第一篇：哪个词能让你赢得一百分美文
如果能用26个数字代表26个英文字母，不同的英文单词分解相加，就会得出不同的数值。以100作为满分，我们不妨计算一下，哪个英文单词能做得到？
Belief（信仰）=2+5+12+9+6=34。信仰很重要，可光有信仰没有计划，又有什么用呢？
Plan（计划）=16+12+1+14=43。计划的高手，行动的低能儿，命中注定不及格。
Action（行动）=1+3+20+9+15+14=62。对自己缺乏信心，做任何事只会越做越慌。
Confidence（信心）=3+15+14+6+9+4+5+14+3+5=78。信心爆棚不可怕，世界上怕就怕认真二字。
Earnest（认真）=5+1+18+14+5+19+20=82。一个人少了抱负和智慧，再多的认真也只会做无用功。
Wisdom（智慧）=23+9+19+4+15+13=83。聪明人不见得会笑到最后，半途而废最可悲。
Insist（坚持）=9+14+19+9+19+20=90。知道要坚持，但更要知道往哪个方向坚持。
Direction（方向）=4+9+18+5+3+20+9+15+14=97。选对了路就不怕路远，可是有思想、讲信用的人才会走得更远。
Discipline（纪律）=4+9+19+3+9+16+12+9+14+5=100。当一个人心中有纪、行有所止时，那么，谁也无法阻止他的优秀。
第二篇：“I”和“YOU”中添一个词,哪个能让你感动？
“I”和“YOU”中添一个词，哪个能让你感动？
分享导读：现在让我们动动头脑，换种简单的思维。“I”和“YOU”中添一个词，你会发现很浪漫，孰不知下面我能想到的哪一句能感动你？
I forgive you.我原谅你 我原谅你，因为我是那么的爱你。
I bless you.我祝福你 命里有时终须有，命里无时莫强求。注定要分离，我也会在心里默默的祝福你。
I protect you.我保护你 你是我的心肝宝贝，我怎么舍得你受伤。
I know you.我熟悉你 无论在哪里，你总是我最熟悉的味道。
I need you.我需要你 正因为我们都不完美，我们才会彼此需要。
I carry you.我陪你 不需要花俏的语言、不需要浪漫的热情、只要静静的陪在我身边就好。
I choose you.我选择你 你也许不够漂亮、你也许不够温柔、也许你有很多不够。我选择你，仅仅因为那是你。
I follow you.我跟随你 我愿意，跟着你，天涯海角都愿意随你去。
I hate you.我讨厌你 如果只可以讨厌一个人，那我说就是你。
I want you.我要你 世界那么大，想要的只有你。
I promiss you我答应你 承诺，并不是你除了他别无选择，而是即使你拥有了整座森林，依然选择了他。
I wait you.我等你 宝贝，给你一个心里的家，玩累了，我还在原地等你。
I believe you.我相信你 相信你，无需多言。
I cherish you.我珍惜你
这个世界上最好的爱,就是最爱的他找到他可以用生命珍惜的人。
I love you.何须解释。
I support you.我支持你 如若你伴我终其一生、你便是我的信仰。
I see you.我懂你
爱情从真正懂一个人开始。
I miss you.我想你
没有刻意怀念，我只是在那一刻 突然很想念她。
I forget you.我忘记你 左眼谁 右眼谁，两眼一闭谁是谁？忘记我、一个人，一条路、一片天。
I like you.我喜欢你
每天你和阳光都在，那就是我要的未来。
I marry you.我和你结婚
披上圣洁的婚纱，我就是你的新娘。执子之手，与子偕老。
I care you.我关心你
幸福就是找个温暖的人过一辈子。
I kiss you
轻轻的一吻代替所有的甜言蜜语。
编后语：不知你被上面的哪句感动了，也许我能想到的不够完整，但是每一句是那么的幸福。“I”和“YOU”中添一个词，你想到了就接下去，让我们一起来传递幸福„„
第三篇：100句经典美文,总有一句能让你产生共鸣
100句经典美文, 总有一句能让你产生共鸣
1.细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。
2.站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。
3.你在雨中行走，你从不打伞;你有自己的天空，它从不下雨。4.那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。
5.回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。
6.往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。
7.相信优美的生命，就是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你，是这个季节最美丽的音符。8.酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了 9.谁与我醉明月，愁在夕阳中。
10.融进银河，就安谧地和明月为伴，照亮长天;没入草莽，就微笑着同清风合力，染绿大地。这样，才算得上善待生命，不负年华。11.她忧伤而美丽的面容，是我一辈子都读不厌倦的诗 12.爱是一种牵挂，无论步迹到哪里，心却系在那披肩秀发的发梢。
13.人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地，独自的雨夜。这样的雨夜里，天有泪，烛有泪。天泪有声，烛泪有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是点点无声无形的热泪。
14.云一样的思绪，飘过来又飘过去，最终还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞，哀怨如晨雾。我看得清你，你看得清我，我们在同一地平线，做着不同的梦，我的梦白如花朵，你的梦红如晚霞。
15.童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。
16.曾在阳光下幻想着云游四海，浪迹天涯。
17.别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。初中生学习（czsxuexige）18.思念，是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。也正是因为有了思念，才有了久别重逢的欢畅，才有了意外邂逅的惊喜，才有了亲友相聚时的举杯庆祝。
19.我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。
20.在人生和世界的激流中，他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。21.一个秋风萧瑟的寒夜，当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心中最美的风景之后，我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾，不再感叹生命的尽头总是轻烟。22.一个人走在城市的黄昏，孤独被斜阳摇曳成猎猎的旗，招摇在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中，忽然发现自己失去了方向。在异乡的街头，我突然那么强烈地渴望你能不经意地走来，牵着我的手，陪我，走一段漆黑的路。23.在这世间，有些路是非要一个人去面对，单独一个人去跋涉的。
24.谁的指间滑过了千年的时光，谁在反反复复中追问，可曾遗忘了我。等你用尽了我所有的哀伤，而你眼中却有我所不懂的凄凉。
25.人生一世，白云悠悠，漂走的是多少沧桑与眼泪;人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。初中生学习（czsxuexige）26.单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵，缠绕着我飞翔的翅膀。
27.我的少年的日子是寂寞的，寂寞的让我现在想起来都心冷，只有单调的影子与我一起看流岚，听松风，闻花香。28.在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费青春年华。
29.一轮孤月下一株孤独的树，这是一种不可企及的妩媚。30.夜夜难眠，天天泪痕，泪水淹没日月，混淆乾坤，也无法挽回流失的岁月，重返最初之净泊。
31.我想，我还会架一支鱼竿，独钓岁月那一边的故事。32.孤独是一种无奈的选择，孤独是因为没有找到适合的同行者，孤独是为了孤独背后的解脱。孤独的过程，就是一个寻求真爱的过程。
33.平淡而不平庸，平凡而能平静，在离群索居，无伴独处中思索，追求创造，高瞻远瞩，洞幽烛微。34.爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。35.喜欢那种被岁月沉淀后的沉静和忧郁。
36.我现在能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。初中生学习（czsxuexige）37.自己是蓝色的，音乐是悠扬的，心情是透明的，灵魂是飞舞的。初中生学习（czsxuexige）38.在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真，那么虔诚，可是却无比悲凉的足迹，想到自己一路这么千山万水地跋涉过来，我就想哭。初中初中生学习（czsxuexige）生学习（czsxuexige）39.岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳和一颗沧桑的心。40.太阳的光芒远远胜过月亮，但太阳永远只能独自天马行空，而月亮却有星星相伴。世间万物中，其实太阳最寂寞。41.千古佳人，荷笠斜阳，最终都不过是红颜怅老，青山远归。真正能在心中美丽永恒的，唯有刻骨的一刹那记忆而已。(摘自《武侠》)42.青春结伴，我已有过，是感恩，是满足，没有遗憾。43.人生，有时轻似风，淡如水，有时浓如油，烈如酒。初中生学习（czsxuexige）44.当有一天你走出人生的迷茫，在夕阳下回首，你身后那串歪歪斜斜，磕磕绊绊的步履，便构成了你生命年轮中极珍贵的一瞥，时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰，铭刻心中挥之不去。45.平庸，使人走漫长的路。
46.遥远的距离使我相思成灰，阴阳的间隔使我欲哭无泪。47.世上没有十全十美的文章，如同世上没有彻头彻尾的绝望。
48.感谢上天让我孤单，忍受灵魂的磨难。
49.也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，然而旋律最好的时候，感谢上天让我们是在一起的。
50.随着时间的围困，我的步伐越来越沉重缓慢，时间仿佛把我逼到了死角，让我陷入了绝地，我无力挽回些什么，只有忍着痛，步履维艰地一步一步往前走。
51.到了一定的时候，我身边的人纷纷离去。当一个个熟悉和离去的越来越快的时候，我发现已经很久没有遇见以前朝夕相伴的人了。
52.其实有人扮演别人时，不自觉表露的正是自己。53.我记忆中童年的太阳已经从记忆的洞穴和幽谷上沉落。初中生学习（czsxuexige）54.春天是死亡的高发季节，但不朽的灵魂总能泅过时间的潮水，屹立在永生的彼岸。55.那些素面朝天的城市，那些洗尽铅华的容颜。
56.总是在老歌里，我才会充分意识到自己的温情。流金岁月，配上简单的老歌，也便配上了真实的悲欢。初中生学习（czsxuexige）57.我是那么虔诚地喜欢着旅行，也是那么执着地厌恶着囚禁。
58.城市颓败的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里，显得更加颓败。59.那些我们以为永远都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的过程中，被我们忘记了。
60.我们的心，早已死在最繁花锦簇的时刻。61.原谅我凌乱的文字，原谅我破碎的时光。
62.路灯和我之间，究竟谁是谁的过客，谁是谁生命的点缀。63.我匍匐了一百年，微笑着焚烧了一百年，只等待与你灰飞湮灭的重逢，因为你的快乐，是我生命里全部的信仰。64.人应有点远见，这样才能拯救自己，让自己的心，安详的存在。
65.生命令你这样的快乐与绝望。66.因为爱字，所以放任，因为放任，所以成全。
67.当你想起旅途中某次惊艳，那个转身而去的女子其实早已老去。只有记忆像雾一样停留，而流逝的时间，就是那个远去的女子。
68.他转身的时候，我看到的是一个老人的背影，我知道，时间在老去。
69.河在我记忆中是个忧伤的符号。
70.有一段时间，我一直在故事中漂流，像一根草屑。71.如同一部黑白片在河流的背景下回放着。
72.从她的眼神中看到一种光芒与堕落，看见时光在闪回，像蝴蝶一样冷艳。
73.回去的旅程隔着无数的季节，无数坠落的经历。74.我成长过程渐渐偏离真实轨迹，最早是从谎言开始的。75.其实每一朵花，都有它自己的生命。当花儿枯萎的时候，就是它生命终结的时候，而它的种子，就是它生命的延续，在这个世界上继续承受风，经受雨，面对另一个轮回。76.一个人早年的癖性，即便让岁月的尘掩了又掩，也还是要不时地表露出来。
77.静静地流淌的青春也会让人受伤吗
78.我感觉我生命中的某些东西，也在沿着轨道静静地行驶。79.四周一片漆黑。亲爱的，我一无所有。80.黑夜里被风吹着的蜡烛，怎样才能等到日出。81.我们恐惧墓地，尽管我们日夜兼程。
82.偶尔，我一个人站在黄昏的荒野，代替你主持夕阳的葬礼。初中生学习（czsxuexige）83.对于人类来说，友谊是一种交换行为。没有下次交换，友谊便不再继续。
84.童年，只有在回忆中显现时，才成就了那份完美。85.回忆能远离平淡，能使本来平淡的日子背叛现实做一次超越的飞翔。初中生学习（czsxuexige）86.夜晚的城市像一朵即将枯萎的花朵，努力地开放出最后一缕艳丽。87.在远离了熟悉的城市和人群的地方，灵魂不再受任何束缚。
88.当一个人喜欢孩子的时候，他便已不再是孩子。89.生命，总会有一些令人回眸的空白。
90.火车就是这样离我们很近，又离我们很远，中间像是留有期待，留有着人生注定需要的某种时间。
91.同一天的周而复始，若不在哪里留下折痕，说不定会产生错觉。
92.我想，不管多老，自己始终都是一个善感的男人，一首歌，一片叶，一泓水，都是我忧伤的片段，别人的一举一动，一笑一颦，都会让我不由自主地沉沦在茫茫的思想旅程。93.青春不过是一种挥霍，我们在一起，我们仿佛无始无终般地在一起。
94.青春是阵偶尔滑过的风，不经意间，已吹得我泪流满面。95.我想我不会孤独，因为我还有音乐。我想我将一直孤独，因为我只有音乐。
96.我放下钢笔，轻轻地合上我的日记，整个一年就这样在一个午后被我轻轻地合上，结束了。
97.孤独从一开始就注定要用一生去承担，无人能懂。初中生学习（czsxuexige）98.不知道表达感情的人，只能走很长很长的路。
99.雨滴从玻璃上滑落的样子，原来是有迹可循的。100.在时间里面，我们什么也不能留下。包括痛苦，快乐，和生命。
一、爱国
1.天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹4.风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成5.英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉6.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来7.现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。——江泽民8.谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅9.失去祖国的人，犹如丧家之犬。
二、集体
10.荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。——毛泽东11.正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。—— 奥涅格（个人发展离不开他人.集体）12.一花独秀不是春，百花齐放春满园——雷锋（个人发展了不能忘了集体）13.天时不如地利，地利不如人和。——孟子（强调人团结的重要）14.人心齐，泰山移。(集体团结得力量)初中生学习（czsxuexige）
三、人生 15.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁16.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。—— 陶渊明17.谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。—— 歌德18.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。—— 阿?巴巴耶娃19.人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。—— 塞涅卡20.人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。—— 弗洛伊德21.一失足成千古恨22.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。—— 吉鸿昌（把握自己走好每一步）23.无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。—— 培 根24.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。—— 萧楚女（善始善终）25.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。—— 但丁26.美是到处都有的,对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹（生活中要善于细心发现）27.不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦（成功是对自己而言，有价值是对他人对整个社会而言）28.冬天已经到来，春天还会远吗？ —— 雪莱29.过去属于死神，未来属于你自己。—— 雪莱（生活要乐观）初初中生学习（czsxuexige）中生学习（czsxuexige）
四、道德
30.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。—— 刘备31.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。—— 陶 铸32.心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。—— 列夫?托尔斯泰33.如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗34.人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。—— 马克?吐温35.谁给我一滴水，我便回报他整个大海。—— 华 梅35.嫉妒是心灵的肿瘤。——艾青36.世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。（心胸要宽广）37.忍一时风平浪静，退一步海阔天空。（宽容）
五、勤俭
38.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。—— 李商隐39.静以修身，俭以养德。—— 诸葛亮40.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！—— 李绅41.勤能补拙是良训，一份辛苦一份才华。——华罗庚42.一份耕耘一份收获——徐特立43.勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇44.懒惰是一切罪恶的源泉。——马卡连科初中生学习（czsxuexige）
六、诚信 45.言必行行必果。——〈论语〉46.精诚所至，金石为开。——王充47.不信不立，不诚不行。48.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。49.可信的人的一句话比不可信的人们的千言万语更有力。初中生学习（czsxuexige）
七、谦虚 50.谦受益，满招损。51.桃李不言，下自成蹊。——司马迁52.三人行，必有我师焉。——孔子53.尺有所短，寸有所长。54.如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿55.智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。——高尔基56.我唯一知道的就是自己无知。——苏格拉底最有学问和最有见识的人总是很谨慎的——卢梭57.骄傲自满是一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍初中生学习（czsxuexige）
八、立志
58.好男儿志在四方59.无志之人常立志，有志之人立长志。60.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。—— 孔丘61.志不强者智不达。—— 墨翟62.燕雀安知鸿鹄之志哉！—— 陈涉63.志当存高远。—— 诸葛亮64.穷且意坚，不坠青云之志——王勃65.将相本无种，男儿当自强。66.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。—— 曹操67.生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。—— 李清照68.为中华之崛起而读书。——周恩来69.无目标的努力无异于在茫茫的黑暗中远征。（所以应立志立志才能有目标）70.一个人没有理想就等于没有灵魂。理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向。——托尔斯泰71.鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。72.理想是事业之母。73.最贫的是无才，最贱的是无志。74.不想当元帅的士兵，不是好士兵。——拿破仑初中生学习（初中生学习（czsxuexige）czsxuexige）
九、意志
75.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。—— 荀况76.行百里者半九十（越接近成功越艰难，越需要毅力）77.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯78.我要扼住命运的咽喉，他绝不能使我完全屈服。——贝多芬
十、磨练
79.天降将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟子80.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。81.逆境造就人才，而顺境埋没人才。82.大雪压青松，青松挺且直。（学习青松）84.艰难困苦，玉汝于成。85.钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。——奥斯特罗夫斯基86.逆境是检验强者和弱者的试金石。87.大海里没有礁石激不起浪花，在生活中经不住挫折成不了强者。88.人生布满了荆棘，我们晓得的唯一办法是从那些荆棘上面迅速踏过。——伏尔泰（面对磨练的正确态度是正视它战胜它没有其他）
十一、求知 89.少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。—— 刘向90.读万卷书，行万里路。91.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫92.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。93.钟不敲不鸣，人不学不灵。94.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿95.不积跬步无以至千里。——荀子96.合抱之木，甚于毫末；九层之台，起于垒土；97.千里之行，始于足下。——老子（学习注意积累）98.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子99.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来不亦乐乎？100.读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克101.书是窗户——高尔基说：“每一本书，都在我面前打开一扇窗户。”（通过窗户看到世界，通过书籍认识世界）102.书是钥匙——托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”（钥匙开启锁子书籍开启智慧）103.书籍是人类进步的阶梯104.读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——歌德105.书籍是全世界的营养品。——莎士比亚初中生学习（czsxuexige）
十二、进取
106.畏惧错误就是毁灭进步。——怀特黑德朝过夕改107.吾日三省吾身108.不前进就倒退，停滞状态是没有的。——别林斯基109.一个人追求的目标越高他的才力就发展的越快，对社会就越有益，我确信这是一个真理。——高尔基
十三、行动（实践）
110.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游111.君子慎始，差之毫厘，谬以千里。112.临渊羡鱼不如退而结网。—— 班固113.实践是检验真理的唯一标准。114.你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝。——毛泽东（不能光听别人说）115.要学会游泳，就必须下水。——列宁（不能只凭想象而要亲身经历一遍，才能深刻）116.知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——富勒117.要成就一件大事业，必须从小事做起。—— 列宁118.有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。—— 松苏内吉119.应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。—— 童第周120.每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。—— 高尔基
十四、交往
121.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。122.礼貌使人类共处的金钥匙。—— 松苏内吉123.对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。—— 惠特曼124.谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。—— 萨迪125.礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。—— 冈察尔
十五、友谊
126.疾风知劲草，患难见真情。127.独学而无友，则孤陋而寡闻。128.珍珠挂在颈上，朋友嵌在心上。129.人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思130.真诚的友谊好像健康，失去时才知道他的可贵。——哥尔顿131.谈到名声.荣誉.快乐.财富这些东西，如果同友情相比，他们都是尘土。——达尔文初中生学习（czsxuexige）
十六、惜时
132.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞133.你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——弗兰克林134.时间就是生命，时间就是知识，时间就是胜利，时间就是财富。135.时间可以获得金钱，金钱却买不到时间。
十七、劳动
136.我们世界上最美好的东西，都是由劳动.由人的聪明的手创造出来的。—— 高尔基137.我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。—— 高尔基138.劳作是最可靠的财富。—— 拉·封丹139.劳动能使一个人的道德变得高尚。——加里宁巧妇难为无米之炊——物质决定意识，意识的内容来自客观世界。
望梅止渴；心灵手巧——意识对物质的反作用。一念之差——错误的意识会把人的实践引入歧途。仁者见仁，智者见智——人的知识构成不同，对同一对象的反映和理解也就不同。
先入为主——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。
因地制宜；因势利导；因材施教；量体裁衣；对症下药；随机应变——一切从实际出发；具体问题具体分析。掩耳盗铃；画饼充饥——主观感觉决定客观存在，否认事物的客观存在。
画蛇添足——人们应如实反映客观事物，不能主观.任意地加以歪曲。初中生学习（czsxuexige）闭门造车——做事主观，不从实际出发。
听天由命；生死有命，富贵在天——主观决定客观的唯心主义世界观。
好高骛远——不切实际地追求过高.过远的的目标，主客观相脱离。
郑人买履；按图索骥；邯鄣学步；对牛弹琴；生吞活剥；削足适履；照本宣科——做事情死板.教条，不从实际出发，不顾事物矛盾的特殊性，生搬硬套。初中生学习（czsxuexige）抱薪救火；扬汤止沸；饮鸩止渴——不从实际出发，具体问题具体分析与对待，必然事与愿违。
知彼知已，百战不殆——深入调查实际，全面分析情况，才能获胜。
户枢不蠹，流水不腐；生命在于运动——运动是物质的根本属性和存在方式。
种瓜得瓜，种豆得豆——物质的运动有其客观规律；内因是事物变化发展的根据。
杞人忧天——否认物质运动规律的客观性，片面地看问题。刻舟求剑——否认物质的绝对运动，不懂得绝对静止的事物是没有的。
方生方死；朝令夕改——否认事物的相对稳定和静止。人变一世，天变一时——事物既是运动发展的，又具有相对稳定性。
高瞻远瞩；高屋建瓴——要善于从整体上看问题。人无远虑，必有近忧——如果不从整体和长远方面看问题，局部关系也很难处理好。
承先启后，继往开来——事物在时间上的联系。
城门失火，殃及池鱼；天外有天，山外有山；螳螂捕蝉，黄雀在后；唇齿想依；唇亡齿寒——事物联系的普遍性。无风不起浪；根深叶茂；善有善报，恶有恶报——事物之间存在因果联系。
头痛医头，脚痛医脚；只见树木，不见森林；坐井观天——只见部分，不见整体，用形而上学的观点看问题。
竭泽而渔；杀鸡取卵——无视联系的客观性，只顾眼前利益，不顾长远利益。
盲人摸象——凭片面的了解或局部经验来判断事物，以偏概全。初中生学习（czsxuexige）喜鹊叫喜，乌鸦叫丧——否认事物联系的客观性。
当局者迷，旁观者清——从事物的整体和大局出发，才能看清事物本身。初中生学习（czsxuexige）一着不慎，满盘皆输；牵一发而动全身——部分对整体有时起着非常重要的作用。沧海桑田；斗转星移；物竞天择；士别三日，当刮目相看——世界上任何事物都是变化发展的，不能用静止的观点看问题。
除旧布新；推陈出新；吐故纳新；弃旧图新；新陈代谢——发展的实质是新事物代替旧事物，我们要支持和促进新生事物的发展。初中生学习（czsxuexige）欲速则不达——事物的变化发展是客观的，不以人的主观意志为转移。
星星之火，可以燎原；得道多助，失道寡助——新事物具有强大的生命力，最终必然战胜旧事物。
以卵击石；螳臂当车；多行不义必自毙——与社会发展规律和人民群众背道而驰，必然会自取灭亡。
抱残守缺；因循守旧；固步自封——思想保守，用形而上学的静止的观点看待问题，不求进取。
讳疾忌医——回避和掩盖矛盾，否认矛盾的客观存在。物极必反；否极泰来；乐极生悲；因祸得福——矛盾双方的相互转化。
吃一堑，长一智；失败是成功之母：塞翁失马，焉知非福；居安思危——要从矛盾双方相互转化方面来看问题，要善于从失败中吸取经验教训。
满招损，兼受益；虚心使人进步，骄傲使人落后——矛盾双方的相互转化必须具备一定的条件。兼听则明，偏信则暗；金无足赤，人无完人；尺有所短，寸有所长——坚持两分法，用一分为二的观点看问题，反对一点论。
人与人不同，花有百样红；萝卜白菜，各有所爱；八仙过海，各显神通；兵来将挡，水来土掩——矛盾的特殊性。见微知著；一叶知秋；一滴水可以反映出太阳的光辉；万变不离其宗——矛盾的特殊性不能离开矛盾的普遍性。同病异治，异病同治——矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。
张冠李戴；良莠不分；指鹿为马——抹杀不同矛盾的不同特点，混淆事物的不同性质。
白马非马——割裂事物共性与个性的关系，以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。
画龙点睛；提纲挈领；纲举目张；牵牛要牵牛鼻子——看问题.做事情要抓住事物的主要矛盾。
统筹兼顾；好花还需绿叶扶；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮——既要抓住事物的主要矛盾，又不能忽略事物的次要矛盾。初中生学习（czsxuexige）舍本求末；本末倒置；丢了西瓜捡芝麻——办事情抓不住重点，颠倒了主次矛盾的关系。
十个指头按跳蚤；隔靴搔痒——没有抓住事物的主要矛盾，没有找到解决问题的关键。白壁微瑕；瑕不掩玉——看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面。
一叶障目，不见泰山——看问题如果不分清主流和支流，就不能认清事物的性质，就会得出错误的结论。
艰难困苦，玉妆于成；天道酬勤；凿壁偷光；物必先腐而虫生；师傅领进门，修行在个人——事物发展的根本原因是内因，外因通过内因而起作用。
近朱者赤，近墨者黑；南橘北枳；孟母三迁；名师出高徒——外因是事物变化发展的重要条件。
千里之行，始于足下；千里之堤，溃于蚁穴；水滴石穿；防微杜渐；循序渐进——事物的变化发展从量变开始，量变达到一定程度必然会引起质变；要重视量的变化和积累。田忌赛马——事物的构成成分及其排列组合的变化，会引起事物的质变。
瓜熟蒂落；水到渠成——量变积累到一定的程度必定会引起质变。
当机立断；机不可失，时不再来——事物的量变超过临界点，就要抓住机会，促成其质变。
好事多磨；一波三折——事物的发展是前进性与曲折性的统一。
因风吹火；顺藤摸瓜；顺水推舟；疱丁解牛——认识和把握事物的规律，尊重客观规律，按客观规律办事，才能事半功倍，收到好的效果。
揠苗助长；劈柴不照纹，累死劈柴人——违背客观规律，必将受到规律的惩罚。初中生学习（czsxuexige）谋事在人，成事在天——把发挥主观能动性尊重客观规律科学地结合起来。
人定胜天；愚公移山；精卫填海；逆水行舟，不进则退； 自强不息——人具有主观能动性，能认识规律，利用规律，达到改造世界的目的。
胸有成竹——通过积累感性材料和感性认识，并对其进行抽象思维，就能由感性认识上升到理性认识。
眉头一皱，计上心来——多思出智慧；通过对感性材料进行“加工制作”，才能认清事物的本质从而用以指导实践。春江水暖鸭先知——本质总要表现为一定的现象。鞭辟入里；入木三分；一针见血——透过现象，认清事物的本质。
守株待兔——错把偶然当必然，误把现象当本质。无源之水，无本之木——理性认识要依赖于感性认识。入山问樵，入水问渔；不入虎穴，焉得虎子；凡事要好，须问“三老”；百闻不如一见——实践是认识的来源，实践出真知。
放之四海而皆准——真理的客观性；科学认识对事物发展起推动促进作用。学以致用——实践是认识的最终目的。
屠龙妙术；纸上谈兵——割裂实践和认识.理论和实际的辩证关系，不把理论运用于实践。
真金不怕火来炼；不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫——实践是检验认识正确与否的唯一标准。
万众一心，众志成城——人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。初中生学习（czsxuexige）叶公好龙——害怕实践，回避实践。
靠山吃山，靠水吃水——错误的生态价值观。
一方有难，八方支援——集体主义是我国人民新时期正确的价值取向。
大公无私；舍生取义——我们应该树立集体主义的价值观。大河有水小河满，小河无水大河干——个人利益和集体利益是相互储存.相互转化的，我们应把集体利益放在首位。见利忘义；唯利是图；人不为已，天诛地灭——自私自利的极端个人主义。
人生如梦；对酒当歌，人生几何——悲观主义的.消极的人生价值观。
时势造英雄——个人活动受社会条件和社会规律的制约。卧薪尝胆——人生价值和远大理想的实现需要艰苦奋斗.发愤图强。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——人生的价值在于奉献。
哀莫大于心死——失掉了科学而正确的理想，就失了人生的精神支柱。
第四篇：你爱上的是哪个ta情感美文
你爱上的是那个光风霁月的ta？还是那个清晨起床嘴角也会有口水、眼角有眼屎的ta？
你爱上的是那个精装打扮过的ta？还是那个不修边幅衣着随意素颜朝天的ta？
你爱上的是那个在外人面前行为举止优雅的ta？还是那个私底下也会打嗝也会牙缝里不小心夹了菜叶的ta？
你爱上的是那个好似不食人间烟火的ta？还是那个也会在菜市场为了一棵葱和老板讨价还价的ta？
你爱上的是那个温文尔雅的ta？还是那个也会有自己的小脾气的ta？
你爱上的是那个懂事知进退的ta？还是那个也会无理取闹的ta？
你爱上的是那个安静谨慎的ta？还是那个张扬冲动的ta？
你爱上的是那个不管什么时候都可靠的ta？还是那个偶尔也会垂头丧气、也会自卑别扭的ta？
你爱上的是那个事业成功、但是回家倒头就睡的ta？还是那个无心工作、但是每天回家陪你聊天逛街的ta？
你爱上的是人们口中说的那个优秀的ta？还是你认识的那个有些自私有些无赖的ta？
你爱上的是那个经常对你甜言蜜语但是却没有实际行动的那个ta？还是那个不言不语但是却什么都做到的ta？
你爱上的是哪个ta？
老话说人性本就复杂，每个人的性格当中难免会有一些我们不喜欢的或者是出乎我们意料的地方，当你发现时或许会打碎你对伴侣的美好幻想，或许你会产生强烈的反感心理，或许你会继续爱对方，这些都是有可能的发生的。
或许结果皆大欢喜，或许结果让人感叹伤怀，很多时候我们说爱上ta，或许只是爱上我们喜欢的那个ta，而不是真正的ta。
因而在说爱之前最好搞清楚你爱上的是某一方面的ta，还是整个有好有坏的ta。
第五篇：幸福在于你自己美文
读到过一则名为《幸福岛和烦恼岛》的小故事：
位于非洲西北部大西洋上的加那利群岛之一的帕尔马岛，到处都是沙滩和悬崖，气候干燥，一年有300多个晴日，缺少雨水，生态环境恶劣。
大约在公元前40年，岛上开始有人开发定居，一部分是希腊人，一部分是罗马人。
希腊人开垦出一些梯田，种植农作物。可是土地瘠薄，缺乏雨水，田地干旱，全靠双肩挑水浇灌，时常发生争夺水源的纠纷，庄稼收成很有限，整年整月劳累辛苦不说，还为填不饱肚子而发愁。他们把帕尔马岛称为“烦恼岛”。
而罗马人却看中了这里奇特的自然景观，别出心裁地大举开发旅游业。当希腊人正为浇灌庄稼的水源争吵不休的时候，罗马人则引着一群诗人、画家在岛上采风。当一个个游客满意而来，快乐而去时，他们也赚得盆满钵满。罗马人的生活过得悠闲而快乐，他们把帕尔马岛叫做“幸福岛”。
同样的自然资源，同样的生活条件，有的人创造出了幸福，有的人却得到了烦恼。看来，幸福全在你自己的选择和创造。
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