理想用青春诠释散文

第一篇：理想用青春诠释散文

我有理想，那就是成为作家和一名精英语文教师。我之所以有这个想法，是因为在我上五年级的时候遇到了曹延标老师，他在语文课上读他发表的文章，我听得如痴如醉。看着他充满笑意的眼睛，我觉得他帅呆了！从那时起，我就立志成为一名优秀的语文教师和作家，成为和他一样帅呆了的人。

榜样的力量是强大的，平时从来不看课外书的我，开始买书看了。刚开始，我对文学并不感兴趣，只是因为自己对作家这个头衔充满了好奇，但我真正开始认真看书的时候，我从书里发现了一个全新的世界，在书中的故事里，我学到了很多做人的道理，以前觉得枯燥乏味的大道理也变得有趣了。

时间如白驹过隙，我考入了师范，并在阅读中不断充实着自己，也开始慢慢意识到了，作家不是虚名，而是一种精神世界的创造，我在站上注册了账号，并且发表自己的文章。在开始的时候，我写的文章一直是不好的，父亲总是会在我投稿之前对我的文章提出意见和建议。

父亲告诉我，写文章要有深度，要有社会意义。我想了很久，什么是深度和社会意义呢？我写的文章大部分是华而不实的，我以为，写文章需要华丽的辞藻，可是到后来我写的文章没有一篇被编辑推荐，我才开始反省。写好文章必须要投入自己的真情，用真情打动读者。

当时我很迷茫，本来我以为用三年的时间成为网站的签约作家，但一年半过去了，我连一篇被推荐的文章都没有，所以签约也就成为泡影了。每次我遭遇挫折的时候，都会想到曹老师，曹老师不畏挫折，一直积极向上，他的拼搏的精神一直在深深地影响着我。我告诉自己，我是一个要像曹老师那样成为作家的男人，这点挫折算什么，只要我顶住压力、努力奋斗，成功就会在不远处等着我。

很多人都打击我，让我放弃。我就很迷茫，但是我的母亲在我身旁支持着我，父亲在我身边提醒着我，我咬了咬牙对自己说，我就不信我写不出好文章来，青春就是用来奋斗的！

人是个矛盾体，我一边拼命学习，一边为自己的失败作准备。可是我不愿意失败，所以就加倍努力地学习，因为我知道，失败的几率越大，成功的喜悦也会越大。

通过我几年的努力，我的散文和小说都被网站推荐了，我的散文也能在报刊上发表了，但是我的小说一直没有机会发表。我深知，自己的水平还不高，还需继续努力，我有远大的理想，为了实现理想，就必须要付出比常人更多的努力。

在常年的阅读中，我对名利也看得很淡了，但是我深深地喜欢上了文学，文学里绚烂的世界让我着迷。人生最幸福的事情就是做自己想做的事情，而我现在就在幸福着，并且会一直幸福下去。

现在我才知道，写文章需要有一种高度的社会责任感，自己写出的文章，不仅要抒发自己的情感，更需要反映现代人的社会主题。

我的理想是成为作家和精英语文教师。为了这个理想，我愿意用我的青春来奋斗，来诠释！

理想用青春诠释。

第二篇：办学理念及诠释

康营小学校办学理念 校风 教风 学风

办学理念：

为学校可持续发展创造条件，为学生终生发展奠定基础。办学目标：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定基础。

办学宗旨：

一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。校 训：

博爱诚信 知行合一 校 风：

科学民主 求实创新

教 风：

博学多识 教书育人 学

风：

勤学好问

求异多思

康营小学校办学理念 校风 教风 学风内涵阐释：

一、办学理念：为学校可持续发展创造条件，为学生终生发展奠定基础。办学理念是学校发展的总目标，关注学校发展，关注教师发展，关注学生发展。

1、办学要以学校发展为核心，学校发展了，社会才能进步，同时学校发展不是一时的，要有可持续性，要立足长远，按照规划，一步一步扎实推进。

2、办学要以教师发展为根本，最大限度的唤醒、激发教师的专业潜能，打造一支专业的优秀教师团队，才能办成一所一流的品牌学校。

3、办学要以为学生发展服务为前提，这也是办学目标，促进学生全面发展、终身发展。

4、三个发展互为一体，互相促进，不可分割。

二、办学目标及方向

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定基础。

三、办学宗旨：

一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。

四、校 训：

“博爱诚信 知行合一 ”是学校的灵魂。校训体现了一所学校的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史和文化的积淀。校训，作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。

五、校 风：“科学民主 求实创新”，学校的风气，是一所学校所特有的占主导地位的行为习惯和群体风尚，体现为一种独特的心理环境，它稳定而具有导向性。

六、教 风：“博学多识 教书育人”，就是学校的教育风气，是学校培养学生、提高教书育人质量的一个重要的因素，使教师履行职责的职业道德和思想风尚的高低以及教师教学水平高低和治学态度的严谨与否的体现。

七、学 风：“勤学好问

求异多思” 学校的治学精神、治学态度、治学原则；学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。

第三篇：我用文字诠释青春那悲伤散文

题记:

青春里的又一次伤感

在流逝的岁月中摸索，我总是会疏忽些什么东西，亦或是一些些人。一直以来，我都深深的感受到你们的存在，你们的真诚，以至于到现在，我的内心任旧充满感动。有些事情我不愿触及，甚至是想要逃避，因为为此执着过，也因此难受过。也不知道这样的过了多久，直到曾经那份激情消失

正文:

终究还是选择度过这样的时光，一切却显得庸庸碌碌

总是这样，闲暇之余习惯性的拿起手机，或是玩着空间 或是 翻着电话本

像我这样的人，手机几乎24小时不离身开着机。好吧！我承认，这是病，得治……

有时候我一再考虑一个问题，面对自己的所有人，失误是可以弥补的，挽回损失，让带来的伤害减到最低，可有些事有些人不是都可以走出去的人还可以重新再回头，今天也总算明白了一个道理，世上没有绝对的只有相对而存在，错了永远错了再也回头不了，工作上犯错也许可以补救或者长经验，在生活上犯错了那就步步错，真的回不去了！我错误的高估了自己，也错误低估了那些人！

情感细腻的人，总是会在一句话中察觉到什么！别人一句经意或是不经意的话语，总是揭开内心的伤疤，自己却又只能牵强的为之一笑

然后就在这样的日子里，一次次被刺痛内心，最后就变得千疮百孔。

其实，自己想着快乐，也会想着好好的地待自己。可是，总有这样的一份情怀，让我莫名其妙的伤感

是经历多了？还是懂得太多？我无从得知

年少的我 或许把一切看的太重 学不会过简单的生活！

还是离开了 那些人 那个地方 终究还是一个人在走。人啊！总是喜欢遗忘，大概是自己曾经的平凡，竟会在这短暂的时光里被人遗忘。而我 却还一直 深深的记住 那些曾陪伴我走过来的人

罢了，一切皆是过往！你永远不懂我伤悲，其实我也不懂我伤悲。

似水流年，我用文字诠释青春那悲伤。

第四篇：税务干部个人事迹材料：用行动放飞理想用青春擦亮税徽

^^^同志，1998年大学毕业后参加税收工作，6月，光荣地加入中国共产党。工作10年来始终以一名优秀公务员和优秀共产党员的标准严格要求自己。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。荣获市级税收管理员业务标兵称号并以优异的成绩进入全省前100名。

服务纳税人乐此不疲

作为一名税务干部，始终以服务好纳税人为主要的工作职责

。为了服务好纳税人，经常深入基层调查研究。通过与纳税人交心谈心，征求到了许多纳税人对税务机关的意见和建议，从而对税收工作中存在的困难和问题也做到了心中有数。通过调研中穿插的税法宣传，让纳税人了解税收、理解税收，增强了纳税的自觉性；对纳税人的辅导总是不厌其烦，帮助其规范账务，建立健全账务制度，诚信履行纳税义务。不少纳税人说：“我们需要这样实在的税务干部。”在10年的工作中，共调查走访纳税户500多家，发表经验信息32份。

^^^总是说，纳税人是税收征纳关系中的主体，缺乏了这一主体，税收将无法进行。而税务机关作为征税主体，作为窗口服务单位，它的工作质量的高低，直接体现在税务机关日常对纳税人的服务水平上，必须确实用工业化的理念把税收执法和为纳税人服务，作为一种产品去管理和对待。在工作中，××*同志对每一个纳税人都能做到礼貌、耐心、细致，严格履行服务承诺制、首问责任制、限时办结制，积极为纳税人办理涉税事宜。始终坚持“简单的事情立刻办，复杂的事情协调办、份内的事情认真办、份外的事情协助办、一切事情依法办”的工作作风，10年来，××*同志共辅导纳税人税收政策和财会知识方面的问题10000余人（户）次，解答纳税人的疑难问题18000多个，做到件件有答复、件件有落实，让纳税人确实感受到税收的公平与公正。

维护税法义不容辞

目前，我国税收zzz已走上依法治税的轨道。××*同志在从事税收zzz过程中严格按照法律程序开展执法工作，准确把握政策，积极宣讲政策，让纳税人能够明白每一个税种的计征依据，每一分税款的计算过程，始终把为国聚财与为纳税人服务紧密结合在一起，做纳税人的知心人，做税法的守护者。他始终认为只有严格做到依法征税、依率计征、不收人情税、过头税；对待税收违法行为严肃查处，决不姑息，并且做到证据确凿、程序合法、处理得当、公平公正；对待纳税人的合法权益，坚决做到尊重、保护，让纳税人能够正确、自由的行使自己的权力，才能深刻总结出在执法工作中的得失，大胆探索新方法，新路子，不断完善税收zzz，提高执法水平。

铁的手段铁面无私

在知识经济迅猛发展的今天，税收违法行为也呈多样化、复杂化的趋势发展，偷税、骗税的手段更加隐蔽。××*常说，千里之堤，毁于蚁穴，我们就是要作一个金钢钻无情的打击那些税收蛀虫，才能让我们的税收大堤坚不可摧。就是这样，他在处理违法案件过程中始终坚持按政策办事，坚持做到查深、查细、查透，力争办铁案，决不给违法者有可乘之机，并断然拒绝违法者的无理要求和说情人的“好言相劝”。从事税收管理员的7年期间，××*同志共征收入库税款3亿5千余万元，其中：辅导纳税人进行纳税调整正确计缴入库税款6,000余万元，查补税款800余万元。

苦练内功再立新功

刻苦学习党的十七大精神和业务知识，努力提高自身政治素养和执法水平、服务能力。把政治业务学习和税收业务学习作为提高自己执法水平和服务水平的重要手段，积极参加各级组织的学习，认真自学，对党和国家的政策、方针和理论文章及新的税收业务知识做到学深、学透，并努力把所学知识运用到工作中。刻苦学习，不断的提高业务能力，先后获得了助理会计师、会计师资格。按照“学业务、强素质、争先进、当标兵”的要求，进一步对政治理论、业务知识、计算机操作应用和相关法律法规知识进行了深入的学习研究。在领导和同事们的关心帮助下，通过自身的能力先后获得优秀共产党员和各类业务标兵称号。在提高自身能力的同时，积极在分局内部和科室内部创建了比、学、赶、帮、超的氛围，通过组织学习、考试、定期讲课、讨论案例、等多种形式，提升了所在部门全体干部职工的政治思想觉悟和税收执法水平。在岗位大练兵、计算机能手考核、税收管理员考试等评比中，所在部门的平均成绩均名列某区地税局前茅。(来源：公务员在线 http://www.xiexiebang.com）

在担任zzz科长期间，积极深入纳税人和基层zzz部门，认真进行调研和走访，不断总结工作中的经验得失，按照上级部门和局领导的要求，和全局干部职工一起，结合实际进一步对发票管理、纳税辅导、纳税服务、税务约谈、税源分析、户籍管理、双定户核定、纳税评估等一系列的管理工作的管理进行了补充和完善，为不断提高某地税的执法水平和服务水平做出了有益的尝试和探索。

以身作则率先垂范

税务工作是和经济打交道的。作为一名共产党员、一名税收人员始终做到警钟长鸣，时时刻刻用正反两方面的例子来告诫自己，警示自己。10年的税务工作中，始终坚持与纳税人保持正常、正当的关系，坚决的拒绝纳税人的请吃和礼金，并对部分有非份之想的纳税人进行了严肃的批评和帮助，巩固了自身的思想防线，恪守职业道德，遵守职业纪律、严格遵守税务人员《十五不准》和《某省公务员八条禁令》。始终做到不收人情税、过头税，勇于同各种腐败现象和违法违纪行为作斗争，用自己的一言一行为周围的同志作表率，自觉抵制各种歪风邪气。在部门同志的共同能力下，所在部门多年来无一人有违法违规行为和不廉洁行为，为我局的廉政建设做出了卓有成效的贡献。

税务干部个人事迹材料：用行动放飞理想用青春擦亮税徽

第五篇：诠释青春

诠释青春

泾县二中

八（4）班

卫蔚 艺术是心灵的舞蹈。——题记

初夏的第一缕阳光映射在我们喜悦的面庞上时，艺术之歌的前奏已悄然响起......当老师宣布第六届中小学生（幼儿）艺术节开始排练时，下面一阵喧闹，各抒已见，为的只是让这一次艺术节成为最亮丽的一道风景线。

太阳升起，到夕阳西下，同学们不厌其烦地一次次纠正舞步、训练嗓音，排练对话......正能量就在这无形之中传递着。当周边的同学看到他们为艺术节而努力编排时，周边同学的积极性也提高了。中午，烈日当头，汗水顺着脸颊向下滴落，身上的衣服紧紧地包裹着整个身子。即使如此，他们也丝毫不会在意，他们用流淌着的汗水尽情地挥洒出一个个舞姿！

站在舞台上，当第一个音符飘荡在学校的上空，观看着与舞台上的人们就已经陶醉在这音乐之中。每个表演者用自己独特的形式体现青春的力量，又用青春的力量鼓舞着每一个人。他们用青春的旋律、诗意的飞扬、感情的抒发......诠释着我们对生活的感悟，对梦想的追求！

同学们的歌唱、演讲，时而铿锵有力；时而忧伤感人；时而激情似火......同学们还用那灵魂跃跃而妖娆的舞姿为大家增添艺术的魅力。

他们用青春和生命交织，形成生活中的强者。在舞台上，表演者们享受青春的美好，尽情地释放青春的激情！

瞧！那位同学正在用吉他弹唱。优雅的旋律从他的指间流出，神情一副自我陶醉的模样。他的脚也不闲着，抖着脚掌握着节拍，配合着他的吉他音乐唱出了那一串流利的英文歌词。琴音愈来愈激情，愈来愈高昂，我们的心在沸腾，像迸射出的火焰一般释放了出来。琴音萍，回音绕梁，久久萦绕于耳边，又忽地听见一阵掌声，在老师与同学的掌声中，我听出了他们对艺术魅力的肯定。

最著名的一个咸，刘伟。虽然他失去了双臂，但是他用另一种方式去弹钢琴，去享受青春的美好，释放青春的激情，成为了亮丽的一道风景线。

艺术，提高了我们的修养；启迪了我们的才智；更是陶冶了我们的高尚情操，用这种奋发向上激励了每位同学奋发向上，因为“艺术是洒入心扉的阳光”。

今年的艺术节落下了帷幕，回忆定格在我们那美好而又短暂的过去时光里，仿佛就在昨日，难以忘怀！让我们翘首以盼，期待下一次的艺术节吧！