第一篇:老师的忠告美文
我到现在还记得,那是高二下学期的一个夜晚。白炽灯明晃晃地照着,屋子里十分闷热,窗户那边偶尔会吹来一阵凉风,周围安静得让人紧张。没有人说话,只是有小字条不停地传来传去。一切都和往常一样,我也昏昏欲睡。这时,门被推开了,进来的是大奎。大奎是我们高一上学期的化学老师,我们已经一年多没见到他了。他走上讲台,靠在黑板上,十分平静地说,他辞职了,要离开这所学校,今天特意来和我们告别。我不知道有多少老师在辞职前会和他教过的学生告别,何况是只教了半年的一群文科生?但是,他一向是这么有人情味的。有一次,同桌化学作业没写完,提着胆子在化学练习册上贴了张条,上面写着:“老师,我昨晚实在是时间不够了,作业熬夜也没写完,请见谅。”等练习册发下来,大奎居然还在底下回了几句:“没事,补上就行了,老师相信你,熬夜别太晚,对身体不好……”其实,他不是那种活泼外向的老师,虽然年轻可看上去很老成。他只要和我们在一起,就变得幽默而善于自嘲,尤其是拿自己的“短板”——外貌或者身高,开玩笑。有一次,他一进教室,就看见黑板擦挂在黑板顶上。“这是考验我的海拔呢?”他不动声色地说,“那我就用智商把它够下来。”同学们开始大笑。在记忆里,他是唯一一个没跟我们发过火的老师,这一点很难得。他就是靠这种体谅和人情味儿把我们征服的。
镜头拉回那个晚上。听到他要辞职,我们有些震惊,毕竟这所学校的待遇还是很好的。他解释说:“当初,我和女朋友是一起来的,但是学校老师位置不够,她就只能在实验室,不能讲课。她已经两年没讲课了,再不讲就没有发展了。我们上大学的时候,她比我厉害多了,搞科研我可不如她。”他微微地叹了一口气,又说:“我们一起去另外一所学校,那里的校长答应让我们都讲课。所以,我得走了,有点舍不得你们。”告别的话好像已经说完了,他点起一根烟,开始跟我们说起自己来。我们第一次知道了他家里以务农为生,知道了他曾经辍学,并以为自己永远告别学校了,后来学校给他减免学费,又给他了机会。“我爸当时都给校长跪下了。”他还说,他靠两本别人做过的参考书自学了高中的物理和化学,然后考上师范院校,直到站在讲台上成为一名教师。
说起这些的时候,他很平静,显然他已强大到不会再被苦难的过去所伤害。我们也从没在他身上看到自卑、焦虑和局促。他接着说,人生很漫长,需要经历各种阶段,品尝各种滋味,承受各种挫折……无论成绩如何,无论家境如何,我们需要面对的是一个未知的将来。只有把自己武装起来,成为一个强大的个体,才敢于迎接风雨、战胜困难。大家的路还很长,机会也很多,一定要把握住。
那天,他说了很多话,有很多我已经记不清了。等到他说完,许多人都泪流满面了。最后,我们唱起了班歌,歌声刚一结束,他悄悄地掩门而去,我想他是哭了。之后,我再也没见过他,但我会永远记得那个晚上。那个晚上,一位老师通过自己的坦诚,意外地和我们结成了一种默契。
第二篇:值得品读的人生忠告美文
值得品读的人生忠告
人生三修炼:看得透想得开,拿得起放得下,立得正行得直。人生三福:平安是福,健康是福,吃亏是福。人生三为:和为贵,善为本,诚为先。人生三不等:孝老,行善,健身。人生三快事:美酒、挚友、枕边书!
【经典语录】幸福不是你房子有多大,而是房里的笑声有多甜;幸福不是你开多豪华的车,而是你开着车平安到家;幸福不是你的爱人多漂亮,而是爱人的笑容多灿烂;幸福不是在你成功时的喝彩多热烈,而是失意时有个声音对你说:朋友别倒下!幸福不是你听过多少甜言蜜语,而是你伤心落泪时有人对你说:没事,有我在。
【生活感悟】1。一杯清水因一滴污水而变污浊,一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。2。最小的善行也会胜过最大的善念。3。世界没有悲剧和喜剧之分,你能从悲剧中走出来,那就是喜剧;你总沉湎于喜剧之中,那它就是悲剧。4。真正的朋友不是在一起有聊不完的话,而是不说一句话也不觉得尴尬。
【经典语录】人不成熟的六个特征:
一、立刻要回报,穷人心态;
二、不自律(1。不愿改变自己的旧有的思考方式。2。喜欢在背后议论别人。3。经常抱怨。)
三、经常被情绪所左右;
四、不愿学习、自以为是,没有归零的心态;
五、判断事物靠直觉,而不是以事实为依据;
六、做事不靠信念、靠人言。
【人生感悟】
一、成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达的人不问未来。
二、在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。
三、知道看人背后的是君子;知道背后看人的是小人。
四、你犯错误时,等别人都来了再骂你的是敌人,等别人都走了骂你的是朋友。
【经典语录】和许多曼妙的梦想相比,躬身实践更为重要。梦想犹如远方的风景,行动才是我们靠近的脚步。韶华易逝,光阴不逮,你的初衷再美好,你的计划再周详,缺少执行这一环节,皆是镜花水月。想好了就去做,抛开负重,矢志前行,不要给自己太多的理由和借口,相信梦想的花朵就会在我们跋涉的路上悄悄地绽放。
【人生感悟】看别人不顺眼,是自己修养不够。人愤怒的那一个瞬间,智商是零,过一分钟后恢复正常。人的优雅关键在于控制自己的情绪。用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。
【人生箴言】
1、社会是一个喜欢打碎人的尊严的地方。
2、人有绝交,才有至交。
3、学会忘记,善忘是一种品质。
4、再小的花儿也不会拒绝开放。
5、耳目宽则天地窄,争名利则日月长。
6、感恩是人生的无价之宝。
7、太在乎自己最容易伤害自己。
8、含泪播种的人常常会含笑收获
【人生感悟】幸福,是用来感觉的,而不是用来比较的。生活,是用来经营的,而不是用来计较的。感情,是用来维系的,而不是用来考验的。爱人,是用来疼爱的,而不是用来伤害的。金钱,是用来付出的,而不是用来衡量的。谎言,是用来击破的,而不是用来粉饰的。信任,是用来沉淀的,而不是用来挑战的。
【经典语录】我认为婚姻最坚韧的纽带不是孩子,不是金钱,而是精神上的共同成长。爱情有时候也是一种义气,不光是说这个人得了重病,或者他破产了你仍然跟他在一起。还有另一种是当他精神上很困惑很痛苦,甚至在你身上发脾气的时候,你依然知道他是爱你的。不管怎么样就要跟你一块儿走。这种力量是蛮强大的。—杨澜
【人生箴言】1。正常情况眼睛是黑的,心是红的;一旦眼睛红了,心就变黑。2。人生朋友分三种:一辈子的、一杯子的、一被子的。得意时,朋友认识了你;落难时,你重新认识了朋友。3。精明如鼠眼,能明察眼前食物;聪明如虎眼,能觉察近处猎物;英明如鹰眼,能洞察远处动物。三者集于一身,必成大事。
【人生感悟】当你珍惜自己的过去,满意自己的现在,乐观自己的未来时,你就站在了生活的最高处;当你明了成功不会造就你,失败不会击垮你,平淡不会淹没你时,你就站在了生命的最高处。
【人生感悟】最使人疲惫的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭;最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡;所以我们凡事要看淡些,心放开一点,一切都会慢慢变好的。
【经典语录】
1、你不勇敢,没人替你坚强。
2、没有伞的孩子必须努力奔跑!
3、不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。
4、宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
【经典语录】穷时,要少在家里,多在外面;富时,要多在家里,少在外面。穷时,钱要花给别人;富时,钱要花给自己。穷时,不要计较,对别人要好;富时,要学着让别人对自己好。穷时,花钱给别人看;富时,花钱别给别人看。穷时,要把自己贡献出去,尽量让别人利用;富时,要把自己藏好,别让人随便利用
【人生箴言】人生在世,注定要受许多委屈。而一个人越是成功,所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得极值和炫彩,就不能太在乎委屈,不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。你要学会一笑置之,你要学会超然待之,你要学会转化势能。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。
【经典语录】有时候,有些人不需说再见,就已离开了。有时候,有些事不用开口也明白。有时候,有些路不走也会变长。总望着曾经的空间发呆,那些说好不分开的人不在了,转身,陌路。熟悉的,安静了,安静的,离开了,离开的,陌生了,陌生的,消失了,消失的,陌路了。
第三篇:受用一生的忠告的美文摘抄
这是一位父亲给行将上大学的儿子的忠告,仔细读,会发现不仅对大孩子、对小孩子、对成年人,都有耐人寻味的启发。
跟人说话时正视对方的眼睛。
对人多说一声“谢谢”。
对人多说一声“劳驾。”
量入为出。
已所不欲,勿施于人。
结交新朋友,但珍惜旧朋友。
严守秘密。
学艺就老老实实去学,切勿浪费时间去学其中的花招。
承认错误。
要勇敢。
永远不欺诈。
永远不要使别人失去希望。
学会谛听,机会叩门的时候是很轻的。
不要祈求上天赐你身外物,要祈求智慧和勇气。
愤怒时切勿行动。
保持良好的姿态。踏进任何房间时,都要昂首阔步充满自信。
不要在电梯里谈公事,你永远不知道站在旁边的人是否会偷听。
在完工之前,切勿付钱给人。
要赢得战争,不妨打一次败仗。
当心那些已没有什么可输的人。
执行艰巨任务时,要表现得只许胜、不许败。
切勿期望人生的公平。
永远不要低估宽恕的力量。
与妻子吵嘴时,切勿拂袖而去。
做事要大胆、勇敢。将来你回顾过去时,后悔没有做的事总会比后悔做了的事多。
改变世界的高明主意往往是一个人独自埋头苦干得来的。
街头音乐家是宝库。停下来听,然后给他一点钱。
不要拖拉,在必须做的时候做该做的事。
不要怕说“我不知道”。
不要怕说“对不起”。
写出来你希望在死前做的25件事情,把单子放在皮夹里,经常拿出来看。
第四篇:高考作文阅卷老师给你的忠告
高考作文阅卷老师给你的忠告
一.作文阅卷细则
1.关于整体要求:有字即不给0分;无标题扣2分;每缺50字(3行)扣1分;错别字每3个扣1分。
2.关于审题
偏离题意的,如果能判断是完全离题的作文,给20分以下;如文章前后有适当点题的文字,在30分上下酌情给分,但不能超过36分。
3.关于基准分
作文评分的基准分都定在42分。达到了基本要求,基本符合题意,语言也过得去,比较平一些的文章,就可以打42分。
4.打分的程序
打分采取“综合判断,分等参照”的原则,首先应该从总体上综合打分,看它属于哪一档的文章。一篇作文在基础等级分上分为四档:
(1)42—50(2)32—41(3)22—31(4)21分以下。
所以,评估一篇文章,首先要能够把它定位在某一档中,这样,评分就不会出现大的失误。
5.关于评分重点
评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中,以内容和语言为重点。除了审题,文体也可以适当降低要求。这里的文体,不是指议论文、记叙文和说明文,而是指更广泛的文体概念。
6.关于发展等级分的给分基本原则
在通常情况下,基础等级分29分以下的试卷,不给发展分,30分以上的试卷,发展等级分这样给:30—34分,给四等发展等级分,即1—3分;35—39分,给三等发展等级分,即4—6分;40—44分,给二等发展等级分,即7—8分;45—50分,给一等发展等级分,即9—10分。当然,这个规定并非不可违犯。如果遇到某篇作文在某一方面的确非常突出,即使它的基础等级分相对较低,发展等级分也可以满分。
7.关于抄袭等情况的处理意见
第一种是抄袭,就是原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。凡是抄袭的作文,只能在20分以下给分,而且不给发展分。但是,抄袭作文必须给出证据,不能凭想当然办事。
第二种是套用,或者可以称为改写。故事是别人的,但用自己的语言重新叙述,个别地方根据题目要求,作了一定的修改。这类作文,如果再创造的成分较多,且能判断该考生的确有较强的写作能力,可以在及格分以上给分,但不能超过40分。
第三种是仿写。模仿与套用卷相像,但不一样。模仿卷的再创造成分更多,所以,如果立意、语言等方面出色,这类卷子可以打二类分,但不得超过50分。
8.关于问题作文
若作文具备以下四点之一,则视为问题作文:(1)内容上有严重政治倾向性错误;(2)作文雷同;(3)前后笔迹不一致;(4)在文中有特殊标记。问题作文提交组长或阅卷大组处理。
二.阅卷教师的特点:
1.工作量大,易产生疲劳:不愿意仔细看,主题不清,立意不明的,直接打入低类。看得费力,主题句没找到或不好找到的,打低分;电脑阅卷,字迹模糊,扫描不清失信息,老师看得吃力影响分。
卷面“容颜”须装扮,要讨“考官”心喜欢。
一是,必须用专用笔答题,浓淡适度;少涂抹、轻涂改,即使涂改,也要按规定(将所修改的内容用双横线划掉,然后在其上或下写上应改成的内容)轻轻地涂,清晰地改;二是,字不要写得太大、太松散,有格的也不要写得太饱满,字体要端正,不要太歪斜(斜度大的扫描出来很朦胧,模糊不清),字距行距也不要太大。千万注意:模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判零分。
2.阅卷老师易产生主观性。我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展,否则便会造成直接排斥。
隔皮猜瓜原有“道”,作文写作有“诀窍”。
俗话说得好:“宁可丢了芝麻捡西瓜,不许捡了芝麻忘西瓜。”我们常常形象地把“作文”比作“西瓜”,因为它在150分的语文卷中占据了60分,比重之大显而易见。当然作文“网阅”的打分也就成了大家关照的重中之重。为公平、公正起见,各地招考委制定了作文“网阅”的新规则:两个阅卷老师打分差距超过7分(7分以内的取两人的平均分)以上,交由第三人批阅打分,如果第三人打分与前两人打分差距还是较大(不大的就取三个人的平均分)就交由第四人(终评人)批阅,并以第四人所打的分为终结分(一锤定音)。关注作文写作,重视作文训练,那种“作文实质上就是碰运气,不用做准备”的观点是极端错误的,应积极准备,科学系统训练。
3.评分标准是阅卷教师的唯一准绳。按照评分标准写作文是作文稳中求胜的关键。我们必须真正的弄清写作的评分标准。
以基础等级(内容+表达共40分)和发展等级(20分)为基准,并且对评分细则有了补充说明:以“内容(题意)”为主先打“奠基分”(即“内容”或者说“立意”是基准,决定分数的走向),然后在其相邻等级中再为“表达”和“特征”打分,不跨等级打分。(先确定“内容”等级分,即根据“立意”确定等级,然后再给“表达”和“特征”定级)
挹“你”为眼,明眸善睐;裁“你”为带,随风飘举。
a.正确理解“深刻”与“含蓄”。要言之成理,能落到一个具体的点上,或深入本质,或抓住规律,或揭示原因,透过现象看本质。含蓄并非朦胧,更不是晦涩,它是委婉表达的一种特殊形式,作文时应该明确地表达自己的观点。
b.着眼“真挚”与“现实”。多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩。写出真情实感,感情要真挚。c.重视“创新”与“文体。立意“创新”≠大唱反调,体式“创新”≠追求花样,选材“出新”≠写社会阴暗面,语言“求新”≠语言异化。至于“文体”应根据话题和自己的特长而定,最好采用记叙文、散文、议论文三中常见样式,少采用诗歌、戏剧、寓言等体裁。
d.关注“是什么”“为什么”和“怎么办”。
结论:阅卷教师看我们的卷子时间很短,我们必须让自己的作文适应阅卷教师的改卷需求。
三.阅卷教师的要求: 1.要求你必须体现积极的人生观,切忌低俗或偏激 2.要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度。3.要求你卷面要整洁美观。字迹不清,卷面模糊,勾画较多,会降分的。字可以不漂亮,但必须好认。四.注意事项: 1.偏题跑题,输定了。2.没有题目,题目不合要求,不只扣二分 3.字数不够,损失绝对惨重4.阅卷教师给你的时间是九十秒:你必须主题鲜明,你必须优点突出。
4.不要写错别字,一定写过文章至少读上一遍。
5.没有结尾,不得高分。结尾一定要扣题、照应开头,否则损失大。
6.材料作文抛开试题所给的材料,直接划入四类卷
7.机械套用考前作文或范文,最高进入三类卷
8.文体不要四不像
9.要多从课本里找素材
10.不要写与考试无关的话。如写阅卷教师多么地辛苦,请多给自己一些分,请多同情学生,手下留情之类。
11.写作基础不牢,不要盲目创新。
12.尖子生:力求不犯低级错误:卷面草,低档;立意偏,低分;思想偏激、另类,文意深奥,低分。
13.作文基础好的学生,力求作到:以题目贯穿始终;形象具体,感情真挚,主题鲜明。
14.作文有困难的学生,力求作到:文通字顺,立意准;掌握技巧,制造亮点。
考前 这些步骤别忘了
必备用品
考试证和居民身份证一定要带。进考场后要把考试证、身份证放在课桌靠走道一侧的上角,以备监考老师查验。
按照考试要求带好2B铅笔、0.5毫米黑色墨水的签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮、小刀、空白垫纸板和透明笔袋,这些物品是可以带进考场的,其他任何物品要留在考场外了。
无线通讯工具(如寻呼机、手机、小灵通等)、电子存储记忆录放设备等自然是不能带进考场了,特别提醒的是,同学们常用的涂改液、修正带等文具也不能进入考场。如果担心文具会有质量问题,那就多准备几支符合规定的笔吧。
遵守时间
考生考前20分钟(语文、英语为考前30分钟)进入考场,考点发出开考信号后才能开始答题。
考试开始60分钟后才可交卷出场,但是考试终了前15分钟就不能提前交卷了。
考点发出考试结束信号后,考生就要立即停止作答,如果仍在答卷,监考老师将作为违规处理而不是简单地警告。试卷、答题卡或草稿纸不能带出考场。交卷出场后就不能再进场续考,在考场附近逗留或交谈也是不允许的。
先检查再答卷
领到答题卡和试卷后,考生必须检查所发答题卡A、B卡类别是不是“对得上号”的,确认无误后,在指定位置和规定的时间内准确地填写姓名、考试证号等栏目。去年曾经出现过考生在“缺考”一项里也填涂了,考生一定要注意,不能犯这样的错误。
监考老师会在答题卡上贴条形码。条形码贴好后,考生要核对条形码上打印的姓名、考试证号是否与自己的相符。如果有问题,要立即报告监考老师。
考中 这些有必要提醒你
答客观题
必须用2B铅笔填涂选项,修改答案时,应使用绘图橡皮轻擦干净并不留痕迹,注意不要擦破答题卡。答非客观题
必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔,不得使用铅笔、红笔、钢笔或圆珠笔等。书写时字迹要工整、清晰,字体不要写得太大太密,答题行距不宜过密。如答题卡上有暗格,须按暗格书写。要在该题答题区域的黑色矩形边框内作答,上下左右均不得超出黑色边框。超出黑色矩形边框的答题内容将不被计算机显示,也将无法评分。
考生答题时往往容易在右边框超出边界,或写到右边框附近字体越写越小,挤在一起,无法辨认,须多加注意。修改非客观题答案时,要先将废弃的书写内容划去,然后紧接着在其上方或下方写出新的答案。修改部分书写时与正文一样,不能超过该题答题区域的黑色矩形边框,并在原题号规定答题区域内作答。如果发现这道题的答案写到了那道题的答题位置上,答案篇幅又比较大,不用着急地划掉,为了节省时间,可以报告监考老师,老师将填写考场记录,把你发生的这件事情记下来,让你签字,这样阅卷的时候就不会错了。
作图
用2B铅笔绘、写清楚,线条及符号等要“加黑”、“加粗”。如修改答案,应用笔将废弃内容划去,然后在划去内容上方或下方写出新的答案;或使用橡皮、小刀擦、刮掉废弃内容后,再书写新的内容。因为是网上阅卷,所以要保持卡面清洁,不要将答题卡折叠、弄破,千万不能在答题卡的条形码和图像定位点(黑方块)周围做任何涂写和标记,也不能在答题卡上任意涂画或作标记。
高考紧急状况 多想办法不要慌
无论是在赶考的路上还是在考试当中,你可能会遇到各种事前预料不到的情况,“高考智囊团”为你准备了一些金点子。
遇到交通堵塞,怎么办?
点子:不能按时到考场时,可出示高考准考证,以获得乘客和交通部门的帮助。若十分紧急,可拨打110寻求帮助,同时将情况通报本校带队老师。
路上违反交规被拦下,怎么办?
点子:如果因为赶考而违反交通规则,请向交通警察出示《高考准考证》求得谅解。
准考证没带怎么办?
点子:在监考老师核对过考生相貌后,考生可以先行进场。如果确系丢失,可以由招办办理补发。如果是考生忘带,可由考生领队在本科考试结束前将准考证送来,或保证下一科考前送到。
发现试卷有误怎么办?
点子:立即向监考老师反映,经监考老师核实并向上汇报后,可申请动用备用考卷。
忘了带必要文具怎么办?
点子:立即向监考老师汇报,申请动用备用文具用品。
遇到生题、超纲题目怎么办?
点子:高考是选拔性考试,一般都会出现陌生的题型,因此看到这样的题目不要慌张,而是把它作为正常的事。陌生题肯定和中学所学的内容有关联,考生要努力搜索已有的知识和题中隐藏的信息,发挥知识迁移的能力,有时陌生题只是起点高,但落点低,并不像你想像的那么难。
发现时间不够了怎么办?
点子:如果还剩十分钟,可以考虑做大题的第一小题,把能拿的分拿到。如果只剩三五分钟,不妨放弃大题,回过头来把没有把握的小题检查一下。时间不够时不要轻易放弃,哪怕只剩最后一分钟,也有可能“抢救”分数回来。另外,不要老看时间,影响做题,监考老师最后会给考生提醒的。
考试结束后发现名字没写,怎么办?
点子:要向监考老师打一下招呼,不要让老师误会为作弊。
考试中出现暂时遗忘怎么办?
点子:这个时候,考生可以试着回忆当时的状态,或者联想,回忆一下老师讲此问题时的情境和问题在课本中的哪个位置等等。有些考生对一时想不起来的东西会拼命地想,但是往往越是这样就越想不出来。此时不妨放下笔望望窗外,使感觉器官得到新鲜的刺激,中断的记忆会断断续续地再现出来。暂时遗忘主要是由于情绪过于紧张、记忆通道临时受阻引起的,因此,改做其他题目,随着时间的推移、紧张情绪的缓解,记忆的通道会自然打开。
某场考试考砸了怎么办?
点子:有的考生第一科就考得不够理想,有的可能中途受阻。出现这些情况,考生容易产生消极情绪,不利于考试。这就需要考生提得起,放得下,方法是多样的。一是自我安慰法:我不会做,别人也不一定会做。不要攀比,树立“发挥出自己的水平就是成功”的信念。“天塌了砸大伙,谁笑到最后谁笑得最好。”二是后面补偿法:在一场考试中,告诉自己,前面的题不会做,后面的题来补偿;在整个考试中,树立前面科目损失了,后面科目来补偿的思想。三是考试期间做到三不:不同别人对答案,不讨论不会做的题,
第五篇:对班主任老师的几点忠告
对班主任老师的几点忠告
1、不要再做蜡烛,燃烧了自己也照亮不了多大的地方,我们要做电灯,照亮别人的同时自己也不受损,并且开关在自己手中。
2、不要辱骂学生,虽然不算体罚,但是,很容易伤他的心,而且显得自己无能。
3、不要再大公无私而忘记培养自己的孩子、要“大公有私”。学校里的学生很多很多,可自家的孩子就一个,学生有很多老师,而你的孩子只有一个父母。
4、不要只顾闷头教书,至少要有一项业余爱好,比如写博客、音乐、绘画书法或体育运动等。
5、不要满足,尽可能多地钻研业务,在属于你的领域力争做到最好,如果做到了,不要炫耀,如果做不到要勇于承认,不要因此而不快乐。
6、不要再“春蚕到死丝方尽”、带病坚持工作,要注意饮食,有病及时治疗,教师这行没有烈士,你死在讲台上也不能算做是因公殉职——教育不再需要悲壮。
7、不要参与办公室的闲聊,更不要跟同事谈论你的同事或领导。(班主任
www.xiexiebang.com)多读些书,无论是业务上的,还是纯文学的——开卷有益。
9、不要责怪自己的“得意门生”忘记了自己,我们做的仅仅是份内的工作。不被学生记起,正是因为我们不过就是一个平凡的教师而已。
10、不要再做“园丁”,“修枝”“间苗”的工作可能异化成对学生个性生命的扼杀。解开束缚他们的套子,给学生留下伸展腰肢的空间,让他们自主的学习,学会接受他们的“不听话”。
11、不要再追求“无私的”奉献,教师也是人,食人间烟火,有七情六欲,首先有生存才会有贡献的持久和延续。