坏毛病以及各种半途而废的坚持，每一次发誓要坚持，结果都是然并卵，手到脚的距离很短，而说到做的距离很长。反正这样的经历，大家都不会少，就算题目再高深，鸡就那样，又能熬出个什么好汤呢？

以上就是我和这本书的结识。为了看看作者究竟在汤里下了什么药，我就打开盖子一窥究竟，然后，我发现这并不是什么鸡汤，也并不是一本励志奋斗类的书，文字不多，不如说很少，因为每页才一句话，但是，我看清楚了这本书的意思，其实也就是我自己。不管怎么想，我都是书里说的那个“在日复一日的单调生活里不知疲倦的重复着，麻木但不自知的人”。

我们每个人天生的默认设置其实都是以自我为圆心的思考。自己不喜欢的就是垃圾，对自己不利的就是不好，对自己没效果的就是没用。有时候在排队或者等待的时候，看着前面后面的人群，总会觉得为什么这么多人都在这里，为什么还没到我，为什么这么慢。我看着他们每一个人，感觉自己要神经了一样（或者我其实已经神经了），他们都是人，跟我一样，为什么我会盼望着他们消失一样？昨天在宜家排队等烤肠的时候还在思考这个问题，现在就在这本书中看到了一模一样的例子，惊喜之余，还真是十分震惊，原来我并不是唯一有病的那个。

刚阅读前半部分的时候我觉得有些哲学的形而上，有些不明白其中的意思。而后半部分才是这本书的重点，或者说这次演讲的重点。这本书作为作者演讲的记录，因为作者在这次演讲三年后的自杀，使得这次演讲也愈发有意义。作者说，教育是一生的事业，现在你的菜刚刚开始，随时开始。我们进行的都是日复一日重复性的，琐碎的，机械的，甚至是无聊透顶的工作，生命中最简单而又最困难的事，或许就是在最简单机械的重复工作中思考它的意义，而不仅仅是全盘接受或者吐槽，或者抱怨，甚至于全盘否定。我们学习的自然科学知识可以增加我们的专业技能，而人文科学知识则能够增加我们的人文素养和情商，同样有用的内容，就看你如何区别对待。如何在安逸的成年人生活里摆脱日复一日的枯燥，如何换一种角度去思考自己和周围的人与事，如何决定自己将要信仰什么，如何学会独立和自由的思考。

我们每个人心里都有高高在上的东西，可能是金钱，身材，美貌，健康，在高高在上的面前，无论我们多么优秀，都会觉得自己非常卑微。这种心理在我们的身体里发酵和弥漫，成为我们心理上的弱点，伴随着每一天龃龉前行。而人的心永远都是无法满足的，这就是真理。所以，每天的早高峰地铁，总有人因为过度拥挤而破口大骂，却没有人愿意利用一点点零碎的、等待的间隙去思考，去宽容，去给别人以善意的对待，哪怕是站在别人的角度去思考一下为何他现在会站在这个地方。或许你仅仅是因为担心上班迟到而疯狂挤车，而他说不定是因为要去机场赶飞机回老家看自己病重得奄奄一息的老父亲最后一眼。生于这个世界，资源匮乏，人口过多，生命已然如此残酷，其实真不必再互相为难，彼此添堵。如何在不满足的内心里面持续找到可以让自己满足的慰藉，这是值得我们自己去用一生时间去摸索的。

只有学会思考的人生，学会走出以自我为中心的思考模式的人生，才能穿越这种麻木不自知的困境，而所幸的是，任何时间启程都不算晚。真正重要的自由，意味着专注、自觉、自律和不懈努力，以及真诚的关心他人，并每天都以无数琐碎微小而乏味的方式，一次又一次的为他人牺牲奉献。就像书中所说的，我们要给身边的人多一点的空间，因为我们不知道他们正面对怎样的困苦。

第二篇：《投资中最简单的事》读后感

上周末看了邱国鹭写的一本书《投资中最简单的事》，作者讲了投资的四个原则，第一：便宜才是硬道理，第二：定价权是核心竞争力，第三：胜而后求战，不要战而后求胜，第四：人弃我取，逆向投资。

对书中邱国鹭谈的行业投资我的印象最深，如果可以用一句话去概括的话，就是他讲到的投资原则中的第三点，胜而后求战，不要战而后求胜。具体的意思什么呢？就是当企业还处于百柯争流的时候，它增长可能非常快，但是这个时候的竞争也是非常多的，谁会成为最后的赢家，其实这是未知的，我们不如等到它真正在这个行业里面分出胜负了之后，我们再去投资它，这就是胜而后求战。比如像腾讯，百度，格力，茅台等企业，在十年前就已经是各个行业的赢家，但是十年来，它们的涨幅依然非常的惊人。

“胜而后求战”这个结论其实也回答了我们到底是该投成长股还是投价值股这个问题，多数人喜欢投成长股，因为成长股的发展非常快，可能增长是几十倍，但是我们又回到白色家电这个例子，白色家电行业在2000年到2005年增长非常快，但是利润不佳，股价疲软，2006年到2010年行业增速减缓，但是利润确大增，龙头股价上涨了十几倍，拐点是2005年行业大洗牌，小厂退出了之后，龙头企业在规模、渠道、成本、品牌等方面优势扩大，阻止了新进入者，行业格局就从野蛮生长的无序竞争转变成了有门槛的有序竞争。我们看到上图格力的k线图上涨最快的年份正是05年之后。

关于价值股和成长股，其实还有一个误区，因为我们往往只看到成长股成长起来后的一个样子，却没有看到千千万万个没有成长起来曾经参与竞争当中，最后失败的那些例子，就好像一个人去参加《超级女生》节目一样，其实没有被选上的人是千千万万的，但最后像李宇春这样子走出来的人是极少极少的，而我们却只认识李宇春。

很多行业的集中度都会变得越来越高，比如像工程机械，汽车，家电，啤酒，原料药，还有互联网等，这些行业的集中度是在过去几年都是在持续提高的，这说明在这些行业里面，大企业增长是快于小企业的，如果小企业增长得很快的话，整个行业的集中度岂不是会越来越低？

那么什么样的行业会集中度越来越高呢？是不是政府补贴和扶持的那些行业？邱国鹭的看法恰恰相反，并不是政府补贴的行业，恰恰是政府打压的那些行业，政府补贴的行业会使得更多的外来竞争者进入到这个行业，为了拿政府的补贴，所以这个行业的竞争实际上是非常非常大的，在短期内或者是很长一段时间里面都很难有一个企业最后跑出来成为一个龙头企业，但是在政府打压的行业，就会使得外来竞争者不愿意进入这个行业，而使得进入这个行业的门槛越来越高，最后留在这个行业里面，通过打拼竞争留下来的那个企业就真正的成为了这个行业的龙头，成了最后的赢家。

所以对于投资来说，那种没有门槛的，高增长的行业，其实是应该尽量去回避的，因为没有门槛，它虽然增长很高，会使得他的竞争非常的激烈，但是如果有门槛的行业就会不一样，它增长即使是相对缓慢的，但是随着国家限制行业，淘汰落后产能，又限制了新进入者，行业的集中度就提高了，剩下的龙头企业的日子就反而好过了。

关于怎样找出一行业的龙头股票，很简单，就是在行业股票里面按市值排序就可以了，最大市值的几个就是行业龙头。

寥寥几笔不能完全表达作者想要表达的意思，《投资中最简单的事》非常推荐大家去读一读，尤其是价值投资者，我认为这是一本必读的书。

第三篇：《最美的教育最简单》读后感

《最美的教育最简单》读后感

寒假里，有幸读了尹建莉老师的《最美的教育最简单》一书，书中字里行间流露出的教育的美丽和质朴，再次让我受到了心灵的洗礼。虽然这本书落脚点在家庭教育上，但书中列举出很多案例，对教育方式方法进行论证，简单有效的家庭教育和学校教育有机融合的方式，却非常值得我们学习借鉴。在孩子的教育上只有我们不断加强自我教育能力，才能为孩子提供更宽松、愉快、深入的教育方式。现浅谈一下我读完这本书的感受。

对于教育，我们该给孩子的3个礼物：

1、深情而又无条件的爱。孩子6岁之前的人格已经基本形成，尤其3岁之前是建立安全感非常重要的时期，这个时候孩子还没有和外界建立清晰的认知，他最依赖的人就是母亲，母亲即世界，世界即母亲，母亲对待他的态度，就是这个世界和他自己对待自我的态度。这个时期，母亲和孩子怎么亲密都不为过，及时回应孩子的情感需求、允许他亲自动手、动脚尝试这个世界，允许犯错，亲自照顾他的衣食起居，以孩子的需求为中心。很多人说这样会惯坏孩子，其实这是一种误解，这正是父母之爱应该有的深度，让小婴孩时刻感知到自己是被呼应的，他对这个世界自然是感觉安全的，自我认知也得到强化。如果这个时刻错失了，孩子终生内心都有一处深深的“心灵黑洞”,那种不安全感会深深影响日后的人际交往。爱之深，情之切，很多父母往往陶醉在这种“给予”的幸福中，殊不知他们又进入另一个极端，变成了“替代”父母，剥夺孩子锻炼的机会，替他决策人生的交友、学习、游玩等事项，这就是“溺爱”,本质是父母爱自己的“伟大”与“奉献”。无条件的爱就是不因为孩子是什么，是否听话，是否满足我们的要求而去爱他，而是尊重他的本来面目，允许他按照意愿发展自己的人生，我们只需用目光温情相送。

2、最丰盛的馈赠是不羁绊和自由。做了父母的人，总是想教孩子这个，指导那个，作为教师，我们也是如此，总是以自以为正确的方式去约束他们，恨不得他们的每句话每一步路都是我们安排的。殊不知孩子有无限的可能，如果操作不当，孩子会终生在我们划定的圈圈里打转，无法发展、成就自己的人生。虽然“没有规矩不成方圆”,可是如果为了某一个规则和事件，整天呵斥、纠结、改正，老师和学生之间岂不成了“猫抓老鼠”？孩子的某一个缺点恰恰得到强化，孩子怎么能跟我们敞开心扉，彼此更容易形成对立冲突关系。放平心态，学生是普通人，开心、快乐、自由、健康最重要，其他的都是惊喜，没有必要为了权威意识、规则，而让双方纠缠不清，彼此敌对，这就失去了生命的意义。

3、最大的平等是信任。还有什么比信任学生更能让学生内心升华起自我的荣耀感和愉悦感。当我们每天都质疑、否定学生的动作、思想、言行的时候，学生怎么能自信，这样的质疑其实就是在剥夺学生成长的力量，自己设定一个“法则”,孩子为了取悦老师，终身纠结困顿其中，而失去了自我发展的动力。虽然我们是孩子的老师，却不要总把自己认为正确的观点灌输给孩子，这样就是取代孩子成为他灵魂的主人。简单说，时刻记得自己和学生是平等的，不要以老师的身份自居，高高在上的教导与训诫，一旦失去了这种平等，孩子就很难和老师交心。对于学生合理合份的要求，要慷慨地给予，不要质疑孩子的动机，处处为难，甚至指责,更不能在学生有求老师的时候，趁机换条件，这样只会让孩子自尊心受挫，失去对老师的信任和依赖。

最美的往往是最简单的，我们只需拥有一颗平常心，信任学生，修炼自己，学生有无限的人生可能，往往会带给我们无可限量的成长空间。祝福每个孩子都生活在爱和自由之中。

第四篇：最美的教育最简单读后感

最近读尹建莉老师《最美的教育最简单》一书，感触颇深。这本书理论扎实、案例详实，令人信服，如沐春风，当真是万千家长和孩子的福音。深深地感到，原来真正的好的教育就是充满爱，书中表述的不是如何教育孩子的各种方法，而是如何理解孩子，悦纳孩子，给孩子信任和自由，让孩子像自然土壤中的小树苗茁壮成长。浅谈一下我读完这本书的几点感受：

第一： 接纳孩子的与众不同。大千世界丰富多彩，人的爱好也五花八门。一个人喜欢什么，醉心于什么，会受天赋和环境等各钟因素的影响，微妙得不可捉摸。爱好就是天才，想想现在我教的一年级小朋友中，有个叫杨元生的孩子，他的表现在孩子中特别显眼，不太和同龄的小朋友玩，一个人总是默默的坐在自己的座位上忙着自己的事情。他不愿意和我交流，我主动找他说，主动和他拉勾勾，让他愿意和我交朋友。尽管看似他上课不认真听，但是学习思维却非常敏捷。

第二：最丰盛的馈赠是不羁绊和自由。做了父母的我们，总是想教孩子这个，指导那个，殊不知孩子有无限的可能，如果操作不当，孩子终生在我们划定的圈圈里打转，无法发展、成就自己的人生。虽然“没有规矩不成方圆”，可是如果为了某一个规则和事件，整天呵斥、纠结、改正，父母和孩子之间岂不成了“猫抓老鼠”，那孩子的某一个缺点恰恰得到强化，孩子怎么能跟我们敞开心扉，彼此形成对立冲突关系。著名教育学家孙云晓说过，亲子教育的前提就是亲子关系，没有好的依恋关系，父母只靠权威管教孩子，终有一天将发生巨大的叛逆，也有可能孩子的自由意志被深深压制，终身陷入自我封闭的枷锁中，人生的幸福大打折扣。

第三：解决所有问题，唯一可行道路是修行和改变自己。当我们有了内在的智慧和力量，空间增大了，孩子自然而然也会受到我们的影响，走向更适合他们的人生道路。时刻关注自己的潜台词。生活有万千细节，在和孩子们相处的每个细节中都有教育。现在的孩子都很聪明，对孩子们的教育也要甜甜化。孩子们在不断的长大，不光是身体的长高，更重要的是他们的心智发展，也会有变化。我要不断的观察孩子，经常反思自己，从观念上提升自己，尊重以孩子为主体的生命化教育。

最美的往往是最简单的，我们只需拥有一颗平常心，信任孩子，修炼自己，孩子有无限的人生可能，往往会带给我们无可限量的成长空间。祝福每个孩子都生活在爱和自由之中。推荐给所有的妈妈们。（热控技术研究所分工会 刘绚）

第五篇：《最美的教育最简单》读后感

《最美的教育最简单》读后感

朱臣素

故事“手端银碗讨饭吃”:有三位父亲经常到庙里为儿子祈福，天长日久感动了菩萨。有一天他们同时被菩萨请去，允许他们从众多的宝物中每人挑一样，回去送给儿子。第一位父亲挑了一只镶嵌着宝石的银碗，第二位父亲挑了一辆包满黄金的马车，第三位父亲挑了一付铁铸的弓箭。得了银碗的儿子每天热衷于吃喝，得了金马车的儿子喜欢在街市上招摇，得了弓箭的儿子整天在山野间狩猎。多年后，三位父亲去世，爱吃喝的儿子坐吃山空，把碗上的宝石抠下来变卖完，最后不得不手端银碗讨饭吃。爱招摇的儿子失去了招摇的资本，每天从金马车上剥一小片金子，换点粮食辛苦度日；会打猎的儿子练就了一身狩猎好功夫，经常扛着猎物回来，一家人有酒有肉有穿有吃。

尹建莉老师对这个民间故事的寓意是这么理解的：作为父母，如果我们留给孩子的只是一些消耗性的财富，是不可靠的；只有给孩子留下一些生产性的财富，才是真正对他们一生负责。

时代发展到今天，什么是我们能送给孩子，可保障他们一生幸福健康的最可靠的宝物呢？从教育的角度来说，主要是以下三样东西。

第一件宝物是“阅读”.阅读不但可以塑造一个孩子的智力，还可以塑造他的心理品质。因为任何一部书，只要它是一本好书，往往充满真善美的情怀，会对孩子形成潜移默化的影响。

现在的我们比以前更重视阅读，大家都知道阅读的重要性，在我们身边，有很多家长就是非常好的榜样，有时我听说某某家长每天晩上坚持给孩子讲故事，我发自内心的佩服，自己有了孩子的人会懂，我们有很多理由做不到这件事情。很多时候，连自己想静下心来阅读的想法也没有。可是当一个人还是孩子的时候，他有没有爱上阅读，跟他所处的环境有非常大的关系，这一点我有个家长在家长会上做过分享，她说家里要营造阅读氛围，大人喜欢看书，孩子自然也会喜欢看书，如果大人真的不喜欢读书，哪怕手里拿的是娱乐杂志陪在孩子旁边，那也是好的。

我觉得阅读确实是一件美好的事情，它能让我们感受到世界的宽广、人性的丰富。阅读的前提是要选好书，有的书让你更理解和宽容这个世界，有的书会带来糟糕的体验，这一点本人有亲身经历，在百度有个叫“戒小说吧”的群，里面有很多读错了书的人的血泪史，感兴趣的朋友可以自己去看，()以此为戒。让我们在有限的生命里读好书。

第二件宝物是“自由”.给孩子自由，不是对孩子放任不管，而是意味着你必须给孩子“三权”:选择权、尝试权、犯错误权。一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。

这点我们很多人都可以联想一下自己的原生家庭，你今天的性格有多少是来自你原生家庭的影响。为什么有的人善于自己拿主意做决定，而有的人优柔寡断而更倾向于配合服从，有的人自信乐观善于交际，而有的人沉默孤独容易自卑。性格的形成可以追溯到自己的成长方式和经历，父母和孩子的关系，父母的教养方式。父母是一生中对孩子影响最深远的人。选择权、尝试权和犯错误权，假如我们的父母懂得这些理念，多给孩子一些选择，多放手一点，对犯错误更宽容一点，也许今天的我们就会少一点心理创伤，多一点身心和谐。都说性格决定命运，这对不接纳不认可自己性格的人，该是多么绝望的一句话。当然，过去已经不能改变，父母还是那个父母，性格已经定型，也许我们能做的就是反省、修补、改善，给我们的下一代少一些伤害。

第三件宝物是“良好表率”.给孩子做出表率，不仅是你在外人面前是什么样子，更重要的是你和孩子相处时是什么面貌。和孩子如何相处，是最直接最有效的教材，你能教给孩子的，全写在这里面了。

看到这里大家会想到一个词“言传身教”,我的原生家庭造就了我，我和另一半就是我孩子的原生家庭，我们的行为我们的言谈举止我们和孩子互动的方式都在无声地教导，可是有时我们明知道这有多重要仍然恶习不改，脾气坏的照样脾气坏，控制欲强的照样控制欲强，不爱运动的照样日复一日不运动，明知道读书重要还是不去读书，想想人的本性有时候是多么顽劣顽固。有人跟你讲道理，试图感化你，可是有时你根本听不进去，直到生活给你当头一棒。看着自己的孩子，他有可爱的地方，也有不可爱的地方，想想那些不可爱的地方有多少是自己的影响，就没有了生气的理由。原来，任何时候，做好自己，完善自己，才是永远的主题。

如果说我们送给孩子的第一份礼物“阅读”,它完全体现在孩子自己身上；第二份礼物“自由”,它出现在成人和孩子的关系之中；第三份礼物则表现在成人自己身上。一个人，没办法选择自己的父母，但可以选择自己成为什么样的父母，无论你置身都是还是乡村，是贫穷还是富有，是高官还是平民，你都可以把最好的教育送给孩子——让孩子成为一个身心和谐的人。

今天的故事和主要观点选自尹建莉老师的一本书《最美的教育最简单》，看这本书我做了一个思维导图，这本书共有六个篇章，每篇文章都有核心观点，采用案例写作的方式，我们从文章里可以看到作者说过的观点——阅读、自由、良好表率，尹建莉老师对我们当下儿童常出现的“多动症”“自闭症”也有自己不同的看法，感兴趣的可以上网查阅。