《月亮的心愿》同步训练题（定稿）

第一篇：《月亮的心愿》同步训练题（定稿）

一、你会读吗？

窗帘背包照顾医生太累装着

生病另外离开悄悄地家家户户

二、看拼音填词语。

tiānqì

1、今天的（）多好啊！

nǚértàidà

2、他给（）买的衣服（）了。

zǎoshànɡliànɡchūqù

3、（），天还没（）,爸爸就（）跑步了。

三、回忆课文填一填。

___________地说___________地走

___________地离开

四、读一读，连一连。

漂亮的窗户照顾公园

明亮的点心合上妈妈

好吃的背包离开眼睛

第二篇：《月亮的心愿》

《月亮的心愿》教学设计

教学目标：

1、认识“帘、女”等14个生字。会写“女、太”等6个字。

2、有感情朗读课文。

3、在父母生病或者有困难时，有体贴、照顾父母的愿望和行动。

教学重难点：

重点：认字、写字，引导学生有感情地朗读课文。

难点：通过读书感悟，明白月亮的心愿是让孩子们一个都不少地去郊游。

教学过程：

一、情境导入，揭示课题

同学们，大家在过生日的时候，都会许下一个美好的心愿，谁能告诉老师你的心愿是什么？（2、3个）

是啊，每个人都有自己的心愿，月亮姐姐呀，她也有心愿

（出示板书：月亮的心愿）（生跟读）

她的心愿是什么呢？你们想知道吗？大家赶快到书中去找找吧！

二、整体感知，提出问题

⒈借助拼音,读准字音。圈出生字宝宝，多读几遍。

2、识字

（1）小老师带拼音领读。

（2）开火车组词。

（3）汇报字音：哪个字的读音需要提醒大家注意。（装、另、病、医）

（4）识记方法：这些字你是怎么记住的？

（5）识字游戏。（小组猜字，全班找朋友）

2、出示自读提示，（标上自然段的序号，思考：月亮有几个心愿？都是什么？）

三、品读课文，解决问题

月亮为什么希望有个好天气呢？现在让我们一起来看一、二自然段

1、投影出示图1。

（1）指生读一、二段

（2）同桌互相说一说

（3）指生说

2、理解“自言自语”

四、拓展应用：用“自言自语”造句

五、写字指导独体字的指导：女、太、气

第三篇：春雨的色彩同步训练题

一、看拼音写词语

nǐmenhónɡhuālǜcǎo

()()()

二、按课文内容填空

1.春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。

2.春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。

3.课文里、和在争论春雨的颜色。

三、根据课文内容选择填空。

黄绿白红蓝彩色

小燕子说春雨是()色的，麻雀说春雨是()色的，小黄莺说春雨是()色的，我们说春雨是()的。

第四篇：数学第五单元同步训练题

一、选择题(每小题3分，共计30分)

1.如图，将左图中的福娃“欢欢”通过平移可得到图为()

2.下列方程中,是二元一次方程的是().A.B.C.D.3.如图，梯子的各条横档互相平行，若∠1=80o，则∠2的度数是()

A.80oB.100oC.110oD.160o

4.若是二元一次方程组的解，则这个方程组是()

A.B.C.D.5.如图所示，能判断a∥b的条件是()(第5题)

A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠2=∠4D.∠4+∠5=180°

6.下列计算正确的是()

A.a3a2=a6B.a4+a4=2a8 C.(a5)2=a10D.(3a)2=6a

27.()

A.P=5,q=6B.p=1,q=-6C.p=1,q=6D.p=5,q=-6

8.某景点网上订票价格：成人票每张40元，儿童票每张20元。小明订购20张门票共花了560元，设其中有张成人票，张儿童票，根据题意，下列方程组正确的是()

A.B.C.D.9.如图为小李家住房的结构(边长尺寸见图)，小李打算把卧室

和客厅铺上木地板，请你帮他算一算，他至少应买木地板()(第9题)

A.12xyB.10xyC.8xyD.6xy

10.“●,■,▲”分别表示三种不同的物体，如图所示，前两架天平保持平衡.如果要使第三架也平衡，那么“?”处应放“■”的个数为()

(3)

A.5B.4C.3D.2

想要学好数学，一定要多做同步练习，以下所介绍的初一年级下册数学第五单元同步训练题，主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!

一、选择题(每小题3分，共21分)

1.方程的解是()

A.B.C.D.2.若>，则下列不等式中，不成立的是()

A.B.C.D.3.下列长度的各组线段首尾相接能构成三角形的是()

A.3、5、8B.3、5、6

C.3、3、6D.3、5、10

4.商店出售下列形状的地砖：①长方形;②正方形;③正五边形;④正六边形.若只选购

其中某一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖共有()

A.1种B.2种C.3种D.4种

5.如图是一个标准的五角星，若将它绕旋转中心旋转一定角度后能与自身重合，则至少应将它旋转的度数是()

A.60°B.72°C.90°D.144°

6.在4×4的正方形网格中，已将图中的四个小正方形涂上阴影(如图)，若再从其余小正方形中任选一个也涂上阴影，使得整个阴影部分组成的图形成轴对称图形，那么符合条件的小正方形共有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

7.如图1，宽为50cm的矩形图案由10个全等的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为()

A.400cm2B.500cm2C.600cm2D.4000cm

2二、填空题(每小题4分，共40分)

8.若是方程的解，则=.9.不等式<的最大整数解是.10.一个正边形的内角和等于900°，则=.11.如图，P是正方形ABCD内的一点，连结BP、CP，将△PBC绕点B逆时针旋转到△P′BA的位置，则它旋转了度.12.如图，AD是△ABC的一条中线，若BD=5，则BC=.13.如图，已知△AOC≌△BOC，∠AOB=70°，则∠1=度.14.△ABC中，∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3，则△ABC是三角形.15.如图，将周长为15的△ABC沿射线BC方向平移2后得到△DEF，则四边形ABFD的周长为.16.利用两块相同的长方形铁片测量一张桌子的高度.首先按图①方式放置，再交换两铁片的位置，按图②方式放置.测量的数据如图，则桌子的高度是.17.如图，在△ABC中，EF∥BC，∠ACG是△ABC的外角，∠BAC的平分线交BC于点D，记∠ADC=，∠ACG=，∠AEF=，则：

(1)(填“>”、“=”或“<”号);

(2)、、三者间的数量关系式是.二、填空题(每小题3分，共计30分)

11.若方程,用含的代数式表示的式子是:y=。

12.已知是方程的解,则的值为。

13.如图，一个合格的弯形管道，经过两次拐弯后保持平行(即AB∥DC),如果∠C=60°，那么∠B的度数是________度。

14.已知(x+2)2+│2x-3y+13│=0，则的值为。

15.计算：。

16.如图，已知a∥b，小亮把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=35°，则∠2的度数为。

第13题

17.规定。

18.如图是一块长方形ABCD的场地，长AB=a米，宽AD=b米，从A、B两处入口的小路宽都为1米，两小路汇合处路宽为2米，其余部分种植草坪，则草坪面积为。

19.如图所示，正方形卡片A类、B类和长方形卡片

C类各若干张，如果要拼成一个长为(a+2b)、宽为

(2a+b)的大长方形,则需要C类卡片张。

20.为奖励期末考试中成绩优秀的同学，七年级某班级花62元钱购买了单价分别为9元、5元的A、B两种型号的黑色签字笔作为奖品，则共买了支签字笔。

三、解答题(共计40分)

21.(每小题5分,共10分)解下列方程组:

(1)(2)

22.(4分)如图，在一个10×10的正方形

网格中有一个△ABC。请在网格中画出将△ABC

先向下平移5个单位，再向左平移4个单位

得到的△A1B1C1。

23.(6分)先化简，再求值：

24.(1)如图1，直线AB,CD被直线EF所截，且AB∥CD，根据

可得∠AMN=∠DNM;根据

可得∠BMN+∠DNM=°

(2)如图2，直线AB,CD被直线EF所截，且AB∥CD，MO，NP分别是∠AMN，∠DNM的角平分线，则判断MO与NP的位置关系。

(3)如图3，直线AB,CD被直线EF所截，且AB∥CD，MQ，NQ分别是∠BMN，∠DNM的角平分线，则判断MQ与NQ的位置关系。

(4)对于上面第(2)、(3)两题，请选择其中一题写出结论成立的推导过程。

25.(10分)某商场计划用30000元从厂家购进若干台新型电子产品，已知该厂家生产三种不同型号的电子产品，出厂价分别为：甲型每台900元，乙型每台600元，丙型每台400元。

(1)若商场同时购进甲、乙两种型号的电子产品共40台，恰好用了30000元，则购进甲、乙两种型号电子产品各多少台?

(2)若商场同时购进三种不同型号的电子产品共40台(每种型号至少有一台)，恰好用了30000元，则商场有哪几种购进方案?

(3)若商场销售一台甲型电子产品获利200元，一台乙型电子产品可获利150元，一台丙型电子产品可获利100元，在第(2)题的基础上，为使销售时获利最大，则应选择哪种购进方案?

七年级数学试卷参考答案

一、选择题(30分)

1、C2、C3、B4、B5、C6、C7、B8、D9、A10、A

二、填空题(30分)

11、3x-512、113、12014、-815、416、55°17、3x-

418、ab-a-2b+219、520、10

三、解答题(30分)

21、(1)(5分)(2)(5分)

22、略(4分)

23、化简结果-29x+82,-

524、(1)两直线平行，内错角相等两直线平行，同旁内角互补180°(3分)

(2)平行(或MO∥NP)(2分)

(3)垂直(或MQ⊥NQ)(2分)

(4)略(3分)

25、(10分)

(1)(5分)解：设购进甲、乙两种型号电子产品分别为x台,y台。

解得：

答：略

(2)(3分)设购进甲、乙、丙三种型号电子产品分别为x台,y台，(40-x-y)台。

900x+600y+400(40-x-y)=60000化简整理得：5x+2y=140∴y分别可取5，10,15,x分别可取26,24,22,(40-x-y)分别可取9,6,3∴购进方案有三种，分别为：(略)

(3)(2分)方案一获利最大，为6950元，即甲型22台，乙型15台，丙型13台。

以上就是编辑老师为各位同学准备的数学第五单元同步训练题，希望对大家有所帮助！

学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，编辑老师为大家整理了七年级下册数学第五单元同步练习题，供大家参考。

一、选择题(共10小题，每题4分，共40分)

1.计算的结果是()

A.B.C.D.2.如右图，中，过点且

平行于，若，则的度数为()

A.B.C.D.3.天文学上计算星球之间的距离是用“光年”做单位的，1光年就是光在1年内所走过的距离，光的速度约为，1年约为，计算1光年约为多少米用科学记数法表示为()

A.B.C.D.4.的计算结果是()

A.B.C.D.5.下列从左到右变形是因式分解的是()

A.B.C.D.6.下列说法中：①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;②若a//b，b//c，则a∥c;

③相等的角是对顶角;④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短。其中正确的有()

A、1个B、2个C、3个D、4个

7.若满足等式，则的值为()

A.B.6C.9D.8.两条直线被第三条所截，则()

A、同位角相等B、内错角相等C、同旁内角互补D、以上都不对

9.如图，长方形相框的外框的长是外框的宽的1.5倍，内框的长是内框的宽的2倍，外框与内框之间的宽度为3.设长方形相框的外框的长为，外框的宽为y，则所列方程组正确的是()

A.B.C.D.10.如果∠A和∠B的两边分别平行，那么∠A和∠B的关系是().A.相等B.互余或互补C.互补D.相等或互补

第五篇：月亮的心愿教案

《月亮的心愿》教学设计

教学目标：1.认识14个生字，会写“女”、“太”两个字。2.初读课文，知道月亮的两个心愿。

3.学习1、2自然段，了解月亮第一个愿望产生的原因，体会月亮心愿的美好。教学重点：认识14个生字，写两个生字，学习1、2自然段。教学难点：写好“女”，体会月亮心愿的美好。教学过程：

一、谈话导入

1.今天老师给你们带来两个字。板书：心愿

谁来读读这个词语？前鼻音读得很准。谁再来读读？我们一起来读读吧！2.谁来说说你的心愿是什么？

3.月亮也有她的心愿，今天我们学习的课文就是——月亮的心愿。板书 谁来读读题目？指导“月亮”的“亮”读轻声。4.看到这个题目你有什么想问的？

答案都藏在课文里呢！让我们走进课文去看看吧！

二、初读课文，认识生字

1.自由读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。2.出示词语

窗帘 背包 装着 另一家 累人 生病 医生 悄悄 照顾 离开 女孩 天气 太阳 窗户

1)出示第一行,谁来读读?指名读、小老师领读。你有什么好办法记住这些生字？

帘：穴字头+巾 山洞下面有块布就是帘。拼读 那窗户下面有块布就是——窗帘，门下面有块布就是——门帘。读这几个词语。

背：北+月

装：下面是个“衣”，跟衣服有关。服装 衣装 春装

另：田力男，口力另。

累：小幺在田里干活，很累

2）出示第二行 指名读、齐读。

病：病字框+丙

医：知—口+三框

顾：出示古文字，跟鸟有关，一个人站在窗户旁看鸟儿

离：出示古文字，鸟儿离开网兜，获得自由。

悄：梢—木+竖心旁

3）出示第三行 指名读、齐读

4）去拼音读词语

5）认读生字卡片

三、再读课文，梳理“心愿”

1.生字都会认了，课文肯定能读得更熟了，请小朋友们再读课文，边读边找找课文讲了月亮几个心愿？分别是什么心愿？

2.学生汇报

1）第二自然段 月亮自言自语地说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。”

谁来读读句子？指导“得”的读音。“太阳公公、商量商量”读轻声。2）第八自然段

月亮悄悄地离开了窗户，心里想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！” 指名读、齐读。

三、感受第一个愿望

让我们跟着月亮去第一个小女孩的家。1.出示图片，说说你看到了什么？

2.为什么背包里会装着水果和点心呢？我们来学习第一自然段。出示句子

3.夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。

谁来读读？你可不能读得太重，把小女孩吵醒了，谁来轻轻地读读这句话？指名读、齐读。

4.让我们再来观察观察床上的小女孩，你发现了什么？让我们快乐地读读这句话。5.小女孩的心愿是什么？那对明天天气的要求是什么？ 6.月亮也想帮她，月亮自言自语地说——读第二自然段。

7.月亮会怎样和太阳公公商量呢？我来当太阳公公，谁来当月亮跟我商量商量？ 8.月亮的心愿就是小女孩的心愿，让我们一起来读读第一二自然段，体会月亮心愿的美好.四、书写指导

小朋友们读得很好，看我们写得好不好？ “太、女“ 1.出示“太”，大加一点就是太。师范写，生书空，是重点指导点的书写。2.出示“女”，一起说笔顺。说说写时要注意什么？撇点的撇要直，折像点，撇的起笔在横中线的上方，横要长，压在横中线上。师范写，生书空。生练写。

小结：今天我们了解了月亮的两个心愿第一个心愿是明天有个好天气，第二个心愿是明天还是下雨吧！我们知道第一个愿望产生的原因，为什么有希望明天下雨呢？我们下节课再来学习。

板书：

月亮的心愿

好天气

下雨吧