我与地税同行征文

第一篇：我与地税同行征文

春天象征着未来，象征着希望，让我们在这个春暖花开的季节里从自身做起，与地税同行。

放学后，我一回到家，我就问爸爸：“地税是什么？”“地方税。”爸爸回答的很干脆利落。“哦。”我似懂非懂的点了点头。

快到吃饭的时间了，爷爷从地里回来，我看着他一会儿去放个锄头，一会儿又拎着桶去撒化肥，忍不住问道：“爷爷，用得着天天拼命干活么？”爷爷笑而不语。我跟着爷爷来到地里，看着一块块爷爷用心种出来的蔬菜，正想感慨一番，爷爷突然问我：“这些地可都是我的心血啊，当然要用心啦！这块地可是我从小就开始培养了……”

“那你们那时候要不要交地税啊？”我问。

“当然了，不管你赚多少钱都是要交税的。像我小的时候，去学校都是早上带饭去学校的，而且要走很远的路，我每次还没到学校就把饭给吃掉了，下午只好饿肚子了。哪像你们现在啊，在学校里吃饭，不愁饿肚子。那时候，虽然经济条件很差，但我们家没有一次是不叫地税的。还有你爸爸小的时候，家里经济也很拮据，去春游都只有5角钱，另外你奶奶再帮着做两块饼，带在身上就去春游了。现在我们老百姓是不用交税的了，但是，你看看我们村上那些开厂的老板，都是要交税的，没有任何理由可以不交税。依法纳税是我们每一个公民的义务，每个人应该自觉纳税。”

是啊，依法纳税不仅可以为祖国的建设添上一份自己的力，为城市的未来做出贡献，为教育下一代人作出努力，还可以看出他是否是个诚信的人。

让我们在春天的暖风里，为了我们的美好的家园，从自身做起，依法纳税，做一个合格的公民，放飞希望、共创未来。

第二篇：《我与扬子江同行》征文(诗歌)

《我与扬子江同行》征文（诗歌）

我的船专为你而来

溯水而上，持桨古渡扬子津

满心的欢喜

撑一把纸伞，慢慢走近你，与你亲近

我将与你同行，用青春

为你

横渡四季

那是新生的希望第一季

美景从冬的荒芜中崛起

扬子江樱花烂漫如红云

海棠娇艳似胭脂

这就是冬日那“枯枝”？

焕发这般盎然生机！

一如40年来

扬子江经历过的 风雨洗礼，淬火炼金

我激励自己

少年壮志不言愁

峥嵘岁月，求索进取

才能生生不息

荡漾激情的奋进第二季

思绪织进月色荷塘里

扬子江鹤立药企之林

我伫立庄严的东方红广场

敬仰文韬武略的天之骄子

牢记熠熠生辉的使命

热血铸就质量长城

誓为把扬子江

建成世界一流强企而努力

深植骨髓的情结

已缘定今生

在中西合璧的建筑里

我要飞跃荆棘，穿越坎坷

塑造新的自己

充满情韵的丰收第三季

月光里，凤鸣坛的钟声

点燃遥远的遐思

生命在历练中成熟

第二学业即将完结

我充满了感恩

平淡的文字

赋予了我隐形翅膀

是扬子江温暖我 默默情长

当清风拂过窗前的风铃

归雁鸣叫着飞越夕阳

秋光中看扬子江

端庄如斯

绝代风华

低调稳重的感悟第四季

黄昏里

斜阳的暖意隐隐透过寒衣

喜鹊飘落梅花枝头

扬子江里，一切都是风景

初出茅庐的岁月

雕刻成一种永久的记忆

扬子江依然娓娓低吟

我不忍离去，只愿与你同歌

来日方长

求索进取，护佑众生

风起云涌的年代，有您笑着，安享不朽的丰碑

扬子江水奔腾不息

若星河浩瀚，就让世界

静静聆听，扬子江

澎湃的涛声

第三篇：地税局建国60周年演讲稿：我与地税同行

地税局建国60周年演讲稿：我与地

税同行

时值春意盎然生机勃发的季节，伴随着新中国成立60周年和地税组建15周年喜庆到来的日子里，我们正呼吸着春的气息，沐浴着春的洗礼，迎来了崭新的机遇和挑战。今天走上“我与地税同行”演讲台上，心中百感交集，一是荣幸自己生长在伟大新中国怀抱里、目睹伟大祖国更加强大、国际地位世界瞩目、人民生活质量明显提高。亲身经历了地税组建的昨天、为地方社会经济发展作出巨大贡献的今天、更加充满活力的明天。二是感谢各位领导对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志对我的帮助和信任。

我1959年出生。经历过那激情燃

烧的知青岁月、有过部队如火如荼的战斗生活。1982年被分配到原税务局工作，1994年机构分设，调至地税局工作。这些年来，当过税收专管员、会统员、副分局长，记得地税组建初期一人身兼数职于一身，从繁华的集贸市场到宁静的偏远山村，面对形形色色的纳税人，我有过快乐、，也有过无奈，但我坚信：为国聚财是我生命的全部，是党和人民赋予我光荣而神圣的使命。风霜雪雨，几度春秋，铸就了我坚强的意志。作为一名税务干部，我们应该把为祖国的税收事业贡献自已的一切作为理想。必须树立全心全意为纳税人服务的思想，为了税收事业，充分实现人生的自我价值，我就谈谈如何加强自身的修养，做好税收工作，提高自身素质方面与在座的共同探讨，希望能与大家共勉。

第一，加强自身道德修养。依法治税是税收工作的基本原则和灵魂，以德治税是以德治国方略对税收工作的新要求，也是新时期税收工作的重大创新。

作为税收执法者，在工作中，首先要把税德规范做为内心信念，化为行为品质，以此来支配自己的行为；其次，要在“稳”和“微”处着手，俗话说：“积小善而成大德”，“千里之堤溃于蚁穴”，要时刻从细微小事上培养自己廉洁奉公的品德，设起坚固的人格防线。只有自觉地加强学习，努力自省，闻过即改，始终品行如一，善于浩然正气，才能一心为公，干好税收工作就有了保证。

第二，要锐意进取，不断创新。时代一日千里飞速前进，唯知识是立足之本。宋代朱熹语：“无一事而不学，无一时而不学，成功之路也”。作为一名税收管理员必须加强知识更新与知识结构调整，才能顺应并融入全球化经济的大环境。你我犹如一艘小船，在茫茫税海行驶，而大海波涛汹涌，永远那样广宽无边，只要敢于搏击风浪，就有展现自我风采的舞台。我们要干工作，就要大胆探索。要成事业，就要勇于开拓，敢于超越自我，打破固有的模式，走出一

条新路。困难虽多，但快乐更多。

第三，生活要有激情，干税收事业更要有一股激情。要干一番事业，其实就是在自已从事的职业上做出一番成绩。赫尔岑曾经说过“抱着一颗正直的心，专心致志干事业的人，他一定会完成许多事业。”我们从事的税收事业是由许许多多的具体工作组成的。作为一名税务工作者，首先要树立正确的职业意识，职业责任，职业纪律，做到脚踏实地，忠于职守，切实增强做好本职工作的事业心和责任感。热爱你所从事的税收事业，只要你的内心充满激情，你的人生将更加精彩，生命更加充满活力。

第四，要爱岗敬业，无私奉献。人们常把生命比作蜡烛，每个人燃出的光亮是不同的。有的“春蚕到死丝方尽”，有的“流星一闪忽暗去”，作为２１世纪的税务工作者，时代赋予我们光荣而神圣的职责，我们应无私地倾心于税收事业。我愿做一颗让阳光折射的雨滴，汇入大海，做一滴大地返青的甘露，融入

山川。将目光投向事业、历史、现实和未来，生命因此更加生动精彩与丰富。让我们携手共进努力工作，地税的事业将更加发达，祖国的明天会更加美好。

第四篇：与同行我的的读书心得征文

与经典同行我的的读书心得征文

与经典同行我的的读书心得征文1

小时候，爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里，老师教我积累经典，上了小学，学校也让我学经典、掌握经典、领悟经典、运用经典。经典像我一位形影不离的朋友，不停地帮我漫游在知识的海洋里。培根说过：“知识就是力量。”为了不断获取知识的力量，我与经典一直同行在成长的道路上。

当我还是个乳臭未干的小孩儿时，经典帮我拉开了窗帘，透过一扇小小的窗户，我能看见许多知识在游荡，使我小小的心里充满了欢乐。牙牙学语时，我迫不及待地跟着爸爸妈妈后面念着《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”晚上，月光透过窗帘，照在墙上，我默念着静夜思，想象着诗人看到的情景。

上了幼儿园，经典引导我走到窗户前，让我认识了更多的知识。上了小学，经典帮我打开了窗户，我往外一跃，伸展开双臂尽情地和知识拥抱。经典还是伴着我向“海洋”深处游去。

三年级，我认识了词。第一首是苏轼的《水调歌头》，我觉得写得很美，让我联想到这样的情景：深夜，月光发出洁白的'微笑，我独自一人坐在水边，踋前后不停地摆动，有时沾到水面，泛起层层涟漪。这首词让我闻到书籍典雅的香味。

现在，经典帮我得到了更多知识。《游子吟》赞扬了世上千千万万个母亲，使我明白母爱是伟大的、无私的。《三国演义》让我知道诸葛孔明、庞统都是一世的才子。蜀国之所以有了他们才能与列强抗衡那么久。国家需要这样的人。所以，它一直激励着我要做这样的人，让我成为国家的栋梁。

让我与经典同行，亲近经典书籍，与经典为友吧。我们为什么读经典?从厦门大学中文系教授易中天的话里，我能找到最好的答案：“归根到底，就是因为能从经典中，读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国，大有裨益。”

与经典同行我的的读书心得征文2

书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，书是开启智慧大门的钥匙。只有多读书我们才能学得更多的知识。学校为了能让我们能够多读书，多汲取知识，创建了“书香校园”。

早晨，每当你走进大厅，看到的不是以往打打闹闹的画面，而是同学们捧着书，津津有味地看着。每层楼的大厅设立了六个图书柜，上面摆满了各种各样的图书，有《西游记》《格林童话》《三国演义》……在看看教室里，嗬!教室里安静得连掉一根针得声音都听得见，同学们都在那里坐在座位上，像小蜜蜂一样在知识的大花园中采蜜。教室里图书柜里的图书被拿的一本不剩。当你走进紫藤长廊和办公室的外边，会看见有许多的'漂流袋。学校为了激励我们多看书，举办了“图书漂流” 的活动，每一个袋子里都放着一本漂流书。同学们找漂流书可积极了，写的观后感，篇篇发自肺腑。

现在，我们学校成了名副其实的“书香校园”。大家看书、学习的兴趣浓了，原来同学们三句不离吃、喝、玩、乐。现在呢?大家见了面就谈学习，谈最近看的好书。校园飘荡的不再是吵闹声，更多的同学选择了看书，这不是件很好的事情吗?

自从学校创建了“书香校园”，在资金很紧张的情况下购买了一批又一批的新书让我们阅读，对我们来说是一件非常好的事情。有一位名人说，读一本书就像和一位高尚的人谈话。在读书的时候，不仅学习了知识、懂得了做人的道理，更是提高了自己的自身的气质，在这个社会中能够成为一个皎皎者。闫校长那么挖空心思地怎样让我们多读书，能有一个良好的读书氛围，就是为了让我们明白更多的道理，获取更多的知识。在这21世纪的今天，社会的竞争是相当激烈和残酷的，如果你没有那么多的知识做后盾，你又怎么报效祖国呢?那么，这些知识又来源于哪呢?它们来源于书。只有我们多读书，为将来打下一个坚固的基础，才能在这残酷的竞争中取胜。

知识就像是一片深埋着的宝藏等待着我们开采和挖掘，那么开采宝藏的唯一途径就是多读书。让我们共同努力，多读书，让这“书香”更浓郁，飘荡的更远吧!

与经典同行我的的读书心得征文3

唐诗宋词，它记载了中国五千年来的悲与苦，蕴含了五千年来中国人民的喜与乐，蕴藏了中华五千年来宝贵的文化。这次，教育局开展了《经典与我同行》的活动，让我受益匪浅。

每首词和诗虽没有多少字，但里面却蕴含着深刻的道理。“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”短短的三十来个字，却告诉我们应该怎样对待学习，对待朋友：“夜半呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。时人不识农家苦，将谓田中谷自生。”写出了那时农民的疾苦，那些统治者哪里知道啊，正应了那句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。“巧言乱德，小不忍则乱大谋”让我明白我们做人要诚实，对待事要有远虑：“过而不改，是谓过矣”对待自身存在的错误，要及时的改正，所谓“亡羊补牢，为时不晚”。《经典》中还有很多很多让我励志勤学的词句、诗句;同时也教育我们要有家国意识，民族精神;要懂得尊老爱幼，发扬中华传统美德;引领我们要自信、自强、自立。

《经典》中的每一首诗、每一首词，都像生活中的`调味品，难受时尝到的是苦的;开心时尝到的是甜的。我每每细读时，仿佛身临其境，我会随着诗人的忧而忧，诗人的乐而乐，在这忧与乐中我学会了许多许多。

与经典同行我的的读书心得征文4

霜晨雨夜，我独坐阳台，泡一杯香茗，捧一本古卷，静静地品味着书中的酸甜苦辣、悲欢离合……

走进缤纷的书简，拾捡先贤的足迹，打开飘零的册页，采撷历史真挚的泪滴……

步入那硝烟弥漫的年代，我看见你由一个普通的工人子弟，成长为一个坚强的无产阶级战士。病痛摧残不了你的刚毅，失明折磨不了你的坚强。你将最宝贵的生命献给了人类最壮丽的事业，成为影响几代人的丰碑。你用坚强抒写了人类最动人的诗篇!与经典同行，我学会了坚强。

漫步那幽静的小山村，我看见你由一个人见人厌的坏小孩，成长为一个顶天立地的大英雄。在漆黑的山洞中，面对杀人犯的恐吓，你毫不畏惧，最终毅然向法院提供了宝贵的证据。饥饿摧折不了你的勇毅，黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然践行着男子汉的职责——把贝琪带出了山洞。你用勇敢描绘了人间最感人的画卷!与经典同行，我学会了勇敢。

徜徉那荒无人烟的孤岛，我看见你被海浪冲上了岸边，才幸免于海难。你在孤岛上生活了28年。野人的骚扰没有让你失去理智，反而使你更加机智。思念摧毁不了你的坚毅，孤独挫折不了你的机智。28年后，你终于回到了亲人的身边。你用机智奏响了世间最惊人的乐章!与经典同行，我学会了机智。

我在“老骥伏枥，志在千里”中，感受到曹操统一中国的雄心;我在“流水落花春去也”中，品味出李煜人生沉浮的无奈;我在“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”中，聆听了李白对友人的思念。

我依依不舍的是林黛玉的“花落花谢花满，红销香断有谁怜”;我念念不忘的是马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”;我难以忘怀的是辛弃疾的'“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”;我不能释怀的是王维的“深林人不知，明月来相照”。

我梦想，我远足于塞外的大漠，在夕阳的金黄中，欣赏“长河落日圆”的美景;我梦想，我漫步于家乡的小路，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨;我梦想，我跋涉于齐鲁的泰山，在云雾的缭绕中，领悟“一览众山小”的豪情。

那些或铿锵、或柔美的诗篇，化作一股股气流，冲向历史的长河，激荡着遥远的绝响!

就这样，经典蕴含的哲思、睿智，不断地锻造着我幼稚的思想，让我茁壮成长。

与经典同行，我开始思索，思索生命的意义、思索人生的价值、思索精神的永恒!每一次思索都坚定着我的信念，每一次思索都坚韧着我的心灵。

与经典同行，我将更加坚强、勇敢、机智、成熟……

经典的纯洁与厚重不会随着时间而远逝，它永远是滋润人类灵魂不竭的源泉。

与经典同行我的的读书心得征文5

六年的小学生活眨眼间就结束了，如今，我迈出了新的一步，逐渐走向了初中生活。在小学的六年里，陪我一起走过这条漫长的路除了苦心教导我的老师，一直鼓励和支持我的同学、亲人之外，还有的就是我的“哑巴朋友”——书。

读书，是一种享受。在浩瀚的“书海”中，我们可以尽情地遨游，神游其中。从小时候开始，我就已经对书情有独钟，经常要妈妈买故事书给我看。长大后，我不再看那些故事书，开始看各种各样的小说，增长见闻。我之所以这样爱看书，是因为“书海”中的“浪花”实在是太灿烂了!每朵花都有它们最美丽的一部分，我不得不用心去观察，去欣赏。就象《哈利·波特》和《卫斯里》，它们各自充满了神秘，象那黑夜般让人难以捉摸;《伊索寓言》，那一句句生动、有趣的句子，都给我留下难以磨灭的印象;《少年名侦探柯南》以及各种各样的武侠小说，里面的内容精彩绝伦，作者透过一系列的描写，牵引着我的心，让我感到仿佛置身于书中世界;《钢铁是怎样炼成的》和《爱的教育》，它们就象是我的家长、老师，教我做一个坚强、勇敢的人、教我用心去爱身边每一个人，关注每一件事……面对着各种各样的书，我仿佛是一个饥渴已久的旅行人，突然找到了一个水源，拼命地、贪婪地吮吸着泉水。那种满足的感觉，言语是无法表达出来的。只要你曾认真地看过一本书，你会发现，从此你也离不开书，一直追寻这种感觉，直到永远，永远……因为书中那精彩的内容，还有那令人可歌可泣的故事情节和主人翁那高尚的品格，全都一一印在了你的脑海里，感动着你，吸引着你。此时，你会觉得读书是一种悠闲、舒适、高级的'享受，是一个能带给人无比快乐的天使。

与书同行，是明智的选择。宋朝皇帝赵恒说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我们成长的过程中，书的功劳绝不亚于老师和家长的功劳。书，它是一盏导航灯，在茫茫前路中指引我们走向光明大道;它又是一套爬山工具，协助我们攀过一座座山，走向新的世界……

与书同行，让书带领着我们迈向成功的道路吧!

第五篇：我与古诗同行的征文通知

关于开展“我与古诗同行的”书画、手抄报等作品征集的通知

为丰富“一校一品”活动，给学生提供展示才能的平台，深刻理解经典诗词中的内涵，决定开展“我与古诗同行”书画、手抄报、诗改故事等作品的征集和评比活动。现将有关事项通知如下：

一、截稿时间：2013年12月20日

二、征文征稿内容

1、一、二年级书画作品（书法、诗配画）。

2、三、四年级手抄报“诗人的故事”作品。

3、五、六年级“诗改故事”、手抄报作品。

三、相关要求：

1、每班按分配种类各类推荐3件作品上交。

2、诗配画、手抄报作品一律使用B4纸；硬笔书法作品使用A4纸；“诗改故事”“诗人的故事”一律使用稿纸。

3、作品须表明班级、姓名。

4、超过规定时间未交作品视为弃权。

5、各班各类作品不得多交或少交。多交不予评比，少交一件扣5分。

四、评奖方法。

1、作品分类评奖。各类作品设一、二、三等奖若干名（视作品质量而定）。

2、一、二、三等奖分别记10、8、5分于班级“一校一品”工作考核奖励分中。

赤兴中小

2013年12月4日