我是小小升旗手演讲稿

第一篇：我是小小升旗手演讲稿

迎着艳丽的朝阳，披着五彩的云霞，沐着和煦的春风，奏响雄浑高亢的《义勇军进行曲》，庄严地升起我们神圣的国旗。

看，五星红旗，我们心中的图腾，她热烈鲜艳，迎风飘扬。她飘扬在美丽的东海学校，她飘扬在蓬勃的南山集团，飘扬在兴盛的渤海之滨，飘扬在九百六十万广沃大地的上空，飘扬在我们每个炎黄子孙的心中。她沐着硝烟战火，染着烈士的鲜血，飘尽沧桑，飘越历史，飘出辉煌。

猎猎的国旗下，祖国强盛了，民族振兴了，齐鲁大地富庶了，南山集团壮大了，我们的东海学校长足发展了。东海学校的发展，有我们高中部全体师生辛勤努力的汗水。

一年半来，我们高中部领导老师齐心合力、携手并进，共同促进了学部的快速发展，使高中部从兀然崛起到坚实发展，从稳定发展到特色办学，从特色办学到实现全优。建章立制、强化管理、细化过程、注重实效，构建德育系列化模式，规范教学秩序，进行辅优补差，以特色创优势。在总校领导的指导下，开设了双文凭班，让同学不出国门就可以实现留学梦想，为同学增长国际竞争能力打下良好的基础。分设了音体美专业班，经过勤学苦练很多同学的专业成绩已经达到高考要求的水平。

元旦期间，高中部成功举行了家长开放日活动。邵校长的报告全面具体形象、生动真挚感人，为东海学校树立了良好的社会形象；文艺汇报演出博得家长们阵阵热烈的掌声；美术专业作品展览、体育专业汇报展示让各位家长万分高兴、倍感欣慰；座谈会上家长们交口称赞。

这是我们坚持耕耘的厚报。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。我们，东海学校的高中生，青春焕发、热血奔腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，顶住金融风暴，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平。等等。毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负巨担、责无旁贷、任重道远。为了明天的不负重托，为了祖国的繁荣、世界的和平、人类的发展，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。努力做到象江泽民同志要求的那样：“珍惜光阴，学而不倦，努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中，从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧，把创新精神同科学态度结合起来，把胸怀大志和脚踏实地结合起来，敢于和善于推陈出新，不断为祖国的现代化建功立业。”勤奋学习、奋力拼搏，是我们高中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”

我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的，我们的决心是坚定的，我们的口号是响亮的，我们的步伐是坚实的。

国旗下的同学们，播种就有丰收的希望，付出终有回报。让我们用青春书写人生，用汗水洗涤五星红旗，用心血染艳我们的国旗！

第二篇：我是小小升旗手

我是小小升旗手·正月割麦·特刊·四十九 编者的话

这一周对于解放路小学五（3）中队的孩子们来说，是个意义非凡的“一周”：有大部分孩子要执勤，三个孩子要担任升旗手和护旗手，还有一个孩子要在国旗下讲话。所以说，“我是小小升旗手”只是其中的一项活动。

先说执勤。

执勤就是要在学校的东门和南门，打着少先队旗、戴着小黄帽、白手套执勤。进校门的同学们比较多时，执勤的孩子们要送上温馨的提醒：“请自成一行入校！”老师们进校时，执勤的孩子们会送来感恩的问候：“老师好！”孩子们还会同时向老师们敬一个少先队礼。

冬日的早晨有些冷峭，但是孩子们的热情却非常高涨。对他们来说，可能在小学阶段就只能执勤一两次，而这次是他们第一次执勤。每个执勤的孩子，都带着一份责任心和使命感在认真完成任务。

再说国旗下讲话。

讲话的孩子名叫张若同，他讲话的内容是动员同学们参加学校科技节的。能在国旗下讲话，那也是一份莫大的荣誉啊！

最后来说说担任升旗手和护旗手。

一个人也许一生都不会有这么一次至高无上的荣誉。有些人一生可能会有，但可能就那么一次，可就是这一次升旗的经历足以让他幸福一辈子。我在小学时作为少先队大队长，就担任过升旗手一职。

现在，五（3）中队有三名孩子担任这项任务，张效鸣担任护旗手，他的好朋友张馨贝和邰莫然担任护旗手。这三个孩子在前任升旗手和护旗手的指导下，在学校进行了认真训练。

五（3）中队的班主任李老师在外地学习，语文教师杨老师暂代班主任管理班级，孩子们又各个认真负责。一个班级，一个强有力的班级离不开每一个集体中的人，离不开每一份使命感和每一份责任心，更离不开每一份认真劲。

向五（3）中队的老师们致敬！向五（3）中队的孩子们致敬！向五（3）中队的家长们致敬！

第三篇：我是小小升旗手

wǒshìxiǎoxiǎoshēngqíshǒu

我是小小升旗手

一年级

肖轩劼

jingaidelǎoshīqīnàidetïngxuãmen敬爱的老师，亲爱的同

学们：

dàjiāhǎowǒjiàoxiāoxuānjieshìyìniánjízhâgewēnxīndàjiātíng大家好！我叫

肖

轩

劼，是一

年

级这个温

馨大家

庭zhōngdeyìyuánjīntiānhěnrïngxìngnãnggîuzhànzàizhâzhuāng中的一员。今

天，很

荣

幸

能

够

站

在这

庄yánwúbǐdeshēngqítáishàngqīnshǒujiāngwǔxīnghïngqíshēng严无比的升旗台

上，亲

手

将

五

星

红

旗

升xiàngzhànlándetiānkōngwǒxiǎngzhâlíbùkāilǎoshīdepãiyǎng向湛蓝的天

空。我想，这离不开

老

师的培

养hãtïngxuãdexìnrânwǒshìyìniánjídexuãxíwěiyuánwǒdexuãxí和同学的信任。我是一

年

级的学习委

员，我的学习chãngjìyōuyìzàixuãxiàowǒshìlǎoshīdexiǎozhùshǒutïngxuã成绩优异。在学

校，我是

老

师的小

助

手，同

学yǒushíbúhuìzuîtímùjiùhuìláiqǐngjiàowǒzàijiālǐwǒshìfùmǔ有时不会做题目，就

会

来

请

教

我。在家里，我是父母dexiǎobāngshǒuwǒbāngtāmenzuîyìxiēlìsuǒnãngjídejiāwùshì的小帮手，我帮

他们

做一些力所

能

及的家务事。jīntiānchãngwãiguāngrïnghùqíshǒudewǒhuìjiāngcǐzuîwãiyígâ今天成为

光

荣

护旗

手的我，会

将

此作

为一个xīndeqǐdiǎnjìxùnǔlìtàzhejiāndìngdebùfáxiàngzìyǐdemùbiāo新的起点，继续努力，踏着

坚

定的步伐

向

自已的目

标màijìnzhēngqǔbiàndãgângjiāchūsâ迈进，争取

变

得

更

加

出色！

xiâxiâdàjiā谢谢大家

2012年4月9日

第四篇：我是小小升旗手演讲稿

迎着艳丽的朝阳，披着五彩的云霞，沐着和煦的春风，奏响雄浑高亢的《义勇军进行曲》，庄严地升起我们神圣的国旗。

看，五星红旗，我们心中的图腾，她热烈鲜艳，迎风飘扬。她飘扬在美丽的东海学校，她飘扬在蓬勃的南山集团，飘扬在兴盛的渤海之滨，飘扬在九百六十万广沃大地的上空，飘扬在我们每个炎黄子孙的心中。她沐着硝烟战火，染着烈士的鲜血，飘尽沧桑，飘越历史，飘出辉煌。

猎猎的国旗下，祖国强盛了，民族振兴了，齐鲁大地富庶了，南山集团壮大了，我们的东海学校长足发展了。东海学校的发展，有我们高中部全体师生辛勤努力的汗水。

一年半来，我们高中部领导老师齐心合力、携手并进，共同促进了学部的快速发展，使高中部从兀然崛起到坚实发展，从稳定发展到特色办学，从特色办学到实现全优。建章立制、强化管理、细化过程、注重实效，构建德育系列化模式，规范教学秩序，进行辅优补差，以特色创优势。在总校领导的指导下，开设了双文凭班，让同学不出国门就可以实现留学梦想，为同学增长国际竞争能力打下良好的基础。分设了音体美专业班，经过勤学苦练很多同学的专业成绩已经达到高考要求的水平。

元旦期间，高中部成功举行了家长开放日活动。邵校长的报告全面具体形象、生动真挚感人，为东海学校树立了良好的社会形象；文艺汇报演出博得家长们阵阵热烈的掌声；美术专业作品展览、体育专业汇报展示让各位家长万分高兴、倍感欣慰；座谈会上家长们交口称赞。

这是我们坚持耕耘的厚报。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。我们，东海学校的高中生，青春焕发、热血奔腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，顶住金融风暴，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平。等等。毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负巨担、责无旁贷、任重道远。为了明天的不负重托，为了祖国的繁荣、世界的和平、人类的发展，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。努力做到象江泽民同志要求的那样：“珍惜光阴，学而不倦，努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中，从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧，把创新精神同科学态度结合起来，把胸怀大志和脚踏实地结合起来，敢于和善于推陈出新，不断为祖国的现代化建功立业。”勤奋学习、奋力拼搏，是我们高中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”

我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的，我们的决心是坚定的，我们的口号是响亮的，我们的步伐是坚实的。

国旗下的同学们，播种就有丰收的希望，付出终有回报。让我们用青春书写人生，用汗水洗涤五星红旗，用心血染艳我们的国旗！

大家好！我是()，来自()中队。我是一名学习勤奋，积极向上的学生，有着一种不服输的精神, 当我遇到学习上的困难，从不向困难低头，而是努力去解决难题。我在班上一直担任中队长的职务，我总是认真为班级的同学服务，认真完成老师布置给我的每一项工作。

平时我最爱看课外书了，那多彩的世界总令我留连忘返。在懂得“一份耕耘，一份收获”下，我在各项比赛中屡屡获奖，当我看见一张张奖状时，我的心里总为自己感到高兴。

今天对我来说是一个非常难忘的日子，五年来，在老师的精心培育下，在同学们的热心帮助中，我成为了一名优秀的学生，可我最大的心愿就是担任升旗手这个职务。今天，我终于有幸能够当上我梦寐以求的升旗手了，我终于能够亲手将鲜艳的五星红旗高高升起了。这是多么光荣的一项任务。今后，我会更加努力，用更好的成绩回报老师！谢谢！

大家好，我是四

（六）中队中队长梁晨。能够当选升旗手，我觉得无比荣幸。

作为一名光荣的少先队员，我热爱祖国，热爱集体，尊敬老师，团结同学。

我爱好广泛，特别喜欢读书，因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”每当我读起一本好书，就像遨游在知识的海洋里，不断从中吸取营养，使自己的知识逐步丰富起来。

我曾多次荣获“优秀班干部”、“优秀学生”等荣誉称号。还多次获得“数学竞争一等奖”、“作文大赛一等奖”、“研究性学习一等奖”、“品味经典小名士”、“小作家荣誉称号”等。当然，我所取得的成绩离不开老师的培育和父母的教导。但成绩只属于过去。路漫

漫，在今后的成长道路上，没有最好，只有更好。我相信：有志不在年高，只要努力去做，就是最出色的。

能成为一名升旗手是我一直追求的梦想。今天，我站在国旗下，将用双手把国旗冉冉升起，升起我的理想，升起我的希望。

大家好!本周升旗手是五(1)班的×××，我的特长是游泳、打乒乓球、打羽毛球、画画、五子棋等等。其中我最拿手的要数画画了：

我曾经获得过第十二届全国中小学生绘画三等奖，武汉市的“马良杯”绘画三等奖等奖项，今天我带来了几幅我小时候的绘画作品，请大家欣赏。(几位同学拿着画上前举着)

今天我有幸当升旗手，第一次站在这个主席台上，这是一个令人激动、自豪和充满荣誉感的时刻。

我在北京旅游时曾经起了一个大早到天安门门看升旗，当我看到国旗队的叔叔们迈着整齐划一的步伐护卫国旗，在雄壮的国歌声中让国旗和太阳一同冉冉升起时，我和广场上成百上千的人心里都充满了作为中国人的自豪感。今天在这里，在东湖小学的操场上，在几百名

同学和老师的面前，我们升起这面五星红旗，虽然我们没有国旗队那样矫健的身姿和雄壮的步伐，但是我们和他们一样的感到庄严和神圣，因为，我们升起的是同样的五星红旗。

看着即将升起的五星红旗，我想起了60年前毛主席在天安们上庄严宣告“中国人民从此站起来了”，想起了翟志刚乘坐神州7号在茫茫太空中手执国旗，向全世界宣布中国人的飞天梦想一步步在实现;想起了此时在遥远的南极、在地球之巅，正在冰雪之中迎风招展的五星红旗;我还想起了刚刚结束的北京奥运会上，51次在运动场上冉冉升起的五星红旗;

战争年代，五星红旗是由革命先烈用鲜血染红的;和平建设时期，无数的建设者，用自己的汗水和智慧使五星红旗更加鲜艳;正如总书记胡爷爷所说：“我们的事业需要几代人甚至十几代人的奋斗。作为事业的接班人、二十一世纪的小学生，为红旗增光彩其实并不遥远，作为今天的升旗手，我倡议我们全体同学，将对国旗的尊敬化为具体行动，做好每一天的每一件小事，尊敬老师、帮助同学、认真听好每一堂课、仔细写好每一天的作业，让我们以积少成多的精神时刻准备着为国旗增添新的光荣。

愿国旗永远高高飘扬，愿我们每天都学有所获。

第五篇：《我是小小升旗手》（写写帮整理）

《我是小小升旗手》

大二班

吴红梅

以往一直都只是看着大哥哥大姐姐们升国旗，现在升入大班的我们，终于也拥有了这样光荣的机会啦！我和孩子都非常的期待！看着孩子们都跃跃欲试的模样，我十分感动，决定好好地对待这件大事，我先从教育孩子们升国旗的意义入手，到让孩子们感到做为一名升旗、护旗手是一件多光荣的事后，就到了争当“小小国旗手”的时候了，我先让平时各方面表现较好的小朋友来当小旗手，以此带动全班小朋友学，在从本周里有进步表现的小朋友中选出来当小小护旗手，在争当“小小国旗手”的活动中，激发了幼儿积极向上的情感。

当被选上的升旗、护旗手们一起以整齐的方队来到了旗杠下，随着国歌，升起了国旗，看着鲜艳的五星红旗随风飘扬，看着孩子们一张张稚嫩的笑脸，今天的升旗仪式我将难以忘记，我想我的孩子们也是一样。这是他们的一次成长中——用心去做一件事。当旗手，升国旗是光荣的事。对我们纯真年幼的孩子们来说，尽管他们现在对升国旗的意义不一定有多么深刻的理解，但随着年龄的增长，总有一日他们会明白的。

通过评选小旗手活动，对其他幼儿无疑也起了一个促进的作用，激发了幼儿向上的思想，努力使自己的行为符合规范的要求，争取当上一名小旗手对于极个别暂时落后一步的孩子，尽可能地对他们身上的“闪光点”进行表扬、激励，使他们自已感受到自己是可以变好的。为保护他们的上进心，时机一成熟，一定安排他们也当升旗手。

2012.10.15