2012-2013第二学期工作计划（含五篇）

第一篇：2012-2013第二学期工作计划

2012-2013学年度第二学期工作计划

砀山县四新中学

指导思想

以十八大精神为指针，用十八大精神统一全校教职工的思想，以努力工作，提高教育教学质量为目标，以培养更多合格人才，实现民族伟大复兴中国梦为宗旨；认真实践“三个代表”的重要思想，深入学习胡锦涛同志在全国未成年人思想道德建设工作会议上的讲话，解放思想、实事求是、与时俱进，全面推进素质教育，稳步推进课堂教学改革，全面提高教育教学质量，以生动活泼、卓有成效的教育实践，树立和落实科学发展观，切实树立和实践经营学校的新理念，努力构建和谐校园，力促学校教育教学工作再上新台阶，开创学校工作新局面。主要目标和任务

1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作范围，形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务实，充分尊重教师；教师热爱学生，教书育人；学生全面发展的良好格局。

2、加强行风建设及师生法制教育，师生违法犯罪率为零。

3、巩固普九成果，使入学率达100%，巩固率达96%以上，流动率控制在2%以内，升学率达35%。

4、优秀率、合格率超全县农村初中平均水平，教育质量力争进入全县农村初中前十名。

5、认真抓好、完善“四配套”工作，完善图书室和实验室建设，完善一个微机教室和一个多媒体教室。完善学生公寓宿舍楼。

6、全面贯彻县局“进一步加强师生安全教育”的会议精神，在全校范围内对学生进行交通、饮食、校园等诸多方面的安全教育，使学生树立牢固的安全意识。

7、根据市、县《关于在中小学深入开展学校文化建设暨创建特色学校的意见》的要求，结合我校实际，切实加强校园文化建设，创建“文明校园、人文校园、安全校园、生活校园、绿色校园”。

8、继续对学生加强感恩教育，把学生培养成品德优良的合格人材。工作要点

一、加强德育工作，做好未成年人思想道德建设

1、以“两个习惯”教育为抓手，切实提高常规管理水平

要进一步强化常规管理教育，优化学生的学习习惯和行为习惯。认真贯彻和实施《中学生行为规范细则》，把常规管理和教学活动结合起来，以新一轮课程改革为契机，切实转变教学观念，更新教学思想，加强教学的针对性，要把学习常规抓细抓实，用良好的行为习惯促进良好的学习习惯的形成。

2、以生命教育和心理教育为基础，培育学生健康人格

积极开展生命教育，帮助学生正确认识生命价值，培养学生珍惜、尊重、热爱生命的态度，提高生存技能，提升生命质量。逐步培养学生良好的心理素质，健全的心理品质，坚韧不拔的毅力，加强独立自主精神的培养，加强学习能力的培养，加强进取意识的培养，加强良好个人品质的培育，营造身心健康、充满活力、健康和谐的校园。

3、积极开展“文明礼仪伴我行”系列教育活动,加强养成教育

养成教育要结合校情和学生特点经常抓、反复抓、重点抓，抓反复、抓细致、抓到底。在全学区中小学生中开展“告别不良行为习惯”活动，广泛开展以“文明礼仪好习惯”为主题的童谣、体验心得的编创、征集、推广、诵读等活动，提高青少年学生的礼仪知识知晓率。

4、全面推进“学困生”帮扶活动，加强感恩教育

要广泛开展“学困生”帮扶工作。切实关注孤儿、单亲家庭子女、留守子女等特殊群体学生的发展状况，加强思想道德教育，关注留守儿童的教育问题，动员干部、教师与“学困生”结对并创设更多和更灵活的助教形式，提高帮扶实效。避免从“学困生”中产生问题学生。

对学生进行感恩教育是我校常抓不懈的一项工作，为了弘扬传统美德，使学生养成尊老爱幼、孝敬父母、尊师重教的习惯，充分利用宣传、开展活动等多种形式对学生进行感恩教育，使他们从小养成感父母之恩、感祖国之恩、感社会之恩、感老师之恩的良好品格。

5、拓宽衔接教育的外延

及时了解，及时跟踪，初一新接手学生的班主任要进一步了解学生的情况，对问题学生要采取有针对性的措施，不要等到问题再去抓。

二、提高广大教师的积极性，提高教学质量

⒈ 教师要在课堂教学中做到以下“四个坚持”，并积极探索，勇于实践 ⑴ 要坚持夯实基础知识。所谓基础知识，就是学科的主干知识，就是那些

体现学科特色，牵一发而动全身的基本公式、定义、概念和主要知识点。在教学中，要让学生牢固记忆并深刻理解这些基础知识，通过反复强化练习，使学生逐步建立本学科知识的完整结构，最终达到整体把握。

⑵ 要坚持能力的培养。在教学中，必须通过多形式的、有针对性的练习，使学生逐步形成能力。教师的引导和讲解是十分重要的，但学生的能力主要是在练习中自己形成的。

⑶ 要坚持理论联系实际。在教学实践中涉及到一些具体问题时，教师既要遵循教学大纲，又不要拘泥于教学大纲，应把重点放在如何科学、恰当的解决问题上。文科要密切关注国内外大事，社会热点问题；理科要联系生产实际，生活实际，体现自然科学的应用价值。

（4）、要坚持强化终极考核的管理，促进个人奋斗和相互协作的和谐发展。⒉ 细化上课要求，加强集体备课流程管理

⑴ 备课。备课不认真，甚至无教案上课，这是工作不认真、不负责的表现。有些教师备课只顾及“讲什么”而忽视“如何讲”，不考虑学生实际，备课缺乏针对性。教师一在备课时要充分考虑到学生的实际，结合教学内容在“如何讲”这方面大做文章，要认真、深刻的去思考，对课堂教学做出最科学、最优化的设计。

⑵ 上课。一些教师在上课时缺乏效果意识，只顾自己去讲，不顾学生如何去学。尽管教师不厌其烦，但这样的教学不会有好的教学效果，甚至使学生产生逆反心理。教师在讲课时应充分调动学生的主体参与，把学生的学习作为重点并落到实处，尽一切努力使学生保持良好的情绪和状态。

三、提高队伍素质，优化育人环境

1、领导与教师互动提高教师素质

领导要带领教职工学习新课程教育活动的新理念，硏讨学校面临的问题及发展前景，敞开心扉和大家交流，听取意见。以谦恭、诚心去赢得大家的信赖和热情，从而在领导与教师之间架起一座心的桥梁。从而使教师在日常工作中，自觉注重常规要求；严格遵守各项规章制度，认真履行岗位责任制和一日工作规程；并能安心上班工作，专心组织活动，全心全意的对待孩子，诚心处理问题，潜心钻研业务，齐心做好教学工作，树立争取一流的决心。

2、教师与环境互动提高教师素质

要努力创设一种积极、快乐上进的环境，使所有教职工有良好的情绪感染，从而在不经意间提高自身素质

3、教师与教师的互动提高教师素质

全面提高教师的教育教学能力，开展“赶、学、帮”活动，大力提倡自学，“赶”上新的教育形势；“学”理论，“学”榜样，取他人之长，补自身之不足；“帮”，老教师“传、帮、带”年青教师，毫无保留的传授教学实践经验，教学心得，使年青教师在最短时间内，成长为独当一面的教学新秀。年青教师“帮”老教师学习掌握新的教育理念，新教学仪器的操作，使老教师能尽快的运用到教学中，使教学上更加“天衣无缝”。

4、提高教师的生活素质

教师的业余生活质量反映了一个人的社会化质量，反映了一个人对现实和未知的认识和态度。因此要培养教师健康向上，积极进取的生活方式，丰富多彩的业余生活。

5、进一步优化教育教学方法

第一要尊重学生，人格上与学生平等，尤其尊重学生的自尊心。第二重视期待教育：心理暗示对每个人都会产生巨大影响。第三、有良好的自制力，要宽容，善待学生。（尤其是差生）。第四、树立威信，加强修养。不是制服学生就有威信，而是要针对学生不同的情况，采用不同的教育方式，循循善诱，因势利导。

四，加强校园文化、环境建设，提升办学品位

1、操场与食堂的建设

对操场进行翻修，在上级有关部门的支持下建成一个标准化的操场，平整地面、进入校园的两侧建花园进行绿化，美化校园环境。

加强食堂的硬件建设，提高学生的用餐率。加强食堂成本核算，进行严格物品、食品进出库验收制度。降低成本、减少浪费的饭菜。加强宣传工作，学校行政在适当场合经常宣传教育要求学生在校用餐；班主任经常宣传和教育学生在校用餐的好处和做好在校用餐学生的组织工作，食堂落实宣传、组织好班主任的奖励措施；切实做到优质廉价服务，使用膳学生感到满意。

2、整治校园环境，消除脏乱差现象，保持校园清洁干净，做到窗明几净，地面无杂物、无污物，物品、自行车摆放有序，校园绿化、美化、亮化。

3、积极办好校园广播站，经常开展一些黑板报和手抄报比赛，丰富学生的文化生活，以“讲文明、讲卫生、讲学习、守纪律、知安全”为主题，对学生进行养成教育。

4、充分发挥多媒体教室的作用，经常组织学生观看一些有教育意义的电影、演讲等，加强学生的思想道德教育。

5、利用学校橱窗、宣传栏，加强道德教育，特色教育的宣传和普及。

6、利用周一升旗仪式对学生进行思想教育和养成教育。

7、校训、校风、学风、教风上墙，国旗、橱窗、宣传栏、雕塑、提示牌、墙饰合理布局，营造人文文化氛围。

8、教室内黑板两边分别张贴四表和各种制度，教室两侧墙壁张贴名人名言，后墙张贴班风、学风，鼓励各班特色布置，构建浓厚的学习求知氛围。

9、其它工作

加强财务管理。搞好预算，结算工作，努力做到开源节流，节约用钱、合理用钱、保证教学工作的必要经费。加强财产管理。财产管理实行保管责任制，进一步健全丢失、损坏赔偿、领借公物等制度，对国有资产进行核实登记。

五、在学校工作中本学期要重点做好利用“农远”设备为我校的教育教学工作服务。

（一）.加大信息化建设的投资力度，进一步完善专用教室的使用功能。

1.根据信息化教育需要，购买一些辅助设备，完善专用教室，使之功能更齐全，应用更加广泛。

2.适时购买一些适合教学需要的播放光盘，提高播放教室的使用率。

（二）.通过多种渠道，收集教学资源，逐渐增加学校教学资源的存储量，建立一个适合教学需要的资源库。

1.继续做好资源的下载、接收、整理、刻录、存储工作，为教育教学服务。要充分发挥多媒体展示功能，丰富课堂教学，充分利用教育资源为教育教学服务，为全体师生服务。本学期对资源进行详细地分类，建立资料检索目录，分门别类，装订存档，及时发放，定期回收，服务教学。

2.鼓励教师查阅、收集网络资源，并能自制成教学所需的课件，激发教师学习计算机的积极性，丰富自己的教育教学业务知识。

3.通过校际间的互通、交流，收集教学资源，实现资源共享。号召全体教师通过各种渠道开发教学资源，教研组自主开发校本资源，形成有学校特色的课程资源。

（三）.加强、完善农远设备的应用及管理，发挥其服务功能。

1.进一步健全、完善各项规章制度，做到制度管人、管物，不断提高设备的管理、维护能力，确保计算机、远程教育设备的安全，特别注意防盗、防火、防

雷、防尘、防湿等工作。进一步提高对“远程教育”的认识，工作小组成员真正将自己的职责落到实处，创造性开展好项目工作。

2.对于远教资源要按时下载、接收，并填写《远教资源接收、下载登记表》，将信息资源分类，把目录整理出来，交到各教研组，便于教师的查阅与使用。

3.完善各类文件、档案资料的建设。对开展的各种活动要有记录，定期把远程教育开展的活动情况上报，认真吸收在活动过程中提出的意见和建议，不断完善远程教育工作，使我校远程教育工作更上一个新台阶。

4.建立远程教育信息技术应用考核机制，对教师应用实行全面评价，力争达到多媒体与教育教学的整合。

5.成立一个中心教研组，组织教师探讨信息技术教育，利用好现有的远程教育设备搞好课改工作，加大力度在教师之间开展电化教学研究活动，要求教师每人至少在专用教室上两节课，扩大学科的覆盖面，从中评出优秀的示范课，上报给上层相关部门。同时，采取“走出去，引进来”的方法，加强各校之间的交流，提高我校教师在信息技术教学方面的技能。

2013-2-20

四新中学

第二篇：2011~2012第二学期工作计划（精选）

20011~2012第二学期工作计划

一、指导思想：

为了全面贯彻学校本学期的指导思想，响应校团委的工作要求。本工作要围绕建党88周年和建国60周年为主题开展活动，我们社团将这一思想运用到实践中去，认真做好本学期每一项工作，使协会发展更好。

二、社团宗旨：

我们社团本着会员为主，丰富同学们的业余文化生活开展活动。“打出快乐，健康成长！”是我们开展活动的宗旨。这学期我们将团结奋进，共同努力将我们社团推向一个更高的阶段！

三、活动安排

本学期活动安排如下：

1.2012年第一届西安培华学院大型趣味游戏活动。此活动体现我们社团的体育性和快乐性！

2.乒羽交流赛。俗称：“校园杯”这是社团每学期固定进行的常规活动。丰富校园师生课余文化。

3.为了号召学校的响应我们将努力组织一场大型比赛“院系交流

赛”来增加各院系乒乓球、羽毛球爱好者的交流，给广大爱好者提供一个展示自己的平台。

4.由于本学期乒羽协会分会在高新校区成立，为了拉紧两边的关系使协会发展更家和谐。将举行新老校区交流赛。以此比赛提高我们的知名度！

四、部门工作

1.文宣部：大力加强宣传工作，提高海报质量，提高宣传力度。按照社团管理部的安排保质保量做好本学期的宣传活动。

2.文秘部：做好活动经费预算，做好会议记录，积极配合文宣部工作。监督会长的工作。

3.生活部：加强器材管理，提高活动准备质量，培养新人让其更熟悉自己的工作。

4.外联部：外联是社团的血液，有了外联工作的积极配合社团才能更好的开展活动。加强外联工作，积极进行外联活动！

5.组织策划部：写好活动策划尽早上交，配合其他部门完成工作，加强社团的管理制度。

6.裁判部：杜绝上学期比赛裁判不到位的现象，坚持岗位责任制每个场地裁判起到自己应有的责任。

7.训练部：本学期训练部要加大对精英队和会员的训练强度，为应付和外校的对抗赛进行有力准备！

五、具体安排：

3月上旬召开主席团内部会议(确定本学期工作)

3月中旬播放“球技基础提高”教学片

4月5日“精英队”外校交流赛

4月中旬主席团内部交流赛

4月下旬开展奥运年主题活动

4月下旬“爱好杯”乒乓球、羽毛球交流赛

5月7日播放“球技攻略”教学片

5月中旬开展社团志愿者服务活动

5月18日西安“高校杯”乒乓球、羽毛球联赛

5月22日前往贾里村进行体育支教

5月下旬“主席团”换届筹备工作

6月初“主席团”换届选举大会

注：1.每周五下午对会员进行定期训练。

2.每月定期或不定期地召开会议，商讨协会发展大计。西安培华学院乒羽协会制

六、总结

本学期工作任务比较重，重中之重在于做好社团换届的准备工作，为社团下届主席团培养人才。本学期要吸取上学期的工作教训。加强社团内部团结和社团的宣传工作，为下学期纳新做好准备。我们将积极配合团委工作并做好自己的本质工作。最后希望社团发展越来越好！

西安培华学院乒羽协会负责人：高翔飞2012年2月28日

第三篇：第二学期工作计划

理化科组2011—2012第二学期工作计划

一、基本情况

理化教研组现有教师5人，我科组教师起点高，工作认真负责，教学经验丰富，是我校的一线教学骨干教师。

二、指导思想

以课改为中心，本着教育科研以解决理化教学中的实际问题为主要任务，以提升理化教师自身素质为主要目的，以课堂为教育科研的主阵地，以实践反思为主要方法，以校本教研为主要组织形式，开拓进取，与时俱进，为提高我校的理化教学质量而努力。

三、主要工作

1、强化学习力度

（1）进一步抓好备课工作。（2）加强新课标、新教材的学习力度。（3）加强对物理、化学学科新教材、相关教学理论的学习力度。（4）抓好新课程、新教材的培训学习活动。（5）及时总结、交流、反思新课程、教学过程中的成功与失误。（6）每学期不少于3次集体业务学习每次学习做到有专题、中心发言人，教师要作好笔记。

2、抓好课题研究工作围绕课改实验中教师普遍存在的实际问题确定一个校本教研课题，并扎实开展好课题研究工作。

3、抓好常规教研工作

（1）组织好说课、上课、评课的常规教研活动。（2）每次常规教研活动必须围绕一个主题进行研究，活动前定好内容、人员、地点、形式等，以便提高活动质量。

四、主要措施

1、开学初对本组教研工作要全盘考虑，形成系列，以便活动开展有序。

2、抓好教师的课后反思、教学论文、教学案例等的撰写上交工作。

3、做学习的带头人，做到“三吃透”：吃透课程标准、吃透教材、吃透工作思路。

4、认真履行学校规定的各自职责，按时完成各项工作。

科组长：

2012年2月26日

第四篇：2010—2011学年第二学期工作计划

2010—2011学年第二学期工作计划

10音乐1班

在新学期里我们的工作具体安排如下：

一、大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位.所以要抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通，随时随地把班里的学习请况反映给班主任，使老师更详细的了解同学情况。让同学积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率.二、班委要以身作则，带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。

三、积极开展活动。在本学期开展一至二次活动。在本学期组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。例如，在天气暖和的时候，组织同学们来一次春游活动，这样可以团结集体，增强同学们之间的友情！

四、培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,当然在有些时候还需要大家的通力配合。深入广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围.如：班长、团支书、学习委员、生活委员、组织委员既要分工明确又要相互配合，坚持每半个月开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

五、完善考勤与请假制度．需请假时一定写出正式的假条，由学习委员保存．凡点名时无故迟到或未到的均记录留底．凡点名后又请假者，坚决无效．．

六、为了大家能够更好的沟通,定期召开班会,在班会之前要提前召开班委会。班委会在个月举行，所有班委必须准时参加，如有事必须请假，不请假者，均记录下来。实行班务公开。设立班务公开日，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

七、对于班费的管理,使各项收入和出纳透明化,规定班费的报销制度，使大家了解班费支出情况。并在学期末将账本交于各个寝室，相互传阅，以做到账目清晰，是每个同学都了解班费收支情况。

八、在已建立班级群的基础上，创建班级博客，在网络上展现班级的风采。班级博客也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

第五篇：2012学年第二学期工作计划

2012学年第二学期工作计划

本期奋斗目标：

培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、有自制力的鲜活个体；塑造班级成为文明、团结、先进的班集体。

具体目标如下：

纪律卫生考勤：争创优胜班级，保持课堂及课下“敬、静、净、竞”。

集体活动：积极参加年级、学校组织的集体活动，培养学生的参与意识及竞争意识；

思想品德和行为规范：多种主题教育，帮助学生学会生活，学会做人；强调集体的精神，加强集体的互助活动，增强我为集体荣耀的意识；树立良好的人生观，培养良好的文明习惯，和坚定的意志。

班集体建设：完善有利于班级建设的规章制度，并有比较合理的评价体制；培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情

学习：重视学习习惯的养成，培养良好的学习态度、学习方法，争取本次会考各科目双超。

主要措施和策略

1、以常规教育为抓手，以常规评比为平台，以操行评比为切点，促进学生良好行为习惯的养成。

2、以身作则，潜移默化。班主任做好班级带头示范作用，严守班规班级。

3、家校沟通，合理推进。通过家校沟通，形成合力对学生进行全面塑造。

4、鼓励为主，奖励后进。尊重个体，赏识、鼓励先行。

5、心理教育，深入内心。关注学生心理变化，体察学生心理倾向，对偏差心理予以及时纠正。

6、塑造班级文化，营造和谐班风。