《十六岁梦想的起航》主题班会的教案

第一篇：《十六岁梦想的起航》主题班会的教案

一、时间：10月31日

二、地点：杨浦职校本溪2－31

1三、设计背景：

学生的每一次升学都会带来心灵上的一次成长，特别是从初中升上高中的学生们.由于青春期的特殊心理特点，他们对生活充满希望与期待，他们对未来有许许多多的诱人梦想。然而，现实生活中的种种挑战与挫折时常让他们产生不安、迷茫与困惑。如何帮助学生规划高中生活,如何帮助学生确定适合自己的梦想，实现自己的梦想需要哪些品质作为基石，需要哪些行动作为保障？在高一的这个特殊而又关键的时期里，班主任要给学生以一定的指导与帮助！

四、目的：

1.引导学生合理规划自己的高中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础.2.帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想.3.通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样，同时给学生实现自己的梦想提供指导。

4.通过同学们的互相交流，提高彼此之间的了解与信任，从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。

五、准备：

1.在班会开始前一个星期召开班干部会议确定主题班会课的主题以及班会的形式。班会的主题暂定为“放飞梦想扬帆起航”,班会的形式暂定为“讨论交流和艺术表演相结合”。

2.在班会课主题确定后，做好班会课的宣传，同时引起同学们情感上的共鸣。

3.把班会课开始前一周的周记主题定位《我的梦想》，收集同学们的相关信息，同时引发同学们对自己梦想的思考，为班会课的开展做好铺垫工作。

4.通过宣传以及同学们自主报名的情况确定好主持人、节目题材、节目的表演人员、后勤人员。

5.主持人编写台词、表演人员进行排练。班主任老师做好指导和监督工作。

6.后勤人员视具体场地环境布置班会课现场

7.主要收集的资料有：背景音乐、歌曲MV、图片、主题班会课PPT课件等。

六、班会过程（串词和节目）

（在钢琴曲中，男女主持人上场）

(合)：十六岁，属于我们自己的年龄。

(女)：十六岁，告别了幼稚单纯但非老气横秋。

(男)：十六岁，多了份深思熟虑但非老于世故。

(合)：各位领导、老师、同学们，11国商1班《十六岁梦想的起航》主题班会现在开始。

（女）：16年前，我们带着父母亲对我们美好的期盼来到这个世界上，是我们的父母亲用他们的辛劳把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育成今天朝气蓬勃的青少年。

（男）：我们带着父母亲的期盼，带着对未来的憧憬走进了杨浦职校，我们都希望自己能够健康成长，渴望自己在学业上能够成功，希望自己能够成为国家的栋梁之才。

（女）：是啊，我们每个人都有自己的愿望，并希望通过自己的努力实现自己的愿望，下面请欣赏歌曲：《最初的梦想》

（女）：理想是个诱人的字眼。

（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。

（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？让我们来听听同学们的想法。

（男）：十六岁的我们不再年幼，复杂的思想有时会使我们自己感到迷惑，抛开所有烦恼，冷静思考今后走的路，退一步海阔天空，不要因一时冲动而做出后悔莫及的事。

（女）：十六岁的心不再像婴儿般脆弱，而是不管遇到什么困难都会坦然接受，如果真觉得想哭，就不要吝啬眼泪，因为眼泪不代表软弱，它只能证明不甘心，哭过之后，我们更要振作起来，开创我们自己的路。请看小品《二十年后的我们》。

（女）：十六岁，是逐渐走向成熟的年龄，我们不能总是依赖别人，要知道伸开双手永远都能握住的只有我们自己的手。

（女）：十六岁，是多梦的年龄，梦想的种子需要辛勤耕耘才能获得丰收。天下没有免费的午餐，要有收获就必须付出，尽管付出了不一定有收获，但不付出就绝对没有收获。

（男）：十六岁的我们需要追求，也要学会开放，大千世界，我们不可能抓住每一样东西，有失才有得，有时候失去也是另一种拥有。请听朗诵《十六岁的我》

（男）：有人说：相逢是种缘；我们说：相逢是首歌。

（女）：真挚的友情，是一朵高贵圣洁的鲜花，永远散发着淡雅的芬芳；

（男）：纯洁的友谊，是一棵四季常青的松柏，永远拥有翠绿的青春。

（女）：那么，真正的友谊是什么呢？

（男）：友谊是同学间的一根纽带，它串联着两个字：团结。友谊是学习征途上的相互勉励，友谊是前进行列中的相互扶持。下面请听小组唱《再见小时候》

（女）谢谢同学们的表演。

（男）：十六岁的我们，少了一分单纯，那是跌跌撞撞的成熟；

（女）：十六岁的我们，多了一分躁动，那是飘飘忽忽的沉稳。

（男）：十六岁的我们，该如何谱写属于自己的旋律？

（女）：打开明亮的心房，让自由的精灵飞越；敞开厚实的胸怀，取人之长补己之短。步履蹒跚地远足，沉浮跌宕地航行，让我们相亲相爱，共同扬起青春的风帆。请听诗朗诵：《放飞梦想》。

（男）：我想这首诗歌，一定点燃了同学们心中的一簇火苗。

（女）：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力；

（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从我做起，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；

（女）：据我所知，我班XXX、XXX同学就是这样的人才呢！

（男）：不错，请欣赏他们的小品：《垃圾大王》

（女）：感谢同学们的精彩表演，大家掌声鼓励

（男）：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

（女）：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。

（男）：从古至今，又有什么是不劳而获的呢？但许多人却不明白这一点，尤其是现在的年轻人，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而忽视了勤奋。在我们同学之中有这种想法的人也很多，但他们通过反思已经意思到自己的不足，就让我们来听听他们的体会吧，下面请同学们自由发言。

（男）：十六岁的我们，应该用青春的承诺，放飞理想的风筝，收获智慧；

（女）：十六岁的我们，应该用青春的自信，做义无反顾的搏击，收获成功；

（男）：十六岁的我们，应该用青春的慧眼，探寻生活的真谛，收获喜悦……

（女）：十六岁的我们，用青春拥有的一切，去收获一切吧，没有收获，就没有人生。青春的光彩源于自信，让青春成为人生旅程刻骨铭心的永恒。我们相信，我们的未来一定不是梦！请欣赏大合唱《我的未来不是梦》。

（男）：十六岁，是人生的黄金时间，值得我们倍加珍惜，人生是一杯自酿自饮的酒，不管是苦是甜，我们都要喝下去。

（女）：人生是一部自导自演的戏，不管是喜是悲，我们都要看下去；人生是一条自创的路，不管平坦坎坷，我们都要走下去。

（男）：这三年对我们来说，是努力奋取、积极上进的两年。

（合）：同学们，我们的路已在脚下，那是一条康庄大道，我们已经走好了一小段，只要我们有毅力，继续走好脚下的每一步路，一步一个脚印，未来将是彩虹满天。

（女）：11国商1班主题班会到此结束。

（男）：感谢各位领导老师的光临指导！谢谢大家！

七、节目单

1、重唱《最初的梦想》

2、谈理想

3、小品《二十年后的我》

4、朗诵《十六岁的我》

5、小组唱《再见小时候》

6、诗歌朗诵：《放飞理想》

7、小品《垃圾大王》

8、演讲《我爱我的国商1班》

9、大合唱《我的未来不是梦》

八、小结

通过今天的班会,学生明白了道理,畅谈了自己的人生理想,树立了正确的人生观,价值观,学生们对自己以前那种好逸恶劳的思想做了不同程度的检讨，不管将来如何，至少学生们已经开始懂得了一分耕耘一分回报的道理。主题班会的教育目的基本达到，学生参与率高，积极性高，收获颇丰。

第二篇：十六岁主题班会

“十六岁，我长大了”主题班会

活动目的：通过这次班会使学生正确认识青春期的心理、生理特点，帮助学生顺利渡过青春期，使他们懂得珍爱青春，明白父母的养育之恩、舐犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母、对师长、对社会应尽的责任，为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。活动主题：十六岁，我长大了 活动班级：平山中学初三（3）班 活动时间：2013年3月19日下午 活动地点：音乐教室

活动组织：班委会 团支部 指导策划：班主任——赖进港

参加人员：全班同学及邀请的学生家长、领导、老师 准备工作：1．布置教室

2．制作powerpoint课件

3．学生准备朗诵，演讲

4．收集有关的歌曲、音乐

5．班主任送蛋糕

主 持：班 长 陈

悦（A）团书记

李志鑫(B)准备活动：（1）、全班动员，使得每位同学都能积极投入这一活动，献计献策。（2）、邀请家长，要求家长给子女写一封信，班主任进一步明确活动的内容、形式，并争取家长的帮助与支持。（3）、主持人：陈

悦（A）李志鑫（B）（4）、召开有关人员会议，设计活动方案。（5）、班主任在阅读完家长的来信后，确定家长代表，并与之联系。活动程序： 课前播放：（会前播放歌曲《童年》）

第一部分：童年（播放婴儿哭声）

A：一声响亮的啼哭，唤起那久已封尘的记忆，16年前的某一天，妈妈在经受了千辛万苦之后，迎来了一个美丽天使的诞生。

B：一声声的啼哭好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律，妈妈说那是她听到的最美的音乐。A：从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一天天长成。竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。

B：16岁的少年将青春的面纱轻轻撩起。朋友，你是否感觉到它芳香的气息正迎面扑来，是否已触摸到它跳动的脉搏强劲有力！

合：平山中学初三（3）班“十六岁，我长大了”主题班会现在开始 A：首先让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。合：尊敬的领导、老师、亲爱的爸爸妈妈们，您们好！（鞠躬）

B：同学们，今天我们欢聚一堂，共祝我们十六岁的美好时光，首先请班长李冬娴致生日祝辞： 亲爱的同学们：

生日，一个值得纪念和感恩的日子。因为这一天，母亲给了我们生命和欢笑，而她却在承受着巨痛。品尝着香甜的奶油蛋糕，收到许多五彩包装的礼物，当我们在为生日狂欢的时候，可曾想想，那天，你的母亲，尝达到了初为人母的巨痛。为了新生命的降临承受的巨痛——那是怎样的一种.煎熬？这一天，是我们生命的开端，是她美丽人生的续写，一切都是那么神圣！

从得知新生命的来临，母亲就怀揣着幸福。因为你是她生命的延续，她的希望，她的骄傲。一切的准备，都只为迎接你的诞生，迎接家里的新成员，那种喜悦、焦急、幸福、不安……年轻的母亲都尝试着，体验着。

当你还不记事时，当父母为你庆祝生日时，母亲从未提及她在这一天所遭受的痛苦，一切的喜悦只在于你的降临；当你懂事之后，甚至不再喜欢和家人一起庆祝生日的时候，母亲似乎也早已不再忆起多年前的那次痛苦，一切的幸福只在于你的健康成长、你的快乐、你的笑容。

现在，十几年之后的你，庆祝了十几次生日的你，可曾对母亲道过一声感谢？感谢这一天，她给予了你生命；又可曾在这一天，给母亲一些感动？

要知道，母亲少有的提及，并不是我们忘却的理由。牢牢记住这一天吧，不单单是我们的出生日，更是母亲的受难日。记得母亲在我们刚刚降临到这个世界起，就为我们承受了痛苦、煎熬。记得在这一天，庆祝自己诞生的同时，对母亲说一句感谢，给母亲一个拥抱吧！

B：是呀，庆祝了十几次生日的我们，可曾对母亲道过一声感谢？感谢这一天，她给予了我们生命；又可曾在这一天，给母亲一些感动呢？

请班主任管老师演唱歌曲《人生第一次》。

A：翻开相册，追忆往昔，一张张充满童趣的照片是父母用爱谱下的动人心曲。

B：让我们伴随这美好的回忆，重温那无忧无虑的童年，谈谈16年来父母养育之恩的点点滴滴。（说童年 播放《童年》）

B：时光飞逝，转眼间，当年的娃娃们都已长成如今的花季少年。

是妈妈用甘甜的乳汁哺育我们长大，是爸爸用有力的臂膀给了我们勇气。A：十六个春夏秋冬，寒来暑往。

是妈妈的叮咛和唠叨伴我们上路，是爸爸的自行车与微笑迎我们回家。

B：当我们就要告别无忧无虑的童年去拥抱青春的时候；当我们说要去品位人生，感悟生命的时候。A：爸爸妈妈那种浓得化不开的爱里，不仅有祝福、嘱托与期盼，更多了几分担心、焦虑与牵挂。请听王玥同学的妈妈代表我们的妈妈们对我们的祝福吧！（家长读信，配乐：《爱的奉献》）

第二部分：青春

A：这是一位母亲送给女儿最真挚的爱，这不由得使我想起了我的妈妈。风雨中的小路边总有妈妈焦虑的等待；回家了，餐桌上可口的饭菜，是妈妈精心的安排。

B：但变得愈加叛逆和独立的我们，常常惹妈妈生气，不懂得去珍视这份感情。今天，我们共祝16岁生日，让我们用真情去碰撞真情，用心灵去呼唤心灵吧。亲爱的爸爸妈妈，我们懂得了您的心。

A：今天，在我们讲述十六岁生日的今天，今天，在我们共同庆祝十六岁生日的今天，让我们向爸爸妈妈致以最深挚的祝福吧！（配乐：《懂你》）

集体诗朗诵：背景音乐：毛阿敏《烛光里的妈妈》

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

A：一首《游子吟》道出了千百年来，母爱的伟大及无私。我们的生命都是母亲给的，人说母爱是一种天性，在任何时候都一样。

B：得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我。A：难怪人们都说，世界上最好的女性，便是母亲；世界上最无私的情感，便是母爱。

B：温馨十月天，正是亲情最浓时。今天，既是我们的节日，也是母亲的节日。今天，我们报恩慈母。A：想想以前我们的任性、乱发脾气，常使爸爸伤心，妈妈落泪。我们为自己的幼稚无知感到懊悔。B：今天我们懂事了，长大了，我们要用赤子之心回报您们的养育之恩，舔犊之情。

A：纵有千言万语，也诉不尽父母对儿女的眷恋与期盼，这份情感已化作清风雨露，滋润着我们的心田。B：用爱撑起的那片蓝天，是我们放飞理想的空间。A：十六年的哺育，已将我们送进青春的港湾。B：十六年的爱，已鼓满那即将扬起的风帆。A：你们的叮咛与嘱托，我们会记在心上。B：你们的期盼与希望，我们会以行动来承诺。A：青春是一首无言的诗，我们陶醉于诗情画意中。B：青春是一段快乐的舞，我们沉醉在美妙的舞步中。A：青春是一串风玲，时刻呼唤着我们的心灵。B：青春是一首歌，永远催人奋进。

A：我们有太多的赞美要赋予青春。它带着五彩缤纷的幻想和对未来的憧憬，正悄悄的从娇艳的花丛中，从嫩绿的小草中，翩然来了——十六岁。

B：我们知道，人生的旅途会有风雨，理想的路下也会布满荆棘，但我们更知道，不经历风雨怎能见彩虹。A：不论人生的路有多长，都走不出你们的牵挂与不舍得的目光。B：有了你们爱的支持，我们将坚不可摧。集体朗诵：《青春》

青春的花开花谢，让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞，让我心醉却不堪憔悴。轻轻的风青青的梦，轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。带着点流浪的喜悦，我就这样一去不回，没有谁暗示年少的我，那想家的枯涩滋味。每一片金黄的落霞，我都想去紧紧依偎，每一颗透明的露珠，洗去我沉淀的伤悲。在那悠远的春色里，我遇到了盛开的她，洋溢着眩目的光华，象一个美丽的童话。允许我为你高歌吧，以后夜夜我都不能入睡，允许我为你哭泣吧，在眼泪里我能自由的飞。梦里的天空很大，我就躺在你睫毛上，梦里的日子很多，我却开始想要回家。在那片青色的山坡，我要埋下我所有的歌，等待着，终于有一天它们在世间传说。青春的花开花谢，让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞，让我心醉却不堪憔悴。纠缠的云纠缠的泪，纠缠的晨晨昏昏，流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁。

A：青春像一首歌，打着欢快的节拍。青春像一句诗，吟着自由的韵律。

B：青春像一幅画，染着明艳的色彩。青春像一条小溪，淌着清澈的水，匆匆地来。

A：今天，我们在这里，迎来了盼望已久的十六岁生日会，正式走入青春，成为了骄傲的青年人。B：十六岁的天空，是一块记录着青春与梦想的里程碑； A：十六岁的秘密，是一个荡漾着朦胧感情的伊甸园； B：十六岁的心曲，是一串活跃在缤纷花雨中的音符； A：十六岁的故事，是一首设喻新警意象清俊的史诗； B：十六岁的回忆，是一只让梦凝聚在时光中的青鸟； A：十六岁的友谊，是一抹渲染辉煌流泻温柔的阳光； B：十六岁的遐想，是一段生命中天马行空般的历程……

A：在这十六岁的时光中，我们要用心去感悟星的灿烂、月的朦胧、花的嫣然、泪珠的纯情以及生命的沧桑与淳美。十六岁，正是我们开启人生史书扉页的时候，缕缕墨香飘然而至，如细细杨柳风，濛濛杏花雨，在我们微波动荡的心湖上泛起层层涟漪。

第三部分：责任"爱

B：挥别了少年时代，放下不舍与依恋，我们终于敲开了青年时代的大门。看着前方无限美好的青春美景，我们是否想过，在我们日渐成熟的心中，应该抛弃什么，又应该拥有什么？ A：该抛弃的，是往日令人担忧的幼稚、调皮与叛逆，而真正该拥有的是责任与承担责任的勇气。应用自己仍稚嫩的肩，勇敢地挑起一份责任，用行动告诉别人“我长大了”。长大了，我们的责任是什么？

B：在步入青春的同时，我们在慢慢学习着如何肩负责任，对亲人、朋友的责任；对班级、学校的责任；对国家、社会的责任以及对自己的责任。责任会约束你的行为，鞭策你的思想。不要为了生存而生活，你来到这个世界上绝不是为了勉强渡过这一辈子。时刻谨记着自己身上有责任与使命。给自己一个目标，在梦想中点亮。

A：对家庭，我们也要承担一份责任。我们要帮助家人，在日常的琐事中伸出手，多为你的亲人做一些力所能及的事。洗碗筷、买东西，或仅仅为劳累的父母送上一些问候与祝福，这些看似不经意的小事，却处处传递着温暖，证明着成熟，不在小事中帮忙，又如何指望在大风大浪中勇敢地抬头，承担一份责任呢？为家庭，我们应当负起责任来。

下面，让我们听听几位同学谈一谈他们对家庭的感受与对父母的爱。

A：你有责任做一抹轻盈的微笑，在亲人的脸上躲藏，当春天的阳光拥抱大地、亲吻天空，我们会陪伴在家人身边，和他们一起分享甜蜜与憧憬；你有责任做一缕明快的阳光，在同学、朋友们年轻的双眸中闪烁，带着爱、带着芬芳和希望，去照亮每个人心中的每个角落，给周围人以勇气、生命和快乐；你有责任做一串青春的喜悦，在学校的走廊里神气地穿梭，当伙伴们编织着充满幻想的甜梦，或是回味往日的时光时，你要坚持一抹不变的笑容，不必挂在脸上，只需装在心里，别人会得到。B：不光对家庭，对社会，对自己更要负起责任来。

为社会，我们应当承担起做为一个青年人应承担的责任。尊老爱幼作为基准，就像那些公益广告上说的，在别人真正需要帮助时伸出援助之手。

A：为学校，我们也要承担起责任。学生主要的责任是学习，我们要对自己负责，努力学习，完成学业，才不至于荒废了青春。当我们坐在教室中，有没有想过自己是5班这个集体中的一员？有没有想过自己必须为5班尽一份义务？对于同学们，我们应尽力去帮助，学习上、生活上，应当互相关心，也应当承担起对某些同学看起来不该做的事，打扫卫生，发作业本，为集体尽一份力。真正担负起这份责任，才能与三（5）班融为一体，与每一位同学成为兄弟姐妹。B：让我们一起再次宣誓：

我们愿用必胜的信念投入初三！我们愿用全部的精力倾注初三！我们愿用坚定的毅力战胜初三！我们能行！我们一定行！我们能行！我们一定行！

我们坚信理想会因奋斗而美丽！我们坚信成功属于三（3）班。

B：让我们一起向爸爸妈妈们献歌《亲爱的爸爸妈妈》，祝福你们健康快乐！

第四部分：未来

A：当淡淡的晨曦洒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感激和珍惜。

B：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱未来。A：当我们沉醉在这美妙的音乐中，又怎能忘记我们肩负的责任。

B：同学们，让我们以蓝天般的敬意，向幸福的童年挥手作别；以赤子般的真诚迎接这火红的青春；以理性的思考承担起明天的责任。在今天这个特别的日子里，爸爸妈妈的祝福会让我们永远珍藏。A：记住这一天吧，就让16岁的里程碑承载我们美好的希望吧。B：也许再过5年、10年、20年，我们再来重温这十六岁的梦。（合）：那将是一段最美、最难忘的回忆。

A：让我们来听一听一直不倦教诲着我们，引领我们走上青春之路的班主任管老师想在今天这个特殊的日子想对大家说的话。我拼搏奋进的学生们：

我怀着无比激动的心情，参加了今天的主题班会，激动之余，我思绪万千，有许多感受要跟大家交流。在此，我想说两点：

（1）诠释青春：青春是一面旗帜，只有在活力的风中才能尽情的舞动。而青春没有界限也没有极限，——青春的意义不是年轻，那是一种对生命投入的理解。青春意味着代价，只有付出才能得到。青春是一簇圣火，它能燃烧成熟，一时间，你懂得了付出，懂得了责任，懂得了宽容，更懂得了脚踏实地……那就是你青春的意义！在阳光下行走时，我想，这阳光可以使每一颗心保持青春，不枯朽，不衰竭。年龄不是青春的唯一标志，只有心中充满了对生活的热爱和远大的理想，才真正懂得青春的意义。

（2）希望同学们能感受和珍惜你们所拥有的幸福。世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全。你觉得很烦，却也觉得温暖。缺钱的时候，他总会说些赚钱不易之类的话来训你，边教训，边塞钱给你，这种人，叫做父母。世界上有一种人，和你在一起的时候，总是教你学会好好做人，督促你努力学习。他对你关怀备至，期望甚高，甚至毫不留情的批评你，给你的父母打小报告，但他也总是爱护你比谁都多，这种人，叫做老师。世界上有一种人，和你在一起的时候，偶尔会和你斗嘴，偶尔会和你打架。你很抱歉的是你总是麻烦来到时才想到他。但是你很庆幸生命中出现这么好的一个人分享你的快乐，分担你的痛苦。这种人，叫做朋友。世界上有一种人，总是在父母的精心呵护下成长，在老师的教导中获得知识的力量，在朋友的关心中得到温暖。你知道这些人经过了你的生命，也丰富了你的一生。你谢谢他们带给你的，却又总是说不出口。这种人，就是自己。原来，幸福就在身边，幸福就是现在的每一天。

最后，希望你们能明确自己肩负的责任，做一个有责任感的人。让我们遵循我们的誓言，用我们的心去温暖世界，用我们的爱去感动生命，用我们的满腔热情去挥洒青春的阳光！！A：下面欢迎校领导为我们讲话。点燃44支生日蜡烛

A：看，生日的蜡烛已点燃；听，生日的颂歌已奏响，让我们闭上双眼，许下一个心愿。B：最后请家长和同学代表为我们切生日蛋糕。（配曲《生日歌》）

A：充满悲喜，充满汗水，充满希望，充满高低起伏的故事在上演；新的课程，新的作风，新的目标，新的尝试也正在进行。十六岁是一个全新的世界，也是一个漂浮不定的年龄。但只有经受了风雨，才会有彩虹的出现，体验了生活才会有甜美的人生；经历了艰辛，才会有大胆的憧憬。我们的青春经不起空虚与淡漠的折磨，要想有所作为，赶超自我，唯有拼搏!拼搏的结果是有喜有悲的，有成功和欢笑，就会有失败和泪水，但只要拼搏过，就对得起自己!正所谓“成也英雄，败也英雄”就是这个道理。十六岁的青春与活力实在是人生旅途中的一笔宝贵财富!B：同学们，为了表达我们的心愿，为了达到我们的理想，让我们再次一起高唱《何必流连》，走向灿烂的明天！

A：爸爸妈妈们，请倾听我们的心声吧： 放心吧，亲爱的爸爸妈妈！放心吧，尊敬的老师！我们已经长大，我们已经懂得承担责任！我们一定是你们一生的骄傲！

合：告别少年时代，走向青年时代，三（3）班“十六岁，我长大了”生日主题会到此结束，谢谢各位领导、老师、家长的光临，祝同学们生活愉快，学业进步；祝老师、家长们工作顺利，身体健康

第三篇：《青春扬帆,梦想起航》主题班会教案

初二5班 《青春扬帆，梦想起航》主题班会教案

1、指导思想十四、十五岁是奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，勇于承担青春的责任，为实现自己的人生目标而努力。

二、准备工作

⒈召集班干部商讨班会课活动安排。

⒉布置学生收集、撰写有关材料。

三、活动过程

主持人：高越（女）杨勇华（男）

开场白：

女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；

男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的；

合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！

女：我们要奋斗！

男：我们要拼搏！

女：今天我们要召开的主题班会是：

合：青春扬帆，梦想起航

1、首先，让我们用热烈的掌声来欢迎我们的校领导（和各位老师）能在百忙之中参加我们的班会。（鼓掌）接下来，让我们一起唱响我们的班歌《飞的更高》，扬起青春的风帆，让梦想起航。

2、女：青春是多姿多彩的；

男：青春是多种多样的；

女：她充满着热情、勇气和希望。

男：下面有请李晓楠、李智民给我们带来散文《青春随想》。

3、男：正值青春的我们，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；

女：正值青春的我们，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；

男：相信对于这些同学们一定有不同的看法和见解，那么，下面就请同学们来谈谈自已未来会是什么样？自己的梦想又是什么呢？。

4、女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，未来，梦想是那样的令我们着迷，是那样的美妙，但是，要想实现它，我们就必须把握现在，珍惜时间。下面请看小品《相遇》。

5、男：两年之后，当我们走出校园，我们会成为小品中的哪一位呢？我们怎么样才能在初中三年不留下任何的悔恨，取得最后的成功呢？

女：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。

男：有人这么说吗？我可不这么认为，我认为……

女：（打断）唉，你别急，还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧！

6、女：古往今来，取得成功的人们，在他们身上都有一个共同的特点，你知道是什么吗？

男：我当然知道了，那就是有责任感，人最宝贵的品质非责任心莫属，这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。

女：那么，你是一个有责任心的人吗？让我们一起来测一测，你有责任感吗。

7、女：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力，老大徒伤悲。”

男：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。”

女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。

（结束后请同学们把你最喜欢的一句名言写在自己的日记本上，作为激励你不断前进的座右铭）

8、男：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。

9、学唱班歌《水手》

10女：衷心祝愿大家能好好享受这美丽的青春。现在，让我们在宣誓中结束此次“青春”主题班会吧！

男：起立！请大家举起右拳。跟我在此宣誓：我们将编织好自己的梦想；将承担起青春赋予自己的责任；将创造出属于自己的青春！宣誓完毕。

11、请学校领导讲话。

附一： 青春随想曲

青春是一首 永不言败的歌

青春是一条 永不停息的河流

青春是一本 读不厌的书

青春是一杯 品不尽的茶

青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千万万青年的足迹

青春是一座 知识的宝塔 洒下千千万万青年的汗水

青春是一棵 正在茁壮成长的树 备受风吹雨淋的考验

青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展现独自的风姿

我用一颗热情奔放的 青春之心 送给自己一份青春礼物 那就是青春之诗

何为青春？

是那自由奔放的滔滔江水？ 是那广阔无边的大海？

我想不是，青春是杯浓啡咖，虽可以使人精神为之振奋，但仍不免有丝丝的苦涩。

青春是一株无名的小草，它虽不怎麼起眼，却经得起风吹雨打。

青春是一把未开锋的宝剑。只会越磨越利。

我拥有青春，所以我赞美青春，我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春，青春是一个金光四溢的太阳，给大地带了无限的生机，它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。让人无法忘记。

我赞美青春，是因为我拥有，我歌颂青春是因为它的美好和短暂。

附二：阳春三月的某一天，三位昔日的初中同学偶然相遇，一别三年，难得相见，很想了解彼此的情况，三人便进行倾心交谈。

B说：啊呀，今天是什么风把两位大天才给吹来了？

A说：这不是B吗？看来过的不错嘛？

B说：唉！我现在过的那叫一个命苦，快别提了。

B说：两位大天才现在在哪所高中啊？

A说：我在包钢一中。

C说：我在包一中。

AC说：那你呢？

B说：唉！我现在待业在家，帮父母看店……

C说：记得初中时候，我们三个人的情况也差不多，三年后怎么会这样呢？

B说：唉，一言难尽，都是网吧、游戏机惹的祸呀。

A说：你怎么会迷上网吧、游戏机的？

B说：初一时，我的成绩算得上中等。可有一次邻居约我去网吧，我没钱由他请客，之后我瞒着爸妈多次出入网吧、游戏机房，后来还与网吧里的好多人交上了朋友，渐渐地我变了：开始穿着奇装异服，无心学习，满脑子就想着出去玩游戏，就连中午也不放过，成绩开始直线下滑。

A说： 你那样就没人管你吗？

B说：能不管吗？为这事班主任不厌其烦地找我谈话，耐心地劝我、教育我，还进行了多次家访；父母曾放下手头的工作，也给我讲道理。可我却沉迷其中不能自拔。后来，虽然在老师家长的劝导下意识到事情的严重性，可为时已晚……

C说：那你爸妈没出钱让你去上职业类学校？

B说：中考成绩揭晓后，我也曾去职业类学校报了名，刚报了名正巧碰上学校领导，看到我当时的穿着和头发，把我和我妈叫到校长室，拒绝给我报名。现在想想真是后悔极了。

C说：初一下半学期我也曾多次出入网吧、游戏机房，做了让老师、家长失望的事。老师知道后反复找我谈心，还把我定为班级帮教的对象，有一段时间爸妈抽时间轮流接送我，在老师、同学、父母的努力帮助下，我远离了网吧、游戏机房，重新回到同学们中间。

A说：多亏及早醒悟。

C说：如果当初不听老师、家长、同学的劝告，那后果可就无法想象。

A说：其实，初中三年我也不是一帆风顺的，初一时我在行为习惯上常出问题，各科老师多次找我谈心，并耐心劝我：“说我有很大的潜力可挖，但必须要通过自身的努力。”最终使我逐渐看清了自己，在家长、老师的严格要求和鼓励下，我有了改正缺点的勇气和信心，努力拼搏，终于考上了包钢一中。

附三：

1、与人约会，你通常会提前一会出门，以保证自己能准时赴约吗？是。否。

2、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗？ 是。否。

3、你会把零用钱储蓄起来吗？是。否。

4、发现朋友违规，你会作出善意的提醒吗？是。否。

5、当外出的你找不到垃圾桶时，会把垃圾带回家去吗？是。否。

6、你会坚持运动以保持健康吗？是。否

7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗？是。否。

8、你永远将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗？是。否。

9、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去买酱油，你会放弃玩耍。是。否。

10、收到别人的信，你总会尽快回信吗？是。否。

11、没有警察时，你也会遵守交通规则吗？ 是。否。

12、你经常拖延交作业吗？是。否。

13、你经常帮忙做家务吗？是。否。

14、你会认真对待每一项作业吗？是。否。

15、每天出门前，你有照镜子的习惯吗？是。否。

16、当你作业做到深夜还未完成时，你会继续努力直至完成吗？是。否。

说明：回答是的就得1分。

分数为13上：你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。分数为 9—12：大多数情况下你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。分数为 4—8 ：你的责任感有所欠缺，这将会使得你难以得到大家的充分信任。分数为3分以下：你是个完全不负责任的人。没有人会喜欢这样的你的。

附四： 我们的畅想旅程在诚挚的眸光中启航

美丽的童话悄然溜走遇到“风暴”，努力征服，扬帆重新出航

新鲜的生命日夜涌流迷惘、彷徨、生活的考验

青春的鼓乐嘹亮地奏响只会变作闪亮的繁星

我们在主旋律里点缀我们心灵的天空

跃出了昂扬奋进的声音我们的未来不是梦

站在青春的港湾因为

我们对生活充满了渴望、憧憬我们的心

坚决的心跟着希望在动

已踏出了深深的足迹

第四篇：《青春扬帆_梦想起航》主题班会教案

七（5）班 《青春飞扬》主题班会教案

一、指导思想

现在是奋发的起点，未来是腾飞的目标。

通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握现在，珍惜时间，珍惜友情,并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好专业知识、实现自己的理想，为实现自己的人生目标而努力拼搏奋斗。同时也使同学们认识到，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发，理想的航船才能乘风破浪，扬帆远航。

二、活动过程 【主持人：（女）袁凌正（男）】

开场白：

女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的； 男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！女：我们要奋斗！男：我们要拼搏！

女：今天我们要召开的主题班会是： 合：青春飞扬

1、女：青春是多姿多彩的； 男：青春是多种多样的； 女：她充满着热情、勇气和希望。

男：下面有请、给我们带来散文《青春随想》。

2、男：正值青春的我们，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦； 女：正值青春的我们，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；

男：相信对于这些同学们一定有不同的看法和见解，那么，下面就请同学们来谈谈自已未来会是什么样？自己的梦想又是什么呢？

3、女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，未来，梦想是那样的令我们着迷，是那样的美妙，但是，要想实现它，我们就必须把握现在，珍惜时间。下面请看小品《相遇》。

4、男：三年之后，当我们走出校园，我们会成为小品中的哪一位呢？我们怎么样才能在初中三年不留下任何的悔恨，取得最后的成功呢？ 女：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。男：有人这么说吗？我可不这么认为，我认为……

女：（打断）唉，你别急，还是请同学们欣赏人物故事《周杰伦的成才故事》吧！

5、女：古往今来，取得成功的人们，在他们身上都有一个共同的特点，你知道是什么吗？ 男：我当然知道了，那就是有责任感，人最宝贵的品质非责任心莫属，这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。

女：那么，你是一个有责任心的人吗？让我们一起来测一测，你有责任感吗？ 【 说明：回答是的就得1分。

分数为13上：你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。分数为 9—12：大多数情况下你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。分数为 4—8 ：你的责任感有所欠缺，这将会使得你难以得到大家的充分信任。分数为3分以下：你是个完全不负责任的人。没有人会喜欢这样的你的。】

6、女：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力，老大徒伤悲。”

男：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。”

女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的惜时名言吧。（结束后请同学们把你最喜欢的一句名言写在自己的日记本上，作为激励你不断前进的座右铭）

7、男：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。

8、请欣赏歌曲《隐形的翅膀》

9女：衷心祝愿大家能好好享受这美丽的青春。现在，让我们在宣誓中结束此次“青春”主题班会吧！

男：起立！请大家举起右拳。跟我在此宣誓：我们将编织好自己的梦想；将承担起青春赋予自己的责任；将创造出属于自己的青春！宣誓完毕。

附一： 青春随想曲

青春是一首 永不言败的歌 青春是一条 永不停息的河流 青春是一本 读不厌的书 青春是一杯 品不尽的茶

青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千万万青年的足迹 青春是一座 知识的宝塔 洒下千千万万青年的汗水 青春是一棵 正在茁壮成长的树 备受风吹雨淋的考验 青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展现独自的风姿

我用一颗热情奔放的 青春之心 送给自己一份青春礼物 那就是青春之诗 何为青春？

是那自由奔放的滔滔江水？ 是那广阔无边的大海？ 我想不是，青春是杯浓啡咖，虽可以使人精神为之振奋，但仍不免有丝丝的苦涩。青春是一株无名的小草，它虽不怎麼起眼，却经得起风吹雨打。青春是一把未开锋的宝剑。只会越磨越利。

我拥有青春，所以我赞美青春，我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春，青春是一个金光四溢的太阳，给大地带了无限的生机，它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。让人无法忘记。我赞美青春，是因为我拥有，我歌颂青春是因为它的美好和短暂。

附二：（小品）

阳春三月的某一天，三位昔日的初中同学偶然相遇，一别三年，难得相见，很想了解彼此的情况，三人便进行倾心交谈。

B说：啊呀，今天是什么风把两位大天才给吹来了？ A说：这不是B 吗？看来过的不错嘛？ B说：唉！我现在过的那叫一个命苦，快别提了。B说：两位大天才现在在哪所高中啊？ A说：我在椒江一中。C说：我在路桥中学。AC说：那你呢？

B说：唉！我现在待业在家，帮父母看店……

C说：记得初中时候，我们三个人的情况也差不多，三年后怎么会这样呢？ B说：唉，一言难尽，都是网吧、游戏机惹的祸呀。A说：你怎么会迷上网吧、游戏机的？

B说：初一时，我的成绩算得上中等。可有一次邻居约我去网吧，我没钱由他请客，之后我瞒着爸妈多次出入网吧、游戏机房，后来还与网吧里的好多人交上了朋友，渐渐地我变了：开始穿着奇装异服，无心学习，满脑子就想着出去玩游戏，就连中午也不放过，成绩开始直线下滑。A说： 你那样就没人管你吗？

B说：能不管吗？为这事班主任不厌其烦地找我谈话，耐心地劝我、教育我，还进行了多次家访；父母曾放下手头的工作，也给我讲道理。可我却沉迷其中不能自拔。后来，虽然在老师家长的劝导下意识到事情的严重性，可为时已晚…… C说：那你爸妈没出钱让你去上职业类学校？

B说：中考成绩揭晓后，我也曾去职业类学校报了名，刚报了名正巧碰上学校领导，看到我当时的穿着和头发，把我和我妈叫到校长室，拒绝给我报名。现在想想真是后悔极了。

C说：初一下半学期我也曾多次出入网吧、游戏机房，做了让老师、家长失望的事。老师知道后反复找我谈心，还把我定为班级帮教的对象，有一段时间爸妈抽时间轮流接送我，在老师、同学、父母的努力帮助下，我远离了网吧、游戏机房，重新回到同学们中间。A说：多亏及早醒悟。

C说：如果当初不听老师、家长、同学的劝告，那后果可就无法想象。

A说：其实，初中三年我也不是一帆风顺的，初一时我在行为习惯上常出问题，各科老师多次找我谈心，并耐心劝我：“说我有很大的潜力可挖，但必须要通过自身的努力。”最终使我逐渐看清了自己，在家长、老师的严格要求和鼓励下，我有了改正缺点的勇气和信心，努力拼搏，终于考上了椒江一中。

附三：

1、与人约会，你通常会提前一会出门，以保证自己能准时赴约吗？是。否。

2、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗？ 是。否。

3、你会把零用钱储蓄起来吗？ 是。否。

4、发现朋友违规，你会作出善意的提醒吗？ 是。否。

5、当外出的你找不到垃圾桶时，会把垃圾带回家去吗？ 是。否。

6、你会坚持运动以保持健康吗？ 是。否

7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗？ 是。否。

8、你永远将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗？ 是。否。

9、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去买酱油，你会放弃玩耍。是。否。

10、收到别人的信，你总会尽快回信吗？ 是。否。

11、没有警察时，你也会遵守交通规则吗？ 是。否。

12、你经常拖延交作业吗？ 是。否。

13、你经常帮忙做家务吗？ 是。否。

14、你会认真对待每一项作业吗？ 是。否。

15、每天出门前，你有照镜子的习惯吗？ 是。否。

16、当你作业做到深夜还未完成时，你会继续努力直至完成吗？ 是。否。

说明：回答是的就得1分。

分数为13上：你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。分数为 9—12：大多数情况下你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。分数为 4—8 ：你的责任感有所欠缺，这将会使得你难以得到大家的充分信任。分数为3分以下：你是个完全不负责任的人。没有人会喜欢这样的你的。

附四： 我们的畅想

旅程在诚挚的眸光中启航

美丽的童话悄然溜走 遇到“风暴”，努力征服，扬帆重新出航 新鲜的生命日夜涌流 迷惘、彷徨、生活的考验 青春的鼓乐嘹亮地奏响 只会变作闪亮的繁星 我们在主旋律里 点缀我们心灵的天空 跃出了昂扬奋进的声音 我们的未来不是梦 站在青春的港湾 因为 我们对生活充满了渴望、憧憬 我们的心 坚决的心 跟着希望在动 已踏出了深深的足迹

第五篇：十六岁的花季主题班会教案

“十六岁的花季十七岁的雨季”主题班会设计

江都市锦西中学九（3）中队主题队会辅导员：曹霞

一、指导思想

正处十六七岁的花季雨季的少男少女，充满着青春的朝气与活力，对人生和理想有着美丽的憧憬，他们即将面临人生中一次重要的角逐，我们为他们提供一个展示自我的舞台！

二、主要内容

1、说说自己眼中的花季雨季是怎样的；

2、回顾初中三年的成长体验；

3、畅想未来。

三、主要形式

整个活动采取演讲、说唱及宣誓的形式进行。

四、准备过程

1、全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

2、对收到的各种形式的稿件，进行认真审阅、批改和去舍。

3、在班主任和有关老师的指导下组织排练、学唱。

4、班会开始前布置教室，在黑板上写上“十六岁的花季十七岁的雨季”主题班会的彩色美术字。

5、届时请有关领导及任课老师参加。

五、主要过程

1、出旗仪式

2、由主持人宣布班会开始，引出主题。

3、学生活动过程：【花季感言】：你眼中的十六岁是怎样的【成长体验】：十六年中尤其是初中三年你的成长体验有哪些

【畅想未来】：在离中考还有九十天的日子里，在面临我们人生第一个关

键转折点时，你对未来有着怎样畅想

【中考誓言】：挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求，我要以顽强的意志、必胜的信心、全部的精力，在距中考九十天里，用勤奋作舟，以刻苦为桨，乘长风，破巨浪，奋斗九十天，让汗水哺育不凡；奋斗九十天，凭激情实现梦想；奋斗九十天，靠实力铸就辉煌。

【唱响祝福】：韩如月 许志鹏 卞继超 高 曼 董 月 张江都 朱旭东禹 悦刘 鹏季 娴季 娜 王 磊韩 晨蒋彪丁 露管德超

4、【老师寄语】

5、主持人宣布班队会结束。

6、退旗仪式

六、注意事项

1、时间一节课。

2、事前须认真准备，发动全班参加。

3、请有关老师指导。

4、班会结束后，以小组形式每组出一期以“十六岁的花季十七岁的雨季”为主题的手抄报。