第一篇:张扬青春,勇敢飞翔随感日记
是你,是你,我在梦中见过你。看着他们在讲台下一张张稚嫩却又渴望着知识浇灌的脸庞,我总觉得似曾相识,仿佛透过她们的眼睛,看到当年的自己。
一些学生内敛文静,在体育课的时候,不喜欢下去上课,他们静静地待在教室里,或折小折纸,或互相讨论上一节课的内容。
一些学生们喜欢追求潮流,在我的班级上音乐课的时候,许多男孩子嚷嚷着要听薛之谦的歌,要听张杰的歌;女生们则喜欢抒情婉约风格的歌曲。在网络发达的今天,许多学生们甚至比小老师们还熟悉电教平台,每当小老师不太懂某些平台按键的时候,孩子们就会从后面跳出来说:“姐姐,我教你。”看着他们一脸认真跟我们解释按键操作的样子,果然,一个人认真的时候最可爱、最帅。
还有一些学生俏皮的可爱,有一个谐音叫“雪梨”的女孩子,非常喜欢粘着小老师,每当有小老师经过她面前,她就会拉着他们的手不让离开。我同样也被“雪梨”“缠”过几次,但我有工作要完成的时候,她便乖乖地找其他小伙伴,不再抓着我。
青春,张扬而放肆,在最年轻、稚嫩的时候,去三下乡,体验真正站在讲台上担任班主任的感觉,对我来说,是一次梦的飞翔。
第二篇:风雨兼程 做勇敢的蒲公英随感日记
今天是7月14日,是我们蒲公英实践队来到新有小学的第六天。时间过得太快,但是我们珍惜每一天每时每刻每分每秒,珍惜与新有小学的小朋友们快乐学习的每一天,珍惜与队友并肩作战的每一天。今天的天气很凉爽,阳光与雨水交替,这样的天气预示着风雨过后,便是晴天,我们风雨兼程,携手并进,做勇敢的蒲公英,创造出属于我们的奇迹。
依旧开始我们的日常,早上去了五六年级的小同学课室,观摩教学并给予帮助。他们没有低年级的小朋友那么乖巧和上课积极,甚至有点小调皮,体现在他们上课的积极性并不是那么高,有些小同学还有自己个性,上课做自己事情,对于老师的提问,回答积极性不高,大概是他们对讲课的内容不大感兴趣,幸好在班主任的协助下,顺利地上完课,做好任课老师的课后作业要求。经过我们的一番仔细观察,发现了他们班的特点,我们也会根据他们上课的特点,针对性地开展教学,提高学习的效率和积极性。除此之外,我们文艺组还着手打印运动会和文艺晚会的资料,排练节目,以及准备运动会的道具。我们商量后一致决定把原本的《童年》和《同一首歌》这两首歌曲换成《proud of you》和《和你一样》,并且进行排练,尽情的放开嗓子歌唱。因为明天有课,所以就继续准备一下明天得上课内容。和我的队员共同完成。完成之后,我的成就感满满的,期待着明天带给小朋友的不一样的课堂,希望他们会喜欢,能够学习到我们传授给他们的一点知识。
第三篇:演讲稿《张扬青春》
张扬青春
青春,什么是青春?是张扬、是个性、是正午的华光万丈、是午夜的群星璀璨,对的,他们都是。青春是人类生命最最美好、最最激情的赞歌。
记得莎翁说过:人啊!你有何骄傲?如流星飞逝,流云奔驰,一道闪电,一朵浪花,人生苦短,终归青冢。但是,我想说,年轻,我们有权骄傲!
也许你认为自己还不够睿智、不够成熟,但朋友们,这又有什么关系呢?你们拥有健硕的身体、年轻的容颜;你们拥有牢固的记忆、敏捷的思维。只要你们努力,只要你们愿意,谁又能赶得上?难道不是吗?图书馆里有成千上万的精华,而我们又有着最丰富、最黄金的闲暇时光,除了我们,谁还能有如此完美的组合?是啊,人生苦短,但是,不管是失落还是高兴,在舞台上我们就应该保持微笑,给大家留下优雅的背影;不管是短暂还是漫长,在青春里我们就应该张扬骄傲,给生命一场华丽的交响!
我见过这样一个比喻,青春是一片一年四季的海。春天,充满阳光和梦想;夏天,涌动雷雨和风暴;秋天,呈露成熟和平静;冬天,变得凝重和包容。无论怎样,青春都是美丽的,年轻的我们无论走在哪里,都是闪光的、是引人注目的。漂亮的迷你裙,夸张的嘻哈服,他们都只属于我们;同时,青春也是诗意与激情,机智与活力的代名词;青春是用意志和汗水酿成的琼浆,任水露再晶莹也比不过它的闪亮;青春是希望和向往编织的七彩虹桥,任万物再美也比不过它的绚烂。不是吗?你不觉得,在青葱岁月里,连悲伤都是充满美丽吗?
最欣赏把撒哈拉沙漠变成绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。青春,充满梦想,充满奇迹,我们没有什么不可以!也许你还说,我太普通,我一无所有,但一无所有的活着,本身就是一个奇迹!一个普通的奇迹!退一万步来讲,至少我们可以决定自己生命的色彩,我们可以让它不是空白!既然这样,我们还担心什么?痛痛快快的做自己,潇潇洒洒的走自己。青春的我们,就应该有属于我们的激情,应该有着愿将腰下剑,直为斩楼兰的豪情,站在阳光下,走在阳光里!
在这青春的日子里,请让我们骄傲起来。为我喜欢的生活而活,做你想做的,想你所想的,相信自己,年轻,我们没有什么不可以!
第四篇:随感日记
天又下起了大雨,风又肆无忌惮的狂刮着。我忽然担心起归途中那成片的油菜花和路边的几株桃树,桃树才刚开花呀!它们如此娇弱的身体是创业语录否能承受这春雨的浇打?是否经得起这狂风的蹂躏呢?真为它们担心。不过转念又想,大自然中的万物生灵,但能生存于天地间的必有其生存之道。倘若一阵斜风细雨都经受不住,也就失去了生存的价值和意义了,自然也就不值得怜悯和惋惜了。想到这,我又觉得自己是庸人自扰。
其实人又何尝不是如此,人生天地间,不管你有何种生活理念,又或是有何种人生信仰,不管你是志向远大,还是淡泊名利,或多或少都会经历些磨难,遇到些挫折。就好比树总会经历风雨一样。人乃万物之灵,对待困难和挫折的方式自然不会像大树一样任由风雨蹂躏、践踏。面对磨难和挫折,智者机智应对,强者勇敢面对,只有弱者才会选择逃避。当智者用自己的智慧破解横亘在面前的难题时,会变得更加聪惠,当强者凭借自己的勇敢和不懈的努力战胜困难时,会变得更加强大。而那选择逃避的弱者,处处逃避问题,致使问题越积越多,压力越来越大,终究有一天会不堪重负而砰然倒下,成为历史的淘汰品。
前些时侯,在网上看到一位网友写的一篇文章。说自己志存高远,看不起身边碌碌无为之辈,感觉自己屈居于校园这块方寸之地,着实心有不甘,除了心中愤愤不平之外,意志也开始消沉,大有玩世不恭的味道。求婚语录我觉得这位网友大可不必如此纠结,倘若自己觉得真是块真金璞玉,何不做得潇洒一点,拂袖而去,也显出你的洒脱。大可不必只顾妄自尊大地叫嚣一番,却始终裹足不前,到显得你优柔寡断。实不为明智之举。
这位网友好比前面提到的弱者,遇到问题只会怨天尤人,玩世不恭。却始终没有勇气冲破世俗的枷锁,去放飞自己的梦想。到头来也只能是碌碌无为,了此一生。
桃树只有经历了风雨的洗礼,才能结出丰硕的果实,人只有历经艰苦的磨练,才能明白生活的真谛。
阳光总在风雨后。
第五篇:张扬青春放飞梦想
张扬青春,放飞梦想
尊敬的各位评委,亲爱的各位前来参加这次演讲比赛的同学们,大家晚上好!我是,是来自同时是的一名干事。很开心也很幸运能够来到这里,开始我的第一次演讲比赛。今天我带来的演讲题目是《张扬青春,放飞梦想》。一枝红梅,独立寒冬,美在它的傲寒,美在它不屈的写照。一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它顽强的意志。一曲赞歌,青春飞扬,美在它的激情,美在它激起我们希望的种子。
昨天,我还在为了是不是该举起手回答问题而纠结;昨天,我还在为了一些琐事而在意;昨天,我还在为了遭受挫折而失望。时光冉冉,岁月如梭,我知道如果我再继续以这样的面貌把大学三年念完,即使我学习成绩优异,那也没有值得祝贺的。到头来只有书本知识的增长而没有能力的提高。
站在大学校园的这一片沃土之上,她能让我们成为的不是含羞草,不是碰到点点挫折就把自己封闭起来保护自己,不是禁不起风吹雨打的人。我们只要努力的不断地汲取养分,我们就将能成为在密林深处最脱俗的那一颗。
前天晚上班上一位同学问我,是不是可以先把参加比赛的作品做好以后再去报名。首先我要肯定一下这位同学,因为全班40位同学,只有她一个人敢于去抓住这次机会。但是她说的这句话同时让我感到有点惊讶,因为她在这件事上给自己留了一条后路,以至于她犹豫,她害怕,报了名以后交不出作品。这样被一些无关紧要的事束缚,从
而不能够真正的去做自己想做的事,这是对自己的不自信,如果你不相信自己,又怎么能让别人相信你了。做一件事情,如果一开始你都认为自己做不好,那么接下来你怎么做的好。
其实不论成功与失败,对我们都是极其重要的,成功固然值得庆贺,但是失败也依然值得品味,因为人生经历离不开路途中的坎坷。成败也都依然会带给我们不一样的感受,每种感受都将带给我们不一样的变化,这种变化将促使我们成长的更快,经历的更多,变得沧桑成熟,熔炼一颗强大的内心。
到现在,我自认为生活有三个过程,而我经历了两个。第一:小时候不在乎别人的看法,那时,我们过得很快乐;第二:长大以后,我们时刻在意着别人对自己的眼光和看法,总是局限着自己,施展不开,放不开,那时,我们很矛盾很复杂。第三个过程是我一直在努力去追寻达到的地步,那就是:做自己想做的事情,不受外界因素的干扰,不要把自己以为的那么重要。
只有这样我们才是真正的为自己而活,自由,张扬,青春,梦想。不受外界的限制。每一个动作,每一句话,每一个想法,都不需要刻意去在意那些将会限制,甚至阻止我们的外界因素。这样才能让你的身体甚至灵魂卸去重负变得无比轻盈。:才能让你在生活中卸去伪装;才能让你展翅飞的更高;才能让你的生活变得更加精彩。
今天,我不在那么自恋;今天我在追求我想要的;今天我第一次站在了演讲比赛的讲台; 我期待着通过每一次的经历来丰富我的生活。
明天,我会告诉自己 这是一个不断完善的我;明天,我会告诉自己我的青春没有白来过;明天,我会告诉自己是我上了大学。
于我对于张扬青春,放荡青春的理解便是脱去外界的各种限制因素,敢想敢做,突破自己,迸发青春的活力。才能更开怀自在的去追求去实现我们的梦想。