第一篇：六年级毕业数学考试题
著名天文学家伽利略说，数学是上帝用来书写宇宙的文字。可见数学的对生活的重要性，学好数学是每个学生的职责，下面小编收集了六年级毕业数学考试题，供大家参考。
篇一：六年级毕业数学考试题
一、填空。(20分)
1、一个多位数, 它的亿位、千万位、万位、十位上都6,其余各位都是“0”, 这个数读作(), 省略亿后面的尾数写作()。
2、3.2公顷=()平方米、1.05立方米=()立方分米
3、三条裤子和三件上衣共有()种搭配方法。
4、一个半圆的半径是4厘米，它的周长是()厘米，面积是()平方厘米。
5、如果Y=，那么X和Y成()比例。圆的面积与半径()比例
6、陈明所在学校的田径场长120米，如果按1：2000的比例画到图纸上，需要画()厘米。
7、工地上有a吨水泥，每天用去b吨，用了2天。用式子表示剩下的吨数是()。如果a=20，b=4，那么剩下的是()吨。
8、有22升的水，如果用一只容量为600毫升的量杯来测量，能量()杯，还余()毫升。
9、的倒数是8的()%。
10、把一段圆柱形木料削成一个最大的圆锥体，削去部分的体积是圆锥体的().11、从9时到10时，分针旋转了()度，时针旋转了()度.12、3个圆柱形铅锭，可以熔铸成()个与它等底等高的圆锥形铅锭.13、用铁丝焊接成一个长10厘米，宽6厘米，高4厘米的长方体框架，至少需要()厘米铁丝.二、判断(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。(5分)
1、两个合数不可能成为互质数。()
2、角的大小与角的边长无关。()
3、第一季度有91天的这一年是闰年。()
4、条形统计图能清楚的看出数量的多少与增减变化情况。()
5、x+y=12，x与y成正比例。()
三.选择正确答案的序号填在括号里。(5分)
1、2∶x=12 ∶14 x=()
A、40 B、4 C、0.4 D、12、小明从晚上6:55开始做作业，7:20结束，他做作业共用去()。
A、30分钟 B、1小时 C、25分钟 D、1小时30分
3、下列年份中是闰年的是()。
A、1900年 B、2000年 C、2100年 D、2010年
4、下列分解质因数哪个是正确的()。
A、18=2×3×3 B、36=4×3×3 C、12=1×2×2×
35、一个长方体，长6厘米，宽3厘米，高2厘米，它的最小面的面积与表面积的比是()。
A、1∶3 B、1∶6 C、1∶1
2四、计算。(33分)
1、直接写出得数。(5分)
÷ = × = ×4= 0.5-= 9÷30%=
12÷ = 1÷ = + = × = × =
2、求未知数x。(4分)
x+25 x=280 12∶7=x∶0.33、计算(能简便计算的要写出简算过程)。(18分)
()
4、列式计算。(6分)
(1)45的20%减去67 除6的商，差是多少?
(2)18比一个数的12.5%少6，求这个数。
五、动手操作。(12分)
1、在方格纸上按以下要求画出图形B、图形C和图形D。(6分)
(1)以直线MN为对称轴，作图形A的对称图形，得到图形B。
(2)把图形B向右平移4格，得到图形C。
(3)以O点为中心，把图形C顺时针旋转90°，得到图形D。
2、下面是航模小组制作的两架飞机在一次飞行中的时间和高度记录。(6分)
(1)甲飞机飞行了()秒，乙飞机飞行了()秒。
(2)从图上看，起飞第10秒，乙飞机的高度是()米;起飞后第()秒两架飞机处于同一高度;起飞后大约()秒两架飞机的高度相差最大。
(3)从起飞后第15秒至第20秒乙飞机的飞行状态为()。
六、解决问题(25分)
1.客车和货车同时从两地相对出发，5小时相遇，货车每小时行50千米，客车每小时行65千米，两地间的铁路长多少千米?
2.一个房间，用面积9平方分米的方砖铺地，需要432块，如果改用边长4分米的方砖铺地，需要多少块?
3.一项工程，甲独做15天完成，乙独做12天完成，如果甲乙合作，多少天完成这项工程的 ?
4.甲、乙、丙三堆煤的重量比是2∶3∶5，三堆煤共重15吨，甲比乙少多少吨?
5.学校把一个堆成底面直径是2米，高5米的圆锥形沙子，填铺到一个长8米，宽3.14米的沙坑里，可以铺多厚?
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩！希望提供的小学六年级数学毕业考试题，能帮助大家迅速提高数学成绩！
篇二：六年级毕业数学考试题
一、我当会计师。（共32分）
1．直接写得数。（每题1分，共10分）
198+76= 10－0.76= 2÷10％=(－)×12= 1÷ － ÷1=
48× = = ÷ = 1－1÷7= + － + =
2．计算下面各题，能简算的要简算。（每题3分，共18分）
2842÷14+74×3 + － + 5.2－11÷7－ ×3×4÷4× ÷[（－）÷ ] 1+ + + + +
3．求未知数X。（每题2分，共4分）
60％X + 14 = 32.6 ： = ：X
二、仔细思考，再填空。（每题2分，共20分）
1．一个数由5个百万、6个千、2个
一、3个十分之一和5个百分之一组成，这个数是（），改写成“万”作单位的数是（）。
2．解放军叔叔进行野外拉练，行军路程是6千米，规定时间是1小时15分钟。
平均每小时行军（）千米，合（）千米（）米。
3．12的约数有（），从中选出四个数组成一个比例：（）。
4．把0.851、、85％、按从小到大的顺序排列是（）。
5．甲= 2×2×2×3，乙= 2×2×3×5，甲、乙的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
6．一个数，如果将它的小数点向右移动一位，得到的数比原数大2.25，原数是（）。
7．一个长方体木料，横截面是边长10厘米的正方形。从这根木料上截下6厘米长的一段，切削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（）立方厘米，削去部分体积是（）立方厘米。
8． 小芳在用计算器计算“14.9×73”时，发现计算器的小数点键坏了，你还能用这个计算器把正确的结果算出来吗？请把你想到的方法用算式表示出来：（）。
9．我们学过+、-、×、÷这四种运算。现在规定“＊”是一种新的运算。
A＊B表示2A-B，如：4＊3 = 2×4-3 = 5。那么7＊6＊5 =()。
10．把边长为1厘米的正方形纸片，按下面的规律拼成长方形：
（1）用5个正方形拼成的长方形的周长是（）厘米；
（2）用m个正方形拼成的长方形的周长是（）厘米。
三、反复比较，再选出正确答案序号。（每题2分，共10分）
1．2008年奥运会将在北京举行，这一年的第一季度共有（）天。
A．89 B．90 C．9
12．某班女生人数的 等于男生人数的，那么男生人数（）女生人数。
A．小于 B．大于 C．等于
3．底面积相等的圆柱和圆锥，它们的体积比是2：1，圆锥的高是9厘米，圆柱的高是（）厘米。
A．3 B．6 C．9
4．古希腊认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完全数”。例如：6有四个因数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个因数。6 = 1+2+3，恰好是所有因数之和，所以6就是“完全数”。下面的数中是“完全数”的是（）。
A．12 B．28 C．36
5．下列三句话中，正确的是（）。
A．一种商品打八折出售正好保本，则不打折时该商品只获20％的利润。
B．三角形中最大的角不少于60度。
C．分母能被2和5整除的分数一定能化成有限小数。
四、想一想、算一算、画一画。（每题4分，共8分）
1．根据要求操作并填空。（每个方格为边长1厘米的小正方形）
（1）梯形的面积是（）平方厘米。
（2）画一个与梯形面积相等的平行四边形。
（3）把平行四边形按2：1的比例画出放大后的图形。
（4）放大后的面积与原来的面积的比是（）。
2．2008年5月12日，四川汶川发生大地震。许多房屋、桥梁路面被毁。为了支援灾区重建，下图是工程队为灾区某小学重建设计的初步规划图。
（1）量出花圃与校门之间的图上距离是（）厘米。
花圃 经实际考察可得圃与校门之间只有40米距离，这
幅图的比例尺是（）。
校门（2）教学楼在校门北偏西50度距校门60米处，画出
教学楼的位置。
五、联系生活，解决问题。（第1题10分，第2—5题每题5分，共30分）
1．只列式或方程，不计算。（每题2分，共10分）
（1）叔叔2008年3月1日把2000元存入银行，定期三年，年利率为5.22％，到
期时应交5％的利息所得税，取款时，叔叔一共可取回多少元？
（2）李师傅做一个玩具的时间由原来的12分钟减少到8分钟，原来做200个玩具的时间，现在可以多做多少个？
（3）将一个棱长为5分米的正方体铁块熔铸成底面积是60平方分米的圆锥，这个圆锥的高是多少分米？
（4）甲、乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的，这时距甲地多少千米？
（5）一段 米长的自来水管重 千克，同样的自来水管5米重多少千克？
2．在图书室借阅图书的期限为10天，10天后超过的天数要按每册0.5元收取延时服务费。小明借了一本故事书，如果每天看5页，16天才能全部看完。请你帮他算一算，他至少每天多看几页才能准时归还而不交延时服务费？
3．施工队修一段公路，第一个月修了全长的，第二个月修了1500米，第三个月修了全长的，三个月正好完成任务。这段公路长多少米？
4．甲、乙两城之间的公路长360千米，小王自己驾车从甲城去乙城，出发前他去加油站加满了一箱油。当行了200千米时，他看了一下燃油表，发现油箱里的油还剩下。请你帮他算一算，如果中途不加油，他能驾车到达乙城吗？
5．王平家客厅长6米，宽4.8米，计划在地面铺方砖，商店里方砖有以下几种：（1）边长30厘米的方砖；（2）边长45厘米的方砖；（3）边长60厘米的方砖；请你帮他选一种方砖，并算算至少需要多少块这样的方砖？
第二篇：顺义六年级毕业考试题
今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。下面小编为您整理了顺义六年级毕业考试题，希望能帮到您！
一、基础知识（40分）
1、正确、匀称地书写下面的语句。（5分）
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。
2、看拼音，写一写。（5分）
bì
风帆（）空（）幕 铜墙铁（）
完（）归赵（）竟
lián
清正（）洁 浮想（）翩 垂（）听政
舌绽（）花（）悯
jù
（）理力争（）精会神（）之千里
声色（）厉 星星火（）
3、给加点的字选择正确的注音（3分）
（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）
牵强（）附会 与（）稀泥 倔强（）
随声附与（）勉强（）与（）气生财
4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分）
A、不安全 B、损害 C、端正 D、高
①危峰兀立（）②危及生命（）
③居安思危（）④正襟危坐（）
5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）
A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣
B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断
C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬
6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，您究竟掌握了多少，测测自己。（4分）
（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。您还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。
（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。您还能写出两个来吗？__________、__________。
7、出口成章，根据提示写名句。（8分）
（1）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。
（2）但是，聪明的，您告诉我，我们的日子为什么（）呢？
（3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。
（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。
（5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。（2分）
春：____________________________
夏：____________________________
秋：____________________________
冬：_________________________
（6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________、______________。”顿觉清香满口。
（7）一个人并不是生来要给打败的。您尽可以（）他，可就是（）他。——（美国）海明威（《_________________》）
8、按要求写句子。（8分）
（1）、仿写句子。（2分）
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将_________________。
如果我是春雨，我将_________________。
（2友谊的话题历久弥新，写出表现友谊的一组诗句：
友谊最深、不猜不疑的朋友，我们称为_________________。
彼此心意相通、无所违逆的朋友，我们称之为_________________。（2分）
（3）“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）（2分）
A．答应别人的事能不守信用吗？ B．答应别人的事非守信用不可！
C．答应别人的事非守信用不可吗？ D．答应别人的事不能不守信用。
（4）修改病句。（2分）
三个韩国的孩子来我校参观访问。
______________________________________________________。
我们讨论并听取了校长作的生本报告。
__________________________________________。
9、请根据语境填空（4分）
小学六年的生活一晃而过，真是，_________________。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想“_________________”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学_________________！祝愿我的老师_________________！祝愿我的母校_________________！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语）
二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（10分）
“您知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦？什么时候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，您看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。
“您怎么啦？不愿意吗？您怎么啦，桑娜？”
“您瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。（3分）
2、以上短文选自俄国作家（）的（《 》）。（1分）
3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（3分）
4、从加点的词语中，您体会到了桑娜与她的丈夫有什么样的品质？（3分）
（二）课外阅读（20分）
孔子游春（节选）
水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，与顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！
1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。（2分）
2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师（从文中找一个词填在横线上）。（2分）
三、习作表达（30分）
1、语文实践（5分）
同学们，大家都知道雾霾天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为您，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的字，联系实际谈一谈。
2、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请您用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。（25分）
答案：
一、基础知识：（设计意图：本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结合、“学”与“练”的结合。第一部分主要是基础知识训练，其中包容了拼音、字、词、义积累等多方面的考察，力求全面的检查学生的基础知识掌握情况；课内外知识的结合，着重与知识的延伸与应用；还有一些读书方法与习惯方面的内容，而且还很注重诗句的灵活运用，让学生强烈地意识到我们的文化精粹——古诗词，还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。）
2、碧 闭 璧 毕 壁 廉 联 帘 莲 怜 据 聚 拒 俱 炬
3、qiáng huo jiàng hè qiǎng hé
4、D B A C5、A6、略。
7、（1）通国 专心致志（2）一去不复返（3）张灯结彩
（4）固有一死，重于泰山，轻于鹅毛。
（5）略
（6）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（7）一个人并不消灭，但就是打不败它。《老人与海》
8、（1）略，（2）略，（3）C
（4）“韩国的”与“三个”调换，去掉“讨论”或“听取”。
9、略。
二、阅读：（设计意图：“阅读理解”是语文试卷上的压轴题。目前阅读理解有两大类，即“课内阅读理解”与“课外阅读理解”。“阅读理解”考查的主要是学生对语言的理解与运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力与拓展能力，让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考，而不是脱离文本的假阅读。而是将课内学到的学法去解决问题，以提高自己的语文素养。）
（一）1、A 四点底 102、托尔斯泰 《穷人》
3、略，4、略。
（二）有德行 有情义 有志向 善施教化 善施教化
三、作文：（设计意图：自从新课改实施，教师就采用新课标理念、目标来训练学生，以提高学生的综合素质。习作练习就是要结合学生实际，让学生写生活中熟悉的事例，学生必定是有话要说。更因为有深刻的感受，那么也就自然是言之有物，自然也就能灵感迸发，妙笔生花了。）
评分标准：
一类文（22分—25分）：叙事清楚、情节真挚、生动，作文语句通顺，基本无错别字。
二类文（18分—221分）：叙事有条理，作文语句通顺，有个别错别字。
三类文（14分—17分）：叙事较有条理，语句较通顺，有语病。
四类文（13分以下）：叙事不清，语句不连贯，语病多。
注：四个错别字扣1分。
第三篇：六年级数学上册考试题
六年级数学期末考试要来了，来做套测试题练练手吧，下面是小编整理的六年级数学上册考试题，供大家参阅，希望对你有帮助!
一、单选题
二、判断题
三、多选题
四、灵活计算题
五、求图中涂色部分面积
七、灵活运用，解决问题。（26分 1-4题各4分，6.5题各5分）
第四篇：2014小学六年级毕业考试题
一、填空。（每空1分，共23分）
1、五十六万七千写作（），写成以“万”作单位的数是（）万。
2、0.05立方分米=（）立方厘米
3平方米20平方分米=（）平方米
8升50毫升=（）升5.02千米=（）千米（）米
3、A=2×2×3B=2×2×2×2
A和B的最大公约数是（），最小公倍数是（）。
4.（）︰30＝（20）＝（）% ＝六成＝（）÷405、45和36的最大公约数是（），最小公倍数是（）。
6.两个圆的半径之比是4:3，他们的周长之比是（），面积之比是（）。
四、计算。（38分）
1、直接写得数（5分）
26.26÷26=7.9×11－7.9=3.14×32=3＋33－3＋=44 0.1×30%=2÷1%－2=1.8×4×0.5=
2、解方程。（每题3分，共9分）
5426143÷x=0.8x＋5×4=95:6 525993553、脱式计算。（能简算的要简算）（每题3分，共12分）
11244.08－44.08÷5.812363
318257213 81141711420062008 2007
第五篇：小学六年级语文毕业考试题
六年级语文毕业试卷
一、积累运用。（40分）
1．认认真真读拼音，端端正正写汉字。（6分）
xī shēngfang’àilíng chénhé xiéyǔn nuîyǐn mán
（）（）（）（）（）（）
2．选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。（4分）
提供（gîng gōng）__________ 望洋兴叹（xìng xīng）____________
矿藏（cáng zàng）___________ 情不自禁（jīn jìn）___________
3．画去不是一类的一个。（2分）
（1）东海 南海 上海 黄海 渤海（2）公路 铁路 马路 山路 信息高速公路
4．如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语，你还能举几个吗?。
__________、__________、____________、___________（2分）
5．根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。（2分）
（1）忘本 三国演义 洛阳 刘禅（）（2）孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻（）
（3）鱼 湖面 皱纹 ABCC式词语（）（4）岁寒三友 画画 自信 苏轼（）
6．选择下面句子引号的用法。（2分）
A．表示直接引用的话 B．表示特定的称谓或需要着重指出的部分C．表示讽刺或否定D．表示突出强调 E．用来引用成语、谚语、歇后语等
（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。（）
（2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。（）
7．修改病句。（2分）
（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
8．课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文章。）（4分）
（1）唐诗：《_________________》《_________________》
（2）宋词：《_________________》《_________________》
（3）外国文学作品：《_________________》《_________________》
（4）我国名著或名人传记：《_________________》《_________________》
9．按照要求写句子。（4分）
（1）“谁敢来劝阻我，我就处死他!”
用上“谁„„就„„”的句式。___________________________________________（1分）
（2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子）（1分）
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
（3）“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”（2分）这样自问自答的句子我也会写：___________________________________________
10．成语诗歌大放送。（5分）
我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起了__________、_________、__________等成语；乘船荡舟西湖，我不禁想起了“_____________________，____________________”等古诗句；来到海边，我想起了 _____________、_____________、____________等成语；攀上了泰山，我想起了 “_________________，_________________”等诗句。
11．课文写真。7（分）
（1）___________________，流水不腐。从善如流，___________________。
近水识鱼性，___________________。欲知山中事，___________________。/ 4
（2）《学会合作》为了说明合作的重要，举了两个例子：①___________②___________。学了这篇文章，我想到“__________________”、“__________________”等关于合作的名言警句。
（3）“西塞山前白鹭飞，___________________。”表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。
（4）“常记_________________，_________________。兴尽晚回舟，_______________。争渡，争渡，___________________。”真正让词人“沉醉”的，又岂止是醇厚的美酒?
二、阅读欣赏。（30分）
（一）三亚落日（节选）
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
1．仿照例子写词语。（1分）
金灿灿 亮闪闪 __________ ____________
2．这段话写到了_________、_________、__________、__________、_________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、________、_________、________等词语写出了景物的色彩美和形态美。（4分）
3．用“_____”画出文中的一个比喻句。这个句子把__________比做了_________。（2分）
4．“ _________”、“_________”等心理描写，表达了作者的_________之情。（3分）
5．我们祖国风光秀丽，三亚在我国的__________省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如__________、____________、_________等。（2分）
（二）敬重卑微
①我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
④每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路：
⑤（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）会全军覆灭。
⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
⑦敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑧世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1．画去文中括号内不恰当的拼音。（2分）
2．在⑤⑧自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）
3．将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net改为不含问号的句子，但意思不变。（2分）__________________________________________________________
4．读④⑤自然段，按要求回答问题。（8分）
（1）第④自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动，这句话与前文
“_______________________________”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（4分）
（2）第⑤自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一
种“智慧”?（运用你已有的知识，结合短文内容回答）（2分）_________________________________________________
（3）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了________和_______这样两种精神。（2分）
5．回答问题：“我”为什么要敬重卑微?（用短文中的原句回答）（2分）
__________________________________________________________________________/
46．读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。（2分）_____________________________________________________
三、习作园地。（30分）
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次_________的尝试》补充完整，写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。
一、看拼音写词语。（10分）
yī xēitǎngruòjiǎn lòushòu xuēchú fáng
（）（）（）（）（）
zhàn lándàng dízhàn fàngkāng kǎijiǎo jiàn
（）（）（）（）（）
三、把成语补充完整，并从中选择2~3个写一段意思通顺连贯的话。（7分）
水（）石（）一（）一（）（）思（）虑时光（）（）
迷（）知（）百（）交（）不（）艰险学而（）（）
（）人不（）（）（）以理
四、从你积累的古诗中选择能表现四季特征的古诗各一句，写下来。（4分）
春：。夏：。
秋：。冬：。
五、根据课文内容填空。（14分）
1.活跃了一天的太阳。它歪着，潇潇洒洒地从身上抖落下，在大海上。（2.5分）
2.《孔子游春》中，孔子说水有四个特点，分别是：、、、。你认为水还有的特点（2.5分）
3.___________，____________。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。这首诗的作者是代的。作者在诗中表达了的思想感情。这种感情是着重通过、等词语表达出来的。（5分）
4.这一学期，我们跟随作者欣赏了的三亚落日，感受到了金华双龙洞的，了解了的广玉兰和的夹竹桃，认识了的扫路人、的聂将军、的莫泊桑和的孔子。（4分）
六、口语交际。（4分）
2008年奥运会就要在中国举办了，假如你作为北京的一个公民，遇到外国友人前来参加比赛，你会说些什么?想一想，怎么说比较得体，既表现了你作为中国学生的风范，又让外国人从你这里简单地了解中国。
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（二）课外阅读
七、阅读下列短文，按要求回答问题。（28分）
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1．对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异，作者把春风比作“母亲的手”，你对春风有什么感受？用一个比喻句把这种感受写出来。（2分）
[答]____________________________
2．“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。”这句话中的“逼”还可以换成哪些词？换这些词好吗？（2分）
[答]______________
3．仿照例句，说说下边加线的词好在哪里。（A、B两句中任选一句）（2分）
[例] 像母亲的手抚摸着你。*“抚摸”这个词，从触觉的角度写出了春风温柔的特征，很有感情。]/
4A.……都在微微润湿的空气里酝酿。
[答]_______________
B.像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……
[答]________________
4．下边句子中的着重号表示朗读时的重音，哪一句不恰当？（）（2分）
A.跟轻风流水应和着B.这时候也成天嘹亮地响着 C.人家屋顶上全笼着一层薄烟D.在雨里静默着嚼 一 片 苹 果 皮
那是三十多年前的事。在外地工作的姑父来看望太婆，带来了几个大而圆、红而香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱（xiù yòu）人的香气，一口一口地咽(yànyè)着口水。太婆看在眼中，悄悄塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。∥
哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，边闻边连声说：“好香，好香！”哥哥说：“咱们吃吧。”我也说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。她笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑父给你们太婆带来的。太婆已经80岁了，身体又有病，()有了好吃的，咱们()应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说得对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。
①妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没有了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。∥
那天我们吃罢饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片给太婆削(xuē xiāo)苹果时留下的苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼(jué jióo)着，立刻，嘴里都是苹果的香、苹果的甜。
正在细细品味的时候哥哥叫了起来苹果皮是苦的苹果皮苦妈妈有些惊奇地看着哥哥
哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻地拍了拍哥哥脑门说：“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。”
如今，()吃苹果已是极平常的事，()在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。∥
1、划去括号中不正确的读音。（2分）
2、给文中第六自然段，加上正确的标点。（3分）
3、在文中的括号内填上合适的关联词。（2分）
4、联系上下文,解释下面词语的意思。（2 分）
(1)眼巴巴:(2)品味:
5、根据分好的段落，简要概括第2、第3段的内容。（4分）
第2 段
第3 段
6、分析文中画线的①句，揣摩一下“妈妈”当时想些什么？（2分）
7、妈妈说的“真甜真香啊”这句话不止一层含义，你体会得出来吗？（2分）
8、为什么“我”对三十年前吃苹果皮的情景记得那么深，对苹果皮的滋味那么难忘？（3分）
八、习作。（30分）（从2题中任选一题完成）
1.培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。2.人间的真情无处不在。你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家人、其它陌生人的情谊，也许只是短短一瞬，却让你久久难忘。请你选择一件事情写下来，题目自拟。要求事情具体，感情真实，语句通顺，400字左右4 / 4
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