第一篇：【热】带一本书去旅行作文
【热】带一本书去旅行作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的带一本书去旅行作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
带一本书去旅行作文1平日在学校，在家里，甚至在图书馆都看过不少的书。书已经成为我生活一个不可或缺的东西。它不仅带给我许多科学文化知识，还让我明白了不少做人的道理。可是，在一次旅行的过程中，我又有了一个崭新的认识。
今年过春节的时候，爸爸答应带我去梦寐以求的香港迪士尼乐园去玩。我脑海里许许多多对白雪公主、唐老鸭、米老鼠的幻想就要实现了，心里别提有多高兴了。在飞往香港的航班上，我静静地看着窗外像大海一样的云朵。突然，爸爸从随身的包里拿出来一本书递给我。我十分纳闷地问道：“出来玩还要我看什么书啊？”爸爸笑着说：“一会你就知道了”。于是他自己拿出平时看的书津津有味地看了起来。我不耐烦的把书摆到面前的小桌上，又看起了窗外的风景。随着时间慢慢的流逝，我渐渐地一点烦躁起来。眼前是一成不变的白云朵朵，没有什么超人和神仙出来打招呼。正在无聊的时候，爸爸好像看透了我的心思，用手点了点我面前的书，于是我漫不经心的看了起来。在这万米高空的飞机里，那种看书的感觉真的很巧妙。飞机不时的颠簸几下，我还真有点紧张，拿起书来，这种紧张的感觉好像一下子消失了。渐渐地我完全沉浸在书本里的世界，不知不觉中，飞机已经开始降落了，我依依不舍的合上了书。
这次在旅行途中看书的经历有着与众不同的感觉，它让我体验到有一种安全感，这是平时无法去感受的。以后我出去旅行一定要带上一本书，当然是自己最喜欢的，就不麻烦老爸了。
带一本书去旅行作文2如果你自己独自旅行几个月，只能带一样东西给自己娱乐，你会带什么呢？答案有许多，比如：一本画册，一部相机，一幅美丽的画……我的答案是一本书。
一定有人问我，你为什么要带一本书？这一趟下来，说不定你能把这本书背诵下来呢！万一你读了好多遍，最后再也不想读了，那岂不是更无聊了？但是我还是要带一本书。
因为书不仅仅能供自己娱乐，还可以学到许多有趣的知识。这一趟下来，我不仅能玩的开心，还可以从书中学到许多有趣的知识，这不是一举两得吗？而且书就像一位益友，你可以随时和这位益友“聊天”。
我可以把这本书读上十遍、百遍，每一遍肯定都有不同的感受，书读百遍，其义自见。
一本书，读了一百遍之后，就会感觉自己穿越了，穿越到了书中，当了主角。或是作者突然出现在你面前，然后你和作者开心的聊了起来。问作者为什么要写这本书，这本书的写作背景是什么？然后就和作者一起旅游，玩的很高兴。
每读一本书，都可以把我们带到一个不一样的世界，有时把我们带到一个童话城堡，有时把我们带到一个奇妙的海底世界，有时又把我们带到浩瀚的宇宙中……
书就像一个电影院，一会播喜剧，一会播动画，一会播冒险类的……这多有趣呀！
带一本书去旅行作文3今天是我们全家去旅行的日子，到常州和苏州去游玩，一大早一家人高高兴兴的出发了。
白天在常州恐龙园玩嗨翻了天，晚上到了苏州的宾馆，洗漱完毕躺在床上一点睡意也没有，不知道是不是有点小兴奋的原因，那就看会书吧。
拿出带的《城南旧事》，虽然这本书我已看过，但这本书里的小主人公英子和书里的故事任然吸引我，总能让我爱不释手的一遍又一遍的翻阅它。通过小主人公英子在北京城南经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，感受了一段上世纪初的北京人的生活。故事围绕着小主人公英子身边的人和事，给人们讲述了一些朴实的故事和朴实的人。最平凡的事和最平凡的人最能反映人性的美和人情的美。宋妈虽然丧失了一对儿女却任然善待东家的孩子，疯子本质上的可爱、可怜、可亲，小偷的无奈和可敬，兰姨娘苦难的人生，父亲接济爱国革命者。这些回忆永远刻在主人公的心窝上，一股浓浓的离乡思愁和对祖国故土的思念之情自然而然的散发出来。让我对北京好生向往。
当然苏州也是我喜欢的城市，那里有世界名园——拙政园，这座江南之城与《城南旧事》里的北京城相比有会是什么样的感觉了？明天快点到来吧，答案就有了。
带一本书去旅行作文4年轻的心，不会因为世界的神秘与未知而停下向前飞奔的脚步。旅行，包上行囊，以无畏的`心情向前跑去。可只有真正出发，才会发现：旅行并不是一个人向前前行。
走在路上，未知的事物必定会让你茫然无措，真的该有位朋友陪你走完剩下的道路！那就带上一本书去旅行吧，不需要史诗般的章幅，只需值得品味。翻开扉页，阅读文字，有你在我身边，旅行的路上，不足为惧。
走在路上，当寒风吹过你的脸颊，内心的孤寂不禁袭来。有人说，是旅行必然要忍受无尽的寒风为伴，这样的日子里，我们不妨带上一本书出发。读万卷书，行万里路，古来如此。翻开扉页，阅读文字，有你在我身边，旅行的路上，不曾孤单。
走在路上，你迫不及待的想要纵览世界，拥抱一切。旅行，就是去不同的地方，然后带着不同的自己回来。然而在这其中，也许在清新的田园风光里，也许是嘈杂热闹的街道里，亦或是无人问津的山野中。我们都需要一本书，一本能沉淀自己，容纳世界的书。翻开扉页，阅读文字，世界尽入我心。
此刻的我已背起行囊，准备上路。尽管前方的道路我无从知晓，或是一帆风顺，亦或是荆棘遍地，或是充满乐趣，亦或是困难频频，我都会义无反顾，大步向前。
只因有你的陪伴——书本的陪伴，我都不会孤独，不会慌张，还将拥有整个世界。
独自旅行是一个人人格独立的标志。带上一本书，我已准备齐全，即将上路，开始旅行！
带一本书去旅行作文5今年春节，我在去黄山的旅途中，看着窗外的景色都腻了，就顺手打开了包，翻开了在家带好的书读了起来。我就是因为它，才没感觉到无聊的。
我呢，当时作的是慢火车，每当我读得十分专心时，火车突然停了，哎，要么停站，要么让车，有时到站还报站名。更让我 头疼的是：停时，一般还来个急刹车。为此，我经常反应不过来，动不动，我本来靠着坐的便一下子趴桌上了。有时，还会有推销员来打扰，要不问我：“小朋友，饿了吗？买盒饭吧。”要不问我：“小朋友，要买一些玩具吗？很好玩的。”天哪，一点也看不下去了。过了一会儿眼睛看的有一些累了，恰好到了一个小站，铁轨两旁都是緑悠悠的植物，蓝湛湛的天空中飘着几朵白云，时不时还飞来几只鸣叫的鸟。等1——2分钟过去了火车开走了，我的眼睛也休息好了，就继续看。后来，我就不再像刚上火车那样了，很反对停车。因为停车可以让我的眼睛得到适当的休息。我就这样不知不觉的看了一个上午。中午吃了一些面就睡了，当我醒时，又准备看书时，妈妈便让我收一下子，要到站了。
这就是我的一次“带一本书去旅行”的经历。
带一本书去旅行作文6暑假里，我和朋友结伴去了乡下。哪里没有电视，没有网络，但也没有城市的喧嚣。这是我十分享受的生活。在这里，当然也少不了书的陪伴。但我只带了一本书 —— 《爱德华的奇妙之旅》。
这也是一个关于旅行的故事，说的是一只叫爱德华的小瓷兔子。他原本在一个富裕的小女孩家，有着许多丝绸衣服和一块金手表，小女孩也十分爱它。可有一天，它被丢失了。于是，他开始了一段奇妙的旅程。它从海洋深处到了渔夫的渔网里，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火旁，最后又到了一个生病的孩子的床前。在这段旅程中，爱德华见到了许多好人和坏人，见到了它每个主人的悲欢离合。他突然敞开了心扉，体会到了什么是爱。
如果谁也不爱并对爱好不关心，长得美丽有什么用呢？很可惜，爱德华并不明白这个道理，也许还有很多人不明白这个道理。所以，爱德华注定要经历一次既苦也甜、既奇妙又艰辛的旅程去学会如何爱别人。那么，你的旅程又是怎么样的呢？而你又在旅程中学会了什么，明白了什么呢？
带一本书去旅行作文7在我看来，最自在的生活方式就是，随时背上背包，去旅行。不必在意目的地是否太遥远，路途是否坎坷，而是随心所欲，只在意长途跋涉是否有意义，沿途的风景是否别样的精彩。
崇拜那些跋山涉水的“驴友”，欣赏他们的胆识和经历，向往他们的那种餐风宿露的精神。我期待有一天，不要读书，也不要做作业了，尽情享受旅行带给我的一切愉悦。在旅途中尽管有山明水秀，有大漠孤烟，有小桥流水人家，但我认为最惬意的事还是，在那绚丽的风景中，享受阳光的沐浴，静下心性，慢慢地打开一本书，默默体会：读万卷书，行万里路的意境。
书是我这么多年来最亲密的伴侣，我喜欢坚强的《简爱》，理性的《愿时光清浅——许你安然》。凄美的《红楼梦》，正直的《水浒传》，但唯一想让我带上旅途的只有《文化苦旅》。没有特别的理由，但我知道它唯一吸引我的便是那份自然、清浅与从容。
在江南小镇，我期待书墨的香浕；在大漠西北，我渴望文字的磅礴；在海边沙滩，我领略词曲的婉约；在西藏高原，我体悟诗文的清丽。
人生就是一场旅程，精彩纷呈。旅行是一出舞台剧，精妙绝伦。书箱是一种营养品，妙不可言。带一本书去旅行，就如同带着哲人与自己同行，行走在人生的旅途中，灵魂永远也不会孤独。再寂寞的时光，也会被书香浸染得芬芳无比起来。
迈开双腿，在行囊中放进自己心仪的书，即刻出发。
带一本书去旅行作文8如果要去进行一场丰衣足食的旅行，或许我会带上一本名家来此地后作的书。这样，我就可以在欣赏美景时翻开它，体会作者当时的情感，如此便可对表面上的美丽了解得更透彻。自己有不同的看法，也正好辩证的看待。若是艰险疲惫的旅程，或许我会带上一本小说，和主人公一起经历挫折与坎坷，合和作者一起在欢乐和悲伤中起伏，自然也会被激励着停不下旅行的脚步。其实带错了书也没关系，因为这样可以在欣赏美景时享受不一样的意境。无论什么样的书，当你身处他乡时，无依无靠而倍感孤单时，都可以让你找到精神的寄托。
书，可以让人感受到作者内心深处的感动，可以在我们累的时候安静的品味作者的一丝丝情怀。
旅行的意义在于对不同事物的见解和体会，也有许多感触。带一本书去旅行，在自己厌烦嘈杂的街道时，看看书中的一字一句，体会字里行间细腻的感情，和不为一种乐趣呢？
现代人的生活多了许多浮华和金钱的气息。这样的生活让每一个打拼的人总会有累的时侯。这样，去旅行便是一个好的选择。
每一个人都带一本书去旅行吧，会让我们在闲暇的时候真正的感受到自然带给我们的宁静、和谐和美好。
带一本书去旅行作文9夏季，是玩乐的大好季节，我也经常去科技馆、博物馆等，而每次，让我最期待的是关于恐龙的资料，如果来过我家的同学都能看到，我的书架上有许多关于恐龙的书。
我，坐在地铁上，手捧着我的恐龙百科大全，看到许多关于恐龙知识，心中不断想着恐龙的画面，有时另我胆战心惊，到了科技馆，我把书夹到膀子下，进去了。
那里有许多恐龙骨架，虽然都是假的，可是也没多大区别，我看着看着，有一种兴致，我立马抽出膀子下的恐龙大百科一个一个的对了起来，这个是梁龙，这个是美额龙，这个是似鸟龙……这些恐龙的名字一个个出现在我的眼前，我想，带一本书去旅行也是不错的！
进去了。
那里有许多恐龙骨架，虽然都是假的，可是也没多大区别，我看着看着，有一种兴致，我立马抽出膀子下的恐龙大百科一个一个的对了起来，这个是梁龙，这个是美额龙，这个是似鸟龙……这些恐龙的名字一个个出现在我的眼前，我想，带一本书去旅行也是不错的！
“千里之行，始于足下”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这两句诗句警局不都是让我们知道，不要做书呆子吗？
带一本书去旅行作文10放暑假了，我有很多自由支配的时间，多么希望爸妈带我出去旅行，呼吸新鲜空气，领略祖国的大好河山。可惜的是他们总是太忙，这个愿望没能实现。但转念一想，出去玩，天气炎热，还要花很多钱，我可以足不出户，在书海中畅游啊！
我特别喜欢的一本书《小狼小狼》让我了解了蒙古草原的生活和狼的生活习性。第一次翻开这本书，一口气就读了7章，最精彩的是抓狼崽的故事。主人公杨克和陈阵潜入狼洞捕获狼崽，狼洞狭窄，空气稀薄，还有阵阵狼骚味，杨克差点窒息，我害怕极了，不自觉的往身后看了看有没有危险，在确定安全之后才继续往下读。脑海里不停地浮现杨克和母狼厮杀的场景。最终狼崽被从洞里抱出来。在其后的喂养过程中，他费了很大的劲，想对待宝贝一样认真呵护，日夜守护，真是有趣极了，我很想尝试一下。
读了这本书，我知道草原人既害怕狼，又把它看成草原的守护神，同时也了解了那里的人们的生活，故事描写惟妙惟肖，让我身临其境的感受了草原生活。
第二篇：带一本书去旅行
带一本书去旅行
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在我看来则是：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟.在书中，没有时间和空间的限制。
我畅游在书的海洋，与王维一起去“明月松间照，清泉石上流”的人间佳境，与他一起“行到水穷处，坐看云起时。”我会和李清照乘上那片诗的扁舟，在黄昏时共饮一杯酒，分担她：“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思忧愁，体会她那“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲伤。
我漫步在幽静的花园，与李太白一起“举杯邀明月，”感受他：“天生我材必有用，千金散尽还复来”人生价值的宣言，体会他作为一个天才诗人的高度自信、乐观豪放的写照。我会与李厚祖在高楼上，倾听他“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的强烈亡国之痛，描绘他作为一个薄命君主的悲苦境遇。
我激情澎湃与施耐庵的《水浒传》。我漫步在梁山山下，目睹梁山一百零八好汉行侠仗义、除暴安良的英雄壮举。我激情与武松除恶蜈蚣岭;澎湃与他斗杀西门庆。我更为林冲这等英雄好汉受到百般迫害而气愤。
我叹息于曹雪芹的《红楼梦》。我悲伤于贾宝玉和林黛玉的爱情故事。我为香菱感到惋惜，同时也对她心生佩服之情。佩服她一个孤苦女子，痴心与学诗，欣赏她对艺术的崇拜，同情她苦苦找一个精神上的寄托。
歌德曾说：“一本书一个世界。”我踩着趣铺成的路，乐作成的舟，游遍大江南北，畅游古今中外。
第三篇：《带一本书去旅行》作文讲评
《带一本书去旅行》作文讲评
教学目标：明确中考作文导向——要多读书、读好书、真阅读、深阅读。
教学过程：
一、导入新课
今年南京市的中考作文题是“带一本书去旅行”，题目及要求如下：
暑假，我们可以放下课本，背起行囊，行走四方，过一种别样的生活——读自己爱读的书，去自己想去的地方，努力实现“读万卷书，行万里路”的愿望。请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。
要求：(1)文体自选(诗歌除外)，不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人名。这篇作文该怎么写呢？
二、看文审题
1、请同学们阅读学案上的两篇习作，你觉得这两篇文章符合题意吗？
1、带一本书去旅行（只写读书）
《钢铁是怎样炼成的》一直是我很喜欢的一本书，暑假里爸爸带我去爬山，路上我再一次带上了它，保尔那钢铁般的精神又一次深深地震撼了我。
故事中的主人公保尔既是一名刚毅坚强、自觉无私的革命战士，又是一个普普通通、有血有肉的年轻人。他也做过傻事、错事，犯过军纪。在生活中也有失望和悔恨，在生命陷入绝境时，他也曾经绝望想要自杀。但这些正如保尔说过的一句话“这都是由于缺乏经验，由于年轻，然而多半是由于无知造成的。”正是保尔那钢铁般的精神，使保尔重新站了起来。无论病情多么严重，他时时刻刻都在想着党，都在想着学习、看书，在病情那么严重的情况下还想着为党做一点事，他甚至在双目失明时还坚持写了一本书，这对一个双目失明的人来说是一件多么困难的事。那本书是他用了整整6个月的时间写成的，结果不幸的事发生了，在邮递时稿件丢失了，保尔很痛苦，但他没有灰心，又重新写了一遍。他的这些可贵的精神值得我们学习。
生活中我就缺少像保尔那样钢铁一般的精神，我应该学习那样的精神，在逆境中不屈不挠地锻炼自己，经历什么都不怕，使自己变得更强大。
光阴荏苒，事过境迁，保尔所处的那个烽火时代已经过去了大半个世纪，而保尔的精神仍被一代一代人传承着。
2、带一本书去旅行（只写旅行）
有句俗话说得好：“读万卷书，行万里路。”我想带着自己喜欢的书——《钢铁是怎样炼成的》，去自己喜欢去的地方。
我喜欢登山，喜欢站在山顶俯瞰山下的感觉。今天是暑假的第一天，我和妈妈一起去登紫金山。
我们从樱驼村入口开始登山，进入樱驼村的山路很幽静，偶尔看到人来人往，都是匆匆忙忙，有的人还打着招呼，我想他们大概是经常登山互相都熟悉了吧。走完一段坡路，就是一级一级的石阶了，林间不时传来小鸟清脆的鸣声，让人们心情愉悦。开始时我很有劲，一直走在妈妈的前面，还不停地催妈妈快一点，妈妈笑着喊我说：“慢点慢点。”可刚登了一小
半路程我就慢慢放缓了脚步，向山上看去，还有那么远的路，我忍不住直喊“怎么还没到，好累，好累啊！”这时妈妈走过来鼓励我说：“坚持，坚持，再坚持！”我的腿好像又有力气了，继续一步一步前进，快到山顶时，我已经是满头大汗了，脱下外衣我继续前进，最后我们终于成功到达了山顶。
到了山顶，我和妈妈高兴地欢呼着，我们的声音在山林间回荡。山顶空气很好，而且景象开阔。站在山顶向下看，玄武湖、高楼大厦尽收眼底，一条条大街像蜘蛛网一样把一座座高楼连在一起，汽车像忙碌的蚂蚁跑来跑去。
下山的路走得很快而且轻松，我和妈妈边走边愉快地聊天。
我觉得登山真是件快乐的事，虽然辛苦但使我懂得了遇到困难永不放弃，坚持到底就是胜利。学习也是一样，知识的积累和丰富需要我们不断地迎难而上，这样我们才能登上知识的高峰。
学生阅读并指出问题：两篇文章不符合题意。没有紧扣住题目中的两个关键词——“书”和“旅行”；也没有把握住关键词之间的关系——这个题目是偏正短语，中心语是“去旅行”，修饰语是“带一本书”，它限制旅行的方式，写作中要把“读书”和“旅行”结合起来。
2、小结：写好这篇文章，我们首先要审准题意：
一、把握题目中的关键词
二、分析理解词语间的关系
三、评说例文
大家都带了哪些书去旅行呢？
1、老师在同学们的作文中搜集到一些素材，你们觉得带这些书合适吗？
（1）父母、老师、朋友、同学
（2）坚持、勇气、爱心、信心
（3）语文书、历史书、地理书
（4）游戏秘笈、卡通漫画、言情小说
学生评价并指出问题：从提示语中可以看出，题目中的书应该是实实在在的书，且不是课本，应是自己爱读的好书。从这些素材可以看出读书不够多，读书面较窄，书的格调不高。
2、小结：读书态度要端正——多读好书
3、列举一篇套读唐诗集或宋词集或古诗文集的习作，你觉得这篇文章带的书可以吗？写的好不好？
3、带一本书去旅行
我要带一本《全唐诗》，走遍大江南北。
我要带一本《全唐诗》，度过四季春秋。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。”行至江南水乡，烟花三月，如烟如雾的小镇，下着绵绵细雨，仿佛一幅感动千年的水墨画。恍惚间，时间定格于此，一切都是那么恬淡素雅。弹指数千年，那江南的美丽不顾时间匆匆，仍自妖娆。
携着的那本书，被风吹开，“正是江南好风景，落花时节又逢君。”
“明月出天山，苍茫云海间。”行至边疆，广袤大漠，死寂沙海，雄浑。坐在高高的沙丘，随手捧起细碎的沙，沙还散发着微微热量。大漠的夕阳将落，风习习吹过你的耳边，此时，城市的浮华与喧嚣已然遥远，有的，只是一份宁静致远。
携着的那本书，落下一张卡片，“大漠孤烟直，长河落日圆。”
旅行，不仅在于行，更在于心。
“会当凌绝顶，一览众山小。”青年时，凌云壮志，朝气蓬勃。无知，亦无畏。循着脚步，循着心之所向，攀上生命的巅峰，胸怀坦荡。
携着那本书，撕下一面纸，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
“儿童见面不相识，笑问客从何处来。”旅行的意义，其实并不在于旅行本身，而在于旅行的过程和目的。旅行是美丽的，更美丽的在于回归。其实纵观《全唐诗》每一篇名作，甚至于结合其年代，我们都不难发现，繁华落尽，还是归于沉寂。也许旅行到最后，家才是最温暖的吧。
带一本书去旅行，莫不如说，是带一种心情回家。
学生评价并指出问题：只是套用了古诗文素材，看似文辞华美，其实并没有充分的理解感悟。
4、小结：读书经历应真实——真读好书
5、列举三篇习作，一篇扩写复述书中内容的，一篇神游书中的，一篇优秀作文。请学生紧
扣题意给三篇文章写评语并选出最好的一篇。
4、带一本书去旅行
旅行，一件我最喜欢的事，沿途风光、景色名胜，在我眼里，都是无比美好的。我去过的地方也很多，不过，我最向往的却是书本中的地方，虽然不是真实地存在，但仍令我产生无限的向往。
翻开《格列佛游记》，跟随着勇敢的外科医生格列佛的脚步，我来到了一个又一个不可思议的国度——大人国、小人国、飞行岛、巫师国、科幻国、长寿国、日本国和慧骃国。
首先我们来到了小人国。顾名思义，这里的人都很小，所以我们的主人公在小人们看来就是一个巨大的怪物，小人国的人们非常团结，而且诚实。他们把欺诈看作是比偷窃更大的罪恶。
接下来就是大人国。同样顾名思义，这里的人们都很高大。这里有高大的麦子、高耸入云的树木，还有对当地人来说只是一条小路，而对格列佛来说却是一条大道的“田间小径”。这里所有的东西都是如此巨大，令人好奇。
之后，我们来到了飞行岛、巫师国、科幻国、长寿国、日本国，光听这些国家的名字就很有趣。这些国家里不仅有热情好客的人们，还有美丽的风景，在此我就不一一细说了。
最后，我们抵达了慧骃国，这是这次旅行中我最喜欢的地方。
慧骃国有成行的树木，被野草包围的燕麦田，还有田间的几只长相奇特怪异的动物。慧骃国的人们都具有良好的品质，这就是我喜欢这里的原因。他们正义、友好、忠诚、善良，这些美好的品质都是人们所喜爱的。
依依不舍的合上书，结束了这段奇妙的旅行，我结识了各种神奇国度的居民，也欣赏到了奇异国度的美丽风景，这比我之前的所有旅行都令人激动。
读万卷书，行万里路。带着《格列佛游记》旅行，别有一番体会。
5、带一本书去旅行
“书中自有黄金屋”，我小时候就喜爱看书，书能给我无限的快乐，但随着年龄的增长，看书的时间少了，有的只是做不完的作业。不过，现在的我可以放下压力，带着一本书去旅行了。
捧着我最心爱的《三国演义》，开始一趟心的旅行。
锦衣白袍，手持银枪，在敌群中七进七出威风八面，这不就是单骑救主的赵子龙吗？此刻我正与他并肩作战，共同御敌；手握酒杯，眼观棋盘，面对刮骨疗毒之痛还能谈笑自若，这不就是毅力惊人的关云长吗？此刻我正站在他的旁边，敬佩他的勇敢与坚强；挥动羽扇，独弹银琴，大摆空城计仍然气定神闲，这不就是神机妙算的诸葛孔明吗？此刻，我正在聆听着他的琴声，感叹他的机智与冷静。
当我站在赤壁战场时，只听得两边士兵的喊声震天，大火已将天边染红，血色映满了河流，我不禁叹息一将功成万古枯的悲壮；当我站在五丈原，看见诸葛亮临死不忘先主知遇之恩的忠心耿耿以及未能匡扶汉室的无限惋惜，我不得不为贤相的逝去而痛心；当我站在宫殿之上，看见司马家族完成一统天下的霸业，我又要感叹历史的残酷与现实。
每当我读《三国演义》，眼前总会浮现出一个又一个活灵活现的人物，自己也仿佛身临其境，感受到历史的沧桑，就好像进行了一场旅行。
只要用心去读书，你就能身处其境，体验到前所未有的奇妙，而这一切的一切只源于一颗求真的心，带一本书去旅行，用一颗心去读书。
6、带一本书去旅行
我带着《目送》，和妈妈去乡下旅行。
没有城市的喧闹，没有补课的烦恼，没有庸俗的人群，这儿，是清静，是纯朴；这儿，像《目送》，是干净，是安宁。
无目的地走，牵着妈妈的手，一言不发。看人，看景。我腿长，步子快，妈妈与我相反。她为了迎合我的步子，一路快走，刚开始还能坚持，后来，我听到了她喘息的声音，而我的心那么平静。终于，她扯着我的手，讨好般地说：“你慢点行吗？我好累啊！”
这一刻，我突然想到了在来这路上翻阅的《目送》。龙应台的母亲也老了，她似乎同我妈妈一样，时光磨去了她们的棱角，对我对龙应台是满满的信任与依赖。带《目送》去旅行，我发现母亲一点点变老，对我的爱却一点点增加。
母亲终究是老了，步伐愈发像老太婆，说话的声音比平时大好多倍。我拉着妈妈继续走。一个女人悄无声息地走在我们前面。她，不漂亮，黑色的皮肤，肥胖的身材，脏旧的衣服。妈妈像见到外星人似的，突然抓住我，一脸兴奋地向那个离我们并不算远的女人指去，几乎要破音地说：“快看呐！那女人的屁股好肥啊！”我连忙按下妈妈伸出的手，低声跟她说：“嘘！小声点！人家会听到！”
这一瞬，我突然有前所未有的尴尬。
后来，我和妈妈停靠在树下休息。我打开书包，捧起我心爱的《目送》，翻着。不知是否是巧合，还是人老的通病。龙应台的母亲原来也曾和我妈妈一样，不管会不会被人听到，手指一指，大声说出自己的想法。原来，龙应台也曾如我一样，这样尴尬着。
带《目送》去旅行，我发现自己对妈妈的行为嫌弃的，尴尬着，而我是她女儿，我不该。
母亲终究是老了，但子女也应多关心她，教她在什么场合做什么事，如同当初教育我们一样。
带一本《目送》去旅行，我想我会更加关爱我的妈妈。永不变。
学生评价并指出问题：第一篇只是扩写复述书中内容，第二篇只是在书中神游、想象，第三篇是真正的带着一本书去旅行，将读书的感悟融入了旅行经历中，旅行经历又升华了读书的感悟，两者有机结合。
6、小结：读书收获需丰厚——深读好书
四、反馈练习
前两篇文章，两位同学都带着《钢铁是怎样炼成的》去爬山，请你根据题意，运用今天所学，补写下面的片段。
走完一段坡路，就是一级一级的石阶了，林间不时传来小鸟清脆的鸣声，让人们心情愉悦。开始时我很有劲，一直走在妈妈的前面，还不停地催妈妈快一点，妈妈笑着喊我说：“慢点慢点。”可刚登了一小半路程我就慢慢放缓了脚步，我的腿好像又有力气了，继续一步一步前进，快到山顶时，我已经是满头大汗了，脱下外衣我继续前进，最后我们终于成功到达了山顶。
五、总结、推荐书目
南京是文化名城，一直倡导读书，倡导广泛阅读、潜心读书。“带一本书去旅行”这道作文题是一种倡导，是一种呼唤，也是一块试金石，是一场“读书现形记”，从作文中可以看出同学们的读书态度、读书经历、读书收获。希望同学们从今天起多读好书、真读好书、深读好书。
最后，老师给大家推荐一些书以及作者：
史铁生《我与地坛》、龙应台《目送》、《庄子》、杨绛《我们仨》
林语堂、梁实秋、梁衡、刘墉、林清玄、张晓风
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第四篇：带一本书去旅行初中作文
带一本书去旅行
黄沙滚滚。一轮红日在塞外的烟尘中缓缓落山。余晖染红了茫茫大漠。这个暑假，我们乘车去陇西、内蒙一带旅行。尽管车内凉气袭人，但窗外那无尽的荒漠却仍然使人感到压抑。车内一片沉寂。
临近傍晚，暑热稍尽，我们便出来走走。一下车，展现在眼前的是一幅“大漠孤烟直，长河落日圆” 让我也万籁俱寂。“羌”多么悲壮的一句诗！它月光照在如雪的沙漠，残垣断壁上，征战几人回”
不知不觉中，东方的天际已经泛起了鱼肚白。远方也传来了一阵阵牧人的歌声。在母亲的呼唤中，我们也该踏上新一天的旅途了。此时我仿佛是重新踏上征途的勇士，高呼一声“愿将腰下剑，直为斩楼兰。”
第五篇：2012南京市语文中考作文《带一本书去旅行》[推荐]
带一本书去旅行
古人有云：“读万卷书，行万里路。”自认为说得很有道理。当你拖着行李箱，上了火车，在驶入目的地的过程中，拿起一本书，认真地品读，喝上一口香茶;窗外凉爽的风袭来，茶香与书香完美地融入空气中。这一切是否美好?我想，总比在车上坐等几小时等待抵达目的地要有趣得多吧。
2010年的暑假，无意间在书店翻到了郭敬明等人所著的两本游记之一的《下一站神奈川》。语言虽然没有名家的优美，但朴实又略有些清新的文笔，加上美丽的插图，看上去很有意境的美感。
当你带着这本游记，乘着飞机前往日本并顺利抵达目的地时，你会感觉空气比中国的更清新，天空更为湛蓝，和中国所谓的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道，地面比中国的干净，即使下了一场雨，也不会很脏，“倒是空气被冲刷出泥土翻新的气味”，散发着一股清香。巴掌大的、一层层的叶子，在雨水的洗礼下，绿的发亮。
东京作为日本的首都，繁华自然是不用说的，来来往往的车辆行驶在大街上。但等不及就闯红灯的现象不多，很少见，而中国人却经常作这样的事情。毕竟日本是发达国家，看看他们历史悠久的文化，无论是大到去神社拜祭，还是小到去亲戚家拜访，还是有很多的礼仪。自然而然，他们也是很守规矩的。
而这本游记中，受作者们所“青睐”的，莫过于神奈川的海。青蓝色的天空几乎看不到一丝的云朵，站在沙滩边，享受着海洋冲上岸边“哗哗”的声音，灿烂温暖的阳光笼罩着你，也笼罩着整片大海，脚下金色的沙子，也发出耀眼的光芒。夹杂着丝丝清香的海风扑面而来，“退去的时候留给人满身的辛辣咸味”。掏出照相机，为这一海景留下美好的瞬间，偶尔翻看翻看，回想它给你的美好感觉，也是别有一番趣味。
“轰隆隆”的飞机起飞声。旅行虽然结束，但旅行带给你的美好却永远不会消失，它留在你的心中，只是看你能否去回味回味。
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