云朵画的启示杂文随笔

第一篇：云朵画的启示杂文随笔

偶见云朵?学习画画的习作，遵循了一般孩子都从简单的开始学画，看过几幅习作，一只猫头鹰，一只孔雀，一只猫，一个花瓶；两片树叶，两只虾，两只猫头鹰；三只蘑菇，三株球草……不禁发现了一个万众哲学规律：一生二，二生三，三生万物……很符合哲学辩证思维。

小孩学画画就该先学“一”，一个，大大的一占据整个画面，这代表自我，要关注和爱护自我，因为自我即世界，全部的世界，认清自我很重要，将树立基本的人生位置和高度。

在自我的探索中会发现世界有“二”，二，一对，彼此，相对的概念随即衍生，世界不止有我，还有你，必须在交互中生存，要与外界发生联系，彼此可以亲密，也要保持距离，要做独立的自己，又要有所归属，要尊重他人，适度交互，世界不会显得孤独和冷清。

云朵朵画作赏析

世界逐渐复杂，出现了你我他的三元世界，原来不被所知的第三方一直存在，三足鼎立，三角关系等等构成小到家庭，大到国家的相互依靠，相互制约的网状关系，谁都不能孤立存在，必然生活在网中。

既有三元，四元、五元……则成必然，万物生，共时空，纷纭复杂，变幻莫测，迷人眼，乱心智，众里迷惘、困惑，不知何念哪般？

然则守住一颗心，一股真气，闭眼障目，神马浮云，全然不见，回归宁静，唯一唯真，追本溯源，缘来如此！不禁心神灵轻盈畅快，无忧无虑，复归安宁纯真，初心出发，渐行渐远……适时回归，一念清净……

云朵的小小儿童画，却是蕴含哲学大道理。

第二篇：蓝色画杂文随笔

今天早上她推开门，满目刺眼的白让她吃了一惊，雪很厚，踩上去发出咯吱咯吱的声音，堪与老家的大雪相当。

不远处，花坛划分开的一片空地里，已经有人速度地堆出两个雪人，一个戴着无名氏慷慨贡献出的红围巾，一个头上套了简陋的蓝色塑料袋，黑色石子眼睛和裂开的大嘴看上去很滑稽。

昨晚就听见有人谈论下了大雪，那时她正把身体团近被窝，对说者兴奋的语气颇为不屑。生在四季分明的北国，每年冬天的景象都仿佛是一场现实版末日雪灾，记忆里最深的就是小时候笨拙地在及膝深的雪壳中跋涉的情景。后来去了外地上学，这地方所见到的雪只有沾湿鞋底那么一点，阳光一晒了无痕迹，真是白瞎了北方城市的前缀。

起初她对这季节与季节间的暧昧界限感到不适应，冬天里没有大雪就好像夏天没有蝉，如果真正区分季节的是时间，那么为什么12月份会出现秋天才有的枯叶，他们摇摇摆摆挂在树上，非要把本应该光秃秃的树枝装点得羞羞答答，毫不在乎已经干瘪皱缩的身子。她觉得这不对，但又说不上来哪里不对，或者是长久以来的常识突然被颠覆的不适应，正如那些初到大澡堂里苦着脸的南方同学那样，要开始学习适应新的生活习惯。

这是一个缓慢的，黏哒哒，湿乎乎的过程，现在的她想起过去那些糟心事已经很难激起情绪了，不知道算不算是长大成人的标志。这种感受和以前观看自己婴儿时代的照片颇为相似，我们突然就长大了，虽然连你自己也觉得从一个几十厘米长的小东西成为眼前的大块头很神奇。而人的变化那么慢又那么快，我前一秒和下一秒都差不多，但我前一年下一年就很不同了。

哲学上有个理论叫每一秒的自己都是不同的自己，如果我思故我在成立，那么是不是人一旦不思考就意味着死亡，再次思考便是重生。这似乎跟许多宗教的教义上有重合的地方，不过她并非有神论者，对此也表达不出具体的感想。只是偶尔，在思想突然突然放松的时刻，面对眼前的世界她也会冒出一些古怪的想法。

现在，她把手伸向天空，那上面没有一丝云，呈现出美丽的苍蓝色，拜某项政策的原因，已经很久没看见它灰突突的时候了。冬日的天空总是极高极远，与现在皑皑的白雪构成了一副标准旅游风景画，仿佛是放在商店橱窗或者粘贴板上极其合乎规则的流水线产品。这种突然冒出的工业化想象让人内心恐惧，甚至使她感受到了一种被包围的虚假。谁知道这蓝色的天空是不是有人画上去的，一个高大的巨人蘸满了颜料，一笔一笔涂上去，他描摹不休，每画一会就要仔细审视一番，看看哪里重了轻了。巨人不喜欢白色，所以就不肯加几朵白云。所以会不会有一天他不再喜欢人类，突然决定把蓝色下面的小人擦掉，连让人们反应的时间都没有呢？

最可怕的猜想是巨人已经这么干了，在平行世界的上一秒钟，她把脚刚刚抬起的时候，就有一只巨大的手从蓝色天空里冲出来，像擦灰尘那样把她擦掉了。她也许死了一次，或者很多次，也有可能活得好好的。但这都不能否认蓝色天空里可能存在正虎视眈眈盯着我们的邪恶巨人。人们看不到，却不代表不存在，毕竟连科学都证明了有更高纬度的存在，那些看不见的生物也许正嘲笑我们呢！

她越想越害怕，脆弱的内心被浓浓的担忧和恐惧塞挤地快要爆炸。

唉呀，该怎么办呢？

要去提醒他们吗？

可是既然所有人都生存在一张蓝色画里，那么逃又能逃到哪去呢？

接踵而来的问题真是愁人，可是就像最严峻的现实所表现得那样，又有谁会相信这些话呢？天空背后有一个巨人，而我们都生活在一张蓝色画里。这些荒谬之言只会存在于疯子之口，她一点也不想变成疯子，然后被众人指指点点。

唉！她长吁了一口气，忧心忡忡地走远了。在不远的将来，也许这个女人会忘记冬日里突如其来的疯狂臆想，也许在她的背后，天幕上也真的出现一只巨大的眼睛，冲地上的众人轻轻眨了眨眼。

太阳升上中天，积雪消退，此时此刻，这茫茫天地一片了无痕迹。

第三篇：启示杂文随笔

我只是你周三的情人，那天还下了雨。你推门进来，一脸阴晴不定。问你从哪里过来，你也不答。你坐在我的床尾对我怒目而视，愤恨又依恋。你说，过来。要我像只小狗一样温顺地讨你欢心。你的大衣上沾着雨水的冰凉，头发上混合着别人的气味。男人或者女人，对你来说一个样，你有点腥味的手指，游走过多少人的腰肢，又抱着多少人到你的膝头坐下？埋在硬刺刺胡茬里，忧郁缺水的嘴唇，和多少人交换过情话？过了今晚，你又将头颅枕在谁的大腿，奔赴谁的怀里汲取温暖？您不爱我，也无怜悯，暴雨过后，就推门要走。您指着手腕上虚无的刻度说，我得到了一个启示，在礼拜日那天会得到爱的真谛。

难道我不够可爱？

小可怜，爱是超越时间维度的宏大，是生命的信仰，爱必须是博大宽容。我们的情爱不过一瞬，你我都已经得到过，就已是全部。

第四篇：做出一朵云朵吃下杂文随笔

树林 云朵 喘息 前进

人与动物很像的一点就是 我们也会有自己的保护色

回到自己住的城市会有一种灰蒙蒙的感觉

不自觉地与大家穿上一样的衣服

说一样感觉的客套话

真是很努力地去成为无聊的一员

和我一同出去的朋友 总是很少po出我们的合照

于是看见她与其他人的合照的时候就会觉得羡慕

是因为旅程太过美好 所以才会想要拍照留念吗？

那么不想拍照的我们和我自己 都是因为不够愉悦

或者说印象不够深刻吗？

在别人写下的语言之中谈及我会让我产生一种跳脱角色之感

原来你们是这样看待我的 就算我只是一个布景板

或者推动你故事发生的一个配角

如果能被剧本提到 就会由衷地感觉开心。

今天我乐此不疲地制作云朵 想要快乐地吃下

却发现不小心加了双倍份量的糖

原来甜到一定的程度 苦味就会被放大

对自己拖拖拉拉的性格有些厌倦了

如果不想去做为什么就不直接拒绝

而是千方百计地去圆一个又一个的谎

更多的是对自己撒的谎

和巧克力酱一起吃进肚子里的空气pancake

只会有巧克力的味道 和空气的质感

苦味就会暂时被掩盖

如果暑假的时候 排两小时的队 花一百大洋

吃下一盘空气 又会有怎么样的感想呢？

一大早起床做的炸鸡饭

味道至今还飘逸在房间里

每一次再进入房间就能嗅到这种味道

不知道为什么 饭的味道却是一种变相的安全感呢

第五篇：教育随笔：一幅画的启示

教育随笔：一幅画的启示

一次美工课后，我举着乐乐小朋友画的画对全体幼儿说：“这画画得很不错，就是太大了，怎么比树、房子还高呢？你们见过比树、房子还高的花吗？孩子们顿时哄堂大笑，乐乐很难为情的低下了头。时隔多日后，我在一本书上看了一篇文章，“孩子为什么把花画的比树、房子还大？”文中写道：幼儿不同于成人，他们心中有一个儿童世界，他们认为一些事物应该画得大一些。大人不必追求规范的画法，那样反扫了幼儿的兴趣而失去了绘画的勇气。

我才恍然大悟，在以后的美术课上，不论孩子画的好于差我都给与夸赞和鼓励。渐渐地孩子们绘画水平都有了较大提高。

从这件事我也真切认识到，教师必须真正走进孩子们的心灵，学会欣赏每一个孩子，要相信他们都是艺术家.