七彩小圆子日记

第一篇：七彩小圆子日记

这个星期的劳技课可有意思了，是做七彩小圆子，而且做完了可以自己烧着吃，中午可以加餐哦！听了这话，全班同学都沸腾了起来，恨不得现在就能吃起来。

老师一声“开始”之后，是一阵十分喧闹的声音。我们小组的队员拿着他们所带的材料，在第四小组坐了下来。

七彩小圆子的做法十分简单。将果蔬汁、南瓜泥倒进米粉里，揉和均匀，搓成小圆子，再放入已经烧开的水中，加入酒酿、冰糖、水果，一道色香味俱全的酒酿小圆子就做好了。

我们小组已经开始了，它的做法虽然简单，可做起来确十分困难。“啊、面团太干了!”我赶忙倒了一点点水进去，“哎、又太稀了!”没有办法，我只好把它倒了，重新再做。这一次，我将果蔬汁与面团的比例熟记于心，小心翼翼地倒着果蔬汁，嘴里喃喃地说∶“果蔬汁35毫升、面粉150克。”虽然这一次也不是恰到好处，但也能勉勉强强地通过了。

接下来就要搓圆子了，大家都撸了撸袖子。我拿了一小块面团，放进手心里搓，可是无论我怎么搓，可那圆子就是不圆，这可怎么办呢？这时候老师跟我说∶“你的手要弯一点，圆子才会圆呢。”说完后，我尝试用老师的方式搓圆子，搓出来的圆子比我本来的要圆得多。

最后一步就是煮圆子，看着我们辛辛苦苦包出来的圆子一个个放进了锅里，心里有说不出来的开心。吃着又热又烫的圆子，我想这就是劳动的味道吧!

第二篇：小班桂花圆子教案

【活动目标】

1、认识小圆子，学习手指点画圆子。

2、对不同的美术表现形式产生兴趣，体验点画的乐趣。

【活动准备】

水粉颜料、抹布、一次性纸盘。

【活动过程】

1、欣赏图片，激发兴趣。

吃过桂花圆子吗？

说说它是什么样子的，吃在嘴里有什么感觉？

今天我们也要一起来做小小圆圆的圆子哦。

2、老师示范讲解。

食指食指翘翘，颜料盘里舔舔，盘子里面点点，小小圆子出现。

伸出我们的小手，一起来学学这个本领吧！

3、老师提出要求。

食指轻轻蘸颜料，用力舔舔。

点好后马上收，不要左右移动，要不然圆子不好吃了。（老师再次示范）

鼓励幼儿点的满满的。

4、幼儿作画。

提醒幼儿保持小手的干净，圆子不要叠一起，要不然就会粘住，别人不要吃的。

5、讲评。

一起来看看你们的小圆子吧？

谁点的小圆子最多了？表扬小朋友真能干。

第三篇：写爷爷作文：爷爷·七彩日记

写爷爷作文：爷爷·七彩日记

冬夜。

朦胧的月色，轻轻柔柔的。风，悠悠的，回荡在月色里，浸透茫茫的冬夜。

屋里。小

微弱的灯光，托者它，像托着整个心，整个梦，像托着思念的精灵。啊，爷爷……

爷爷在我出生的前一天就去世了，这也许是缘分的捉弄吧，让我与爷爷错过了见面的机会。爸爸常对我说，爷爷是个平凡人，但他的人生并不平凡，并不一般。

爷爷去世后，只留下一本七彩日记，里面记载着他生前的事……

白色

今天，我到医院了。白色的窗帘，白色的墙壁，白色的地板……真是陌生啊！医生递给我一张病单，不用看，我也知道自己的身体出毛病了……白色的噩耗，对我来说，不算什么，重要的是对我的家人来说，就像一块中千斤的石头，还有我那没出世的孙女，但愿我能撑到那天……

红色

今天，红日升起，把四周染成金黄，突然感到莫名的安慰。一声咳嗽，血迫不及待地奔出来，与朝阳的红多相似啊！隔壁邻居又有麻烦了，我不知道自己是否还能帮上忙。看着邻居那渴望得到帮助的眼神，我情不自禁走上去帮忙了，可，身体却越来越重了……

绿色

我很开心，到今天，我的家人还是那样开心地生活着。帮助完邻居放好牛后，看着一大片绿油油的新芽，心里真是开心啊！今天，我还做了一件非常有意义的事，那就是把自己大半生的积储贡献出来给灾区了，人们都说我傻，可我也傻得正常啊！

七彩色

今天我生日了。这是我最后一个与家人一起过的生日吧。对着蜡烛，我许愿了：希望我的家人生活开心，希望国家能让大家过上幸福的生活。我坚信，这一定会实现的。这七彩的颜色一定会是未来祖国的辉煌。

最美丽的颜色

这应该是我最后的日记了。死，并不可怕，只可惜见不到孙女一面。但是，我坚信孙女一定会想他的爷爷的，一定会。天堂的颜色应该很美吧，真想看看那最美的颜色……我的乖孙女，当你看到这日记时，爷爷早已在天堂守护着你了。你要永远记住：有一种信念叫洁白，有一种力量叫微笑。……

是的，爷爷的话，我一直铭记在心。爷爷走了，世界有少了一个平凡人，但那一条不一般的路——爷爷的生命之路，却还在我的脚下延伸，永不停息……

第四篇：七彩之梦————彩色蚕宝宝观察日记

七彩之梦

—— 彩色蚕宝宝观察日记

新民学校 龙家锐 指导教师：殷宏磊 2014年5月19日 星期一 晴

今天科学老师一脸神秘地拿了一只小盒子走进教室，一副神神秘秘的样子。我好奇地往盒子里看了一眼，咦？这是什么？是蚕宝宝吗？蚕宝宝怎么会变成彩色的？它为什么不吃桑叶？彩色蚕宝宝和普通蚕宝宝一样经历‘卵—幼虫（蚕宝宝）—蛹（茧）—成虫（蛾）’这四个生长过程吗？„„ 好多问题一下子在我脑海中涌现出来。于是我问科学老师，科学老师笑眯眯地说：“你以后就会知道了。”哦，可爱的粉色蚕宝宝！瞧！现在的它们细细长长的，每条都有我的小手指这么粗呢。原来蚕宝宝头上的黑点是它的小嘴呀。它的嘴像个耙子，吃起东西老总是一拱一拱的。黑黑的眼睛长在头的两侧。蚕宝宝一共有十四只脚，它头上有六只，身上有八只。我们都知道，蚕宝宝是吃桑叶的。可是这些粉色蚕宝宝却是吃一根根像火腿肠样的红色饲料。真神奇呀！小蚕宝宝，快快长大吧！

看！它们是一群粉红色的小天使！

多可爱呀！

2014年5月22日 星期四 晴

今天早上一进学校，我就急匆匆地想去看看粉色蚕宝宝们。过了这些天，你们长大了吗？我拿了一些它们平时最爱吃的食物喂给它们。可奇怪的是，有几条蚕宝宝一动也不动，神情萎靡的卧在一边。我心想：该不会是病了？于是我连忙向老师求教。老师说：“蚕宝宝在蜕皮前就是这个样子的。等它蜕完了皮，它就长大了。这个现象很正常。”我听了终于把悬着的心放下了，美滋滋地上课去了。我心想：今天中午应该就能看到蚕脱皮了吧。好期待呀！下去的时候我怀着忐忑不安地心情去看了蚕宝宝们。果然它们又开始狼吞虎咽地吃着他们的可口美食了。我细细看，发现它们果然长大了。蜕皮前，它们只有我的小手指那么长，蜕皮后，它们和我的小手指一样长了。蚕宝宝们长大了。我真开心呀。

它们长大了！真好！胖胖的身体软绵绵的，爬在手心里像在给我挠痒痒！2014年6月5日 星期四 阴

“哇！蚕宝宝开始吐丝啦！你看，真漂亮。”我开心地喊了起来。粉红色的丝，细细长长的，在阳光下闪闪发光。我轻轻拿起小盒子摇了摇，想让它吐丝的时候更舒服。可是我的好心却办了坏事。第二天，我怀着激动地心情来到学校，一进校我就去看蚕宝宝们。看看那条胖胖的蚕宝宝有没有变成圆圆的蚕茧。可是......“怎么会这样？它怎么不吐丝了？它会不会生病了？”“是你的好心办了坏事。你昨天是不是拿过这个小盒子了？”老师问。“是呀，可是我是想保护它。”我忐忑地说。老师笑笑说：“你呀，蚕宝宝吐丝的时候最容易受惊吓了。只要有一点点风吹草动它就会停止吐丝。然后找一个安全的地方重新吐丝。”原来如此，是我的粗心大意闯了祸。哎......2014年6月11日 星期三 阴

经过了上次的“吐丝**”，我一直小心翼翼的呵护着这些粉色的小天使们。怀着忐忑的心情，等待它们再次吐丝。“快来看，两条蚕宝宝要吐丝了。”听到小伙伴的喊叫声，我急急忙忙地跑到老师办公室。果然，有两条蚕宝宝就要开始吐丝了。只见它们挪动着胖胖的身体找到一个角落，昂起半个身子，把头晃到左再晃到右晃去。嘴巴不停地蠕动着。不一会儿，一根粉红色的丝就拉好了。就这样，过了一个多小时，一张没有规律的网就它拉好了。蚕宝宝把自己裹在网里，继续把头晃来晃去。又过一段时间，网里隐隐约约出现了一个茧的形状。蚕宝宝把身子一折，弯着身子在透明的茧里，不断地吐丝，看起来很辛苦。“蚕宝宝真不容易啊！”

又过了几个小时，蚕宝宝的的形状越来越模糊了，渐渐地看不清里面的蚕宝宝了，只能稍微看见蚕宝宝的黑嘴巴在里面动来动去。现在在的蚕茧更像一颗粉红色的珍珠，别提多可爱了！

2014年6月18日 星期三 阴转多云

今天，我终于明白了“破茧成蝶”这个词的意义了。因为彩色蚕宝宝终于变成了一只只白白胖胖的蚕蛾。它刚出来的时候，身上有点湿，翅膀是叠着的，好像把身体包了起来。它一动也不动，趴在盒子里，只是两只触角在摇晃。过了一个多小时，它的翅膀渐渐张开了，像一只白色的蝴蝶，但是它不会飞，只是静静地趴在盒子里。

这时我才看清楚它的样子。它和蚕宝宝完全不同。它的身体变短了，变胖了。蚕宝宝有十四条腿，蚕蛾只有六条腿。可它多了两只触角，长出了两只翅膀。蚕宝宝就像个魔术师，在茧里呆了一个多星期，就变成另一个模样了，真神奇。

2014年6月21日 星期四 晴

“为什么它的肚子这么大呀？”我看着蚕蛾涨涨的肚子问道。“因为他要产卵了。”老师说。“呀，真的呀，太好了！”我拍着手道。只见它一会儿爬到盒子的角落里，一会儿又爬到盒子中央，一会儿又爬到盒子壁上，显得很不耐烦。老师说，这是它要找一个合适的地方产卵。过了几个小时，它的尾部排出许多粉红色、像芝麻粒那样的卵。密密麻麻的，越来越多。我看着这些粉红色的卵，想象着这些卵变成一条条小蚕宝宝，心里一阵激动。一会儿它好像是累了，于是它就静静地休息一会。就这样，一会儿休息，一会儿产卵。就这样过了一天。它的肚子渐渐地扁了下去。好不容易等它产完了卵，我轻轻地走了过去，用手摸摸这只可爱的小蚕蛾。可无论我怎么拨弄它，它就是一动也不动。怎么会这样？我着急了。“那是因为蚕产完卵以后生命也就走到了尽头。”老师说。原来是这样，我的心里酸酸地。我心想：蚕宝宝真伟大。“春蚕到死丝方尽”说的就是它吧。

第五篇：我的数学七彩梦日记

小时候，总梦想着自己第一个做完老师布置的作业，好最快得到老师手中的小红花。那时我天真无邪的梦，是红色的。

一年级的时候，总梦想着自己可以不怕困难，不怕劳苦，尽快背过数学口诀，那是我执著刻苦的梦，是橙色的。

二年级时的我，总梦想着自己的数学老师是美丽的，数学课堂是活跃的，数学作业是简单的，那是我渴望轻松的梦，是黄色的。

三年级时的我，总梦想着自己可以将数学知识了如指掌，可以向四五年级的大哥哥、大姐姐一样，了解一些数学规律，那是我上进的梦，是绿色的。

四年级时的我，总梦想着自己的数学成绩直线上升，在班上出人头地，得到老师的赞可，那是我虚荣的梦，是青色的。

五年级时的梦，总梦想着自己有一些独特的思维，探究一些新的数学理论，可以和数学家华罗庚媲美。那是我渴望拼搏的梦，是蓝色的。

那美丽而天真，无邪而灿烂的数学七彩梦给我带来了无限的乐趣，同时也让我懂得数学不仅仅是枯燥的数字，它以它七彩的光辉和自身的魅力影响着一切！