用白描手法写一段话

第一篇：用白描手法写一段话

用白描手法写一段话

1、忽马草坡左侧转出一个少年将军，飞马挺枪，直取文丑。公孙瓒扒上坡去，看那少年：生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛，与文丑大战五六十合，胜负未分。

2、雪纷纷扬扬，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓着雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹，那样美丽。路边那些又细又高的柳枝，不时地晃动着身躯，把身上的雪晃落到底墒，可是它刚刚抖掉一些，马上又落下许多，渐渐地，大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。夜2里，万籁俱寂，只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间，山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。

3、看看我，一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发是多么的搭配啊！一双问号似的耳朵，一双明亮的大眼睛显得炯炯有神，一张能说会道的嘴一天到晚说个不停。

4、我的好爸爸今年37岁，圆圆的脸上两条又黑又浓的剑眉使爸爸显得很英俊潇洒，一对炯炯有神的眼睛闪着慈祥的光芒。1米73高而魁梧的身材是我和妈妈的档风墙，爸爸的模样使我们感到幸福和快乐。

5、在十字路口的中央，站着一位穿着警服的警察叔叔，他大约20多岁。他的额头稍微突出，水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眼珠在眼眶里转来转去，无论转到眼眶里的任何部位都显得那样炯炯有神，可帅气了！

6、头上扎着白头绳，乌裙，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。

7、时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

8、她长得不算高，看样子顶多也不过十五六岁。圆的脸，大眼睛，害羞起来脸庞绯红绯红的，额头发际有一块小小的青痣，看样子那是他妈妈留给她的标志。

9、我的班主任姓吴，名叫明珠。她教我们数学，大家都亲切地称她为“吴老师”。吴老师长着短发，嘴边总是带着微笑，显得很和蔼。

10、他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

11、有一位老者，他的脸是属于放在人群中并不起眼，虽然不起眼，但我认为他是最美的人。

12、那时一个伙计跨过船来，拿着摊开的歌折，就近塞向我的手里，说，‘点几出吧！’……我真窘了！我也装出大方的样子，向歌妓们瞥了一眼，但究竟是不成的！我勉强将那歌折翻了一翻，却不曾看清几个字，便赶紧递还那伙计，一面不好意思地说，‘不要，我们……不要。’他便塞给平伯。平伯掉转头去，摇手说，‘不要！’那人还腻着不走。平伯又回过脸来，摇着头不要，‘不要’，于是那人重到我处。我窘着再拒绝了他。他这才有所不屑似的走了。

13、听，那是黄莺在歌唱，它像一位熟练的女高音，唱出婉转柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的？哦，原来是一只老鹰，它的声音使人充满了力量。“知了！”一听这句话，就知道它是谁了，它是蝉，可是，难道它只会唱这首歌吗？许多虫、鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲，它是多么另人陶醉、着迷！

14、劳老师大约有四十五岁，中等个子，肤色不太白，虽然她有些发胖，但走起路来非常稳健。她那一双炯炯有神的眼睛，既严肃又慈祥；她穿着朴实，性格开朗，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，但她在我脑海中印象最深，是我最喜欢、最感激的老师。

15、灵妹的脸蛋圆圆的，有一头紫色的头发，脑门中间有一小撮刘海。她有两条棕色的浓眉，大大的绿眼睛上长着长长的睫毛。尖尖的小鼻子下面长着粉色的小嘴，可爱的小脸上每个地方都透着灵气。

第二篇：用对比手法写一段话

用对比手法写一段话

1、月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。

2、一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。

3、我喜欢乘公交，因为我不想再给地球加一分重担——积少是会成多的。但我更喜欢骑单车，不管沿路的风景是否美丽魅人，最起码这是我亲眼看到的，路途的抉择也是我亲自选的，行走的速度、距离„„都是我的决定！就好像人生一般，如果乘公交，可以让爱我的人们放心，我愿意；但我更喜欢骑单车。

4、书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？

5、少年闰土是一个“十一二岁的少年”，“我”第一次和他见面，闰土“正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套个明晃晃的银项圈”。二十年后，“我”回到故乡，再见闰土时，他“先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹”，“他头上是一顶旧毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着”，“那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

6、普通的老师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的？孔子向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今天看来非常不可思议，可为什么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。

7、旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。

8、近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹，14岁建核聚变反应堆，19岁登上科技、娱乐、设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

9、和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂抱2只雏鸟，而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去，就可以轻而易举的得到食物了。

10、不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。

第三篇：白描手法写人作文

白描手法写人作文

白描手法写人作文1

微风拂面，一抹晚霞出现在天空，鸟儿归巢，“你好，你好先生，你好我们下班了。”一位图书馆的工作人员在这里已经叫那痴迷于唐诗的先生好几遍了但还未能把这位先生从唐诗宋词中拉出来，“你好，先生我们下班了。”噢，不好意思，“急急忙忙得起立将书放回书架上，这一遍终于才把你从古代拉回来，这位痴迷于古诗的人叫作雷海为。一位外卖小哥。

家很贫穷，只能靠自己每一天辛苦送外卖得来微薄的收入，虽家境如这样但心中一直充满了阳光，一直热爱诗词，没有钱买书就带上一根笔与本，进入图书馆，工作人员也早已跟他混熟亲切的说一句：“来了，今天又出了一本新书”这如同你的家，你不需看指标三步并为两步的走到诗词前，取下一本书，温习了昨日背的诗又翻开另一首，默默地背着，太阳火辣辣地照了进来，豆大的汗珠流了下来，你如同什么也没有发生，继续浸泡在唐诗宋词中。

嘈杂的饭馆中，你独自一个人坐在那里，静静地翻动已破烂不堪的本子，嘴里念念有词，仿佛周围的一切与自己无关，“先生提餐“这才让你如梦初醒，提着饭边想着自己刚才背的古诗往外走去。

一缕月光从窗前洒进，月亮与那笔在纸中发出的声音融为一体，你怕打扰到其它同事，独自一人坐在窗边借着那微弱的月光默写着自己的古诗。从“小荷才露尖尖角”到“可爱深红爱浅红“再到“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的伤感。一首首诗侵入他的脑海，你与李白共酸与陶渊明赏过菊与白居易折过柳感受到宋词的豪迈。

十三年了，当你站在中国诗词大会的领奖台上，你所有的辛酸与苦在这一瞬间烟飞云散，这十三年的苦与累又只有你自己知道，你不紧战胜了对手还战胜了自己。

真正的诗意，不应该是优雅时光里的赌书沏茶那更应该是纵身处困顿，依然不望抬头看柳梢的月梭角的`星。

身处井隅，心向璀璨。

白描手法写人作文2

夜色渐深，他靠在小餐馆的门口，手中拿着一个旧本子，目不转睛地念着。仿佛忘记了时间，忘记了万物，忘记了一切：“餐好了！”他小心翼翼将本子装好，拿上外卖，穿梭在夜色中……

他是雷海为，一个普通的外卖小哥。他的生活并不好，与其它几位外卖小哥一起合租在一间80平的小屋中，一大早就开始工作，一直到深夜。不过，在等餐，休息之时，他还会读诗。

王尔德说：“吾辈皆身处沟渠之中，然其必有仰望星空者也。”

他平时最爱待在图书馆中，一点一点将整本诗词抄写，背诵。久而久之，图书馆中的工作人员都认识他了，认识了这位“诗”痴，他们也热爱文学，时不时将家中无用的书籍送给他，在寒风中为他端来一杯热水。他轻声道谢，又沉浸在诗的世界。

恍忽间，他仿佛来到一颗梧桐树下，一阵风吹过，叶落纷飞，美丽至极。每一片叶，都是一首诗。他轻轻抚过，默默背诵……他与李白豪饮，一喝就是三五天，与李清照赌书，两人你来我往，与曹操同行，常碣石壮美。梦醒了，已是深夜。他放好书，向家走去。

诗人海子曾说：“要有最朴素的生活和最远的梦想，即使明天天寒地冻，山高路远，路远亡。”

他淡定地站在赛场上，完美地答出每一道题。聚光灯一个个打在他的脸上，观众的目光也聚集在他的身上，注视着，他一路的披荆斩棘，锐不可当。冠军一战，他沉着，冷静，对手也亦如此。到了白热化阶段，他看准对手的慌张，步步紧逼，终于，赢了。那一刻，所有的辛酸与艰难都离去，自己的梦想也终于实现。

无论道路有何等艰难，都不要放弃，要做那仰望星空，追寻星空者。

白描手法写人作文3

六月未了，已是盛夏，天空万里无云，空气里弥漫着令人躁动的热意，风跃过树梢，留下一丝微弱的凉风。

近一人高的稻田里，你坐在禾下乘凉，嘴角挂起浓浓的笑意，温柔的看着那一片茂盛的水稻，像看着念了多年的那个梦。

这原本就是一个梦啊，原本是想都不敢想的梦。可如今，心里的那幅画，以如此壮观的景象呈现在你面前，你开始贪心了，不仅想要种出全世界最好的水稻，而是一心想着要为全人类造福，一心为着让全球人都能吃上你研发出的水稻。

你开始在全球各地搜罗人才，全心全意地培养他们。一年年，一代代，时光就像一本书，“哗哗”的翻页声中，几十年过去了。

夏日炎炎，骄阳似火，烤的大地像要冒烟，蝉鸣聒噪，草帽也挡不住烈阳。

豆大的汗珠从你脸上滚滚落下，古铜色的脸上烙满了岁月的勋章，你一遍遍地给学生们演示，从田的这头，走到那头，又从那头走回来，走着走着，太阳就落了。

你总是嫌夏天太短，时光太无情，还来不及记下劳动一天的收获与心得，天色就暗了。

夕阳将你的影子拉的很长，一如你在我心中的形象，你深一脚浅一脚走在田垄上，背后是夜的寂静与孤寂。走着走着还回头望望，好像舍不得那片田地，我知道，你总是想抓住每分每秒，争取多种下一棵稻草，你依依不舍地走了，而你这一走，就再也没回来。

时光像一刻刀，一刀刀剮去你的血肉与生命。而你也化作一支笔，在人们的心里，留下，一笔浓彩重墨的痕迹。

也许你成了烈阳，把耀眼的光线，洒给各地稻田，也许你变成雨滴，用自己的身体去浇灌世间的稻田，也许，你还会变作一阵风，让那些被阳光暴晒的水稻，也享受夏日的一丝清凉，你没有消失，你只是去了一个遥远的地方，去更好的追求你心中那个梦。

手中捧的米饭，也似变得千斤重，我想，只要我们珍惜粮食，就是对他最大的尊敬。

残日挂上枝头，温柔地照着大地，像是你慈祥的目光，静静地望着我们。

白描手法写人作文4

夏日的傍晚，风吹稻浪，到处弥漫着水稻的清香。夕阳的余辉洒向辽阔的实验田，给田中的水稻镀上了一层神圣无比的淡金色光芒。您在实验田中忙碌着。头上戴着一顶草帽，汗水打湿了衬衫，但您的脸上却一直洋溢着淡淡的微笑。

您一直都是那一身行头，15元的衬衫，50元的衣服，100元的裤子，平时身上最贵的东西就是手腕上那价值260元的手表。您每月工资6000元，省下来钱也都用来做实验，都用来培养杂交水稻，没有一分钱浪费在无用的事上。

您说您的工作让您能多晒太阳，多呼吸新鲜空气，也因此有一个好身体。可所有人都知道，您的工作一点也不容易，但您一直热爱着它，一直将工作视为一件快乐的事，您一直在家和试验田这两点一线奔波着，无论刮风下雨还是烈日炎炎，您从来没有放弃过。

您是无私的。您曾经说过：“我毕生的追求，就是让所有人远离饥饿。”您没有食言。从上世纪80年代开始，您和您的团队通过开办杂交水稻技术培训国际班，为80多个国家和地区培养了14000多名人才。您将自己毕生的研究成果供献给了整个世界，解决了全世界人的吃饭问题，用一粒种子，改变了世界。

您即使面对巨大的荣誉也从未骄傲过。就像您说的：“荣誉是对我们成绩的肯定，但我们不能躺在功劳簿上。”就算您为这个世界做了那么多，但您始终像成熟的高梁一样谦卑低调。

您陪了我们那么久，但终究还是走了。大地因难过而颤抖，雨水因悲痛而滴落，所有人都怀念您。怀念您90岁时称自己是90后”的幽默，怀念您在工作时那坚持不懈的毅力，怀念您那被汗水打湿的衣角，更怀念您发自内心的微笑。我们怀念着您的一切。

您走了，永远地离开了我们。但您种出的杂交水稻却依旧在世界名地生长着，斯人已逝，忧思长存。国士无双，吾辈当自强！擦干眼泪，踏上征程，您的精神将激着我们勇往直前，走向远方，您用您手中的种子改变了世界，改变了未来！

第四篇：用象声词写一段话

象声词是摹仿自然声音构成的词，准确地使用象声词，将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强。小编整理的关于象声词句子，供参考！

1、他咕嘟地喝了大碗水。

2、当天夜里，听见铁罐响，起初是在后院砖地上哗啷哗啷的响，随后像是有东西提着铁罐 猱升胯院的枣树，终乃在我的屋瓦上作响。屋瓦是一垅一垅的，中有小沟，所以铁罐越过瓦 垅的声音是格登格登的清晰可辨。我打了一个冷战：难道是那只猫的阴魂不散？她拖着铁罐 子跑了一天，藏躲在什么地方，终于夤夜又复光临寒舍，我家究竟有什么东西值得使她这样 的念念不忘？

3、虫子在草窝里（吱吱）地叫着，江水（哗哗）地向东流，对岸传来（汪汪）的狗叫声。渡江战役马上就要开始了。

4、小狐狸按照妈妈教的，咚咚咚敲了敲门，说道：“晚上好。”里面响起咯噔咯噔的声音，然后，门咯吱一声开了一寸左右的缝，一道灯光穿过门缝，映在街道上。

5、大年初一清晨，一阵噼里啪啦的鞭炮声把我吵醒。

6、远处传来东北秧歌那种有节奏的咚咚咚的锣鼓声！

7、鬼子（叽里呱啦）地在村口吆喝着，老百姓在街上（咚咚）地乱跑，情况十分紧急。队长（啪）地拔出枪就要冲出去，赵大娘一把将他推倒在炕上，又（刺啦）一声将门关上了。

8、泉水咕嘟地往外冒。

9、“嗷嗷”老狼发出了一声惨叫，小羊们“绵绵”冲了上去。只听见“扑通”一声，老狼掉进了河里，“咕嘟咕嘟”从河底冒上来了泡泡。“老狼被淹死了。”动物们欢呼起来了。

10、春天来了，小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱着，溪水在林间叮咚叮咚欢快地流淌着，蜜蜂在嗡嗡地拍打着翅膀忙着采蜜……好一个美好的春天啊！

11、楼道里传来咯噔咯噔的走路的声音！

12、一个夜晚，雨淅淅沥沥地下着，雨滴噼里啪啦地打在窗户上。突然，楼道里传来了咯噔咯噔的脚步声。咚咚咚，是谁在敲门，猛地，嘎吱一声，门被推开了。原来是小明回来了。

13、池塘里的青蛙也跟着“呱呱”地伴奏。

14、教室里静悄悄的，只听见笔在纸上（唰唰）的写字的声音。忽然。门（砰）的一声开了，大家不约而同地抬头望着走进来的老师。

15、寒风吹着那破旧的门发出嘎吱嘎吱的声音！

16、麻雀忒儿一声就飞了。

17、轰隆隆的雷声从远处传来，窗外正下着雨，无数的雨滴敲打在玻璃窗上，发出叮咚叮咚的宛若清脆门铃的声响。

18、风吹来，树叶“唰唰”地摇动。

19、一个孩童“咯咯咯”地笑着，因为妈妈为他讲个故事。

20、锅里的粥咕嘟响。

21、宁静的夜晚，小雨“滴滴答答”的下着。

22、河水汩汩地流入田里。

23、刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。

24、清晨的第一缕阳光穿过树林，鸟儿叽叽喳喳递交起来。

学用象声词

一、什么是象声词？

“啪”是什么声音？

本子掉落的声音。鸡蛋打碎的声音。

“嗷”是什么声音？

狼叫的声音。狗被打到了。人痛的时候会发出这样的声音。

“叽叽喳喳”是什么声音？

鸟叫。小伙伴（女孩子）叽叽喳喳地说个不停。

表示声音的词，就叫“象声词”。用在文中的时候，一般要加上引号。

有哪些象声词？有一个字的，有两个字的，有三个字的，还有四个字的。有ABB的，有AABB的，有ABAB 的，有ABCD ……

如：嗖 哗 啪 嗷 咚 瞿（qú）嚓（cā）

哐当 啪嗒 咕咚 啊呜 吱溜 咔嚓（chā）

嘀嘀嘀 哗哗哗 哒哒哒 唰唰唰

丁零零 轰隆隆 哗啦啦 呜呜呜

嘀嘀嗒嗒 乒乒乓乓 噼噼啪啪

咯吱咯吱 咕嘟咕嘟 吧嗒吧嗒 轰隆轰隆

噼里啪啦 叽里呱啦 稀里哗啦

二、象声词有啥作用？

对比：①这时，一群鸭子叫着，跳下水。

②这时，一群鸭子“嘎嘎”叫着“，扑通扑通”跳下水。

问：第②句话加上了象声词，“嘎嘎”叫着，“扑通扑通”跳下水，给你什么感觉？

（第②句感觉很生动，感觉很真实，而第①句话很单调。身临其境。如闻其声。生动逼真。生动传神。

三、象声词的位置？

象声词可以放在不同的位置，开头、中间、后面，只要读上去通顺、合适就行。

例：（轰隆轰隆、轰隆隆），雷声震耳欲聋，接着，豆大的雨点便（哗啦啦、噼里啪啦、哗哗哗）落了下来。小花猫被惊醒了，它从凳子上跳了下来，（喵喵喵、喵呜喵呜）地叫着跑到我的脚边。

例：轰隆隆的雷声震耳欲聋。或者这样写：雷声震耳欲聋，轰隆，轰隆。

四、恰当使用象声词

运用象声词应该注意什么？注意用法，不是这个声音，就不能用这个词语，还要注意加引号。（恰当运用、加上引号）

例：“轰隆隆”，雷声震耳欲聋，接着，豆大的雨点便“淅沥淅沥”落了下来。小花猫被惊醒了，它“咔嚓”一声从凳子上跳了下来，叫着跑到我的脚边。

（建议：1．“淅沥淅沥”是形容小雨的，而句子中说的是豆大的雨点，所以不对。2．“咔嚓”用在这里不对，小花猫脚底下有肉垫，动作很温柔，不会发出“咔嚓”“啪”这样大的声音。小花猫很敏捷的，如果它“咔嚓”“啪”地落地，老鼠早就逃之夭夭了，建议用“嗖”地一声。）

★如何用好“象声词”，我们借用短小、生动、幽默的动画片《猫和老鼠》为练习载体。

第五篇：用假如写一段话

假如表假设关系。语出汉荀悦《汉纪·成帝纪一》：“假如单于初立，欲委身中国，未知利害，使人诈降，以卜吉凶，如受之，亏德沮善。”下面是用假如写一段话，请参考！

用假如写一段话

11、假如我有一枝马良的神笔，我要在月亮和木星中间画一座桥，这样他们就不用遥遥相望，他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一只马良的神笔，我要画很多很多地板，这样人们就不用砍伐树木，保护森林资源，让世世代代的人享受。

2、假如我有一枝马良的神笔，我要画一片海洋，这里没有污染，没有猎杀，让更多的海洋生物来到这里，让他们有个新家。假如我有一枝马良的神笔，我要画一片森林，为大自然创造更多的资源，我们就可以住上环保的木房子，远离没有生机的、冰冷的水泥屋。

3、假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是红花，我要让生命的红花开遍人生的旅途。

4、假如所有的小河都干涸了，往常那清澈见底、欢畅流动的小河里，只剩下几条蹦蹦跳跳，已经被晒的没了水分的小鱼和许许多多鱼、虾的尸体，多的数不胜数。那些剩下的小鱼小虾痛苦的呼吸着，拼命地做着生命最后的挣扎。

5、可是没有假如，有的，只是现在。活在“假如”中不能自拔，不能说这不是一种堕落。沉醉于幻想的满足中，时间长了，竟会真的以为自己有多少了不起一般。假如那次我能够开口，假如地震了，我要把学校都救出去，假如我以前一直用全力学习。

6、假如所有的小河都干涸了，地球上将看不到一点点的绿色，更别说花儿身上那五彩缤纷的颜色了！树木枯死了，叶子全部掉落了下来，有些甚至抓住树干，向上一握，就可以把这棵树连根拔起，小草枯黄了，死掉了，有些地方甚至连枯草的影子也看不见；什么梅花呀、菊花呀、桃花呀……全都看不见了，土地变成了沙漠。

7、假如我是春雨，我将滋润万物；假如我是大海，我将容纳百川；假如我是阳光，我将普照大地。

8、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

9、假如昨日重现，我们能否弥补今天所有的遗憾。

10、假如我会变，我想变成一棵苹果树，默默地吸收土壤里的营养，光合太阳的能量，结出又大又甜的苹果。口干舌燥的人们，吃了这些苹果，就像一股甘泉流入他们的心田，他们的皮肤会变得水嫩而富有光泽。到那时，人们会竖起大拇指夸奖我结的果子是“回春圣果”。

11、假如微笑是春风，我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田；假如微笑是阳光，我要让微笑的阳光撒满生活的每一个角落。

12、假如我平时认真一点，我现在就不用熬夜了，假如我细心听老师的讲解，我现在就不会在这里挠头了！

13、假如所有的小河都干涸了，世界将是一个死气沉沉的世界，一个荒凉的世界，一个死亡之海！为了这一切假如不变成现实，让我们从现在做起，一起保护环境，保护水资源。保护地球，就是保护自己，大家一起行动吧！

14、假如我会变，我想变成一只可爱的小鸟。那时我就会像小鸟一样展开翅膀，在蓝天上、白云间自由自在地飞翔。我会飞过千山万水，欣赏气势磅礴的群山；看那波涛汹涌的大海。幸运的我，也许会看到神秘的海市蜃楼呢！当然，我最想做的是吃掉害虫，帮人类做好事。

15、假如我会变，我会让严寒的冬天变成暧气融融、百花齐放的春天，把酷热的夏天变成凉爽宜人、果实累累，充满丰收景象的秋天。

16、假如我有七十二变，我要变成一把大伞，让人们乘凉、躲雨。

17、假如我有七十二变，我要变成一把座椅，让累了的人们，坐下来休息一下。

18、假如我有七十二变，我要变成一个太阳，永远照耀大地，让这个温馨、团结的世界变得永没有黑暗。

19、假如我有七十二变，我要变成老师，培养学生成才，教他们正直、善良，让他们学会做人。

20、假如我会变，我想在炎热的天气里变无数的电风扇和遮阳伞，给人们凉爽，变很多冰激凌，让人们解渴。在寒冷的天气里，变无数的能和人们如影随行的空调，让人们感到温暧，变很多保暧手套，让小朋友们戴上它尽情地玩耍。

21、假如夜空是大海，星星是浪花，那一弯新月便是一叶扁舟，载着你我遨游太空。

22、假如我有一枝马良的神笔，我要在月亮和木星中间画一座桥，这样他们就不用遥遥相望，他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一只马良的神笔，我要画很多很多地板，这样人们就不用砍伐树木，保护森林资源，让世世代代的人享受。

用假如写一段话

21、假如我有一双翅膀，我要飞向蔚蓝的天空；广阔的大地；童话的世界。去寻找我的童年，我的快乐，说出孩子们的心声……我要为贫困山区的孩子传播知识的种子；我要为身体残疾的孩子送去精神上的种子；我要为不快乐的孩子送去快乐的种子；我要为自卑的孩子送去信心的种子；我要为寂寞的孩子送去热闹的种子……总之，哪里需要我，哪里就有我。

2、假如我有一枝马良的神笔，我要给贫穷的老百姓画一座金山，让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔，我要为汶川人民画很多很多房子，为他们遮风挡雨，从此不再受冻，人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔，我要画许多设备齐全的学校，让贫困山区的小朋友们都能上学学习，和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔，我要为北极和南极画一座大冰库，让雪不再融化，海水不再抬升，我们的家园不被破坏。

3、如果我有一双翅膀，我会想当一位美丽的天使，我将懒洋洋的躺在云上，看着来来往往的人群，悄悄的给他们些祝福。

4、如果我有一双翅膀，我会在蔚蓝的天空飞翔，葱郁的森林，翡翠似的山坡，弯弯曲曲的小河，从我眼角下掠过，一切烦恼将随着拂面的风离去。

5、假如我有一只神笔，我会画出不要钱的大商店，里面的东西应有尽有。让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上。

6、假如我有一支马良的神笔，我会画一片不受污染的蓝天，让我们有洁净的空气。

7、假如我有一只神笔，我会画出高大的楼房，有的家只有60多平方米，就连来个客人，也没有坐的地方。让他们搬进大房子里去，这样就不会为来客人而担忧了！

8、假如我有一只神笔，我会发明一种药，现在：有的人容易生病，比如血癌啊、肝癌啊、非典啊，只要他们吃了我发明的这种药，就会立刻好起来。让这些疾病从此消失在这个世界上！

9、假如我有一枝马良的神笔，我要在月亮和木星中间画一座桥，这样他们就不用遥遥相望，他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一只马良的神笔，我要画很多很多地板，这样人们就不用砍伐树木，保护森林资源，让世世代代的人享受。

10、假如我有七十二变，我要变成老师，培养学生成才，教他们正直、善良，让他们学会做人。

11、假如我有七十二变，我要变成一名科学家，我会研制一种仪器，他能提前预测准确的时间和灾难发生的位置，并向人们发出警报，让受伤的人降到最低。

12、假如我有七十二变，我要变成一把大伞，让人们乘凉、躲雨。

13、假如我有七十二变，我要研制一种机器，让灾难现场在一瞬间恢复原样，让遇难的人民全部复活，减少国家的损失。

14、假如我有七十二变，我要变成一碗香喷喷的食物和水，让灾区群众食用、喝。

15、假如我有七十二变，我要变成一间间的房子让受灾的群众住在这里，不会冷也不会热，把这里当成自己的家。

16、假如我有一双翅膀，我要飞向蓝天，看看那美丽的世界；假如我有一朵七色花，我要奔走世界，帮助那些有困难的人们。

17、假如我有一双翅膀，我会到拉萨去看一看依山而建的布达拉宫金色的屋顶。假如我有一双翅膀，我会飞到西湖，看一看湖心的三个小岛--小瀛洲、湖心亭、阮公墩。假如我有一双翅膀，我会飞到香港浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，在金色的沙滩上走一走。假如我有一双翅膀，我会飞到青岛，看一看惊涛拍岸的情景。假如我有一双翅膀，我会飞到寒山脚下看一看比春天花还红的枫叶。假如我有一双翅膀，我会飞到北大仓，看一看热闹非凡的原野。假如我有一双翅膀，我会飞到枣庄，看一看闻名中外的石榴园。假如我有一双翅膀，我会飞到哈尔滨，看一看太阳岛上的冰雕。假如我有一双翅膀，我会飞到济南，看一看举世闻名的趵突泉。假如我有一双翅膀，我会飞到昆明，看一看着名的世博园。假如我有一双翅膀，我会飞到重庆，看一看那里的长江三峡。

18、假如我有一双翅膀，我要环游全世界；假如我有一对鱼鳍，我要探索海底世界。

19、假如我有一枝马良的神笔，我要画一片海洋，这里没有污染，没有猎杀，让更多的海洋生物来到这里，让他们有个新家。假如我有一枝马良的神笔，我要画一片森林，为大自然创造更多的资源，我们就可以住上环保的木房子，远离没有生机的、冰冷的水泥屋。

20、假如我有七十二变，我要变成宇航员，我要探索太空的奥秘，为中国的航天事业做出大贡献，让人民了解太空的奥秘，知道更多的太空的知识。

21、假如我有一只神笔，我会画出青山绿水、绿树红花，让我们呼吸的空气是新鲜的。如果，我们呼吸的空气不卫生，这样就会造成很大的伤害。

22、假如我有七十二变，我要变成一把座椅，让累了的人们，坐下来休息一下。

23、假如我有一只神笔，我会帮助那些特困区的孩子们。我会画出一栋栋漂亮的学校，里面书尽情的让他们看个痛快。让他们在快乐的中学习，让他们吃好、穿好、睡好，不让他们受一丁点委屈！

24、假如我有七十二变，我要变成一个太阳，永远照耀大地，让这个温馨、团结的世界变得永没有黑暗。

25、假如我有一枝马良的神笔，我要画很多很多的小鸟，为自闭症的孩子们歌唱，让他们和我们成为好朋友，像我们一样到学校读书，有很多同学一起玩。