第一篇:一年级上册数学第四单元的测试题及答案
一、看图,圈出正确的答案。
1.在 的(上 下)面, 在 的(上 下)面。
2.在 的(前 后)面, 在 的(前 后)面。
3.在 的(左 右)面, 在 的(左 右)面。
二、小动物赛跑。
1.()跑在最前面,()跑在最后面。
2.小牛在小狗的()面,小狗在小牛的()面。
3.小羊在小牛的()面,小羊在小鹿的()面。
4.小兔在小猪的()面,小猪在小兔的()面。
三、想一想,填一填。
1.(1)小羊的前面是(),()排在小鹿的后面。
(2)从前面数,小鹿排第();从后面数,小猫排第()。
(3)小鹿在小羊的()面,在大象的()面。
2.好习惯大家来保持。
(1)过马路要靠()行。
(2)我用()手与客人握手。
四、快乐判一判。(对的画 “√”,错的画“?”)
1.美羊羊 沸羊羊 美羊羊在沸羊羊的右面,沸羊羊高兴地抬起了左脚。()
2.灰太狼 灰太狼右脸上有伤疤。()
3.懒羊羊 懒羊羊右手拿着苹果。()
4.红太狼 红太狼的平底锅常拿在右手里。()
五、涂一涂,画一画。
1.(1)从左往右第4个涂红色;从右往左第5个涂蓝色。
(2)从上往下第4个涂黄色;从下往上第6个涂黑色。
2.请你画出行车路线。
前行→第一个十字路口→左拐→第一个十字路口→右拐→第一个十字路口→右拐→第二个十字路口→左拐→交货处。
六、看图填一填。
1.这里共有()只动物在开会。
2.狮子的前面是(),号码是()。
3.()在狮子的后面。
4.狮子的左面是(),()在狮子的右面。
5.狮子的上面是(),()在狮子的下面。
七、解决问题。
1.想一想:你能分辨出左手和右手吗?
2.你能写出他们的名字吗?
小明的左面是小军,右面是小青。
3.填一填。狐狸和乌鸦 狐狸住在大树()面的树洞里,乌鸦嘴里叼着一块肉站在狐狸的()面,狐狸站在()面。狐狸想吃乌鸦叼着的这块肉,它想尽办法终于让乌鸦嘴里的肉从()面掉()来……
参考答案
一、1.上 下2.前 后3.左 右
二、1.小狗 小猪2.后 前3.后 前4.前 后
三、1.(1)小猫 大象(2)5 5(3)后 前2.(1)右(2)右
四、1.? 2.√ 3.√ 4.?
五、略
六、1.72.小老鼠 63.小猫4.小鸭 公鸡5.小鸟 松鼠
七、1.右 左 左 右2.小青 小明 小军3.下 上 下 上 下
第二篇:人教版数学一年级上册第四单元的测试题
一.细心填一填,相信你最棒。(25分)
1.(1)一共有()只小动物。
(2)从左边数,大公鸡排在第()位;从右边数,大公鸡排在第()位。
(3)小狗的左边有()只小动物,右边有()只小动物。
2.一个数从右边数,第一位上是6,第二位上是7,这个数是()。
3.()个一和()个十可以组成34。
4.和69相邻的两个数是()和(),37和40中间的数是()、()。
5.100分=()元 1张100元可以换()张10元
6.()个十和()个一,是()。()个十和()个一,是()。
7.写出四个个位上是2的数:()、()、()、()
8.在你认为合适的答案下面画。
一年级有38名男同学,女同学比男同学少一些,女同学可能有多少人?
35名 40名 30名
二.聪明的小法官来断案。(对的打,错的打)(10分)
1.70里面有7个一。()
2.比10小的一位数有9个。()
3.1张5角、2张1元、5张2角合起来是3元。()
4.比36小30的数是6。()
5.5元8角-1元2角=4元6角。()
6.两个数的和定是大于这两个数的差。()
7.个位和十位都是2的数是22。()
8.十个十个地数,32后面的一个数是52。()
9.60前面的一个数是61,后面的一个数是59。()
10.52、54、56、、60,横线上应填58。()
三.计算小能手。(30分)
1.比一比,谁算得又对又快。(5分)
15-6= 5+10-6= 7+6+20= 38-8= 19+9-7=
25+60= 30+55= 76-60= 27-20= 78+9=
2.竖式计算我最棒。(16分)
27+8= 60-7= 53+8= 68-8=
18+7= 25+9= 63-30= 36+9=
3.看图列式计算。(9分)
1.2、3.?个
56个
四.看图连一连。(6分)
下面的图形分别是谁看到的?
五.看图填空。(8分)
左图中,正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个,圆有()个。
六.学习知识,解决问题。(18分)
1.一瓶洗发水13元,妈妈付给售货员20元,应找回多少钱?(4分)
(元)
答:应找回 元钱。
2.大燕子捉了45只虫子,小燕子比大燕子少捉8只,小燕子捉了多少只虫子?(4分)
(只)答:小燕子捉了 只虫子。
3.(6分)
(1)买一个玩具电话和一辆玩具小汽车要花多少钱?
(元)
(2)一个玩具熊比一只橡皮鸭贵多少钱?
(元)
4.要植树35棵,小明植了8棵,妈妈植了10棵,还要植多少棵才能完成任务?(4分)
答:还要植 棵才能完成任务。
第三篇:2018年小学四年级数学上册《第四单元》测试题及答案
2018年小学四年级数学上册《第四单元》测试题及答案
满分:
考试时间:
班级
姓名
分数
一、填空
1、在同一平面内的两条直线,不是()就是()。
2、过一点可以画()条直线,过两点只能画()条直线。
3、平行线之间的距离处处()。
4、长方形和正方形的两组对边互相(),两组邻边互相()。
5、平行四边形有()条高,梯形有()条高。
二、判断。(对的画“√”错的画“×”)
1、不相交的两条直线叫平行线。()
2、有一组对边平行的四边形叫做梯形。()
3、同一平面内两条直线不是平行就是垂直。()
4、一条直线的垂线有无数条。()
5、正方形是特殊的平行四边形。()
三、选择。(将正确的序号填入括号里)
1、把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,周长()。
A、不变 B、变大 C、变小
2、两个完全一样的梯形一定能拼成一个()。
A、长方形 B、平行四边形 C、梯形
3、如果在同一平面内画两条直线,它们都和第三条直线相交成直角,那么这两条直线()。
A、互相垂直 B、互相平行 C、不垂直也不平行
4、平行四边形的两组对角()。
A、一定相等 B、不一定相等 C、不能确定
5、线段AB向下平移后得到线段CD,那么AB和CD()。
A、互相平行 B、相交 C、互相垂直
四、我能找。(在正确答案下面画“√”)
1、下面的各组直线中,哪组互相平行?
2、下面的各组直线中,哪组互相垂直?
五、我能画。
1、过直线上或直线外一点,画已知直线的垂线。
2、过直线外一点画已知直线的平行线。
3、过A点分别作两条直线的平行线和垂线。
4、利用直尺和三角尺画一个长5厘米、宽2厘米的长方形。
5、画出下面图形地边上的高。
六、一头牛去河边喝水,它怎么走才能尽快喝到水呢?在图中标出路线,并说明理由。
思维拓展题
下面的图形中,有几个平行四边形,几个梯形?
有()个平行四边形
有()个梯形
2018年小学四年级数学上册《第四单元》测试题参考答案
一、1、平行
相交
2、无数
13、相等
4、平行
垂直
5、无数
无数
二、1、×
2、×
3、×
4、√
5、√
三、1、A2、B3、B4、A5、A
四、1、②√
④√
⑥√
2、③√
④√
⑥√
五、略
六、图略
因为直线外一点到直线的垂直线段最短。
思维拓展
第四篇:六年级数学上册第四单元测试题
六年级上册数学第四单元测试题
一、填空题。
(每空1分,共21分)1、两个数()又叫做两个数的比。
2、=()∶24=
=12÷()=()填小数
3、将8∶5的前项增加24,要使比值不变,后项应增加()。
4、甲数是乙数的1.2倍,甲数与乙数的最简单的整数比是(),甲的和乙的相等
(甲、乙均不为0),乙与甲的比是()。
5、某养鸡场公鸡的只数是母鸡的,公鸡与母鸡的只数比是(),母鸡占鸡总只数的()。
6、8∶5=24∶()
42∶18=()∶37、一个等腰三角形的顶角和底角的度数比是3∶1,这个三角形的顶角是(),底角是()。
8、我们所说过的“黄金比”约为()∶1。
9、把5克糖完全溶解在50克水中,糖与水的质量比是(),水与糖水的质量比是()。
10、某班男女人数的比是5∶3,女生人数比男生人数少12人,全班有
()人。
11、一项工程,甲队需要7天完成,乙队需要6天完成,甲和乙时间的比是(),工作效率比是()。
12、一个两位数,十位上的数和个位上的数的比是2∶3,十位上的数加上2就和个位上的数相等,这个两位数是()。
二、判断题。
(每小题2分,共10分)1、比的前项和后项同时乘或除以同一个数,比值不变。
()
2、可以读作五分之三,也可以读作三比五。
()
3、最简单的整数比,就是比的前项和后项都是质数的比。
()
4、若a∶b=3∶5,那么a=3,b=5。
()
5、被减数与差的比是8∶5,则减数与差的比是3∶5。
()
三、选择题。
(每小题2分,共10分)1、一本书,已看了总页数的,剩下的页数与已看的页数的比是()。
A.3∶5
B.2∶5
C.2∶32、大小两个正方形的边长比是2∶1,小正方形面积和大正方形面积的比是()。
A.2∶1
B.4∶1
C.1∶43、两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的,相当于小长方形面积的,小长方形和大长方形的面积比是
()。
A.2∶3
B.3∶2
C.3∶54、120克盐水中含盐20克,盐与水的质量比是()。
A.1∶5
B.1∶6
C.5∶65、同修一条路,甲队2小时修7千米,乙队3小时修10千米,甲、乙两队的工作效率的比是()。
A.20∶21
B.21∶20
C.7∶10
四、化简下面各比,并求出比值。
(20分)25∶10
∶
0.24∶1.2
∶0.25
吨∶250千克
五、解方程(9分)
Х-=
∶Х=
Х+Х=1.6
六、解决问题。
(30分)1、王大爷栽了杨树和柳树共400棵,杨树与柳树棵数的比是5∶3,杨树、柳树各栽多少棵?
2、某种混凝土是黄沙、水泥和石子按4∶3∶5搅拌而成的,一个建筑工地需混凝土
60吨,需黄沙、水泥、石子各多少吨?
3、一种药水是药粉和水按3∶25的比配成的,现在有药粉30千克,可以配制多少千
克的药水?
4、甲、乙两车分别从相距560千米的两地相对开出,经过8小时相遇,已知甲、乙两车的速度比是4∶3,甲、乙两车的速度各是多少?
5、图书室买来540本新书,其中是连环画,其余的是文艺书和科技书,文艺书和科
技书的本数的比是3∶2。文艺书和科技书各有多少本?
七、附加题。
(20分)1、用一根160厘米长的铁丝做一个长方体框架,长、宽、高的比是4∶3∶1。这个长方体的体积是多少?
2、把98本图书分给三个组,A组的和B组的以及C组的相等,A、B、C三个
组各分得图书多少本?
3、甲、乙、丙三个队合修一条7000米的路,甲队修的和乙队修的比是2∶3,乙队修的和丙队修的比是4∶5,乙队修了多少米?
4、甲、乙两个建筑队原有水泥的重量比是3∶2,如果甲队给乙队32吨水泥后,甲、乙两队的水泥的重量比是1∶2。甲队原有水泥多少吨?
第五篇:八年级数学上册第四单元测试题
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.计算(-3a4)2的结果为()
A.-9a6B.9a6
C.3a8D.9a8
2.下列各式中,不能分解因式的是()
A.4x2+2xy+y2B.4x2-2xy+y
2C.4x2-y2D.-4x2-y2
3.下面是小亮做的几道有关整式的乘除运算的题:
①-3a25a7=-15a9;②x(x4-1)=x5-1;③(a-1)(b+1)=ab-1;④ab2÷a2b=1.则小亮一共做错了()
A.1道B.2道
C.3道D.4道
4.把多项式(3a-4b)(7a-8b)+(11a-12b)(8b-7a)分解因式,其结果是()
A.8(7a-8b)(a-b)B.2(7a-8b)2
C.8(7a-8b)(b-a)D.-2(7a-8b)2
5.下列乘法运算,不能运用乘法公式的是()
A.(-x+11)(-x-11)B.(m+n)(-m+n)
C.(x-7y)(7x-y)D.(1-30x)2
6.若整式Q与单项式-a2b的乘积为a(ab3-a3b),则整式Q为()
A.a2-b2B.b2-a2
C.a2+b2D.-a2-b2
7.下列多项式能用公式法分解因式的是()
A.a2-bB.a2+b2
C.a2+ab+b2D.a2-6a+9
8.如图所示,从边长为(a+5)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+2)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则长方形的面积为()
A.(2a2+14a)cm2B.(6a+21)cm2
C.(12a+15)cm2D.(12a+21)cm2
二、填空题(每小题4分,共32分)
9.分解因式:x3y3-2x2y2+xy=________.10.当a+b=-3时,代数式(a+b)7÷(a+b)5的值等于________.11.已知m+n=5,mn=-14,则m2n+mn2=________.12.计算(2y-1)2-(4y+3)(y+1)的结果为________.13.在有理数的原有运算法则中,我们定义新运算“@”如下:a@b=ab-b2,根据这个新规定可知x@(2x-3)=________.14.若y2+4y-4=0,则3y2+12y-5的值为________.15.任意给定一个非零数m,按照下面的程序计算,最后输出的结果为________.16.多项式4x2+1加上一个单项式后,使它能成为一个整式的平方,那么加上的单项式可以是________(只填一个即可).三、解答题(共64分)
17.(每小题4分,共8分)计算:
(1)(m3)5÷[(m2)3]2×(-mm3)2;
(2)2(x+1)+x(x+2)-(x-1)(x+5).18.(每小题4分,共8分)先分解因式,再计算求值.(1)(2x-1)2(3x+2)+(2x-1)(3x+2)2-x(1-2x)(3x+2),其中x=1;
(2)5x(m-2)-4x(m-2),其中x=0.4,m=5.5.19.(8分)按下图所示的程序计算,并写出输出结果.20.(8分)2013年春季,襄阳市第五中学在美化校园的活动中,联系了一家花草公司,该公司仅有某种花草草坪130m2,校长担心不够用,于是让八年级(1)班学生实地测量,并进行计算,以便确定是否购买.八年级(1)班抽了两位同学测得的结果是:这是块边长为m=13.2m的正方形场地,准备在四个角落各建一个边长为n=3.4m的正方形喷水池,剩余的部分铺成绿地.请你算一算,若购买130m2的草坪,够不够铺这块地?
21.(10分)符号称为二阶行列式,规定它的运算法则为=ad-bc,例如:=3×7-4×5=21-20=1.请你根据阅读材料化简下面的二阶行列式:,并求当a=-5时,该二阶行列式的值.22.(10分)阅读下列材料:
若a3=2,b5=3,则a,b的大小关系是a________b(填“<”或“>”).解:因为a15=(a3)5=25=32,b15=(b5)3=33=27,32>27,所以a15>b15,所以a>b.解答下列问题:
(1)上述求解过程中,逆用了哪一条幂的运算性质()
A.同底数幂的乘法B.同底数幂的除法
C.幂的乘方D.积的乘方
(2)已知x7=2,y9=3,试比较x与y的大小.23.(12分)(1)计算:20132-20122+20112-20102+20092-20082+20072-20062.(2)无论x和y取任何数时,多项式x2+y2+2xy+3的值一定是正数吗?请说明理由.