我们今天疯一回吧抒情散文

第一篇：我们今天疯一回吧抒情散文

我们今天疯一回吧！因为我们今天是来寻找快乐来的，因为我们今天是来寻找开心来的。我们已准备动听的歌声，我们已准备优美的舞蹈，我们已准备醇厚的美酒，我们已准备美奂的佳肴。

尽情地唱吧！尽情地跳吧！……尽兴地喝美酒吧！敞开地品美食吧！今天不要规矩，今天不要节制，今天没有领导，今天没有礼节，放开地疯吧！放开地玩吧！因为我们都是快乐的使者。

今天好好地疯一回吧。因为我们有许多美女，因为我们有许多俊男。让我们享受美女的美丽吧！让我们享受俊男的英俊吧！不要拘谨，不要拘束，想说什么就说什么，想乐什么就乐什么。因为我们今天是来放松的，因为我们今天是来享受的。

今天我们疯一回吧！因为今天是我们几十年前的同学相聚，因为今天是我们几十年前的战友相逢……我们太激动了，我们太高兴了。我们有说不完的话语，我们有道不完的激情——尽情地让话语流淌吧！尽情地让激情奔放吧！……

今天我们好好地疯一回吧！因为我们需要宣泄生活的烦恼，我们需要放松生活的紧张，我们需要驱除心中的郁闷。——我们更需要心灵的健康！所以大家疯吧！所以大家狂吧！

疯吧！狂吧！

第二篇：联谊策划书——我们联谊吧

班会=活动）14数学师范B班联谊策划书

（联谊=一．主题：Team.二．活动目的：增强团队意识，让大家更加深刻什么叫团队，作为团队我们该怎样合作，怎样融合进入我们的团队，怎样为团队做力所能及的事情，更要懂得，如何从团队合作中获得快乐。活动时间：11月19日晚上6:30--9:30

活动地点待定

三．活动初定人员安排

1.策划组：陈晓璇

吴惠茵

戴加兵

（1）班长总负责，协调好工作人员，安排，督促各班干完成合作事宜，最后做班会总结，深化团队概念，邀请老师。

（2）副班长做好策划书，由班长，文娱委员审核，班干提出修改意见。协助班长文娱委员工作。

（3）文娱委员做好表演组的才艺表演工作，负责布置场地。2.迎宾组：蔡畅 蔡小芳 蔡智杭 吴惠茵 陈晓璇 林晓欣（可以换人）

（1）迎宾组的同学都是班里比较富有想象力与较强工作能力的同学，除了做好欢迎同学的工作，还要尽快带领好同学就位，具体工作参照Team游戏活动内容，这里大致提一下：预计60人，分六个组，每组10人，我们准备了六种颜色的小纸条，每人拿一种纸（10张）随机发给来的同学，（有编号）让其保存好，要抽奖。其中必须每组只有两个男生，迎宾组要看着发哦，班会的乐趣性很大部分决定在你们！但是千万不要告诉同学们这个是分队用的！

（2）纸条要细长，由生活委员提供，提前写上号数，由1到60，活动最后进行抽奖，所以要一式两份。

3.后勤组：李国栋 猛男队 班委

（1）负责提前到教室，将教室清空，打扫干净。

（2）班会结束后将将课室恢复原样。

辛苦体委了！

（3）体委还需要借到乒乓球拍和兵乓球一个 4.主持组：戴加兵

吴惠茵

（1）负责主持班会，活跃气氛，指导游戏进行。

（2）在班会前进行彩排。5.演示组：袁树干 王雨轩 刘寅

（1）为了游戏能够正常有效率的进行，需要演示组提前彩排游戏，演示给同学们看

6.表演组：参照下面才艺表演

晓璇班长的班会总结（待定）

（1）表演待定，由文娱委员编排表演顺序。7.宣传组：陈乙辉（待定）蔡智杭

（1）宣传委员负责在班会内拍照，会后整理，将照片公布。建议可以找其他班的帮忙做拍照，因为宣传委员可以参与到班会。

（2）宣传委员，组织委员在班会开始前大力宣传班级联谊会，争取吸引绝大部分同学参与。8.采购组：袁树干 张菁菁

（1）生活委员负责采购物品，详情请看道具准备项目。

（2）做好班会核算，会后及时公布班费开支。9.音乐组：吴惠茵 陈乙辉

（1）文娱委员，宣传委员看完策划后，找到合适的音乐，详情请看活动安排。

10.惩罚组：由神秘人担任，藏在队伍中，一旦接收到惩罚对象，便用事先准备好的喷彩使劲喷。当然，有更好的惩罚可以提。备注：

1.副班长蔡小芳负责申请教室，及时向大家公布时间地点，负责考勤统计工作，但不计入日常考勤。

2.生活委员负责购买道具，奖品，生活委员审核预算后再进行购买。

3.迎宾工作由团支书蔡畅和组织委员做负责人，所派发的有色纸条会直接决定班会的效果，需要特别注意，原则上是随机发，但尽量让不同宿舍，不同个性的人分到一组，但是不要告诉他们这是分组，因为后面需要作为一个游戏前期准备。

4.团支部商讨确定奖品内容，交至策划组审核。

5.各个工作配合到主持人，活动期间密切配合主持人。6.各个班干各司其职，所提意见由策划组接收，服从班长安排。五．活动内容

1.主持人开场白，以提问形式初步诠释

Team的意义。

在这里也准备了个预热游戏，详情看最后备注。预热游戏

一个队围成一个圈，用各种方法各种顺序只要认为能最快数到60的方法都可以，最快的一组获胜。（大家一起数60是最快的，体现了团队精神劲往一处使，心往一处想）

《7min 2.分组：考验大家团队集合意识的时候到了！在主持人一声令下，大家根据屏幕所指示位置，按照同一颜色纸条站成一队，一分钟内没找到队伍者惩罚。再给30秒选出队长，未选好再罚

《2min 3.才艺表演，大家退后，坐下，看表演。

《25min 表演项目：1.男生大合唱

2.张菁菁口琴

3.两只老虎

4.重头戏。Team的游戏！主持人和各位班干组织大家两边坐。

《25—40min

游戏（1）60秒不NG：很简单，各队每个成员都必须分工完成策划内的七个项目，期间不得中止，必须完整连续在60秒完成，如果动作不小心没完成，则NG，重头再来，若是60秒还未完成，重头再来，若是队员之间没有进行拍手交接，则NG重来，每个队只有5次机会，5次机会都未完成，直接开罚单。主持人发口令后，由队长牵头，队员在90秒之内分配好任务，没分配后再罚。这是考验一个团队如何合作，如何快速做出合理安排的能力，不仅仅要相互合作，更要不抱怨，更要不抛弃不放弃！。。具体项目如下： 每个队员编号123456789 1.初生的小青蛙：预计教室有7到8米长的空地，1号队员在7到8步内跳过终点线。跳不过则

NG.《

<8s 2.我们做炸弹：由两名队员（2,3号队员）合力完成（若队伍只有9个人只一个人完成）

《15s

一个人负责吹气球，一个人负责将其绑紧。可以嘴吹，可以用打气筒。如果失败则NG。

3.带蛋上前线：4号队员在一旁等3号队员将气球绑紧后，拿到气球，原地转5个圈，将气球送至对面，交至5,6号队员。

<10s

4.背蛋大撤退：5,6号队员，背靠背（或者肚子对肚子，待定）将气球运回原地。不可以用手触碰，否则NG，气球掉了NG，气球移位算犯规不算NG。

《7s 5.勇猛的拆蛋专家：5,6号队员送来的炸弹，7号队员要勇敢地将气球戳破，猛一点的可以压迫，用尽一切办法克服恐惧完成任务，队员们要鼓劲啊

《2s

6.蹦跳的原子弹：8号在对面就位，背对7号队员，听到爆破声，用兵乓球拍跳兵乓球5下，不能掉，掉了NG，5下完了之后将乒乓球接住，没接住NG，接住后将球交给9号。

《10s 7.命中目标：9号拿到兵乓球后，将其放口袋，随后拿旁边的小球，投向对面，10号拿着篮筐，让球投进！投不进，NG。

<5s

备注：1.该游戏由主持人来当裁判，各个班干要有意识配合，有意识让同学们配合。

2.6个队，有两方案：一，逐个进行。二：两队同时进行

（待定）

3.一般平均一个队用时5分钟左右，所以这个游戏大概在35到40分钟内完成，如果采取方案二则可以在25到30分钟内完成，但是场面会混乱，而方案一由于数量多会让人审美疲劳。（待定）

4.该游戏评出最棒合作团队一支，获得由广师数学B班提供的梦想大礼包一份。用时最短为获奖者，记录时间由女主持负责。

游戏（2）团队时尚show：每个队分一定量报纸，固体胶，透明胶，剪刀，每个队内选定两个模特（最好一男一女），为其设计时装，时间是15分钟，同时要为设计的时装作一段不少于1分钟的介绍词，总共6分钟。完成后请12为模特来一场走秀，之后设计师介绍设计创意。5分钟同学们自由和模特合影。这是考验团队之间创造力想象力，在这里要互相帮忙，讨论设计，还要为团队贡献你的创意，大胆说出你的想法。同时要表现出团队的自信。没有完成，要惩罚！总时间《40min

备注1.一定要注意安全，因为有剪刀。

2.评出最佳团队奖，奖励大礼包一份。

六．游戏结束，班长作总结（Team）。《2min 七．抽奖。方案一：1.幸运儿一等一名，奖励特别礼包一份

2.二等两名，奖励小礼包各一份

3.三等三名，奖励小礼包一份

方案二：抽取三名幸运儿奖励同等级奖品 《3min 八．合影。

九．活动准备事项以及预算。经费预算一切待定。

1.六种不同颜色的小纸条，用于分组

<3元

2.报纸8份，固体胶6个，胶带6卷，剪刀6把（收集）

《10+12+6=28元

3.奖品，礼包。待定。

两个团队奖，三个幸运奖或者六个奖

《80元

4.30个气球

《8元

5.喷彩，用于惩罚，已经于网上购买。

《20元

3.饮品：雪碧2瓶，橙汁2瓶 果汁2瓶

《14+12+16=42 4.食品：

（1）饼干：旺旺雪饼4包，旺旺仙贝1大包

《18+2O=38

（2）薯片：10包（4到6元不等）

《55

（3）糖：散装各类糖果，市价20元每斤（便宜的不好吃）

《25（4)水果：班长枣子4元每斤，圣女果3元每斤 《12

（5）其他：花生，果仁等《25

果冻《20

(6)复印

《12 总额预算：

除以上的预算，还有幸运儿礼品=45，团队礼品=40，装饰《35 喷彩=20

28+8+42+38+55+15+12+20+25+45+40+35+20+12=428 总预算大约在383元，那么，请备12元做预备资金。最终预计430元。

6.PPT制作用于联谊分队，说明游戏规则。

7.抽奖箱，简易制作。

8.至少借一个兵乓球拍和一个兵乓球。

9.多媒体。

10.奖品由团支部商讨决定，生活委员负责采购。

11.小球和篮筐由戴加兵准备。十．总体数据

1.时间：7+2+25+30+40+2+3~110分钟，即是说我们的联谊两个小时内要结束，余下时间给大家合影，离场，打扫卫生。

广东第二师范

H14数学师范B班联谊

策划书

2014.11.11.策划人：陈晓璇 吴惠茵 戴加兵

第三篇：我们的秘密抒情散文

那年我8岁，读三年级。新学期开始，村里的小学仅保留一二年级的学生，其他年级被合并到三里外的中心小学。

开学第一天安排我们的是一位临时的老师，他说我们的班主任下午才能到。一看我们的教室我就觉得郁闷。教室北面的窗户被砖砌死了，一点光都透不进来，屋里一片昏暗。地面坑洼不平，西北角还堆着一小堆未转移的黑炭，周围的墙壁黑乎乎一圈。更可笑的是黑板下面没有讲台，黑板离地面很高，个子最高的同学，去黑板上写字也得拿着凳子踩着。

我闷闷不乐的趴在桌子上，纠结于这恶劣的环境。同学们则是有说有笑，有打有闹，玩的不亦乐乎。我心想他们真是没心没肺。

下午去学晚了十几分钟。我匆匆地来到教室门前，教室里一片安静，一个身穿白色连衣裙的老师正在讲话。我低着头打报告，甜美的声音在我耳边响起：“请进！”宛若天籁。我更加的不好意思了，感觉自己的脸烧得通红，羞惭惭地快速走到自己的位子上坐下。老师继续讲，我起初不敢抬头，调整自己迟到的紧张。老师的声音仿佛是一只静心的曲子，把我这种不安带走。我轻轻地悄悄地抬起头，用眼睛看着新来的老师，她真美！那时候也就只会这一个词了。现在来描述就是眉目如画，娴静如水。从老师的介绍得知，她姓秦，家在镇上。因为秦老师的到来，我顿时觉得教室似乎也不再那么昏暗了。

和秦老师在一起学习的日子，我们都很开心。她教我们唱歌，和我们一起游戏，把从家里带来的好吃的分给我们这些馋嘴的小猫……但最不能忘记的还是我和秦老师的之间的秘密。

快乐的日子总是过得很快，转眼间年终就到了。期末考试我觉得自己考的不理想，事实情况比想象的更糟。试卷发到手里，语文54分，数学43分，其他科目也不太好。当时我一肚子的沮丧，这样的成绩是没法交待的。我正陷入分数危机，左急右焦。一张寒假家庭通知书飘落到我眼前，上面盖着学校的红色圆章，班主任签字那一栏里，隽秀的三个字是秦老师的名字。我一看分数那一栏，简直不敢相信自己的眼睛。数学79分，语文80分。我迷惑了，我莫名其妙了。是不是老师写错了分数？还是？我沉静在对这奇怪一幕的解释当中。秦老师喊了我的名字，把我叫到了外面，温柔地对我说：“是不是有点疑惑啊！”我点头不语。“老师相信你考试的时候肯定是发挥失常，试卷上的分数可不是你的真实水平。所以老师给你在家庭通知书上改了分数。但这并不是和你一起去欺骗他人，而是对你的勉励，下次要发挥出真实的水平”我坚定的点着头，泪珠儿在眼里打着转转。最后老师摸着我的头说：“这是我们的秘密，谁都不能告诉！”没有脑子的我，努力的应和着，竟然还扑哧一声笑出来。带着这个秘密，我过了一个轻轻松松快快乐乐地寒假。当然从那开始，我更加的努力学习了，为了秦老师和我的秘密。

新学期开学的第一天，我去得很早，心里盼望着能够见到秦老师，向她报告寒假我的努力。可是我等来的确是一张陌生的面孔。秦老师被调走了，去了一个我从未听说过的城市。只给我留下了一个秘密，我带着它走过小学，走过初中，走过高中，走过大学，走上讲台，一直走到现在。

第四篇：今天我们正在努力

今天我们正在努力

一所好学校是全体师生员工用心灵浇灌出来的

学校简介

学校照片

教师教学楼前合影

荣誉 枣阳市特殊教育学校始建于1997年，是一所招收聋哑弱智学生为对象的全日制寄宿制学校，占地6635平方米，现有教职工13人，在校生74名。学校拥有教学楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼各一栋，微机室、多媒体教室、缝纫实习操作室，理疗室各一个。多年来，在各级领导的关心支持下，学校在办学规模，办学水平，管理水平等方面都有了长足发展，学校先后被授予教育工作先进单位，枣阳市文明单位，少先队工作示范学校等荣誉称号。2010年学校代表全市参加了襄樊市残疾人运动会，获得三金三银一铜的好成绩。校训：尊重生命尊严

创造生命价值观

（集体课间操照片）办学理念：平等共享

博爱人道

服务宗旨：以大爱之心健全个性；以真诚之怀服务全程；

以专业之能开启需要；以环境之美惠泽心灵；

以规范之举创造文明；以教育之本奉献和谐。奋斗目标：办特色特校，创一流水平。“三特”：学校有特色，教师特枝，学生有特长要。精细管理：（1）教师管理：教育科研，队伍为平；科研业务，课题为平；

课题研究，创新为平；创新发展，管理为平。

（2）学生管理：以学生为本，以学生发展为本，以学生终身发展为本。

（3）德育管理：内容具体，强调一个“小” 字；生动活泼，贴近实际，强调一个“近”字；知行统一，强调一个“实”字，内容丰富，强调一个“序”字；强调一个“趣” 字。

（4）全员管理：容人之短，待人有情，助人成功，激人奋进。明天

我们共同创造 新时期

新理念

以人为本：以人的发展为平，以教师的专业发展为平；以学生的终身发展为平；以教师的专业发展引领学生发展，以学生的终身发展促进教师的专业发展。

以质为根：追求高质量的素质教育，努力打造优质的特教品牌，把学校管理的高质量，教育教学的高质量和后勤服务视为学校生存之基础、发展之根本。

以特为翼：抓办学的特色，从特色教育、特色学科、特色教师、特色学生等方面实现学校的特色发展。

以德为魂：以德治校成为办学的基本原则，使德育在素质教育中起方向性决定作用，让师德在教育中起表率、统领的作用。

以学为纲：建设学习型的教师集体，把教师专业发展作为学生发展的基石，关注学生个体差异，充分满足学生需要，为每个学生提供更大的发展空间。以研为先：科研领先，在科研中实践，在实践中科研，让教育科研成为学校教育决策的基础，成为教学改革的先导和基石。

第五篇：今天我们怎样学雷锋

今天我们怎样学雷锋

2013年3月5日是毛泽东同志‚向雷锋同志学习‛题词刊发50周年纪念日。‚今天我们怎样学雷锋‛成为大家热议的话题，包括现在正在召开的全国‚两会‛代表们对于这个话题也有各自的观点。‚我觉得学习雷锋更多的应该是大众的、自觉的、平常的一种活动，‘不离日用长行内’，我们举手投足之间都可以学雷锋，学雷锋更应该成为我们普通的一种生活常态。‛，‚学雷锋其实并不难，从身边的小事做起，从点点滴滴做起。‛，‚雷锋精神是崇高的，但学雷锋没有门槛。挺身而出见义勇为是学雷锋，献一次血、做一次义工、扶一把老人也是学雷锋，甚至给需要的人让一个座、给需要安慰的人送上一句温馨的话语都是学雷锋‛，这些是我们的代表们对学习雷锋精神的观点。我作为一名基层部门的工作人员，怎样学习雷锋精神、践行雷锋精神，以及在新时期弘扬雷锋精神，用一句话来讲就是‚每个人当作朋友看待，学习雷锋精神，践行雷锋精神，新时代，新形势，新内涵‛。

我国改革开放以来，国家经济高速发展，百姓的生活水平明显提高。中国GDP从1978年的3645.2亿元到2012年的519322亿元，人均GDP从1978的381元到2012年的38354元，中国综合国力排在世界第二。但是我们必须面对这样一个问题：许多群众在物质上富裕了，但并不觉得幸福，反而有时觉得生活压力大，吃穿住行处处要小心谨慎；更别说去

做好事了，怕被别人讹诈上。比如我们不敢去喝中国的牛奶、奶粉、牛肉；不敢去搀扶摔倒的老人；相邻住在一起，不再去串门，不再打招呼；公交车上老人孕妇残疾人没人让座；碰见陌生人向你问路，你会走的远远的；遇见小偷不去制止和报警等，这些事情是值得我们思考的问题。

今天我们怎样学雷锋，怎样去践行雷锋精神。我个人认为可以从一下几点开始：

一、正确认识雷锋精神。现在许多年轻人，当问及你知道雷锋吗？回答是不知道。他们知道刘德华、周杰伦，但是不知道雷锋，更别说雷锋精神了。既然要学习雷锋，那么就要从认识雷锋，认识雷锋精神开始。雷锋精神的重要内容是憎分明、言行一致、公而忘私、勤俭节约、艰苦奋斗、爱国主义、集体主义、钉子精神、奉献精神、敬业精神、创新精神等，也就是在做好自己的本职工作的同时，也他人着想，为集体着想，为国家着想。

二、突破世俗践行雷锋精神。新的时代，有时代特有的特征，践行雷锋精神也该有新的形势和内涵。一是自己不作为。比如我们自己不去乱扔垃圾，也就不存在捡垃圾的事了，也是践行雷锋；我们老年人不去故意借摔倒去讹诈人，也就不会存在老人摔倒没人搀扶。二是自己作为。比如我们在公车上主动让座；遇见小偷果断制止和报警；不经营不合格的产品。

让我们大家相互多一份信任，多一份理解，对一份责任意识，把在马路上摔倒的老爷爷当作朋友，那么作为他朋友的你，你一定会去搀扶；把在马路上丢了的钱包的阿姨当作朋友，那么作为她朋友的你，你一定会去帮她捡起来还给她；把在买牛肉的顾客当作朋友，那么作为她朋友的你，你一定不会去给牛肉注水……

把每个人当作朋友看待，学习雷锋精神，践行雷锋精神，新时代，新形势，新内涵。