叶子的飘落诗歌

第一篇：叶子的飘落诗歌

柔情似水，佳期如梦！

不久前，你我不期而遇于一个懵憧的盛夏！

我们！

七上八下，苦苦挣扎，总期望自己会铺就一条康庄大道，以免以后会哀伤得泪如雨下！

此时！已是盛夏！

可偶尔也会看见树叶无情的飘洒！

至少我见过！

无论是近在咫尺的你们还是远在心灵对岸的他、她、它、都会感叹这流金的岁月！

这似水的年华！

有时，我们亦悔恨：伴随着某某某的离去葬送了你我青春！

每每想到这里总感觉一切的一切都错综复杂！

只希望给自己的心情放个假！

直到此情有计可消除，不上眉头，也不上心头！

那个时候！

就任叶子漫漫飘落吧！

还管什么风的无情，或是树的不挽留！

若是远方的你！

或是身边的她！

唯叹：见也难！别也难！

一夜东风！百花残！

第二篇：飘落的梨花诗歌

这是雪花飘落的日子——

零零落落——一片一片

仿佛是依依不舍——

这是春天明媚的日子——

妩媚多姿似雪花弥漫——

荡漾着天空中的蔚蓝——

你的凝脂欲滴——

怎能躲得过蜜蜂的眼睛——

但你这冰身玉肤犹梦似烟——

你竟是如此地安静——

趁着暖意，甜美地撒着娇——

一瓣瓣怯生生地轻盈飘着——

你是否知道飘扬的韵味——

那穿越了季节的界线——

把我带入了白皑皑的世界——

我喜欢天空的飘雪——

飞扬着去追逐飘渺的梦——

沉醉在你淡淡的清香中永生——

第三篇：飘落的记忆的诗歌

在云彩里荡秋千

聆听天河的笑声

天籁在心灵烙上印记

似曾遗忘的乐谱

勾起往事回忆

在弯弯小路上奔跑的日子

是童年幸福的日记

光着脚丫攀爬上树

一捧桑树叶

蚕宝宝甚是慰藉

笑靥盛满温馨

期待

抽出心丝

编织美丽的童话

成为跳龙门的锦鲤

飘落的记忆

洒在宁静湖泊里

在水一方

伊人晶莹泪花

闪烁曾经的美丽

蔚蓝的倒影

羞涩了欢快鱼儿

似曾相识

在碧海深处水晶宫里

拥有灿烂花季

心笺上绘一幅精美图画

光影汇聚纯真浪漫

岁月编著深重情谊

飘落的记忆

藴藏在绿色草甸里

火红的杜鹃花儿

泣血流莺

吟唱一曲深情厚意

幽谷流淌的淙淙小溪

山花的芳香

将温馨传递

隐藏在松林间的小木屋

闪亮的红烛

含着喜泪抽泣

安琪儿展开翅膀

唱响甜蜜小夜曲

飘落的记忆

依稀

钓起朴素情意

珍藏思念的日记

第四篇：诗歌《叶子》教案

诗歌《叶子》教学环节

前面环节（略）活动过程：

一、导入部分

从实际生活出发，结合教具和提问的方式激起幼儿的兴趣，引出诗句。

导入语设计为：小朋友现在是什么季节？你看见过什么样的叶子？它像什么？（教师分发叶子让幼儿观察并回答）现在看看老师带来的叶子是什么样子？（出示教具，引出诗句）

二、基本部分：

（一）通过逐幅出示教具，让幼儿观察后引出诗句，让幼儿能初步感知诗歌的主要内容。

1、学习第一节诗句

（1）出示“春天的叶子”（教具：用嫩绿色的卡纸制作的一片象征春天的叶子）并贴出“春”字，让幼儿猜测“这是什么季节的叶子？”并引导幼儿认识春字，从而引出诗句“春天的叶子像笔记”。

（2）贴出教具毛毛虫，请幼儿观察“毛毛虫在做什么？”从而引出下句诗句“毛毛虫用嘴巴写日记”

（3）完整读出第一节诗句：“春天的叶子像卡片，毛毛虫用嘴巴写日记”

2、采用以上的方法让幼儿学习“夏秋冬”三节诗句。（同学们在书写教案时不能这样简写，应具体写出来）

（二）完整朗诵诗歌，让幼儿整体感知诗歌的节奏和形式。通过提问和活动等方式让幼儿进一步理解诗歌的主旨。

1、配乐完整朗诵诗歌并提问：小朋友你们喜欢什么季节的叶子？让幼儿结合教具说出相应的诗句，帮助幼儿记住诗歌的内容。

2、完成配对活动，请幼儿将诗句贴在相应的位置。活动结束后，教师通过提问，让幼儿掌握相应的方法。

“你是想的什么方法贴出图片的？”（总结：识字、辨色、看图片的内容等）

（三）通过反复朗读诗歌，让幼儿体会诗歌的感情。

1、教师领读，幼儿跟读。

2、幼儿自己读诗歌。

3、提问：“你们听到钢琴声音的感觉？”（优美）

4、让幼儿用优美整齐的声音再次朗诵诗歌。

（四）活动开展环节：

1、将叶子变成书（制作诗歌书籍）

要求：按顺序，有封面封底，用夹子夹住，书的封面应有什么？（以上的环节要求均让幼儿完成）

2、翻书再次朗诵诗歌，让幼儿再次感受诗歌。

3、将诗歌变成歌曲《叶子》，让幼儿感受诗歌的音乐美，节奏感 ①教师领唱《叶子》

②教师和幼儿一起唱《叶子》

三、结束部分 结束语（略）活动延伸（略）

第五篇：叶子爱情诗歌

黄昏，

在夕阳落幕的那一瞬间，从南方飘来一片叶子，带着南北方的香气，飘零而来。

落地，在斜阳余光的点缀下，那是一片迷人的叶子，拿在手中放在心里，我想这是一片值得纪念的叶子，夜幕，她带我迎笑而归。

黑夜，我将她放在枕边，一股芳香浸透了我的身体，也许迷恋也许喜欢，我说晚安，你说好梦。

清晨，懵懂着双眼，却在找寻着睡梦里的叶子，嗅到香气，看到就是一脸的笑容，我竟如此喜欢一片叶子。

叶子，大自然里最美丽的成分，轻盈的活泼开朗，嫩的芽繁的叶，各异的颜色如少女的性格，是灵动的，有时调皮有时倔强，那天你已在我心上

我赋予她一个名字，叫心上人。