第一篇：会长大的积木房子幼儿故事
京京搭积木，搭了一座小房子。这房子有方方的柱子、尖尖的屋顶、大大的门和小小的窗户，很好看。
绒布熊、长毛绒松鼠、塑料大象、布猴子都说：“哎呀，积木房子真漂亮!我们要住在积木房子里！”
可是，积木房子太小了，连门都进不去。绒布熊只能挤进一个大脑袋，塑料大象只能把长鼻子塞进去，长毛绒松鼠的大尾巴只能留在门外。玩具朋友们怎么能住呢?
京京想了想，说：“这房子只够住一个人，布猴子最小，房子只能给布猴子住。”
布猴子高兴地住进了积木房子。他在房子里跳来跳去、翻筋斗，别的朋友好羡慕：
不一会儿，布猴子又跑出来了，苦着脸说：“一个人呆在房子里，没人跟我讲话，也没人跟我玩，真没劲!”
京京说：‘唉，要是房子能长大些就好了。”
没想到，积木房子真听话，它真的长大了！第二天早晨，它就像箱子那么大!这下子，绒布熊、塑料大象、长毛绒松鼠……全都住进去了。大家在积木房子里，说说话，唱唱歌，好开心哟!
小猫、小鸡、小狗看见了好羡慕，都说：“瞧，朋友们在积木房子里真快活，我们也要住积木房子：”
可是，房子已经住满了，他们挤不进去。
大家说：“房子，房子，再长大些吧。”
积木房子听了大家的话，又长大了，变得像大桌子那么大。小猫、小鸡、小狗也都住了进去。
大家在积木房子里聊天、唱歌、跳舞、做游戏……
布猴子说：“要是房子再长大些，让小朋友们也住进来，那就更好了。我们最喜欢和小朋友们一起玩！”
积木房子又长大了，大得就像一间小屋子。京京和小朋友们都跑到积木房子里去，大家一起开联欢会，唱歌、跳舞、做游戏，真快乐！
第二篇：饭团房子幼儿故事
幼教网整理了幼儿故事：饭团房子，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
今天，蚂蚁妈妈的收获可真不小!它找到了一块大大的饭团，这饭团好大好大，蚂蚁妈妈一个人搬不动。
于是她喊来蚂蚁爸爸，一个抱，一个推，好不客易才把大饭团搬到家门口。
饭团大，门儿小，怎么也进不去。有什么办法呢?蚂蚁妈妈想了好一会儿，才想出个好办法：做成房子给小蚂蚁住。
蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈把饭团抬到空地上。蚂蚁妈妈在饭团上啃了一个洞当门，让小蚂蚁钻进去。
小蚂蚁睡在饭团房于里，地板、天花板全是饭团，饿了只要张开嘴巴咬一下，就能吃到饭团了。
小蚂蚁在饭团房子里，吃了睡，睡了吃，比谁都快活。太阳出来了，照在饭团房子上，里面暖和极了。
小瓢虫来喊小蚂蚁出去玩，可小蚂蚁说：“不，外面太冷。我不想出去。瞧，我的房子里，就像生了火炉，可暖和啦，真舒服!”
小蚂蚁一动不动地呆在饭团房子里，长成了大胖子。
有一天，下起了好大的雨，雨水不仅把饭团房子泡的脏兮兮的，还把房子冲下了山坡，“骨碌骨碌”，滚呀滚，滚呀滚，一直滚到了山下才停了下来。
这可把蚂蚁妈妈吓坏啦!它飞快的跑到饭团那儿，“宝宝?宝宝?”
……
“妈妈!妈妈!”小蚂蚁从饭团里探出小脑袋。
第三篇：小象画的蘑菇房子幼儿故事
大树旁的草地上长着一堆雪白的大蘑菇。小象从大树旁边经过，见到大蘑菇，小象萌生了一个想法：这蘑菇这么大，正适合我画画，我要是在蘑菇的上面画一座大房子，那该有多好啊!
小象从小就很喜欢画画，到哪里都不忘了留下它的笔迹。小象走到大蘑菇面前，拿出它的画笔，一笔一笔的在大蘑菇上面画着大房子。心里还想着如果我画的大房子能变成蘑菇房子该多好。
第二天清晨，小象来到大蘑菇前。被眼前的景象给惊呆了。只见他画的房子果真变成了蘑菇房子。小象又惊又喜。他特地去河边用长鼻子吸足水，将水浇在了大蘑菇身上。只见大蘑菇在噌噌长高，圆盘上的房子也在变大。
大蘑菇长啊长，到傍晚的时候，长得跟大树一样高了，那房子也变得跟他住的房子一样大了。小象乐得嘴巴都合不上了，他扛来长长的梯子，爬到了大蘑菇圆盘上。小象来到蘑菇房前，轻轻推开门，刚进屋，房子里便传出一声吼：“你是谁?”
小象怔了一下：“我、我是小象呀?”
“听说蘑菇房子是你做的。谢谢你，小象。”
灰喜鹊大婶带着几个孩子，一下子将小象围了起来。灰喜鹊大婶告诉小象，她的巢已失修好些日子了，风一吹，就摇摇晃晃的，想修房子，孩子又无处住，恰好，有了小象培育的这蘑菇房，她便带着孩子住了进来，准备这些天修大树上的巢。
小象别提心里有多高兴了，灰喜鹊大婶让孩子们为小象唱歌跳舞……
百灵鸟、黄莺和燕子闻声，也钻进了蘑菇房。有了百灵鸟、黄莺和燕子的加入，蘑菇房里，更热闹了。不知什么时候，孔雀也来了，爬到了大树梢上。
孔雀听到了大蘑菇房子里传出的欢歌笑语，忍不住轻轻推开门，钻了进来。房子里，顿时变得更加热闹了。小象和灰喜鹊大婶他们见漂亮的孔雀进来了，兴奋极了，绕着孔雀又唱又跳，孔雀从来没有这样开心过。
小象和灰喜鹊他们发现孔雀身上有些黑乎乎的东西，便向孔雀提出疑问，身上怎么会沾有这些东西呢?孔雀告诉他们，那是她漂亮羽毛的一部分。
小象说：“原来如此哦！”
孔雀高兴的说：“能认识你们真的很高兴，我很想和你们成为好朋友!”小象和灰喜鹊他们笑着对孔雀说：“我们都把你当朋友呢!今天与你相遇，这是多么令我们高兴的事情呀!”孔雀更加兴奋了，说：“对了，我明天带你们到我们孔雀王国去玩!”
小象和灰喜鹊大婶他们一听这话，高兴地拥抱了孔雀，孔雀高兴极了。孔雀兴冲冲唱起了歌儿……
那天夜晚，地上的许多居民都听到了孔雀的歌声，他们都高兴地说：“没想到，孔雀也会唱歌呢!”
第四篇：总有一天会长大
《总有一天会长大》教学设计
一、设计目标：
1、了解《总有一天会长大》的故事梗概，引导学生在观察、想象、交流中，享受阅读带来的乐趣。
2、感受人物形象，从人物形象的剖析中直面“长大”，理解“长大”的内涵。
3、汲取人物形象中向上的精神力量，播下“总有一天会长大”的信念。
二、设计重点：
理解“长大”的内涵，汲取人物形象中向上的精神力量，播下“总有一天会长大”的信念。
三、课时安排：3课时
四、设计流程：
(一)、直面“长大”，真情告白。
1、“长大”，多么美好的字眼!记得小时候，每当听到大人在我耳畔说到：“等你长大了就知道了。”那时，我就会掰着手指，数着日子，期待着长大的那一天。同学们，你渴望长大吗?(学生交流自己的心情。)
2、同学们，那你觉得自己现在已经长大了吗?为什么?(学生交流自己对长大的理解，举例子来说一说。)
3、其实，我们每个人身上都隐居着一个小约根，或许他还躲在我们脆弱的心灵中，或许他还藏在我们幼稚的思想里，但我们坚信——总有一天，约根会长大，我们也会长大!这节课，就让我们一起走进童书——《总有一天会长大》(幻灯出示书题目)(二)、简介作者，交流大意
1、我们先来看一看这本书的封面，从封面上你能获得什么信息?(学生交流，根据学生的交流整理，教师简介)这本书的作者是托摩脱·蒿根，他是挪威著名儿童文学家，1990年国际安徒生奖获得者。
2、走进他的童书之前，谁先来给我们给大家简单介绍一下这本书主要讲了一个什么故事?(学生交流故事大意：约根是一个瘦小的小男孩，他很敏感，十分胆小。夏天来了，他却不肯换下冬衣，生怕别人嘲笑他的胳膊、腿太细。他不喜欢手枪、汽车、却喜欢洋娃娃。他像女孩一样，却和一个假小子玛丽亚最要好。他长得很慢，最怕别人品头论足，自己心理也是很着急。后来玛丽亚鼓励他一起登上大岩石，使他终于克服了内心的胆怯，也深信自己总有一天会长大的。)(三)、剖析形象，扣击重点
1、这本书中出现了哪些主要人物和次要人物?(学生整理交流：主要人物有约根，次要人物有玛丽亚、马丁、海员叔叔、帕尔玛姨妈等)
2、如果现在我们来个人物形象大评论，你最想谈谈哪个人?关于他(她)你想说什么?(学生交流自己对人物形象的剖析)教师相机出示插图，引导学生看图。非常有意思，今后我们在看书的时候，别忘仔细地看看插图，咱们还可以从图上读到很多东西。
3、激化“矛盾”，走进约根的内心世界(1)、刚才我们说过这本书的主角是(约根)，同学们也大体交流了对约根这个小男孩的印象。那么现在老师想问你们一个问题：“你们觉得约根长大了没有?”(部分学生说已经长大了，部分学生说没有长大)(2)、围绕这一矛盾点，引导学生展开辩论：如果你觉得他长大了，那么哪些地方你读出了他已经长大了呢?如果你觉得他还没有长大，你又是从哪些地方读出来的呢?请同学们先自己作好准备，在书中重要书页重要地方做记号，十分钟后我们再交流。
(3)、学生开始交流自己对这个问题的看法，读书中的某些精彩片段教师相机引导。
(持“没有长大”观点的同学交流：在第二章里，说到夏天来了，约根怕脱下冬衣，这么热的夏天他还要穿着厚衣服;在第五章里，说到他喜欢和玛丽亚一起玩，而且他喜欢玩女孩子玩的洋娃娃„„持“已经长大”观点的同学交流：在第十六章里，约根帮助曾经伤害他的马丁找回了自行车，他非常的宽容大度;在最后一章里，约根在玛丽亚的鼓励下，他夜登大岩石，他终于克服了内心的胆怯„„)(4)、教师小结：是呀，约根虽然身上还有着许许多多足以让我们觉得他幼稚可笑的地方，但有一点我们却深信不疑：约根在悄悄地长大，在静静地成长——他在和同伴的相处中学会了容忍，是他的大度和善良在马丁的心中播下了友善的种子;他在尝试和不断的失败中学会了坚强，是他的勇敢驱走了他内心的胆怯自卑„„我们有什么理由不相信他还会继续成长呢?!约根会长大!(四)、播下信念，重识“长大”
1、同学们，读了这本书，读了这个深入人心的故事，你现在对“长大”有新的认识了吗?(学生交流：“长大”不只是身体上的成长，更是心灵和思想的成长，是对自己缺陷的挑战，是一种勇气，一种力量!)
2、现在，你觉得自己在长大吗?你觉得自己长大了吗?引导学生举例子说一说。(学生用生活小实例交流自己的成长经历)
3、教师总结：同学们，老师透过你们纯洁的心灵，看到了一个个小约根，正在悄悄地成长起来，老师满眼欣喜，相信，不久后的将来，你们心中的约根会更强大，更有力量。
第五篇：《房子的故事》
七、《房子的故事》
（一）【宝宝说儿歌】
《蒙古包》
草原盛开白兰花，青青草地托起它。
花儿里头藏着啥？
亲亲密密一大家。
远方朋友来做客，歌曲奶茶迎接他。
《青翠小竹楼》
小毛猴，巧巧手，竹园搭建小竹楼。
敞开四扇小窗口，竹子摇椅立外头。
竹叶窗帘绿油油，熊猫馋得吐舌头。
《房屋大不同》
气候环境温差大，房屋建筑有变化：
北极建造冰雪屋，非洲茅草来造家；
威尼斯，东南亚，特色木屋水上架。
世界房屋大不同，快乐温暖都不差！
《七彩玻璃房》
花蝴蝶，游暖房，玻璃屋子真漂亮。
油菜绿、黄瓜黄，花儿朵朵扑鼻香。
快写一封花瓣信，邀请伙伴来观赏。
（二）【家长讲故事】
《六岁小神医》
小区里有一个诊所。诊所的李爷爷是有名的老神医。他每天都忙忙碌碌碌地给小区里的人看病、开药方。他的孙子小奇奇在一旁看着，慢慢地也学会了看病，不过啊，他不给人看病，他专门给玩具娃娃看病。
嘿，看呀，六岁小神医奇奇比爷爷还忙呢。
“奇奇，我的娃娃不唱歌了。”萌萌抱着她的娃娃哭着来了。这个会唱歌的娃娃可是萌萌的最爱呀。
“好的，把娃娃衣服掀起来吧。”奇奇拿出听诊器，放在娃娃肚子上。
萌萌抹抹眼泪：“娃娃的喉咙生病了吗？”
奇奇听了一会：“没有，娃娃没什么事，只是饿了，给她换一块电池就好了。”
萌萌到小区的超市里买了一节小电池，给娃娃换上，娃娃果然又唱起美妙的歌了。一会儿，小威抱着他的铁皮猴来了：“奇奇，我的猴子摔伤了，呜呜呜„„”
奇奇把铁皮猴放在床上：“摔到哪里了？”
“这里。”小威指指铁皮猴的后背和脑壳。
“啊，”奇奇叹着气，“摔得很重，要做个手术才行。”
小威害怕地问：“做手术？小猴会不会很疼啊？”
奇奇摇摇手：“不会，打一针麻药就好了。”说着，奇奇拿过胶水，在铁皮猴受伤的地方涂了一些，然后，用胶带纸把铁皮猴摔裂的地方牢牢地粘起来。
小威高高兴兴地抱着铁皮猴走了。
呜呜呜„„
17号楼的晶晶哭得满脸道道，抱着浑身脏兮兮的娃娃走进诊所。
奇奇一看可皱了眉，娃娃的辫子乱了，头发掉了一半，身上的衣服也破了，棉花全露出来，眼睛也掉了一只，鞋子不见了。这娃娃，完全到了扔进垃圾桶的地步，无可救药了。
晶晶抹抹鼻涕，哀求着：“奇奇，把我的娃娃治好行吗？我好喜欢好喜欢她哦，她是我妈妈出国前送给我的生日礼物呢。”
晶晶的妈妈出国三年了，一直没有回来。三年前，晶晶过生日，妈妈送给她这件礼物。晶晶无时无刻不抱着她，连睡觉都紧紧地搂在怀里呢。这只娃娃，对晶晶来说，可不是一只娃娃，她是跟妈妈一样的陪在晶晶身边呢。
“不哭不哭，晶晶不哭，我一定把娃娃的病治好。”奇奇安慰晶晶，然后拿过针线帮娃娃修补衣服、手脚，又从妈妈的柜子里找到织毛衣剩下的毛线，把娃娃的头发补齐，编成辫子。然后，在自己的玩具箱里翻找到跟娃娃眼睛一模一样的弹珠。最后，把自己小时侯最喜欢的一件小衬衫给娃娃换上。
啊，娃娃变得比原来还要漂亮！
“李医生，您可真是治病救人的神医！”大人们来看完病都这样称赞爷爷。
“奇奇，你是最棒最棒的神医！”小孩们给玩具娃娃看完病都这样称赞奇奇。
每当这个时候，奇奇和爷爷心里都会高兴得像喝了蜂蜜一样甜：能帮助别人真的好开心哦。
《牧羊人的城堡》
格桑是个牧羊人。格桑有多大呢？谁也不知道，整天在外面放牧，走遍高原，赶着他的羊群，脸晒得黑红黑红的，看不出年龄。
格桑喜欢把羊赶到草原上，自己躺在白色的石头上晒太阳，做美梦。格桑总是做着一个同样的梦：有一天，他拥有一座城堡，白白的墙，红红的房顶，雕花的窗棱。格桑在房子里烤肉吃，然后钻进绸缎做的被子里睡觉。他那胖乎乎的羊羔就守在他的身边。
格桑最爱他的羊群了，羊群是牧羊人的一切。
这天，格桑把羊赶到一个沟边去喝水。他喝了点酒躺在白石头上，迷迷糊糊睡着了。
高原上风云变化很快，一大片乌云飘过来，竟扬扬洒洒地下起雪来。大雪片在风中飞舞着落下来，落到格桑的脸上，格桑一下子醒了：糟了，刚刚出生的小羊羔可经不起这突如其来的大雪呢。
格桑一骨碌站起来，走进羊群。羊儿们把头扎在一起，每到天气突变，来不及回圈，它们就这样挤在一起取暖。
格桑钻进羊群，把刚刚出生的两只小羊羔抱在怀里。
两只刚刚长出一点点小绒毛的羊羔在风中哆嗦着。格桑立刻把皮袄脱下来，包住两只羊羔，然后赶着羊进入一个避风的沟叉里。
格桑看到有一堆乱石，乱石下形成一个天然的小洞。他让羊群卧在石洞周围，自己抱着两只小羊羔钻进石洞。
小羊羔快要被冻死了，咩咩地叫着，声音越来越低，越来越悲伤。格桑把皮囊里最后的水和奶都喂给了小羊羔，然后把羊羔贴着胸膛裹在怀里。
风依旧呼呼叫着，吹着雪花嗽嗽响，雪中夹着沙粒打得石头啪啪响。格桑的脚没有知觉了，手没有知觉了，眼睛慢慢闭上了。他又做起了那个梦：他坐在城堡里烤肉吃。他的羊群„„
格桑忽然眼开眼，“不能睡觉，不能睡觉。”这么想着，格桑忽然怔住了：他真的坐在石头房子里，房子里暖暖的。房子上有雕花的窗棱。
格桑慢慢站起身，走出房门，只见羊群里的大羊正忙得不可开交。它们把身上的羊毛拔下来，一点一点地粘在房子的墙上。白白暖暖的羊毛墙，红红的房顶。跟他梦里的城堡一模一样。
牧羊人格桑有了自己的城堡，他白天赶着羊群去野外放牧，晚上回到城堡里烤肉、休息。这种幸福的日子一直沿续着，直到现在，格桑的后代还住在这神奇的城堡里。
《小海螺和她的船》
一场海啸过后，大海恢复平静。小海螺把头伸出螺壳，发现自己被冲到沙滩上。身边有许多扇贝、小海龟、小鱼，还有许许多多的海菜。
小海螺看见了自己熟悉的东西，那是只粉色的小船！
在海啸之前，一个女孩用粉色的礼物纸折了这只船，然后放在海水上，说：“小船，你快快行，找你的主人海螺公主去吧！”
小海螺听到女孩的话就用力向前游，她想：“海螺公主？说的就是我吧？”很小的时候，她听祖母说过，海螺家族中，每隔三百年就会出现一位海螺公主，公主会驾着粉色的小船回到螺宫。
小海螺把头伸出螺壳，游啊游啊，心里喊着：小船小船等等我。
粉色的小船飘飘悠悠地在海面上前行，随着波浪上下涌动着。
忽然，波涛汹涌，海浪翻滚。小船被打翻了。
“啊！我的小船，我的房子！”小海螺惊慌地叫着，她是多么想像美丽的渔家女那样有一只自己的船，自己的海上房子呀。
当小海螺躲过海浪从螺壳中伸出头，小船已不见影踪。
哗——又是一个大浪打来，把小海螺抛向空中，然后甩了出去。小海螺急忙缩回壳里。海浪抛着她，像随意颠着球，任她在壳里晕头转向。
现在，小海螺在壳里清醒过来，试着把头伸出壳。原来海啸已经过去了。躲藏起来的人们又来到海边，拾贝壳、海菜。
小海螺打了个滚，滚到一只小船旁边。
“啊！海螺公主！你真的来啦？”小女孩光着脚丫站在船旁。
小女孩把海螺捏起来，轻轻地放在小船上：“海螺公主，这是我又送你的一只船，你喜欢吗？”
“喜欢喜欢，好喜欢！”小海螺用迅速的伸缩头作为回答。
“走吧，我送你回家！”小女孩说着，把海螺放进小船里，走到海水边，把小船放进水里，用手撩着水，小船缓缓向前行进。
“海螺公主，快驾着小船回你的王宫里吧！”女孩笑吟吟地看着她和小船渐渐走远。小海螺坐在船上，顺水漂行。到海中央时，船一点点下沉。
剑鱼们被漂亮的小船吸引过来：“嘿，小海螺，你的船真漂亮，这是公主才能坐的船哦！” “我就是海螺公主！”小海螺得意地说。
小丑鱼游过来：“海螺公主，我可以帮你推船吗？”
“可以呀！”小海螺坐稳了，小丑鱼推着船在水底向前飞行。
“啊，小海螺驾着公主船回来了，她就是海螺公主哦！”海底的居民们都睁大了眼睛看着小海螺。
《小小红灯笼》
桂儿一家住在窑洞里。在山坡上挖洞，洞口装上窗户和门，这是黄土高原地区的房子。桂儿今天上学了，可是他还记不住回家的路。怎么办呢？桂儿从早上一出家门就在想：要是晚上找不到家怎么办呢？
桂儿用力记住回家的路，可是走着走着还是忘了。窑洞建在山坡上，周围的山坡看上去都一样啊。桂儿记不得从家到学校绕过几个山坡了。
“桂儿，妈妈早早把灯点亮，你看到亮着灯的窑洞就是自己的家。”桂儿走的时候，妈妈告诉他。
放学了，桂儿走在山下的路上向山坡上看，啊！山坡上一片灯光，每间窑洞的窗户都亮着灯。
夜色降临，山峦看上去黑黑的。路也变得模糊了。
桂儿摸摸背包，背包里一本书也没有，第一天上学，还没发书呢。早上妈妈装在包里的饼干，桂儿在去学校的路上就吃光了。
咦？桂儿摸到一个圆鼓鼓的东西。啊，是一只小灯笼，妈妈放到书包里的。这下桂儿可不发愁了，他把灯笼点亮，脚下的路被灯笼照得亮亮的。桂儿追赶着地上晃晃悠悠的圆圆的灯笼影子，不知不觉转过三四个山坡。
“桂儿，你怎么还不回家？这么晚了还在外面玩，妈妈会着急的。”一个人从桂儿身边走过去，问桂儿。
桂儿这才抬起头看，山坡的窑洞都闪着黄色的光。忽然，桂儿看见黄光中间有一点红红的灯笼闪烁。提灯笼的人正是妈妈。
“妈妈！”桂儿高兴地喊着跑过去。
妈妈把桂儿揽在怀里：“桂儿，妈妈早就看到你的小灯笼了。”
桂儿终于知道了，妈妈做了两只小灯笼，桂儿不用费力去记那不好记的路线，只要看到妈妈的灯笼就知道家在哪里了。
这天，走着走着，忽然下起了大雨。桂儿提着小灯笼向前跑。路越来越难走了，雨水流成河，到处是泥。桂儿脚下一滑，摔在泥里，小灯笼滚出好远。
桂儿爬起来，灯笼摔坏了，灯也浇灭了。
桂儿好害怕，没有灯笼照路，该怎么找到家呢？
桂儿四处张望，透过雨雾，他模模糊糊地看到有红色的亮光。
那一定是妈妈的灯笼。桂儿心中涌起希望，再也不管脚下的路滑，吧嗒吧嗒地踩着泥水朝红光走去。
真的是妈妈！她站在家门口，身上淋得透湿，雨水不停地顺着发梢向下流。她手里的灯笼却一点也没淋到雨，因为妈妈的雨伞罩在灯笼上。
《三只织布鸟》
春天一到，三只织布鸟就聚在一起商量：“今年妈妈不在，我们要自己建房子。” “是啊，建房子可是巨大的工程，我们要早做准备呢。”
“是啊是啊，过几天，河里的冰全部融化开，射水鱼就该来袭击我们了。”
他们这么商量着，就开始分配任务。
“老二老三，你们去找草茎、纤维，要是能找到羊毛就更好了。”老大吩咐两个弟弟。老二噘着嘴：“找羊毛？那可是很危险的事，一不小心就会被放羊娃的弹弓打中，弄不好还会把羊毛弄丢了呢。”
“就是啊，我可不敢去！”老三也坐在树枝上不动。
“好吧好吧，我去好了！”老大看着胆小又懒惰的弟弟摇摇头，背起背囊向远处的草原飞去。
老二老三坐在枝桠上仍然不满地嘟囔：“大哥只会欺压咱们，危险的事总是叫咱们去，哼！”
正说着，扑——老三的后背被什么东西打了一下。
“哎哟！”
它大叫着转过身，只见一股水柱射在树干上。
“是射水鱼，它射上来的水！”老三吓得差了声。
“大哥救命！大哥救命！”老二老三大叫着立刻离开树枝，向草原方向追去。
它们歪歪斜斜地飞到草原上，四处望去，空荡荡的草原，什么也没有。
“大哥救命！大哥救命！”它们用力喊。
“我在这里——”一个微弱的声音从大石头后面传来。
他们寻声找去，啊，是大哥！他好像受伤了。
“放羊娃用石子打伤了我的脖子！瞧，这些羊毛，快装起来。”说着，大哥把身边的一团羊毛递给老二。
老二接过来，装在大哥背上的背囊里。因为大哥的脖子不能动，没法叼着羊毛回头送到背囊里。
“大哥，射水鱼袭击我们。”老三抹着眼泪。
“是吗？看来我们要加紧把房子编织好啊！”老大望望远处的羊群，“现在正是羊脱毛的季节，如果不趁这时快些捡，羊毛就会被风吹走了。”
“大哥，我去捡，你和三弟帮我盯着放羊娃，如果他要扔石子，及早向我报信。”说着，老二站起身，一抖翅膀向羊群方向飞去。
几天功夫，他们就把材料备好了，然后开始编织工程。在树上他们用细草和纤维等在框架上来回交错着穿织，每天每天穿织不断，像不辞辛苦的织女，最后织出一个“小罐子”，只留下一个小小的洞口。
兄弟三人一起合作，互相配合，编织了这丝丝相扣、扣扣相连，拉不断也扯不破，牢固、美观又温暖的巢，像一只瓶子，吊在树枝上。
射水鱼、狐狸、老鼠这些家伙们，也只好望着吊巢，咽咽口水了。
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