第一篇:我多希望那个孩子是你的伤感故事
我以为我猜中了开头和结局,却不曾知先开口的人是我。宋铁喃喃地念出那一句话来,提起裤脚,砸在地上,哐哐地发出声响来。
我们一群人坐在火堆旁围观他,看着跳舞的火焰在漫天起舞,看着粗糙的他在冷冻成灰。他颤巍地停了下来,一侧目扫在我们的脸上。我吐了一口白沫,为了看他的丑态,我怒睁圆眼。
他一磕倒在地上,滚进我们的火堆里。
“吉年,你说吧,你到底泡了多少个女孩?”吉春咔地冒出一句话来。
“多少?”他搔了搔头,晃着眼睛,飘窗斜到了宋铁的身上。
全场哄堂大笑,跃动的焰火在上空腾飞。
“多少人重要吗?没有一个人,能躲过白天的光,也就没有一个人避免黑夜的静。”宋铁烧着火,一片片的火星子碎在他的手上。
风的记忆,就像是断节了春天。只能靠在冬天的尾巴过活。记忆蹼泳而至,席卷了深寒的树叶,唰唰全抖在地上,糅合的是梦中青草的香,奶茶的白。
那年,青草很青,奶茶很白,一绿一白,全挂在榕树下的奶茶店里。宋铁遇见那个奶茶一样白,青草一样香的姑娘就在那年的仲夏。
她穿着一件白色连衣裙在榕树下调配着西瓜粉,淡淡的香味绕过枝头,漫入宋铁的鼻翼里,长出了老藤的西瓜籽。
“你在干嘛呢?”他探出小脑袋来,紧紧凑在树边上。
“我在做奶茶。”她的眼睛一眨,星星就翻过墙。
“好吃吗?”他伸出脚,低着的头开始往上扬。
“你尝尝。’”她的手点在他的唇上,点头微笑。
那天,月光很足,他们的影子很长,长到可以相互相拥。
“甜吗?”她的小虎牙一闪眼,弯弯的。
“甜。”他涨红了脸,就像是熟透了的樱桃,一动不动。
“哎,你害羞啊。”她的手肘一推,刚好推到他的的肋间。
“没,没。”他一伸手,摆了出来,五指分明之下,还有一根小小指头靠在一旁。
“你的手好可爱啊。”她一把握住那小指。
“你干嘛。”他的声音吼了出来,重重的砸在地上。
“你的手是我见过最漂亮的手。”她转过头去,调着自己杯子中的奶茶。
他,就那样看着她,站在光下。他不懂得为什么一个16岁的姑娘会卖奶茶。
17岁的少年,他弯着腰走在树下。他的脑海里闪过一个买奶茶姑娘的身影,挺直了背。
在长新街上,搬来了一家人。宋铁躲在大树下,看着那个像奶茶一样白的姑娘在卖奶茶。
宋铁不记得什么时候开始那个奶茶姑娘开始管他的。当他懂得的时候,已经是18岁的清晨。她还在街头卖奶茶,她伸出的手触在他的小指上,软软的。
“你干嘛呢?”宋铁看着她的手触在他的手上。
“靠在你的手上啊。”她一笑,眼睛都跟着微笑。
“哦“他低下头,继续靠在桌子上,吸着一杯西瓜奶茶,咕噜噜的声音腾了起来。
“你别发出声音,姑娘都会被你吓跑的。”她戳着他的手指,力度重了几分。
“安西。”他叫了她的名字,抬头看着她,深邃的眼睛里藏着一片海洋,睫毛弯弯几许,挡住了一片星辰。
“嘘,宋铁。去念大学的话,你一定不能忘了我。”她站在那,不用质疑地说话。
他看着她,咽了咽口水,吞着说:“好。安西,我能牵牵你的手吗?”
安西的手是整条街上最漂亮的。最重要的是宋铁想要握住一个五个指头的人的手。
“那我可以拽拽你的小指头吗?”她又一次戳住他的小指,无声地笑了出来,那一抹微笑就像是六月的阳光,太耀眼。
“为什么你喜欢我的小指?”他问。
“因为我想让你记住有一个姑娘爱过你的手指。”她笑着走进店里。瘦弱的身躯下还藏着一只跛脚,一深一浅地踏在地上。
那天,宋铁想要拥住她的身影,却怕他会吓跑那个姑娘。他躲着看她背影,也许看着那一道身影就好,一辈子也行。
人间的路太长,他只走了一半。大学的光景很好,他接到一个电话,支支吾吾地念了一遍。他的心一路乱窜,慌乱地买了票,冲进了医院。他站在那,看着她一深一浅地往前走,坠落的背影困住了他的心。曾几时,她那么瘦了。他晃了晃头,低声地喃了一句:安西。
她一别脸,脸上的笑容还在,只是眼睛已经不会笑了。
她说:宋铁,你来了。
他说:怎么了?
他看着羸弱的身影,还有红了一圈的眼睛。他想要伸出手去,却看见头上的人流间三个大字。
“他不喜欢孩子。我一个人来,好害怕。”她笑着笑着,声音就低去了。
安西口中的他,是她的先生。在宋铁21岁的时候,安西的手指上义无反顾多了一圈。
宋铁说:好。
半个小时后,她扶着墙 爬了出来。脸苍白得像一张白纸,却比白纸还要轻薄。
“安西,你……”他欲言又止,扶助她的手,触碰到她的指尖,凉凉的,就像一块石头。
安西,低着头,浅浅地说了一句,嘴唇上的白,就像是被印好的章。
他倒退一步,又扶着她的手走了。
只是再也不见,那个笑起来像阳光的姑娘了。
宋铁的人间路走到24岁的时候,安西离婚了。她拖着身子走在他的面前说:宋铁,我离婚了。你说我该找一个人吗?
“你觉得该,就找。”他不敢看她,只好盯着自己的鞋看,看看上边的泥巴有多厚。
“好。我找你可以吗?”她的眼睛一深,就连光都不忍变浅。
“我……”他抓住的自己的小指,说不出话来。
“我以为我猜中了开头与结局,可我猜不中先开口的人是我。”她笑了,像花儿一样笑了。
后来,安西走了,离开那条街,再也没有回来。那时的青草还青,奶茶还白,只是树下没有了一个卖奶茶的姑娘,街上多了一个喝奶茶的男子。
她离开街后,他收到一条简讯,有一个人尸要他去辨认。他匆忙赶到火车站,看着那一具女尸,只是女尸的左手上带着一个铜圈,在阴暗的房间里发了光。那铜圈是他家的传家宝,他怎会不识,十八岁那年他亲手给她戴上。
他带着她,回了家,安放在后山坡。那里种满了榕树,也遗落下了一根小指长眠。
我们看着他,好奇地问了一句安西在医院到底说了什么。
他站起身来说:“我多希望那个孩子是你的。”
突然他笑了。我觉得他应该要哭的,他应该要哭得很伤心的。可是他笑了,笑得像三月的桃花。
第二篇:作文 那个故事的主角是我
第二次双周考作文讲评 2011.9.25
〖文题回放〗
以“那个故事的主角是我”为题,写一篇不少于800字的作文。
要求:(1)写亲历之事,抒真情实感;(2)设置动情点,凭着真情实感打动读者。(3)从自己的经历中取材,让作文中有“我”。
〖佳作展示〗
那个故事的主角是我从小到大,孱弱的我,生性怯懦,习惯了默默无闻,习惯了甘当配角。
课堂上,老师的提问,明明自己会,却羡慕地看着别人回答。老师曾无数次激发我心底的渴望。我在心里自问:为什么不敢演绎出真正的自我?我 湛望被老师发现,我渴望做一回主角。
文静的我习惯一个人默默地绘画,那五彩缤纷的,分明是我渴望真正地描绘出自我。日
积月累,我的画册积累了一大摞。独自静坐的时候,我习惯了欣赏自己的杰作。从没敢想,有一天,我真正地做了一回主角。
高考的来临,焦灼了一颗颗莘莘学子的心。分别在即,语文老师想搞一次联欢,需要设
计一个版面。“哪位同学可以设计一个留给大家美好回忆的版面?”大家面面相觑,你看看我,我看看你。平日里不被看好的丑小鸭一一-我,突然有了一种莫名的冲动,“老师,请让我试一下。” 齐刷刷,数十双眼聚焦到我身上。
我大胆地走上了平日只是敬爱的老师才唱主角的讲台,满怀信心地演拿了一出以我为主
角的歌:黑板成了我尽情潇洒的舞台,五色粉笔变成了我手中飞舞的彩带。刹那间,静静的黑板在我的手底变成了五彩缤纷、主题鲜明青春色彩涌动的河流。
爱在离别时一一副标题:青春的你,美好的我。
“好,恰到好处地表露出了大家的心声。”老师夸奖道。
左边设计了一只卡通米老鼠,右边画了一丛荷花,几只蜻蜓飞立上头。
“不错,米老鼠喻指年轻,荷花喻指高洁。‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓 立上头。'
真没想到,你竟这样的优秀!“老师说道。我心里美滋滋的,唱主角的感觉爽极了!为什么以前不敢表露自我?为什么青春没有绚丽的颜色? 为什么生活不敢张扬自我?为什么一直不敢
追寻快乐?我真正地意识到,人就应该挑战自我,青春需要做自己的主角,需要绚丽的生活。
一些边边角角里,我又设计了许多小的花卉。”老师,满意吗?“ 太好了,同学们认为怎
样?”
“好!”“真是我们的大画家!”“真没有想到平日默默无闻的他竟有这样的绘画才能!”听着一句句赞叹,我心中一热。“该出手时就出手”,在这个故事里,终于做了一回主角,终于得到了别人的认可!岁月如歌,似水流年匆匆而过,既然来世上一道,何不演绎一次真正的自我!
亲爱的同学,永远相信自己,挑战自我,主角,非你莫属!
自信一点儿,大胆一点儿,甘当主角,亮出自我,你就会收获多多,成就多多!
满分理由:
本文作为满分标杆范文,美在三点:
立意深刻,作者以自已一次主动参与班级活动为契机,走出了自卑的阴影,亮出了非凡的自我,真实感人,表达了要做自己故事的主角这个充满自信的主题。
构思完美,叙述了自已由自卑、希望演绎自已,到冲出自卑的才艺展示的心路历程,体
会到了自已做主角的亮丽感受,结尾画龙点睛 般的议论,读来回味无穷。
文采飞扬,文中心理描写细腻真切,四个“为什么”连续发问,既有美感,又很有气势,侧面描写、语言描写烘托了“我”内心 的激动和自信。结尾以诗一般的语言写出了内心的呐喊,道出了所有青少年追求飞扬青春、演绎自我的心声。
那个故事的主角是我记忆中,汗滴里有痛的声音„„
踏上这辆驶向体育考场的车,我知道自己回不去了。平日里苦练的一桩桩、一件件再次
浮现在脑海里。
一滴汗从脸颊滑落,在空中自由陨落,最终摔在地上,支离破碎。静静的操场上我听见
汗里有痛的声音。
老师哨声一响,同学们便像一支支离弦的箭,飞一般地冲出去。带头的是体育班长,他
脚步轻盈,脸上漾着微笑,显得轻松自如。我拿出积蓄的所有力量,握紧拳头,以光的速度一口气冲到了最前面„„速度逐渐放慢了下来。这时,后面的同学三三两两后来者居上,一跃超过了我口我奋起直追,刚追了几步,两腿就像灌了铅一样沉重,举步维艰,汗水无声
地滑落。我只感觉到眼前发黑,心跳加快。此刻我多想停下来,就这样径直倒下去,在操场上小满了力量,甩开沉重,丢开疲惫,咬紧牙关向前冲。终于,我看到了胜利的曙光一一终点。
下一次任务:立正15分钟。要求:立正站直,目光上扬,重心前移,双手紧贴裤缝。动
作虽简单,但是在炎炎烈日下,坚持15分钟并不是那么轻而易举的事。已经开始有呻吟声了,体质差的干脆直接喊报告了。唯一能感觉到的,是汗滴在滚动,从发梢、从下锁,直直地打在炎热的水泥地上,狠毒的阳光 在这个时候蔓延。但我知道痛楚正是生存的最好证据,煎熬只是过程,自己积极应对才是最终目的二心情因人而异,精神却是上帝抚慰我们痛的手,我坚持住了!
故事的主角是我们自己,无论导演如何,剧情如何,我们都只有一个目的,那就是扮演
好自己的角色。人生旅途漫漫,生活就像一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,不要轻易停下步伐,因为故事的主角是我,主角因梦想而闪亮,因努力而可爱。
我用一支素色的羽毛笔记录自己的人生诉说每一个动人的故事。即使是崇山峻岭也挡不
住我前进的决心,纵然是风霜严寒也遮不住我蜡梅绽放般的笑盾。我不放弃任何一个细节,就算多波折,多磨难,也会有柳暗花明的一天。我坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
“嘀„„”一阵汽笛声把我从遐想中拉回来,我知道那个故事的主角是我,我在走我自己的路,接下来的路,我定会乘风破浪向前进。我自信地迈人考场„„
满分理由:
这是一篇充满诗意的青春宣言,讲述了自己亲身经历的体育锻炼的故事,并从中悟出了
人生的道理,作者对生活感悟深刻,又善于运用精辟的富有哲理意味的语言表述自已的心得体会,“故事的主角是我们自已,无论导演如何,剧情如何,我们都只有一个目的,那就是扮演好自己的角色”,这样的 句子在文中俯拾皆是,比喻新颖贴切,耐读、耐恩、耐品
那个故事的主角是我-
5时光的河流过春天,流过夏秋,穿越寒冬,消失在远方,似乎不再回还。
然而,当春天如约而至的时候,那遥远的一幕却总是在不经意间涌上心头,往事轻轻叩
开我的心灵之门,引心泉汩汩而出„„
小时候的我有点与众不同,胆小敏感,不喜欢和其他的小朋友交流,天生喜欢和虫鸟花
鱼打交道,老是在村里的小树林里与各种各样的昆虫玩耍。忽然就到了上学的年龄了,我还是喜欢那些各种各样的虫子,常年的独自玩耍虽说找到了自我的快乐,可是缺少了与同龄人的交流竟变得有些自闭了。于是,在教室里,我感到一种恐慌,我不知如何是好,最终还是一个人走到教室外面去寻找熟悉的“朋友”去了。我逐渐地孤单了自己,而同学们看到我经常和虫子说话,除了感到怪异,还多了几分冷落。我感到无比的孤独。
美丽的刘老师就是在这时候注意到了我,一天课间操的时候,刘老师找到了我,把我叫
到办公室,她告诉我,有一个著名的昆虫学家叫法布尔,他非常喜欢昆虫,每天观察昆虫的生活习性,记录昆虫的生活,后来写成了一部伟大的科学著作。听了老师的话,我十分兴奋,大声地 向 老师说“老师,我对虫子可熟悉了,我知道很多事呢!” 刘 老师说“是啊,我早看出来了,你是一个小昆虫学家呢!你的肚子里一定有许多昆虫的故事呢!”我一听 刘 老师这样 说,立刻骄傲地说“那当然!” 刘 老师说“既然这样,可不可以把这些故事告诉同学们呢?”听了老师的话,我心头的喜悦与骄傲一下子消失得无影无踪,变得吞吞吐吐起来,“这„„这·„” 刘 老师又说“你不知道,好多同学都跟我说想听你讲昆虫的故事呢,怎么,你不愿意讲给同学们听吗?”听到老师这样说,我的心头涌起了一阵热意,“老师,同学们真的愿意听我说吗?” “那当然,同学们都盼着呢。” 刘 老师说。不明就里的我最终犹豫着答 应了刘 老师。
就这样,在 刘 老师的安排下,我们班组织了一次班会,由我给大家讲一些昆虫的故
事,说实话,那次班会我的表现实在不怎么样,也许是太紧张了,也许是很少和大家交流,也许是„„总之,我感觉讲得一点儿也不精彩,不过 刘 老师和同学们鼓励的掌声还是打开了我自闭的心门,逐渐地,我不再孤单,而我的昆虫故事也讲得越来越好,我终于融入了大家庭。
事情过去很多年了,可我的心里还是热乎乎的。
满分理由:
这是一篇材料独特、内容充实、描写细致的满分佳作。
选材独特,内容充实。小作者选取自己童年时代的一个故事进行描写,表现了自己从封
阅走向开放的心路历程。同时也表现了一位优秀教师的循循善 诱和对工作的细致负责。文章所表现出来的真情实感具有较强的感染力。
为了突出人物形象,文章进行了细致的描写,对话描写、心理描写对塑造 人物形象起到了
很好的作用。那个故事的主角是我-6
那是我人生最灰暗的日子„„
那年我不到十二岁,有一个幸福但不怎么美满的家庭,身材并不高大性格却很爽朗的爸
爸和乖巧懂事的弟弟为这个家增添了不少温馨与快乐,可妈妈却有间歇性精神病,但这一切并不影响我的生活和感受幸福的心灵。
那个夏天,这所有的一切都改变了。噩耗传来,爸爸遭电击而死,我傻了。在县医院的冰柜里,我见到了至亲至爱的爸爸,我努力地呼唤他,任泪水滴在爸爸灰白的脸上。终于我被人们拖出来了,坐在医院长廊里的长椅上,爸爸生前的点点滴滴一点一点划过我的大脑。
我抱紧了年幼的弟弟,没有人能与我分享那些日子的阴蕴和煎熬,我快疯了,心荒芜成一片废墟,再没有人能吹散我,心中的乌云了。
我望着年迈的爷爷奶奶哭肿了的眼睛,白发人送黑发人,我知道他们不可能会与我分担
痛苦,因为他们更痛苦。
我望着幼小的弟弟,七岁的他小小年纪遭遇如此厄运,我知道他稚嫩的心灵不可能会与
我分担这份苦难,因为他是那样的屠弱。
我想起了还在家里的妈妈,啊!她该如何面对啊!同眠共枕、相濡以沫十五载的丈夫就这
样突然离去了,她本已十分脆弱的今理又一次走向崩溃的边缘。
我突然意识到,所有的苦难竟然需要我这个十二岁的女孩来承担,可我的肩膀却又是那
么的稚嫩。
父亲被接回了家,没有上漆的棺材装验了他三十六年的春夏,妈妈彻底地失控,也彻底
地摆脱了苦难的折磨,可我却走进了另一种地狱般的生活,独自一人在这条艰苦、崎岖、坎坷的路上磕磕绊绊独享着一份难言的苦、灼人 的痛、刻骨铭心的悲„„
两年了,我一直想找一个肩膀靠一下,两年了,我一直想找一个人与我分担一下生活的苦楚,可我知道这条路只能由我自己走下去。对,由我一人走下去。
我望了望东边开始亮堂起来的天空,暗暗地对自己说“加油吧,为了这个风雨飘摇的家,加油!”
在苦难中,我成长起来了!
满分理由:
这是一篇独特的考场满分标杆范文,具有很强的借鉴意义。
文章的独特在于独特的素材、独特的感受、独特的情感、独特的感染力。一个苦难的故事,一个战胜苦难的经历,字里行间让我们感受到作者从柔弱走向坚强的不易。一个面对苦难坚强勇敢的小姑娘形象活生生地展现在我们面前。
并不是每一个人都会有如此痛苦的经历,但是每个人肯定有不同于他人的独特经历。看来只要写作的素材是来自自我生活的深处,就一定会产生动人的力量。在感动之余,我们明白了作文选材的真谛、表达的真谛。
第三篇:作文:那个故事的主角是我
那个故事的主角是我
人生是一个大舞台,每个人都在演绎着自己的故事,故事的主角是我莫属。
一一题记
从小到大,孱弱的我,生性怯懦,习惯了默默无闻,习惯了甘当配角。
课堂上,老师的提问,明明自己会,却羡慕地看着别人回答。老师曾无数次激发我心底的渴望。我在心里自问:为什么不敢演绎出真正的自我?我 湛望被 老师发现,我渴望做一回主角。
文静的我习惯一个人默默地绘画,那五彩缤纷的,分明是我渴望真正地描绘出自我。日积月累,我的画册积累了一大摞。独自静坐的时候,我习惯了欣赏自己的杰作。从没敢想,有一天,我真正地做了一回主角。
中考的来临,焦灼了一颗颗莘莘学子的心。分别在即,语文老师想搞一次联欢,需要设计一个版面。“哪位同学可以设计一个留给大家美好回忆自版面?”大家面面相觑,你看看我,我看看你。平日里不被看好的丑小鸭一一-我,突然有了一种莫名的冲动,“老师,请让我试一下。”齐刷刷,数十双眼聚焦到我身上。
我大胆地走上了平日只是敬爱的老师才唱主角的讲台,满怀信心地演拿了一出以我为主角的歌:“黑板成了我尽情潇洒的舞台,五色粉笔变成了我手中飞舞的彩带。”刹那间,静静的黑板在我的手底变成了五彩缤纷、主题鲜明青春色彩涌动的河流。
“爱在离别时一一”副标题:青春的你,美好的我。
“好,恰到好处地表露出了大家的心声。”老师夸奖道。
左边设计了一只卡通米老鼠,右边画了一丛荷花,几只蜻蜓飞立校头。
“不错,米老鼠喻指年轻,荷花喻指高洁。‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓 立上头。'真没想到,你竟这样的优秀!”老师说道。我心里美滋滋的,唱主角的感觉爽极了!为什么以前不敢表露自我?为什么青春没有绚丽的颜色? 为什么生活不敢张扬自我?为什么一直不敢追寻快乐?我真正地意识到,人就应该挑战自我,青春需要做自己的主角,需要绚丽的生活。
一些边边角角里,我又设计了许多小的花卉。“老师,满意吗?” “太好了,同学们认为怎样?”
“好!”
“真是我们的小画家!”
“真没有想到平日默默无闻的他竟有这样的绘画才能!”
听着一句句赞叹,我心中一热。“该出手时就出手”,在这个故事里,终于做了一回主角,终于得到了别人的认可!岁月如歌,似水流年匆匆而过,既然来世上一道,何不演绎一次真正的自我!
亲爱的同学,永远相信自己,挑战自我,主角,非你莫属!自信一点儿,大胆一点儿,甘当主角,亮出自我,你就会收获多多,成就多多!
满分理由:
本文作为满分标杆范文,美在三点:
1、立意深刻,小作者以自已一次主动参与班级活动为契机,走出了自卑的阴影,亮出了非凡的自我,真实感人,表达了要做自己故事的主角这个充满自信的主题。
2、构思完美,以“题记”引领,叙述了自已由自卑、希望演绎自已,到冲出自卑的才艺展示的心路历程,体会到了自已做主角的亮丽感受,结尾画龙点睛 般的议论,读来回味无穷。
3、文采飞扬,开篇'题记',引人深思。文中心理描写细腻真切,四个'为什么'连续发问,既有美感,又很有气势D侧面描写、语言描写烘托了'我'内心 的激动和自信。结尾以诗一般的语言写出了内心的呐喊,道出了所有青少年追求飞扬青春、演绎自我的心声。
那个故事的主角是我
记忆中,汗滴里有痛的声音„„
踏上这辆驶向体育考场的车,我知道自己回不去了。平日里苦练的一桩桩、一件件再次浮现在脑海里。
一滴汗从脸颊滑落,在空中自由陨落,最终摔在地上,支离破碎。静静的操场上我听见汗里有痛的声音。
老师哨声一响,同学们便像一支支离弦的箭,飞一般地冲出去。带头的是体育班长,他脚步轻盈,脸上漾着微笑,显得轻松自如。我拿出积蓄的所有力量,握紧拳头,以光的速度一口气冲到了最前面„„速度逐渐放慢了下来。这时,后面的同学三三两两后来者居上,一跃超过了我口我奋起直追,刚追了几步,两腿就像灌了铅一样沉重,举步维艰,汗水无声地滑落。我只感觉到眼前发黑,心跳加快。此刻我多想停下来,就这样径直倒下去,在操场上小满了力量,甩开沉重,丢开疲惫,咬紧牙关向前冲。终于,我看到了胜利的曙光一一终点。
下一次任务:立正15分钟。要求:立正站直,目光上扬,重心前移,双手紧贴裤缝。动作虽简单,但是在炎炎烈日下,坚持15分钟并不是那么轻而易举的事。已经开始有呻吟声了,体质差的干脆直接喊报告了。唯一能感觉到的,是汗滴在滚动,从发梢、从下锁,直直地打在炎热的水泥地上,狠毒的阳光 在这个时候蔓延。但我知道痛楚正是生存的最好证据,煎熬只是过程,自己积极应对才是最终目的。心情因人而异,精神却是上帝抚慰我们痛的手,我坚持住了!
故事的主角是我们自己,无论导演如何,剧情如何,我们都只有一个目的,那就是扮演好自己的角色。人生旅途漫漫,生活就像一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,不要轻易停下步伐,因为故事的主角是我,主角因梦想而闪亮,因努力而可爱。
我用一支素色的羽毛笔记录自己的人生诉说每一个动人的故事。即使是崇山峻岭也挡不住我前进的决心,纵然是风霜严寒也遮不住我蜡梅绽放般的笑盾。我不放弃任何一个细节,就算多波折,多磨难,也会有柳暗花明的一天。我坚信'长风破浪会有时直挂云帆济沧海。'
“嘀„„”一阵汽笛声把我从遐想中拉回来,我知道那个故事的主角是我,我在走我自己的路,接下来的路,我定会乘风破浪向前进。我自信地迈人考场„„
满分理由:
这是一篇充满诗意的青春宣言,讲述了自己亲身经历的体育锻炼的故事,并从中悟出了人生的道理,小作者对生活感悟深刻,又善于运用精辟的富有哲理意味的语言表述自已的心得体会,“故事的主角是我们自已,无论导演如何,剧情如何,我们都只有一个目的,那就是扮演好自己的角色”,这样的句子在文中俯拾皆是,比喻新颖贴切,耐读、耐品。
那个故事的主角是我
时光的河流过春天,流过夏秋,穿越寒冬,消失在远方,似乎不再回还。
然而,当春天如约而至的时候,那遥远的一幕却总是在不经意间涌上心头,往事轻轻叩开我的心灵之门,引心泉汩汩而出„„
小时候的我有点与众不同,胆小敏感,不喜欢和其他的小朋友交流,天生喜欢和虫鸟花鱼打交道,老是在村里的小树林里与各种各样的昆虫玩耍。忽然就到了上学的年龄了,我还是喜欢那些各种各样的虫子,常年的独自玩耍虽说找到了自我的快乐,可是缺少了与同龄人的交流竟变得有些自闭了。于是,在教室里,我感到一种恐慌,我不知如何是好,最终还是一个人走到教室外面去寻找熟悉的'朋友'去了。我逐渐地孤单了自己,而同学们看到我经常和虫子说话,除了感到怪异,还多了几分冷落。我感到无比的孤独。
美丽的刘老师就是在这时候注意到了我,一天课间操的时候,刘老师找到了我,把我叫到办公室,她告诉我,有一个著名的昆虫学家叫法布尔,他非常喜欢昆虫,每天观察昆虫的生活习性,记录昆虫的生活,后来写成了一部伟大的科学著作。听了老师的话,我十分兴奋,大声地 向刘老师说:“老师,我对虫子可熟悉了,我知道很多事呢!”刘老师说:“是啊,我早看出来了,你是一个小昆虫学家呢!你的肚子里一定有许多昆虫的故事呢!”我一听刘老师这样说,立刻骄傲地说:“那当然!”刘老师说:“既然这样,可不可以把这些故事告诉同学们呢?”听了老师的话,我心头的喜悦与骄傲一下子消失得无影无踪,变得吞吞吐吐起来,“这„„这·„”刘老师又说:“你不知道,好多同学都跟我说想听你讲昆虫的故事呢,怎么,你不愿意讲给同学们听吗?”听到老师这样说,我的心头涌起了一阵热意:“老师,同学们真的愿意听我说吗?”“那当然,同学们都盼着呢。”刘老师说。不明就里的我最终犹豫着答应了刘老师。
就这样,在刘老师的安排下,我们班组织了一次班会,由我给大家讲一些昆虫的故事,说实话,那次班会我的表现实在不怎么样,也许是太紧张了,也许是很少和大家交流,也许是„„总之,我感觉讲得一点儿也不精彩,不过刘老师和同学们鼓励的掌声还是打开了我自闭的心门,逐渐地,我不再孤单,而我的昆虫故事也讲得越来越好,我终于融入了大家庭。
事情过去很多年了,可我的心里还是热乎乎的。
满分理由:
这是一篇材料独特、内容充实、描写细致的满分佳作。
选材独特,内容充实。小作者选取自己童年时代的一个故事进行描写,表现了自己从封阅走向开放的心路历程。同时也表现了一位优秀教师的循循善 诱和对工作的细致负责。文章所表现出来的真情实感具有较强的感染力。
为了突出人物形象,文章进行了细致的描写,对话描写、心理描写对塑造 人物形象起到了很好的作用。
那个故事的主角是我
那是我人生最灰暗的日子„„
那年我不到十二岁,有一个幸福但不怎么美满的家庭,身材并不高大性格却很爽朗的爸爸和乖巧懂事的弟弟为这个家增添了不少温馨与快乐,可妈妈却有间歇性精神病,但这一切并不影响我的生活和感受幸福的心灵。
那个夏天,这所有的一切都改变了。噩耗传来,爸爸遭电击而死,我傻了。在县医院的冰柜里,我见到了至亲至爱的爸爸,我努力地呼唤他,任泪水滴在爸爸灰白的脸上。终于我被人们拖出来了,坐在医院长廊里的长椅上,爸爸生前的点点滴滴一点一点划过我的大脑。
我抱紧了年幼的弟弟,没有人能与我分享那些日子的阴蕴和煎熬,我快疯了,心荒芜成一片废墟,再没有人能吹散我,心中的乌云了。
我望着年迈的爷爷奶奶哭肿了的眼睛,白发人送黑发人,我知道他们不可能会与我分担痛苦,因为他们更痛苦。
我望着幼小的弟弟,七岁的他小小年纪遭遇如此厄运,我知道他稚嫩的心灵不可能会与我分担这份苦难,因为他是那样的屠弱。
我想起了还在家里的妈妈,啊!她该如何面对啊!同眠共枕、相濡以沫十五载的丈夫就这样突然离去了,她本已十分脆弱的今理又一次走向崩溃的边缘。
我突然意识到,所有的苦难竟然需要我这个十二岁的女孩来承担,可我的肩膀却又是那么的稚嫩。
父亲被接回了家,没有上漆的棺材装验了他三十六年的春夏,妈妈彻底地失控,也彻底地摆脱了苦难的折磨,可我却走进了另一种地狱般的生活,独自一人在这条艰苦、崎岖、坎坷的路上磕磕绊绊独享着一份难言的苦、灼人 的痛、刻骨铭心的悲„„
两年了,我一直想找一个肩膀靠一下,两年了,我一直想找一个人与我分担一下生活的苦楚,可我知道这条路只能由我自己走下去。对,由我一人走下去。
我望了望东边开始亮堂起来的天空,暗暗地对自己说:“加油吧,为了这个风雨飘摇的家,加油!”
在苦难中,我成长起来了!
满分理由:
这是一篇独特的考场满分标杆范文,具有很强的借鉴意义。
文章的独特在于独特的素材、独特的感受、独特的情感、独特的感染力。一个苦难的故事,一个战胜苦难的经历,字里行间让我们感受到作者从柔弱走向坚强的不易。一个面对苦难坚强勇敢的小姑娘形象活生生地展现在我们面前。
并不是每一个人都会有如此痛苦的经历,但是每个人肯定有不同于他人的独特经历。看来只要写作的素材是来自自我生活的深处,就一定会产生动人的力量。在感动之余,我们明白了作文选材的真谛、表达的真谛。
第四篇:有生之年我爱过你伤感故事
编辑荐:在这个不大不小的城市里,往后的很长时间,我也不知道能不能再将他找到,假如有一天重逢,我只是希望,他过得很好。
不得不说,我是个喜欢住在回忆里的人,据说重拾旧忆是为了更好的放下过往,重新启程,都说人的一生中总会遇到那么两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月,大概,于我而言,他就是前者。
故事始于那么一个慵懒的午后,我一个不经意的回眸。目光所及之处,几个男生斜倚在楼梯扶手旁有说有笑,一米八七的他站在中间尤为显眼,得体的棒球服修长的腿显得利落挺拔。那时候觉得他衬得周围一切都失去颜色,闪的我脑海中只剩一个词,惊艳。自此以后,我的眼里只有他。
后来随着了解,我才知道他学过模特,怪不得他走起路来姿势那么利落帅气,穿搭也让人觉得舒心。他的功课很一般,是注定考艺术类的院校的。让我又悲又喜的是,他老被别人称作男神,这让我觉得我们之间又有了距离。
在喜欢他最疯狂的时候,“距离”这回事也就不足为道了,此后无论走到哪里,我总习惯性的在人群中搜索他的身影,一看到他,我的心情无论多糟糕也会变得晴朗起来。我最喜欢棒球服,他最爱穿棒球服,我傻傻的以为,这就是缘分了。
他们班在我班隔壁的隔壁,我每天都守在我班窗前,等着他从那里走过,还有他偶尔飘过来的目光,让我惊喜又害怕。有了他,我开始期待每一天的到来。不可否认的是,原本枯燥无味的高三生活因为他变得生动有意义。
那时候,我只是偷偷的看他,不敢让他察觉到我的目光。人的眼睛里包含太多情绪,我怕他会看出我目光里的贪恋。后来事情还是败露了,他已经察觉到了什么。但是很庆幸,我们什么都没有捅破,反而在无形之中形成了一种默契。假如我们在不经意间遇到,他会看我,我会看他,然后各自把目光错开,最后面无表情的擦肩而过。说实话,我也不清楚他到底知不知道我喜欢他。
人吧,大都喜欢忙中偷闲,我那时候就喜欢写东西,一派青春文艺范儿,一纸一笔,随心所欲的构织自己的世界。为他写了好多字,文字将我们俩圈在一个虚构的故事里,只是我太懦弱,迟迟不肯伸出手坦然接纳现实。我从未对他说出我喜欢你这几个字,也许是我不敢,对男神二字感到望而却步,也许是我不愿,怕玷污这份纯真的情感。我一直怂到最后,怂到彻底失去他。
我有时会想,如果我说了那几个字,结局会不会不一样,我们会不会不是以陌生人的身份说再见。我曾经那么喜欢他,喜欢到连高考都被我抛到脑后,我不认真学习,总是在下课时出去制造偶遇,我只想看见他,哪怕只是背影。我想,我永远也不会忘记高考前两天的那个晚上,我们在空无一人的路上相遇,风很大,周围很黑,我有点怕的时候他出现了。那一刻的安心是我从没有感受过的。我曾固执的认为,在那个青涩懵懂的时候,对任何感情理智都是愚蠢的,该有悸动的年纪就不该掺有任何杂质,包括傻也傻得很合理。
高考后那两个多月,他杳无音信,我也将自己完全封闭,手机里始终存着他的QQ号,我却硬是控制住自己没有加,逼着自己忘掉他。注定要天各一方的两个人,我还有什么资格去争取,我没勇气,没自信,也没有了继续喜欢他的机会。
已经很久没见了,半年了,我本以为已经把他放下了。可到最后才发现,我根本没忘。就算失去所有联系,也有一种名为放不下的感觉在作祟,让我不得不想起他。我知道其实他不是我所认为的那种人,可我还是喜欢他。每每想起他站在走廊上手插裤袋的样子想起他冷着一张脸潇洒的走过我班窗前的样子,我就欣喜若狂,可每当沉淀下来后,却觉得心里很空。没有他,我真觉得我的青春也随着消逝了。
有些记忆曾那么沉重,我庆幸自己离开了,遗憾的是,他没有跟来。
最后一天,高考结束后,我很大胆的停住脚步看着他从我身边走过去,他拉着行李却没有看我。那一刻,我突然觉出一种很强烈的空旷感,以及一种绝望。我叹了口气,忽然觉得等他上学的日子变得好遥远。那是恍如隔世的落寞,那一刻我觉得眼眶干涩,喉头也哽的发痛。也是那个瞬间我才真正明白,我们之间,是真的不可能了。
百般苦,尽是非。爱而不得,所以放手。
我们相隔的不只是地方性的距离,有很多因素需要我去考虑。我承认我还是用我不成熟的理智将所有可能性斩断了。一味地喜欢容易,可是想要感情长久却很难,没有把握我就不会轻易去触碰。我其实早就明白,我们不是一个世界的人,我们将来所走的路也只能是分道扬镳。我只是一味地贪恋我们那个最好的时候,但是,错误的时间错误的人,我们遇到的还是太早了。不过我还是很庆幸能在有生之年遇见他,遇见那个因为他而变好的自己。
步入大学之后,在这个陌生的城市里,我一边适应一边想要放下过去。只是,我还是会想起他,不管是听歌还是看书,很不经意的就会想起他孤傲的背影。我就会联想到那个时候,我手支脑袋,放眼窗外,他手插裤袋,目空一切的从走廊上走过去。我心中欢喜,感觉连耳边的风似乎都是跳跃着的。现今想来,我高三之所以能坚持下来大抵也是因为他吧。
这半年来,遇见的人倒也不少,可是真正走入我心里的却没有一个。我想,那个最真挚的年纪过去之后,是不会再单纯轻易地去喜欢一个人了吧。这大概也是我迟迟无法忘记他的原因。
当时有多喜欢,忘记的过程就有多痛。每每想到那些历历在目却又无法重回的过去,心里的痛楚真的是不言而喻。那是一种空落落的失落感。都说失去后才懂得珍惜,这话一点都不假。失去了才分外怀念,人就是这样,一边后悔一边重蹈覆辙。其实我并不遗憾当时我没有告诉他我喜欢他这回事,只是后悔我没有在有限的时间里对他笑一笑,而不是故作冷漠的走开。只是,现在说什么都晚了,一切都已经过去了。无一例外,过眼云烟罢了,再刻骨铭心的事情也会有终结的一天。最起码,现在各自安好。
他在他喜欢的城市里,享受着自己拥有的生活,我也进入了不错的大学,结识可爱的朋友,只是依旧执着的想要寻找那份同样的悸动。我们认识新的人,开启新的生活,也许时光会帮助我遗忘。我会忘记他,忘记自以为的刻骨铭心,心里装进别的人,别的事情,将他的一切从我的记忆里抹去。我只是在等待,我忘记他那一天的到来。
不可否认的是,我是个悲观主义者。特别是在感情方面。尽管不想让他离开我的世界,可我没有勇气挽留,就只好放任他走,留我自己独自承受。我承认我真的是难过了很久,我在高考后就一直在等他,等他来找我,可是他没有。
在这个不大不小的城市里,往后的很长时间,我也不知道能不能再将他找到,假如有一天重逢,我只是希望,他过得很好。
时隔弥久
我依然眷恋那时候孤傲的你
眷恋为你变得小心翼翼却又满心欢喜的自己
被风遗忘的流年
就像是梦回的一瞬间
你的脸
蓦的变得无比清晰
也许现在的生活是你想要的状态
也许那些过往存在的意义
就只是把自己打磨成你喜欢的样子
一段路程迎来结束
尽管曾悲喜交加
但留在我记忆里的依旧是当初的美好
我们好像都懂
人生像没有回程的列车
一站又一站
有人上车有人下车
有人微笑寒暄有人含泪道别
那些或痛或喜的遇见
皆是不可辜负的昨天
你是我用青春和热情写就的最为凄美华丽的故事
在这里
这篇文章就是故事的结局
你好
没关系
谢谢
再见。
第五篇:致我生命中的那个她的伤感故事
[1]
我是一个孤寂的小孩,住在一个孤寂的地方。没有朋友,没有家人。更没有快乐。可当生命中的她出现的那一霎那,我的心温暖了。她是第一个懂我的人,更是第一个有关系的人。我问她;‘我们是什么关系?’她说;‘可能是医生和病人吧!’但,不管我们是什么关系,是医生和病人也好是闺蜜和闺蜜也好是同学和同学也。总之我将永远守护那个她。
——致我生命中那个她
[2]
我叫夏宇,是个悲惨的小孩。是人见人踹,花见花败的那种。如果说街头流浪的人很悲惨,那么我就是流浪人中的流浪人。我的小学开始很顺利,可到了2年级左右进入了一个一帆不风顺的地步。毫无意义,也受尽折磨。
记得那个秋天,我的班主任告诉我她要请假生孩子去,我们班要又别的老师接管,当时的我还是在学霸阶级徘徊,可到了这回。就……算了不说了,继续,我的老师走了。另一个老师来接管,就这么着吧。那个老师是个男老师,姓马,老马识途的马。他其实到了更年期,心情可能比较郁闷吧!可以理解。但不久,又发生了波动,哎,我们老师又换了。我的小自尊受到了打击。又是个心里变态的老师,姓李。木子李的李。我的精神绷紧了。社会适应能力不好的我,精神到了崩溃的边缘。
当时我得到了真正的孤独与寂寞。本是阳光的我到了一种悬崖,一种看不到摸不着的心理悬崖。在那悬崖边的感觉真的是痛不欲生。却又无可奈何,总想着逃跑却又逃不了。就这样我过着每天在悬崖边提心吊胆的日子。记得那是一个阴雨天。外面北方呼啸,我的心情却好的很,可意外就在这第一天的上学,第一天的遇见新老师,她来时可以说是兴致勃勃。可后来到了我自我介绍是她送给我的却是一个毫无血色我白眼。当时收到这一惊喜的我却战战兢兢。丝毫说不出话来。就是这样。
[3]
白眼事件过后,我就知道不会有什么好日子过。每天过着白眼,辱骂的日子。受着老师欺凌的日子。我的心到了崩溃的边缘,可有一次,她竟把班长做的错事安到我的头上,我的第一反应就是,你真……一时性子急的我骤然从心里冒出来这几个粗字。可这不久,又出事了。一把无名火从他心头冒出来把我的小自尊心激怒了她竟然因为班长抢我的必不还,冒充几个脏字让我写检查,抄课文。我内心的小宇宙爆发了,我也有自尊。一向不喜欢告诉家长学校里的事的我。竟然,一到家就冒出了几个粗口。母亲说:“只是怎么了,我的宝贝这是怎么了,怎么骂骂咧咧的就回来了。”我却是哭哭啼啼的说道:“李老师,她竟然以为班长欺负我而让我抄课文,不罚他。”母亲猛然抖了抖身子,让她万万想不到的是,自己的孩子在学校竟是如此受辱。
[4]
当落日的余晖进入褪色的时候,母亲和我一起去了学校工作部见了校长等一大堆领导。总之,转班的事情妥协下来了。好难得啊,终于,我的这一阵痛苦结束了。但我的心灵却早已深深的烙下了寂寞的烙痕。
[5]
进入新的班级体,我的大脑比较混乱。更加难以适应新的班级了,更加排斥同学了。我的日子也越来越难过了,怎么办?怎么办?我飞奔出门,在辽阔的操场上飞奔,跑着跑着,两颗晶莹的泪珠从我脸颊留下。又是一次,进入新的班级体的日子,我的心已经没有丝毫喜悦,仅有的就是自己心里的那意思回忆。哎,又是把说了七八边的词说了一遍:老师好,同学们好,我叫……就这样我开始了新班级体的生活,“心若在,梦见在……”听的劲爆的CD声,唱着五音不全的歌声。我熬过了那段日子,那段日子我是真真切切的感受到了坏学生是怎样的,或者是说坏学生是怎样快乐的,逍遥的。而好学生又是怎样痛苦的,煎熬的。我的美好回忆在遇见她之前可能留在这里了!
[6]
一个月,两个月,半年。过去了,我的美好结束了,我就要小学毕业了。快乐涌入心头,却丝毫笑不出来,不知为什么,自从白眼事件之后。我的笑越来越少,越来越消极了。除了英语班以外,玩了一个暑假。没有痛苦,没有失落,却没有笑声。
[7]
开学的第一天,我真正第一次兴致勃勃的来到教室。见到新老师,她姓张。给我留下的记忆很深,都是快乐的记忆。没有失落,没有痛苦,却只有虚伪的笑。不知道为什么我并没有被欺负,甚至在班里的威望很好。却不想笑,或只能虚伪的一笑。曾经我做过实验自己面对镜子,对镜子里的人笑一笑。我才真切的懂的了什么叫‘笑的比哭的还难看’。但在那天我见到了她,她是一个转学生,叫李鑫。比较晚才进来的。我却是很用心的教她,她却成了我的心理老师。每天给我讲什么大道理,大理念。可我却是不想听,直到有一次,她气愤的略带哭腔的说道:“夏宇,你不能在这样的,在这样你会把自己逼的去自杀的。”我对视了她一会,想到这里,我像是觉醒了一般,她的话在心里产生了回声:夏宇,你不能在这样的,在这样你会把自己逼的去自杀的。夏宇,你不能在这样的,在这样你会把自己逼的去自杀的。在这样你会把自己逼的去自杀的……我的心顿时沉了下来不能在这样了。对我要改,要改。我飞奔出去在路上呐喊:“我要改,我会成功的!”回声在校园里游荡。
[8]
就这样我们成了最好我朋友,但我的那层隔阂却已经变得越来越小越来越薄了,我的心却慢慢向她的身边靠近。我的心可能真的喜欢上了这种被关心的感觉。可,我却还不知她正在慢慢向我疏远。