《让爱插上翅膀》主题班会教案

第一篇：《让爱插上翅膀》主题班会教案

各位老师：

下午好！

今天很荣幸能够在这三尺讲台前，与大家进行心与心的交流。我叫黄争荣，是吴老师的关门弟子。我们平时经常在一起探讨教学，探讨人生，常常奇文共欣赏，疑义相与析，常常把复杂问题简单化，我常常有听君一席话，胜读十年书的顿悟感觉。

这次我们师徒俩默契配合，共话主题班会。上午她讲了一些理论，下午我想举一些实例。我想，没有理念的指导，没有理论的支撑，实践是苍白无力的；反之，没有实践，再好的理念也是空的，理论也是虚无的。所以，这正好合乎我们汤校长提出的所谓实践与理念相撞，经验与理论相融的思想。

在明确了主题班会的方向性、目的性、时代性、针对性、多样性、趣味性、主动性、情境性以后，我以亲情、友情、爱情、国情形成爱的系列教育，于是在第一轮班主任工作中，我认真思考，精心投入，积极实践，让学生和我一起进行生命体验，取得了比较好的效果。我和学生一起让爱插上翅膀，一起跨越代沟，一起珍惜拥有，一起畅谈爱情，一起走进高三，一起迎澳门回归，扬民族自尊，一起爱我中华，兴我中华留下了许多精彩的画面，动人的乐章，和谐的韵律，美好的回忆。

今天，为了与大家共享这份欣喜与快乐，为了爱，我真诚地把三个主题方案送给大家，当然，这些方案，或者说实例都是一些鲜活的材料，来自于我的三年短暂的班主任工作实践。当然会有许多不足之处，所以衷心地希望各位老师能够多提宝贵意见和建议。谢谢！

主题班会三个方案：

让爱插上翅膀

活动目的：以母亲节为教育契机，引导学生关心自己的母亲，爱自己的母亲，懂得读书做人的道理，争做一个有爱心、有责任感的人。

活动内容：

1、学生主持：

开场白：同学们，今天是五月的第二个周日，是母亲节。说起母亲，我们会想起唐代诗人孟郊的《游子吟》。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。母亲对我们有三重恩。生我之痛，养我之辛，育我之苦。是母亲给了我们温情和呵护，是母亲给了我们爱，是母亲给了我们做人的道理。我们感谢她，我们尊敬她，也正因为如此，注定了我们这一辈字很难走出母亲那一双饱含深情的眼睛。在今天这个温馨浓厚的特殊日子里，让我们共同沉浸在与母亲同行的过去岁月的回忆之中，拿起我们的笔，用我们的心，去搜寻最典型、最真切的感动，写一封信献给我们的母亲，作为节日特别的礼物。当然，在写信之前，让我们先欣赏一下我们同学的配乐诗歌朗诵，现代著名诗人艾青的叙事抒情长诗《大堰河我的保姆》片段。

2、学生配乐朗诵，感受诗人笔下的母亲的形象，为写信酝酿情感。

3、师生简单讨论《大堰河我的保姆》，为写信进一步酝酿情感。

4、师生一起用心写信，然后交流。（略）

5、主持人小结，师总结。（略）

附：

学生信件中的片段文字

你是一座宁静的港湾，拴着一条小船。当小船变成大船，解掉了纤绳去远航，你仍旧紧紧地攥着那根纤绳，等待我的归航，总是不放心我独自的飞翔。

有了你的这一声关心，即便吃的是寒冰，也会在我的体内化成暖流，流遍周身。

您的伤疤不是丑陋的代名词，而是伟大的象征，你的母爱是至高无上的。

我在一天天地长大，而你在一天天地衰老，我的知识越来越丰富，而你的记忆力越来越糟糕。母亲，你该好好休息一下，调养一下身体。

即使有前世的约定，也还需用心去寻找，我会在这切不断的亲情路上铺展开鲜花与稻谷，相信您期盼的丰收年将不会太远。

你从不往我碗里夹菜，但总是把最好的留在盘子里；你不干涉我的兴趣爱好，但总是告诫我凡事须有度；你不会整日唠唠叨叨，但总是会找机会与我谈心。想为你做点事，让你更快乐的事，心中有许多的话，却又欲言又止。面对着苍老的你，我总是很痛惜，哪怕是一个字，我也愿意

我是你枝上的果实，却累弯了你的腰。

您不为自己着想，所以银丝才会乘机而入，爬上您原本乌黑发亮的头发。

席慕容曾经说过，每一个女人都有一件美丽的彩衣，但是当她做了母亲之后，她便会把彩衣深深地锁进箱子里。这十八年来，在您的人生画布上，无时无刻添画的都是我啊！

失去了慈母就像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。

一句话就让您那么满足，我真的愿意天天但是母亲节，天天对您说，让您天天都快乐。

我生命的光彩是用您的暗淡换来的，而我要用我的光彩来照亮您的暗淡。

我亲爱的母亲，您的艰辛与忧愁，我知道；您的关心与体贴，我清楚；您的喜怒与哀乐，我明白。因为我是您的儿子，您一手抚养长大成人的儿子。

您对我生活中的点滴关怀，将是我一生的眷恋。

您是一棵树，我是您树旁的小草，得到您的庇护；您是一片蓝天，我是您蓝天下的一只小鸟，享受您的宽广

没有您，我怎么能够有温暖幸福的生活？没有您，我怎么能够把握生命的航向？没有您，我怎么能够从一棵幼苗长成参天大树？

您叮嘱我，不要骄傲，不要放松，断了线的风筝迟早会跌倒在地上的。您安慰我，鼓励我推着我铅重的心，在信心的小河里涉过险滩。

五月总是有那么一股梅子花开的味道，淡淡的，却又是浓浓的。不禁让我想起儿时的酸梅汤，您用双手亲自熬出来的爱的释义，因为您不会煮，而为了固执贪吃的我，您又上书店又上市场，那汗珠早已挂满了额头，而年幼的我竟因为不合味而全扔掉了。此刻，我已经把感动珍藏在心里，我想我不会再轻易舍弃您的一番苦心了。

曾记得，黑色七月里有您鼓动的微笑，让我的天空里多了一份勇气；曾记得迷茫的雨季里有您美丽的微笑，让我的生活多了一份清醒；曾记得您对我说，生活不是哭出来的，而是笑着走过的，不管路有多难走。

开心的时候，和您在一起分享，伤心的时候，和您在一起分担；受伤的时候，您就是我的避风港，在您的身边，我看不见世界的残缺，看不见世态的炎凉，看不见人与人之间的冷酷，看不见心与心之间的隔膜，因为您用您的爱融化了所有的一切，这是母爱，是人类感情中最至高无上的一种爱。

第二篇：让理想插上翅膀主题班会教案

自信给梦想插上翅膀 湟源二中

史正岚

一、活动目的

通过这节德育课，使学生树立自信心，自信的同学更自信，不自信的同学树立自信心。使学生明确学习目的。培养学生学习的动力和热情。并认识到培养自信的路途充满艰辛，需要靠同学们发现自己的优点，同学的优点，扬长避短，实现心中美好的理想，考入更高的学府。

二、活动准备

1.学生准备小品，歌曲，诗朗诵，演讲稿等节目。2.教师制作幻灯片。

三、活动过程

（一）、营造氛围，明确自信的重要性

一心朝着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。相信自己能行，便会攻无不克。失去金钱的人，失去很少；失去健康的人，失去很多；失去自信的人，将失去一切。

（二）下面进入第二版块：榜样的力量 让学生列举古今中外的例子——— 爱因斯坦坚持相对论 居里夫人和镭 蒲松龄落第著书 刘翔夺雅典奥运会上金牌

学生讲述海伦·凯勒的故事。

（三）进入第三版块：走进身边 短剧《谁是自信者》

请同学们欣赏短剧的同时，思考那位同学有自信心，有何区别？ 演完小品，请同学们畅所欲言，在这个小品里谁是自信者。并发表看法。

教师以梁启超的话做小结：凡任天下大事者不可无自信力。

（四）进入第四板块

诗朗诵 《自信的力量》

扬起自信的风帆 作者 毛罗 你是我心中神圣的希望 我的眼睛因你而明亮 手中高举奔跑的火炬 因你的燃烧无比辉煌

我撕碎那些朦胧的记忆

留下天真的目光 只为贴你更近让我的心中鲜花怒放

(男）自卑是自己把自己打倒 自信是倒下也能站起来 没有自信，就好像前进没有方向

船上没有浆

（女）自信是永不凋谢的风景

自信是和煦的阳光 自信是天空的晴朗 自信是微笑的脸庞 自信是所向无敌的志气 自信是不屈不挠的坚强 自信是坚忍不拔的站立 自信是钢浇铁铸的脊梁

（合）没有自信。我走不出婴儿车

没有自信，我走不进学校 展现自我风采是做人的勇敢 只有自信才能攀登向上 缺乏自信的人是自卑的盲目 自尊自爱的人才是自信的闯将

我会长成高大的苹果树

上面结满苹果 那是我自信的果实 我需要自信为我 消除灵魂上的枷锁 得以在人世上重新生长 让那真的我恰到好处 烈火中炼出永生的凤凰

自信是成功的秘诀，悟透了自信的真谛 就算尘埃落定也能打一场翻身仗 一番惊天动地的伟大事业源于自信的起步

历经多少失败和磨难 都象雄鹰一样在天地间翱翔 一种可贵的、强大的精神 自信就是那潜在的能量 我们拥有宝贵的年华 让我们扬起自信的风帆 让它伴你度过美好人生

迎接崭新的太阳 相信你自己，相信我自己 面向世界宣告：我一定行！

这就是我嘹亮的歌唱！

（五）进入第五板块《自我发现》

我们已经认识到了自信的重要性，下面同学们找找自己的优点，为同学找优点，为树立自信心奠定基础。

游戏------优点轰炸 介绍游戏规则：

以小组为单位，每个人先进行自我轰炸，然后其他小组成员再集体轰炸。每组要有一名记录员，记下每人一共有多少条优点。

教师以自信的秘诀作为小结 第（1）招，自己要认同自己。

第（2）招，学会独立思考、独立处事。第（3）招，坦然面对失误。

第（4）招，笑对一切批评。第（5）招，变快乐为一种习惯。

（六）进入第五板块《自信--------成功的前奏曲》

自信是火，点燃熄灭的灯，自信是灯，照亮夜行的路，自信是路，引你走向黎明…….敬爱的老师、亲爱的同学们：

首先我要给大家讲一个故事。

有一个牧羊人，带着两个儿子去牧羊，一群大雁从天上飞过，孩子说“我要能飞就好了”，爸爸把孩子们带到山头上，爸爸说“只要想飞起来就一定能飞起来”。孩子朝思慕想要上天，最后终于上天了，他们就是美国的莱特兄弟！1903年12月的一天，他们怀惴着飞翔的梦，制造的世界上第一架飞机“飞行者号”飞上了天空，圆了人类千年的飞翔梦！

今天我演讲的题目与自信有关。题目是自信——成功的前奏曲。因为自信，关云长单刀赴会；因为自信，毛遂脱颖而出；因为自信，布鲁诺视死如归。自信就像一种催化剂，它能让您的成功达到难以想象的高度。自信就像一支燃烧着的火把，它能最大限度地燃烧一个人的潜能，指引你飞向梦想的天堂。

有人问美国的亿万富翁：“洛克菲勒先生，假使你的财富一夜之间化为乌有，您将会怎么办？”洛克菲勒自信地笑着说：“给我10年的时间，照样再造一个洛克菲勒帝国！”这就是成功者最重要的秘诀——自信！

失去金钱的人，失去很少；失去健康的人，失去很多；失去自信的人，将失去一切。

生活中需要自信，当你挣扎在困境中的时候，你是否相信自己，有放手一搏的勇气？当你漫无目标，觉得前途一片漆黑的时候，你是否有坚定的信念，披荆斩棘？其实，自信就在身边，如影随形。相信自己一点，再多一点，心中无敌，便无敌于天下。自信的力量是无穷的，自信能创造奇迹。

自信是扬帆远航的船，纵然孤帆远影，也定能乘风破浪；自信是原野上巍然屹立的劲草，即使疾风瑟瑟，也依然傲然挺立。纵然天地悠悠，每一个生命、每一种事物都有它自己存在的意义和勇气，这就是自信——成功的起点。

大海茫茫，白舸争流，芸芸众生，谁与争锋！朋友，自信吧！相信前面的路，相信自己的能力，奇迹便总像生命的轮回一般，周而复始，生生不息。

我的讲话到此停止，谢谢大家！乐观、向上、奋进的我们用自信的歌喉歌唱《我相信》

小结：

自信就是一支火把，它能最大限度地燃烧一个人的潜能，指引你飞向梦想的天堂。让你的理想高于你的才干，你的明天才有可能超过你的今天。

四、课堂小结

五．板书设计

• 1.榜样的力量→《自信的海伦·凯勒》

2.走进身边短剧→《谁是自信者?》

3.诗朗诵

→《自信的力量》

4.演讲→《自信-----成功的前奏曲》

第三篇：让理想插上翅膀主题班会教案

让理想插上翅膀主题班会教案

一、活动目的

通过这次主题班会，树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。增加学生学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。

二、班会主持人：（男）（女）

三、活动准备

1.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。2.教师制作幻灯片。

四、班会过程

（一）、营造氛围，明确理想重要意义

（播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。）（男）：尊敬的老师们！（女）：亲爱的同学们！（合）：大家好！

（男）：这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。

（女）：我们有着幸福的童年和现在，可我们是否想过未来，想过我们的理想，想过怎样完成我们的理想。

（男）：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。鹰继承了千千

万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。

（女）：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。

（男）：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生。（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。一个没有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。

（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；我们的生活就会变得茫然。

（女）：苏霍姆林斯基说： 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

（男）：富有理想是人的天性。正如著名诗人流沙河所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走向黎明……理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量，而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有

触礁沉没的危险……

（女）：理想是我们前进的动力。俗话说：“人无志不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋力前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。一个人要想有所作为，必须树立远大的理想。

（二）下面进入第二版块：谈理想

主持人（男）：有人说，理想是浪花，追求它，你才有浪花拍打岩石的激情；有人说，理想是风，渴望它，你才拥有风拂万物、穿山越海的洒脱；也有人说，理想是阳光，把握它，你才有阳光倾洒森林的畅快自如。而我则认为，理想是古埃及那古老而神秘的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它。

主持人（女）：生命只有一次，而且是短暂的。正如庄子所说：人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所说：洗手的时候，时间从你的洗手盘边过去，吃饭的时候，时间从饭碗边过去-------光阴似箭，人生易老，生命是如此的短暂。正因为生命的短暂，所以我们需要树立理想，追求理想、确立志向的最佳时期。在这个时节里我们有活力，有激情，但最重要的是要有远大的理想和抱

负。

主持人（男）：每个人都有自己的理想，宏伟而远大的理想，下面请同学们敞开心扉，畅谈自己美好的理想，为我们的未来画上美妙的音符。

同学发言： ……

主持人（女）：我为同学们有这么美好的理想感到自豪，只要我们从小树立起 远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！

（三）进入第三版块：为理想而奋斗 《寒号鸟的故事》

传说有一种小鸟，叫寒号鸟。这种鸟与众鸟不同，它长着四只脚，两只光秃秃的肉翅膀，不会像一般的鸟那样飞行。

夏天的时候，寒号鸟全身长满了绚丽的羽毛，样子十分美丽。寒号鸟骄傲得不得了，觉得自己是天底下最漂亮的鸟了，连凤凰也不能同自己相比。于是它整天摇晃着羽毛，到处走来走去，还洋洋得意地唱着：“凤凰不如我！凤凰不如我！”夏天过去了，秋天到来，鸟们都各自忙开了，它们有的开始结伴飞到南边，准备在那里度过温暖的冬天；有的留下来，就整天辛勤忙碌，积聚食物啦，修理窝巢啦，做好过冬的准备工作。只有寒号鸟，既没有飞到南方去的本领，又不愿辛勤劳动，仍然是整日东游西荡的，还在一个劲地到处炫耀自己身上漂亮的羽毛。

冬天终于来了，天气寒冷极了，鸟们都归到自己温暖的窝巢里。这时的寒号鸟，身上漂亮的羽毛都脱落光了。夜间，它躲在石缝里，冻得浑身直哆嗦，它不停地叫着：“好冷啊，好冷啊，等到天亮了就造个窝啊！”等到天亮后，太阳出来了，温暖的阳光一照，寒号鸟又忘记了夜晚的寒冷，于是它又不停地唱着：“得过且过！得过且过！太阳下面暖和！太阳下面暖和！”

寒号鸟就这样一天天地混着，过一天是一天，一直没能给自己造个窝。最后，它没能混过寒冷的冬天，终于冻死在岩石缝里了。

主持人（女）：我们能象寒号鸟那样吗？不能！我们观看了电视剧《宝莲灯》，沉香为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难，最终终于实现了自己的理想。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

主持人（男）：我想我们每个人心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

同学1：从现在做起，珍惜光阴，不让时光从自己的手指缝中流走，不让我们的是生活中充满后悔；

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力； 同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒。……

主持人（女）：北宋大文学家苏东坡曾经说过：“古之立

大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”是的，古往今来，不管是帝王将相，开国元勋，还是赫赫有名的政治家、军事家、思想家、科学家，他们从小都立有远大的理想。也就是这个理想，支持着他们不断进取，不断奋斗。只有从小确立远大的理想，并为之奋斗到底，才有可能成为祖国的栋梁之材。

主持人（男、女）：是啊，我们必须从现在做起，为自己理想的实现而努力；一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。

主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，2008年北京成功召开奥林匹克运动会，祖国的美好未来将由我们来创造，我们是中华民族明天的主人。俗话说：数风流人物，还看今朝。我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

主持人（女）：收获的季节是欢乐的，但播种和管理的过程是艰辛的，他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的口号，也就是我们所说的座右铭。

主持人（男）：每个人在实现理想的过程中都有自己的座右铭。是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中

学生，他一直以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。”自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？

主持人（女）：请同学们踊跃回答。（学生自由回答。）主持人（男）：远大的理想，宏伟的志向，是对理想追求的一种执着，是我们人生的崇高目标和巨大的前进动力。我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。

主持人（男）：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是本学期能取得好成绩，我想每个人心中都有一份期终理想了吧。

主持人（女）：很开心！同学们对理想有了这么深的认识

主持人（女）：天下没有不散之筵席。主持人（男）：班会无限好，只是近铃声。

主持人（女）：让我们有一个远大的理想，走到窗前放飞它，然后用今天的努力，明天的勤奋，后天的付出去分别追求它。为自己的人生书写一首不朽的诗篇

（男）：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

五、班主任总结

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动

同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。

是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。

把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运在自己主宰，人生由自己把握。

臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！

六、班会结束

主持人：本次班会让我们在歌曲《我的未来不是梦》中结束。

第四篇：让理想插上翅膀主题班会教案一

让梦想飞翔中队活动方案

一（1）班 嵇茜茜

一、活动目的：

通过这次主题班会，树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。增加学生学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。

二、班会主持人：赵雨萱

胡京

三、活动准备：1.学生准备歌曲、舞蹈等节目。

2.教师制作幻灯片。

四、班会过程：

队列仪式

中队长：集合！请胡京同学给辅导员献红领巾，并邀请辅导员参加本次活动。（学生整队，小队长向本组队员发出“立正”口令，跑到中队长前，敬礼，报告：报告中队长，第X小队原有X人，实到X人，报告完毕！）

中队长：接受你的报告！

（小队长回到小组前：稍息！归队。）

中队长向辅导员报告：报告辅导员，一（1）中队原有X人，实到X人，报告完毕！

中队长：全体立正！出旗！敬礼！中队长：唱队歌！

请大家按序回到自己的座位！本次“ 让梦想飞翔 ”主题队会活动现在开始，掌声欢迎主持人赵雨萱，胡京！

活动过程 主持人1：

每个人的梦想都像一轮太阳，暖洋洋的照在身上，在阳光的普照下，我带着梦想飞向辉煌。细心呵护心中小小的梦想，去好奇，去实践，去感觉，我们开始了一种期待，期待周围能够变幻出奇迹。用梦想的耳朵聆听生活的旋律，用渴望的眼睛去欣赏身边美丽的风景。

主持人2：

梦想拥有翅膀，在阳光下闪耀着迷人的光辉，因为我们自己的奋进和拼搏，汗水闪烁着另一种耀眼的光芒。放飞心中的梦想，不在意昨天的创伤，酝酿风雨的季节总会从头顶上飘荡。有首小诗是这样形容梦想的：你是一颗流星，有着一双美丽的翅膀，虽然梦乡里我很远，但我却依然记得他的模样，因为它在我的心灵飞翔。

主持人1、2：

一（1）班的伙伴们让我们给自己的梦想加一双翅膀，让它在祖国的蓝天上飞翔，无论是乌云密布还是万里晴川，用一张笑脸来面对世界，用一颗感恩的心去领悟人生。

主持人1：让我们用热烈的掌声欢迎赵雨萱、王子璇、葛银等同学为我们带来的歌曲《梦想的翅膀》。

主持人2：我们一（1）班的小朋友不但给歌曲插上了梦的翅膀，我们一群拥有舞蹈梦小朋友也同样想给大家展示一下，大家掌声欢迎。

主持人1、2：刚刚我们给大家欣赏了表演，现在我们想给大家说说我们的梦想.拥有同样梦想的小朋友一起站起来说说。

xxx：我的梦想很普通，就是长大以后当一名语文教师，因为咋所有的学科中我最喜欢语文了。

xxx：我长大以后，最想当一名警察了。别看我现在个头不高，我妈妈说了，高个子父母生的女儿，不会矮到哪儿去，所以我最期待的就是有朝一日能成为一名帅气的女警。

xxx:长大以后当一名医生，这就是我的梦想。

xxx:你们的梦想也未免太“小儿科”了，当一名宇航员，登上月球，这就是我的梦想。

主持人1、2：

看来，每个人的梦想都是很美好的，美好的梦想，激励着美好的人生。但美好梦想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。怎么样才能实现我们的梦想呢？下面有请我班的同学表演《拍手歌》。

你拍一，我拍一，上课发言要积极。

你拍二，我拍二，学习其实挺有趣。

你拍三，我拍三，我学功课不怕难。

你拍四，我拍四，从小就要立大志。

你拍五，我拍五，写好作业别耽误。

你拍六，我拍六，努力学习争优秀。

你拍七，我拍七，互帮互助解难题。

你拍八，我拍八，动动脑筋想办法。

你拍九，我拍九，用脑用嘴也用手。

你拍十，我拍十，认认真真学知识。

主持人1：很开心！今天同学们对梦想有了这么深的认识。可是天下没有不

散之筵席。

主持人2：对呀！班会无限好，只是近铃声。

主持人1：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

五、班主任总结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！我觉得我们这次班会还是比较成功的。通过这次班会我希望大家能够坚定自己的梦想，好好努力，勤奋学习。同学们，让我们放飞自己的梦想，携手共进取创造更美好的明天！

六、班会结束

中队长：集合！

呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（共同喊：时刻准备着！）中队长：退旗！

第五篇：让作文插上翅膀

让作文插上翅膀

作文的翅膀是什么？是想象。作文要大胆而合理地展开想象，展开想象的翅膀，文章便神采飞扬、增光添辉。让作文插上翅膀，要联想。要善于由眼前的或想到的一件事物想起有关的另一件事物。你看，陈偕远同学由眼前的一串红想到‚一串串小鞭炮‛和‚一个个小铃铛‛，还想到一串红‚扭动着它那纤细的‘腰’……跳起了轻盈的舞蹈‛。小作者真会联想，他发现一串红与小鞭炮、小铃铛在颜色、形状等方面相似，于是就大胆而合理地联想起来。至于一串红跳舞，那是由花联想到人，更是妙极了。《秋天，校园真美！》中有许多联想，如草坪像地毯，枯叶像黄蝶等等，正因为有了恰当而生动的联想，《秋天，校园真美！》才给人一种十分美好的印象。

说联想，还必须提到《根的联想》。《根的联想》以树喻人，以根喻师，由大树成材、硕果累累联想到‚桃李芬芳，学生青出于蓝胜于蓝‛，由根的默默无闻、扎根泥土联想到人民教师的敬业爱岗、无私奉献。如果说《秋天，校园真美！》中的联想使句子生动形象的话，那么在《根的联想》中，联想构建起全篇的总体框架，并使文意升华。

让作文插上翅膀，要憧憬。什么叫憧憬？就是一个人对于自我向往的未来事物所进行的想象。‚晚上，我做了一个

梦。梦见……变成了一条小鱼，在珊瑚丛中游来游去……‛（《游金沙岛》）冯源同学通过梦幻写自己对于未来的憧憬。他向往人与自然和谐一致的思想感情得到了充分的表现。谁对未来没有憧憬？‚少年心事当云‛，我们小学生更是如此。《游金沙岛》中之所以有上述美好的憧憬，就在于小作者游泰国，饱览了去金沙岛途中的美景，同时观看放降落伞，趟水登岸，下海游泳，参与了一系列亲近蓝天与大海的活动。大自然以它无比的魅力开启了小作者的心扉，激活了他的想象。由此看来，热爱生活，亲近自然，是使憧憬之花开放的沃土。在叙写生活时展开想象，是写好作文的一条规律，这在《游金沙岛》中得到了生动的体现。

让作文插上翅膀，要创造。作者要按照自己的创见展开想象，以形成独创性的形象或构思独特新颖的故事。在《聆听澳门回归的脚步声》中，潘青同学是有创造的，那‚踏歌而归的游子‛便是创造的结晶。‚踏歌而归的游子‛是‚独创性形象‛，而《幸福是什么》中，三个牧童热情、纯朴、勤劳，智慧姑娘谦虚、美丽、善良，他们之间新颖奇特的故事深刻而又动人，闪耀着创造的光芒。

让作文插上翅膀，必须学会想象。著名作家叶圣陶说：‚想象不过把许多次数、许多方面观察所得的融为一体，团成一件新鲜事罢了。‛由此可见，想象是以丰富的生活为基础，以细心的观察为前提的一种再显现和再创造，它往往提

炼和勾画出理想的、奇特的人物、情景和事情。想象貌似超脱现实，实则源于现实，孙悟空绝不同于人，却又处处与人相通、相似、正是这个道理。

想象，对于写好作文很重要，如何练就它？取法于阅读范文汲取营养，如《灯光》中的郝副营长，作者用‚写理想‛的方式让想象展翅；在《卖火柴的小女孩》中，作者‚借幻觉‛写出小女孩的艰难处境与迫切向往；在《再见了，亲人》中，作者‚写回想‛，通过典型事例热情颂扬中朝友谊。此外，常见的展开想象的方式还有写推测、写梦境、写幻觉等。课文或佳作中蕴藏富矿，一定要好好采掘，化为己用。只要处处留心，展开想象，我们的作文就一定能展翅飞翔，以丰富的内容、活泼的姿态、新颖的思想展示在读者面前。