覆餗之患成语

第一篇：覆餗之患成语

【成语】：覆餗之患

【拼音】：fù sù zhī huàn

【简拼】：fszh

【解释】：覆：翻倒；餗：鼎中的食品。鼎足坏了，食物从鼎中翻出。比喻因不能胜任而坏事。

【出处】：《周易·鼎》：“鼎折足，覆公餗。”《三国志·吴志·何夔传》：“公府掾属，古之造士也，必擢时隽，搜扬英逸，得其人则穹道之任隆，非其才则覆餗之患至。”

【近义词】：覆餗之衅、覆餗之忧

【语法】：作主语、宾语；用于比喻句

覆餗之患 成语接龙

【顺接】：患得患失 患生所忽 患生肘腋 患至呼天 患难与共 患难之交 患难夫妻 患难相共

【顺接】：饱经忧患 采薪之患 倒悬之患 敌国外患 杜绝后患 多事多患 放虎遗患 腹心之患

【逆接】：并容偏覆 并容徧覆 并容遍覆 苍黄翻覆 巢倾卵覆 鼎折餗覆 发奸摘覆 发奸露覆

【逆接】：覆亡无日 覆公折足 覆军杀将 覆前戒后 覆去翻来 覆地翻天 覆宗灭祀 覆宗绝嗣

第二篇：覆瓿之用成语

【成语】：覆瓿之用

【拼音】：fù bù zhī yng

【简拼】：fbzy

【解释】：覆：盖；瓿：古代容器，用陶或青铜制成。用来盖瓿。形容著作没有什么价值，只能用来盖盛酱的瓦罐。

【出处】：《汉书?扬雄传下》：“空自苦，今学者又禄利，然尚不能明《易》，又如《玄》何！吾恐后人用覆酱瓿也。”

【示例】：著书反供～，虽多亦奚以为？ 清·李渔《曲话?结构》

覆瓿之用 成语接龙

【顺接】：用一当十 用之不竭 用人惟才 用兵如神 用其所长 用夏变夷 用天因地 用夷变夏

【顺接】：百无一用 备而不用 才大难用 材大难用 财取为用 长材短用 楚才晋用 楚材晋用

【逆接】：并容偏覆 并容徧覆 并容遍覆 苍黄翻覆 巢倾卵覆 鼎折餗覆 发奸摘覆 发奸露覆

【逆接】：覆亡无日 覆公折足 覆军杀将 覆前戒后 覆去翻来 覆地翻天 覆宗灭祀 覆宗绝嗣

第三篇：《“五风”之患》观后感

《“五风”之患》观后感

按照省直机关作风整顿领导小组办公室要求，为推进机关作风整顿活动取得实效，8月16日，我社组织观看《“五风”之患》作风整顿教育片。

该片反映了不久前省直机关工委对部门机关工作作风进行明察暗访的情况。针对工作纪律和作风情况，省直机关工委对中省直机关79个部门进行集中检查，发现有50个部门，420人次在不同程度上存在工作纪律和作风问题，出现大量迟到早退、工作脱岗、炒股票、玩游戏、网络购物等现象，集中反映为松粗浅软懒。通过大量反面教育典型案例，从“三个坏把式”和“五个坏作风”等方面进行剖析，让人深受震撼和教育，深具警示意义。

“冰冻三尺非一日之寒”，良好的纪律作风也不是一朝一夕就能形成的，而是依赖于纪律作风长效机制的建立，并且在大家的自觉遵守下慢慢形成的。那么如何加强机关工作人员纪律作风长效机制建设呢？笔者通过研究认为要加强机关工作人员纪律作风长效机制建设，重点是就要从以下几个方面做起：

当前有极少数单位出现了上班时间打电脑游戏、玩手机，甚至是无故脱岗漏岗等有损公职人员形象的现象，这一方面说明有些工作人员上班时间不认真工作，另一方面也说明他们上班时闲得无聊，通过玩来消磨时间。这就要求优化工作人员的配置，做到“一个萝卜一个坑”，让每一个工作岗位都是必须的岗位，每一个工作岗位都必须有人坚守。

要真正做好考勤工作，严格实行头像考勤制度，督促大家努力工作，勤于工作，杜绝迟到、早退和缺勤现象的发生。要在每个月都要通报考勤情况，并且努力使考勤结果和职工的切身利益发生联系，坚决杜绝“上班与不上班一个样，干与不干一个样”不公正的现象发生。

建立工作人员工作档案是推进工作规范化的重要手段,也是维护社会公平正义的有效手段和选拔任用干部的重要依据。工作档案的内容应该包括：工作人员的基本情况；工作人员的工作实绩等。通过对工作人员工作档案的建立能够有效提高其工作责任心，促使其对自己的工作认真负责，对当事人态度较好，进而加强机关的纪律作风建设。

最后通过观看教育片，使我更加深刻地认识要引以为戒，从我做起，从自身岗位做起，结合正在开展的“两学一做”学习教育实践活动，践行四讲四有合格党员标准，认真对照反思，深入查找突出问题，必须坚决摒弃“三个坏把式”和“五个坏作风”，不断提高能力水平和综合素质，更好地投身于发行事业。

第四篇：走进成语之

走进成语之“我读成语”读书笔记交流月

活动方案

走进成语系列活动，从2013年11月份正式启动，一路走来已有6个月的时间了。这期间，因为有了老师们的倾情投入，活动更显特色；因为有了同学们的热情参与，活动更显精彩。转眼，五月的鲜花已铺满大地，回首每次活动，你是否从成语故事中获得了启迪？是否有一个成语触发了你的感想？是否有一个成语让你汲取了勇气与力量？请拿起手中的笔，把你阅读成语过程中的点滴感受记录下来吧！

活动主题：“我读成语”读书笔记交流

活动时间：5月20日——5月30日

活动对象：四——六年级学生

活动要求：

1、以读书笔记的形式展示阅读成语故事过程中的收获或感受。

2、语文教师对学生作品给予必要的指导，要求结合实际，有自己的真情实感。

3、每班上交3篇优秀作品到袁青竹老师处。

活动奖项：设置一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。

望各班师生踊跃参加！

玉山县明德小学

2014-5-20

第五篇：起名之成语

起名之成语

----美名腾智能专家起名网

成语是长期以来形成的形式简洁而意思精辟的固定词组或短语。成语多由四个字组成。在悠久的中华文化中，成语作为古人智慧的结晶，汉语言中的精华，有着言近旨远、内涵深刻、形象生动的独有特点。

因此，人们在起名字时，往往喜欢借鉴成语进行起名，从而使得起出的名字文雅含蓄、涵义丰富而又意味深长。

下面是美名腾起名网为姓为郭的女宝宝从成语中起出来的好名字。郭英爽

该名源出于成语英姿飒爽。

郭

从生辰八字上看，名字中需有木相助，郭字的五行属性为木。

英

从生辰八字上看，名字中需有木相助，英字的五行属性为木。从生肖上看，生肖为羊，名字中应有艹部首为吉，英的部首为艹。

爽

宝宝出生在凌晨，可引申出昧爽，从中选爽字。

字义

英表示精粹、光彩、精华；爽表示明亮、率直、开朗，意义优美。

音律

郭、英、爽的读音是guō、yīng、shuǎng，声调为阴平、阴平、上声，音律较好。

字型

郭为左右结构，姓名学笔画15画；英为上下结构，姓名学笔画11画；爽为独体字结构，姓名学笔画11画；字型优美，利于书写。

五格

该名字的五格笔画搭配为15-11-11，五格俱佳。

意蕴

名字可以趣解为：“英勇豪爽”。成语飒爽英姿扩展了名字的意境。

下面是美名腾起名网为姓为万的男宝宝从成语中起出来的好名字。

万家晓

该名源出于成语家喻户晓、家谕户晓、家至户晓。

万

万系您指定的姓氏用字。从生辰八字上看，名字中需有水相助，万字的五行属性为水。

家

从生肖上看，生肖为牛，名字中应有宀部首为吉，家的部首为宀。

晓

宝宝出生在黎明，可引申出拂晓，从中选晓字。

字义 家表示家业、家珍、家邦；晓表示清楚、明白、清晨，意义优美。

音律 万、家、晓的读音是wàn、jiā、xiǎo，声调为去声、阴平、上声，音律优美，朗朗上口。

字型 万为独体字，3画；家为上下结构，10画；晓为左右结构，10画；字型优美，利于书写。

五格 该名字的五格笔画搭配为15-10-16，五格俱佳。

意蕴 名字可以趣解为：“雄鸡一唱千门晓 红梅几点万家春”。成语家谕户晓扩展了名字的意境。

由于中华文化源远流长，时至今日，成语的数目已多达几万之余。如果在起名时一一查阅这些成语，然后再按照上面的方法为自己的宝宝起名，则费时费力又很难起出最心仪的美好名字。为了让准父母们摆脱选择最合适的成语为宝宝起名字的诸多烦恼，美名腾智能起名网从众多成语中为您人工精心筛选出8,000多意义美好的成语，并耐心细致地按照上面的标准从这些成语中为您择取出好名字。特别地，美名腾智能起名系统在从成语中为宝宝起名时，首先选出最好的成语进行取名，然后结合五行、五格、属相及意愿方面的信息综合打分，为宝宝起出满足各种要求的上好名字。从而方便您为宝宝起出一个来源于成语的上佳好名。您也不妨试试用成语为自己的宝宝起个美名吧！下面是美名腾为几个宝宝从成语中起出来的名字示例。

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