第一篇：绚丽的青春需要飞翔的目标
绚丽的青春需要飞翔的目标
鹰击长空，是为了体味天空的辽阔，鱼翔浅底，是为了寻觅溪底的清朗，青春飞翔，是为了实现自己的目标，飞向梦想到达成功的彼岸！——题记风，不能使我们忧伤；雨，不能使我们惆怅；风和雨，都不能使我们的心变得不明朗。坎坷，是一双耐穿的鞋；艰险，是一枚闪亮的纪念章；坎坷和艰险，都不能使我们的脊骨变得不坚强。因为我们拥有青春！“一年之际在于春”，青春就是人生的春天，所以拥有青春的我们要抓紧时机马上播种，让我们理想的种子在人生的舞台上生根发芽！青春是一种令人羡慕的资本，凭着旺盛的精力，我们可以支撑一方蔚蓝的天空；凭着巨大的潜力，我们可以变得出类拔萃，令人刮目相看。青春的魅力在于有梦想，有梦想才有远方。梦想是一面镜子，能折射出心中的那一缕彩虹；梦想是一架钢琴；能演奏出心中的那一丝坚强；梦想是一座舞台，能演绎出心中的那一片光芒。梦想是永恒的微笑，是青春的指路明灯！
也许，前方的路，或迷雾重重，或坎坷曲折，但是我们朝气蓬勃，我们勇往直前，我们有着初生牛都不怕虎的壮志，我们有着胜不骄败不馁的不屈不挠的意志。
面对越来越激烈的社会竞争，我们渴望那月牙般的一泓清泉，面对永无休止的各种压力，我们渴望那温情四溢的一米阳光。
其实，奔波忙碌于喧嚣的城市，有时，我们可以暂且放开一切，悠
闲遐想，尽情放飞青春的翅膀驰骋于思想的王国，思索生活，思索追求的价值。
青春，一个多么令人心动的词语，如三月争奇斗艳的花朵，如七月缤纷多彩的太阳雨，如十月灼人的香山红叶。青春，是经历了一路坎坷，却始终勇敢向前，最终拥抱大海的小溪。青春，是饱经了世间沧桑，却依然顽强生长，最终拥抱蓝天的白杨树，因为青春，我们毫不胆怯。也许，在飞翔中，我们的翅膀会被风霜雨雪折断，但信念在心，风雨后的彩虹更加耀眼。
也许，追求中，路旁的蔷薇花，使我们迷茫彷徨，但梦想在心，黑暗后的曙光更加夺目。
青春，是我们的资本，更是我们的姿态。每个人都要好好把握住青春，因为韶华易逝，一去不返。随着岁月流逝，渐行渐远最终永远消失的将是青春的激情、浪漫。
在青春的词典里，只有勇敢，没有怯懦，只有阳光，没有黑暗。含苞待放的你年龄，若不放飞青春的翅膀，展翅飞翔，岂不是浪费大好时光？不能畏首畏尾，更不能尚未起飞，变想到翅膀可能被折断，梦想可能破灭。想要追逐天边的彩虹，久必须迎着风雨，展翅翱翔。平静的湖面训练不出勇敢的水手，安逸的环境造就不出时代的新人。精彩的人生只有经过不断的斗争拼搏才能够实现。请放下一切的顾虑，向着未来的美好，做好准备，勇往直前，放飞青春的翅膀吧。让我们乘着猛烈的风，用我们青春的翅膀，畅游知识的海洋吧。
诗人汪国真曾说过：“我不去想是否能够成功，既然选择了去远方，便只顾风雨兼程。”是啊，既然选择了前方，那就只管放飞青春的翅膀，用我们的智慧欲汗水去浇灌，去耕耘，成功与失败都不重要，因为飞翔中，我们的翅膀变得更加硬朗，我们的意志变得更加坚定，我们的思想逐渐走向成熟。我们的梦想就会离我们更近！
让我们乘着刚劲的风，驾着青春的翅膀，不折不挠，无怨无悔：在人生的旅途中，一路汗水，一路高歌，一路写就青春的诗篇！向着自己美丽的梦想前进！
第二篇：青春飞翔
青春飞翔
无人喝彩的人生，就似没有花香的田间小径；没有翅膀的青春，就是没有花团锦簇的春天。
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春似霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
踏着暗黄色的落叶，走在暗花色的铺满伤感的路上。我知道，秋来了，它让我感到天冷了，花谢了，草衰了，心中也有些隐隐的酸楚。
朋友问我：“你是不是讨厌这个季节？”
我说：“不是讨厌，是憎恶。”
想想也怪，为什么我不讨厌寒风刺骨的冬天；咋暖还寒的春天；蚊虫漫天飞舞的夏天，偏偏讨厌这个季节，它总是在我的成长中扮演悲情的角色。
两年前的那个秋天，期末考试的又一次失利无情的走到我面面前，也曾告诉自己：不要哭，站起来，但泪水却夺眶而出，我失望了，放弃了，堕落了。人们都说秋天是收获的季节，在秋的婉歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收获的那些沉甸甸的泪水。
那一年，我用青春买下了一片茫然，也许“优异”太过昂贵，也许“优异”与我无缘。就这样，我认命地背着“我是坏学生”走了两年。
那一段时间，我用睡觉来填充我的空虚，我知道醒着是一种痛苦的折磨，因为要面对现实，逃离之后，就是现在的我。
而现在的我不是那个用睡觉来填补空虚额的人，而是一个想着要努力学习来应付中考的学生，因为我知道，只有学习才能出人头地，才能让别人看得起我，所以努力学习才是唯一的出路，就让我们放下青春成长中的烦恼，用我们的青春谱写一首美妙的音乐，让我们放飞梦想，来一次青春的飞翔！
第三篇：让青春绚丽起来
高中的学生，谁不拥有自己的青春梦想？高中的学生，哪一个不活力四射、斗志昂扬？高中的学生，又有谁不愿意自我得到极力地展示和别人的认可？
面都不乏表现突出者。作为班主任，该按照什么样的用人标准来取舍，让他们在班级工作中发挥积极作用呢？
一、班干部。因为班干部是班级工作的基层管理者，是班主任老师开展工作的得力助手，所以对班干部的选用要慎之又慎。班主任应着重考虑候选人的工作能力、个人威信、工作态度和学习。
二、敢说敢做者。每个班几乎都有若干名性格直率者，有的在同学中相当有威信，有的则毫无影响力。但是，不管他们在班内属于哪种情况，班主任都要着重看其说的和做的是否有利于形成乐学、文明的良好班风，是否有利于班集体的健康发展。如果利于，班主任就要“扬”，给予肯定，最好是当众表扬，并且可以考虑令其充任集体活动的组织者；否则，则予以“抑”，不能给他们的那些“毫无意义”的言行以丝毫的生存空间，不能让它有片刻的存在。若有必要，则考虑在班内开展主题班会，就事论事，以提高每一个学生的思想认识水平。
三、富有才华者。班级工作涉及到方方面面，把各方面的工作都做好，才能培养出一支勤奋、进取的团队。班主任对有特长的学生要格外关注。在平时和各类集体活动中要尽可能地为他们创造展示才华的机会，让他们从中获得自信，感受到班集体大家庭的温暖，培养他们热爱班集体的思想感情。“抑”和“扬”的原则：
一、看学习。任何一位班干部或各项活动的积极组织者，都应是学习优秀者，起码不能是学习上的差生。这样，当他们在班主任的帮助和自己的努力下，具有较高的威信时，其他同学才可以从他们的身上及时地获取勤奋学习、拼搏进取的正面影响。而那些学习上的差生，多半不能严以律己，以致学习兴趣越来越淡。这样，极易“无事”则“生非”，时间长了就会给班集体造成负面影响。
二、看积极性。具有浓厚的兴趣、强烈的积极性，我们就已经在通往成功的征途上行进了一半的路程。当班干部更是如此。如果一名学生有威信，有能力，学习好，惟独从心底不愿意当班干部，并且不论班主任如何做思想工作都无济于事，那么，班主任最明智的决定就是“抑”，消极被动的“抑”。
第四篇：舞动青春 绚丽中国
舞动青春 绚丽中国
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好，我是一号宣讲员***，今天我宣讲的主题是：舞动青春，绚丽中国。
2011年7月1日，庆祝中国共产党成立90周年大会在人民大会堂隆重召开，胡锦涛总书记发表了重要讲话，回顾我们党90年发展历程，我们有一个共同的感受，这就是我们党自成立之日起就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。作为青年的我们，感受到了胡锦涛总书记对我们的厚爱，肩上不禁担负起一种责任，一种使命。下面我就从青年与革命，青年与建设，青年与改革三个方面谈谈我的感受。
一、激情青年，奠定革命
回望祖国发展史，中华文明五千年，薪火相传，生生不息，留下了多少刻骨铭心的历史回忆。建国前，我们历经风风雨雨，多少仁人志士为祖国抛头颅，洒热血，肝脑涂地，一心为国。还记得秋瑾“拚将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的切切发声吗？还记得那“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！”的剑气豪肠吗? 还记得毛泽东那“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的铿锵呐喊吗？革命党人郭亮被害前，给妻子写了一封遗书，“望善抚吾儿，以继余志 ”表现了他对革命必胜的信心。他为我们提供了一个值得借鉴的榜样，他的将身十我们终身获取的财富，我们要继承前辈的伟大革命精神将其发扬光大，为党的事业献一份力！
青年是革命的先锋队，每场革命中青年都起到了举足轻重的作用。青年是决定未来的根本力量，谁赢得了青年谁就赢得了未来。中国共产党对青年一代的高度重视和殷切希望，表明了我党始终把保持党的蓬勃活力寄托在广大青年人身上，也把面向未来、开创未来、赢得未来的希望寄托在广大青年人身上。
三．斗志青年，投身建设（青年成长，国之未来）青年是推动社会前进的最活跃的中坚后卫，９０年来，中国共产党始终注重发挥青年在革命、建设中的作用，高度重视青年工作。中国共产党的创始人之一李大钊在建党伊始曾说过，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之人类。毛泽东主席曾把青年比作早晨八、九点钟的太阳。改革开放的总设计师邓小平提出：青年是中国特色社会主义事业兴旺发达的动力。江泽民总书记强调了青年在国家兴旺与富强之中扮演重要角色。胡锦涛总书记的讲话无疑续写了党对青年期待的华章！
中国共产党的事业始终与青年成长进步紧密相连。九十年前，一批年轻的马克思主义信仰者在一起创造了中国历史上开天辟地的大事——成立了中国共产党。九十年来，一批批优秀的青年前仆后继，帮助中国共产党取得了新民主主义革命的胜利，社会主义的胜利。现在依然有无数的青年正在为推动改革开放的顺利进行和中国特色社会主义社会的建设而努力拼搏。一代又一代的青年和青年共产党人为党和人民奋斗终生，让党的事业薪火相传，让党的事业始终保持蓬勃生机。
当年大庆油田上涌身体搅拌水泥的王进喜喊出了“宁可少
活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神；“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神；“干工作要经得起子孙万代检查”“为革命练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神；“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛，埋头苦干“的奉献精神。铁人精神无论在过去、现在和将来都有着不朽的价值和永恒的生命力。“铁人”的本质尽管是一个先进人物的代表，但他体现着一种精神，也就是我们传诵的“铁人精神”。它是一面旗帜，凝聚着工人阶级的朴素情感。它是一种力量，凸显了一种坚韧不拔创业的勇气。它是一种标志，凝缩着一个民族不畏困难的民族气概。
在社会转型、矛盾凸显、机遇与挑战并存的当代中国，各级党组织、各级政府和社会各界为广大青年成长创造了更好的条件，为其提供了更大的舞台，更广阔的空间，广大青年更应奋发有为，施展聪明才智、实现人生抱负，共同建设。
二、魅力青年，书写辉煌
胡锦涛总书记在“七一”讲话中对广大青年寄予了厚望，提出了新的要求。他希望全国广大青年要深刻了解近代中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，希望有更多的青年能够在党的领导下在中国特色社会主义事业的建设中绽放自己的青春，实现自己的人生价值，在为党和人民建功立业中焕发出绚丽的光彩。
推动历史的发展与进步，促进中华民族的伟大复兴是青年人的使命，我们要以坚贞不屈的态度将中华民族的精神发扬光大。理性、冷静地看待客观环境，客观、准确地确定发展目标，这是青年健康成长的必要前提。青年人只有把理想追求融入国家发展、民族兴旺的过程中，与祖国同命运，与人民同呼吸，与时代同进步，才能让青春绽放魅力光彩
青春焕发绚丽光彩的时候，一定是青春之人与祖国和人民的需要接上地气的时候。青春时期是人生为事业播种的季节，必定要面对春寒料峭。只有把根深深地扎入土地，才能从大地母亲身上汲取足够的养料，为春暖花开后的成长、成熟打牢基础。青春焕发绚丽光彩的时候，一定是青春之人在困难面前不动摇、在诱惑面前有定力、在错误选项面前不妥协的时候。人生难免遇到各种困难，青年人的困难往往出于理想与现实之间的差距。我们是新一代的魅力青年，更应“坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏”。
朋友们，让我们一起舞动青春，挥就风采；让我们一起以青春为帆，青春为桨，绚丽中国！
谢谢大家！我的宣讲完毕！
第五篇：让青春飞翔飞翔
让青春飞翔
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自七年级143班的XX，五．四，是我们年轻人的节日，很高兴能在这样特殊的日子参加演讲比赛。我今天演讲的题目是《让青春飞翔》。青春是什么？青春是用意志的血滴酿而成的美酒，历久弥香；青春是用不凋的希望编织而成的彩虹，绚丽辉煌；青春是用火热的情怀谱写的乐曲，慷慨激昂。
歌德曾说：我们之所以永远双手向上，并非一定要摘到那最美丽的星辰，只是为了保持一种向上的姿态。
一生，一世，一年，一月，一天，上天注定了我们的明天将会越来越少，但是在数不胜数的今天里，我们要像下面这块石头一样，活出精彩的人生，抛开青春的羽翼，自由飞翔。有一块石头在深山里寂寞地躺了很久，它梦想着：有一天能够像鸟儿一样飞上蓝天。当它把自己的理想告诉同伴们时，立刻招来同伴们的嘲笑：“瞧瞧，什么叫做心比天高，这就是啊!”“哼！真是异想天开!”……
这块石头不去理会同伴们的闲言碎语，仍然怀抱着理想等待时机。有一天，一个叫庄子的人路过这里，石头知道这个人有非凡的智慧，就把自己的理想告诉了他。庄子说：“我可以帮你实现自己的理想，但你必须先长成一座巍峨的大山，这可是要吃不少苦的。” 石头说：“我不怕吃苦。”于是石头拼命地汲取天地灵气、吸收日月精华，承接阳光雨露，拼命生长。不知经过了多少年，受了多少苦难的洗礼，它终于长成了一座巍巍大山。
于是，庄子招来大鹏鸟用翅膀击打大山，一时间大地震裂、天摇地动，一声惊天动地的巨响后，山炸开了，无数石头勇敢地飞向了天空，在飞的那一刹那，石头会心地笑了，笑容甜如蜜汁。它终于体会到飞翔的幸福和快乐。但是，不久它就从空中重重的摔落下来，掉在了原地，变成当初的模样。
庄子问石头：“你后悔吗?”
石头说。“不，我不后悔，我长成过一座巍峨的大山，而且我自由地飞翔过!”
其实人的一生就像石头一样，最初的开始和最终的结局谁都无法预料，但同生为石，有的石头胸怀高飞的梦，有的石头却甘为脚下粪土；同生为人，有的人有凌云之志，有的人却甘愿一辈子做平凡的垫脚石。
为什么我们不能像那块石头一样拥有飞翔之志，创造无悔的青春呢?为什么我们不能像石头一样，咬牙吃苦，创造出精彩的青春画卷呢？
志存高远吧!壮志凌云吧!让我们拥有一个值得一生为之拼搏的高远志向吧!不要在蓬蒿野草间低低地飞舞，要敢于冲上青天与鲲鹏比翼；不要匍匐在地做软弱的蚯蚓，勇敢地飞上高空接受风雨雷电的洗礼吧！为理想拼搏，向人生的高空展翅飞翔。哪一只雄鹰不曾在疾风中振翅，越飞越高？那一柄利剑不是在熔炉里冶炼，越炼越强？ 当今，看看我们，在虚拟的网络世界里徘徊，在虚假的小说囚笼中游荡，抱着一年不学两年追回的幻想虚度时光。时光在我们的指缝间流走了，夕阳告别了美丽的苍穹，夜深了。同学们，跟随我，让我们一起按住“后退”键，回放时光的“影片”：看一看，上课，我们专心听讲了吗？想一想，下课我们静心回顾了吗？听一听，晚上我们安心休息了吗？我们是否都在干着一些有意义的事情……这一切应该吗？
要知道，青春是一位公平家，普天之下所有的人都拥有青春，但并不是每个人在青春逝去之后都无悔。
同学们，说什么疲惫不堪，叹什么时间紧迫，喊什么身心劳苦？抱怨青春，还不如拥抱青春；放走青春，还不如跟着青春的节拍，让它奏出最美丽的音符。
同学们，让我们行动起来吧。“随风奔跑自由是方向，即使再小的帆也能远航，敢爱敢做让我们勇敢闯一闯。”迎着时代的召唤，在人生的花季，让青春绽放、让青春无悔、让青春飞翔！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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