带一本书去旅行

第一篇：带一本书去旅行

带一本书去旅行

古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在我看来则是：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟.在书中，没有时间和空间的限制。

我畅游在书的海洋，与王维一起去“明月松间照，清泉石上流”的人间佳境，与他一起“行到水穷处，坐看云起时。”我会和李清照乘上那片诗的扁舟，在黄昏时共饮一杯酒，分担她：“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思忧愁，体会她那“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲伤。

我漫步在幽静的花园，与李太白一起“举杯邀明月，”感受他：“天生我材必有用，千金散尽还复来”人生价值的宣言，体会他作为一个天才诗人的高度自信、乐观豪放的写照。我会与李厚祖在高楼上，倾听他“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的强烈亡国之痛，描绘他作为一个薄命君主的悲苦境遇。

我激情澎湃与施耐庵的《水浒传》。我漫步在梁山山下，目睹梁山一百零八好汉行侠仗义、除暴安良的英雄壮举。我激情与武松除恶蜈蚣岭;澎湃与他斗杀西门庆。我更为林冲这等英雄好汉受到百般迫害而气愤。

我叹息于曹雪芹的《红楼梦》。我悲伤于贾宝玉和林黛玉的爱情故事。我为香菱感到惋惜，同时也对她心生佩服之情。佩服她一个孤苦女子，痴心与学诗，欣赏她对艺术的崇拜，同情她苦苦找一个精神上的寄托。

歌德曾说：“一本书一个世界。”我踩着趣铺成的路，乐作成的舟，游遍大江南北，畅游古今中外。

第二篇：带一本书去旅行作文

带一本书去旅行作文3篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的带一本书去旅行作文，欢迎阅读与收藏。

带一本书去旅行作文1

每日行走在车水马龙的南京城，我并不觉得自己在忙碌，仿佛只是在与这座城市相恋。

而有这样一本书，记录下南京城多少年来的风风雨雨、沧桑变化。这座城的喜怒哀乐，这座城的风雨飘摇，都在这一本书中静静地被铭记，被眷恋，也悄无声息地陪伴着南京城继续走过以后的每一个春秋冬夏。这本书便是《带一本书去南京》

不论是饱经沧桑的六朝古都，还是战歌飞旋的虎踞龙盘，南京历史的踪迹在如今现代化的都市之中，仍然能够被人们轻易想起，亦不难寻觅。毕竟，这是时光为南京城刻上的烙印。因此，每当我漫步在快节奏生活的南京城之中，总有一种恍如隔世的苍凉之感。

那句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”道不尽的是南京的变迁与这座城的苦楚。在秦淮河附近的一带里，四处可见破旧不堪的寺庙，院墙的红漆仿佛再经受不住时光的考验，便在人们的不经意间悄悄掉落下来，再被寺里每日出现的小和尚扫起，最后，这古寺的红墙漆不知被带走至何处，继而渐渐被世人所遗忘。就好似那历史长河之中的南京城一般罢，再多的繁华也终将落幕，然后被时光掩埋，不着痕迹。百年前的帝王怕是如何也不会想到，他所建造的满城寺庙，终抵不过时光的苍凉，无法被世人永世铭记，时过境迁之后，便慢慢消失在满城烟雨之中，成为如今城市一隅的一块空地之上凄凉的一株荒草。

或许真的如同书中说得那般罢，南京，着实是一座伤感之城。

不是每个旅人，甚至是土生土长的南京人都能明白南京城独自的凄凉与沧桑。他们看到的，或许只是南京城一砖一瓦里的`旧时光，亦或许是那路边蒋委员长为宋佳三小姐栽下的法国梧桐树上飘落下来的小绒毛，但就是这样的他们，注定不明白南京这座城内心的伤感。

南京城的故事，无心，便永不知晓。

鲜有人知，如今繁华的鸡鸣寺旁的进香河路，原是百姓摇船进香的一条小河。而它的身边，更有一条不为人知的，小小的，最终消失在时光之中的珍珠河。少女们在此靧面的场景，已然在时间的变迁里，找不到踪迹，只留下一条遭人厌恶的臭水沟。而在人们感叹南朝的亡国之君时，没有人注意到鸡鸣寺旁，一口小小的珍珠井。虽南陈主不理政事，诗酒风流，但却没有人想到，若陈主叔宝未曾当帝，那么，《玉树后庭花》的亡国之音是否会流芳百世？只可惜，风流才子生在帝王家，注定与诗词歌赋无缘，而那些妃子们的胭脂泪，竟赋予了一口胭脂井之中，南陈主道不尽的悲伤。可是，又有多少人能够理解呢？后世只听得无尽的谩骂声，而那些曾经存在于南京城的时光，竟也成为人们口中一无所成的短命王朝。怕，这便是南京城的伤感之处吧？

我猛然发觉，生活了十几年的故土，竟然变得如此陌生，仿佛未曾相遇。南京城的风韵与灵魂忽然间变得异常沉重、悲痛，深深扎根在坚固的明城砖上，每一块砖上都是南京城的一段往事。我的耳畔仿佛回荡起秦淮河畔动人的歌声，还有眼前一片华灯之下的水墨秦淮。南京城的往事竟令我不自禁地恋上了怀旧，便也想看着书中的一城烟雨一城风。

我决心忘记那个熟悉的南京城。带上一本书去南京，在旅途中，邂逅我与南京城的故事。

带一本书去旅行作文2

一本书，一杯茶，一条路，一串脚印。

幽幽的茶香袅袅升起，冰冷的镜片上水雾渐渐模糊了视线。我取下眼镜，小心地翻开书，撑着额角看丝丝缕缕的云朵呼啸着从身边穿过。

一直很想去黑龙江，去萧红的家乡看看，领会一下那冰天雪地的旷世里壮丽的奇观。轻抿一口热茶，微甜中带着丝丝苦涩，很清爽的感觉。

缓缓翻动着书页，一行行平凡的文字编织成一个梦幻的世界，细腻深刻的笔触，似一串珍珠，轻叩我的心扉。《呼兰河传》，用一个个轻快稚气的故事，揭示了那个零落纷扰的年代，不禁在敬佩萧红的同时，心底有一株名为凄凉的种子在悄悄生长。

寂寞的童年，一生的苍凉。

17:43，飞机终于缓缓降落在哈尔滨太平国际机场，随着飞机的最后一声轰鸣，我终于踏上了这片在梦中邂逅了千百次，如梦般缥缈的土地。空气有些干燥，在凛冽的寒风中，穿着厚厚羽绒服的我仍打了个寒颤。

几经周折，在我昏昏沉沉抱着书倚在客车上睡着了的时候，汽车终于载着满满一车疲惫却期盼的旅客，驶向了一代才女，被喻为“30年代文学活神”的萧红故居。

静立在2米高的萧红塑像前，看着萧红淡而恬静的微笑，狂跳的心却渐渐平息，带着些许期翼，我迈着急切却又沉重的脚步，走进了那个曾经鲜活而现不复存在的大院。

透过红漆斑驳的木门，墙上悬挂着萧红和父母的合影。书柜、小饭桌、梳妆台……一样一样，有条不紊地摆放在小小的屋子里。很安静，很平常，似乎屋子主人刚刚离开而下一秒又会从屋外走进，伏在书桌上苦读。浓浓的书卷气息充斥着我的鼻腔。

离开正屋，漫步在小院里。院心那一丛蒿草，孤单地伫立着，在风中摇摆。我慌忙翻开随身携带的书，惊喜地捕捉着那一抹抹似曾相识的景色。眼前恍若看见一个带着草帽的孩童和一个头发花白的老人在满园的春色中嬉戏、玩耍，欢快的身影像一只飞舞的蝴蝶，转瞬即逝。祖父对萧红的疼爱是她对那个寂寞的家庭最后的眷恋。

走过西院，石磨、石碾一个个跳入眼帘。当年冯歪嘴子在这里辛苦劳作，王大姑娘的凄苦爱情久久萦绕在我的心间。可小磨房被修建的格外簇新，我丝毫也看不出当时盖着面袋子的孩子是如何在这里生长，想不出那段凄苦的爱情有多么悲凉。走过那条“曾淹死猪、鸭的东二道街，往日的大泥坑早已消失的无影无踪，各式各样的商店抢夺着人们的眼球。我在暗暗为城市的繁荣发展而开心的时候，一丝落寞漫上心头。翻开书本，字里行间隐约着的惆怅和悲切，叫我从何寻来？

还是不舍的罢！在车开动的一瞬，我忍不住回头，再深深地看一眼那越来越远的萧红故居。在那里，我找到一个亦美亦悲的真实界域，那里曾有人哭过，笑过，有人爱过，恨过。在那里，萧红寂寞人生的呐喊，在我耳边久久回荡。

我不会忘记那片萧然的小院里，有一个孑然一身的女作家创造了中国文坛上的传奇。

就着车里昏黄的灯光，我又翻开《呼兰河传》，再细细地品味那令人唇齿留香的乡思。

后记：带着一本书，走遍那些路。那串串的脚印清晰地勾勒出书后最真实的美丽。

带一本书去旅行作文3

书是一座山，巍巍挺立的是纵横几万里的尊严；

书是一条河，绵绵流淌的是上下几千年的智辉；

书是一个人，字里行间悸动的是独行的灵魂；

书更是一次旅行，在旅行中名思，就是“带一本书去旅行”。

书，神奇瑰丽，包罗万象，它书写着五千年的中华文明，记录着仁人智士的传奇佳话。倘佯书中，惜黛玉葬花，叹水浒好汉，品一代袅雄，观西天取经，感时光流逝，书，以它独道的智慧，给予我们启迪思考。

古人有云：“读万卷书，行万里路”。其实在旅行中，行万里路，读万卷书，带“一本书”去旅行，我们便可在旅行中寻觅书迹，感知天地。

朱熹曰：“读书好，好读书，读好书。”在我看来，旅行本身就是一本好书。

中国北方敦煌莫高窟的神秘莫测，使我浮想联翩，正如同看余秋雨先生的《人生苦旅》中的莫高窟，庐山瀑布的壮观奇丽，使我心鹜其中，如同李白的“疑是银河落九天”，内蒙古广阔无边的大草原，使我平静闲适……南方，人杰地灵，杭州西湖、西双版纳，都令我心弛神往。

在橘子洲头风扬文字，澎湃激情，感受伟人当年的意气风发。“问苍茫大地，谁主沉浮？”

在零丁洋前思如潮涌，感动至深，感受文天祥当初英勇无畏。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；

在维纳斯断臂前，启迪深思，感受到的是其断臂的残缺之美。

探访这些名胜古迹，我仿佛穿越古今，穿缩于书中，仿佛与古贤圣人交谈，聆听教诲。

在旅行中，看到风云变幻，我不禁查阅资料，学到的是天文知识，看到的是喜马拉雅山，感叹沧海桑田，学到的是地理知识，看到生物繁衍栖息，了解更多的自然知识，这让我更直观感受到书中的知识。

在旅行中，来到大海前，观海纳百川，让我懂得了宽容他人，包容他人。在看海水穿石的神奇时，我领略到了水并不只有液态美，并不只是随波逐流，是坚韧，是顽强，是不卑不亢，也许只有像水一样执著追求，才可为自已的理想做出力量。水是镜子，是一面明镜，反射出真、善、美，反射出人性的光辉。在看完大浪淘沙的绝伦后，我感知到了一种神奇的力量，是坚持、是努力、是拼搏，是人类为共同的目标而奋勇的一种精神。面对高耸入云的大山，我更能清晰捕捉到那种精神，爬山的过程虽然艰辛万苦，但只有努力攀上顶峰，才可“一览众山小”。这也许正是我们曾在书中看到过的真善美，坚持不懈，顽强拼搏的真理哲思。

在旅行中，我也看到：陕北人的安塞腰鼓和他们丰收的喜悦。许许多多的民风民俗，婚、丧、嫁、娶……而这些不正是他们热情、好客、纯朴的最好体现吗？在他们的勤劳纯朴中，感知的是人性的光辉。

由此可见，书与生活息息相关，书的外延与生活相等。

旅行是一本好书。

在旅行中，我看沧海桑田；

在旅行中，我解自然迷题；

在旅行中，我享清风流水；

在旅行中，我品婉约缠绵；

在旅行中，我感豪迈洒脱；

在旅行中，我思人生真谛；

……

旅行如书，在旅行中增添了对人生的感悟，似在书中徜徉。让我们一同“带书旅行”。

第三篇：《带一本书去旅行》作文讲评

《带一本书去旅行》作文讲评

教学目标：明确中考作文导向——要多读书、读好书、真阅读、深阅读。

教学过程：

一、导入新课

今年南京市的中考作文题是“带一本书去旅行”，题目及要求如下：

暑假，我们可以放下课本，背起行囊，行走四方，过一种别样的生活——读自己爱读的书，去自己想去的地方，努力实现“读万卷书，行万里路”的愿望。请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。

要求：(1)文体自选(诗歌除外)，不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人名。这篇作文该怎么写呢？

二、看文审题

1、请同学们阅读学案上的两篇习作，你觉得这两篇文章符合题意吗？

1、带一本书去旅行（只写读书）

《钢铁是怎样炼成的》一直是我很喜欢的一本书，暑假里爸爸带我去爬山，路上我再一次带上了它，保尔那钢铁般的精神又一次深深地震撼了我。

故事中的主人公保尔既是一名刚毅坚强、自觉无私的革命战士，又是一个普普通通、有血有肉的年轻人。他也做过傻事、错事，犯过军纪。在生活中也有失望和悔恨，在生命陷入绝境时，他也曾经绝望想要自杀。但这些正如保尔说过的一句话“这都是由于缺乏经验，由于年轻，然而多半是由于无知造成的。”正是保尔那钢铁般的精神，使保尔重新站了起来。无论病情多么严重，他时时刻刻都在想着党，都在想着学习、看书，在病情那么严重的情况下还想着为党做一点事，他甚至在双目失明时还坚持写了一本书，这对一个双目失明的人来说是一件多么困难的事。那本书是他用了整整6个月的时间写成的，结果不幸的事发生了，在邮递时稿件丢失了，保尔很痛苦，但他没有灰心，又重新写了一遍。他的这些可贵的精神值得我们学习。

生活中我就缺少像保尔那样钢铁一般的精神，我应该学习那样的精神，在逆境中不屈不挠地锻炼自己，经历什么都不怕，使自己变得更强大。

光阴荏苒，事过境迁，保尔所处的那个烽火时代已经过去了大半个世纪，而保尔的精神仍被一代一代人传承着。

2、带一本书去旅行（只写旅行）

有句俗话说得好：“读万卷书，行万里路。”我想带着自己喜欢的书——《钢铁是怎样炼成的》，去自己喜欢去的地方。

我喜欢登山，喜欢站在山顶俯瞰山下的感觉。今天是暑假的第一天，我和妈妈一起去登紫金山。

我们从樱驼村入口开始登山，进入樱驼村的山路很幽静，偶尔看到人来人往，都是匆匆忙忙，有的人还打着招呼，我想他们大概是经常登山互相都熟悉了吧。走完一段坡路，就是一级一级的石阶了，林间不时传来小鸟清脆的鸣声，让人们心情愉悦。开始时我很有劲，一直走在妈妈的前面，还不停地催妈妈快一点，妈妈笑着喊我说：“慢点慢点。”可刚登了一小

半路程我就慢慢放缓了脚步，向山上看去，还有那么远的路，我忍不住直喊“怎么还没到，好累，好累啊！”这时妈妈走过来鼓励我说：“坚持，坚持，再坚持！”我的腿好像又有力气了，继续一步一步前进，快到山顶时，我已经是满头大汗了，脱下外衣我继续前进，最后我们终于成功到达了山顶。

到了山顶，我和妈妈高兴地欢呼着，我们的声音在山林间回荡。山顶空气很好，而且景象开阔。站在山顶向下看，玄武湖、高楼大厦尽收眼底，一条条大街像蜘蛛网一样把一座座高楼连在一起，汽车像忙碌的蚂蚁跑来跑去。

下山的路走得很快而且轻松，我和妈妈边走边愉快地聊天。

我觉得登山真是件快乐的事，虽然辛苦但使我懂得了遇到困难永不放弃，坚持到底就是胜利。学习也是一样，知识的积累和丰富需要我们不断地迎难而上，这样我们才能登上知识的高峰。

学生阅读并指出问题：两篇文章不符合题意。没有紧扣住题目中的两个关键词——“书”和“旅行”；也没有把握住关键词之间的关系——这个题目是偏正短语，中心语是“去旅行”，修饰语是“带一本书”，它限制旅行的方式，写作中要把“读书”和“旅行”结合起来。

2、小结：写好这篇文章，我们首先要审准题意：

一、把握题目中的关键词

二、分析理解词语间的关系

三、评说例文

大家都带了哪些书去旅行呢？

1、老师在同学们的作文中搜集到一些素材，你们觉得带这些书合适吗？

（1）父母、老师、朋友、同学

（2）坚持、勇气、爱心、信心

（3）语文书、历史书、地理书

（4）游戏秘笈、卡通漫画、言情小说

学生评价并指出问题：从提示语中可以看出，题目中的书应该是实实在在的书，且不是课本，应是自己爱读的好书。从这些素材可以看出读书不够多，读书面较窄，书的格调不高。

2、小结：读书态度要端正——多读好书

3、列举一篇套读唐诗集或宋词集或古诗文集的习作，你觉得这篇文章带的书可以吗？写的好不好？

3、带一本书去旅行

我要带一本《全唐诗》，走遍大江南北。

我要带一本《全唐诗》，度过四季春秋。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。”行至江南水乡，烟花三月，如烟如雾的小镇，下着绵绵细雨，仿佛一幅感动千年的水墨画。恍惚间，时间定格于此，一切都是那么恬淡素雅。弹指数千年，那江南的美丽不顾时间匆匆，仍自妖娆。

携着的那本书，被风吹开，“正是江南好风景，落花时节又逢君。”

“明月出天山，苍茫云海间。”行至边疆，广袤大漠，死寂沙海，雄浑。坐在高高的沙丘，随手捧起细碎的沙，沙还散发着微微热量。大漠的夕阳将落，风习习吹过你的耳边，此时，城市的浮华与喧嚣已然遥远，有的，只是一份宁静致远。

携着的那本书，落下一张卡片，“大漠孤烟直，长河落日圆。”

旅行，不仅在于行，更在于心。

“会当凌绝顶，一览众山小。”青年时，凌云壮志，朝气蓬勃。无知，亦无畏。循着脚步，循着心之所向，攀上生命的巅峰，胸怀坦荡。

携着那本书，撕下一面纸，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

“儿童见面不相识，笑问客从何处来。”旅行的意义，其实并不在于旅行本身，而在于旅行的过程和目的。旅行是美丽的，更美丽的在于回归。其实纵观《全唐诗》每一篇名作，甚至于结合其年代，我们都不难发现，繁华落尽，还是归于沉寂。也许旅行到最后，家才是最温暖的吧。

带一本书去旅行，莫不如说，是带一种心情回家。

学生评价并指出问题：只是套用了古诗文素材，看似文辞华美，其实并没有充分的理解感悟。

4、小结：读书经历应真实——真读好书

5、列举三篇习作，一篇扩写复述书中内容的，一篇神游书中的，一篇优秀作文。请学生紧

扣题意给三篇文章写评语并选出最好的一篇。

4、带一本书去旅行

旅行，一件我最喜欢的事，沿途风光、景色名胜，在我眼里，都是无比美好的。我去过的地方也很多，不过，我最向往的却是书本中的地方，虽然不是真实地存在，但仍令我产生无限的向往。

翻开《格列佛游记》，跟随着勇敢的外科医生格列佛的脚步，我来到了一个又一个不可思议的国度——大人国、小人国、飞行岛、巫师国、科幻国、长寿国、日本国和慧骃国。

首先我们来到了小人国。顾名思义，这里的人都很小，所以我们的主人公在小人们看来就是一个巨大的怪物，小人国的人们非常团结，而且诚实。他们把欺诈看作是比偷窃更大的罪恶。

接下来就是大人国。同样顾名思义，这里的人们都很高大。这里有高大的麦子、高耸入云的树木，还有对当地人来说只是一条小路，而对格列佛来说却是一条大道的“田间小径”。这里所有的东西都是如此巨大，令人好奇。

之后，我们来到了飞行岛、巫师国、科幻国、长寿国、日本国，光听这些国家的名字就很有趣。这些国家里不仅有热情好客的人们，还有美丽的风景，在此我就不一一细说了。

最后，我们抵达了慧骃国，这是这次旅行中我最喜欢的地方。

慧骃国有成行的树木，被野草包围的燕麦田，还有田间的几只长相奇特怪异的动物。慧骃国的人们都具有良好的品质，这就是我喜欢这里的原因。他们正义、友好、忠诚、善良，这些美好的品质都是人们所喜爱的。

依依不舍的合上书，结束了这段奇妙的旅行，我结识了各种神奇国度的居民，也欣赏到了奇异国度的美丽风景，这比我之前的所有旅行都令人激动。

读万卷书，行万里路。带着《格列佛游记》旅行，别有一番体会。

5、带一本书去旅行

“书中自有黄金屋”，我小时候就喜爱看书，书能给我无限的快乐，但随着年龄的增长，看书的时间少了，有的只是做不完的作业。不过，现在的我可以放下压力，带着一本书去旅行了。

捧着我最心爱的《三国演义》，开始一趟心的旅行。

锦衣白袍，手持银枪，在敌群中七进七出威风八面，这不就是单骑救主的赵子龙吗？此刻我正与他并肩作战，共同御敌；手握酒杯，眼观棋盘，面对刮骨疗毒之痛还能谈笑自若，这不就是毅力惊人的关云长吗？此刻我正站在他的旁边，敬佩他的勇敢与坚强；挥动羽扇，独弹银琴，大摆空城计仍然气定神闲，这不就是神机妙算的诸葛孔明吗？此刻，我正在聆听着他的琴声，感叹他的机智与冷静。

当我站在赤壁战场时，只听得两边士兵的喊声震天，大火已将天边染红，血色映满了河流，我不禁叹息一将功成万古枯的悲壮；当我站在五丈原，看见诸葛亮临死不忘先主知遇之恩的忠心耿耿以及未能匡扶汉室的无限惋惜，我不得不为贤相的逝去而痛心；当我站在宫殿之上，看见司马家族完成一统天下的霸业，我又要感叹历史的残酷与现实。

每当我读《三国演义》，眼前总会浮现出一个又一个活灵活现的人物，自己也仿佛身临其境，感受到历史的沧桑，就好像进行了一场旅行。

只要用心去读书，你就能身处其境，体验到前所未有的奇妙，而这一切的一切只源于一颗求真的心，带一本书去旅行，用一颗心去读书。

6、带一本书去旅行

我带着《目送》，和妈妈去乡下旅行。

没有城市的喧闹，没有补课的烦恼，没有庸俗的人群，这儿，是清静，是纯朴；这儿，像《目送》，是干净，是安宁。

无目的地走，牵着妈妈的手，一言不发。看人，看景。我腿长，步子快，妈妈与我相反。她为了迎合我的步子，一路快走，刚开始还能坚持，后来，我听到了她喘息的声音，而我的心那么平静。终于，她扯着我的手，讨好般地说：“你慢点行吗？我好累啊！”

这一刻，我突然想到了在来这路上翻阅的《目送》。龙应台的母亲也老了，她似乎同我妈妈一样，时光磨去了她们的棱角，对我对龙应台是满满的信任与依赖。带《目送》去旅行，我发现母亲一点点变老，对我的爱却一点点增加。

母亲终究是老了，步伐愈发像老太婆，说话的声音比平时大好多倍。我拉着妈妈继续走。一个女人悄无声息地走在我们前面。她，不漂亮，黑色的皮肤，肥胖的身材，脏旧的衣服。妈妈像见到外星人似的，突然抓住我，一脸兴奋地向那个离我们并不算远的女人指去，几乎要破音地说：“快看呐！那女人的屁股好肥啊！”我连忙按下妈妈伸出的手，低声跟她说：“嘘！小声点！人家会听到！”

这一瞬，我突然有前所未有的尴尬。

后来，我和妈妈停靠在树下休息。我打开书包，捧起我心爱的《目送》，翻着。不知是否是巧合，还是人老的通病。龙应台的母亲原来也曾和我妈妈一样，不管会不会被人听到，手指一指，大声说出自己的想法。原来，龙应台也曾如我一样，这样尴尬着。

带《目送》去旅行，我发现自己对妈妈的行为嫌弃的，尴尬着，而我是她女儿，我不该。

母亲终究是老了，但子女也应多关心她，教她在什么场合做什么事，如同当初教育我们一样。

带一本《目送》去旅行，我想我会更加关爱我的妈妈。永不变。

学生评价并指出问题：第一篇只是扩写复述书中内容，第二篇只是在书中神游、想象，第三篇是真正的带着一本书去旅行，将读书的感悟融入了旅行经历中，旅行经历又升华了读书的感悟，两者有机结合。

6、小结：读书收获需丰厚——深读好书

四、反馈练习

前两篇文章，两位同学都带着《钢铁是怎样炼成的》去爬山，请你根据题意，运用今天所学，补写下面的片段。

走完一段坡路，就是一级一级的石阶了，林间不时传来小鸟清脆的鸣声，让人们心情愉悦。开始时我很有劲，一直走在妈妈的前面，还不停地催妈妈快一点，妈妈笑着喊我说：“慢点慢点。”可刚登了一小半路程我就慢慢放缓了脚步，我的腿好像又有力气了，继续一步一步前进，快到山顶时，我已经是满头大汗了，脱下外衣我继续前进，最后我们终于成功到达了山顶。

五、总结、推荐书目

南京是文化名城，一直倡导读书，倡导广泛阅读、潜心读书。“带一本书去旅行”这道作文题是一种倡导，是一种呼唤，也是一块试金石，是一场“读书现形记”，从作文中可以看出同学们的读书态度、读书经历、读书收获。希望同学们从今天起多读好书、真读好书、深读好书。

最后，老师给大家推荐一些书以及作者：

史铁生《我与地坛》、龙应台《目送》、《庄子》、杨绛《我们仨》

林语堂、梁实秋、梁衡、刘墉、林清玄、张晓风

„„

第四篇：带一本书去旅行初中作文

带一本书去旅行

黄沙滚滚。一轮红日在塞外的烟尘中缓缓落山。余晖染红了茫茫大漠。这个暑假，我们乘车去陇西、内蒙一带旅行。尽管车内凉气袭人，但窗外那无尽的荒漠却仍然使人感到压抑。车内一片沉寂。

临近傍晚，暑热稍尽，我们便出来走走。一下车，展现在眼前的是一幅“大漠孤烟直，长河落日圆” 让我也万籁俱寂。“羌”多么悲壮的一句诗！它月光照在如雪的沙漠，残垣断壁上，征战几人回”

不知不觉中，东方的天际已经泛起了鱼肚白。远方也传来了一阵阵牧人的歌声。在母亲的呼唤中，我们也该踏上新一天的旅途了。此时我仿佛是重新踏上征途的勇士，高呼一声“愿将腰下剑，直为斩楼兰。”

第五篇：【荐】带一本书去旅行的作文

【荐】带一本书去旅行的作文10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的带一本书去旅行的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

带一本书去旅行的作文1

想必几乎每个人都有过旅行的经历。在旅行的过程中，难免会有路程上的奔波，那么我们将如何来消磨这段在路上的时光？有人会说：现如今科技发达，各种电子设备一应俱全，何不带上自己的手机、游戏机来在路上消遣娱乐？又有人说：棋类、牌类活动不但能消磨时间，还能锻炼思维、增进与他人间的友谊，岂不是一举两得？而我却悄悄地走到书架前，我要带一本书去旅行。

不能说我的做法有多么明智，但是，各种电子产品固然为人们带来了便捷，然而使用久了也会觉得身体不适，闪烁的屏幕更会损伤人的视力。而书中可爱的文字，它们一个接一个，串成了一个个动人的故事、一段段生动的描写、一篇篇精彩的论辩。我所做的只是将它们用眼睛捕捉起来存入大脑，静静地等待着将来的某一天将它们取出而为我所用。各种棋游戏固然能供人消遣，然而时间一长也会让人厌倦，胜者欢喜，负者心里却难免不快，抹杀了旅行的好心情。而此时我正沉浸在那作者为我营造的思想境界里，汲取着知识的滋养，同时体味着作者的笔法，为主人公的成功而满心欢喜，又为主人公的悲惨结局而扼腕叹息。我们不必为选一本什么样的书而举棋不定，因为选择的标准其实非常简单：我喜欢，而且它对我有益。

至于阅读的方式更是因人而异。既可以如五柳先生般“好读书，不求甚解”，又可以如朱熹般“不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字”，最终的目的都是阅有所获，读有所感。如果让我选，我会选一本《智慧背囊》，在旅行中遨游哲理的海洋。如此我们便完成了又一次旅行，一次思想的旅行，一次心灵的旅行。请带一本书去旅行。在这漫长的旅程中，书籍已不再是一打印满了字的纸，而是一位忠实的旅伴。他以自己的方式讲述着一个有一个动人的故事，伴我们走过一段又一段不平凡的路。那么，在每次旅行之前，请记得带上一本书。让书伴我们踏遍千上万水，让书伴我们走过这漫长的人生之路。

带一本书去旅行的作文2

沉醉，温柔的水，宁静的时光，又回到梦里。我去杭州，我带上了你一本书。

去杭州之前，我充满了期待。那是怎样的一个地方！古朴，淡雅，宁静。西湖的微波荡漾，轻轻的风吹动着微拭的发丝。不知在西湖的一隅，是否有一片荷花？泛舟深处，是否可以劝君采莲，惊起鸥鹭？

是你，可以抚平我激动的心情。你的每字每句，清秀寥远，是词人们发自内心的感叹，穿越时空，千年前的你们，是否也和我一般，对未可知的世界，有着深深的向往？你们用的词句，抒发着对美景的热爱，我感到，历史的沉淀，词曲、西湖，都美得让人不可抗拒。

果然没有让我失望。此时，我已定定地站在西湖边上。上天给了我一个绝美的西湖，天下着微微细雨，落在水里溅起水花，那就是苏轼的“山色空蒙雨亦奇”了。西湖的水面起着微微的波澜，遥望远处，细雨勾勒出了群山，亭台。还有那若隐若现的断桥，在诉说这一个又一个动人的故事。她的婉约，不禁让人想起如水般的丝绸。这时游人不多，四周更显静谧。“斜风细雨不须归”。古人的心境与我的恰如其分的相似，原来世界上还有这样安静的地方，使人的心灵得到放松，久久不愿离去。我终于明白古人为何要归隐山林，远离城市的喧嚣，寻找属于自己的世界。对于我们，这样一个轻松的停留，这可以尝到生活的滋味。恍惚间，仿佛自己一袭白衣，诵词、抚琴，眼前雾气氤氲，茶香袅袅，与这湖光山色一起，放眼众山翠，风动，桂花香……

是的，我欣赏你本真的情性，你的天然，和古人的心是极像的。带上你去旅行，我无悔。

带一本书去旅行的作文3

旅行是一种心境的休闲，是一种欣赏美的历程，是一种探索的激情，是一种发现的快乐，带上一本去旅行，更加赋予旅行深度与厚度。

带上一本书的知识去旅行，让知识指导旅行，让旅行丰富知识的内容与力度。

带上一本书的灵魂去旅行，我们的人生珍贵而短暂，我们可以让一本书中的欢乐在旅行时内化成我们自己的欢乐，让一本书中感动泪水在旅行时内化成我们自己的泪水，让一本书中的人世的沧桑在旅行时内化成我们自己的精神体验。在旅行时，我们带着岁月的伤痕，有许多的失意，许多无法回避的痛苦，许多的梦想在远方还没有实现，所以我们需要带上一本书的灵魂去旅行。

如果我们的内心充满喧嚣与浮躁，那么我们带上《瓦尔登湖》这本宁静，恬淡的书，旅行在纯洁透明的湖水，茂密翠绿的山林，如果我们内心有太多的苦谛。那让么我们带上《佛学》走向印度去旅行，在佛学的发源地，见性明心，扫除心上垢，洗净耳边尘。

如果我们内心有太多的羁绊，那么我们带上《肖申克的救赎》中，当主人公完成自己二十年的救赎后，那梦中的湛蓝的太平洋变成就在眼前现实的时候，只有那种心灵的自由，才能真正能够解读大海之蓝。当我们怀着与主人公被压抑这二十年之后重获自由的梦想去旅行，去看看太平洋的蓝色为什么蓝得那样令人心碎。希望是美好的，也许是世上最美好的事。

如果当我们踏上远涉重洋，开往异国客轮，横渡大西洋的时候，才能怀着与钱学深、王淦昌一样的心情与灵魂那样旅行，我们读懂为什么太平洋的蓝色蓝得那样令人心醉。

许多的如果又组成我们的人生之路，人生这本书本身也是一种精神的旅行，这种精神之旅，如同但丁的《神曲》那样去拷问，去移情，去净化。带上一本书去旅行，壮阔我们的胸怀，丰富我们的情感，对照自己的内心，去净化，去提炼，去升华!

带一本书去旅行的作文4

踏上使向远方的列车，我缓缓打开手中已有些泛黄的书本。看着封面有些熟悉的人物，思绪随着一个个方体字逐渐沉沦。

曾记得那时年幼的我，父母不和，整天都是爷爷奶奶陪着我。七八岁的年纪耳边却充斥着爷爷奶奶的满腔埋怨，自小坚强的我心中的痛苦无处诉说，不免有些怀疑是否妈妈不再爱我。

哥哥得到来使我初时了这本书——《诛仙》。第一次接触小说的我深深地爱上了这本东方的“魔戒”。那白纸黑字间描绘的那场惊心动魄的故事让我心系期间，为小凡一生坎坷磨难而不忍心，为苍松重情义却叛出师门而深深痛恨着，为田不易夫妇的去世而伤痛不已。一时之间，我就好像是那个一路中只有一只猴子孤身陪伴的鬼厉，天地之大却苦苦寻不到心中所求之物。

至此开始，我爱上了小说，爱上了那缤纷离奇的故事情节。跟着主角我一路体味那悲欢离合，在幸福处仰天大笑，在伤感出为之心酸。我莫名的没了那份深感，没了那份疑惑，我的生活不再那么无聊孤单，有书的陪伴我不断徜徉于书中的世界。

回过神来，我翻看这好久没有重温的经典，一步步又一次成为了张小凡，体味着那世间悲苦。沉醉于书中，我不觉时间的流逝。不知不觉中，又看到了苍松的逆袭。早知缘故的再一次看时却生不出丝毫悲愤，苍松内心本善却无奈进入魔教，这个中辛酸尤其是我当时所懂。是正是邪岂是那么容易判断？普智就下小凡、林惊羽但他却图了一个村子，道玄为拯救天下苍生被诛仙反噬……

好坏是非，岂是那么容易。恍惚间，我明白。那个曾深深纠结我心的问题有答案了，他们谁都没错。妈妈不会变，爸爸也是。曾经的一切疑惑，不过是我杞人忧天而已。相比小凡，我是如此幸福。

日暮西边，霏开而日出。“要到站了，准备下车吧。”我缓缓合上书页，轻轻拂过封面，轻轻一笑，旋即郑重的收起书本。

带一本书去旅行的作文5

如果你要去旅行，身边只能带一样娱乐物品，你会选择带什么？手机、电脑还是扑克牌？如果是我，我会带上一本书。书，是一个绚丽灿烂的童话世界。

通过它，我窥探世界，窥探人生；书，给了我童年的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，使我从幼稚走向成熟；书，像一艘远航的船，带领我们从狭隘的地方，使往无限广阔的海洋。

书是我们的长生果，能愉悦我们的心情，开动的我们的思维。想象一下，如果你去威尼斯旅行，坐在游轮行驶在海上，靠在船头的栏杆上，吹着咸咸的海风，听着海鸥的鸣叫，慢慢的读上两三页书，海上的层层白浪迎风而起，伴随着跳跃的阳光，像是无数跳动的水银，是多么的舒畅，这，是一种享受。

书是我们精神的宝库，你好奇地走了进去，立刻就被里面的奇珍异宝吸引住了，要是你在旅途中遇到困难时，不妨静下心来读几页书，书中娟秀的字体和亲近的语言会慢慢贴近你的心灵，你的心会随着书中的文字一起跳动，那种心弦被拨动的感觉，你永远不会忘记，书，是有魔力的。

在巴黎的铁塔下，东京飞舞的樱花中，都是你读书的场所，无时无地，每时每刻。你带着书来到任何地方都不会觉得枯燥，无聊时看上一两行，不仅是一种娱乐的方式，更是一种心灵的升华，你多读读书，你会发现自己从内而外的改变了，从无知到成熟。

对我来说，书就像朋友一样，从弱小无知的我，一直伴我到强大成熟，它让我丰富阅历，增长知识；它让我改变自己，充满爱心；它让我成熟稳重，赢得一切！书让我成长了这么多，改变了这么多，我还有什么理由不带上它一起去旅行呢？

其实读一本书就是一次旅行，带我游遍大江南北，古今中外，书又像是一位跟随我的一位博学睿智的老师，一路教我感慨历史的的兴衰，让我随着书中的情节或喜或悲……书教我的太多太多，我却永远回报不完，我能做的只是不断翻阅它，让自己变得更强大。

书，是我旅行中不可缺少的，不管将来还是现在，永远不会改变。

带一本书去旅行的作文6

骄阳似火，烈日炎炎，照在敦煌的大漠中，似乎朦胧地浮起了一层烟气。

余秋雨的《文化苦旅》中描写了这片金色的海洋——在这里，沙子会不停地流动、发出声响，而沙漠中竟躺着一弯月牙泉，高洁傲岸地，从未被恶毒的风沙埋没。

带上这本书，我踏上了这片大漠的`边缘。在此，我感受到了为何世世代代有那么多人向往于这险恶的环境。

先说它的沙。努力地向沙丘上爬去，每爬一段就往下滑一点。自以为爬了许多，回首一看，才离地几米而已。这里，一切旅游手册都失去了价值，只能靠你的意志。《文化苦旅》里有帮助的也只有一点：踩在别人留下的脚印上会更艰难。别人的脚印异常松软，几乎难以立足。这片沙漠似乎比高山、丛林更险恶。高山、丛林里，你总知道有出路；而这片沙漠一望无际，且可以让你花了几小时的努力瞬间化为泡影。它在不停地嘲讽你：你的一切努力都是无用的，趁早回头吧。你只能靠自己的意志，走一条自己的路，努力在无边的、吞噬人们希望的戈壁中闯荡，不要理会那沙子的诡异声响。

这就好比为人处世一般。但一条真理永恒存在：苦心人，天不负。希望，就在几个看似高不可攀的沙丘后——月牙泉。

这片泉水十分奇特，它就仅仅存在于那里，不流动，却又不会被吞噬。扔一把沙子进去，转眼如石沉大海一般消失了。毒辣的阳光想蒸发它，它以微笑般的月牙回应；狠毒的风沙想要吞噬它，它以镜子般的水面对抗。这，就是它能存在的原因——波澜不惊。

且过且思，且思且行；风拂思绪，思绪随笔。多少人在这里四处闯荡，只为一睹它的容颜；又有多少人留此地恋恋不舍，仅盼一品它的精神。在此，我终于找寻到了余秋雨所谓的道理，终于发现了许多人向往的风姿，更收获了为人处世的许多道理。

一片大漠，一湾泉水，令人受益良多。而带一本书的旅行，更是增色不少。朋友，带上一本书，在人生的大漠中寻找那一弯月牙泉吧。

带一本书去旅行的作文7

人生长路漫漫，沿途风景变幻莫测，旅行则成了梦想之路的另一种延续和发展。不管以后的路有多狭窄或是宽敞。带一本书去旅行，认真阅读自己的痕迹，用心观察走过的风景，读懂专属你的人生。

海子有这样的诗句：永远是这样／风后面是风／天空上面是天空／道路前面还是道路。背上行囊，带上一本心仪的书，不同的旅途内容不同，结果却是一样。带上老舍去北京，带上雨果去巴黎。看看书也看看天空，洁白的云朵，蔚蓝的天空，看看远方的景色，大海里翻动着雄浑，森林中响动着神秘，明亮的湖水一尘不染，广阔的草原让你神情激荡，此时倘若用心解读尘世，你会发现自然才是人最终的归宿。带一本书去旅行，去寻找书籍中记载的文明与奥秘，惊叹我们无法解释长城的绵延，赞赏中我们无法破解故宫的雄伟，惋惜中我们无法理解嬴政的残暴、曹操的多疑、武曌的刚强生命本就是一场偶遇，心底的纠结无法解释，但在真诚的邂逅之后，会在灿烂的阳光下盛开最美的感动。带一本书去旅行，去寻找心的栖息地，在笔墨香中感悟世界。大千世界，芸芸众生。环顾四周，穿行于人海，的人们神色各异，自有不同的情感基调清明的嘴唇，上弯的弧度，凌厉的眼神，或是黯然落泪的神色，无法探究他们的内心，只好浅尝辄止。

春夏秋冬，季节交换，抖搂书面上薄薄一层灰尘，摊开书席地而坐，细嚼文字，寻找沧海中的那一颗明珠，绣着那更古不变的浓郁墨香。时间带走了太白、子美、东坡、易安、的人，却留下了他们的诗词供后人品读。滚滚红尘中，我与文字相依相偎，衣袖余有淡淡清香，芬芳着我365天里的分分秒秒。带一本书去旅行，借用罗丹美的眼睛寻找美，发现美，美就无处不在，美是李商隐的夕阳无限好，只是近黄昏美是陶渊明的山气日夕佳，飞鸟相与还。美是龚自珍的落花不是无情物，化作春泥更护花。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。带一本书去旅行，背上行囊，启程！

带一本书去旅行的作文8

我去乌镇是两年前。温州虽然也算是水乡，但东面临海，心中总还是有几分海鸥飞过大海的那番雄心壮志的。但到了乌镇，却是全然不同的一番景象了。

曲折的青石长街上偶尔冒出几分翠色的青苔，白墙黑瓦上沾了些水汽，散出几分潮湿的气息。还有基本上静止的河水，在微风的推波助澜下，轻拍着民居的墙壁——民居大多临河而建。古朴的青石板桥，就静静地立在那里，守护着水乡的静谧。真有一种“小桥流水人家”的感觉。

我去时是在春季，很有志南和尚《绝句》“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的那种感觉。

我自认为游览江南一带的古镇时，烟雨时节是最美好的。小说里的男女主角大多都在这天气里，“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”，雨水泠泠落下，沾湿了青衫，在水雾氤氲的雨幕中，相望，擦肩，回首。然后又“静默地远了，远了”，直到雨帘渐渐湮没他们的背影。只是那一瞥，便回味隽永，给这水乡古镇又蒙上了一层妙不可言的意味。似乎故事总是发生在江南水乡，郑愁予所作的《错误》中，“东风不来，三月的柳絮不飞”，“跫音不响，三月的春帷不揭”，这小巷中的某一扇窗户后，是否也站着一位“容颜如莲花”的思妇？

暮色落下，白墙黑瓦在透过云层的夕阳下显得更加分明。淡雅的楼房，再加上泊在楼旁随风微动的乌篷船，纵使没有周作人笔下“夜间睡在舱中，听水声橹声，来往船只的招呼声，以及乡间的犬吠鸡鸣”这样富有情趣的经历，却也是无比的祥和静谧。

夜，擦黑了天空。雨又开始下了，雨水击打着屋檐。点一盏灯，听一夜雨声，望风和着雨吹过重门，感受只属于这里的清幽。或许，这才算真正地感受过江南，感受过乌镇。古人是“夜雨暗听笛”，殊不知，这雨声也是让人心醉的。

带一本书去旅行，或许只是带着那一份对江南水乡的柔情，去体会这诗情画意的乌镇。

带一本书去旅行的作文9

古人有云：“读万卷书，行万里路。”自认为说得很有道理。当你拖着行李箱，上了火车，在驶入目的地的过程中，拿起一本书，认真地品读，喝上一口香茶;窗外凉爽的风袭来，茶香与书香完美地融入空气中。这一切是否美好?我想，总比在车上坐等几小时等待抵达目的地要有趣得多吧。

20xx年的暑假，无意间在书店翻到了郭敬明等人所著的两本游记之一的《下一站神奈川》。语言虽然没有名家的优美，但朴实又略有些清新的文笔，加上美丽的插图，看上去很有意境的美感。

当你带着这本游记，乘着飞机前往日本并顺利抵达目的地时，你会感觉空气比中国的更清新，天空更为湛蓝，和中国所谓的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道，地面比中国的干净，即使下了一场雨，也不会很脏，“倒是空气被冲刷出泥土翻新的气味”，散发着一股清香。巴掌大的、一层层的叶子，在雨水的洗礼下，绿的发亮。

东京作为日本的首都，繁华自然是不用说的，来来往往的车辆行驶在大街上。但等不及就闯红灯的现象不多，很少见，而中国人却经常作这样的事情。毕竟日本是发达国家，看看他们历史悠久的文化，无论是大到去神社拜祭，还是小到去亲戚家拜访，还是有很多的礼仪。自然而然，他们也是很守规矩的。

而这本游记中，受作者们所“青睐”的，莫过于神奈川的海。青蓝色的天空几乎看不到一丝的云朵，站在沙滩边，享受着海洋冲上岸边“哗哗”的声音，灿烂温暖的阳光笼罩着你，也笼罩着整片大海，脚下金色的沙子，也发出耀眼的光芒。夹杂着丝丝清香的海风扑面而来，“退去的时候留给人满身的辛辣咸味”。掏出照相机，为这一海景留下美好的瞬间，偶尔翻看翻看，回想它给你的美好感觉，也是别有一番趣味。

“轰隆隆”的飞机起飞声。旅行虽然结束，但旅行带给你的美好却永远不会消失，它留在你的心中，只是看你能否去回味回味。

带一本书去旅行的作文10

旅行是一个漫长的过程。枯燥的漫漫征途上若定要有什么相伴，那便是一本书了。

徐志摩在《翡冷翠山居闲话》中说过：“这样的玩顶好是不要约伴，因为有了伴多少总叫的你分心。”可见，以人为伴不是太好的。总有那么多人，旅途中习惯把自己躲在小小的手机屏幕后面。待到电量耗尽手机黑屏，便只能仰天长叹白日漫漫了。但书籍是个忠实的伙伴，它不会半途中抛弃你的。

带一本书去旅行，这件事本身就是富有诗意的。

试想一下，在拥挤混乱的车厢中，谈话声、叫骂声不绝于耳，各种食物的气味和旁人身上的汗臭味逼的你几乎要窒息。打开车窗祈求一丝自然界的清风路过此地，赐予你一些清凉，然而，只有带着汽油味的热气扑面而来，增添了旅途的不适。吱呀作响的老古董车在颠簸的路上龟速行驶，这绝望的旅途似乎永远也到不到终点……

这时，你若找来一本书，一种清新之意会向你袭来。它不是自然界得风，然而却来的更加迅速透彻，吹灭心中所有不满的火焰。你祈祷过什么东西出现而救你于水火之中吗？那就是它了！他会为你带来福音，冥冥之中给你智慧的启迪，带你逃离这苦海。沉浸在一本书中自由飞翔，你的身心便不再是被束缚在那一方令人不快的铁皮罐头中了。

别人以为在这喧闹的环境中是不适宜读书的，一个人的孤单是在人的热闹之前才显得更为可贵，一个人的思想是在这种孤单的时刻才更加透彻的。在喧闹的旅途中读书，这不仅是一种诗意，一种参禅悟道的雅兴，更是一种高不可及的人生境界了。

即便不是一趟具体的旅行，在人生这趟旅途中，我们也是需要以书为伴的。前路未知，忧心仲仲，有书籍的指引便不会迷失方向。

带一本书去旅行。慢慢走，欣赏啊……