爱抢课的老师初中日记

第一篇：爱抢课的老师初中日记

在我的印象里，教过我的老师已经有好几个。他们有的活泼有趣，有的认真严肃，有的和蔼可亲。而我今天要写的却是爱“ 抢”课的缪老师。

爱“抢”课的缪老师，她带着一副漂亮的眼镜。眼睛下面长着一张爱唠叨的嘴巴，还有一双灵巧的手。

有一次，我们的信息课，那可是一个星期只有一节课啊，我们不能让爱“抢”课的缪老师霸占啊！信息老师来了，我们专心致致地听着老师讲课。突然，缪老师走进来对信息老师说了几句悄悄话，我们都鸦雀无声等待老师发布命令了。这时，缪老师郑重地说：“我有几道很好的题目让你们来做，这节课就上数学课吧。”大家垂头丧气地走回了教室，上起了数学课。

还有一次，自习课时，池老师让我们看丰富多采的书，正当我们看得津津有味的时候，半路杀出了一个程咬金——缪老师，缪老师说：“昨天让大家带回家的作业，很多同学错得很多，我得讲一下”。老师就开始给大家滔滔不绝地讲起来。同学们只能忍辱负重，你说这样能听得进去吗？

当爱“抢”课的老师这样对我们的时候，我会想到老师抢课是为我们学得更好，真是一个让我们又爱又恨的老师啊！

第二篇：抢凳子游戏日记

今天快乐作文课上，我们玩了一个游戏，名叫“抢凳子”。

游戏规则是：一组六个人，五把凳子，每次淘汰一人，同时减掉一把凳子，最后抢到凳子的人获胜。

老师宣布游戏规则后，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。老师选了男女生各六人进行比赛，很荣幸，我也被选中了。

游戏开始了！六个女生搬来了五把凳子，并把它摆成一个圆形。老师让她们围着凳子转，她们转得慢腾腾的，转的时候每个人的眼睛都盯着凳子，生怕凳子被别人抢去。突然，老师喊停，她们都争先恐后地争凳子坐，就像饿狼扑食一样。一个女生被挤了出来，她淘汰了。这时，老师拿掉了一把凳子。就这样，经过四局后，只剩下一个凳子，两个人。游戏进行到白热化阶段，同学们都屏息凝视，随着老师一声令下，“停”！杨铭萱稳稳地坐在了凳子上，她获胜了！同学们报予热烈的掌声。

接着是我们男生队出场了。我们个个斗志昂扬，生龙活虎。我们转的时候非常快，你追我赶的，我差点晕头转向了。老师喊停，我们大家就急忙奔向凳子，一个同学没坐稳，被人挤了下来，摔在地上，四脚朝天，引得全班同学哈哈大笑。游戏继续进行，不幸的是，我在第三轮出局了。最后，男生组胜利的是涂志豪。看着他高兴的样子，同学们都向他投来羡慕的眼神。

“抢凳子”游戏真有趣，它可以锻炼我们的反应能力，也能调动大家的热情。

第三篇：抢鸭子小学生日记

今天放学回家，我便开始做作业。

突然，外面鸭声大作，我连忙跑到门外优秀作文 作文人，只见邻家的大黄狗正在追杀我家的鸭子。我大声向妈妈求救，可妈妈还没来，那狗已经刁起了一只大肥鸭正贼眉鼠眼两边张望，我一看时间紧迫，便飞奔着去救那鸭子。大黄狗见状撒腿就跑，我紧追其后。到底还是比人家少了两条腿，跑得我气喘吁吁，眼冒金星，才把距离控制在一米左右。鸭子在大黄狗嘴里死命挣扎惨叫着，一只鸭脚伸在外面不停地踢蹬，干扰了狗的视线，狗的速度放慢了一点，我见机一把抓住鸭脚，来了个紧急刹车，那狗也不甘示弱，紧紧咬住鸭翅膀。于是，一场人狗拉力赛开始了。我双手死死的抓住那只鸭脚，狠劲儿往回拖，那狗也把牙齿咬得紧紧的，四只脚定在田中，一点一点陷入泥中。“咔嘣”，仿佛是鸭翅膀被咬碎了，鸭血顺着狗嘴一滴滴的淌下来。刚才还在扑腾的大肥鸭现在已没声了，鸭头绝望的垂了下去。顾不得那么多了，我鼓足了劲，大吼一声，猛地一拉，一个趔趄倒退了好几步，鸭子到了我的手上。大黄狗满嘴鸭毛，还站着没动。我甩了甩手里的鸭子，得意地说：“哼，跟我斗？！你还差得远！” 我拎着鸭子往回走，只听得那够长叫一声，仿佛在哀号，我心想那狗应该死心了吧。不料，旁边突然窜出几条小狗来，向我一拥而上。原来，大黄狗刚才是在叫帮手，真够狡猾的！

有一只小狗跑的最快，眨眼就到了我跟前，我忙抬腿用力踢去，那狗便像皮球一样飞了出去，嗷嗷惨叫着灰溜溜的跑了，其他的小狗见状也都止住了脚步，忽然，那只大黄狗猛地向我发动了攻击，眼露凶光猛扑过来，我顺手捡起一根棍子，给了它当头一棒，大狗也嗷嗷叫着夹着尾巴逃跑了。几只小狗也跟着跑了。

我扔下棍子，拍拍手，捡起鸭子，向妈妈邀功去了。

第四篇：为爱捐款初中日记500字

20XX年12月31日，即是一年中的最后一天，也是我们六年级最后一场义卖活动。那一天的阳光是那么灿烂，云朵是那么洁白。

终于让我等到这一天了。下午，义卖活动终于开始了。在操场上举行义卖活动刚开始不久操场上就已经人山人海了，一个个店铺张罗结彩，每一个店铺前挤满了来买东西的同学。操场上尽是买家与卖家之间议论声和一部分推销员在跑道上一边奔跑，一边大声地吆喝：“来一来，看一看，别人有的我们有，别人没有的我们也有。”此时的操场比菜市场还热闹呢！每一个店铺里都有不一样的吸引力，吸引着我们的眼球，想让我们去他们那儿买东西的感觉似的。

每一个店铺卖着不一样的“商品”，一年级的小朋友们卖着美味的小吃，飘出了一阵又一阵的香气，好像是为了金杰豪这一类型的吃货专门准备的；有的卖着好多好看的书籍，好像是为了林熙晨这一类型的书呆子专门准备的；有的卖着好用的文具，好像是为了郑倩雯这一类型的爱学习的人专门准备的。

我看着六班桌上的一艘极其精美的轮船。看着它，我有一丝激动，天那！多么精美的轮船啊！看看，多么精致的船帆啊！多么美的船身啊！多谢上帝没有人在我之前买下它！真幸运啊！我对“店员”说：“喂，问一下这个轮船多少块钱啊！”“店员”看了一下船底，对我说；“十块。哦，对了满十块可以获得小礼物!”我看着价格与轮船手中握着三十块钱狠下心，说；“哦，那我买了！”我一边说，一边给钱，接着“店员”又对我说：“饼干没了，给你橡皮差，好吗？”我想：反正我不是为饼干而来的。我说：“好，可以。”

这次义卖活动我们大家十分开心，因为我们不仅买了自己想要的东西，还给山区的朋友们捐款了。在此祝山区的朋友们新年快乐！

第五篇：幽默的老师初中日记400字

X老师是我在未来之星名校班学习的数学老师。X老师是一个很帅的男老师，他每天都梳一种非常潮的发型，喜欢穿一种前面是尖尖的皮鞋。

X老师的脾气很好，每天都笑眯眯的，很温柔。记得以前教我们数学的胡老师是个火爆性子。班上转来个新同学，他有一道题做错了，胡老师立刻火冒三丈，把那个同学狠狠地说了一顿，场面真叫我害怕。而X老师却非常幽默，经常让我们哈哈大笑。

有一次，X老师发现一个同学上课听讲不认真，便故意问那个同学现在在讲第几个例题，那个同学当然回答不上来。X老师又点了他的同桌，他的同桌立马说：“我们现在在学第三个例题”。老师向我们神秘地一笑：“我提的这个问题非常‘难’，所以那个同学没有回答出来，当然我也不会怪他，不过他的同桌回答出来了这道非常‘难’的题，所以我要表扬他。”同学们知道老师话中有话，却也不太明白具体的意思，大家思考了一会儿，突然，同学们不约而同地哄堂大笑。那个被点起来一问三不知的同学不好意思地地下了头。结果老师又神秘地笑笑，还朝我们眨了眨眼。我顿时恍然大悟：原来老师用幽默的话语就是想让同学知错就改。

X老师就是这样的一位老师，喜欢用幽默的方式来提醒我们的所作所为。