第一篇：《潮骚》读后感
《潮骚》，我读的三岛由纪夫的第一本书。其实从图书馆借他的《金阁寺》在前，不过巧合之下先读的这个。
三岛貌似，是一个拥有复杂人生经济和复杂经历的人。他的作品大多偏向极端、诡异、压抑、唯美，情感又处理的很细腻。《潮骚》不算他最经典的作品，和他的一般作品挺形成反差的，大概算是他的作品里极少数表现“生、美好、活力”的吧。终究他的内心里还是保留有这样一片未被沾染的净土，庆幸我先读的是这本讲很纯情的渔村爱情故事的吧，不然对三岛那种偏沉重、阴冷、凄美的画风一定受不了，那么对他产生的感官一定差异极大。
还借了他的其他几本，接下一一读噜。
《潮骚》，超短的，就将近八万字。读完的感觉，我简单的描述一下，就像是，我有点渴，面前桌上摆了一杯温度适宜的白开水，我端起，一饮而尽。读罢，倒真没有太多的滋味可以回味（相比于前些日子读的其他书），但确实能让人身心一新，真的就是一个很纯很唯美的爱情故事，还圆满大结局呢。
故事发生在一个远离尘嚣的海岛——歌岛，岛上有两处最美的景致，分别是坐落在岛最高点的八代神社以及靠近东顶的灯塔。这两处在小说后面的内容也大有展现。
这样一个传统渔岛孕育了一代又一代朴实而又真诚的人们。他们傍海而生，男人出海打鱼、登上游轮运送货物，而女人则与广阔的世界无缘，她们只能烧饭、汲水、采海藻、淘鲍鱼。小说中从头到尾都在展现和强调“劳动的美”,而这种劳动的活力在他们身上展现的淋漓尽致…
“海，是打鱼人的生活场所，它像是不断摇曳着的田地，在敏感的湛蓝的软土上，呈现的不是稻穗和麦子而是白色的不定形的浪花。”
在这样的背景下，爽朗实诚、坦荡强壮的少年新治和美丽动人、善解人意的少女初江有了一段纯真的爱情…
这段感情的纯真之极，真是让人不由自主的露出微笑。我印象最深的剧情大致是：
“不习惯猜疑的这颗心，从未曾怀疑过女子会不会冒着这暴风雨天赴约”,新治与初江第一次约会的那天，恰巧碰上了难得的暴风雨。尽管如此，两人却从未曾动过对方可能爽约的念头，大概也只有这样淳朴的海岛能将人孕育成这般吧。
男孩子到的比较早，衣服湿掉，就在房子里生起了火，曲着膝等待的过程中睡着了。醒的时候，发现女孩子半裸着拿着白色胸衣站在篝火对面，摇曳的火光里女孩子一定很美吧。女孩子说“不许看”,男孩子就当真闭上了眼。女孩子说害羞，男孩子问“怎样才能不害羞呢”,女孩子说“你也*光，我就不会害羞了”这…！很精彩了，真纯阿，两个人算是私定终生了，他们仅仅只是幸福的抱在一起而已。“不可思议的幸福感”“两人听见这种声音和掠过高窗的暴风雨的呼啸，夹杂进彼此的心跳声中”“充溢着一种永无穷尽的幸福”
他们的纯情和某种对于道德信仰的坚守，真的极为可贵呢，这大概也是展现三岛对于唯美主义的日本式解读吧。
还有那只美丽的桃色小贝壳，可以算两人定情的信物了，很美好。
接下谈谈男主新治：男孩子新治有一双灵动的又黑又大的眼睛，这是以海为工作场所的人从海所获得的恩赐。在最初邂逅初江的时候，他甚至分不清那是心动的感觉，只是模模糊糊的沉湎在看清楚她的面容从而好奇心得到满足的幸福感中，直到后才感到羞怯，太t纯了。新治也是一个顶天立地的男子汉，明亮而爽朗，在货轮上遇到狂风暴雨时，需要有人将保险绳系在与船体相距二十米的浮标上才可以平安度过。相比那安抚的懦弱退缩，新治勇敢的站出，甚至露出了坦率的笑容，这样的男孩子，嗯，迷人。
有一位女配角名叫千代子，对她的勾画不多，但使我记得深刻的是“有点自信的女子一般都爱议论别的女子的缺点，可千代子却比男人更坦率地承认除自己以外的所有类型的女子的美”她也是个很善良的女孩子吧，仅仅由于新治对她的一句夸奖“很美嘛”就径直心神摇曳了许久，这三个字就好像有魔力一样一直在耳边，在脑里，在心里回响，生生不息。还触发接下的一段自责与忏悔，所谓的嫉妒一下子就消弭于无形，还请求自己的母亲去照吉家帮忙说情。
千代子的父母，灯塔的守护者，也算是比较重要的配角之一，他们也算为这段爱情牵线惹。
这段感情遭到过坏小子安夫的破坏，也遭到过威严的父亲的阻挠…但最终是他们自己的坚持修成了正果阿。
安夫是岛上一个富家子弟吧，身为反面人物，倒也不十分面目可憎，算是有所保留吧。
照吉大叔，女主的父亲，“照吉是歌岛这个岛屿的劳动、意志、雄心和力量的化身。”能力出众，精力充沛，又有些孤傲，有些固执，有些自命不凡。当真不是一个好糊弄的老丈人呀。也正因如此，照吉大叔看重的是一个男人的担当和气力，最终新治也是用这一点征服了他，赢得了圆满结局呀。
嗯还有新治的母亲，对她的刻画可能主要用凸显0年代的日本海岛风貌吧，精确到了生活的细枝末节，有一段描述年轻海女的…“诸如冰冷、喘息、海水深入潜水镜时的无法形容的苦痛、在差二三寸手就能够着鲍鱼时袭击全身的恐怖感和虚脱感，还有各种创伤、蹬海底漂浮上时尖利的贝壳扎脚趾的伤痛、潜水过度之后像铅一般死沉的倦怠……这些在记忆里越越深刻，经过多次反复，就愈发可怖，噩梦往往突然在连做梦的余地也没有的熟睡中把姑娘们惊醒，深夜里透过什么事也没有发生的平和的卧榻四周的黑暗，让人看到渗满自己掌心上的汗珠。”然后我就按照书里描述的那般，想象了一群海女裸着身体在海滩上围坐一圈，她们拥有健康的肤色和体魄，说说笑笑，但终究困在这岛上，不得不说这让我联想到了一些那个年代女性的悲哀，有些唏嘘。
总之，这段爱情真的忒纯粹，没有怀疑没有猜忌没有欺骗，有的只是相信和坚守…岛上的人们啊，也大都淳朴善良，有坏心思的人也没能可恶到哪里去。最终是个圆满的结局，真好。
还有两句ar的话：
“恶意无法像善意那样走远路”
“正确的东西，即使保持沉默，最后也一定会胜利的。我确信正确的东西最终是坚不可摧的。”
趁着还闲，多读几本书吧。
我自得其乐的本事真是越越强了。
姑且决定，把带回家的六本书都读完，再回学校好了。
第二篇：百年潮读后感
《百年潮·中国梦》共5集，从百年追梦、中国道路、中国精神、中国力量、筑梦天下等层面对 “中国梦”进行了系统全面的阐释论述。第一集《百年追梦》主要讲述“中国梦”的由来，什么是“中国梦”，怎样理解“中国梦”，“中国梦”的提出引发的“世界回响”，以及“中国梦”的基本内涵。第二集《中国道路》论述了中国向何处去，指出中国必须走中国特色社会主义道路，以及坚持和发展中国特色社会主义，必须始终以社会主义初级阶段为总依据。第三集《中国精神》讲述了中国精神的基本内涵，就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。论述了中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄，以及中国精神对中国优秀传统文化核心理念的继承和发扬，全社会的思想道德建设是中国人精神家园不竭的源泉。第四集《中国力量》论述了实现“中国梦”，必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。“中国梦”是民族梦，也是每个人的梦。同时论述了凝聚中国力量，基础是经济力，核心是文化力量，关键是制度保障。第五集《筑梦天下》论述了“中国梦”是人类社会共同梦想中的一块美妙拼图，因此，“中国梦”是维护世界和平之梦，是推动合作共赢之梦。论述了“中国梦”对世界意味着什么。
用丰富精美的视听语言，多维度、全方位地宣传阐释了什么是中国梦、为什么要实现中国梦、怎样实现中国梦等重大理论和实践问题，用一个个生动可感的“中国故事”讲述了实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的深刻道理和根本路径。对于广大党员和干部群众，各大中院校师生全面理解中国梦提出的历史逻辑、时代内涵和现实意义，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，汇聚起全体中华儿女为实现中国梦脚踏实地、努力奋斗的强大力量，具有积极的引导和鼓舞作用。
不仅了解到中国百年梦想的历史变迁，从兴盛到衰败，再到民族复兴，既有历史维度的纵向展示，又有政治、经济、文化各个层面的横向对比，更体会到中华民族百年逐梦的艰辛，同时也坚定了所有党员干部群众实现中国梦的决心，在今后的生活和工作中必将结合实际弘扬以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，自觉培育践行社会主义核心价值观。
在历史上，还从来没有另一个口号比“中国梦”更令人眼热心动、勾人心魄的了。当我们听腻了那些铿锵有力而又高蹈云天的口号，忽然来了一个略带“小资情调”而又活泼清新的说法：中国梦。她像一声春雷，顷刻之间滚过神州大地，也滚过了每一个中国人的心头，让你感到春天的温暖，也让你感到生机和活力。“中国梦”弹响了每一个中国人内心深处的那根沉睡了百年的琴弦，不能不让你从心底涌起感动。
《百年潮·中国梦》立意高远、气势恢宏，思想性与艺术性高度融合，是形象阐释、深入解读中国梦理论的精品力作，对广大师生正确认识中国梦、充分了解中国梦、奋力实现中国梦具有重要意义。教育部将下发通知，部署安排各地各校切实做好观看学习和集中学习，把观看学习《百年潮·中国梦》与学习总书记系列讲话精神、与学习十八大以来党中央提出的一系列新思想新论断新部署、与推进社会主义核心价值观的培育和践行结合起来，进一步推动教育事业科学发展。在理念和表达方面实现了四个创新：一是故事化细节表达。以人物带事件、以事件带历史，寓理于事、融史于事，起到了事半功倍的传播效果。二是平等式互动交流。把公文表述转化为百姓语言，以思想、意境和充满思辨的逻辑力量与人思维互动。三是深邃的历史视角。着眼中国当代实际，并把视野拓展到历史深处，站在时间卷轴上，更能让人理解中国梦的来之不易。四是宏阔的全球意识。以国际视野引入第三方视角，在中国与世界的对比中，深入探寻中国道路的历史必然、中国精神的独特魅力、中国力量的不竭源泉。
《百年潮·中国梦》第一次以电视表现方式，准确全面、系统生动地阐释“中国梦”，不仅对总书记关于“中国梦”的全面论述进行了充分而准确的阐发，也将镜头对准当今中国的普通百姓，通过对一个个小人物梦想的追问，连缀起一个国家、一个民族、一个时代的煌煌大梦。《百年潮·中国梦》将政治化的语言进行了口语化的加工、电视化的呈现和诗意化的表达。“这部电视片选取典型的人物和事例，鲜活地勾画了如火如荼的改革进程，以雄辩的力量说明了改革开放是决定中国命运的关键一招，也是中国共产党的一次伟大觉醒。”
《百年潮·中国梦》使观众真切地体会到，现在比历史上任何时期都更加接近中华民族伟大复兴这个目标，比历史上任何时期都有信心有能力实现这个目标。这部政论片以立体呈现的方式，从内容上把国家大梦和百姓小梦有机统一起来，使中国梦这个重大政治命题的思想力量，富有感召力和亲和力地呈现了出来。
《百年潮·中国梦》有强劲的思想震撼力、强大的现实针对性和强烈的审美感染力。中国梦意味着中华民族团结奋斗的最大公约数，意味着中华民族为人类和平与发展作出更大贡献的真诚意愿。将现实主义的稳健、浪漫主义的幻想，与贴近受众的亲和有机结合起来，营造出沸腾时代积极向上的热烈氛围。从历史、现在和未来，国家、民族和个人，中国和世界的多维视角，全方位地揭示了中国梦之真善美，得到了广大观众的普遍认可，深入地推进了中国梦的大众化。
《百年潮·中国梦》吹响了深化改革的奋进号角。目前，国有企业改革已经进入深水区，企业广大干部职工必须以更大的智慧和力量扎实推进国企改革，不断激发国有企业的活力和创造力，不断增强国有经济的控制力、影响力和带动力。国企宣传也要创新，让中国梦在企业落地、深入人心、固本强基。向我们、向国人、向世界提供了一个解读中国之谜的科学答案：当代中国的一切成就，都与道路问题联系在一起。道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。
影片中大气流畅、气势恢宏的解说词，赋予了这部影片更多的力量，深深鼓舞了观看影片的每一个人。而清晰的条理，精辟的论理，更加深入浅出，全方位地解读了中国梦的内涵与实质，拓宽了中国梦的价值诠释空间，有利于人们正确认识中国梦、充分了解中国梦。看完影片后不禁感叹影片荡气回肠，拥有十分震撼人心的力量，希望某一天我们能够共筑起中华民族梦。正所谓“天行健，君子以自强不息”，这样的民族精神正是中华民族千年不衰的力量源泉。
我认为这部大制作给人一个突出印象是开阔的文化视野和阔大的历史胸襟，整部作品用了那么多崇高的意象：喷薄而出的红日、巍峨的皑皑雪峰、大江、大河、大海、掀天动地卷来的大潮，最重要的还有作者奔涌而至的激情，难怪观众会有自信、自豪、自强的感受了！是镜像解读“中国梦”的成功尝试。用视听审美的时代表达给予了透彻而又响亮的回答。这部政论片追溯历史、审度当下、憧憬未来，融合思想的力量与艺术的张力并使其鲜明彰显，解说充满哲思，画面富有内涵，音乐饱含激情，是一部解读中国梦入脑入心的好作品。
第三篇：《追潮》读后感
《追潮》读后感
姜琨
第一次读《追潮》的时候，我就不禁回想起中学阶段一次参赛演讲稿里的一句话，刻骨铭心，非常贴切心里的感受——朋友，当你错过今天朝阳时落了泪，请不要错过今夜的星辰，用你的勇气与信念去撞击出希望的火花，敢于拼搏，勇于承担，做一名时代的弄潮儿。
曾经有很长一段时间，我将《海燕》里那句“让暴风雨来得更猛烈些吧”作为自己的座右铭，来不断地鼓舞鞭策自己。不管在前进摸索的道路上遇到多少艰难险阻，也一定要战胜自我内心的脆弱与胆怯，用智慧与毅力武装自己，勇敢地去面对未来道路上得荆棘。
《追潮》的精神一直贯穿着故事的前后——不怕吃苦，勇于拼搏，敢于胜利。重新审视我们的大学历程，《追潮》流露给读者的很多方面都是我们缺乏和亟需锻炼的。走到今天，我们肩负的责任更重了，需要操心的事情更加繁琐了，但这些并不能成为我们推脱的借口。这次《追潮》读后感的滞后便是我对自身建设懈怠、要求降低的体现。作为一名学生干部，我们一定要谨记当初我们的理想与承诺，不管何时何地，都要去敢于承担责任，认真对待并完成每一件任务，就像《追潮》舞蹈刚刚起步时，不管困难是多么难以想象，不管环境是多么简陋恶劣，只要我们不要停留在空说不执行的层次，勇于去做，用心努力去实施，结果肯定都能与成功不断缩小距离，我感觉这也是我们学生组织很难有突破性成绩的原因之一。
《追潮》的队员们，从没有任何舞蹈功底，经受了一系列魔鬼般的训练，再到一次次接受舞台的考验和洗礼，他们已经深深恋上了这方舞台，爱上了这个有着兄弟般情意的团队组织。多少个深夜，做好了一天的事情疲惫地躺在床上，回忆起一路的酸甜苦辣，也猜想过终有一天当我进入毕业季，我将阔别这个奋斗了三年的组织，我相信心里不会有一种如释重负的感觉，有的只是难以言喻的不舍与感动。有人曾问过我，如果让我重新来一次大一的生活，我还会选择进入学生会以及艺术团吗？我只是笑了笑，也许这份沉甸甸的感情真的只有那些亲自一路辛苦走过来的人才能体会到。、老师们滚烫的期望，大家之间默契与扶持，自己从一无所知到成熟明理，这些都是这一生不可磨灭的财富。
在《追潮》里无时不刻没有体现出学生党员、学生干部身先士卒吃苦耐劳的精神，这也是追潮的队员们能够紧密团结在一起的重要因素。就像团委书记朱元昱老师教导我们的那样，学生干部本质就是学生，我们一定要以平常的心态对待自己，不管何时何地，我们都要做好表率。永远记得那句“大家坐在一起只是一个集体，但心往一处想才是一个团体”。每个人只做好自己的本分工作，那我们这个团体就很难前进，每个人都站在别人的角度多想一点都做一点，这样才真正做到了团结，团结就是力量。
我想用一句话来勉励自己以及和我并肩奋战的兄弟姐妹们——既然选择了这条道路，就要拿出勇气、激情和毅力，不管在攀上山顶的途中经历多少困难险阻，相信我们最大的收获不是山顶美丽的日出美景，而是一路上艰辛攀爬的经历给我们留下的深刻回忆。
第四篇：跳骚书市感想
跳骚书市
今年的圣诞节与以往的不同，我们学校搞了一次“跳骚书市”的活动。什么是“跳骚书市”？就是学校要求每个同学从家里带3---5本自己看过的书去卖，我们每个人也带30元去挑一下自己喜欢的书，但这些书是按原价的1---4折卖。我又新鲜又兴奋。
跳骚市场开始了，操场上乱哄哄的，同学们都在收拾自己的摊位，再把书摆在摊位上，有点像在市场卖菜的感觉。我们一起举着牌子，开始大声地喊：“走过路过千万不要错过，一年一次的大甩卖。”等一些广告语。
这时，有一位小朋友上前问道：“这本笑猫日记多少钱？”我面带微笑的告诉她：“只要6元。”“好，钱给你。”“谢谢。”我一边把钱给收银员，一边说道。我心里乐滋滋的，没想到这么容易就卖出去了。轮到我买书时，看到一本《小鹿斑比》，我问：“这本书多少钱？”那个小男孩说：“10元。”我说：“能不能便宜？”“可以8元卖给你。”我问：“5元卖吗？”“可以。”之后我又买了《笑猫日记》《老人与海》等等。
这次活动不但让我们增强了语音表达能力，还为班级赢得了班费，可真有意义啊！
第五篇：跳骚市场策划书
人文社会科学系跳蚤市场策划书
一、跳蚤市场整体概况
（一）跳蚤市场介绍
跳蚤市场（flea market）是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。由一个个地摊摊位组成，市场规模大小不等。
（二）本系跳蚤市场潜力
多数学生在购物后会留下的各种闲置的学习、生活、消费用品，如书籍、衣服、电子产品等，都可以为其它的同学提供便利。跳蚤市场虽然只是一个简单的二手交易市场，但其背后有很多隐形的意义，如资源的再利用和重新分配，校园-社会信息的流通，系内以及校园友谊的建立等，都是潜移默化的校园文化。我们正是要建设起一个非盈利性的物品交易、学生交流的平台。
二、活动的目的和意义：
跳蚤市场为大家提供场地和相关器材。摊主经营的产品侧重于二手物品，目的是为了利用那些废之不用、丢之可惜的物品，为买家提供物美价廉的商品，从而为社会节约资源，所以跳蚤市场也是一个小型的二手市场。
二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类人才充分施展才华的时代。对于我们来说，学习、文凭固然重要，但我们不该满足于此。我们在通过各类课程考试，取得文凭的同时，还要提高自身的能力，以便在未来的生活中适应社会。跳蚤市场活动为每个怀着创业梦想的同学们提供一个将梦想付诸实践的平台。旨在针对当前许多大学生长夜意识淡薄，创业能力不强的现状。以一种大学生模拟创业的新形式，提前培养大学生创业能力。此次活动大力弘扬优秀的创业精神，充分体现时代特征性，为我们学生之间提供了一个互利互惠的交易平台，意义重在提高学生的实践能力以及同社会亲和度。
三、活动可能性分析：
（一）一些学生买了对自己无用的东西，一些学生的二手物品如同鸡肋，食之无味弃之可惜。
（二）可增加新老学生交流，同时也相应了国家提倡的建设节约型社会，将会得到多方面的大力支持。
（三）这项活动不需要较多的人力物力，只要付出较少的人力物力就可以产生相当的效益。
（四）可自由支配资金较少的同学能够以相对较低的价格买到自己需要的物品。
四、活动时间及地点 时间：4月12日上午 地点：文综楼B栋大厅。
五、活动销售方式
活动采取自售和代售两种方式。自售方式即个人或团体自行摆摊销售；代售方式为个人或团体委托举办方进行物品的销售。
六、活动具体流程：
（一）前期准备工作（1）活动开展条件
1、制作跳蚤市场的相关文件。
2、做好市场调查，时刻了解我系在校师生需求动向。
3、通过宣传，策划、征集项目。学生自由组合后到创协指定人员处报名。（内容：所属院系，专业班级，联系电话;货物名称，件数，备注。）
4、与系宣传部取得联系，争取宣传部对此次活动进行中的的拍摄和取景。
4、向系领导提交申请，获得市场开展准许以及场地使用许可。
5、与系团委、学生会等学生组织取得沟通，以得到协助和支持。（2）市场宣传(宣传跳蚤市场活动开办时间，部分商品，活动特点。)1、针对大一学生进行入班宣传，针对大
二、大三及部分大四学生采用走进宿舍的宣传方式。
2、通知宣传部制作海报，并贴于文综楼宣传栏处，向系内以及外系学生进行宣传。
3、通过QQ、微信、微博等网络方式进行宣传。
（3）商品收集及处理
自售商家自行收集预卖品。代售客户与承办方进行预卖品的交付和期望卖出价格的登记。收集完毕后并对部分商品进行明码标价。
（二）市场运作
1、市场必要费用
有关市场，我们决定采取非盈利的形式，为学生开辟物资流动的平台。但是为了方便我们的管理，对每位商家收取相应的材料工本费，用于制作工作证、摊位申请表等。
现场人员安排
总负责人：一名 登记收款：一名 活动记录：一名 信息登记：一名 ① 自售商家:每个商家收取5元基础费用
② 代售客户：根据物品所有者对物品卖出的期望价格和实际卖出价格进行比较协商后具体支付代售费用。
1、现场所有工作人员由总负责人统一调度；
2、二手商品分类摆放：
(1)学习用品区（书籍、文具等）(2)生活用品区（服装鞋袜类等）
(3)电子产品区（MP3、MP4、MP5、数码相机、手机、电脑等）(4)综 合 区（交通工具、体育用品、电话卡等）
3、所有区域均安排专人管理；
4、现场秩序维护人员严防不法行为，并及时处理突发事件，尽力为同学排忧解难，保证市场正常运作；
5、活动结束后，监督卖方进行场地清理；
（三）活动后期
（1）对各个摊位的销售情况进行登记。
（2）将代售客户的未售出物品归还，并对售出商品进行一定的费用收取。
（3）分组针对各自特点进行明细分工，交代活动内容方便配合。
（4）相关负责人做好活动总结。
七、注意事项：
1、保持良好的秩序。
2、摊主应积极配合协会做好登记工作。
3、不得销售协会禁止的物品（如食品、医疗品等）。
4、摊主不得损坏协会的物品，如有发生必须给予赔偿，恶性的，将予以罚款并撤销其今后的摆摊资格。
5、如遇突发事件如摊主之间发生争执，协会人员应立即劝解并阻止，不听劝的立即向上汇报，由协会处理，并将其撤销摆摊资格，后果严重的直接将其汇报到院里。
6、活动过程中不能使用扩音器或音响等太吵闹的设备。
7、活动过程中禁止买卖违禁品。
8、整个活动中自觉组织打扫各自摊位。
9、产品质量买卖双方承担。
活动总结: 为活动安全，有序进行;为达到活动目的。承办方认真负责，明确任务遇到突发事件及时汇报，及各方意见商讨决定后处理。嘱咐相关人员工作要点，对活动流程进行公开，方便配合。活动备注
1、报名者可以是个人，也可以是团体。（例：宿舍，班级）
2、报名者凭学生证填写摊位申请表。
3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方自行商议价格，也可互换，对于不便摆摊者可申请托管。
4、本活动面向衡阳师范学院全体师生。
5、本次活动最终解释权由举办方所有。
人文社会科学系
2014.03.24
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