青春飞翔5则范文

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第一篇:青春飞翔

青春飞翔——顺昌一中第十一届风采之星总决赛 2013年12月7日晚19:00,顺昌一中第十一届“风采之星”总决赛在学校报告厅隆重举行。本次晚会由校学生会主办,从预赛的70多个节目到总决赛的13个节目,从策划到实施,从前台到后台都是由学生自己完成,是一场学生的青春盛宴。

晚会以激情动感的舞蹈《重逢的世界》开场,伴随着闪烁的灯光效果,现场迅速升温;古典乐队《我像雪花天上来》,小提琴、吉他、钢琴的完美组合展现了乐器组合的音乐之美;歌曲《爱要坦荡荡》、《你最珍贵》、《外面的世界》歌手的精湛唱功,赢得了场下观众的阵阵喝彩,将晚会推向一个小高潮;小品《鸡同鱼讲》巧妙的剧情、幽默夸张的表演博得了阵阵掌声用,展示了丰富多彩的中学生活。舞蹈《花茉莉》描绘了一幅如诗如画的美好画境,令人无比陶醉让观众大饱眼福。B—Box口技《思念是一种病》用嘴模仿各种声响来做节奏音乐,配合歌声和机器人动作,让观众耳目一新;经典重现钢琴独奏《西班牙狂想曲》让观众如痴如醉;游戏类节目《运气球》、《击鼓传花》穿插其中,不仅让台下的同学和老师也上台秀了一把,而且可以获得精美的礼品哦!活泼幽默的气氛缓解了同学们的学习压力,调动了观众的气氛。压轴节目Joker乐队《一块红布》更是将晚会推向高潮,同时为晚会画上了完满的句号。整台晚会语言节目诙谐幽默,乐器、歌唱、舞蹈表演的精湛到位,赢得了全场观众的经久不息的热烈掌声。

廖林英副校长宣读了本次“风采之星”的获奖情况,发表了热情洋溢的讲话。晚会圆满结束。

第二篇:青春飞翔

青春飞翔

无人喝彩的人生,就似没有花香的田间小径;没有翅膀的青春,就是没有花团锦簇的春天。

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春似霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

踏着暗黄色的落叶,走在暗花色的铺满伤感的路上。我知道,秋来了,它让我感到天冷了,花谢了,草衰了,心中也有些隐隐的酸楚。

朋友问我:“你是不是讨厌这个季节?”

我说:“不是讨厌,是憎恶。”

想想也怪,为什么我不讨厌寒风刺骨的冬天;咋暖还寒的春天;蚊虫漫天飞舞的夏天,偏偏讨厌这个季节,它总是在我的成长中扮演悲情的角色。

两年前的那个秋天,期末考试的又一次失利无情的走到我面面前,也曾告诉自己:不要哭,站起来,但泪水却夺眶而出,我失望了,放弃了,堕落了。人们都说秋天是收获的季节,在秋的婉歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收获的那些沉甸甸的泪水。

那一年,我用青春买下了一片茫然,也许“优异”太过昂贵,也许“优异”与我无缘。就这样,我认命地背着“我是坏学生”走了两年。

那一段时间,我用睡觉来填充我的空虚,我知道醒着是一种痛苦的折磨,因为要面对现实,逃离之后,就是现在的我。

而现在的我不是那个用睡觉来填补空虚额的人,而是一个想着要努力学习来应付中考的学生,因为我知道,只有学习才能出人头地,才能让别人看得起我,所以努力学习才是唯一的出路,就让我们放下青春成长中的烦恼,用我们的青春谱写一首美妙的音乐,让我们放飞梦想,来一次青春的飞翔!

第三篇:让青春飞翔飞翔

让青春飞翔

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自七年级143班的XX,五.四,是我们年轻人的节日,很高兴能在这样特殊的日子参加演讲比赛。我今天演讲的题目是《让青春飞翔》。青春是什么?青春是用意志的血滴酿而成的美酒,历久弥香;青春是用不凋的希望编织而成的彩虹,绚丽辉煌;青春是用火热的情怀谱写的乐曲,慷慨激昂。

歌德曾说:我们之所以永远双手向上,并非一定要摘到那最美丽的星辰,只是为了保持一种向上的姿态。

一生,一世,一年,一月,一天,上天注定了我们的明天将会越来越少,但是在数不胜数的今天里,我们要像下面这块石头一样,活出精彩的人生,抛开青春的羽翼,自由飞翔。有一块石头在深山里寂寞地躺了很久,它梦想着:有一天能够像鸟儿一样飞上蓝天。当它把自己的理想告诉同伴们时,立刻招来同伴们的嘲笑:“瞧瞧,什么叫做心比天高,这就是啊!”“哼!真是异想天开!”……

这块石头不去理会同伴们的闲言碎语,仍然怀抱着理想等待时机。有一天,一个叫庄子的人路过这里,石头知道这个人有非凡的智慧,就把自己的理想告诉了他。庄子说:“我可以帮你实现自己的理想,但你必须先长成一座巍峨的大山,这可是要吃不少苦的。” 石头说:“我不怕吃苦。”于是石头拼命地汲取天地灵气、吸收日月精华,承接阳光雨露,拼命生长。不知经过了多少年,受了多少苦难的洗礼,它终于长成了一座巍巍大山。

于是,庄子招来大鹏鸟用翅膀击打大山,一时间大地震裂、天摇地动,一声惊天动地的巨响后,山炸开了,无数石头勇敢地飞向了天空,在飞的那一刹那,石头会心地笑了,笑容甜如蜜汁。它终于体会到飞翔的幸福和快乐。但是,不久它就从空中重重的摔落下来,掉在了原地,变成当初的模样。

庄子问石头:“你后悔吗?”

石头说。“不,我不后悔,我长成过一座巍峨的大山,而且我自由地飞翔过!”

其实人的一生就像石头一样,最初的开始和最终的结局谁都无法预料,但同生为石,有的石头胸怀高飞的梦,有的石头却甘为脚下粪土;同生为人,有的人有凌云之志,有的人却甘愿一辈子做平凡的垫脚石。

为什么我们不能像那块石头一样拥有飞翔之志,创造无悔的青春呢?为什么我们不能像石头一样,咬牙吃苦,创造出精彩的青春画卷呢?

志存高远吧!壮志凌云吧!让我们拥有一个值得一生为之拼搏的高远志向吧!不要在蓬蒿野草间低低地飞舞,要敢于冲上青天与鲲鹏比翼;不要匍匐在地做软弱的蚯蚓,勇敢地飞上高空接受风雨雷电的洗礼吧!为理想拼搏,向人生的高空展翅飞翔。哪一只雄鹰不曾在疾风中振翅,越飞越高?那一柄利剑不是在熔炉里冶炼,越炼越强? 当今,看看我们,在虚拟的网络世界里徘徊,在虚假的小说囚笼中游荡,抱着一年不学两年追回的幻想虚度时光。时光在我们的指缝间流走了,夕阳告别了美丽的苍穹,夜深了。同学们,跟随我,让我们一起按住“后退”键,回放时光的“影片”:看一看,上课,我们专心听讲了吗?想一想,下课我们静心回顾了吗?听一听,晚上我们安心休息了吗?我们是否都在干着一些有意义的事情……这一切应该吗?

要知道,青春是一位公平家,普天之下所有的人都拥有青春,但并不是每个人在青春逝去之后都无悔。

同学们,说什么疲惫不堪,叹什么时间紧迫,喊什么身心劳苦?抱怨青春,还不如拥抱青春;放走青春,还不如跟着青春的节拍,让它奏出最美丽的音符。

同学们,让我们行动起来吧。“随风奔跑自由是方向,即使再小的帆也能远航,敢爱敢做让我们勇敢闯一闯。”迎着时代的召唤,在人生的花季,让青春绽放、让青春无悔、让青春飞翔!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第四篇:青春作伴好飞翔

青春作伴好飞翔

青春是什么?我曾经这样想过。究竟青春是什么?是奔放?是洒脱?是„„吗?经过许久的思考,我认为青春是活力,是拼搏,是自由,更是感恩。

青春是活力。有了青春的作伴,我可以是人生变得多姿多彩。青春的活力使我可以轻松快乐地奔跑在放学回家的路上,青春的活力可以让我在篮球场上变成一个凶悍的强者,青春的活力也可以让我的羽毛球技术变得让人闻风丧胆。青春真是一个充满活力的时代,有了青春的作伴,我的活力真是惊人,我感谢青春。

青春是拼搏。有了青春,我们不能总把心思都放在玩,我们要把学业始终放在第一位;有了青春,我们能专心地在学业上拼搏。青春是拼搏,青春的时候不拼搏,到什么时候,才能拼搏啊!记得有一句诗:“少壮不努力,老大徒伤悲。”青春的拼搏可以换来学业,学业可以换来工作,工作可以换来美满的人生。总而言之,青春的拼搏能换来美满的人生!

青春是自由。走进了青春,就再也不是小孩子了,家长不会管得像小时候那么严,尽管学业的繁重。别人说什么无忧无虑的童年,我并不这样认为。我从小被妈妈束搏着,别的小朋友在外无忧无虑地在街上玩耍,而我,却只能在家里做着像1+1=2那样的计算题。我本来无忧无虑地童年变得乏而无味,我只好寄托现在。上初中以来,我变得自由了,我可以无所顾忌的在街上玩耍。我感谢青春。

青春是感恩。我们现在是有了青春,可是,不要忘记是谁把你养成这么大了,是谁?是我们的父母。我们在一天一天地长大,但是,我们的父母却是在一天一天地衰老。我们要学会感恩,而不是学会如何叛逆!感恩是一件在平常不过的事情,不要认为难为情,他们把我们养了这么大,有什么时候觉得难为情?每天帮父母亲做家务,父母工作累了,帮他们捶捶背,这也是感恩。我感谢青春。

我感谢青春,有了青春的作伴我有了活力、拼搏、自由和感恩的心;我感谢青春,因为与它作伴,我能像一只小鸟在天空中自由快乐地飞翔!

第五篇:青春伴梦想飞翔

“青春伴梦想飞翔”主题班会

一、活动目的1.激发学生的青春热情和自信,放飞梦想。

2.引导学生积极乐观的对待生活,让每个学生珍惜青春,为青春而努力奋斗,勇敢追求自己的梦想。

二、活动准备

1.收集学生活动照片、撰写有关材料

2.制作课件

三、活动过程

(一)导入主题

1.学生代表配乐朗诵散文诗《青春随想》

“谁会忘记你?青春的日子。牢牢牵你的手,走过一个又一个春去春来缤纷的四季。

谁会想起你?青春的旋律。澎湃如潮的歌,和着我们的脚步感受岁月无情的轮替。

在时光的隧道里,没有哪一种情愫能和青春相比,昨日的车轮碾过我们的容 颜,今天的日出又抹去辙印的痕迹。

没有被青春遗忘的日子,在明媚的阳光下,在寂静的深夜里,生命的花瓣和着青春一一绽放,清脆的声音像一个个音符,缀在风中,四处吟唱;在长路的尽头,青春的秒针镶上我们长长的旅行,那山一般的葱茏水一般的澄澈眷顾我们不朽的青春日子。”

2.师导入:同学们,我们是十五六岁的少年,我们正值人生的花季。青春的血液在奔流,青春的心儿在跃动,青春的脚步在延伸。驻足青春的驿站,我们回味昨天,畅想明天,青春的岁月如火如花!

请跟着青春的步伐,走进今天的主题班会“青春伴梦想飞翔”。

第一篇章:话青春

1.介绍励志故事

东汉时期,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长,他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。

众所周知,邓亚萍从小就爱打兵乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手脚粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的颁奖台。在她的运动生涯中,她总共夺

得了18枚世界冠军的奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乓坛只在高个子中选拔运动员的传统观。

2.播放视频《感动中国人物刘伟》

在中国达人秀中闻名的刘伟也是小时因电击失去双臂,19岁时开始学习钢琴,4年时间已经达到了比较高的水平,在节目的现场用双脚为观众们演奏了一首钢琴曲。

刘伟的故事给了我们怎样的启迪?

跟刘伟比起来,我们在生活中遇到的那些挫折是多么的微不足道啊。形体的残缺,环境的艰险,都不是人生成败的决定因素。因为任何有形的力量都囚禁不了心灵,束缚不了梦想。心灵与梦想,是每个人与生俱来的隐形翅膀,只有勇于展开它们的人,才会飞起来,超越一切,抵达幸福的人生彼岸。

3.人生是一列没有返程的列车,小站有美丽的风景,你是选择下车追寻风景而暂时留下还是继续留在车上向前奔跑呢?

在我们的青春旅途中有哪些诱惑?

电玩、网络、小说、漫画、光怪陆离的社会生活、早到的爱情等等。

播放青少年犯罪的视频,让学生谈感受

同学们,青春的脚步如果踏不准节拍,那是多么可怕的一件事情啊!当我们在生活中、学习中遇到烦恼和挫折的时候,学会和朋友、老师、家人交流,不要给自己的青春之路留下遗憾,要珍爱青春!

我们该怎样来抵制这些诱惑呢?

同学们,别让别人偷走了你的梦,小站毕竟不是我们追求的目标,远方还可能又更美丽的风景,让我们继续一起前行,走向我们的梦想。

4.七嘴八舌说青春

我的青春我做主,你会怎样经营青春?

第二篇章:颂青春

1.(诗歌朗诵)青春寄语:

《青春》

云彩还在天空徘徊

青春之花却毫不犹豫地粲然开放了

有人说

珍藏在人生册页中的青春花瓣

或许只是

一双永不能忘的双眸

一个令人心动的微笑

我想说

青春的光芒

在冉冉升起时会很明亮

青春的花朵

在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉

青春的历程

在不断搏击后才能谱写壮丽篇章

2.(合唱)青春放歌

青春舞曲

太阳下山明早依旧爬上来

花儿谢了明年还是一样的开

美丽小鸟飞去无影踪

我的青春小鸟一样不回来

我的青春小鸟一样不回来

别的那样呦

别的那样呦

我的青春小鸟一样不回来

太阳下山明早依旧爬上来

花儿谢了明年还是一样的开

美丽小鸟一去无影踪

我的青春小鸟一样不回来

我的青春小鸟一样不回来

别的那样呦

别的那样呦

我的青春小鸟一样不回来

太阳下山明早依旧爬上来

花儿谢了明年还是一样的开

美丽小鸟飞去无影踪

我的青春小鸟一样不回来

我的青春小鸟一样不回来

别的那样呦

别的那样呦

我的青春小鸟一样不回来

第三篇:伴梦想飞翔

1.打开心窗,说说心里话

时光飞逝,光阴似箭。将心事写在字条上,放进瓶中

2.梦想——有梦才敢想

3.小结:

坚持梦想的过程,是一个不断超越自我、实现自我的过程。抬头看看你的梦想,脚踏实地的努力,每天都离梦想更近一步。

4.在歌曲《我相信》中结束

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