偷玩的小星星的故事

第一篇：偷玩的小星星的故事

一颗小星星在天空中挂着，他觉得太无聊了，于是趁着月亮阿姨打瞌睡的时候悄悄溜到地上去玩，它抓住风姑娘的裙子，来到地上，地上好漂亮啊……

小星星从来都没有来过地上，小星星想着“这下我可要玩个痛快。”小星星在大大的芭蕉叶滑梯上自由的滑落着，又被弹跳到花丛中一朵粉色花的花蕊里，小星星闻一闻，啊——!真香啊!“送给月亮阿姨他一定会喜欢的。”小星星心想着。

一只萤火虫散发着光芒飞过来，小星星问：“你好!我是小星星，你是谁?为什么你会发光呢?”

萤火虫说：“你好!我是萤火虫，我的身体会在夜晚发光，给动物们照亮夜晚的路。”

小星星说：“那你可以和我做朋友么?”

萤火虫高兴的答应了，萤火虫领着小星星去了很多好玩的地方，这时，天快亮了，小星星要回到天空中去了，告别了鲜花、大树、和自己的好朋友萤火虫，小星星回到天上，它把花朵挂在了月亮阿姨的头上，悄悄的睡着了，因为它太累了，月亮阿姨醒来发现头上的漂亮花朵，正奇怪呢!

第二篇：寻找小星星幼儿故事

“天上的小星星，是快乐的小精灵。一会儿躲进云房子，一会儿对我们眨眼睛……”夏夜的天幕上闪烁着一颗一颗的小星星。森林边的小溪旁，雪花鸭、机灵猴正在和一群动物伙伴唱着儿歌做游戏。

“唰”突然，一道亮光划过夜空，小动物们连忙抬头看向夜空。

“哎呀!有颗小星星掉下来啦!”雪花鸭大叫起来。

“是呀，是呀!我也看到了，他掉下来的时候还拖着一条又长又亮的尾巴呢。”梅花鹿说。“小星星掉到哪儿去了呢?听妈妈说，谁要是能找到从天上掉下来的小星星，他的一生就能交到很多好朋友，就能够得到好朋友的帮助。”长耳兔说。

“是呀是呀，我也听妈妈这么说过。不如我们一起去找找这颗掉下天空的小星星吧!”机灵猴说。

“他掉到森林的那边去了，我刚才伸长脖子看到的。我们一起去找吧!”长颈鹿说。

“好!”其他小动物附和一声，立刻跟着长颈鹿出发了。

走呀走呀，月亮不知道什么时候躲到云里睡大觉了。林子里的光线越来越暗，有点看不清路了，大家只好停了下来。

“咦，你们看!右前方有一闪一闪的亮光。”机灵猴眼尖，指着远处忽明忽暗的亮光对大家说。

“噢，那是萤火虫。哈哈，我们可以请萤火虫帮我们照亮哦。”长颈鹿伸长脖子兴奋地喊，“萤火虫，萤火虫，我们要去找天上掉下来的小星星，想请你们帮忙照一下路，可以吗?”

萤火虫们听到长颈鹿的喊声，连忙飞了过来。一只萤火虫说：“原来你们也是去找天上掉下来的小星星的呀。大家正好一起去。”

萤火虫们在前面打着“灯笼”，小动物们又一起出发啦。

走着走着，长耳兔一不留神踩到了一根竹签，脚被扎伤了。

“哎哟，我的脚!”长耳兔大叫一声坐在了地上。几只萤火虫闻声赶忙围过来帮着照亮，只见有一段小竹签扎在长耳兔的脚上。

“长耳兔，你别动，我来帮你把竹签拔出来。”雪花鸭转身来到长耳兔身边说。

“不，我不要，拔刺会很痛的。”长耳兔抗拒道。

“我会轻轻地，不会很痛的。”雪花鸭安慰说。

“长耳兔，刺留在脚上会发炎的，还是让雪花鸭帮你把它拔出来吧。我身上带着止血粉，拔出刺来抹上一点很快就会好起来的。”梅花鹿说。

“那……那好吧。”长耳兔答应了。

雪花鸭用扁扁的嘴巴咬住竹签的一头，小心翼翼地把长耳兔脚上的竹签拔了出来。机灵猴赶紧把梅花鹿拿出来的止血粉抹到长耳兔的伤口上。

处理好长耳兔的伤口，寻找小星星的队伍又出发了。

长耳兔的脚受了伤，他一瘸一拐，不一会儿就落到了队伍的后面。

“长颈鹿，你们走慢一些呀，我脚还有点疼，快跟不上你们了。”长耳兔眼看要掉队了，赶紧叫起来。

“哦，对不起，长耳兔，是我疏忽了。来，我背着你走。”长颈鹿赶忙走了回来，低下头，让长耳兔顺着他的脖子爬到背上。

“谢谢你!”长耳兔坐在长颈鹿的背上，又和大家一起上路啦!

大家在森林里走啊走，找呀找，整整走了七天，找了七天，还是没有找到那颗从天上掉下来的小星星。不过，在寻找小星星的途中，他们结交了许多好朋友：有给他们拔掉前进道路上藤蔓的小象，有给他们送来又香又甜的蜂蜜的蜜蜂，还有告诉他们天上的小星星掉到地上就会变成陨石的灰熊……

第三篇：名人郭沫若偷桃子的故事

名人郭沫若偷桃子的故事

郭沫若

(1892-1978)，原名郭开贞，字鼎堂，号尚武。笔名沫若，麦克昂，郭鼎堂，石沱，高汝鸿，羊易之等。四川省乐山客家人，著名文学

家、剧作家、诗人，是中国新诗奠基人之一。同时，还是历史学家、古文字学家、书法家、学者、社会活动家，致力于世界和平运动。郭沫若著述颇丰，主编《中国史稿》和《甲骨文合集》，全部作品编成《郭沫若全集》38卷。

郭沫若自幼聪颖，才智过人，4岁半上私塾，7岁能背《唐诗

三百首》和《千家诗》等，他写诗、对联非常有功力，很小的时候，便显露出横溢的才华。

有一年，私塾周围的桃子熟了。郭沫若和小朋友们一起爬进附近的寺庙里，专拣熟透的蜜桃摘了吃。不到半天工夫，庙里桃树上的甜桃几乎全部进了他们的肚里。老和尚大为生气，便跑去找私塾先生告状。先生痛感自己没有教育好学生，可是追问的结果，无一人承认。先生生气了，上课时口出上联，挖苦讽刺学生-“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁?”并且向学生声明：“谁要对得好，可以免罚，不打板子。”学生们你瞧瞧我，我瞧瞧你，半天也没有一个敢回答的。先生明白郭沫若最顽皮，一定有他参加偷桃，所以决定叫他回答，也好罚他一下，警告他人。郭沫若无可奈何站了起来，只思考了半分钟，便答出来-“他年攀桂步蟾宫，必定有我。”先生听了非常高兴，连声夸奖，心想：对句不凡，表现了强烈的进取精神，将来必定会出人头地，干出一番大事业。结果全体偷桃学生，一律免罚了。

又一次，先生讲过岳飞和文天祥的故事

后，问道：“国家兴亡，匹夫有责。你们该怎么办?”又是郭沫若回答得精彩：“要振兴中华多读书，为富国强兵读好书。”郭沫若是这样说的。也是这样做的，后来终于成了一位学识渊博，卓有成就的一代名人。/ 5 / 5 / 5 / 5 / 5

第四篇：小星星读后感

小星星读后感1

有一天，我看了《远方的小星星》的《我永远爱你》的那篇文章，我感受到妈妈对自己孩子的那份爱，小宝宝长大后也很爱她妈妈，只是小时候他不懂事，经常在屋里乱跑，把书架上的书推掉了，把冰箱里的门开开关关玩个不停，还把妈妈昂贵的`手表丢进马桶冲掉了。9岁的时候，他不爱吃饭，外婆好心劝他，但他不停，也不爱洗澡，身上经常脏兮兮，还跟外婆顶嘴。只因为他还是个孩子，不懂事。

到了他长大了的时候，他才真正懂事了，知道孝顺父母了，他轻轻地唱着：我永远爱您，我永远疼您，在我心里，您是我最爱的亲人，是我永远的好妈妈。

我觉得这篇文章很感动，小孩子小的时候这是很调皮啊！但他妈妈还是爱他的，真替他妈妈高兴啊。

小星星读后感2

爸爸给我买了许多课外书，但我最喜欢他给我订的《小星星》。说起和《小星星》的“交情”还是从学前班结下的呢！那时比我大一岁的哥哥总是捧着它看得津津有味，我也受他的影响经常拿过来缠着要妈妈读给我听。后来我读书了，认识很多字了，就自己读。每次拿到新书，我都是看得爱不释手，巴不得一口气把它读完。

它画面鲜艳，内容丰富。看了这些《小星星》之后，我觉得里面的小朋友写的`作文特别好，有许多好词好句，妈妈总是叫我画下来，说经常读可以提高我写作文的能力；里面还有许多健康有意义的内容，它教我要做一个尊老爱幼、诚实不说谎话的好孩子，教我用自己的实力来做事，不能什么都依靠爸爸妈妈，教我许许多多新鲜的知识，提高了我的创造力、想象力，使我爱上了科学。

《小星星》是值得阅读的好读物，它既是我的小老师，又是我的好伙伴，它将会陪伴我一起快乐地成长，让我早日成为祖国的栋梁！

小星星读后感3

今天，我三七二十一看完了《小星星》看完了。书里都是经典美文，我最喜欢的是《随风而来的玛丽阿姨》，因为这篇文章很神奇。

文章的内容是：一天晚上，简和迈克尔吃过晚饭，坐在窗口等爸爸回家，迈克尔突然看到一个人影“砰”的一下来到门口，他们看出是个女人，一会儿，门开了，那个女人就进去了。之后，他俩才知道，原来那个女人是他们的保姆——玛丽波平其阿姨。

读后我感到玛丽阿姨是一个神奇的.人物，她走路速度很快，她身上有一种让人又怕又说不出来的兴奋东西。我觉得玛丽阿姨很会照顾小孩子，如果你不听话，她眼睛一瞪，你就只能乖乖从令了。要是世界上有这种能让人害怕又说不出来的药水就好了。

这个保姆很厉害，因为她上楼根本不用走，一滑就上去了。她的神奇手袋里从表面上看是没有东西的，可是你只要伸手去拿，就可以拿到你想要的东西！

小星星读后感4

我有许多课外书，但我最喜欢《小星星》。因为它画面鲜艳，内容丰富。每次拿到新书，我都是迫不及待地打开，巴不得一口气把它读完。

看了这些《小星星》之后，我觉得里面的小朋友写的作文特别好，有许多好词好句，妈妈总是叫我画下来，说经常读可以提高我写作文的能力；里面还有许多健康有意义的.内容，它教我要做一个诚实善良、讲文明、懂礼貌的好孩子，教我自己的事情自己做，不能什么都依靠爸爸妈妈，教我许许多多新鲜的知识，提高了我的创造力、想象力。

我爱《小星星》，它既是我的小老师，又是我的好伙伴，它将会陪伴我一起快乐地成长，让我早日成为祖国的栋梁！

小星星读后感5

一本好书就像一个朋友，永远陪伴着你；一本好书就像一盏路灯，永远照着你的脸庞；一本好书就像一条小溪，永远在你身旁流淌。《远方的小星星》就是这样的一本好书。

《远方的小星星》是由二十二篇朗朗上口的经典美文选编而成的.，其中我最喜欢《永远爱你》这一篇，它讲述了一位母亲对儿子的爱，从小到大，孩子永远是她的宝贝。

是呀，没有什么，能比更伟大了。关于母爱，我也有一个故事。

那是一个冬天，我的一个同学过生日，她请我去她家玩，我去了以后，母亲时不时的给我打电话，催我回家，我知道她想我，但别的同学的家长都没有打电话，我便不以为然，给母亲说我没事，无须挂念。现在想起这件事，非常的感动。母爱可能体现在一件小事上，但她对你的关心和爱护却很多。

很多感悟，都是在看书时体会到的，这些感悟，一生都不会忘记，这就是好书的闪光点。

最后，希望大家多读书，读好书，好读书，从中感悟到人生的真谛。

小星星读后感6

读了这篇文章后，我感觉萤火虫就像人一样，会提小灯笼，会听音乐会，会看小鱼有没有安静睡觉。我也喜欢上萤火虫了。

好句子：

1、夏天的晚上，萤火虫提着一盏盏小灯笼，出门了。

2、小鱼儿是不是在安安静静地睡觉。

我还在网上查有关萤火虫的信息，全世界约20xx种萤火虫，分布于热带、亚热带和温带地区。中国约54种。小至中型，长而扁平，体壁与鞘翅柔软。前胸背板平坦，常盖住头部。头狭小。眼半圆球形，雄性的眼常大于雌性。腹部7～8节，末端下方有发光器，能发黄绿色光。萤火虫夜间活动，卵、幼虫和蛹也往往能发光，成虫的'发光有引诱异性的作用。幼虫和成虫均捕蜗牛和小昆虫为食，喜栖于潮湿温暖草木繁盛的地方。

第五篇：数学教案小星星

中班数学活动：小星星

一、活动目标:

1、学习点、线、面之间的构成关系。

2、通过封闭区域面积的涂色与形状的联想，进一步培养幼儿对数学活动的兴趣。

二、活动准备:

1、幼儿用书。

2、大小均匀的小石子若干。

3、两端粗细均匀的铅笔和水彩笔若干。

4、油画棒。

三、活动过程

1、故事导入引导幼儿对点、线、面构成的兴趣。

教师：数学王国里住着三种人。一种是点，他们小小的；一种是面，他们细细长长的；一种是面，他们有不同的形状。面总是看不起线，经常欺负线，而线又看不起点，经常欺负点。小小的点经常被欺负。有一天数学王国来了一个智慧老人，他的所有的点、所有的线、所有的面说：“你们不要瞧不起这个，欺负那个，其实你们都是一家人。

2、操作中体验点与线的关系。

（1）你们看这是什么？（小石子）小石子像不像个点？

（2）教师将小石子一个挨着一个排成一条直线。

教师:你们看我是怎样用小石子铺成一条细细长的路的？这条路细细的像不像一条线。一颗颗的小石子像不像一个点？（3）教师小结：这条路是用小石子一颗挨着一颗铺成的。这条线是由一个一个的点挨在一起组成的额。线是由点组成的，一个一个的点团结起来就可以变成一条线。

3、操作中体验线与面的构成。（1）教师出示铅笔。

教师:你们看这是什么?(铅笔)铅笔像不像一条线？（2）教师将铅笔一支挨着一只排成一块长方形。

教师:我把这支铅笔整齐地一枝挨着一枝排起来会变成什么样子呢？一支支的铅笔像不像一条线？这些铅笔排在一起像不像一块长方形木板?(3)教师小结：这块长方形木板是用一枝枝铅笔排成的。这个长方形是由一条条的线紧挨在一起组成的。一条条的线团结起来就可以变成一个面。

（4）听了智慧老人的话，点、线、面相处的很和睦。一个个的也团结起来组成了很多有趣的图形。

4、操作幼儿用书，并完成练习。（1）打开幼儿用书教师讲解示范。

教师:后来人们把这两条线连在一起就变成了一条线。让几条线“手拉手“变成了一个面。

（2）教师现在请你们把图面上有星星的面图上自己喜欢的颜色。

(3)请幼儿根据教师的提示，独立完成涂色的工作，并与所有的幼儿一起讨论涂上颜色的部分像什么图案。