第一篇:在班主任述职会上的发言稿
尊敬的领导和各位同事:
大家下午好!
我一贯将德育工作放在首位,不断更新自己的德育观念,积极改进自己的德育工作方法,积极开展自主化教育管理的课题研究,提高班级管理的实效。在班主任工作实践中,积极配合学校对学生进行教育,利用主题活动教育和培养学生,形成良好的班风和学风,落实学校的育人目标。为了总结工作经验、提升工作水平,下面我从三个方面来汇报一下我的班主任工作,请求大家指导。
一、守住教室,让其成为班级工作的基础
教室是教育教学的主阵地。作为班主任,每天都得面对一群性格迥异、参差不齐的学生,唯有老老实实地守住自己的教室,认认真真地做好每天一天的工作,真真切切地对待每一个学生,才能对得起学生、家长和社会对我们的期待,才能拥有一份职业尊严。所以,我们必须要守住自己的教室,做一个踏实真诚的教育者。为此,我做了以下工作:
①坚持跟班。除了学校和年级规定的必到时间外,每天晚上的6:30分,特殊情况请假除外,没有缺勤。课间休息和自习课也到教室转一转,掌握学生的思想动态,及时发现问题并加以解决。
②坚持查寝。寝室是学生的第二课堂,在这里可以找到很多的教育事件并发现很多教育的契机,对转变学生和改善班级管理非常有利。除了节假日放假前一晚去查寝外,收假的当天晚上,周六和周日晚上去查寝,可以发现很多平常不容易发现的问题。有的时候我中午也会去查寝。
③坚持找学生谈心,对学生进行心理“按摩”、精神抚慰。找出学生的闪光点,及时帮助其提升信心、确立目标、树立理想;分析学生的不足之处,及时勉励、指明方向、指导方法。
④召开家长会,交流管理思路,汇报管理效果,进一步和家长结成教育同盟,家校合力,完成对学生的教育转变。
⑤制作各种常规记录表,通报学生日常表现。针对学生在清洁大扫除中的优异表现,制作了清洁大扫除表扬通知单;针对学生作业不认真落实的情况,制作了“学习季”作业检查通报;针对学生乱扔乱丢的现状,制作了卫生表现统计表。
守住教室,可以守住学生的良好习惯,可以守住学生的精神家园。
二、落实任务,让其成为班级工作的亮点
班主任是学校的基层管理者,也是落实学校各项任务的中坚力量。我在工作实践中不是为了完成任务而完成任务,而是把它当成教育学生的好机会。
①五月份,完成学校布置的合唱比赛,经过全班同学的共同努力,我们获得了全校第三名的好成绩;
②校运会秉承“全员参与、积极表现、锻炼能力,安全第一、开心第二、成绩第三”的理念,在家长的支持下,经过全班同学的积极备战和顽强奋斗,所有项目均有人参赛,获得了男子乙组团体总分第四名的好成绩,尤其是男子30×50米的迎面接力,虽然我们有一个同学掉了一棒还有一个同学摔了一跤,但我们的成绩获得了真正意义上的全校第一,离校记录只差3秒多。
③主题班会。指导学生根据学校和年级的要求自主设计主题班会。
④黑板报。以前我们班的黑板报办得没有特色,经过培训和锻炼,现在我们班的黑板报也很有特色,成了班级一张亮丽的名片。
⑤清洁大扫除和校园值周。熟悉我们班的老师都知道,清洁大扫除是我们班的品牌,也成为了教育学生的好阵地。在“五四”表彰时我班有三个寝室被评为 “文明寝室”.而且在学校30周年校庆的专题记录片中,我班的男生寝室被选为参与拍摄的唯一的样板寝室。
⑥元旦汇演,在年级和团委领导的支持下,在指导老师的大力帮助下,我们班有两个节目参加了学校的元旦汇演,其中哑剧《农民遇上富二代》获得第一名,诗朗诵《将进酒》获得二等奖。
这些工作的完成,不仅完成了学校的教育管理任务,而且锻炼了学生的能力,增强了班级的凝聚力。
三、设计活动,让其成为班级工作的特色
作为班主任,不仅要完成学校的基本工作,更要有李云龙同志的“亮剑”精神,抓住一切机会,利用一切资源,尽己所能用己所长,为学生的成长和终身发展奠基。下面给大家汇报一年来我们班自主设计和开展的班级活动。
①开设图书角,打造书香班级。所谓智力,就是阅读能力。其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。虽然我是理科出身,但是我一直把阅读作为我班的重点工作之一,阅读既可以拓展学生的知识面,又可以丰富学生的精神文化生活,还能提高学生的阅读能力阅读水平,为学生的终身发展打下基础。我们自行购买书籍和订阅杂志。这项活动得到了家长的理解和大力支持,一学生家长还给我们赠送了一个书柜。
②课间跑步,锻炼学生的身体。每次的课间操时间,大家都表现得懒散随意,虽然作了很多努力,效果依然达不到锻炼身体的目的。为了改善这种状况,我们班向年级提出申请,改做课间操为课间跑步,要求女生不少于三圈,男生不少于五圈,专门由体育委员登记,对于能坚持跑五圈的女生和坚持跑七圈的男生,每次在班级通报表扬,经过几个月的锻炼和培养,有很多学生喜欢上了跑步锻炼,有学生竟能一口气在这个时间跑完十一圈,大部分坚持锻炼的学生体质得到大幅度提升。
③举办话剧比赛,创新学习方式。很多学生在语文课堂上昏昏欲睡,为了改善学生学习语文的兴趣,我们班计划举行课本剧表演,消息一出,有多个学生报名,他们自发组成了剧组,而且还是自创剧本,为了保护大家的积极性,只能大家都上,最后把话剧表演变成了话剧比赛。20××年4月13日晚8:00,我班举办了话剧表演比赛,有《办证难》和《灰太狼与小清新》两个剧组参加了比赛,他们的现场表演获得了阵阵掌声和叫好声,最后《办证难》剧组获得最佳剧组荣誉称号,梅恒同学获得最佳演员称号。
④开展背诵比赛,提高学习效率。一直以来平行班的早读和晚读效率低下,又值班级英语老师和生物老师更换,学生表现出很大的不适应,为了改变这种状况,我们计划以背促读,邀请科任老师来当评委,以小组为单位,举行语文、英语和生物三科知识的背诵比赛,各科任老师也积极支持亲自到场当评委,而且给出了非常专业的点评。经过各小组的激烈比赛,学生不仅掌握了一些必背知识,而且认识到了老师的优秀与专业。
⑤成立班级广播台,创办“开播了”栏目。暑假补课期间天气炎热,不适合学生跑步,我们就把课间时间利用起来,成立了班级广播台,模仿中央一台的“开讲了”开展了“开播了”的活动,周一播放新闻,周二播放体育,周三播放评论,周四周五休息,周六播放英语,周日播放文学欣赏,还自主设计了“开播了”的台标,这件事成了班级的记忆。
⑥成立学生讲师团,做一个会“偷懒”的老师。
⑦冬游博物馆。读书是学习,阅读自然、了解社会是更重要的学习。为了陶冶了同学们的情操,增进同窗友谊,增加对中国楚文化的了解,了解咸宁悠久的历史,感受古代劳动人民的智慧,激发同学们爱国、爱家的崇高情怀,我班组织全班同学集体步行前往博物馆参观的活动,虽道曲而秩序不乱,虽道长而心不疲。
这些工作的开展不一定科学,不一定有效果,但是这让我明白了一个道理:只有让学生动起来了,班级才是活的。
只有付出了才会有经历,只有经历了才会收获经验,总结和提升经验才能形成方法,一年来,所带班级举办了话剧比赛、《开播了》、背诵比赛和冬游博物馆等特色主题活动,获得了“五四”合唱比赛第三名、校运会男子乙组第四名、元旦文艺汇演第一名和第四名的团体奖项。2015年11月份我本人也被选送参加了湖北省第三届楚天卓越班主任高级研修班的学习,所带领的小组被评为优秀小组。
成绩永远属于过去,未来仍需我去创造。在今后的班主任工作中,我决心不断学习,砥砺前行,开拓德育工作的新思路,创造德育工作的新方法,在以下几方面继续努力:
①坚持向身边的老师学习。今天发言的几位老师各有各的长处,没有发言的老师也是身怀绝技,都值得我去学习。
②坚持阅读,每天坚持一个小时的阅读。
③坚持写班级教育叙事,以现象学的姿态记录教室里发生的故事,反思自己的教育管理。
④不断提升沟通能力和语言表达能力。
谢谢大家!
第二篇:班主任在同学会上的发言稿
班主任在同学会上的发言稿
(杨宝义2013年7月27日在东明中学一九九三届三班同学会上的发言)
各位老师、亲爱的同学们,大家好!
首先,请允许我再一次以班主任的身份,点一次名,再感受一次当年我们在一起的学习生活,(……),由于时间的关系,我就点到这,让我再当一回老师,你们再当一回学生,原来我们又回到了二十年前的校园,那是多么纯洁,多么天真,多么温馨,多么灿烂,多么令人回味。
请允许我以班主任的身份向为组织本次活动付出巨大心力的筹备组全体成员,表示衷心的感谢!向前来参加聚会活动、不辞辛苦、带着渴望、带着期盼的东明中学九三届三班的同学们,向各位任课教师表示热烈的欢迎和诚挚的问候!
从毕业到现在,我们已经分别了二十年!二十载,我们走过了不平凡的历程。几度风雨,几度春秋,几度风霜雪雨,几度曾搏激流。而今,你们有的事业发达,硕果累累;有的风华正茂,意气风发,有的阳光灿烂,前途似锦,有的仍在艰苦奋斗,还在拼搏……不管怎样,你们在老师的眼中,都是好样的!
这是一次期待了二十年的聚会!我们没有理由不为这等了二十年的聚会而兴奋,而激动。今天在这里相聚,作为班主任,我心潮澎湃,感慨万千。我满怀深情地向你们说一声:老师真的好想你们呀!
二十年前,我们同在东明中学九三届三班,一起度过了人生最
纯洁最浪漫的时光。弹指一挥间,班级里的故事已经沉淀了二十年,点点滴滴,情深意长,让人感动,使人回味,更值得收藏。以往的一切,无论对与错、也无论是严谨还是荒唐,现在想起来都是那么美好、那么亲切,这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们去珍惜。再过十年、二十年、三十年之后,我们细细回想当年,我们仍会记得那校园里的良师益友,那流金岁月里的成长故事。
我相信大家的心情都一样,都有一种感激,感恩与感动,师生之情和同学之情都是我们情感中的珍宝,是治疗我们心灵创伤的一剂良药,它在我们每个人心中,都占有一块圣洁的领地!今天的聚会,使我们感受了深情厚义,我们是最幸福的!
今天这次聚会虽然是短暂的,了却了我们二十年的思念与惦记,但不能了却我们一辈子的情谊和一生的牵挂。借此机会,我真诚希望你们同学之间今后要保持联系,有空打个电话,发个短信,聊个QQ,更新一个微博或微信。特别是在外地工作的同学,更要提醒自己每年回家看看。家乡有你的父老乡亲,有你的师长同窗。“海内存知己,天涯若比邻。”今天的聚会,终于圆了我们心中的梦。我提议:以后每过十年聚一次,不见不散!
感谢各位同学和各位老师参加我们二十年一遇的聚会!我相信:这次聚会,会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。
我衷心祝福大家在今天的聚会中过得愉快,在今后的征途中,心情愉悦、身体健康、全家幸福、事业辉煌!
谢谢大家!(干杯!)
第三篇:在班主任经验交流会上的发言稿
在班主任经验交流会上的发言稿
尊敬的各位领导,老师们:
大家好!
首先,真心地感谢领导能给我和大家创造这样一个探讨和交流的机会,真诚地感谢各位老师能分享我和我的孩子们的故事。十前,我被评为县级模范班主任时,那时当着全乡三百多名老师的面发言时,我把学生说成是自己的孩子时,我的脸红了,因为那时我还没有小孩子,十后的今天,无论在何时,无论在何处,纹他们是我亲爱的孩子,那是真心,真情的流露,那是发自我内心深处最真诚的声音。今天,让我和我的孩子们对在座的所有的老师们说声:老师,您辛苦了!
十二的班主任生涯,十二的语文教学探索,一路跌跌撞撞,自从接到领导通知我准备交流材料开始,我的心就无法平静,那一群群天使样可爱的孩子,那一副副如花样灿烂的笑脸,那一幕幕激动人心的温馨画面在我脑海中浮现,我再次回到孩子们的世界中,一提到他们我有太多太多的话题和大家分享,如同一位歌者,遇到了知音,这是何等的快慰!
心要让你听见,爱要让你看见
说到教育,谈到班主任工作,每个人都会提及爱的魅力,我自己也坚信“教育就是施爱,成功的教育就是巧妙地施爱”这一理念,可“爱”不是一个字那么简单,有这样一个调查问卷,问老师你爱自己的学生吗,百分之九十多的教师都说爱,而当问学生你觉得你的老师爱你吗,仅有百分之十一的孩子说爱,这悬殊的数字令人深思,教育专家得出结论,孩子感受不到的爱,就是不爱。其实教育专家的结论与我一致的行为相吻合,十二里,我一直都在用心,用智慧,真诚地将爱传递给我的孩子们。
每接到一个新的班级,我都试图通过最短的时间拉近与孩子们的心距,我都在有意无意地做着什么,记得刚进庄寨学校的那开学不久就是八月十五,学校在节前给大家发了一箱红提葡萄,我特意从箱子时选了最大的一串拿到教室里,当我将一颗颗红红的葡萄放到孩子们手心时,有的孩子脸上绽开灿烂的笑,害羞些的孩子则偷偷抿着嘴笑,孩子们眼里闪烁出的目光让我明白我已经和他们走得很近了。
每摸清一班孩子的底子,我都会采取相应措施,那一里当我清楚这个虽然不大的班级,学困生却有十几个时,我明白这一得好好出一身水,一场艰巨的战役拉开了序幕,从国庆节后我决定给那十一个孩子补课,每天下午放学后,他们在我房间里完成当天的各科作业,和激沟通后,他们非常乐意,因为这其中有像聂海,李朝阳那样把作业不当回事的好几个,还有像张博阅,张创那样语文水平特别差的几个孩子,每天晚上我守在他们跟前,陪他们做作业,顾不上管我家那刚上一级的陈安然,她常去王群,梁冰那些老师房间混饭吃,有的激送来了她刚蒸好的包子,聂海的爸爸拿来他家肉摊上的肉,李朝阳的奶奶这位善良的老人给孩子送来了柿子,还有韩霜的妈妈送来了他家水果摊上的桔子……这些淳朴,善良的乡亲们用最古老的方式表达着他们的爱意,有人说县城跟前的激难说话,我在想可能是说这话的人自己太难说话了吧,来庄寨学校三了,我看到的是淳朴的民风,你对他们的孩子好,他们是最知道感恩的人。
相处一段时间后,有孩子就会在周记中写到我是个与众没同的老师,觉得我像妈妈。记得在那个寒冷的冬天的清晨,当天刚蒙蒙亮时,我已来到了学校大门口,因为这一天孩子们要期末考试,这时大门还没有开,叫开大门,我去学校的灶房要来了一大盆热水,把我前一天准备好的酸奶放在水里,当孩子们陆续到来时,我一一将蛋糕递到孩子们的手中,孩子们喝着热好的奶,在那一刻连我自己也仿佛觉得自己就是他们的妈妈。后来有孩子就在作文中这样写道,那个冬天不冷,因为有雒老师的阳光相伴。
孩子,我和你一样贪玩
自从实行教师聘任制以来,我们的老师大都很“爱”上课了,在各校几乎都不同程度存在占课现象,孩子们最喜欢的体育课也常被吞掉,这种现状不知是喜是忧。但我知道为了孩子们的身心健康,体育课必须上。我也知道孩子们心里最讨厌占体育课的老师了。所以这十多来,无论我有没有带体育课,我都会给孩子们争取到一周两节体育课的权利,有孩子夸我真好,我告诉他老师比你还爱玩。常常你会在操场看见我和我的雏膺在蓝天下快乐地飞翔。我和孩子们比赛看谁的风筝飞得高,直到最后我的风筝挣脱了手中的线;和孩子们酣畅淋漓地玩篮球,虽然我们和乔丹没法比,但我相信孩子们中就可能有乔丹;有一次比赛跑步时,我班的白思瑶不服男生,要再一次较量,我心中欢喜,这孩子这股不服输的劲像我,于是乎我激动地一路狂喊加油,孩子看见我时我在地上已翻了个滚儿,孩子们围了上来,拉起我的手,那关切的目光让我觉得幸福,回家一看膝盖上的皮都擦破了。学校新安装了体育器械,班里胆小的女生什么也不敢玩,我就带头示范,其实我也是外行,但孩子们在我的感召下,连平时最文气的女生张雨那天也破天荒地在单杠上玩,学校推广希望风帆这套广播操时,我和我的好搭档七二班的班主任韩娟老师,我们的英语闫梦老师一起,认真地学,和孩子们一起刻苦地练,那段时间我们一有空就做操,真是痛快呀,学校哪个班有人叫着去教,我也丝毫不谦虚就跑去教操去了,在六一儿童节体操比赛时,我们几个也加入了孩子们的队伍,体操比赛的冠,亚军被我们双双拿下。我们过了一个最令人激动的六一。
第四篇:班主任在同学会上的发言稿
班主任在同学会上的发言稿
班主任在同学会上的发言稿
各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!
首先,请允许我再一次以班主任的身份,点一次名,再感受一次当年我们在一起的学习生活,(按当年的名单开始点名……)再当一回老师,在当一回学生,原来我们又回到了二十二年前的校园,那是多么纯洁,多么天真,多么温馨,多么灿烂,多么令人回味。
请允许我以班主任的身份向为组织本次活动付出巨大心力的筹备组全体成员,表示衷心的感谢!向前来参加聚会活动、不辞辛苦、带着渴望、带着期
盼回到母校的同学们,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!
你们从毕业到现在,已经分别了二十二年!二十二个春秋,我们走过了不平凡的历程。几多欢乐,几多忧愁,几多风霜,几多拼搏。你们有的事业发达,硕果累累;有的意气风发,阳光灿烂;有的艰苦奋斗,生活艰辛……不管怎样,你们在老师的眼中,都是好样的!
这是一次期待了二十二年的聚会!有如“黄金”的二十二年,以后还多吗?我们没有理由不为这等了二十二年的聚会而兴奋,而激动。今天在这里相聚,作为过去的老师,我心潮澎湃,感慨万千。我满怀深情地向你们说一声:老师真的好想你们呀!
二十二年前,我们同在八五届初三(1)班,一起度过了人生最纯洁最浪漫的时光。那时发生的纯真的故事,沉淀了二十二年,点点滴滴,情深意长,让人感动,值得回味,值得收藏。以往的一切,无论对与错、甚至是荒唐,现在
想起来都是那么美好、那么亲切。(班主任工作)这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们去珍惜。再过十年、二十年、三十年之后,我们细细回想当年,我们仍会记得那校园里的良师益友,那流金岁月里的成长故事。
我相信大家的心情都一样,都有一种感激,感恩与感动,师生之情和同学之情都是我们情感的中的珍宝,是治疗我们心灵创伤的一剂良药,它在我们每个人心中,都占有一块圣洁的领地!今天的聚会,使我们感受了情义,我们是幸福的!
今天这次聚会虽然是短暂的,了却了我们二十二年的思念与惦念,但不能了却我们一辈子的情谊和一辈子的牵挂。借此机会,我真诚希望你们同学之间今后要保持联系,有空打个电话,发个短信,聊个QQ。特别是在外地工作的同学,更要提醒自己每年回家看看。家乡有你的父老,有你的师长,有你的同窗。今天的聚会,终于圆了我们心中的
梦。我提议:以后每过十年聚一次,不见不散!
最后我再一次以班主任的身份感谢这次聚会的组织者:曾维真、陈源洪、刘先勇、罗垂柳、曾庆曙、张茗军、钟拳拳、赖木兰等同学,你们为组织这次聚会付出了大量的时间、汗水和心血。同时也感谢营前中学的领导为这次聚会所提供的帮助,你们为大家提供了一个平台,让我们互相倾诉思念和交流人生的感悟,让我们用热烈的掌声对他们的付出表示感谢!
感谢各位领导、各位老师和各位同学高兴参加我们二十二年一遇的聚会!我相信:这次聚会会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。
我衷心祝福大家聚会过得愉快,祝福在座的和因种种原因未到的同学们新年快乐、工作顺利、身体健康、全家幸福!
谢谢大家!
第五篇:班主任在同学会上的发言稿
班主任在同学会上的发言稿
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
看到你们,使我们又回到了1年前的校园,那是多么纯洁,多么天真,多么温馨,多么灿烂,多么令人回味。
请允许我以班主任的身份向为组织本次活动付出巨大心力的筹备组全体成员,表示衷心的感谢!向前来参加聚会活动、不辞辛苦、带着渴望、带着期盼回到母校的同学们,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!
你们从毕业到现在,已经分别了1年!1个春秋,我们走过了不平凡的历程。几多欢乐,几多忧愁,几多风霜,几多拼搏。你们有的事业发达,硕果累累;有的意气风发,阳光灿烂;有的正艰苦奋斗,开创事业……不管怎样,你们在老师的眼中,都是好样的!这是一次期待了1年的聚会!有如“黄金”的1年,以后还多吗?我们没有理由不为这等了1年的聚会而兴奋,而激动。今天在这里相聚,作为过去的老师,我心潮澎湃,感慨万千。我满怀深情地向你们说一声:老师真的好想你们呀!年前,我们一起度过了人生最纯洁最浪漫的时光。那时发生的纯真的故事,沉淀了1年,点点滴滴,情深意长,让人感动,值得回味,值得收藏。以往的一切,无论对与错、甚至是荒唐,现在想起来都是那么美好、那么亲切。这是一种记忆,也是一种财富,足以让
我们去珍惜。再过十年、二十年、三十年之后,我们细细回想当年,我们仍会记得那校园里的良师益友,那流金岁月里的成长故事。我相信大家的心情都一样,都有一种感激,感恩与感动,师生之情和同学之情都是我们情感的中的珍宝,是治疗我们心灵创伤的一剂良药,它在我们每个人心中,都占有一块圣洁的领地!今天的聚会,使我们感受了情义,我们是幸福的!
今天这次聚会虽然是短暂的,了却了我们1年的思念与惦念,但不能了却我们一辈子的情谊和一辈子的牵挂。借此机会,我真诚希望你们同学之间今后要保持联系,有空打个电话,发个短信,聊个QQ。特别是在外地工作的同学,更要提醒自己每年回家看看。家乡有你的父老,有你的师长,有你的同窗。今天的聚会,终于圆了我们心中的梦。我提议:以后每过十年聚一次,不见不散!
最后我再一次以班主任的身份感谢这次聚会的组织者:李晓伟、贾春晖、刘志强、邢雅丽、白牡丹等同学,你们为组织这次聚会付出了大量的时间、汗水和心血。同时也感谢营前中学的领导为这次聚会所提供的帮助,你们为大家提供了一个平台,让我们互相倾诉思念和交流人生的感悟,让我们用热烈的掌声对他们的付出表示感谢!我衷心祝福大家聚会过得愉快,祝福在座的和因种种原因未到的同学们在以后的岁月里生活快乐、工作顺利、身体健康、全家幸福!谢谢大家!