第二学期初中科研室的工作计划（含五篇）

第一篇：第二学期初中科研室的工作计划

一、指导思想：

在学校党政的领导下，依托校教育科研学术小组的团队力量，引导教师以科研的态度、方法研究日常教学实践，着力于教学实践过程中问题的解决，引导教师关注学生的终身发展、关注教学的有效性提升、关注自我专业成长，发挥科研在办学中的引领作用，争做学生喜欢的教师。

二、主要工作

（一）常规工作

1、课题管理：落实课题管理常规，建设好校园网的交流平台。

（1）课题申报：3月份组织教师申报校级课题，4月份课题立项发布及课题开题论证。重点做好两项区级课题的开题论证。

（2）中期检查：督促各级课题填写好《光明初中课题研究管理手册》，建立课题研究电子档案，完成中期研究报告及学期课题研究动态介绍。学术小组分批展开课题研究指导。

（3）结题论证：督促各项到期课题做好结题论证准备（3月份），4月中旬开展结题验收。

2、科研培训：以课题中期检查、结题论证会等形式，对参与课题研究的教师开展实务培训，指导各项课题规范、科学推进，以期促进教师科研意识形成或提高。

3、课题研究：

（1）协助校长设计好龙头课题，并做好研究计划。在研究中担任中坚力量。

（2）引导教师开展“有效教育”的实践研究，指导各教研组开展好专题研讨。

4、成果推广：

（1）“践行有效教育追求策略优化”主题征文交流及获奖成果汇编；

（2）“2009‘黄浦之光’”获奖文章交流；

（3）2009学年度优秀科研成果交流

5、教师征文：以区“2010‘黄浦之光’”的主题开展本学期的教科研常规考核，择优推荐参与区2010－“黄浦之光”青年教师论坛。

6、信息技术常规工作

（1）设备的维护与更新：坚持日查（校园网）、月查（教室及会议室等场所IT硬件）与年查（办公室教室用电脑）制度；

（2）信息技术培训：继续电子白板使用培训，并举行优秀课件展示与评比活动，引导教师使用好现代化的技术手段，推进教学的革新；

（3）各类库的建设：收集并丰富教学资源库、教学课件库，建设好信息技术专栏。

（4）组织好有关信息技术竞赛：组织教师参与区多媒体课件评比、组织学生参与区学生电脑绘画比赛等活动。

（二）特色工作

1、举办光明初中第一届教育科研成果评优

（1）参赛条件：光明初中挂牌以来取得的教育科研成果

（2）时间安排：成果上交截至时间2010年5月7日（第11周）

（3）评委人选：初评：校学术小组人员；复评：邀请外校专家。

（4）成果汇编：优秀成果汇编成册。

2、教研组专题研讨

（1）主题：“有效教育”大家行

（2）自查，确定研讨主题：每个教研组根据本组的特点，开展自查，寻找制约本组发展的瓶颈问题，并提炼为本次研讨会的主题。

（3）细化，制定研讨方案：各组根据各自的研讨主题，细化方案，布置各位组员围绕该主题展开研究，撰写研究体会、案例或研究报告。

（4）交流，共享研究成果：在教研组内开展主题研讨交流，运用“头脑风暴”的办法碰撞思维，形成问题解决的共识。

（5）展示，优化教研氛围。各位教研组长根据本组的研究成果，撰写研究综述，开展大会交流、展示，丰富“有效教育”的实践。汇编为“有效教育”情报。

3、青年研究小组建设

根据学校的实际情况，组建若干个青年教师研究小组，在光明青年工作室的组织下，取得各教研组的支持，采用“边学习、边实践、边研究、边改进”的办法，边学习、边实践、边研究、边改进。引导青年教师研究课堂教学、研究学生管理，在实践中提高青年的教育能力。

4、开展“学困生学习改良行动”

在数学组试点，进行初中数学基础知识达标验收。本学期开展两次：具体时间为第一次于第六周周五举行（4月2日）；第二次于第15周周五举行（6月4日）。

考核标准：

合格

优秀

平行班

合格率达90%

合格率100%

特色班

优良率达90%

优良率100%

第二篇：学期科研室工作计划

为了更好地在配合学校校园文化建设,贯彻和实施“科研兴教”的战略,充分发挥教育科研在教育改革发展中的促进、指导和服务作用,把教育科研工作作为提高教师业务整体水平的途径。根据我校科研工作实际,在认真总结去年工作的基础上,制定本学期的科研工作计划:

一、上学期工作的工作回顾

比较有成效的工作:教学督导机制的建立和实施;全面实施集体备课,形成(分散—集中—分散---实施---作业反馈--反思---记录整理—电子教案)老师基本接受集体备课这种基本形式;重新启动了校级骨干教师评选考核机制;积极配合教导处召开教学工作例会;、配合学校各处室启动教师评价研究;配合教导处基本完成了教学业务工作体系重建;提炼了区域联合教研成果(332运行机制);创新了教研形式网络博客群的建立;启动了教研组建设课题研究工作;开展了教师信息技术培训。

突出的问题:

教师继续教育缺乏可支配的时间;课题分工不够清晰,主研人员各自准备不够充分,教研组建设课题研究没有展开进行阶段总结会;学校教研文化建设块工作开展阻力较大。教学重心下移可操作策略未进行梳理。

二、本期主要工作:以农村中学教研组建设为主线,开展教研组建设的理论培训(观摩教研组建设的优秀做法)和课题实施指导。

三、本期具体工作:

1、召开课题阶段总结会,整理阶段研究成果,迎接进修学院课题过程督导。

2、校级小课题的申报、论证工作。

3、第二届教学随笔评比活动。

4、首届教研组、备课组建设经验交流会。

5、首届教研组、备课组校本教研活动评比活动(集体备课、说课、上课、研课)

6、进一步梳理教学科研系列制度。

7、配合学校整理工作,开展教学督导和课题研究工作。

8、开展教师继续教育和校本培训工作。

具体工作实施计划见月工作计划明细表。

科研室

第三篇：科研室学期工作计划

一、问题回顾:

上期主要工作是校本教研的结题工作,和六校联合体的运转工作。表现出的主要问题是:(1)联合体机构臃肿吃饭的多,做事的少。(2)教研组建设是校本教研制度建设的基础,随着校本教研制度建设的深入推进,教研组建设中暴露出了一些新问题。有鉴于此,在农村中学校本教研工作中,我们提出了以教研组建设为抓手,促学校内涵发展的战略目标。

二、工作思路:

搞好农村中学教研组建设课题启动工作,学校教学业务工作体系的重构,形成了“菜单式”后续评价前移教学评价机制,加强教研组年轻骨干教师的培养,认真参加校际合作的跨校教研活动,通过教研组建设提升教师课堂教学能力。

三、主要具体工作

9月份:参加科研工作会布置科研工作;建立学校教学科研工作例会制度;部署课题启动工作培训实验教师。

10月份:完善科研室制度,启动校内赛课活动,开题。

11月份:课题阶段总结、完善教师业务档案。

12月份:教师评价工作、学期评比活动,科研档案归档。

其它工作,按学校整体工作待定。

第四篇：2010-2011第二学期教科研室工作总结

教 科 研 室 工 作 总 结（2010-2011学年第二学期）永 年 八 中 教 科 研 室 2011-6-27 教科研室工作总结

（2010-2011学第二学期）

本学期以来，教科研室在校委会的关心和支持下，在各教研组长以及各位教师的支持下，在努力扎实工作的同时，探索工作方法，创新工作思路，各项工作取得了较为满意的成绩。为更好地指导下一学期教科研室工作，现将本学期工作情况总结如下：

一．扎实开展工作，抓实过程管理。

1.认真组织公开课、观摩课和尝试教学法大比武活动。

本学期由教科研室牵头先后进行了思想品德、历史、地理、生物、物理、化学等六学科教学大比武。通过大比武选出毕敬、郑建勇、王社明、贺社峰、刘丽、郭先霞、王慧慧、段现平、门胜强、李玉贤、赵社增、尹社方等十二位老师参加了县教育局组织的‚白云杯‛讲课赛。地理科刘丽老师获得讲课赛的一等奖；毕敬、郑建

勇、王社明、贺社峰、刘丽、郭先霞、王慧慧、门胜强、赵社增、尹社方等老师获得二等奖；李玉贤、段现平两位老师获得三等奖。

2.抓实教研活动和校本研修培训工作：

教研活动方面：做好教研组活动的安排和检查工作，重点进行了两次以新课标培训和导学案的研讨为主题的研讨学习，此外安排两次以组为单位的主题研讨式教研活动。

校本研修活动方面。利用周五学生放学后时间进行了8次集中校本培训，先后学习了《组织教学技能训练》、洋思中学语文课例《死海不死》、名师面对面课例《感受概率可能与不可能》、名师面对面

课例《陈太丘与友期》、名师面对面课例《南方经济的繁荣》等课例，并组织一次多媒体课件制作的培训，安排胡占强老师和张子健老师进行了一次高效课堂汇报。

3.认真做好《教学简报》编辑工作：

在校领导的关怀下，我室负责编纂的《教学简报》工作进展顺利，本学期共出刊三期，先后刊发了《全国高校课堂九大教学模式》、《清逸教学模式》、《导学案的编写要求与细则》、《新课程标准中的学习目标要求与行为动词》等，在教学理论的传播上起到较好的作用，起到了及时传递教育教学信息，报道教育教学情况，激励先进，督促后进，落实教学工作的中心地位的作用。

4.抓实集体备课工作：

在集体备课方面，做好督促检查和指导：安排段现平和赵现国分工检查；做好导学案的指导，召开备课组长会，重点培训导学案编写工作。

5.抓好课题研究工作和综合实践活动：

本学期市、县级级课题指南下达之后，我室马上进行传达，并积极指导，教师踊跃参加，先后有赵晓辉、叶文朝为主持人的两个课题进行了申报，并且顺利地进行了本学期的研究任务和计划。在综合实践活动方面，选出叶文朝、胡占强两位老师的《学生良好习惯的自主培养和《关注生命》等两篇案例送交县教育局参加评选。

6.‚走出去‛：

本学期我校先后组织多次外出学习：焦玉玺、刘永强、张子健、胡占强老师等老师到邯郸市参加高效课堂观摩活动；政史理化地生组十名老师参加县‚白云杯‛讲课比赛。

二．开展特色活动，提升教师素质：

本学期为提高教师素质，除安排学习培训外，我室还积极开展多种活动：先后进行了教师教学设计比赛，教学反思活动等，教师参与意识较高，效果较好。

在活动同时，积极帮助指导教师尤其是青年教师的成长，如帮助指导参加县白云杯说课赛的门胜强、李玉贤、刘丽、郑建勇、赵社增等老师修改说课稿和课件。帮助郑建勇教师参加制作课件比赛等。

三．积极做好学校的宣传报道工作：

本学期校领导又安排我室抓好学校通讯报道工作。在我们的努力下，‚永年八中‘索年礼’‛一文在《今日永年》《新教育网》刊载；‚90后活雷锋‛一文在《永年教育》《今日永年》刊载 ；‚永年八中积极开展校本培训‛ ‚ 永年八中召开各学科研讨会‛ ‚永年八中扎实做好推广导学案工作‛ ‚创浓厚氛围 建特色文化 第八中学开展创办手抄报活动‛ “以反思促教师素质提升 以反思促教育教学质量 永年八中开展教学反思活动‛等文章分别在《永年教育》《永年教研通讯》《教育简报》上被刊载，受到了领导的好评。

四．反思不足及努力方向：

本学期以来，我们虽付出了很大的努力，但存在诸多的不足，表现在： 1.思想上不够解放，教学改革的力度还远远不够。尤其是教师 素质提升上措施还跟不上。

2.在集体备课方面督导不够，后期教师集体备课流于形式。3.教师参与教研活动和公开课和观摩课的积极性不高，有待采 取一定的激励措施。

教科研工作在教育教学的提升中有着重要作用。下学期我们会汲取本学期的教训，努力学习兄弟学校的经验，听取各方面意见，广泛学习，认真谋划，积极工作，努力使教科研工作上新的台阶，为实现我校‚科研兴校‛的目标而奋斗。

第五篇：2010-2011第二学期教科研室工作总结

2010-2011学年第二学期教科研工作总结·永年八中

教 科 研 室 工 作 总 结

（2010-2011学年第二学期）

永 年 八 中

教

科

研

室

2011-6-27

2010-2011学年第二学期教科研工作总结·永年八中

教科研室工作总结

（2010-2011学第二学期）

本学期以来，教科研室在校委会的关心和支持下，在各教研组长以及各位教师的支持下，在努力扎实工作的同时，探索工作方法，创新工作思路，各项工作取得了较为满意的成绩。为更好地指导下一学期教科研室工作，现将本学期工作情况总结如下： 一．扎实开展工作，抓实过程管理。

1.认真组织公开课、观摩课和尝试教学法大比武活动。

本学期由教科研室牵头先后进行了思想品德、历史、地理、生物、物理、化学等六学科教学大比武。通过大比武选出毕敬、郑建勇、王社明、贺社峰、刘丽、郭先霞、王慧慧、段现平、门胜强、李玉贤、赵社增、尹社方等十二位老师参加了县教育局组织的‚白云杯‛讲课赛。地理科刘丽老师获得讲课赛的一等奖；毕敬、郑建勇、王社明、贺社峰、刘丽、郭先霞、王慧慧、门胜强、赵社增、尹社方等老师获得二等奖；李玉贤、段现平两位老师获得三等奖。2.抓实教研活动和校本研修培训工作：

教研活动方面：做好教研组活动的安排和检查工作，重点进行了两次以新课标培训和导学案的研讨为主题的研讨学习，此外安排两次以组为单位的主题研讨式教研活动。

校本研修活动方面。利用周五学生放学后时间进行了8次集中校本培训，先后学习了《组织教学技能训练》、洋思中学语文课例《死海不死》、名师面对面课例《感受概率可能与不可能》、名师面对面 2010-2011学年第二学期教科研工作总结·永年八中

课例《陈太丘与友期》、名师面对面课例《南方经济的繁荣》等课例，并组织一次多媒体课件制作的培训，安排胡占强老师和张子健老师进行了一次高效课堂汇报。

3.认真做好《教学简报》编辑工作：

在校领导的关怀下，我室负责编纂的《教学简报》工作进展顺利，本学期共出刊三期，先后刊发了《全国高校课堂九大教学模式》、《清逸教学模式》、《导学案的编写要求与细则》、《新课程标准中的学习目标要求与行为动词》等，在教学理论的传播上起到较好的作用，起到了及时传递教育教学信息，报道教育教学情况，激励先进，督促后进，落实教学工作的中心地位的作用。4.抓实集体备课工作：

在集体备课方面，做好督促检查和指导：安排段现平和赵现国分工检查；做好导学案的指导，召开备课组长会，重点培训导学案编写工作。

5.抓好课题研究工作和综合实践活动：

本学期市、县级级课题指南下达之后，我室马上进行传达，并积极指导，教师踊跃参加，先后有赵晓辉、叶文朝为主持人的两个课题进行了申报，并且顺利地进行了本学期的研究任务和计划。在综合实践活动方面，选出叶文朝、胡占强两位老师的《学生良好习惯的自主培养和《关注生命》等两篇案例送交县教育局参加评选。6.‚走出去‛：

2010-2011学年第二学期教科研工作总结·永年八中

本学期我校先后组织多次外出学习：焦玉玺、刘永强、张子健、胡占强老师等老师到邯郸市参加高效课堂观摩活动；政史理化地生组十名老师参加县‚白云杯‛讲课比赛。二．开展特色活动，提升教师素质：

本学期为提高教师素质，除安排学习培训外，我室还积极开展多种活动：先后进行了教师教学设计比赛，教学反思活动等，教师参与意识较高，效果较好。

在活动同时，积极帮助指导教师尤其是青年教师的成长，如帮助指导参加县白云杯说课赛的门胜强、李玉贤、刘丽、郑建勇、赵社增等老师修改说课稿和课件。帮助郑建勇教师参加制作课件比赛等。三．积极做好学校的宣传报道工作：

本学期校领导又安排我室抓好学校通讯报道工作。在我们的努力下，‚永年八中‘索年礼’‛一文在《今日永年》《新教育网》刊载；‚90后活雷锋‛一文在《永年教育》《今日永年》刊载 ；‚永年八中积极开展校本培训‛ ‚ 永年八中召开各学科研讨会‛

‚永年八中扎实做好推广导学案工作‛

‚创浓厚氛围 建特色文化 第八中学开展创办手抄报活动‛ “以反思促教师素质提升 以反思促教育教学质量 永年八中开展教学反思活动‛等文章分别在《永年教育》《永年教研通讯》《教育简报》上被刊载，受到了领导的好评。四．反思不足及努力方向：

本学期以来，我们虽付出了很大的努力，但存在诸多的不足，表现在： 2010-2011学年第二学期教科研工作总结·永年八中

1.思想上不够解放，教学改革的力度还远远不够。尤其是教师

素质提升上措施还跟不上。2.3.在集体备课方面督导不够，后期教师集体备课流于形式。教师参与教研活动和公开课和观摩课的积极性不高，有待采

取一定的激励措施。

教科研工作在教育教学的提升中有着重要作用。下学期我们会汲取本学期的教训，努力学习兄弟学校的经验，听取各方面意见，广泛学习，认真谋划，积极工作，努力使教科研工作上新的台阶，为实现我校‚科研兴校‛的目标而奋斗。