生命的季节故事

第一篇：生命的季节故事

春、夏、秋、冬，是自然界亘古不变的季节。“四时兮代谢，万物兮迁化。”每个季节都有其独特的内涵与风韵，春的萌动，夏的奋发，秋的成熟，冬的蛰伏。季节之美，就在于它必然的嬗变。

自然以季节为单位延续着它的生命，正是每个鲜明的季节，才诞生了无限循环而充实的自然界。那么，我们生命的季节呢？

诚然人生也如四季，在生命的每一个季节里也都生长着特定的内容。就像春季的花草总是滋生夏天里没有的浪漫，秋原的丰稔永远驿动着雪地所不及的激情。可是，我们生命的季节里的每一段时间却如逝水，过去了的就永远过去了，不再回头。难怪先哲莎士比亚感叹道：“时间会刺破青春的华丽精致，会把平行线刻上美人的额角，会吃掉稀世之珍，天生丽质，什么都逃不过它横扫的镰刀。”好一把“横扫的镰刀”啊？它同样无情地扫去我生命里的春天，生命里的夏天，转眼之间，我就进入了生命里的秋天。惊回首，由夏而秋，逝者如斯，我心肃然而震撼。

是的，生命对每个人都只有一次。生命里的每个季节毋庸置疑都不可虚度，不可忽悠。倘若错过一个季节，只会令人终生遗憾。遗憾自己没有抓住似水流年，以致失去了生命季节里的美好与绚烂。

近日偶读文学大师林语堂的著作《生活的艺术》，其中《诗样的人生》，是我最欲罢不能的一篇。林老曾把人生比为诗一样的美。他说：“一个人有童年、壮年和老年。我想没有一个人会觉得这是不美满；一天有上午、中午、日落；一年有春、夏、秋、冬四季，这办法再好没有。”“我们应当体验出这种人生的韵律之美，像欣赏大交响曲那样地欣赏人生的主旨，欣赏它急缓的旋律，以及最后的决定。”赏读之后，掩卷而思，和着季节的律动，踏着人生的节拍，在我们每个人心中，谁不曾祈祷过温馨的春？谁不曾幻想过激情的夏？谁不曾憧憬过成熟的秋？谁又不曾思索过圣洁的冬？

其实关于生命的季节，早有不少划分的启示：星期、年月、阶段、时期……只是我们习惯于仅仅把它们当作时间的标志，而忘了以此警省自己来促进生命的进程罢了。

人总是这样，拥有某个生命季节的时候，往往浑然不觉，而一旦失去了才知道它的宝贵。殊不知，人生就像一趟有去无回的单程旅行，人在旅途，总有看不完的景致，水穷之处即云起之时，错过了，生命会被烙上后悔莫及的伤痕。人生又像是一部多幕剧，没有彩排，每一场都是现场直播。气馁、沮丧必然会影响剧情的演出。切记：我很重要，你也很独特。走自己的路，让别人去说吧！不必恨冬日太短，也不必恨夏日太长。在生命的季节里，只要不放弃赋予生命的每一寸光阴而有所为，这就是对生活最大的善待；只要不放弃最能释放自己潜能的每一个日子而有所获，这就是对生命最好的呵护。

让我们的心灵永远存有“生命的季节”的意识吧！生命的意义，人生的主旨，完全取决于每个人每个季节的形象的自我塑造。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，然而，在生命的季节里，平凡的我们虽然可以没有壮美，但是不可以没有优美。愿我们都能用靓丽的音符和鲜活的激情，去谱写属于自己生命季节里的优美乐章。

第二篇：把握生命的每一个季节

先进教师事迹材料

把握生命的每一个季节

凌源市四官营子中心小学

魏洪君

不经意间，我的教学工作已伴我走过了4个春秋，在这四个春秋的岁月里潜藏着许许多多瑰丽的东西，春天的生机，夏天的执着，秋天的财富，冬天的品格，他们都能够积淀成我们生命中最厚重的底蕴。我徜徉、沉醉其间，享受着幸福的芬芳。经过一站又一站，我在实践中积累经验，在反思中提升自我，在与学生的交往中成就自己的梦想……

一、做留守儿童的妈妈，让孩子的心灵温暖如春。

农村的孩子，一个班级中，有50%-60%是留守儿童，他们的父母多在沈阳、北京、大连、抚顺等外地打工，因为常年不在家，这些孩子也就长年累月的远离父母的呵护，他们一部分缺乏自信，不合群，一部分又心胸狭窄，爱搞恶作剧，成为我们老师最为头疼的问题。

对于调皮、淘气的孩子，班主任在工作中还是比较容易找到办法去处理的，但对于自卑的孩子，工作中班主任就得投入更多的关心和帮助了。作为教师，无论走到哪里，学生都是我的全部。由于工作的需要，我被调到一所村小学任教，担任一年级的班主任。这个一年级因为是村小学，班级人数不到30人，但留守儿童却有一半。他们年纪小，又没有父母照顾。每天那双小手都是黑的，指甲里都是泥，脸也有几天洗一回的，小脖子黑的长了皴。看着他们，心里总有说不出的感觉，好像自己小的时候也是这么过来的。为了让这些没父母管的孩子能干干净净的上学，我在班级里设了卫生角。给孩子们买了香皂、脸盆、梳子、指甲刀、护手霜等生活用品。小卫生检查员每天负责检查个人卫生。几个月下来，再也看不见一双又黑又脏的小手了。孩子们都说学校更像他们的家，老师也像他们的妈妈。

“老师妈妈”，一个我喜欢的称呼。我想这也是孩子们对我工作的一种肯定吧。

二、做后进生的好朋友，让孩子如夏花那样炫烂。

前苏联的一位教育学家曾说过：“漂亮的孩子人人都爱，爱不漂亮的孩子才是教师真正的爱。”苏霍姆林斯基也说过：“教师不仅要成为一个教导者，而且还要成为学生的朋友，和他们一起克服困难，一起感受欢乐和忧愁；要忘记自己是个教师，而这时，孩子才会把一切都告诉你”。但在每个班级里，都会有几个被老师放弃，被同学们快要遗忘的后进学生，他们面对的是比别人更少的关心，更少的朋友，更少的参与。

赵嘉欣——这个孩子不是很聪明，成绩是班上比较差的一个。从我接手这个班开始，就发现这个孩子非常的孤僻，课上不举手发言，课下也不和同学们一起出去玩。因为成绩差，还经常受到同学们的嘲笑。“你真笨，这么简单的问题都不会！”“她就是笨，快别让她说了！”，每天课上小组讨论交流的时候，她所在小组常常会有孩子这么说。这样下去可不行，孩子可以不聪明，可以成绩不好，但不可以在这样的心态和环境中长大。在一次英语课上我发现赵嘉欣对于背的东西非常认真，英语成绩还可以。为此，我在班中举行了记单词大赛，她在比赛中取得了第三名的好成绩。看着她站在领奖台上，全班同学都很惊

讶，接着是一阵掌声。借此机会，我也向她竖起了大拇指。第一次，我在她的脸上看见了笑容。此后，在课堂上，我有意提问他一些简单的问题，并多次评选他为班级进步之星，还鼓励她能勇敢一点，成为班级的发言之星。少了同学们的嘲笑，多了老师的鼓励，赵嘉欣在课堂上开始慢慢的举起手来，回答的正确率也越来越高。有时即使回答的不对，我也让她尝试想想再说。课下，我和学生们一起活动的时候，每次都叫上她和我一组。打听到她的生日，我和同学们一起给她过生日，并送给她小礼物。她的某一点，某一方面稍稍有些起色我就会及时记录下来，并加以表扬。半年时间下来，她终于走进了班级这个大集体，她成了班上发言最主动的同学，成了一个文静又不失快乐的学生。金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，用有效的方式方法去和她们沟通，用心感受他们的点滴进步，就能打开孩子的心扉，走入他们丰富多彩的内心世界。在我的学生中，有许多这样的例子，我相信只要像朋友一样走进他们的心灵，后进的孩子也会如夏花那样炫烂。

三、做特殊学生的知心姐姐，让幼小的心灵能如秋之硕果累累。

一位优秀的教师，不仅是一位出色的管理者，更应该是学生心灵的慰藉者。班级上的知心信箱就是我倾听孩子们心里话的地方。也正是因为这个小小的信箱，让我没有失去一个好学生——孙小雪。

她是我任教五年级时班上的一个学生。从小她就被父母送给了亲戚家。有一段时间，她情绪很低落，每天都完不成作业，问其原因，她总是低头不语。后来，我在信箱里收到她的信，了解到她这几天知道了自己是被别人收养的孩子，心里接受不了这件事，她恨自己的亲生母亲为了生一个男孩把她送人。一个五年级的孩子，遇上这么大的事，哪还有时间写作业呢？面对这样一个心里爱伤的孩子，我还能责备什么呢？基于她的情况，我在班里举行了一次“你欠母亲一个拥抱”的主题班会，让学生们感受到了母亲的伟大与不容易。班会的最后，孙小雪原谅了自己的亲生母亲。对于最后还母亲的一个拥抱，她分别送给了自己的养母和生母。孩子的心灵是一扇看不见的未来之窗，小时候的创伤没有办法治愈会在成长的过程中留下阴影，如果我的帮助，能让她的心灵明亮如镜，不再有郁结，相信在成长中会不断的开花结果，在未来的人生道路上也会硕果累累，不再有阴霾的存在。

四、做孩子的引导者，让班级如松柏般坚韧、积极、向上。

新课改中提出，教师是学生的引导者，就像一个航标，指引着孩子们走向光明。在班主任工作中，我醉心于班级管理的动态平衡：“双班委”的组建，让我打开了动态管理的通道；物品定位管理，是学生自主管理的赖以生存的土壤；争星活动，是学生自主管理的助长剂；班队会的自主开展，是学生自主管理的全方位展现。在师生的共同反思总结中，班级动态管理逐步完善和提高。学生的自主管理，让每一个学生都尝到了自由成长的快乐，让每一个班级都着积极向上、坚忍不拔的集体精神，让每一位教师都品味了日常工作的轻松。

在过去的日子里，学生们给了我优异的成绩，同事们帮助我解决班级的矛盾，校领导给我业务上的指导与锻炼机会。从讲校级示范课

到“送教下乡”；从“凌源市十大杰出青年教师”到朝阳市优秀班主任的获得；从参加凌源举办的班主任基本功大赛到朝阳班主任基本功大赛说课一等奖的获得，这一路走来，有太多的人给了我太多的帮助，才使我逐渐成熟起来。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓。想让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但我相信：只要扑下身子，一心为了学生，把每一件平凡的事做好，并且不断学习，不断创新，坚守自己的教育信念，一定会在这条道路上走出自己风采，走出属于自己的世界。面对已取得的成绩，我不会停步，我要把自己的青春和热血奉献给我所热爱的学生，我所热衷的教育事业！

先进教师事迹材料

——把握生命的每一个季节

凌源市四官营子中心校

魏洪君

2013-9-1

第三篇：悲伤的季节的故事

（一）

我的爱为你是否值得，如果世界上相恋的三个人中，注定要有一个人受伤，那么，我希望那个人是我，因为，这样你才会获得幸福。

——题记

夜，凉如水。秋季过后已是冬季，明月如此圆润，不仅使凌熙想起自己与晨的初遇。

冬日的早晨，没有以往飘落的雪花，也没有明媚的阳光，有的只是一片白茫茫的雾，熙站在宿舍楼里一如既往的洗脸、刷牙、梳头然后出门去巡检女校的其他宿舍楼。熙是一个既美丽又善良的女孩也是这所女校的负责人之一熙觉得自己一定要为校里人负责。

熙打着手电筒在雾里漫步着，忽然，远处好像传来了什么声音熙跑了过去，看见一辆车停在学校门口，不久，车上走下个很帅的男孩子。女校里怎么会有男生呢，熙这样想着，待她在想回头看看那个男孩时，男孩却走了内心的高傲使她忍住了拦住那个男孩的冲动。熙不明白自己怎么了，她快速整理好了自己的思绪。

当熙巡检完准备回教室上课时，路过了校长室，熙又看见了那个男孩，心中的好奇促使熙走进了校长室却听见校长说晨，你真的准备读女校原来他叫晨呀，可一个男孩子为什么要来读女校呢，熙觉得自己是学校的负责人，她有必要问问清楚，于是，她敲开门走了进去，对晨说我，安凌熙，是绝对不会让你进我们女校的。晨看见熙似乎很惊讶，对她玩世不恭的说为什么呢，美丽的小姐。我叫熙熙冷冷的说，我叫晨，我们已经认识了，美丽的熙小姐你好晨嬉笑着说

我们算认识了，对吧。

（二）从那天以后，晨每天讨好似的出现在熙的身边，打乱了熙平静的生活，孰不知，晨也打乱了熙平静的心。如果你不属于我，我是不是该放弃你，把我的情感埋葬。

——题记

每天，晨都陪伴在熙的身边。陪她巡检，陪她工作，陪她哭，陪她笑。终于，熙答应了晨进女校的要求。日子也就这么过了三年，熙爱上晨了呢。

那是一个阴雨天，大雨倾盆而下，熙拿着手机心里不免有些失落，晨没有来呢，早知道下雨，就拿雨伞好了。一瞬间，世界将变迁。漆黑落幕的期间，天色微笑般柔美。说再见，也许会失眠熙的手机响了起来。是晨呢。熙很开心的接下电话熙，对不起了。我女朋友美羽有事，我要去接她，抱歉，要你下这么大雨自己回来晨的声音一如既往的温柔开朗，其中还夹杂了一些歉意。没关系熙努力的镇定的对晨说，只是，声音中的哭音被雨很好的遮盖了。

挂下电话，熙淋着雨走在回宿舍的路上。也许淋雨也不错呢，熙自嘲的想着，晨爱的从不是我，我又要奢求什么呢，可，我为什么还要那么难过。呜呜，呜的哭声打断了熙的思路。

有人危险了，这是熙的第一想法。熙跑了过去，看见一个小女孩跌倒在雨里，你怎么样了熙紧张的问着，突的，女孩一下子扑到熙的怀里不顾熙衣服的潮湿哭了起来，熙觉得她的嘴里喃喃着什么为什么，为什么要离开我熙忽然觉得自己好孤独好寂寞以前只有晨会陪伴她，可现在，他也要离开了不是吗。雨水伴着泪水六进嘴里，分不清，是自己脸上的泪水亦或者天上的雨水。

熙姐姐，泠月很乖哦，没有给姐姐添麻烦哦这个叫熙，姐姐的女孩叫梦泠月是熙在雨天救得女孩，因为女孩说自己没有亲人了所以熙便很善良的让月住下了。

看，那是晨大人的女朋友熙大人吧。哎，晨大人不是说美羽小姐是他女朋友吗切，我才不要呢那个叫什么美羽的呢，她那里比得过我们熙大人就是，就是熙和月刚出门就听见了一大堆流言蜚语，唉，她们为什么要这么说呢。算了，不想了。好烦呐，为什么又是晨呢。

下课了，熙准备去找月吃中饭忽然听见了月说大家做的很好，我们誓死也要让熙和晨在一起，下面，我们要进行第二步计划，我够了熙冲了进来对那些人大喊为什么要这么做呢熙，熙姐姐，我只是想让你达成愿望，你有那点比不上她美羽，凭什么晨就喜欢她熙承认她动摇了是呀凭什么我那点比不上美羽，凭什么，为什么。

熙不知道自己是怎么走出的教室，她，迷惑了。

呜呜呜，好痛呀熙好像听见了什么声音，她跑了过去，看见一个小男孩趴在地下，熙蹲下身子，递过手，把那个男孩扶了起来，又帮他处理了伤口，男孩对熙露出了最纯洁微笑。

熙一下子觉得释然了，自己不该纵容她们的不是吗？

自己当初为什么要当负责人呢，不就是因为要保护全校的人不受伤害吗，可现在自己又在做什么呢，是破坏，是在破坏别人的幸福呀。就算最后自己真的和晨在一起又能怎样呢，晨爱的不依旧是美羽吗，那这一切又有什么意义呢，最后的结局依然不会完美。

爱一个人，不是占有。有时放手也是一种胜利，熙，想通了一切，主动找到了晨，要为他证明，其实，晨，才是最无辜的不是吗？。如果，我的爱对你来说是两天后。

一一今天，我安凌熙找到大家，实际上是因为我和晨要为美羽证明，她和晨是真心相爱的，我承认，我是喜欢晨，可如果晨不爱我，我是不会纠缠他不放的，所有的是都只是误会，而已熙说完向所有人都深深鞠了一躬，同时，又以最快的速度离开了会场，熙转身离开时的眼泪掉落在晨的嘴里眼泪，是苦的晨很难过，毕竟熙是他要保护的人呀。

一个月后

美羽病了，很严重。晨很难过，可他却没有任何办法可恶晨不知重复了几次。

远处的钟声回荡在雨里，我们在屋檐下牵手听。幻想教堂里头那场婚礼，是为祝福我俩而行。是晨的手机响了。晨接起电话喂，有事吗熙拿着电话突然不知该说些什么，是晨，他变了好多，声音为什么那么沙哑，他到底会不会照顾自己你有事吗晨突然的声音打断了熙的思绪晨，你还好吗。我，我知道一个可以救美羽的人，学校后花园见吧熙挂下电话，望着天，向后花园走去，等待着。一种负担，那么，我想，我愿意放弃。

（三）在悲伤的季节里，是青涩的伤痛和稚嫩的等待。

——题记

晨果然早在那里等待着，熙，我，我我知道你是为什么而来，我可以告诉你，你可以找月，看在我的份上，她会帮你的，但是，我可不可以拜托你最后的一个要求我晨还没有说完熙便扑进了晨的怀里晨，对不起。我做了一些错事，但，三年的情就那么散了，多少也会舍不得。也许，你说的对，这个世界上总有一个人在世界上默默等待着你，我不知道，我还能不能等到他，但是，从现在开始，我，安凌熙，会把对你所有的爱放在心底，同时，再把最真挚的祝福送个你一一我今生不能牵手的爱人，所以，我，最后的要求就是，你，一定要幸福少女的话还飘散在空中伴着樱花随风流逝就像烟火，那个转瞬即逝的美丽风依旧在刮，漫天的樱花却已经随少女而去。

（四）只要你幸福一一就好。

一一题记

远方渐明的天空，还在一片的朦胧中。呵呵，又是雾呢熙望着远方的天空喃喃到，真好，我没有做错呢，是呀，真好，至少他是幸福的，对吧世界上不是每一份爱都是有回报的，爱一个人，不是一定要要求他在你身边，而是他幸福，你就幸福。离别在悲伤之后，真爱在离别之前。在，悲伤的季节里，有的不只是冬日中青涩的伤痛和稚嫩的等待，还有你一辈子最珍贵的回忆。

不是每一个故事里公主就一定属于王子，这样就是最好的结局了，不是吗，有人思念是一种幸福，能够思念别人又何尝不是幸福呢！

如果，执子之手，与子偕老只是童话，那么我会用我最真挚的情感祝福你，只要你幸福一一就好。

因为，真正的爱一个人，就是，要他幸福呀。

第四篇：生命故事

生命故事

我翻完一个蹩脚的故事，暗暗发笑。

我走出考场，当阳光照在脸上，才发现原来我就是故事。

六月，夏天带着令人窒息的热良卷来，仿佛随着呼吸的起伏，如潮水般起落。高考，如火如茶在这多变六月进行，多少次的魂牵梦绕，在六月实现抑或破碎，多少次的虔诚祈祷，在六月化作笑魇抑或眼泪。

没有硝烟弥漫，没有雾天的喊杀，别样的战争，是氤氲和寂静的止水，或许这样更容易让人落泪伤怀，亦如高考的无奈。

人

佛曰：一切皆有因原。

翅膀不能负起沉重，生命不能承受之轻。朴树说生如夏花，夏花？又有几多逃过夏的烘烤，苟存至今？

不是什么都可以写为故事，也不是什么故事都可以诉说，故事残缺就不能称之为故事的结尾或另一个开始。

阿根廷，我为你哭泣，因为你还有实力捧回大力神杯。纽约，不相信眼泪，废墟中是一个个不甘的灵魂。六月，有多少人的离去，有多少人的留守。在阳光婆娑着横黛时就已注定。六月，我痛快哭泣，思绪还在飞扬，等待下次的洗礼。

故事

当在蝉鸣的仲夏，六棱的霜雨漫天飞舞，那一定是奇迹，但如火如茶的炎夏并没六棱的雪花，所以我还要征程，哪怕我还没有遇见光明，幸许就在前面拐变的末角。

世界未来，我就不用杞人忧天，即使星空黯然，但那不是暂时的吗？

我不会让浪花的绽放成为无谓牺牲，当昨日的失败痛击自己，醒悟为时不远。当昨日的同林鸟已成了纷飞雁，我们还可以期待来年。

或许这样的失败只是生命故事中的拐弯，也许是生命旅程中的一次成功，亦如不经历风雨，何来彩的虹？

想起了海子，他向往的世界里，有温暖的土地，涌动的麦田；有月光酒杯，少女的玫瑰，有春暖花开的海滩，静静守候的天空

一个诗人的故事，一个凄凉的结束，他在火车的呼啸声间把一切都交给了自己编织的童话。但人已去，故事在眼泪浸透的刹那撕毁。

我没有海子那样的勇气，也没有他对梦想变向的执着，我向往旅途中的每一个惊喜，而不仅仅是一个结果。

我仰起执拗的脸，看着太阳升起的地方。我知道在这里，明年我将希冀着自己的精彩，缔造一个不灭的神话。

第五篇：春天的故事作文：春天,梦幻般的季节

春天的故事作文：春天，梦幻般的季节

冬天刚默默的走了，初春又悄悄的来临。它的来临使大地焕然一新，让我们告别了冬天的寒冷，迎来了春天的温暖！

清晨，我在校园的天空中时时都可见燕子从上方飞过，一边飞一边唧唧的叫着，好像在说春来了、春来了。不仅是燕子能感到春来了，我也能感到，因为每当微风吹过，就可闻到一种扑鼻清香。而且我们脱掉了冬装，换上了时髦的春装。

春天，大地从寒冬里复活过来，被人们砍割陈旧了的草木，又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工培植，它们就在风雨滋润和阳光的抚照下，生长起来的。这时，到处都是绿海，衬托着红的、白的、黄的等鲜花，微风吹来 那浓郁的花粉青草的气息，直向人们心里钻。我们都张开嘴巴深深的呼吸着新鲜空气。春天也是放风筝的好季节，各式各样的风筝在灿烂的天空中飞舞，小孩的脸上露出了开心的笑容！昨天，阳光明媚，我和舅爷爷去贺龙体育广场放风筝。广场人很多，风筝千奇百怪，令所有的人陶醉在风筝的世界里。感受到春天的温暖！

梦幻般的季节春天，让我想起了杜甫的诗绝句：

迟 日 江 山 丽，春 风 花 草 香。

泥 融 飞 燕 子，沙 暖 睡 鸳 鸯。