千里之行始于足下演讲稿大全

第一篇：千里之行始于足下演讲稿大全

尊敬的老师、亲爱的同学们，

大家好，我是五

（四）班的任舒畅，十分荣幸今天能够参与到晨光学校举办的“千里之行，始于足下”的演讲比赛。今天我就用自己浅薄的见解与大家分享一下，我对这句名言的理解。字义理解为，走一千里路，是从迈第一步开始的。

翻开历史，能够在事业上取得成就的人，无不历经千辛万苦，经历无数挫折，最终才品尝到了成就和荣誉的喜悦。这往往令人敬佩、羡慕，人们也常渴望着能够得到他们那样的成就。但怎样才能达到预想的目标呢?那就是从小事做起，一点一滴，一脚一步，有坚强的毅力、踏实的作风，才能取得辉煌的成就。我们每个人的理想有所不同，有的远大，有的现实，但无论哪个有志者，都应该牢记这句名言：千里之行，始于足下。

要想达到目标，使理想成为现实，积累是必不可少的。众所周知“水滴石穿，冰冻三尺、非一日之寒”而人们往往忽视这一点。只是宣扬理想，而不去努力。像他们这样日夜看着远方辉煌的目标而是明日复明日的打发自己的青春，浪费自己的生命，到头来只能是个“少壮不努力，老大徒伤悲”的结局。古人云“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江河”的话，讲的也是这个道理。所以说，不懈的努力造就胜利，平凡的积累创造奇迹！

对于我们每一个青少年学生，我们的志向与祖国的未来紧密相连的。因此，我们更应该努力从点点滴滴做起，当我们的积累足够丰厚，当我们的力量足够充足。胜利一定在向我们招手。我们的理想体现在通往胜利路上的每一个踏实的脚步。因此，“千里之行，始于足下”，应该成为每一个有志者的座右铭。我的演讲到此结束，谢谢大家！

我人如其名，任舒畅。来自渭南市实验小学五

（五）班，性格热情开朗、为人友善大方、做人忠实诚信、做事有始有终。我不仅学习刻苦、成绩优秀。而且兴趣爱好也很广泛。画画、舞蹈、演讲都取得了不错的成绩。就算这样我自信但不自负，出众但不浮躁。我会以笑容接纳优者，以谦虚学习优先。这就是我独一无二的任舒畅。

第二篇：千里之行始于足下——先进事迹

千里之行，始于足下

XXX，现就读于XX学院XX系XX班。在校期间，积极参加各项社会实践活动以及院、系组织的各项活动，获得“院级一等奖学金”、“三好学生”的荣誉称号。

对于XXX来说，一年多的大学时光她一直处在紧张忙碌的学习、工作、生活中，但这却给她提供了一个良好的锻炼平台，使她在思想、学习、工作、生活各方面都取得了很大的进步。一年多来，从一个刚刚踏入大学校园的懵懂新生转变为完全融入大学生活、积极发挥自己所长，尽自己所能，为同学、为班级、为学校做贡献的优秀团员。她以先进的思想、刻苦学习的精神、对工作认真负责的态度、对同学团结帮助的情怀……彰显出一位优秀学生干部标兵的风采。

坚持锻炼自我，积极实践，做一名优秀的学生干部

在平时的学习、生活中，XXX同学注重各方面能力的提高和自身的完善。身边的每个同学都有自己的优点，都有值得学习的地方，她善于发现别人的长处并学习，善于听取别人的经验教训告戒自己。经常反思、反省自己，始终做到“见贤思齐，见不贤则内省”，不断完善自己，超越自己。

在和同学的相处中，谦让、谅解、包容。同学们有需要帮忙的时候，不管多难多累都尽自己的全力帮助。吃苦耐劳，任劳任怨，始终坚持只要自己对别人好，别人自然也会对自己好。善待每个人，善待一切，相信付出与贡献的越多，收获的也就越多。

在生活中，她秉着乐观向上的生活态度、严于律己、宽以待人、乐于助人。有着极强的主动性和原则性，有主见，从不随波逐流；同时喜欢尝试，敢于创新，有着极强的集体荣誉感和团队合作精神。积极参加院校组织的各项集体活动，对待同学和朋友，她始终认为，朋友是永远的，应当以宽容之心待之，懂得宽容，方能从容。

全面发展，提高个人综合素质，完善自我

在忙碌的大学生活中，她更体会到学以致用，将青春的热度融于社会实践的江流，并将创新付诸实践后会心的喜悦。XXX相信现实生活对每个人都是一样，不会厚此薄彼，生活锻炼了她极强的独立意识和做人准则，她明白只有勇敢的面对生活的挑战，才会成为生活的强者。

时光荏苒，现在的XXX，已不再是初入校门的那个懵懂的高中毕业生。一年多的大学生活如同修行，她在一天天地沉淀着知识和

人生的感悟。作为一名学生干部，对待工作的责任心、对待学习的热情劲、对待同学的关怀情…无不诠释着她朴实无华、坚韧顽强、无私奉献的太阳石精神。她用自己的信念与努力谱写着绚丽的青春乐章。青春路上没有驿站，面对鲜花和掌声，依然迈着前行的步伐……相信在以后的日子里，她会更加努力地提高自身的素质修养，提高全面发展的能力，发扬成绩，克服不足之处，做一名更优秀的大学生。

第三篇：演讲稿：千里之行始于足下(刘莹莹)

千里之行始于足下

清水镇中心小学 刘莹莹

我是一名教师，一说教师有人会说；“教师太平凡了。”是的，教师是平凡的，但是事业是伟大的。小时候一直有一个梦想就是做一名教师，觉得这个职业很美，2009年10月当我踏进清水镇中心小学，我的梦想开始实现！当我走进学校的那一刻，我只想努力做一名好老师。教师这个职业不同于别的职业，教师是充满爱的职业，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。我们面对这么多天真活泼的孩子，身为他们的启蒙老师，不光要教会他们知识，更多的是对他们的养成教育。孩子的习惯会影响他们一生，我们在日常生活中一举一动，一言一行都会潜移默化的影响孩子。

“学高为师，身正为范”，一个人既要有精深的专业知识，又要有广博的科学文化知识，这样才可以做一个真正的传道授业解惑的教师；“身正为范”要求教师不仅要教书，还要育人，孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这就要求教师应该处处为学生之表率，用自己的实际行动来影响学生，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的行为习惯，学会做人。

有这样一个故事，一个女班主任老师，她的性格有些男孩子气，走路爱把两手插到裤兜里，大大咧咧。两个学期之后，她班里的男生女生走路时都会把手放到裤兜里。孩子对老师崇拜、模仿，也许你不经意的一个小动作、小习惯都会对孩子造成一生的影响。在我们平常的教学中，注意自己的言行，严格要求自己。在学生面前注意自己的言行，时时为学生做表率，尤其要注意行为与生活调节。

蔡文培先生说：“教育就是帮助学生。”陶行知先生说；“播种行为，就收获行为；播种习惯，就收获性格；播种性格就收获命运。”将这两句话合二为一：“教育就是帮助学生养成良好的习惯。”的确对一个小学生来说，养成一种良好的学习、生活、思考、行为习惯，进而养成一种良好的思想道德修养，实际上也就是提高了学生的素质，这也说明了好的习惯让人终生受益，但一旦养成了坏习惯，也会殆害孩子一生。小学阶段是培养孩子各种良好习惯的最佳时期，需要我们每位教师细心观察学生，帮助学生养成良好的生活、学习、为人处世的习惯，为学生将来立足社会打好坚定基础。

在我们的教育中还不能缺少爱与责任。“爱与责任”二者其实是分不开的，爱是责任的体现，而责任是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”爱学生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要，能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的需求。师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。师爱是严宽共济的，学生只有“亲其师，才会信其道”。只有让学生喜欢自己，才会喜欢自己的课。我们要爱每一个学生，所有老师都喜欢优秀的学生，对于表现不好的学生我们缺乏的是耐心，其实所有的孩子身上都有闪光点，也许他这方面表现不好，但是在其他方面的优点我们要善于发现，然后逐步引导。我们的冷眼里可能有牛顿，我们的讥笑中可能有爱迪生，我们要把我们的爱平等的赋予我们的学生，就像把妈妈的爱平等的分给自己的孩子一样。

工作中我有过抱怨，抱怨学生不听话，抱怨过学生家长的不理解，但仔细想想，学生给我更多的是爱与感动，我能感受到学生给我的爱。那一次教师节，当那一张张可爱的笑脸，对着我大喊；“老师，祝你教师节快乐”的时候，我流泪了„„在今后的教育中我要好好的爱，好好的呵护这一群小精灵。

第四篇：议论文 千里之行始于足下 作文

千里之行，始于足下

每个人都希望自己能有所作为。可有些人好好高骛远，不切合实际，踏实前进，最终因急于求成而失败。有梦想固然是好的，但在实现梦想的道路上，我们更应该脚踏实地，正所谓千里之行，始于足下。

瞿墨就是一个在梦想的道路上扎实前进的人。他本来是一个画家，一次在新西兰举办画展的时候，他听到了两个外国人的对话，说他们在海上航行的时候从未见过中国船，这句话刺痛了瞿墨，他决心要进行一次环球航行，向世界证明海上也有勇敢的中国人。在精心的准备后瞿墨开始了他的旅程。他知道自己危难重重，虽然只有一艘无动力的帆船。但他依然坚定着自己的信息，每走到一个地方就购置物资，学习航海经验，在旅途中不断地丰富自己的能力，一步一步，一点一点的向着目的地进发，经雅加达，塞舌尔，好望角，虽然在印度洋中经历七天七夜的狂风暴雨，但由于物资的充备和经验的掌握，再凭借自己顽强的意志和信念，瞿墨最终成功地完成了自己航线上最凶恶的航路，在经过长达两年的航行之后，他成功地返回了出发地—山东日照。

别说梦想遥不可及，只要我们肯踏实地前进，在实现梦想的道路上不断地变坚强，那么终有实现梦想的一天的。

新中国的成立是一个时代的开端，在由封建社会向共产主义社会转型的过程中，也正是有了老一辈共产党人，从基础做起，脚踏实地的信念，从最初的弱小，一步一步慢慢发展壮大经过抗日战争，解放战争两次的洗礼，有了广大群众的拥护支持才最终实现了中国的解放，才有了我们现在和平安定的生活。生活在和平年代的我们更应该学习这种一步一脚印，稳扎稳打的拼搏路线。

朋友们，前路慢慢，我们应该对梦想与人生抱有信心，千里之行，始于足下，让我们从今天开始，向着未来扎实前进吧。

第五篇：学无止境 千里之行始于足下(指导心得体会)

学无止境

千里之行始于足下 ——指导青年教师的点滴体会

下宫中心小学

姚奋晶

我与美水老师颇有渊源，我们是校友，我比她早三年走上讲台，于是我便成了她的“老师”。其实，在这一年里是我们共同学习、共同进步的一年。我们从听课，备课，上课，课堂管理，教材分析等方面入手，随着学习的深入，让我感受到了学无止境，我们年轻教师的未来之路还很漫长，要学的知识还很多。以下是我心得体会：

一、教师要经常自省

教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果要想进步，就必须在每节课后及时反思，本节课好在哪里，不好在哪里，原因是什么？有什么改进方法？及时完善教案，留作日后的资料。这样才能一年一年的有进步。

二、要尊重学生的生命特点

学生是有生命的个体，是需要发展而且能够发展的个体。小姚老师，以往总是怕学生有什么不会的，上课常常是大讲特讲，尽可能的讲到最细致，最明确，如果有可能还会尽量多重复几遍。长期的“喂养”致使学生的自学能力没有得到足够的发展。针对这种不足，我要求她尽量的信任学生，放宽对学生的管理。因为我觉得作为一名教师，一定要认真了解学生的特点，要有引导学生主动思考的理念，这对于学生分析灵活题目以及日后的会考有极大帮助。通过一段时间的引导，小姚老师课堂中的语言少了，但是学生的学习兴趣却更浓烈了。

三、重视课堂评价

每个学生都有自身的闪光点，只是我们老师没有把他发掘出来。在小姚老师的课堂上，经常听到她对学生实在而恰到好处的表扬。有的学生回答不是特别到位，教师也要抓住闪光点表扬学生，培养学生的自信心，使其积极参与课堂，大胆回答问题，大胆思考问题，促使其全面发展。

四、在课堂管理方面要有方法。

在教学的过程中要通过各种方式让学生积极参与你的课堂，这是一种避免学生因为无所事事而讲话，趴睡的有效方法。比如说小组合作的形式就可以给学生更多参与教学的机会。小组讨论，这些形式在极大程度上避免了个别学生掉队的发生，同时还锻炼了学生的表达能力和合作能力。这些方法避免了老师单调的讲解学生被动听课时出现的走神问题。另外，在课堂上，一旦出现学生注意力不集中的现象，小姚老师能及时的马上调整，课堂教学始终保证有效的进行。

五、不断学习才是进步的源泉

“学而不思则惘，思而不学则怠”从教多年，也使我深刻的体会到，知识在于不断的积累更新，厚积才能博发，渊博的学识不仅会树立自己的信心，更会赢得学生的尊重“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”。教育是全社会的大事，而教师则是终身教育体系中的重要人力资源，教师的质量直接关系到教育的质量。而要使教师的知识不断丰富、不断更新，就是通过不断的学习。由于教师的成长同样是一个终身学习的过程，所以教师要终身更新自己的观念，拓展自己的知识面。

在这一年里，我们互相推荐书籍，并经常交流心得。