红颜小传情感故事

第一篇：红颜小传情感故事

——流光容易把人抛

“人怕出名猪怕壮”真是谬论。现今的人都哭着闹着要出名，而且还“出名要趁早”，大器晚成都不在考虑之列。

说什么“木秀于林，风必摧之”？哪个不是渴望着能长久站在风头浪尖上，还不忘喜笑颜开地高喊“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

我也觉得出名挺好。

自从林筱蓓走红，我能够以低折扣购买那些赞助品牌的服装、化妆品，还以半价买到美容院的年卡，省了不少白花花的银子。

林筱蓓还问我愿不愿意在电台一档夜间栏目开一专栏？每周四晚上9点到10点，专门播出我的文章。我还能到直播间与听众进行交流。

林筱蓓一惯将我的文章称为“情感类文字”。听她这样一说，我想象自己的文字在夜间被沙哑声线的电台DJ以气声读出。于是情不自禁地一阵阵发冷。

当我说出自己的感受时，林筱蓓提醒我这可是个好机会。

我说是是是，我知道你是为我好。我也盼着哪天能在售书现场签名到手软。不过这样的机会，就免了吧。你看，我声音又不好听。不够飘忽，不带磁性。

林筱蓓讽刺我，如果是《知音》向你约稿，你大约会欢呼雀跃吧。我嘿嘿笑，说人家看不上我，他们要的是那种亲情、爱情和暴力、夸张情节的大杂烩。

而我笔下的故事永远简单。一条线索，两三个人物，平铺直叙。

偶尔我也抱怨。要知道我最爱读的是阿加莎，那个英国老太太满篇絮絮叨叨地编织若干诡秘情节，在最后时刻才揭晓离奇但逻辑性极强的答案。

一直自诩为聪明的女人。可是轮到自己写起东西来，只会一条道走到底，既无悬念也无惊喜，更无深度。

也好，适应当今快餐文化风格。阅读轻松，无需开动脑筋，绝对是居家旅行消遣之必备。

一日，林筱蓓不无神秘地来告诉我，她就要变成名典吧的股东了。

正在苦思冥想一篇小说的我被她惊得差点把女主角写得毁容。

林筱蓓看出我的疑惑，说名典的老板与她相熟，叫她投资10万，占10%的股份。每年年底分红。

名典吧是本城小有名气的休闲场所，颇具规模。就连我这么没有经济头脑的人也看得出，其固定资产就起码在200万以上。

于是我向林筱蓓小姐抛了个杀人于无形的媚眼，说那我也出10万，也拿10%的股份行不行？

林筱蓓戳穿我的假笑面具，说你少来。

我还是笑，难道你的10万和我的10万有什么不一样？

林筱蓓说，我答应他每周到名典去两次。

然后我发出“哼哼”的冷笑，继续替我的女主角描眉画眼，懒得看她。

林筱蓓顾自说：雯雯，我知道你在想什么。是，他们看中的不过是我现在的名气，让我当块活招牌招徕生意。我看中的便是每年那笔可观的分红。10万本金，也只是个幌子。这样显得名正言顺些，大家也说得过去。

如今我去名典做股东，说白了，不过是挣钱的法子而已。可是这法子也就只能使上这两年。我迟早会过了这阵风头的，到时候也没有人会颁发给我终身成就奖。我早想明白了，既然是要挣钱，总是要付出代价的。

初到台里时，我一无关系，二无背景。过了这么些年，还是一样的一无关系，二无背景。现在所有的也只是些名气而已。现在的新人这么多，个个八面玲珑。我当年怎样红起来，她们便也能一样地红起来。身边那些人，当初是怎样聚到我的身边，以后便可以怎样聚到她们身边。到时候，我又能留住些什么？

林筱蓓说到后来，竟已是哭腔。听得我心下恻然。想当年她尚未成气候之时，伤感也不过如此。

未成名时，盼成名；成名了，又怕抬脚就走上下坡路。没有多大年纪，却已把这前前后后的细枝末节考虑得如此清晰。也不知道该高兴还是该难过？

我拍拍她的头，沉默不语。

——结尾

如今林筱蓓每周有两晚去名典吧“办公”，我偶尔也去坐坐。我总是独自前去，装作不认识她的样子。

我每天在夜间10点半看《谈天说地》的重播。这档节目现在添了张新面孔，与林筱蓓交替主持。小姑娘伶牙俐齿，能将相关的气象术语说得头头是道。只是在我看来，缺了份林筱蓓的亲和力。

偶然间听到市电台播我的文章。一个好听的男声，配轻柔的音乐。只是，我的故事都太缺少波澜，听起来有些昏昏欲睡。

第二篇：情感故事

篇一：情感故事

情感故事

一个故事，会叫多少男人惭愧？多少女人掉眼泪？

在很久很久以前，有一个国王。他把他的国家治理的非常好，国家不大，但百姓们丰衣足食，安居乐业，十分幸福。

国王有三位美丽可爱的小公主，三位小公主们从生下来就具有一种神奇的魔力，当她们哭泣的时候，落下的眼泪会化作一颗颗晶莹剔透的钻石，价值连城。

有一天，国王发觉自己年事已高，自己的国家还没有人可以托付，公主们也没人照顾。于是昭告天下：

“众所周知，我有三位的公主，她们每个人都拥有举世无双的美貌，而且她们的眼泪可以化作昂贵的钻石，一个月后，我将为她们召集所有的优秀的男人，让她们挑选自己心仪的丈夫————被选中的人将有机会继承我的国家和财富！”

一个月后，国王的城堡里挤满了来自世界各地的王子，骑士和富豪之子。一个个都是英俊潇洒，器宇不凡。他们自信满满的围在王宫里，等待着公主们的到来。

正午的时候，国王带着他的三位公主们来到宫殿。为了表示对远道而来的客人的欢迎，大公主在现场为众人唱了一首歌，嗓音清澈，犹如天籁；二公主在现场为众人跳了一支舞，步伐轻盈，身段美妙。而最年幼的小公主，对着众人浅浅的一笑，就躲在国王的身后再也不肯出来。

国王尴尬的解释道，请大家不要介意，小公主自从生下来后就没有说 过话，而且很怕生人。

为了博取公主们的亲睐，大家纷纷展示了自己的长处，有的当场写诗 作画送给大公主，有的为二公主表演剑法和马术，有的拿出世间少有的奇珍异宝献给小公主。

大公主和二公主都很开心，也渐渐有了自己的决定，只有小公主静静的依然躲在国王的身后。

大公主最后选择了一个王子，那个英俊的王子对她许诺说，会为她征服全世界，在每座城堡上刻下她的名字；

二公主最后选择了富豪之子，那个聪明的男孩对她保证说，他会赚很多钱，为她建立一座世界上最华丽的宫殿，里面摆满美丽的奇珍异宝； 小公主平静的看着那些人，摇了摇头。

正在国王准备宣布结果时，从人群中走出一个年轻的牧羊人，他径直走到小公主跟前，在她耳边说了一句话。

小公主忽然笑的很灿烂，她毫不犹豫的挽住了牧羊人的手。

就这样，三个公主都有了自己的伴侣。

五年过去了?? 大公主的丈夫用眼泪变成的钻石招兵买马，四处征战，百战百胜，每一座被他征服的城堡上，真的全都刻上了大公主的名字。大公主的名字，变得家喻户晓。她觉得自己很幸福。

最豪华的宫殿，但是二公主也已经很心满意足了。她觉得自己很幸福。小公主自从那天跟着牧羊人离开国王的城堡，就开始周游世界。后来他们找到一个山清水秀的世外桃源，就定居了下来。

牧羊人花了半个月的时间，用木头和稻草搭建了一个大房子，又做了很多家具。他们在房子的后面种了很多蔬菜，在菜地的周围，亲手做了一排栅栏。小公主把她见到的好看的花，都移植到了自己的小花园里，虽然不知道这些小野花叫什么名字，可每天看到它们就会很开心。傍晚的时候，他们会坐在湖边钓鱼，或者数星星。

他们一直很穷，但是他们生活的非常开心。小公主渐渐地开始开口说话，她只对牧羊人一个人说，什么都说，天上的云彩啊，河里的鱼啊，树上的鸟窝啊，头上的蝴蝶啊一天到晚叽叽喳喳说个不停。牧羊人常常坐在湖边，安静的听她讲故事，一直到小公主讲着讲着，累得睡着了，把她抱回房间。

国王病危，他派人找回了三个公主和她们的丈夫。

他很惊讶的发现，小公主夫妇穿着干净整齐却打满补丁的衣服，他好奇他们为什么这么贫穷。要知道，小公主随便一滴眼泪就足够买一家衣服店。

牧羊人说，因为我从来不让她哭泣。

国王立刻决定，把王位传给牧羊人。

也许每个人对于幸福都有自己的理解，答案从来都不是唯一的。但是只有牧羊人懂得什么是珍惜。

国王问小公主，当年牧羊人跟你说了什么话？ 小公主说：“他在我耳边说，即使你的眼泪可以化作最昂贵的钻石，我宁愿贫困潦倒一生，也不许你哭。”

最珍贵的眼泪，不是能化作钻石的眼泪，而是不会落下的眼泪，因为珍惜你的人，不会让你哭。请用你金贵的手复制下，你爱的人走运

幸福一辈子。.★ * ★...*★ *.*..** ★★ ★ 爱我的人 ★ ‘*.* ’ ‘★

‘*..★ 我爱的人也走运幸福一辈子 ★’ 篇二：幼儿园故事大全53个

幼儿园故事大全53个

故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段，是幼儿园教育必不可少的组成部分，对培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的作用。幼儿园故事教学内容广泛，不仅包括生活故事，还包括童话故事、寓言故事、神话故事、科学幻想故事等。为了方便幼儿老师找到更好的故事资源，小编整理出了“幼儿园故事大全”，汇总了53个故事，供幼儿老师参考。

1、爱笑的小花

公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。

天天问花儿：你叫什么名字？

花儿只是笑，不说话。

天天伸出小手，要采这朵花。

外公摆摆手说：天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。天天不想看到小花对他哭，天天没有采。

这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。

天天回家以后，告诉外婆：公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直笑，一直笑。

外婆说：天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。

故事目标：

1.知道微笑是一种美。2.懂得要爱护花。（周末带孩子去公园看花）

可设置一些问题让幼儿讨论：

1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢？ 2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花？ 3.外婆为什么说：天天也是一朵爱笑的小花？

让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人喜欢。

2、笨狼阿灰

笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。小狗说：小公鸡，这下你可不用害怕了。笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。

引导幼儿讨论下列问题：

1.笨狼阿灰是一只什么样的狼？你喜欢故事中的小公鸡吗？为什么？ 2.如果笨狼阿灰不同 意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么办法呢？向幼儿提出新的假设条件，帮助幼儿思考新的可能性，然后要求幼儿想象并表达自己的见解。

3、小猴子掰玉米

有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。

4、老爷爷的帽子

冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。

一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想：这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。小鸟对老爷爷说：风把我们的窝给走了，我们没有家了。老爷爷说：别着急，我来帮你们想办法。老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。

小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想：一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。

这是一篇社会性教育童话故事，适用于中班年龄的孩子。

《老爷爷的帽子》这则童话以老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷，这一主题，将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。现在的独生子女大多只知道满足自己的需要，而不会考虑别人的情绪和感受，缺乏同情心，不懂得关心、帮助别人。而未来社会需要幼儿从小学会生活，学会关心。

目的：

1.引导幼儿初步理解他人的需要，学会关心、帮助他人。2.激发幼儿的同情心，获得被人关心和帮助他人的内心感受。3.鼓励幼儿大胆表达自己的见解，发展口语表达能力和交往能力。

5、想飞的小象

有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他认识了许多花儿、草儿。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说：世界真大呀！这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。

小象想：要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀！

小象爬到树上学飞，哎哟一声，摔了一个大跟头。

蛇看见了说：小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会在树上睡觉。

狮子说：我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河。

老虎说：我不会飞，可是，我会游泳。

爸爸妈妈对小象说：我们大象力气大，这是小鸟不能比的。

小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说：我是小象真幸福。

故事目标：

1.专心听故事，记住故事中的各种角色，对有生活哲理的趣味童话感兴趣。2.学习动词：爬、摔、钩、搬。

3.学说完整句：我不会×，可是我会×××。4.知道每一个人都有自己的本事，别小看自己。

与幼儿讨论：

1.小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中，哪一种动物会飞？哪一种动物会爬？哪一种会游泳？ 2.小象从树上摔下来后，谁对他说了什么？小象一开始为什么总是羡慕别人？他是怎样变得看得起自己，而且感到我是小象真幸福的？学习并运用句式我不会×，可是我会×××。

学习完整句：我不会×，可是我会×××。

请幼儿说一说：我也能做×××事，我是妈妈的孩子真幸福。

6、小荷花找朋友

一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。一条小鱼游过来，小荷花说：小鱼弟弟，咱们一起玩吧。小鱼说：不行，我还要去参加游泳比赛呢。说完，小鱼就游走了。一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说：青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。小青蛙说：不行，不行，我还要练唱歌呢！天渐渐黑了，小荷花很伤心。月亮看见了，问小荷花：荷花妹妹，你为什么不高兴呢？小荷花说：因为我没有朋友和我玩。月亮说：那我和你做朋友吧。小荷花看了看月亮说：可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？月亮说：不要紧，我可以陪你说话呀！可以唱歌、讲故事给你听呀！于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。

幼儿讨论：

1.启发幼儿说一说与好朋友在一起玩开心不开心，为什么？ 2.小鱼弟弟和青蛙哥哥为什么不和荷花妹妹玩？它们怎么说？ 3.小荷花最后找到朋友了吗？

7、小猪和靴子

清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑：咦，这是什么？好像是个皮袋子，是谁丢的呢？

小猪手里拿着这东西，嘴里叫着：谁丢了袋子，谁丢了袋子？

树上的八哥听见了，叽叽喳喳地说：小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀！

噢，不是袋子是帽子。小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，谁丢了帽子，谁丢了帽子？ 狐狸看见了，嘻嘻地笑起来：小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀！

嗯，这瓶子真不错。小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。

谁丢了瓶子？小猪捧着瓶子走一步，叫一声。

这时候，来了一只小花狗。他知道了这事，对小猪说：没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧！小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看，高兴地跳起来：哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀！小熊炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主人，回到了家。

目标：

1.理解故事内容，学习故事中角色的语言。2.理解角色的性格特点，体验乐于助人的情感。

引导幼儿讨论：你喜欢故事中的小猪吗？为什么？（帮助幼儿总结出小猪的性格特点）［憨厚、善良、助人为乐］

可组织幼儿围绕我丢了东西以后为主题进行谈话。例如：你丢过东西吗？心里怎么样？如果别人捡到了，还给你，你心里怎么样？如果你捡到了东西会怎么做？

学习量词的不同用法：一样、一顶、一只、一双。

8、借你一把伞（童话）

下雨了，糟糕了，娜娜没有带伞，娜娜站在雨中。

小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来，说：借你一把伞。娜娜拿着，小蚂蚁的伞真小。

青蛙拿着瓜的叶子跳过来，说：借你一把伞。青蛙的伞是漏斗伞。

兔子拿着上头有叶须的有萝卜，说：借你一把伞。兔子的伞会漏雨。

小狐狸拿着芋头叶给娜娜，小狐狸的伞是不是刚好呢？撑着撑着，啊雨漏下来了，娜娜和小动物跑了起来。

大熊拿着大大的荷叶过来说：借你一把伞。大熊的伞好大好重啊。

小狗强强拿着伞跑了过来，说：借你一把伞。啊，那就是娜娜的伞嘛！

下雨天，拿着伞排队走，还有谁没有伞吗？

故事目标：探索像伞的植物，感受故事人文怀的温情。

幼儿讨论：故事中出现了哪些动物？它们拿了哪些伞？人家借你一把伞（或你借别人一把伞），心情会怎样？

学习句式：××拿着××说：借你一把伞。启发幼儿有创意地表演，体验人与人之间互相关心的情感。

9、胆小先生

有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很小，大家都电他胆小先生。

一天，一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉，结果在地下室捉住了它。

你放了我！大老鼠挣扎着说，我要是一跺脚，整个房子就塌了。

胆小先生害怕了，连忙放开了他，还允许他住在地下室里。

地下室里吃的东西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真开心。后来，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠又长成大老鼠??很快，地下室住满了老鼠。

不行，不行！大老鼠冲着胆小先生嚷嚷：这么多老鼠住这么一个小小的地下室，而你一个人住那么多房间，太不合理了，得换房子。

换房子？胆小先生住在地下室，老鼠们住进各个房间，他们在宽大的客厅里唱呀，跳呀，在喷香的厨房里喝呀，吃呀，每天都像过节一样。

你应该搬出去！大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷，你干嘛住在地下室？这么好的地下室，你配住吗？ 什么？胆小先生气愤得跺了一下右脚，咚--老鼠们害怕了，他们个个抱头乱窜，以为地震了。哦，原来我是很有力量的！胆小先生抓起旧扫帚，这儿一扑，那儿一打，这儿一戳，那儿一捣，老鼠被打得吱吱叫，全逃走了。

胆小先生后来怎么样了？小朋友能猜到吗？

故事目标：

1.感受故事人物幽默的语言和夸张的情节所产生的美。2.理解童话内容及胆小先生的形象特点。

3.学习故事中人物的对话，根据自己的想象力表演故事。

幼儿讨论：大老鼠为什么要与胆小先生换房子？胆小先生为什么答应换房子？房子换成后，大老鼠又怎么样了？

胆小先生是一个什么样的人？胆小先生最后有什么变化？

10、小猴穿鞋

有一只小猴跑到山下去，看见人们都穿着鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一户人家，偷偷地拿了一双鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走来走去，伙伴们见了都笑话它。这时来了一只凶猛的老虎，猴子们一见纷纷爬上了树。小猴穿着鞋怎么也爬不上树。猴妈妈叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了树，从此再也不乱模仿别人了。

幼儿讨论：（让孩子想像）

1.小猴在山下玩时看到什么，它脸上的是什么样的？ 2.小猴怎样溜到别人家里去，它干什么，又怎样想的呢？

3.小猴怎样跑回山上，它脸上的表情是什么样的，说明了什么？ 4.伙伴们看见小猴穿上了鞋，感到怎样？可能对它说什么？ 5.老虎来了，猴子们心里怎么想？

6.小猴被妈妈救上了树，脸上的表情是什么样的，说明它心里怎么样的？ 7.小猴最后怎样扔掉了鞋子？小猴的妈妈对它说了些什么？ 8.穿鞋的猴子是什么样的小猴？

11、鸡毛鸭

一只生来没毛的小赤脖鸭，把鸡毛掸上的鸡毛粘插到身上，从此成了鸡毛鸭。鸡毛鸭逛大街，走得热了，买一根棒冰。撕下棒冰纸，刚要找个垃圾箱丢走去，忽然刮来一阵风，把棒冰纸吹跑了。

鸡毛鸭跟着棒冰纸跑过三条马路。好容易棒冰纸落到地上，鸡毛鸭弯腰要去捡，只见棒冰纸被一只大脚踩住了。

乱扔废纸是要罚钱的！那人说。

鸡毛鸭急了：我没乱扔，是风吹的。

有谁证明？

真倒霉，没人证明，只好认罚：我的钱买了棒冰了，我就把棒冰给你吧。

可是大脚不要棒冰：没钱，我就罚鸡毛吧！他从鸡毛鸭身上拨下三根鸡毛，走掉了。

鸡毛鸭很想知道他的鸡毛被拿去做什么 用，就悄悄地跟在那个大脚后面。

才走了十步，只听大脚咳嗽一声，射出一口痰。他立即被一个脑袋挺大的人揪住：好！我总算等 到一个随地吐痰的啦！罚钱吧！

但大脚也拿不出钱来，他对大头说：我只有准备给儿子做飞镖三根鸡毛，你拿去吧！

三根鸡毛被大头插在帽子上。

大头走了。可是大脚悄悄跟在大头后面，就和鸡毛鸭悄悄跟在大脚后面一样。

又走了十几步，大头把手伸进口袋掏东西，他掏出了一个打火机主一柱香烟。

大头刚把香烟点着，吸了一口，大脚飞快地赶上去：哈，这回你可被我抓到啦！吸烟会污染空气，也是受罚的。说着大脚就把大头帽子上的三根鸡毛摘了下来。

这时，鸡毛鸭赶到了，他从大脚手上夺回鸡毛，说：自己在干脏事，怎么还好罚别人？ 大脚和大头目瞪口呆地看着鸡毛鸭把这三根鸡毛插回屁股上，摇摇摆摆地走掉了。

故事目标：

1.从漫画而式的人物中获得幽默感。2.注意公共卫生的环保意识。3.观察鸡和鸭二字的异同点。

幼儿讨论：

1.讲故事时要有意识地突出人物动作，让幼儿明白那三根鸡毛用到哪儿去了。2.故事中有哪个不讲公共卫生，所以被罚了？那么我们自己讲不讲卫生？ 3.认识鸡鸭这两个字，通过观察找出它们的共同点与不同点。

12、不嘛不嘛

佳佳有句口头禅不嘛不嘛。早晨，起床时间到了，妈妈提醒佳佳该起床了，佳佳还想睡，就一个劲地嘟哝：不嘛，不嘛！

好不容易哄佳佳起了床，妈妈对佳佳说，你自己洗脸刷牙，我给你准备早餐。佳佳不称心，小嘴一撅：不嘛，不嘛。

爸爸说今天是休息日，早饭后带佳佳去公园。这下佳佳乐意了，快快吃完早餐跟着爸爸出了门。到了公园门口，佳佳看见有人在卖气球、风车、纸蝴蝶什么的，佳佳吵着要买。爸爸给她买了一个红气球，佳佳不满意，还要买别的，爸爸说：手里拿那么多东西，怎么玩呢？以后再买吧。佳佳不肯，一边嘴里说：不嘛，不嘛！一边干脆蹲到地上不起来了，非要爸爸买不可。

到了公园里，佳佳玩完了碰碰车，又玩小火车，爬上小山还划了船。爸爸说，时间不早了，我们回家吧，下次还可以再来玩。佳佳不听话，小脚一跺：不嘛，不嘛!爸爸费了好大的劲，才使佳佳同意回家。路上，他们看见一个小弟弟在哭，原来他的气球破了，看着小弟弟伤心的样子，爸爸劝佳佳把手中的气球送给小弟弟，并答应以后再给佳佳买新的。佳佳不乐意，一手护着气球，嘴里叫着：不嘛，不嘛！就是不肯给小弟弟。

公共汽车站到了，爸爸让佳佳等着车来，可佳佳想坐出租车回家。爸爸说，己经到车站了，下次再坐出租车吧！佳佳就是不肯：不嘛，不嘛！汽车来了，佳佳也不上去，爸爸来拖佳佳，佳佳干脆躺在了地上?? 这一天，爸爸又疲劳又生气。小朋友，你知道佳佳爸爸疲劳和生气的原因吗？

13、瓜瓜吃瓜

有个小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那个瓜。他干嘛叫瓜瓜呀？原来他生下来的时候，胖墩墩，圆滚滚，就像个西瓜。他爸爸正想着给他起个名字呢，他妈妈说：甭伤脑筋了，就叫他瓜瓜吧！

瓜瓜可爱吃西瓜啦，他一下能吃几大块，吃完了，把小背心往上一拉，挺着圆鼓鼓的肚子，用手一拍，澎澎澎地响，说：西瓜在这儿呢！

有一天，天气热极了，瓜瓜又闹着要吃西瓜。妈妈拿出一个小西瓜来，对瓜瓜说：就剩这个小的了，先吃着吧。一会儿，外婆要来，说不定会给你带个大西瓜哩！

妈妈切开西瓜，上班去了，瓜瓜斜着眼儿瞧了瞧那西瓜，翘起了嘴巴，心想：哼，这也叫西瓜？可他怪口渴的，又想：瓜儿小，说不定还挺甜哩！就拿起一块，咬了一口。哎，一点儿也不甜。他吃完一块，心里生着气，一甩手，把西瓜从窗口扔了出去，掉到胡同里的路上了。

剩下的几块，瓜瓜气呼呼地咬上几口，也一块接一块地往窗口外面扔。他想：要是外婆真的带个大西瓜来，又大又甜的，那该多好啊！他就趴在窗台上，一个劲地往胡同东口望着。外婆每次上他家，都是从 篇三：幼儿园经典故事大全

幼儿园故事大全 故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段，是幼儿园教育必不可少的组成部分，对培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的作用。幼儿园故事教学内容广泛，不仅包括生活故事，还包括童话故事、寓言故事、神话故事、科学幻想故事等。为了方便幼儿老师找到更好的故事资源，小编整理出了“幼儿园故事大全”，汇总了53个故事，供幼儿老师参考。

1、爱笑的小花

公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。天天问花儿：你叫什么名字？

花儿只是笑，不说话。

天天伸出小手，要采这朵花。

外公摆摆手说：天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。天天不想看到小花对他哭，天天没有采。

这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。

天天回家以后，告诉外婆：公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直笑，一直笑。外婆说：天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。故事目标： 1.知道微笑是一种美。2.懂得要爱护花。（周末带孩子去公园看花）

可设置一些问题让幼儿讨论：

1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢？ 2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花？ 3.外婆为什么说：天天也是一朵爱笑的小花？

让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人喜欢。

2、笨狼阿灰

笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。小狗说：小公鸡，这下你可不用害怕了。笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。

引导幼儿讨论下列问题：

1.笨狼阿灰是一只什么样的狼？你喜欢故事中的小公鸡 吗？为什么？

2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么办法呢？向幼儿提出新的假设条件，帮助幼儿思考新的可能性，然后要求幼儿想象并表达自己的见解。

3、小猴子掰玉米

有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。

4、老爷爷的帽子

冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想：这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。小鸟对老爷爷说：风把我们的窝给走了，我们没有家了。老爷爷说：别着急，我来帮你们想办法。老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。

小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。

有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想：一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。

1.引导幼儿初步理解他人的需要，学会关心、帮助他人。

2.激发幼儿的同情心，获得被人关心和帮助他人的内心感受。3.鼓励幼儿大胆表达自己的见解，发展口语表达能力和交往能力

5、想飞的小象

有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他认识了许多花儿、草儿。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说：世界真大呀！这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。

小象想：要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀！小象爬到树上学飞，哎哟一声，摔了一个大跟头。蛇看见了说：小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会在树上睡觉。狮子说：我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河。老虎说：我不会飞，可是，我会游泳。

爸爸妈妈对小象说：我们大象力气大，这是小鸟不能比的。

小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说：我是小象真幸福。

第三篇：情人节的情感故事

导语：在这个特别的日子里,我不禁怀念起过去，那些我们曾经一起经历过的，诞生在同样的节日氛围里的爱情故事，那些美好的情愫，至今令人感动！以下是小编为大家分享的情人节的情感故事，欢迎借鉴！

故事一：中山八路的“家庭”

九十年代伊始，网络没有盛行，没有SUM，没有邮箱，更没有QQ交友，我刚从一个小城市考进一所大学，离开家乡的日子是孤独的，那时候我们都兴交笔友，孤独的我也未能脱俗。记得那时候，我通过某杂志刊登的交友信息，认识了一个笔名叫“亦”的男孩子。我们都是文学发烧友，共同的爱好使我们的交流日益亲密，从聊写作，到聊人生，甚至偶尔也聊到了大学毕业后的感情。那时候，整个宿舍的女孩子都在校园里有了亲密的朋友，只有我，每天都泡在图书馆，寻找“亦”喜欢的书籍，因为我知道这个时刻，我那从未谋面的他必在图书馆里，孜孜不倦地读书写作。我不停地告诉自己，一定要好好努力，绝不能落后于他，只有这样将来我才能配得起他，因为我想象中的他将来一定会成为文坛的一颗新星。

亦在信里总是鼓励我，不要把时间浪费在不必要的校园恋爱上，因为将来我们有大把的时间去恋爱，而大学这些宝贵的光阴却会一去不复返。“一寸光阴一寸金，”这是他信里必说的一句话，“不要被恋爱蒙着眼睛，我们的眼睛现在是用来寻找知识的”，这是他信中必有的结束语。我被一种语言难以表达的激情鼓励着，大学四年，我除了把主修的功课考满分之外，还在一些文学杂志发表了很多作品，当然我也拒绝了很多对我示爱的男孩子。大学期间，我是班里最努力的女孩，也是唯一没有为爱情流过眼泪的女孩子。当毕业来临，同宿舍的女孩一个个为即将劳燕分飞的爱情而落泪的时候，我暗自庆幸没被爱情伤害。我的心里只有亦，我的成绩离不开他的鼓励，整整四年，我一共收到了不下五百封信！这是我人生的一笔巨大的财富！这些信也是我的“爱情”呀。

眼看毕业在即，我给亦写了一封信，告诉他我要毕业了，我想在毕业前和他见上一面，两人一起面对毕业后的社会人生！亦总是拿时机未成熟为由，延迟见面的时间，终于在我的一再要求下，亦答应了和我见上一面。具体的见面时间，我选在2月14日西方情人节的这一天，我想鼓足勇气把爱情传达给他！我们把见面的地点选在广州中山八路的公共汽车站上，届时亦手里会拿一本“家庭”杂志。而我则告诉亦会穿一件红色高领毛衣，其实亦早就在信里告诉过我，无论我走到那里，他都能一眼就把我认出来！那是1995年2月14日上午11点，我一辈子都不会忘掉的时间，我在广州中山八路站，见到了和我整整谈了四年书信感情的男孩！当那个手持家庭杂志，远远向我走来的男人，他未曾说话，但我感觉自己已经快晕过去！原来亦就是我在另一所大学念书的亲哥哥！他是怕我在学校拍拖会受伤，于是用书信，用亲情鼓励我。我亲爱的，善良的哥哥哎！

故事二： 表姐的情书

上世纪八十年代，我在乡下的一间小学念小学二年级，教我数学的陈老师是个刚从师范毕业的年轻小伙子，年轻帅气的陈老师经常到我住的村子里家访，我的表姐那年正是豆蔻年华，她初中毕业就进了供销社开在我们小学附近的小商店里当了一名让人羡慕的售货员。漂亮的表姐什么时候认识了陈老师，我蒙在鼓里。记得那是春节不久，我们上学的第一周，那天下午放学，我背着书包刚刚走出校门，陈老师远远的把我喊住，他拉住我，把一封信塞到我的手里，急急地说，采采同学，老师今晚拜托你把这封信给你姐姐，你一定要完成任务哦，记住，一定要亲自交到你姐姐手里哦，不许给别人！那一刻，我心里充满了被老师信任的感觉，我用力地点点头，大声回答说，保证完成！

表姐家离我家只隔了三条巷道，吃完饭后，我怀里揣上信就直奔表姐家，可是表姐却人影都不见。我问大姨他们，可是他们说表姐吃完饭就出去了，不知道什么时候回来。我只好赖在大姨家等表姐。乍暖还寒的天气，我们习惯在堂屋里烤火，一边烤火，一边唠家常。暖烘烘的碳火让我老是打瞌睡，大姨笑嘻嘻，一见我瞌睡，就拧我耳朵，说，别睡啊，一会姨烤甜薯啦，睡着就让姐姐们吃掉了！我睁着惺忪的眼睛，把怀里的信抓得更紧了，心里只有一个念头，要把信交到表姐手里，绝不辜负陈老师的信任！可我终于没能斗得赢瞌睡虫，趴在大姨的膝头上睡着了。等我睁开眼睛，却听到表姐和陈老师的对话：

“我让采采给你送信了呢，你却跑了找我，害这家伙睡你床上了，呵呵！”

“我那知道你会给我写信呀，早知道在家等你好了。”

“我说过了挑一个特殊的日子向你表达，今天是情人节，西方人都兴这个时候表达爱情呢。”

“我给你织了这件毛衣，我也没啥的，就只会做这个，别嫌弃哦。时候不早了，鸡都叫头遍了，外面冷，你穿这个毛衣再回学校吧。”

“你不看我的信了？你就不想知道我给你写了啥吗？”

“信在采采内衣里呢。别弄醒她了，我留着慢慢看。”

床上的我，赶紧闭上眼睛装睡，可是我的脑里却塞满了难以言传的快乐，我想象着温暖的碳火，一定把表姐和陈老师的脸蛋映得通红通红的！从那一天，我知道有个表达爱情的节日叫情人节！

故事三： 二十九朵玫瑰

小荷下了QQ，出门之前连正眼也不看那个和她朝夕相处了七年的男人，她已经极度讨厌这种貌合神离的日子。她要在2月14日这一天见她的网友。

当她打开门正准备出去约会时，老公忽然对她说：“马上就开饭了，你不准备在家吃晚饭吗？今天是情人节哦。”

小荷当然知道今天是情人节，她约好了这个日子与网上相识的男人见面。小荷说：“这个节日对我们来说形同虚设，我们还是按老规矩办，各吃各的。”

天气有点冷。下着蒙蒙细雨。当小荷来到预约好的西餐厅，果然就看到二十九号桌上摆放着一束红玫瑰。小荷坐下来一数，正好也是二十九朵。小荷今年二十九岁，有一次QQ时，曾跟网上的他说过，二十九岁可能是她一生中最重要的转折点，希望在这一年的情人节里能看到二十九朵玫瑰。

小荷捧着这束火红的玫瑰，心里百感交集。和老公从相识到结婚，从未收到过他一片花瓣儿。儿子出世之后，他更是变得越来越陌生。整天除了上班，就是上网打游戏，打得天昏地暗，日月无光。小荷母子俩在他的眼里仿佛是他熟悉的陌生人。小荷实在忍无可忍，有一次，趁他去上班，把他的电脑砸了个稀巴烂，然后跟他摊牌：是要她还是要游戏，二选一。结果，他一声不吭地搬到了另一个房间睡，还给小荷订下了井水不犯河水的“二十一条”。小荷想，这大概就是婚姻里的七年之痒吧。也罢，就让自己来一次重生吧。

时间还早，要等的“住家男人”还没有来。小荷心情复杂地边喝咖啡边想象他的模样。这个自称是“住家男人”的他曾在QQ里说过他长得很丑，不敢给小荷看他的照片。小荷就回他，说讨厌帅哥。

餐厅里灯光暗淡，一曲悠扬的《午夜萨克斯》在餐厅回荡，这正是适合情人约会的氛围。突然，小荷的手机响了起来，瞄了一眼手机屏幕，居然是老公打来的。小荷没有接，有点恶作剧地把来电掐掉了。过了一会，大概是见她没接电话，老公又给她发了一条短信。内容只有一句话：家里失火，请速回。小荷心里暗笑：跟我玩这种把戏？小荷也很简短地回了一条：就让大火来得更猛烈些吧，一场大火过后一切就会干干净净了。

蒙蒙细雨还在下，喝到第二杯咖啡时，小荷要等的人终于来了。让她想不到的是，“住家男人”居然戴着一个大口罩，这个口罩显然不是一般意义上的口罩，因为整张脸除了一双眼睛露出来之外，其余都被遮得严严实实。

寒喧过后，当小荷问他想吃什么时候，想不到他居然说：“我吃过了。”小荷颓然地塌坐进软绵绵的沙发里半天不说话。小荷很想问他，吃过了，还来干什么呢。可是她还是忍住了，得给人家留点面子。

第三杯咖啡下肚时，时间已经不早了。小荷和“住家男人”的谈话并不热烈，更多的时候是小荷在自言自语，在不断地诉说她这段时间来受到的不幸。小荷没有留意对方的表情，因为她根本就看不到他的表情。小荷只看到那双眼睛在幽暗的餐厅里，在她眼前意外的充满了关心,还有一丝丝莫名的内疚。

沉默了一会，小荷很坚决地说：“很晚了，我们各自回家吧。”他忽然把手伸到小荷面前来，迅速地拿起桌上的玫瑰，也不和小荷告别就旋风般走出了餐厅，小荷看着他的背影消失在雨夜里，心里颇不是滋味。

当她饥肠辘辘地回到家里准备找点东西填肚子时，赫然发现一束鲜红的玫瑰静静地放在餐桌上，一碗鸡蛋面还冒着腾腾的热气。小荷心里觉得奇怪，拿起来一看，发现玫瑰里还夹有一张纸条，只见纸条上歪歪斜斜地写着：老婆，对不起，原谅我的无知，请让我从情人做起吧，老公。她数一下那束玫瑰，刚好二十九朵。

小荷将那碗鸡蛋面一扫而光，只觉得比以往所吃过的任何东西都要香。

第四篇：红颜读后感

热血史诗——《红岩》

我的一次生日上，姐姐送了我一本书，她告诉我：《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄的光荣事迹。于是，我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。

在书中，刘思扬出身豪门却投身革命；成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人……所有这一切无不令我激动、崇敬、悲愤、感叹！

最令我难忘的是江姐，她几次令我的眼眶不禁湿润了：阴雨连绵的城市里，一个个血淋淋的躯体映入江姐的眼帘，她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单，陡然发现丈夫的名字列在第一行！这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受？但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务，便停止哭泣，继续向前走。

江姐是一位伟大的女性，一位坚强的共产主义战士，她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打，竹签子钉进每一根指尖，血水飞溅，我们敬爱的江姐没有发出一点声音，但她不知道经历了多少剧烈的疼痛……是她，一个女共产党员，平静地在敌人面前宣布：胜利永远是属于我们的！

对这些英勇的战士，国民党反动派是动摇不了他们精神上的丝毫！在他们面前，我感到深深的愧疚。想起自己幼年不肯努力学习，花了不少时间却只得低分，便泄气了；做事时遇到不顺心的事或小挫折，便想到放弃。可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在荒芜的土地上，就越需要我们去开拓；越是困难的时候，就越需要我们去克服。

捧起《红岩》便爱不释手，我全部的身心都被它所深深吸引，即使将他读完，头脑中仍时时会浮现剧中的人物形象。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人！

第五篇：红颜诗歌

也许

是前生的500次回眸

才有了今生的邂逅

自从与你相遇

你娇艳的容颜

便刻在了心间

腿儿不听使唤

总忍不住向你靠近

在每一个冬天

自从与你相遇

你芬芳的气息

便氤氲在鼻尖

手儿不听使唤

总忍不住向你靠近

在每一个春天

自从与你相遇

你甜美的味道

便萦绕在齿间

嘴儿不听使唤

总忍不住向你靠近

在每一个有晴天

淅淅沥沥的雨点

敲在心窗

那是无言的思念

蔓延在五月的梅雨里

等待

许下又一个诺言

在家乡十月的丰歌里

你悄悄起程

冰天雪地中

是你绝世的容颜

唱响冬之恋

冰冻的土地为你苏醒

寂静的小城为你舞动

你吸引着我的目光

也迎来了八方来客

没有人不为你陶醉

轻轻地走向你

满含欣喜

轻轻地摘下你

满心欢喜

轻轻地咬上一口

醉美心甜

再也忘不了你

啊，红颜

你是家乡最美的名片

勤劳质朴的人儿为你正名

你是家乡最亲的知己

你穿越千年

为我的父老乡亲带来福祉

啊，红颜

我为你骄傲

因你

家乡的冬日

也满含春情