去旅行幼儿故事[优秀范文5篇]

第一篇：去旅行幼儿故事

从前，有位穷女人，她有一个儿子。这儿子总想出去旅行，母亲说：“你怎样去旅行呢?我们没有一点钱能让你路上用。”儿子说：“我会自己想办法的。我会说：不多，不多，不多。”

他就是这样走了好些日子，嘴里总是“不多，不多，不多”地说个不停。一次他打一群渔夫那儿经过，说：“愿上帝保佑你们!不多，不多，不多。”“你说什么来着，乡巴佬，‘不多’?”说着他们拖起网来，打着的鱼果然不多。因此一个人就操起根棍子朝这年轻人打来，口中说道，“你没瞧见我正打鱼吗?”“那我该怎么说?”年轻人问。“你得说：‘打一满网，打一满网’。”于是，他又走了很长时间，口里不断念道：“打一满网，打一满网。”最后他来到一个绞架旁，那儿正要处决一个可怜的罪犯。于是他说：“早上好，打一满网，打一满网。”“你这家伙说什么?‘打一满网’，难道世上坏蛋还多的是?绞死一个还不够吗?”这样他背上又挨了几下打。“那么，我该怎么说呢?”他问。“你得说‘愿上帝保佑这个可怜的灵魂吧!’”

年轻人又走了很长时间，口里念道：“愿上帝保佑这个可怜的灵魂吧!”他又来到了一条水沟边。那儿站着个人，正在给一匹马剥皮，只听这年轻人说：“早上好，愿上帝保佑这个可怜的灵魂吧!”“你这浑小子，说什么来着?”这剥皮者给了他的耳朵重重一拳，痛得他眼冒金星，一时分不出哪是东南西北。“那么，我该说什么?”“你得说‘你这僵尸，快躺进沟里吧!’”

于是，他又继续往前走，口中念道：“你这僵尸，快躺进沟里吧!你这僵尸，快躺进沟里吧!”这时，他来到一辆乘满人的马车旁，说：“早上好，你这僵尸，快躺进沟里吧!”话刚出口，马车果然翻进了水沟里，车夫操起马鞭，给了他一顿猛抽，痛得他只好回到他母亲那儿去了。从此，他一辈子再也不出去旅行了。

第二篇：小树叶去旅行睡前故事

秋天来了，又到了树妈妈送孩子们去独立生活，去远方旅行的时候了。

秋风吹呀吹，一片片的树叶告别了树妈妈，乘着秋风姐姐的马车去旅行了。只剩下一片胆小的小树叶，还在树妈妈的怀里哭闹个不停，不愿离去。树妈妈耐心地说：“傻孩子，外面的世界很精彩，很美丽。去长些见识，学些本领吧!”

听了妈妈的话，小树叶决定离开妈妈的怀抱，到外面的世界看看。

他飞呀飞，飞过了树林、飞过了高山，来到了蚯蚓的洞口。

看见蚯蚓伯伯正弓着身子在土里忙碌着，“蚯蚓伯伯，您教我学松土吧!”“呵呵，孩子，不行，你不会钻土。”蚯蚓伯伯笑着说。这时天空中传来叽叽喳喳的声音，小树叶抬头一看，原来是鸟妈妈在教小鸟们学飞行呢!他急忙凑上去说：“鸟妈妈，您能教我学飞行吗?”“不行，不行，你没有翅膀。”

鸟妈妈摇着头说。小树叶难过地向前走着，不知不觉地来到了一片池塘边。“一、二、三，跳……”池塘边草丛里传来一阵阵“扑通，扑通”的声音。小树叶好奇地跑过去一看，只见青蛙妈妈正在领着孩子们练习跳远。小青蛙们个个精神抖擞，勇敢地向前冲着。

“青蛙妈妈，青蛙妈妈，您能教我学跳远吗?”小树叶迫不及待地凑上前去。青蛙妈妈看了看小树叶，说：“好孩子，不行。你没有腿呀。”“哈哈，你们看呀，他没有腿还想学跳远呢。”小青蛙们都笑了。小树叶伤心地大哭了起来。青蛙妈妈抚摸着小树叶的头说：“好孩子，每个人都有自己的用处。我相信你一定会找到它的。”小树叶听了青蛙妈妈的话，决定重新振作起来。

小树叶又开始了旅行。他在空中旋转着。忽然，小河上传来一阵微小的声音：“救命……救命……”小树叶向下望去，原来是一只小蚂蚁落入水中，在河面上拼命地挣扎着。小树叶奋不顾身地落在小蚂蚁的身旁，小蚂蚁抓住小树叶的身体，爬了上去，小蚂蚁得救了。小蚂蚁感激地说：“谢谢你救了我，我要报答你!你要去哪里?”小树叶叹了口气说：“不用谢。妈妈让我学习独立生活，可我不知道要到哪去……”“那就去我家吧，我家在田野里，那的风景美极了!”小蚂蚁兴奋的说着。小树叶跟着小蚂蚁来到了田野里，一下子就被这里的美丽风景迷住了。湛蓝的天空，无际的田野，白的云、青的山、绿的水，红的花……小树叶在菊花姐姐旁边住了下来，小蚂蚁、田鼠、蛐蛐，云雀……都成了小树叶的好朋友。

过了一阵子，小树叶欣喜地发现自己变了样，身体已经完全融入了大地。第二年的春天，在小树叶变成土壤的地方，开出了朵朵美丽的、鲜艳的，五彩七色花。

点评时间

落叶归根，小树叶每到秋天的时候就会落叶，被大风吹到不同的地方，最后回归泥土，为泥土做肥料。小树叶为泥土做肥料让泥土开出美丽的花。不管是小朋友还是小树叶长大之后就要开始自己独立生活，生活可以是一场旅行，我们可以让自己变得充实有趣。

第三篇： 春天,去派对幼儿故事

鲜花丛里，住着一只小蝴蝶，因为它的翅膀太小不会飞，所以没人愿意和它玩儿。它是多么孤单啊！

一个春天，蝴蝶在一朵紫罗兰下发现一个摔伤了的小矮人。蝴蝶喂了他一些蜂蜜，又细心地照料他。

“谢谢你，蝴蝶！从现在起，如果你需要什么帮助，请吹响这只喇叭。”小矮人向蝴蝶道了谢，就消失不见了。

过了一会儿，小村庄里飞来一封邀请函。邀请您参加图形岛上的春天派对！于是，蚂蚁、蜜蜂、蚂蚱和村庄里的其他小动物都急匆匆地赶去参加派对了。

“我多希望也能去参加图形岛上的派对呀……”蝴蝶又被孤零零地丢下，伤心地掉下了眼泪。

忽然，他想起了小矮人送给他的喇叭，蝴蝶拿出喇叭吹了起来，“嘟——嘟——”喇叭里吹出了许多圆形、三角形和长方形，“哈！”他们组成了一辆汽车。“哇哦，一辆汽车！”蝴蝶惊喜地叫了起来。

蝴蝶开车行驶在路上，遇到了累得气喘吁吁的蚂蚁。“蚂蚁，上车来吧！”

他们越过了一座山坡，一条小河拦在了面前。“我们要到河对岸去——该怎么过去呢？

蝴蝶又吹响了喇叭，“嘟——嘟——”“哈！“吹出了一只小船！

蝴蝶驾船航行在小河上，看见了挣扎在水面上的蚂蚱。“蚂蚱，快上船来吧！“他们一起渡过了小河，眼前又出现了一座陡峭的悬崖。”

图形岛就在我们对面，我们该怎么过去呢？“蝴蝶第三次吹响了喇叭，“嘟——嘟——”“哈！”这一次吹出了一架飞机！

蝴蝶正驾驶着飞机飞翔在空中，看见了扇着沉重翅膀的蜜蜂。当然，他也顺路截了蜜蜂一程。

他们终于到了图形岛，令蝴蝶又吃惊又开心的是，接他们的，竟然是他在紫罗兰下救助过的那个小矮人。

“欢迎你，蝴蝶！我是这里的精灵，是我邀请你们来的。”

随后，小矮人在图形岛上举行了一场盛大的春天派对。

“蝴蝶，以前我们总是不理你，真对不起，从现在开始，让我们做好朋友吧！”

蝴蝶笑着说：“没关系！”

于是它们手拉着手，不停地唱啊跳啊……

小故事有大智慧：虽然蚂蚁、蜜蜂和蚂蚱因为蝴蝶的缺陷不愿意和它做朋友，可是最后蝴蝶还是原谅了它们。这个故事向我们传递的正能量叫做：宽容，宽容，是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种美德，更是大智慧的象征，学会宽容别人，就是学会善待自己。

第四篇：带上诗意去旅行

带上诗意去旅行

涉县第一中学2012级（4）班苏万利

当我整理行囊时，忽然瞥见了那本小小的诗册，于是我不由自主地把它装在了我那几乎是空的行囊里。当我走进那空旷的优美的大山时，脑海中想到的是“鸟鸣山更幽”，当看到那潺潺的流水时，我的脑际不禁浮现出了王维的“清泉石上流”。走进那赤壁，我又仿佛看到了苏子和朋友“饮酒作乐，扣舷而歌”的场景，又仿佛看到了赤壁之战时那跳跃的火光。走累了，我决定歇一会儿，这时我又看到了那片片落红，随即我又想到了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”又仿佛看到了李煜那悲苦的一生。“林花谢了春红，太匆匆！无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东！”面对国破家亡的事实，他惆怅失意，没有了自由，他痛苦无奈。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”他的哀愁汇成了一江春水。

在旅行的路途上，我发现到处都充满着诗意，陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山；龚自珍的片片落红幻化成了软软的春泥；晏殊的独自徘徊落寞了通幽曲径；温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。在旅行的路上，有他们相伴，我永远不会觉得孤单。

在晚上，我仰望天空，看着那月明星稀的夜空，我想到了青莲居士无奈悠远的感叹，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”当扁舟从波涛汹涌的赤壁下流过时，我听到了东坡居士激动人心的歌唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”当看到泥土之中残留的落红时，我又仿佛看到了易安居士在落红之下低吟浅唱：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿罗绡。”无论他们或悲或喜，都给我们带来了诗意的美。

窗外淅淅沥沥的下着雨，我又仿佛看到了戴望舒描写的《雨巷》“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。”多美啊！悠长的雨巷里走过一个美丽的撑着油纸伞的姑娘。走在康桥上，我想到了徐志摩的诗：“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾。”康桥的美，让我忘不了，徐志摩诗的美，更让我留恋。

带着诗意去旅行，你会发现生活中处处都充满着美，充满着诗意。

指导教师：李景堂

第五篇：小动物去旅行(小班)

“解读幼儿年龄特点，搭建活动有效架构”教学研讨资料

小动物去旅行（小班）

闵行区龙茗路幼儿园徐铭泽

活动目标：

能根据动物的基本特征和生活习性，听听、猜猜、找找小动物，愿意亲近小动物。活动准备：

火车的情景、各种小动物的图片、小动物的叫声录音、青蛙影片、司机头饰 活动过程：

一、火车开来了【意图：激发与小动物一起去旅行的兴趣】

宝宝们，快来看看这是什么呀？（火车）

二、帮小动物找座位【意图：根据不同小动物的基本特征和生活习性进行猜测】

（一）根据叫声猜测动物

1、第一节车厢里会坐着谁呢？听听，这是谁的声音呀？

小结：第一节车厢里坐着的都是会发出好听的叫声的小动物。

（二）找找生活在水里的小动物

1、说说喜欢在水里玩的小动物。

2、出示图片，找找不能在水里玩的小动物。

3、说说小青蛙的生活环境，知道有的动物既能在水里又能在陆地上。

小结：第二节车厢里都是喜欢在水里玩的小动物，小青蛙不仅能在水里玩，还可以离开水到荷叶、草地上去玩，我们身边还有其他许多小动物都像小青蛙一样。

（三）根据多种特征猜测出熊猫

1、找一找四条腿的动物

小结：这么多小动物都上车了，他们都长着四条腿。

2、寻找四条腿、黑白皮毛、喜欢吃竹子的动物。

小结：原来这辆火车的小司机是大熊猫。它长着四条腿、穿着黑白皮毛衣服、最喜欢吃竹子。

三、延伸活动【意图：经验巩固，能根据多种特征推选出我们的小司机】

宝宝们想不想和小动物们一起去旅行呀！我们也来选一个宝宝当小司机吧！