用首先然后最后的一段话有哪些

第一篇：用首先然后最后的一段话有哪些

1、今天我们上体育课，首先我们站好队，然后再跑五圈，别人都有一点累，我感觉一点也不累，最后我们又玩了游戏，今天的体育课我玩得很开心！

2、首先，我们得了解事情的发生经过，然后确定问题点，还有就是，不能把责任归咎于一个人的身上。一个人的对与错不能看他历史性的做过什么，而是看他现在正在做着什么样的事情，最后才能找出原因进行妥善的处理，相信能够互相信任和坦诚的我们一定都能有很好的结局。

3、我今天写日记，首先想日记，然后把日记想通顺，最后把日记写在了日记本上。

4、我们今天做值日，我首先先扫地，扫地之后，把每一个大组的垃圾聚在一起，把垃圾倒了，然后把拖把弄湿再把地擦得干干净净，最后，把拖把再投一遍，因为拖把很脏了，做完值日我就回家写作业了。

5、首先我们先进电影院，然后找到了自己的座位，不一会眼前昏暗了，最后电影开始播放了。

6、在制作香蕉奶昔时，首先我们先要给橡胶剥皮，然后将它们切成小块，以后将它们与奶一同放入榨汁机，最后开启榨汁机。

7、记得有一次，妈妈在家里包馄饨，我也想包馄饨，看着妈妈的样子，我学着包了起来，首先把馄饨皮子一张一张分开，然后拿起一张皮子摊在手心里，再把拌好的肉馅放到皮子上，再把它对折，然后挽过来把两个边粘在一起，最后一个难看的馄饨就被我包成了。

8、要写出一篇好文章，首先要主题鲜明，开门见山地将文章所要表达的论点清晰明了地表达出来，接着要举一反三地列举具有说服力的论据，但论据不能太散，要众星捧月一般围绕主题进行表述，最后的总结要点题，要画龙点睛般精彩。

9、这个星期二，我在学校值日，我们首先开始从后往前扫地，然后，我们再认认真真地去看有没有又黑又小的脏东西，再把地擦一擦，值日组长说：“谁最后扫完、最后擦完的就要把水倒掉”，最后，我们排着整整齐齐的队伍走到托管班。

10、如果我是一名世博志愿者，首先，我会热情的招待每一位参观世博的朋友，然后我会认认真真地介绍世博会所要向人们展示的心声，因为环境并不只能靠一个人努力，而要靠大家的努力与配合，我还会为他们讲述中国有史以来走向今天这一步的艰辛与奋斗，我会教他们说中文，让中文也成为世界上最通用的语言之一。()最后我希望中国能发展的更好，继续努力的前进，创造另一个辉煌。

11、今天我写作业，首先我把书包的拉链拉开，然后把铅笔盒拿出来，最后我把书拿出来开始写作业。

12、今天我值日，首先用扫帚把地扫干净，然后用抹布把桌子擦干净，最后用拖把把地擦干净，就回托管班写作业。

13、放学上托管班，我首先拿出语文书，然后开始预习《沉香救母一》，写拼音组词，最后把预习写完了。

14、做题时，首先要认真审题，看清题意；然后找出各条件之间的相互关系，理清解题思路，求出答案，最后还要进行一下验算，确保答案正确。

15、我回家首先先洗手，然后打上肥皂再冲手，最后拿毛巾把手擦干净。

16、今天写数学题，我首先打开本子，然后我给本子打格，最后我认真把题做完交上，老师夸我写的作业又干净又对，我听了心里很高兴。

17、学习是一项艰苦的脑力劳动，首先要勤于动脑，然后要善于思考，以后要举一反三，还要认真仔细，最后也是最重要的一步，就是要坚持不懈，才可以取得成功，掌握扎实的知识。

18、我首先打开电脑，然后登陆百度知道，思前想后还是回答了您的问题，最后采纳不采纳，还是您说了算。

19、首先，这个问题需要完善；然后，告诉对方你想得到什么方向的答案；最后，综合各种答案找出你较为适合的。

20、今天，妈妈带我去动物园玩。首先我们去看了活泼调皮的猴子，然后又去看了憨态可掬的熊猫，最后我们看了高大强壮的大象。今天我真快乐。

第二篇：用首先然后最后写一段话

用首先然后最后写一段话

1、放学上托管班，我首先拿出语文书，然后开始预习《沉香救母一》，写拼音组词，最后把预习写完了。

2、我今天写日记，首先想日记，然后把日记想通顺，最后把日记写在了日记本上。

3、首先我们先进电影院，然后找到了自己的座位，不一会眼前昏暗了，最后电影开始播放了。

4、这个星期二，我在学校值日，我们首先开始从后往前扫地，然后，我们再认认真真地去看有没有又黑又小的脏东西，再把地擦一擦，值日组长说：“谁最后扫完、最后擦完的就要把水倒掉”，最后，我们排着整整齐齐的队伍走到托管班。

5、我回家首先先洗手，然后打上肥皂再冲手，最后拿毛巾把手擦干净。

6、要写出一篇好文章，首先要主题鲜明，开门见山地将文章所要表达的论点清晰明了地表达出来，接着要举一反三地列举具有说服力的论据，但论据不能太散，要众星捧月一般围绕主题进行表述，最后的总结要点题，要画龙点睛般精彩。

7、如果我是一名世博志愿者，首先，我会热情的招待每一位参观世博的朋友，然后我会认认真真地介绍世博会所要向人们展示的心声，因为环境并不只能靠一个人努力，而要靠大家的努力与配合，我还会为他们讲述中国有史以来走向今天这一步的艰辛与奋斗，我会教他们说中文，让中文也成为世界上最通用的语言之一。最后我希望中国能发展的更好，继续努力的前进，创造另一个辉煌。

8、今天我们上体育课，首先我们站好队，然后再跑五圈，别人都有一点累，我感觉一点也不累，最后我们又玩了游戏，今天的体育课我玩得很开心！

9、首先，我们得了解事情的发生经过，然后确定问题点，还有就是，不能把责任归咎于一个人的身上。一个人的对与错不能看他历史性的做过什么，而是看他现在正在做着什么样的事情，最后才能找出原因进行妥善的处理，相信能够互相信任和坦诚的我们一定都能有很好的结局。

10、今天写数学题，我首先打开本子，然后我给本子打格，最后我认真把题做完交上，老师夸我写的作业又干净又对，我听了心里很高兴。

11、记得有一次，妈妈在家里包馄饨，我也想包馄饨，看着妈妈的样子，我学着包了起来，首先把馄饨皮子一张一张分开，然后拿起一张皮子摊在手心里，再把拌好的肉馅放到皮子上，再把它对折，然后挽过来把两个边粘在一起，最后一个难看的馄饨就被我包成了。

12、在制作香蕉奶昔时，首先我们先要给橡胶剥皮，然后将它们切成小块，以后将它们与奶一同放入榨汁机，最后开启榨汁机。

13、我们今天做值日，我首先先扫地，扫地之后，把每一个大组的垃圾聚在一起，把垃圾倒了，然后把拖把弄湿再把地擦得干干净净，最后，把拖把再投一遍，因为拖把很脏了，做完值日我就回家写作业了。

14、今天我写作业，首先我把书包的拉链拉开，然后把铅笔盒拿出来，最后我把书拿出来开始写作业。

15、做题时，首先要认真审题，看清题意；然后找出各条件之间的相互关系，理清解题思路，求出答案，最后还要进行一下验算，确保答案正确。

16、今天我值日，首先用扫帚把地扫干净，然后用抹布把桌子擦干净，最后用拖把把地擦干净，就回托管班写作业。

第三篇：用先再然后最后写一段话

1.早上，我先穿衣，再刷牙，然后再洗脸，最后再吃早饭。

2.我回家后，先吃饭，再做作业，然后复习，最后洗漱睡觉.做香蕉奶昔很简单，先把香蕉去皮，再放入榨汁机中，把它们打碎后，再加入牛奶搅拌，最后用碗盛出来，香蕉奶昔就做成了.我先做语文功课，再做数学功课，然后做英语功课，最后做科学功课。.我今天到了游乐园园，先玩了海盗船，再玩了过山车，然后去玩了碰碰车，最后玩了蹦蹦床！.先把水烧开，再把放饺子下去，然后捞起来，最后把它吃掉。.早上，我先刷牙，再挤牙膏，然后刷牙，最后洗脸。.今天早上起来后，我先洗脸刷牙，再吃早饭，然后骑车往学校奔去，最后端坐在教室里。一天的学校生活又开始了。.打扫卫生的时候，我们先擦黑板、再扫地、然后拉桌子、最后放凳子。.早上起床的时候，我先穿衣服、再叠被子、然后刷牙洗脸、最后再洗手吃饭。.我先洗菜，再打开电磁炉，然后把菜倒到锅里面，最后炒出一碟美味的菜。.炒菜时先放入油，油热后随后放入菜，最后起锅时放盐！.走进教室，我先坐下，再放好书包，然后掏出书，最后学习。.植树时，我先挖一个坑，再把小树苗放进坑里，然后埋上土，施上肥，一棵小树就种好了。.妈妈熟练地包起粽子来。只见她先熟练地把三瓣粽叶围成一个圆锥状，再放进适量的糯米，接着均匀地放进了几颗大红枣，然后用细绳扎紧粽叶，最后把粽子放进炉里一蒸，又香又大的粽子就完成啦！.学习是非常重要的，就拿语文来讲，在学一篇课文前，就应该先做好预习工作，其预习工作应该是先学会写该课的生词生字，再把全文浏览一遍，讲出全文的主要内容，然后分析句子意思，最后思考课后练习的题目。.记得有一次，妈妈在家里包馄饨，我也想包馄饨，看着妈妈的样子，我学着包了起来，先把馄饨皮子一张一张分开，然后拿起一张皮子摊在手心里，再把拌好的肉馅放到皮子上，再把它对折，然后挽过来把两个边粘在一起，最后一个难看的馄饨就被我包成了。.星期天，我和小伙伴相约放风筝。我先拉住风筝线，接着我叫小伙伴拉住风筝的尾巴跟我跑，再连忙拉着线逆风而行，然后一直往前冲，不能停下来，要等风筝在空中稳定住了，最后才能停下脚步，继续放线。哈哈，我的老鹰风筝最威风了，它在空中展翅翱翔着！.小狗吃饭的时候，先看一看四周有没有人来，再用鼻子闻一闻，然后用舌头舔一舔，最后狼吞虎咽地大吃起来。.做手工，先在纸上画图，然后用剪刀剪下来，再添上颜色，最后拼接。

第四篇：首先然后最后造句

造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下是小编整理的关于首先然后最后造句，欢迎阅读。

1、在学习时，首先要端正学习态度，然后在学习中学会思考，最后要找到适合自己的学习方法。

2、今天早上起来后，我首先洗脸刷牙，再吃早饭，然后骑车往学校奔去，最后端坐在教室里。一天的学校生活又开始了。

3、小狗吃饭的时候，首先看一看四周有没有人来，再用鼻子闻一闻，然后用舌头舔一舔，最后狼吞虎咽大吃起来。

4、走进教室，我首先坐下，再放好书包，然后掏出书，最后学习。

5、石榴的外皮首先是淡红色，然后变成深红色，最后变成呈褐色的。

6、我首先带上护目镜，再穿上实验服，然后把水注入浓硫酸中，再观察现象。

7、考试的时候，首先要把试卷浏览一遍，再做简单的，然后再做复杂的题。

8、做手工，首先在纸上画图，然后用剪刀剪下来，再添上颜色，最后拼接。

9、我走进教室，首先放下书包，再拿出语文书，然后认真读起来。

10、早上，我首先刷牙，再挤牙膏，然后刷牙，最后洗脸。

11、首先把水烧开，再把放饺子下去，然后捞起来，最后把它吃掉。

12、如果要种一棵树，我们首先要挖一个坑，然后把树放进去填满坑，最后浇水。

13、要想成功做到某件事，首先你得确定一个目标和计划，然后努力为之奋斗，在这过程中还会自我总结经验教训，吸收改正，最后要有坚持不懈的毅力。

14、首先我们要打好基础，然后巩固成绩，最后取得优异的成绩。

15、首先我们要坚守党的原则，然后建设特色社会主义国家，最后实现小康社会。

16、上课了，首先坐好，接着等老师来课室。

17、我回家后，先吃饭，再做作业，然后复习，最后洗漱睡觉。

18、我首先做语文功课，再做数学功课，然后做英语功课，最后做科学功课。

19、我今天到了游乐园园，首先玩了海盗船，再玩了过山车，然后去玩了碰碰车，最后玩了蹦蹦床!

20、我放晚学回家，首先放下书包，然后洗脸洗手，再吃晚饭。

【扩展阅读：如何学好造句】

一、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分，只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识，才能恰当的使用，通过造句，将词语融入句子之中，从而为写作积累素材。要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。

二、造句的能力，也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师，无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时，如何着力培养学生用词造句的能力，使学生敢于用词，善于造句，这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思，懂得成语所处的语境的情况下进行运用，才能有所成效。

三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺，更重要的是能打开学生的思路，拓展学生的思维，让学生将句子写得既生动又有新意，逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的习惯。

四、在语文教学中，教师可以加入重点词语的造句练习，而且对所造句子的质量有一定的要求，比如：无语病，语意完整，生动形象丰满，表情达意到位等，如此周而复始练习，对习作的良性作用必然日益显现。

五、在使用关联词造句时，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、在教学中，造句训练的方式有很多种，只要教师们做个有心人，时时关注学生个人的独特感受与心灵，不断探索、研究，不断实践、总结，并使之融会贯通，及时巧妙有效给学生以启发和指导，形成一种氛围，活跃学生的思维，一定能使他们妙语连珠，造出更多“活生生”的句子！让学生们通过造句真正有所收获。

第五篇：用然后造句

【注音】： ran hou

【意思】：副词，表示接着某种动作或情况之后：学～知不足｜先研究一下，～再决定。

然后造句：

1、然后他慢慢地走过这座房子。

2、他把球小心地放在球座上，然后开球。

3、他吸了一口雪茄，然后对我所说的表示同意。

4、你应当先把软管连接在水龙头上然后再打开水源。

5、然后他给她叫了一辆出租车。

6、他把那些钻石堆成一堆，然后说那些钻石全是他的。

7、然后，他又说了些安慰她的话。

8、他在钢琴上弹了几下，然后告诉我就这个调子。

9、他把袋子吹鼓起来，然后用两手砰的一声把它拍破。

10、他的狗闻了闻我，然后放我进去了。

11、那条狗闻了闻那块骨头，然后走开了。

12、然后，她便把目标定在了百老汇。

13、然后她便陷入了沉思。

14、他犹豫了一会儿，然后对我说行。

15、他向我们郑重承诺然后又对我们食言了。

16、我奋力把他举了起来，然后又把他轻轻地放到了地上。

17、他迟疑了一会儿，然后走回去了。

18、她掸干净床，然后躺在床上休息。

19、她把药含在嘴里，然后勉强地咽了下去。

20、他上下打量了我一番，然后问了我几个问题。

21、他匆匆为她写下了一个条子然后离开了。

22、然后他便转弯把车驶入了高速公路。

23、好好考虑一下，然后告诉我你是否同意我的意见。

24、然后他回到座位上去。

25、她追上我交给我一本书，然后她又向前走了。

26、她亲了一下我的脸颊，然后一溜烟地跑回了家。

27、她在伦敦匆忙地游览了一番，然后回到了美国。

28、有种的出去，然后你就知道该怎么和女孩子讲话了。

29、一开始蜡烛摇曳不定，然后就灭了。

30、他们用推土机清除掉这地区的树木和瓦砾然后开始建设。