亮亮救爷爷的感人故事

第一篇：亮亮救爷爷的感人故事

大山是个文学爱好者。

大山用尽毕生心血，创作下大量文学作品。

可是，大山每次把稿子投出去,皆是铁牛沉海，杳无音信。

大山把头发都写白完了。

大山把背也写成了”驼峰”。

大山把眼也写成了一千五百度近视。

要的是，大山把自已写出了病来，写进了医院病床上。

全家人慌了，乱成一锅粥。

大山的孙子，叫亮亮。

亮亮今年十一岁，上五年级，是个非常聪明非常懂事也非常孝顺的孩子，他听奶奶一说，爷爷是写文章写成这样的……亮亮跟爷爷一样的，也喜欢写作,如着火入魔似的，亮亮在班上写的作文，可是超级棒的,老师还把它当作范文,在全班上同学们之间传阅哩！

亮亮灵机一动,来了主意。

星期四，亮亮跑晚报社，叩开副刊编辑苏景义老师的门,扑通一声，便给了苏爷爷跪下了,眼里闪烁着晶莹泪花：爷爷，救我爷爷呀……苏编辑一听，赶紧从地上扶起亮亮。

亮亮从书包里掏出作文本，翻出一篇获奖的佳作,要求苏景义爷爷在报纸上发表，并央求苏爷爷发表的曙名为：高大山。

苏老师见亮亮哭得甚是可怜，再一看亮亮写的文章文采飞扬，处于人道，就点头答应了下来,把文章经过润色后改成了一篇五百字的微小说，这样不容易被看出端。

爷爷，你的文章发表啦！快看！

亮亮手里拿着报纸,跑爷爷床前。

忽地，大山睁开了眼。

噌地，坐直了身子。

大山接过报纸一看,苦地笑了,吃力地说：亮亮，好孙子，爷爷谢谢你了，其实，这不是爷爷写的，不是爷爷的……这时，亮亮的奶奶手拿一本新杂志，跑过来。

老头子，快看，你的，发表啦！

大山一瞧，哇地，哭啦,胜利地喊道：成功了，终于成功啦！

医生说：是亮亮这孩子救了老人,赢得了黄金时间……

第二篇：爷爷讲的感人的故事

我的爷爷是各故事大王，每天晚上，爷爷都要给我讲个故事，昨天，爷爷的故事十分感人，故事的名字叫《四个便士》。开始讲故事了。妈妈讲着讲着，就讲到了一半，我恍恍惚惚听到了以下这段话：

“您是向桑狄买了一盒火柴的那位绅士吧？绅士点了点头。哦，那么——这是一先令剩下的四个便士。桑狄不能来，他的双腿被一辆马车撞断了，医生说他活不了啦。他丢了帽子，丢了火柴，也把您的十一便士丢了。这是能够找到的给您的零钱。” 小男孩把四个便士放在桌子上，伤心的哭了。绅士把小男孩安慰了一番，然后就和他一起去看桑狄。两个小家伙和他们肮脏、酗酒的继母生活再一起。他们自己的母亲已经去世了。可怜的桑狄躺在一堆木屑上面，绅士一进去，他就认出了绅士。他说：“我换了零钱，正要回来，一匹马把我撞倒了，我的双腿断了。鲁比，小鲁比！我肯定活不了了。我走了，谁来照看鲁比？你怎么办，鲁比？” 绅士拉住可怜的桑狄的手，告诉他：“我将永远照顾鲁比。”桑狄懂得了绅士说的，使劲看着绅士，好像要向绅士表示谢意，然后，光彩的从他蓝色的小眼睛里消失了……

听了这个故事，我的泪水禁不住从眼眶里涌了出来。这个小男孩为了把绅士买火柴付的一先令的零钱找回还给绅士，连自己的生命都丢了，可见他是一个多么诚实的孩子，真感人啊！以后，我也要向桑狄学习，做一个讲诚信的好孩子，诚信，要从我们自己做起。

第三篇：《亮剑》

《亮剑》教案

一、设计思路：本课将投掷与游戏融为一体，创设生动有趣的教学情境，利用报纸的功能，充分利用和发挥场地、器材功能作用。通过采用击剑游戏、投弹训练（固定目标投准）、轰炸坦克（活动目标投准）、大决战（十字接力跑）等游戏活动，吸引学生积极、主动地参与投掷教学，在游戏教学中渗透技能教学，教会学生投掷的正确方法与技能，提高学生的投掷活动能力。在教学中，给学生更多的练习机会，加强教学组织，采取简易、有效的教法、手段，努力提高课堂教学的实效。

二、教学内容：

1、投准

2、十字接力跑

三、教学目标：

1、通过本课投掷游戏的学习，培养学生的目测力、投准的能力和时空感，同时进一步巩固正面肩上屈肘的正确投掷方法，发展学生的投掷能力和奔跑能力。

2、通过一系列投准游戏培养学生对投掷活动的兴趣，激发学生参与体育活动的积极性。

3、通过练习，发展学生的力量、爆发力、协调性、速度等身体素质。

4、在投掷活动中养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯，培养学生团队精神和合作意识。

四、教学重难点：

重点：提高投掷的准确性；正面肩上屈肘的正确投掷方法

难点：投掷时全身的协调用力

五、课前准备

1、器材：

报纸：50份企鹅不倒翁：4只塑料袋：50个录音机：1台

六、教学过程

1、传递亮剑精神（6＇）；

（1）师生问好

（2）动员谈话

同学们，我们这节课学习的主题是《亮剑精神》，学习的内容是：投准和十字接力游戏，同学们所谓亮剑精神指的是古代剑客们在于对手交锋时，无论对手有多么强大，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，就算倒在对手的剑下，也是虽败忧荣，接下来也让我们一起来体验一下体这总精神。

（3）击剑游戏

①教法与学法

a、教师讲解示范

b、学生两人一组，自由练习

c、练习时间：1＇30＂

②组织

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××××××××

××××××××

××××××××

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过渡语：同学们按下来把报纸打开铺在地上，我们一起来做下一准备操；

（4）准备活动操6节（a—e节，8×4拍，f节8×2拍）

a、肩部运动b、伸展运动c、体转运动d、体前屈运动e、踝关节运动f、立卧撑 ①教学与学法

a、教师示范

b、学生模仿练习

②组织、同上

过渡语：同学们《亮剑》这部电视剧李云龙的独立团非常重视投弹技术，为取得多交战役的胜利起着致关重要的作用，接下来我们先来进行原地面正肩上屈肘的徒手投准练习。

2、投弹训练17＇

（1）原地正面肩上屈肘的投远练习

①教法与学法

a、教师引导学生进行投远练习

b、学生听口令练习

②组织同上

（2）投固定目标

①教学与学法

a、教师讲解练习规划，强调安全意识

b、学生听口令，练习

c、两次投中的学生，退一步进行投掷

d、请投的好学生演示

e、再进行练习，后场学生可以选择其它目标进行投准

②组织：

a、b、两次投中的学生退一步站位

过渡语：同学们，我们接到上级任务，敌军有两辆“坦克”己进入我们的阵地，我们要用手榴弹去炸毁它们。

（3）投活动目标：

①教法与学法

a、教师讲解练习方法、要求

b、学生听口令练习

②组织：同上

过渡语：同学们刚才我们已经把敌人的坦克干掉了，接下来我们要向敌人发起总攻。

3、大决战：十字接力

①规划： a、每人两次投弹机会

b、每组第一位同学，开始投弹，完成投掷后，绕圆圈跑一圈，用听到哨声击掌的方式通知第二位同学进行投弹，依此类推，最先完成的队算赢。②教法与学法

a、教师讲游戏规则与注意事项并做示范。

b、学生练习1次。

c、学生进行游戏比赛2次

③组织：

4、庆祝抗战胜利

过渡语：同学们，经过紧张激烈的战斗，我们终于把敌人赶出中国大地了，下面我们以载歌载舞的方式来庆祝我们的胜利

（1）放松练习

①教法与学法

a、在教师的指导下，学生随着歌曲跳秧歌舞 b、练习时间4＇

c、组织：

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××××××××

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（2）课后小结

（3）宣传下课，收回器材

第四篇：《 亮剑》

《亮剑》节目分析

——以“他有超能量吗？”为例

《亮剑》是一档大型现场版探秘揭秘类故事栏目。栏目以民生热点，神秘事件，传奇故事为题材，主持人将对事件进行讲述并与观众交流，栏目由方舟子担任驻场嘉宾，用专业、敏锐的眼光揭示故事背后的秘密。

《亮剑》的片头很有挺不错的，首先，在音乐和音效的运用上很丰富，配合上丰富的对视觉有一定冲击力的镜头画面，让节奏张弛有度，还有点影视宣传片的感觉，很契合“亮剑”这两个字。

就拿“他有超能量吗？”这期节目来说，以超能量这个神秘的话题为选材，因为人们对于这些本来就好奇，所以这对于观众来说是一个吸引人的话题。而节目所请来的嘉宾卢驭龙和蔡顶伦已经是通过其他节目和媒体被赋予了一些神秘色彩的人，特别是卢驭龙，在中国达人秀之后，少年和蓝色闪电共舞的视频就已经迅速在网上走红。对于他们背后的故事和事情的真相，很多人都会好奇。由此可见，这档兰目在选择选题内容的时候，会抓住人们的好奇心，符合观众的需求，也符合栏目的总体定位。

“他有超能量吗？”这期节目讲述了两个人的故事，两部分相互独立成段，每段都相对完整。从整体而言节目中所运用的表现手法挺丰富的，有嘉宾自己的讲述，有视频影视资料，影视资料自身也很丰富，有节目现场，也有嘉宾生活中的细节，还有其同事的采访资料。在节目现场，不仅有嘉宾自己的表演，还有现场观众的互动，更有主场嘉宾方舟子和主持人的参与。所以，整场节目，虽然没有什么激烈的冲突，但是却可以让人一直精神集中，不觉得乏味。

节目的导入是《中国达人秀》的视频资料，这让观众对嘉宾首先有了个很直观的认识，而且使节目形式多样化，也调动了观众的好奇心，那么多人都认为这很神奇，就更想知道这背后的秘密。在主持人和主场嘉宾出场之前，有卢驭龙的一段表演，这增加了节目的看点，不过，为了增强节目的可看性，这种开场方式也比较长见。当卢驭龙表演结束后，他将电光指向台中的亮剑二字，之后舞台才随之亮起，我不得不说这种方式很有创意。不过，要是能在整个舞台还暗的情况下，亮剑两个字先亮起来，效果应该会更好一点。

在和嘉宾座谈的时候，参与的不仅有主持人而且还有节目的主场嘉宾方舟子，他以科学的，专业的角度帮我们解释我们看似很神秘的现象，为什么少年可以让电光在自己的身上游走，为什么一名普通的保安似乎对汉字笔画有着特殊的才能。本来这个看似比较死板的角色，却被方舟子展现的活了起来，他不是以什么专家的身份一本正经，十分郑重的出现在观众面前的。他在嘉宾说话的时候适时的发表自己意见，或是提出自己的问题，让人感觉是一种更加平等的交流。在和蔡顶伦交流的时候，虽然双方意见严重相左，并且到了最后的考验方舟子好像还有点特意难为他的意思，但是，其实这也只是为了更好的告诉大家为什么蔡顶伦会对汉字的笔画表现出不一样的神奇。从整场节目来看，交流还是比较贴近人心的。

同时，节目还有一定的互动性，让观众也参与其中，在卢驭龙展示法拉第笼模拟实验的时候，主持人还请上了现场的3位观众一同来感受。

节目视频资料的应用更加强了节目的故事性，除了对视频资料的应运之外，还有音乐和音效的运用丰富。音乐和音效的应用，是节目的节奏感很强，同时也就比较容易调动了观众的心情，观众的情感会和节目一起动。虽然音乐和音效几乎贯穿整场节目，但是并不让人觉得烦躁，那是因为它和现场的气氛刚好契合，比如在说道卢驭龙的受伤的时候，是一种轻柔的廖动人心的音乐，让我们对这个骨子里充满冒险精神的少年产生一种心疼，看着少年那不同与别人的左手，我不得不承认在那时我被感动了，是因为一个少年对梦想的执着和追求。这时的成功不是因为揭露了闪电背后的秘密，是因为对人的感动。适量的加入情感因素，可能会吸引更多的观众。在节目的现场座谈阶段，有个小的视频窗口，在回放着嘉宾曾经表演的视频，这挺新奇，不过位置有点不太好。但是，总而言之，这还是为节目增添了一定的丰富多彩性。

“他又超能力吗？”这期节目以多样的表现手法，丰富的视频资料和现场表演和测试等形式，把故事性展现的很好，很吸引人，可看性很强。在整个节目中，气氛相对来说是很轻松活跃的，同时也没有忘了和观众的互动。同时又达到了自己节目的目的，把那神秘表象下的科学专业知识告诉观众知道。这是很成功的一次节目。

第五篇：张亮国际名模名人故事

他出生在北京一个富裕的家庭，父亲是一个煤矿老板，母亲是全职太太，有一个好学上进的姐姐，而他则是个衣来伸手，饭来张口的少爷。

天有不测风云，人有旦夕祸福。就在他15岁那个无忧无虑的年纪，父亲患上重病，每天的住院费高达一千多元，家中的积蓄日日见少。一年后，家中的日子难以继续，父母再三考虑后，沉痛的决定让他辍学，而供成绩优异的姐姐继续读书。

直到那一天，他才知道，自己早该结束混世魔王的日子。他才16岁，勉强到法定用工年龄，多年少爷的生活使得他没有一技之能，找了好多工作，苦口婆心的希望有人聘请他，但是没有一家愿意收留毫无所长的他，直到最后才勉强找到一份帮厨的工作。

从此，洗菜、配菜、传菜、拖地和清洁柜子成了他生活的全部。累死累活一个月到头，他拿到手的只有微薄的一千多元薪水，想想一年前还是一个每月有着三千元零花钱的少爷，鼻子就一阵酸楚。如今，他还要省吃俭用，把余下的钱留给姐姐做生活费。为了能够节约更多的钱，他在北京潘家园的地下室租了一间只容一人的房子，房子在地下室三层，潮湿阴暗，打开门就是一股死老鼠味，床铺乱糟糟的，没人搭理。

一干就是4年，转眼长成20岁的英俊青年，他不甘心一辈子窝在后厨。可怜巴巴的薪水难以让家庭富足，而毫无技术含量的工作，使人看不到希望。于是，他揣着兜里仅有的1100元，炒了老板的鱿鱼，来到公主坟一家耐克鞋店做导购。

日子不温不火的流去，直到一天，幸运来敲门。那天，天气晴好，他正在给一位顾客仔细介绍鞋子的颜色、款式和质量，裤兜里的电话不合时宜地响起来，掏出手机一看，是一模特朋友来电，本想打个招呼说“忙”，就挂断。谁知，接通键一按，模特朋友就在那边着急的说：“我今天接了两个活儿，时间无法排开，你身材和形象都不错，你来试下吧。”

他一下子愣住了，大脑一片空白，只是机械的在电话这头回答：“好，好，好，我记住时间和地点了，你放心。”

直到电话挂断三分钟后，他才着实意识到这是一个改变命运的绝佳机会。他立刻向店长请了假，回去自己的小窝梳洗打扮，隆重准备即将到来的面试。他准时来到面试现场，对方只给了一分钟的演绎机会，只问了一下他的名字，然后就让他走台步。虽然就几步，他却极其认真地走好每一步，即使每一步看起来都不标准，最后也落选了，可是，他的认真和良好的形体给经纪人留下了深刻的印象，特意要了他的手机号码。

这次不成功的面试，让他年轻的心无法安放在耐克导购的位置。他告诉自己，要做模特，要做名模。于是，他买了好多模特入门的书和下载了很多优秀的模特表演视频。一下班，回到自己的小屋，就闭关修炼。

一周后，幸运之神再次降临，这位经纪人给他电话，让他来试镜。这一次，对模特行业有了认知的他，在闪光灯下，不再胆怯，努力演绎着他对服装的领悟，他把模特赋予服装的灵魂真正的展现出来，再一次征服了经纪人，也征服了在座的评委，面试成功，他得到兼职模特的工作。

他抓住每一次走秀的机会，每一场都给人留下深刻的印象。有一次，他化妆完毕后，一直站着等待自己的演出。一旁的助手说：“离上台还有时间，你坐下休息五分钟吧。”他说：“我担心一坐下，衣服就会出现褶皱，影响了整体走秀效果”。

一旁的经纪人刚好听到他说的话，认定这位对服装和演出如此珍惜的年轻人，坚持下去，成功指日可待。只要有走秀的机会，经纪人首先想到的就是他。

功夫不负有心人，他走成了国内首席男模，他走上国际舞台，成了登上国际米兰时装周的第一位中国人，然后又从国际舞台，走向《爸爸去哪儿》，一夜把他推到了荧屏前，他成了80后众多年轻父母的楷模。

他就是家喻户晓，从少爷沦落到帮厨，又从帮厨走向国际名模的张亮。

他成了众多媒体追逐的对象，面对媒体，他坦然地说：“一个人的成功并不是一朝一夕。失败者，往往是热度只有五分钟的人，成功者，往往是坚持到最后五分钟，赢在拐点的人。”

他的话音一落，就引来热烈的掌声，那掌声蕴含着一种赞美：“张亮就是那个坚持到最后五分钟，赢在拐点的人。”