专业化辅导员与形势政策课分析论文

第一篇：专业化辅导员与形势政策课分析论文

一、专业化辅导员上形势与政策课的重要性

作为走在高校思想政治课教育第一线的辅导员，多打造一支专业化的辅导员队伍对形势与政策教育课具有十分重要的意义和作用。

二、辅导员上形式政策教育课存在的问题

（一）高校各级部门对形势政策课的作用缺乏足够的认识

由于形势与政策课的特殊性以及前卫性，造成目前很多高校领导和教师对其认识不够深刻准确，认为其不过是思想政治课的变形或者分支。部分高校领导和教师对形势政策课的忽视和认识冷淡造成学生学习的积极性不高，从而使大学教育忽视了思想引导的作用。更甚至，很多高校毕业生在大学毕业之后仍不知国家教育的“十一五计划”是什么，多数学生不了解农村教育退费的原因等问题。另外，由于社会自动化程度的发展和高校扩招规模的增大，社会就业压力也越来越大，很多高校为了提高毕业大学生的就业率，教育模式明显功利化。由于高校领导和教师对形势与政策课的认识不够，导致没有专业的专职队伍和专业化的辅导员队伍，教学方式和内容老旧枯燥，很多辅导员只是把该课作为一项任务来对待，并没有投入太多的精力。从学生的角度来说，由于高校缺乏重视，在该课的学分设置上过于单薄，导致学生学习的积极性也不高。

（二）辅导员自身存在的问题

由于形势与政策课时最近几年刚加入教育体系的，并且很多高校并没有投入过多的重视和精力，没有对授课主体进行专业的培训，所以导致辅导员队伍参差不齐，另外多数辅导员并非思想政治专业毕业，所以其缺乏专业的思想政治教育素质，又加上高校并未针对性的培训，所以辅导员在教授此课时，多数仅以教材宣读，没有深化和创新。形势和政策课是一个综合性很强的课程，需要大量的时间去积累和掌握相关知识才能上好形势与政策课。但是受工作性质和角色性质的影响，大多数辅导员无暇顾及。扩招规模的增大，使绝大多数高校辅导员的配置已经远远超出国家相关规定，有大量的学生日常生活问题需要辅导员来引导和辅助，这也就造成辅导员根本抽不出时间来进行授课前的准备。

三、辅导员上好形势与政策教育课的方法分析

（一）从自身方面端正态度，提升政治素养

从根本上出发，提高辅导员的思想政治授课素质，改变传统思想，将形势与政策课的低位提高。辅导员应从根本上转变思想，不要把形势与政策教育课仅仅看做一门课程来教，而应该将该课作为与学生进行思想交流和思想政治引导的一种工具和渠道，把该课看做是引导学生政治素养和学生心灵交流的机会。另外努力丰富自己，注重马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观的学习和知识吸收，把形势与政治教育课作为对大学生进行“三观教育”的重要平台。辅导员应从自我出发，树立一个良好的学生学习榜样，将自己的正确的价值观和社会观利用平时表现最直观的传达给学生，为学生做到正确的引导。通常辅导员的思想政治素养直接影响到学生的思想素养。

（二）多个方位认真准备

形势与政策教育课广泛的知识面需要辅导员掌握足够的知识来驾驭该课。1。通过报刊、书籍等方式扩大知识面，通过网络掌握最新最全面的形势与政策课知识和授课经验，对于不了解和不熟悉的知识点一定及时查阅解决，不能蒙混过关。对于多数是理科出身的辅导员来说，自己了解和掌握后才能够更好的辅导学生。2。无论是通过面对面的交流、班级活动或者是通过网络等方式，一定要详细、准确的了解学生的真实想法和思想，了解院校大学生的思想动态。另外处理了解学生的思想动态和思想困境之外，还应关注学生的日常生活和家庭背景等，了解掌握之后需及时处理和引导。3。形势与政策课还需要针对不同的年级的学生进行专门的、有针对的授课，不同年级的学生所经历的大学生活不同，对形势与政策课的认知也不同，所以需要有区别的进行授课，比如处于大四的学生多进行与毕业后生活相关的辅导等。

（三）从根本上改变传统上课方式

形势与政策教育课是一门非常丰富的课程，它涉及到思想政治课的各方面和近现代历史的部分知识，它要求授课者不但具有十分丰富的理论知识和强烈的责任感，还需要授课者具有灵活的思维和深刻的创新意识，同时高尚的人格魅力和丰富的经验、情感也是十分重要的，所以这就需要高效辅导员更加专业化，能够利用自己掌握的知识和自身人格魅力正确引导学生，结合自己的社会经验，将学生从枯燥的课程授课带到广阔的思想空间，任学生的思想自由飞翔在形势与政策教育的天空。

（四）提供教师之间交流的空间和时间

除了辅导员与学生的关系之外，高校辅导员、教师之间同样存在非常重要的关系，辅导员之间、辅导员与教师之间需要多进行沟通和经验分享，毕竟较好学生是第一目的。鼓励辅导员多去听课，多组织辅导员在一起分享授课经验和教训，组织辅导员与专业政治课教师之间的知识交流，多听听他们的专业观点和思维方式。为了加强辅导员学习研究动力，可以结合形势与政策课，召开研讨会，设置专门的项目。

四、结语

形势与政策教育课时对大学生思想政治教育的重要途径，地方高校应重视形势与政策课，鼓励辅导员多上课、上好课，另外辅导员也应把握机会，提升自我，积极认真准备，上好每一节形势与政策课，建设好这一思想政治教育的重要平台，培养有责任感、有创造力的社会主义建设者和接班人。

第二篇：形势与政策课论文

形势与政策课论文

如何更好的建设我国海防

对于我国这样的发展中大国，海防越来越重要了，我国目前的海防状况如何： １６年来，海军共出动舰艇、飞机数千艘（架）次，遂行海空巡逻监视和支援掩护任务。海监、渔政等部门实现对我国全部主张海域的巡航执法。中国的海洋执法总体形势不容乐观。

海防力量体系更加健全。目前，已形成了以军队和公安边防部队为骨干、其他涉海队伍协同配合、沿海民兵预备役和人民群众广泛参与的海防防卫管控力量体系。海防力量建设在规模和质量上有较快发展。海监、渔政、海事、海关等部门，加强口岸监管、港口管理等设施建设。黄渤海、东南沿海方向视频监控系统初具规模。

法律法规进一步健全。国家先后颁布和施行《领海及毗连区法》《专属经济区和大陆架法》《海关法》《海上交通安全法》《海域使用管理法》等法律法规，并批准加入《联合国海洋法公约》，与有关邻国签订了处理边境、海上事务的协定协议。这些法律法规，为依法管边控边提供了基本遵循。

睦邻友好合作不断深化发展。多次与邻国举行海上联合演练，积极开展中越北部湾海上联合巡逻、中美北太平洋渔业联合执法等活动，启动中越菲南海联合科考，加深了了解，增进了互信，促进了合作。

但如何更好的建设海防，我认为有以下几点：

一是积极防御战略。在继续重视陆军建设的同时，大力加强海军、空军和二炮部队建设，务必使海军具备海上战役的综合作战能力，空军逐步实现由国土防空型向攻防兼备型转变，二炮形成较强的核威慑和常规打击能力。

其次，加快反应速度。一旦发生外敌入侵，必须迅即作出自卫反应，及时展开反击，尽快掌握战略的主动和自由。，未来反侵略战争应着眼于近海和边境浅近纵深及其空域作战，并强调以积极的攻势行动慑止敌人，不能仅仅防守被动挨打。第三，要动员全民。无论是遏止战争还是打赢战争，都必须依靠本国人民的积极参与和支持，同时必须重视军事斗争与政治、外交斗争的结合，争取国际社会的广泛同情和支持。

第四，要有先进武器。必须要有自己的现代化武器，比如航母，先进的驱逐舰和核潜艇也是我们应该发展的重点！这些武器都是我们保证海防安全的必要条件。

第三篇：形势与政策课论文要求

2016-2017学年《形势与政策课》期末安排

一、论文选题参考范围：

1.不忘初心 继续前进——总书记“七一”重要讲话精神解读。2.新常态下中国经济形势与未来展望。

3.如何看待我国“十三五”脱贫攻坚的形势任务与战略部署。4.如何看待新常态下推进供给侧结构性改革。5.长征对我们的影响——纪念长征胜利80周年。6.新形势下大学生就业创业问题。

7.根据我国具有的后发优势，谈谈如何建设网络强国。8.正确看待党风廉政建设和反腐败斗争新形势。9.如何正确认识两岸关系发展面临的新形势。10.如何看待当前南海局势。

11.以G20为例，分析国际体系调整动向、发展趋势及对我国影响。12.结合当前世界经济形势，谈一谈你对G20杭州峰会主题的认识。13.当前大国关系新变化。

二、学生的论文要求：

1、观点正确、有理论深度和自己的独到见解、理论联系实际。

2、字数：1500字左右，A4纸打印。

3、正文：字体：宋体；字号：小四。封面：格式和要求详见附件1。

✨备注：授课教师写辅导员。

第四篇：形势与政策课论文要求

2012级形势与政策课论文要求

“形势与政策课”是中宣部、教育部规定的高等学校学生的必修课，是高校学生思想政治教育的重要组成部分。

形势政策课期末考试为上交论文形式。以本学期四门课程专题为内容，只要择其一书写论文。专题如下：

1.全面推进依法治国——十八届四中全会精神解读 2.2015年我国的经济形势与工作任务 3.“一带一路”战略与福建自贸区建设 4.国际体系变革的大趋势

要求：

1、论文写作基本要求：观点正确、有理论深度和自己的独到见解、理论联系实际，不得抄袭。

2、字数：2000字左右；注意写上论文题目、专业年级、姓名、学号；打印即可。3、2015年6月3日（第14周周三）前各班将同学论文收齐后按照学号排序，统一交至辅导员办公室。逾期不再接收论文，期末成绩按照缺考处理。

第五篇：形势与政策课论文题目

考试注意：严禁利用通讯设备考试，资料参考请带纸质材料！

论文格式规范举例：

请论述为建设美丽中国大学生应如何担当时代重任（题目）

XXX（姓名）

2010会计本科2班（单位）

摘要：。。。。。。。。。。。。。。。。。。（摘要即内容提要，是记述文章重要内容的短文，应该做到简明扼要，逻辑清晰，结构完整。）

关键词：XXXXX;XXXXX;XXXX（关键词就是论文主题词，从论文题目、摘要或正文中选取，3~5个即可）

正文：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（正文应该做到，有观点，观点有层次；有论据，论据要充分，论证要有力；有结构，结构要完整）

参考文献：

1，如果文献是书本，结构如下：

作者.著作名[M],出版社所在地：出版社，出版年份

例如：龚伯洪.广府文化源流[M].广州:广东高等教育出版社,1999.2，如果文献是杂志或者学报，结构如下：

作者.论文题目[J].杂志或学报名称.出版年份.第几期.页码

例如：雷兆阳.后亚运时代广州文化建设的思考[J].探求.2011,（2）:4-6.3,如果文献是报纸，格式如下例子： 作者.文章题目.报纸名称.日期.第几版

例如：杨明等.保留老城区整体肌理和风貌[N],广州日报,2011-03-25,(4)4，如果文献来自网络，格式如下：

作者.论文题目[EB/OL].网址

例如：孙春梅我国虚拟财产保护相关法律问题刍议[EB/OL].http://www.xiexiebang.com/all_about.jsp?ain_id=8&id=0080000382 参考文献类型与对应的字母标识：

M——专著，C——论文集，N——报纸文章，J——期刊文章，D——学位论文，R——报告，S——标准，P——专利；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。

思政部形势与政策教研室

2013-4-8 2012-2013（2）形势与政策课论文题目参考 写作要求：

1、以下题目根据专题分类，大家任选一题目，如自己有更好题目，在科任老师同意下，题目可自拟。（题目范围为一学年内的）

2、严禁抄袭，如有雷同，文责自负。

3、论点鲜明，论据充分，逻辑清晰，字迹清楚。

4、字数要求，本科2000字以上，专科1500字以上。

1、大学生在文化软实力创建中的责任

2、浅谈全面推进依法治国的方针

3、通过自己的经历谈中国教育改革。

4、说“猪”。

5、反腐败斗争的关键环节

6、反对腐败,建设廉洁政治

7、改革与反腐

8、如何改善民生和创新社会管理中加强社会建设

9、从“四位一体”到“五位一体”的价值思考

10、从“四位一体”到“五位一体”：论生态文明

11、生态文明建设 你我共参与（或大学生与生态文明建设）

12、我所理解的中国特色社会主义道路（从经济、政治、文化等选其中一个来写）

13、改革(或自我完善）：中国特色的社会主义发展之路

14、论“改革是最大的红利”

15、请论述面对周边不稳定局势的挑战中国如何完成和平崛起

16、敌还是友：论中美关系

17、论中美“新型”大国关系

18、大国关系博弈：平衡与再平衡

——以中美关系为例

19、以共识超越分歧：中美关系健康发展的路径选择

20、我所期待的“中国梦”：有限权力 无限法律（即“法治”）

21、我所期待的“中国梦”：天更蓝水更清山更绿

22、实现中国梦 你我齐努力

23、中国梦与我的职业规划

24、中国梦与我的人生规划

25、中国梦与我的学习规划

26、论朝鲜核威慑下的中美关系

27、中美能成为战略伙伴吗

28、中国外交如何应对海外利益受到的威胁

29、论中国的海洋战略

30浅论中美关系与维护中国海权

31、如何提高大学生生态文明意识

32、生态文明建设之我见

33、请论述为建设美丽中国大学生应如何担当时代重任

34、我所期待的“中国梦”：不“拼爹”也能赢

35、论推进城镇化与建设“美丽中国”：保护与发展的平衡

36、怎样看花都的房地产市场

37、浅谈学习形势与政策课的意义

38、为什么科学发展观是党必须长期坚持的指导思想

39、面向未来，要从哪些方面自觉地深入贯彻落实科学发展观 40、如何理解中国特色社会主义道路体系、理论体系、制度体系的基本内涵及其相互关系

41、如何认识 当前我国国情，2020年实现全面建成小康社会有哪些要求

全面深化改革开放的重点是什么.十八大报告提出了哪些方面的重点任务

42、十八大报告对推进社会主义文化强国建设提出了哪些要求

43、如何在改善民生和创新管理中加强社会建设

44、为什么要大力推进生态文明建设.总体要求是什么

45、加强生态文明建设，当前最重要的是从哪些方面做起

46、从“三位一体”到“四位一体”再到“五位一体，”这其中的变化说明了什么

47、你对未来中美关系“路在脚下”如何理解

48、中美的新型大国关系新在何处

49、发展中美关系需要哪些更多的务实对话 50、用合作正能量打造中美关系新局面

51、怎样认识我国文化软实力的现状

52、发达国家提升文化软实力的做法对我们有什么启示

53、为实现社会主义文化强国宏伟目标，你个人有何打算

54、如何建设文化强国