南辕北辙阅读及答案参考

第一篇：南辕北辙阅读及答案参考

课外文言文，阅读完成下列文章，回答下列各题（6分）

南辕北辙

今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰：“我欲之②楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良!”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用③多!”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者④善!”此数者愈善，而离楚愈远耳。

注释：①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。②之：动词，往，到。③ 用：资用，即路费。④御者：驾车的仆夫。

小题1:解释加点的词（2分）

①我欲之楚（）②将奚为北面（）③吾马良（）④此数者愈善（）

小题2:翻译（2分）

①马虽良，此非楚之路也。

②此数者愈善，而离楚愈远耳。

小题3:成语＿＿＿＿＿＿出自本文，比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

参考答案：

小题1:1.想要 2．何、什么 3．良好 4．越

小题1:1.马虽然好，这不是通向楚国的路啊。2．这些条件越好，却离楚国就越远罢了。

小题1:南辕北辙 行动和目的相反

小题1:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，熟读百遍，其义自现。

小题2:此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。

小题3:此题考查学生对成语“南辕北辙”含义的考查，要求学生多识记带有故事的成语，拓展自己的视野。

第二篇：南辕北辙阅读答案

南辕北辙阅读答案

今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲之②楚.”臣曰:“君之楚,将奚为北面 ”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也.”曰:“吾用③多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也.”曰:“吾御者④善!”此数者愈善,而离楚愈远耳.导读 : 成语“南辕北辙”可谓人人皆知,如果行动和目的相反的话,所得结果也只能是背道而驰.注释:①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子.②之:动词,往,到.③用:资用,即路费.④御者:驾车的仆夫.南辕北辙阅读练习题：

11.解释下面句中加下划线的实词。(2分)

(1)马虽良，此非楚之路也。

(2)吾用多。

12.用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分)

(1)君之楚.奚为北面?

(2)此数者愈善，而离楚愈远耳。

13.成语“南辕北辙”现在用来比喻_____南辕北辙阅读答案：11.(1)好(2)财物(2分，每处1分，意思对即可)12.(1)您要到楚国去，为什么向北面走?

(2)这几个方面的条件越好，那么离楚国也就越远。(4分，每处两分)

13.要实现的目标与实际行动恰好相反。(1分，意思对即可)

南辕北辙这则故事告诉我们，做任何事情，都必须有正确的努力方向，使实际行动的主观愿望一致，只有如此才能达到预期的目的。

第三篇：南辕北辙阅读题答案

魏王欲攻邯郸。季梁闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面？’曰：‘吾马良。’曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘此御者善。’此数者愈善而离楚愈远耳。今王动欲成霸王，欲举信于天下。恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名，王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”

1,解释划线的词

①.我欲之楚(想要)

②.吾马良(良好)

2,翻译

①.马虽良,此非楚之路也.马虽然好,这不是通向楚国的路啊.②.此数者愈善,而离楚愈远耳.这些条件越好,却离楚国就越远罢了.3,成语南辕北辙 出自本文,比喻行动和目的相反.4.这则故事告诉我们什么道理？

答：行动与目标要保持一致，否则只能背道而驰。

第四篇： 南辕北辙文言文阅读及翻译

导语：下面小编整理了《南辕北辙文言文阅读及翻译》，希望大家可以在练习文言文阅读的同时，可以学到古代人的智慧与思想。

《南辕北辙》原文

魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面?’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。’此数者愈善，而离楚愈远耳。今王动欲成霸王，举欲信于天下。恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名。王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”

注释

衣焦：衣裳皱缩不平。

申：伸展，舒展。后作“伸”。

大行：大路。

方：正在。

北：面向北方。

持其驾：驾着他的车。

之：到。

将：又。

奚：为何。

用：费用，钱财。

御者善：车夫驾车的技术高超。御，驾驭车马。者，…的人。善，好。

数者：几样。

而：却(表转折)。

恃：依靠，依仗。

广：使动用法，使……广大，扩展。

犹：如同，好像。

尊名 :好的名声。

翻译

魏王想要攻打邯郸，季梁听说这件事后，半路返回，来不及抻平皱缩的衣服和去除头上的尘土，去拜见魏王说：“今天我来的时候，在路上遇见了一个人，正在面朝北面驾着他的车，他告诉我说：‘我想到楚国去。’我说：‘您去楚国去，为什么往北走呢?’他说：‘我的马很精良。’我说：‘你的马虽然很精良，可这不是去楚国的路。’他说：‘我的路费很多。’我说：‘你的路费虽然多，可这不是去楚国的路。’他说：‘我的马夫善于驾车。’这几个条件越是好就离楚国越远了。现在大王的行动是想成为霸王，举止是想取信于天下。依仗魏国[2]的强大，军队的精锐，而去攻打邯郸，以使土地扩展，有好的名声。大王这样的行动越多，那么(您)距离称王的事业就越来越远了。这就好像到楚国却向北走一样。”

[ 南辕北辙文言文阅读及翻译]相关文章：

第五篇：《南辕北辙》读后感

《南辕北辙》读后感

《南辕北辙》读后感1

《南辕北辙》讲的是一个人他架着马车要到南边的楚国去，可是他不听别人的劝告，一味的向北走，还依靠自己的马好，钱多，车夫的技术很高说：”向北走就能到达楚国“。这是多麽可笑的.事情啊!像他这样，马跑的越快，带的钱越多，车夫的技术越高，不是离楚国越远吗?

在我们日常的学习和生活中千万不能犯南辕北辙这样的错误。记得有一次，上课铃响了，我急急忙忙跑向教室，跑到教室后我突然发现这里的同学都不认识。我一问才知道，原来因为我太慌张跑错了方向。回来后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：”做任何事情，方向比速度更重要，只有方向正确了，才能顺利的达到目的“。

《南辕北辙》读后感2

人要往南去，车确往北行，而且不听朋友的再三劝告，一意孤行。这样的人的确可笑，我们学习的《南辕北辙》就是讲的这样一个固执的人。

这样的人带上最好的马，车技最好的车夫，还有许多盘缠上路了，他们不分昼夜地赶路，却离目的越来越远，根本原因就是他们的目的和行动恰好相反。

其实，在我们的生活中南辕北辙的人还真不少。比如说环保吧！口口声声说环保的比比皆是，但真正有行动的人寥寥无几。有的.人说环保，一出门就随手丢垃圾；有的人说环保，经常不关水龙头；有的人说环保，空调一年四季开着；有的人说环保，为了方便经常踩草地……

愿所有说环保的人，从《南辕北辙》这个故事里受到启发，做一个言行一致的人。

《南辕北辙》读后感3

有一个人，坐着马车在大路上奔跑。他的朋友看见了，就问：“你上哪儿去呀?”他说：“去楚国。”朋友提醒他说：“你走反了。”他说：“我的马跑得快。”朋友说：“跑得越快，不就离楚国越远了吗?”他说：“没关系，我的车夫本事大!”朋友摇摇头说：“那你哪一天才能到楚国啊。”他说：“不怕多久，我带的盘缠多。”楚国在南边，他硬要往北边走，怎么能够到达楚国呢。

读过《南辕北辙》，我明白了一个人无论干什么事情都要走对路，如果行动和目标相反，就永远达不到目的的'，前面努力所用的时间就成了废弃的时间。

《南辕北辙》读后感4

从前有个人，准备去楚国去，本来应该往南走，却认为往北走也能走到。这就是南辕北辙的故事。读了“南辕北辙”这个成语，楚国在南边，他偏要往北走，而且他还说自己的马跑得快，可是马跑得越快楚国就越远了。

这个成语是告诉我们，在生活中，我们做事应该要搞清楚目标再去做。

《南辕北辙》读后感5

【南辕北辙】这个故事是讲：一个人坐在马车上，他的朋友他说：“我去楚国。”他的朋友觉得奇怪，提醒他楚国在南边，你怎么往北边走，他说：“我的'马跑得快。”朋友说：“马跑得越快离楚国不是更远吗？”他又说：“我的车夫是个好把式！”朋友摇摇头。楚国在南边，他硬要往北走，谁知道，他的马越好，赶车的本领越大，钱带得越多，他离楚国也就越远。

这个寓言 告诉我们：“无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。”

《南辕北辙》读后感6

假期里，我读了南辕北辙，给我留下了深刻的印象。主要讲了；从前有个人要去南边楚国的，却往北走。他的朋友一再的提醒他。他却觉得他的马跑得快，他的.车夫是个好把式，他带的盘缠多，总会有一天能到楚国，却不知道赶车的本领越大，盘缠带的越多，走了越远就越到不了楚国。

这则寓言告诉我们，无论做什么事情，都要先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件，否则只会起到相反作用，我们在做任何事情时，都要虚心接受别人的劝告，不要一意孤行。

《南辕北辙》读后感7

从前有处人，坐着马车在大路上飞跑。他的朋友问他去哪儿，他说去楚国。朋友提醒他，楚国在南边，不能往北走呀！可他就是不听。

我想对那个南辕北辙的人说：你可真固执，朋友提醒你，你还不听，没理搅个三分理。你不听就是一错再错。你应该学习亡羊补牢的'人，学习他知错就改。

这个故事告诉我们，要想到正确的地方，一定要走正确的方向。要向着目标的方向前进。往相反的方向走，就越到不了目标。

《南辕北辙》读后感8

今天，我在寓言故事里看到了这一篇寓言故事名叫南辕北辙讲的是一个人去楚国楚国在南边他硬往北边他的朋友说：“楚国在南边，你怎么往北走啊？”他说：“我的马跑得快。”那离楚国越远了。我的.车夫是个好把式。那一天才能到楚国呀？

我明白了 ，要找正确的方向前进才能到你想去的地方。

《南辕北辙》读后感9

有一个书生要去楚国斑点事情，出发前他遇见了一位好友。好友问他：“你要去那里呀？”书生回答：“我去楚国办点事。”好友说：“可是楚国应该向南走，你怎么向北走呀？”书生说：“没关系，我的马车跑的很快。”好友说：“你的马车跑的再快，不是楚国的方向再快也没用。”可书生还是坚持自己的意见。好友只好叹着气走开了。

我的.感想是：目的和行为完全相反，再走也是没有用的，不是正确的方向，再快也是没有用的。

《南辕北辙》读后感10

自从读了南辕北辙这则寓言后，给我留下了深刻的印象与感受。

文中讲得是一个人要去楚国，楚国在南边，他却往北走，他的朋友好心地提醒他一次又一次，他却用借口一次又一次地把朋友说服。

在这则寓言里，我体会到了，别人提醒你，你要听别人的劝告，否则，你到最后会后悔的。这则寓言里告诉我们：行动与目的'不一致，那会是徒劳无功的。

《南辕北辙》读后感11

看完南辕北辙的故事后，我深受启发。如果你去的地方人生地不熟的，就应该听取好心人的建议，以防止走错方向，延误了自己宝贵的时间，也浪费了自己的财力和物力。这个故事还告诉我们平时应该多学习地埋知识和常识。增加自己的知识面。

这样在平时的.生活中或以后的工作中就能少做出错误的决策。

《南辕北辙》读后感12

今天，我读了《南辕北辙》这篇课文，里面讲了从前有个人，坐着马车在大路上飞跑，他的朋友看见了说：”你上哪呀？“他回答说：”到楚国去。“朋友很奇怪地说：”楚国在南边，你怎么往北走呀！“他说：”没关系，我的'马跑的快，我的车夫是个好把式，我带的盘缠还很多。“朋友说：”你的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。“

我们可不要学里面的人，楚国在南边，他偏要往北走。

《南辕北辙》读后感13

《南辕北辙》这则寓言讲的是：从前有一个人，要从魏国到楚国去，楚国在南方，他却向北走。路人三番四次的劝他，他却不听劝告，照这样，他永远也到不了楚国。

这这则寓言告诉我：无论做什么事，首先要选择好正确的方向、路线，才能充分发挥有力的'条件，加快成功的步伐；如果方向、路线错了，就永远就永远到不了目的地，所以行动与目的相反，永远也达不到目的的；南辕北辙背道而驰。

《南辕北辙》读后感14

今天，我读了《南辕北辙》这篇文章后，我有很大的启发。

我刚开始学习的目的是要学好，可是随着时间流逝，到了六年级，被那些爱玩游戏的同学传染了，今天，我爸看见我一直玩电脑，说：”唉！李龙杰！你开始南辕北辙了！“我玩游戏玩的太入迷了，听不懂，问”什么啊！“”你离你的目的越来越远了，你本想学好，可是你中了电子游戏的‘毒’！“爸爸严肃的说，正在玩游戏的`我恍然大悟，把电脑关了，去认真的学习去了。

我得到的启发是：一定要达到自己的目的，不要南辕北辙！

《南辕北辙》读后感15

《南延北辙》这则寓言是讲：“从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了，叫住他问：”你上哪去呀？“他说：”到楚国去。“朋友很奇怪，提醒他说：”楚国在南边，你怎么往北走？“他说：”没关系，我的马跑得快，车夫是个好把式，我带的盘缠多。

楚国在南边，你硬要往北走，你的马越好你的'车夫的本领越大盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。“这个故事说明了做事要细心。