第一篇:结局的启发故事
一风烛残年的老者,执杖上山,向星月禅师请教:如何才能延年益寿、返老还童、长生不老。星月禅师向他敬了一杯清茶,就带他下山了,直接来到一个大型的剧场,观看一场非常感人也非常悲壮的传统剧目。
雷鸣般的掌声里,剧目终于落下了帷幕,许多人被感动得泪流满面。星月禅师问身边的老者:“该剧如何?”
“太好了,太感人了,太圆满了!”老者激动得一连串地说。
“怎么感人?怎么圆满了?”星月禅师慢悠悠地问。
“剧情的细节感人,结尾又那么圆满!”老者颇有心得地说。
“但是,”星月禅师微笑着说,“这出戏如果接着演下去,无休无止地演下去,你认为如何?”
“这样就很圆满了,再演下去反而拖沓了。”老者非常投入地说,“什么戏也得有个结尾,哪有无休无止地演下去的道理?”
“如此说来,人生不也是这样吗?”星月禅师依然微笑着说,“阅尽人间春色、体味生命的美妙,能够善始善终,也就是一生一世的圆满了,生命也和剧目一样,没有无休无止地存在下去的可能。。。谢谢老人家给我的启发!”
老者先是一楞,接着哈哈大笑,伸出大拇指说:“星月禅师不愧是高僧,我服了你,也不再恐惧生命的结局,对人的生死有了通透达观的彻悟。”
常言说人生就是一场戏,这出戏的精彩与否,不在于剧目的长短,不在于舞台的优劣,而在于剧情的演绎和结局的圆满。而所谓的圆满,又有着各自不同的三分三解悲欢离合各有三味,成败得失自在人心。
第二篇:故事很有启发
有个故事很有启发,与大家共享:
在黑龙江的一个风雪交加的夜晚,一位名叫李四的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助李四把汽车拉到了小镇上。事后,当感激不尽的李四拿出不菲的钞票对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人。”于是,在后来的日子里,李四主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。许多年后的一天,李四被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句李四曾说过无数次的话:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺„„” 李四的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流:“原来,我穿起的这根关于爱的链条,周转了无数的人,最后经过少年还给了我,我一生做的这些好事,全都是为我自己做的!” 当您有幸看到此消息时,请转发给自己的朋友亲人。我相信有更多的人需要我们的帮助,正义会传染 邪恶也是如此,为现在的别人做善事也是为了将来的自己。
传递温暖,拒绝冷漠。
1、如果钱还宽裕,别养二奶,偷偷养几个贫困山区的学生,你心里一定会觉得舒坦;
2、遇到夜里摆地摊的,能买就多买一些,别还价,东西都不贵。家境哪怕好一点,谁会大冷天夜里摆地摊;
遇到学生出来勤工俭学的,特别是中学生、小姑娘,她卖什么你就买点。如果她不是家庭困难,出来打工也需要勇气的,鼓励鼓励她吧;
3、捡到钱包就找找失主。如果你实在缺钱就把现金留下,打电话告诉失主就说你在厕所里捡到的。把信用卡、身份证、驾驶执照还给人家,一般别人也不会在乎钱了。把人家的地址记在你的笔记本上,以后发达了去找人家道个歉,把钱还给人家;
4、遇到问路的,碰巧你又知道那个地址,就主动告诉一声。别不好意思,没有人笑话你;
5、如果丢的垃圾里有碎玻璃、大头针、刀片等,请用胶带把它们缠裹一下,并尽量多缠几层。这样就降低了保洁人员或者捡垃圾者被伤害的概率。他们大都是没有医保的弱势群体,体贴体贴他们吧,好人会有好报的。
6、遇到迷路的小孩和老头老太,能送回家送回家,不能送回家的送上车、送到派出所也行。替老人或小孩打个电话再走,反正你也不缺那两个电话费;
7、雨雪的时候、天冷的傍晚,遇到卖菜的、卖水果的,剩的不多了又不能回家,能全买就全买,不能全买就买一份,反正吃什么也是吃,买下来让人早点回家;
8、上车遇到老弱病人、孕妇,让座的时候别动声色,也别大张旗鼓。站起来用身体挡住其他人,留出空位子给需要的人,然后装作下车走远点。人太多实在走不远,人家向你表示谢意的时候微笑一下;
9、不要对有精神信念的人用猥亵言词,要知道中国人缺就缺在没有信仰。这世界什么都在变,什么都不可全信,唯有信念不变、不动、永恒;
10、如果您的时间还宽裕,把这几句话转几个群,网上很多人看,转了心里舒坦。
11、一般情况,看完这段文章而且主动到各个群里转发的人,都还是遗留着传统美德的中国好人。但愿你是这样的好人,我相信,做好人不吃亏。
第三篇:哲理故事:感受启发
哲理故事:感受启发
《21世纪的教学方法》中,展示了美国女教师的一堂历史课。她首先设置了这样的一个场景:周五的早晨,几个同学的书包柜受到了教师的无理搜查,虽然他们很不开心,因为这属于他们的私人空间。但教师告诉他们:我是教师,我拥有这样的权利,你必须服从。在课堂上,教师询问学生的感受,学生抗议教师对自己权益的侵犯,并表示愤愤不平。教师于是联系教学内容殖民地人民的权利被剥夺了,于是引发反抗。接下来学生们对这个问题的讨论和看法表达了他们内心的理解、同情和正义。
作为强国之后,只凭老师滔滔不绝的讲述,他如何体会殖民地人民的痛苦,怎样意识到歧视和不公?老师却先令人诧异地欺压这些等待被开发的无知学生,利用固有的权力剥夺他们的自由,等这些正愤愤不平的学生真正理解到这种不公平时,再在课堂上启发他们以自己的经历思考殖民地与统治国之间的关系。
第四篇:小故事大启发
种树故事的启发
有一天一个老人路过一块地,看见两个人拼命的干活,一个人一直在拼命的挖着坑,一个人在拼命的填土,老人就好奇,看他们在做什么,可是老人看了半天就是怎么看也看不出他们是在做什么。不像是找什么宝贝。
最后实在忍不住想知道他们在干嘛,就过去问他们:你的是在干什么现在啊?你们知道他们是怎么回答的吗?
他们是这样回答的,我们是在种树,本来是有三个人一起分工的、今天种树的没有来,我是负责挖坑,所以我只管挖坑,另一个人也说了,我是负责填土的,所以我只管填土。别的不关我的事。启示:团队精神,如果每个人都自私自利,光顾着自己的利益,虽然自己任务完成了,但是整体的利益没有一点收益!最终还是徒劳无功!团结协作共同发展是团队取得成功的共同要点,所以公司的每一位员工都要认识到合作的价值和意义。加强沟通和协作,惟有合作才能取得共赢,团结协作是公司进步不竭的源泉。
第五篇:小王子的结局 背后的故事
小王子的结局 背后的故事
昨天刚刚去看了小王子的电影版算是做了一场童年梦吧。我已经不止一次读过小王子这本书,在书里我伤心及了,确切的来说这是一个悲伤的故事。讲故事的老爷爷他的小时候也是能够用心去看到事物的本质,只是大人们的压迫让他也“长大了”实质是遗忘,遗忘儿时纯粹的力量。他成了一名飞行员,在沙漠的飞行中因为故障被困沙漠,在被困的一个星期里,他想起了儿时的自己—小王子看右边。
小王子在一个小行星上生活,每天都要打扫他的星球以及铲掉猴面包树,直到一天他遇见了玫瑰,可是因为年轻的他们不知道如何去爱,玫瑰受伤极了,小王子出走,在这个路上他遇见了追求权力的却没有实质意义的国王,一个及其爱慕虚荣的人,一个用喝酒来表达对喝酒愧疚的酒鬼,一个追求金钱的实业家,尽管他不知道拥有这些星星该拿去干什么,一个只会遵循命令不与实际结合的人,一个从不务实的地理学家,然后他来到了地球。与蛇相遇,驯服狐狸,与飞行员对话,然后死亡。
是的小王子后来死了,死亡这个桥段其实在遇见蛇的时候便埋下伏笔,蛇告诉小王子他可以送他回去遥远的星球。
但是影片以一个小孩子的视角展开,一个你将来想成为什么样的人这样一个问题都不会回答的小学霸的视角。他遇见了飞行员,讲故事的人,她不相信小王子死亡,飞行员被送往医院急救这件事为契机,她踏上了寻找小王子的路程,之后发现小王子也长大了成为了王子先生生活在一个没有小孩的星球,是的,小王子经过一系类成长必做的事之后遗忘了他的小时候长大了。
小女孩让王子想起了他的玫瑰,解救了被实业家关起来的星星们,让大人们重新又燃起了对生活的希望。就是小孩子解救了被我们遗忘的纯粹,用心的童年。
其中狐狸对小王子说,你还没有驯服我,我们不可以一起玩。驯服是建立联系,是深深的羁绊。
世界上有成千上万朵玫瑰,可是对于小王子来说,他星球上的那一颗玫瑰是独一无二的,是他的全世界,因为小王子为玫瑰付出过的一切,浇灌,捉毛虫,放在屏风里,它不空虚。但是在大人的眼里却拿着其他看得见的事物去衡量,例如金钱。
可是他们却恰恰忘记了,真正的美好的事物用眼睛是看不见的,要用心。我们追求的应该是一些纯粹的东西,一些美好。
小王子回到自己的星球,玫瑰却早已枯萎,但是影片教会了我们面对走了这件事,我清楚的记得一个小朋友跟她妈妈说,我终于知道什么叫走了。走了不可怕,可怕的是遗忘,回想我们这一生,什么组成了我们的一生?是记忆,记忆不会消失,他会成为天上那颗耀眼的星,成为你的信仰和希望。
我们用纯粹建立羁绊,在长大的路上记得不忘初心,方得始终。小王子是成年人写给成年人看的童话,美丽而忧伤的。
狐狸说,你要驯服我我们之间有羁绊了我才是你的狐狸,不然我跟其他狐狸没什么区别。爱,是羁绊。小王子说,星星之所以美丽的原因在于那里有一朵我看不见的玫瑰花。飞行员爷爷说,当我仰望星空时我能听到小王子的欢笑。爱,是牵挂。
人们对逝去的青春总是有种异常的执念,人们写诗歌写小说拍电影絮絮叨叨一而再再而三地缅怀着那些说不尽的年少心情,我想maybe是因为在时间无情流逝的过程中,那些与你有牵绊的人和事变成了永恒的、独一无二的记忆,是值得去回味的。
就像小王子来到地球看到那么多玫瑰花后依然思念着那棵记忆中的那朵花,因为只有那朵花是他用心照顾过的,只有那朵花跟他分享过日出和日落,所以那朵花就是不可替代的。曹雪芹花了后半辈子的心血,披阅十载,增删五次,写出这怀金悼玉的红楼梦,其实也是在回忆那群十几岁的小男孩小女孩的青春时光。
小王子的故事很美,他的画面更美,都是青春的挽歌。你可知道这画面是影视后期特效专业所做出来的?给大家打造了这场大人们的童话梦。
心怀有梦想的小王子们啊,有梦就要去追寻,去争取不要把青春带入坟墓里。