第一篇:感念师恩策划方案
一、活动名称:
9·10感念师恩
二、活动背景:
教师节
活动目的:“尊师重教”是中华传统美德。九月金秋,校园内弥漫着感恩的氛围。在9·10教师节来临之际,让我们写下对老师的感恩,送出对老师的祝福。
三、活动宗旨:
倡导尊师重教风尚,营造绿色节日氛围。以感恩教育作为德育切入点,使学生牢记老师的教育之恩。使学生们在活动中感受老师默默耕耘,无私奉献的精神,并通过实际行动传达对老师的敬意,增进师生感情。
四、活动对象:
湾龙中学高一至高三全体学生
五、主办方:
共青团湾龙中学委员会
承办方:文学社、广播社、学生会宣传部
六、活动内容:
“尊师重教”是中华传统美德。在这金秋收获之际,让我们写下对老师的感恩,送出对老师的祝福。
1、“点点心意”感恩便利贴
学校分发便利贴,同学们在便利贴上署名写下对某一任课教师的简短感言(便利贴尽量不要在整本上撕掉,防止展出时粘度不够从展板上掉落)。各班团支书以班级为单位,于9月8日晚自修第一节课前上交至广播社社长高二(10)班王子禾同学处。教师节当天择优将部分感言粘贴在展板上,在食堂附近展出。
2、“我心中的美丽教师”主题征文
以“我心中的美丽教师”为主题,撰写300-500字的短文,文体不限。要求作品为原创,需注明作者班级、姓名,推荐上交电子稿材料。电子稿可以直接发邮箱:zz。手写稿交到高二(10)班黄婕妤同学处。上交截止时间:9月8日前。优秀稿件将在9月10日中午进行广播宣读,优秀稿件还有机会刊登到校文学社青春树中。
3、“行动见真情”感谢师恩
大家一起行动起来为老师做一件力所能及的小事。如班长带领小部分同学打扫教师办公室、为老师揉按肩颈等,以表达对老师的感恩之情。有服务意向的同学于9月8日晚自修结束前将服务对象和服务时间上报到高二(3)zz同学处。
(请各班团支书在活动过程中收集同学们服务时的照片,活动结束后将照片注明班级、姓名发到邮箱zz,或拷到团委办公室电脑桌面上,文件夹注明班级)
第二篇:感念师恩演讲比赛方案
感念师恩演讲比赛方案
感恩是一个永恒的话题。为广泛宣传感恩教育精神。我校决定举行以“感念师恩”为主题的演讲比赛。
特制订具体方案如下:
一.指导思想 本着“育人为本”的思想,让广大学生对“感恩”有更深刻的了解和认识,以学校德育为切入点,对学生深入实施“感恩教育”。
二、比赛时间: 9月7日上午
三、比赛形式、地点:会议室
四、参加对象:中心小学全体学生
五、参赛要求:
1、演讲内容:围绕“学会感恩”这一主题,尽情讴歌对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的社会各界人士、老师、父母、亲人、同学等,充分展现同学们对他们的感激之情。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
4.题目自定、稿件自备(各班主任严格把关、全程指导)。演讲时间为5-8分钟,超过规定时间和少于5分钟的,评委予以适当扣分。
第三篇:感念师恩
感念师恩
老师是人类灵魂的工程师,人的一生不能没有老师,师说中说到“师者所以传道受业解惑也”如今,教师不仅仅是传授知识,解决疑惑的人,更承担着教书育人的职责,人的一生最重要的人就是老师,一个人如果没有老师,就如同罗盘没有了指南针一般,失去了方向失去了价值。老师的教育影响着人的发展。
小时候,我们常把老师比作辛勤的园丁,他们不断的在播种希望,默默无闻的为国家培养栋梁,现在我还是想把老师比作辛勤的园丁,不是因为他们的品质,而是因为他们对学生的影响。老师是园丁,学生是园里的树木,从树苗扎根的那一天起,老师就承担起了那份责任。成长的路上有太多的风雨,一颗小树苗单凭自身是长不成参天大树的,成长的过程中有园丁为树苗施肥、浇水、除去杂草。老师把一切的辛勤和关爱都给了学生。当树苗长成一棵参天大树的时候,园丁留给大树的是他远去的背影。但大树不会忘记园丁的恩德,他会更努力的去发展,为更多的人去造福。
如今的我即将步入大三,回想起过去的二十多年,对我的人生起重要作用的就是曾今教过我的老师。无论是幼儿园的老师还是初高中的老师,每一位老师都在我的人生中写下重重的一笔,我非常感谢老师对我的教育,是他们培养出今天的我。
也许有些人已经忘记了他幼儿园的生活,但我却记忆深刻,我还记得妈妈把我送进幼儿园的那一天,那天刮的是沙尘暴,那时我离开母亲的第一天,每个孩子在那一天都会嚎啕大哭,我也不例外,我哭得很厉害,硬是抓着妈妈不放,但最后我还是放开了。从那天,教育我的人又多了好多,我也开始学习写字,为了得到老师的表扬,我每天认真练习。表扬对一个儿童来说是多么的重要。虽然幼儿园的学习并没有教授人多少知识,但却影响着人的未来,幼儿园时期就如同小树苗扎根的时期,那是为以后的参天大树打根基的时期,如果在这个时期没有扎稳树根,定会经不住日后的风吹日。小的毛病要从小就开始解决,我感谢幼儿园的老师对我人生的导航。
如果说幼儿园是树苗的扎根期,那么小学就小树苗吸收养分的成长期,这个时期会出现很多问题。都说树的形态会随着环境的变化而变化,人也是如此,儿时的我非常调皮,每天放学回家放下书包就去找小朋友玩耍,是啊,小的啥时候人的各方面都在发展,一切还未定型,发展成什么样的都是有可能的。所以此时的教育非常关键。我非常感谢小学时的数学老师,起初我的数学成绩是全班的倒数,就是在数学老师的教导下,我的数学成绩一跃成为全年级的前几名。家长和老师们都震惊于我巨大的变化,但他们却忽略了我的数学老师,真的就是这样,老师永远都扮演着幕后辛勤的角色。哪个学生考上了重点学校,人们议论时总会说着个学生自己下了多大功夫,很少有人会归功于老师,而老师也一直是默默的。
小学时遇到他人,人家问的最多的问题就是你长大了想做什么。很多孩子的答案是做一个让人尊敬的老师。随着年龄的增长,问题的答案会渐渐的趋近于现实,许多孩子改变了自己的答案。但这也足以表明老师在孩子心中的地位。老师永远都是受人尊敬的,老师也是人的一生记忆最深,感谢最多的人。
进入初中,就如同树苗巩固根茎的时期。虽然树枝的主干已些许的粗壮,但还不足以独自承担风雨。但由于生长的躁动,小树急于去独自对抗风雨,所以会走很多弯路吃很多苦。处于青春期的我们,很想看看外面的世界,想去闯一闯,但却是一路的艰辛,幸运的是一路上还有我们的老师在给我们护航。这个时期的我们很叛逆,初中时我们学习了更多的知识和技能。老师在教授知识的同时,还要关心学生的身心发展。一路的风风雨雨,老师与我们一同经受。初中是我最怀念的时期,想要感谢的老师太多太,想要对老师说的话也太多太多。初中时总能看见那些已经步入社会的人回来看老师,那时的我还不是太懂,现在回想起来,那是对老师的感谢与尊敬,是对老师辛勤工作的一种回馈。我们时常会想起自己的老师,我想,老师也会想起过我,随着时间的流逝,学生的样貌会有所改变,但是上学时的点点滴滴,老师仍然记在心中。
初中时,经常会听说哪位老师因为过度操劳而患上各种疾病的。我还记得我的地理老师,虽然她只教了我们一年,但却是我们记忆最深的。新的学期开始了,一切都照旧,但惟独地理老师换了人,几经打听之后,才知道曾今教我们地理的老师患了癌症。还有物理老师,有一次,有同学看到物理老师歪歪扭扭走了几步后蹲在了地上,我们那时一直在模仿老师当时的样子来逗笑,但最后才知道物理老师的肠胃有毛病,但他任然坚守在自己的岗位。我经常会想起初中时的数学老师。给人映像最深的就是她那一头长发,虽然头发很长但很稀少,掩饰不住其中的根根白发。我们经常听说数学老师深夜批卷到很晚。老师的工作有异于其他的工作。即使是再忙的白领,下班后又有自己的闲暇时间,但是老师在忙完了一天的教学后,回到家里还要继续着白天的工作,为学生批改作业,给学生出卷子。初中时的间断性测试都是老师手写出的卷子。
初中时总会有学生打架,处在青春期的我们有些冲动,再加上社会上闲散人员的诱导,很多学生都走上了歪路。但老师任然不放弃任何学生,任然用一颗宽容的心去教导学生,经常给学生做思想工作,那时的我们并不理解,每天被叫到办公室有什么用,但是,假想一下如果老师不去做思想,又有谁去指挥孩子冲动又叛逆的心灵。成长的路上我们都走的不容易,老师也和我们一起走的不容易,我们的学习都有老师的陪伴,我们的生活也有老师在关心。
上了高中才渐渐懂得了怀念,我经常会怀念我的初中老师,渐渐觉得老师对我的影响是多么的巨大。高中的学习更加繁忙,高中时别人问的最多的问题就是将来你想上个什么大学,我们也迷茫过,但我们迷茫时,老师陪伴在我们身边,遇到问题给我们出谋划策,老师开始帮助我们来规划未来,同时也为我们扫清路上的荆棘。高中的老师也非常操劳,他们也承担着学生考学的压力,我很开心,这一路辛苦的学习,有任师为我指点迷津。我们在一天天没昼没夜的学习,老师也在夜以继日的工作着操劳着。多少个日夜我们在窗下举头冥想,想象着未来,就像歌里唱的那样“盼望着下课,盼望着放学,盼望长大的明天。”盼望着高考快些来临,艰苦的日子能早些过去。当那一天真的来临时,我们眼里有却满含泪水,里面充满了不舍,对学校的不舍,对青春的不舍,对以前充实生活的不舍,但最不舍的是一位位曾今和我们一起奋战高考的老师,盼望的日子来临了,但我们却不知自己该走向何方。我们离开了着曾今洒满汗水和泪水的学校,而我们只是老师送走的一批学生,一年又一年,老师送走了一批又一批的学生,但送不走的是那份师生的情谊,一年有一年,老师送走的是一个个充满只想的学生,但送不走的是眼角的皱纹和两鬓的白发。
步入大学,我更加懂得怀念与感恩,我也曾一次又一次的想起那些让我怀念的老师,和学习时的点点滴滴。想一想,在学习的日子里陪伴我最长时间的就是老师和同学。我感谢曾经教我我的每一位老师,无论他们的贡献多少,他们都在我的生活中起着举足轻重的作用。我也曾回忆过每个老师的讲课方式,想着曾今课堂上发生过的事,越是这样,我越是怀念。越是怀念,就越觉得感激。多么希望我能在听一节以前老师的课。但一切都回不去了,最近还听说有些教过我的高中老师明年就要退休了,老师即将要告别那三尺讲台,告别曾今辛勤工作的岗位,告别了那些曾今教过的学生,就因为如此,我们才更加怀念和尊敬我们的老师。人生最大的痛苦是告别,最大的幸运也是告别,金坛的告别是为了明天的相见,我知道离别的日子不会太长,总有一天,我会像教过我的老师一样,登上那三尺讲台,继续着老师的教学。
第四篇:感念师恩
感念师恩
我们要感谢父母,是他们把我们养大;我们要感谢老师,是他传。
您教会我们知识;教会我们遵纪守法;教会我们做人的道理。您是我们第二个妈妈。在学校里,我们要把所有不开心、开心的事情讲给老师听。您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。
记得有一次,我和一个同学吵起来了,失手打了那位同学,老师知道了,不仅没有说我,而是和我讲道理,说:“如果同学们之间不愉快了,不要动手打人,要和平相处。”不久之后,我改掉了毛毛躁躁的毛病。还有一次,我的生字本上有四个错字,我以为老师会让我撕掉重写。但是,老师并没有这样做,而是在一张纸上把错别字抄写下来,让我改正。
还记得有一节语文课,老师正在讲台上兴致勃勃的讲课,同学们也在专心致志的听课,而这时,我发烧了,我不敢打扰老师讲课,也不想浪费同学们宝贵的听课时间。于是,我硬撑到下课。课后,我和老师说,我有点头疼,老师赶紧去办公室去体温计,为我量体温。过了一会,老师把体温计拿下来,一看,都已经39.5°了。于是赶紧给我的家长打电话。看着老师担心的脸庞,我内心里特别感动。不久,我家长来了,把我接了回去,带我去医院,给我打针。我也很快的康复了。诸如此类的事情还有很多,不胜枚举。正所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花。”每一位老师,用自己的青春和才华,用诗人的灵感和感悟,培养了一代又一代的人才。而我,也会时时刻刻不忘恩师的教诲,并以恩师为榜样,做更好的自己。
亲爱的老师,谢谢您!
第五篇:感念师恩
师傅和我的那些事儿
初到公司,我们被安排进行轮岗,那个时候和师傅接触的时间并不多,初次拜访师傅也是未见其人、先闻其声。师傅当时正在经理办公室汇报工作,我只听见洪亮的声音传来,一会儿师傅出来和我打了招呼,聊了几句,由于我要到轮岗的部门报道我们便没有多说,这是师傅给我的第一印象——眼睛大大的,酒窝深深的,瘦瘦小小的,声音洪亮的一个女生。
回到自己的部门后,与师傅接触的时间多了,慢慢觉得师傅不仅是我工作上的前辈,更像是一个朋友,一个大姐姐。一个令人佩服的人。
师傅与我的第一件事儿——万事都要有计划。师傅经常会带着我一起办理报建手续,记得有一次,师傅带着我同时办理御景星城的规划手续和南湖壹号的预售手续,我们先后去了市规划局以及市民之家。师傅在出发前和我大致说了一下要办的事情,我当时就有点晕头转向,这么多的事情怎么可能在一个上午全部搞定呢?是的,我的师傅做到了。师傅在出发前把每件要办的事情都做了安排,包括时间、路线、分工等,一切工作都按部就班的进行。在办事的间隙,我满怀敬佩之情的问了师傅:“乐姐,您是怎么把这么多的事情安排的这么好的?”师傅淡淡的回了我一句:“等你也能带徒弟就知道了!”我此时意识到我眼前这个瘦瘦的女生实在是不简单,毫不慌乱、淡定从容!我在部门主要负责内业工作,内业工作也是很繁杂的,工作之初,我经常会出现手忙脚乱的情况,加之自己的工作经验不足,导致工作效率较低。但是,从跟着师傅外出办事后,我从师傅身上学到,无论做什么工作,都要先制定计划,要考虑工作事项之间的关联性以及前瞻性。比如师傅在办理房产预测的时候会把一些楼栋集合在一批办理,如果遇到一些突发情况,要临时加推原本不在计划之中的楼盘,那么提前办理房产预测便给这些楼盘预售许可证的办理提供了很大的方便,能保证公司顺利推盘。这也是我从师傅身上学到的特质,制定前瞻性计划。
在现在的工作中我会给自己制定一个详细的计划,每个月一些固定的工作我会合理安排好时间,随机的工作我也会预留时间。频率高却不是固定的工作,我会仔细考虑,建立模板或是对一些资料进行整合,为后续该项工作的开展提供方便。
师傅与我的第二件事儿——笑一笑,问一问,万事难不倒。
工作之初,身上还是带着学生的稚气,在学校接触的人、接触的事都很少,与人沟通也成了自己在工作中的短板。尤其是在前期开发部,更少不了要和各种各样的人接触。从跟着师傅办事以来,我看到了师傅在办事过程中如何恰当的与人交流沟通,既做到尊重他人,自己也可以不卑不亢。师傅在与他人交流时笑容是始终挂在脸上的,语气也都是很谦逊的。虽然有时遇到的人态度不是很好,但是师傅却始终保持着微笑。我觉得这是我从师傅身上学到的另一个特质,无论他人对自己态度如何,自己始终要摆正自己的位置,在与他人的沟通中既尊敬对方,自己又要保持平和的心态。
在沟通方面,师傅不仅教会我沟通过程中自己应有的态度,还教会了我如何有效的沟通。在跟着师傅办事的时候,我会仔细旁听师傅在与人交流时的内容,比如师傅会详细询问下一步的办理流程、经办人的联系方式、我方需要准备的资料等等,师傅考虑问题非常的全面,所有的信息都会在沟通中获取,这也大大提高了办事效率。
自己也独立办理了一些手续,从最初的畏畏缩缩、犹豫不前,到现在可以大方从容的与人交谈;从最初在与他人交流时经常的无言以对,到现在可以应对自如,我想这是师傅在潜移默化中给我带来的正面影响,感谢师傅教会我这些,我也为自己的这些成长而欢欣雀跃。
师傅不仅教会了我这些工作上的技巧,通过跟着师傅学习我也大大增加了自己的自信。在公司活动上我也踊跃参加,当选了机关第二党支部宣传委员,积极策划党支部的各种活动;我代表机关党总支参加了《条例》、《准则》知识竞赛,和同事在一起互相帮助、互相竞争让我对工作更加充满了激情与梦想。
师傅与我的第三件事儿——女人就要独立自强。在工作中让我受益匪浅的师傅,在生活中同样让我刮目相看。由于师傅只比我大三岁,我们有很多的共同话题,我们会互相鄙视对方喜欢的男明星,会吐槽吐槽如今的娱乐圈,我们也会分享生活中的趣事和苦恼。每当我迷茫于现状时,师傅会用自己奋斗的经历鼓励我,燃起我对未来生活的希望。师傅告诉我:只要你肯努力,车子会有的,房子会有的,未来是属于你的。是的,师傅就是这样的,我看得到她每天奔波于各个办事部门,我看得到她为了测绘工作在工地上一待就是一天,我看得到她提着厚厚的图纸往返于汉口和武昌,可是同时我也看得到她通过自己的努力过上了令人羡慕的生活。以前的我是一个安于现状的人,总想着女人嘛,不要有太高的追求。可是认识了师傅以后,我明白女人同样可以雷厉风行,于是乎我决定在师傅的带领下积极投身报建事业,做一个像师傅一样上得厅堂,下得厨房的女人!
我想在最后用一句话来形容我的师傅——小小的身体却蕴藏着大大的能量。这就是我的师傅**,我为有幸成为她的徒弟而感到自豪和骄傲!