幸福感很微妙智慧故事

第一篇：幸福感很微妙智慧故事

鲁迅先生在一篇文章里说道，他曾有100块叮当作响的银洋，沉甸甸地装在口袋里。有人建议，何不到银行兑换成纸币，使用起来轻快方便。鲁迅先生觉得有理，便去银行兑换。谁知没几天，银行倒闭了，本来白花花的银洋变成废纸，实在令人痛惜。

又过了些日子，有人传出风声，说是走后门托熟人，可以打折扣兑出些银洋。鲁迅先生几番托人，终于兑换出一部分银洋，心下好不欢喜。但细细一想，明明是100块大洋，却只能兑换成几十块，怎么会皆大欢喜呢？

我过去的一个同事丢了1000元钱，后来意外地找到了。他兴高采烈，拿出200元钱买糖果发给大家吃，并连连喊道：吃喜糖。本来是1000元，结果剩800元，主人却视为喜事降临，像结婚似的发喜糖。为什么？这其中的微妙就在丢失的波折上，没这个波折也就没有后来的欢喜。

欢乐和幸福大概必须在痛苦和波折之后。倘若你身体很健壮，你大概不会为你的健壮而倍感幸福；但突然你患了濒临死亡的大病活过来后，你便大感幸福幸运。

只有不断奋斗的人才能得到更多的幸福感。从艰难到艰难不一定再是艰难，从幸福到幸福却不会真有幸福。

第二篇：智慧故事

施耐庵考弟子

明朝有户刘财主，他有三个儿子：老大刘文，老二刘武，老三刘斌，都想拜施耐庵为师。施耐庵见了他们三个，说：“想跟我学习不难，但要先考一考你们，谁聪明就收谁做弟子。”施耐庵发给三人每人一张试卷，上面写道：“一女牵牛过独桥，夕阳落在方井上。”接到卷子，只见刘文赋诗，刘武作文，只有刘斌坐着不动。一盏茶功夫，施耐庵来收考卷，刘斌这才不慌不忙地在卷子中间提笔写上“姓名”两字，交了“白卷”。结果，施耐庵只收了刘斌当弟子。以下是谜语故事；

谜语，是我国民间文学的一种特殊形式，古时称“廋辞”或“隐语”。它起源于春秋战国时期，当时各国大臣常用暗示、比喻的手法影射事物，以劝谏君主采纳自己的主张，后来逐渐形成了谜语。

南宋时，每逢元宵佳节，人们将自己制作的谜语挂在花灯上，供人们边观灯边猜谜取乐。谜语就逐渐成了广大人民喜闻乐见的文学形式，并一直流传至今。

妙评“天下第一味”

有年春天三位赴京赶考的举人在途中相遇。于是结伴而行。走累了，大家坐在大树下歇息。四川举人心头一动，拱手笑道：“两位才子，你我今日幸会，实为难得，眼下已近中午，大家饥肠辘辘，小弟请问二位仁兄，何谓天下第一味？”浙江举人笑道：“这还用问，糖醋肉排味最佳。”广东举人说：“蛇肉之香味更美。”四川举人笑道：“二位仁兄皆未道中，在下觉得天下第一味为大头菜。”听罢，那两人大笑起来，说：“西蜀之地，美食甚少呀！”四川举人连连摇头，接着解释了一番。那两个举人一听，拍手叫绝，连说：“妙，妙！” 谜底：“天下”为“大”，第一为头，所以指“大头菜”

少年“谜”倒孔夫子

孔子是我国历史上伟大的教育家，学识渊博、诲人不倦，被后人尊称为：“孔圣人”。但你可能不会想到，就是他也有被人难倒的时候。一年春节过后，孔子周游列国，宣扬“仁政”，来到燕国，突然有一少年拦住马车，上前说道：“我叫项方，听说孔老先生很有学问，特拦路求教。”孔子笑着说：“小孩儿，你遇到什么难题啦？”项方问道：“什么水没有鱼？什么火没有烟？什么树没有叶？什么花没有枝？”孔子非常纳闷，说根本没有这样的东西。项方摇头喊道：“不对！”接着得意地说出四物。孔子感慨地说：“不错，不错，后生可畏啊！”

谜底：井水、萤火、枯树、雪花

蒲松龄戏弄老财主

清朝著名文学家蒲松龄，满怀抱负，只可惜连试不第，无奈之下只好以教书为生。据说有个财主望子成龙，听说了蒲松龄的学识，于是慕名请他去教宝贝儿子。时间过得飞快，三个月后，临近春节，蒲松龄便要告辞回家过年了。财主见老师要走，急忙问：“吾儿学识如何？”蒲松龄答道：“八窍已经通晓七窍。”老财主非常得意，旁人却偷笑，你知道蒲松龄的话是何含义吗？ 谜底：一窍不通

施耐庵智考弟子

明朝有户刘财主，他有三个儿子：老大刘文，老二刘武，老三刘斌，都想拜施耐庵为师。施耐庵见了他们三个，说：“想跟我学习不难，但要先考一考你们，谁聪明就收谁做弟子。”施耐庵发给三人每人一张试卷，上面写道：“一女牵牛过独桥，夕阳落在方井上。”接到卷子，只见刘文赋诗，刘武作文，只有刘斌坐着不动。一盏茶功夫，施耐庵来收考卷，刘斌这才不慌不忙地在卷子中间提笔写上“姓名”两字，交了“白卷”。结果，施耐庵只收了刘斌当弟子。谜底：施耐庵出的对子是个字谜，答案就是“姓名”

唐伯虎妙赞牡丹

明代唐伯虎堪称绘画奇才，在诗文字谜方面也颇有见解。他的好友、才子祝枝山的家里有一个花园。春天到来，园中牡丹盛开，色彩缤纷。有一天，祝枝山邀了许多好友前来赏花，并且要大家从各色牡丹花中各选一株，然后评点花中之魁。一时间，众说纷纭，有的说红的，有的说紫的，有的说黄的，只有唐伯虎赏而不言。大家都知道他是评花的高手，便异口同声地要他发表高见。唐伯虎微微一笑说：“百无一是。”大家听了愕然，都认为唐伯虎过于狂妄出言不逊，牡丹本是花中之王，更何况在这姹紫嫣红之中竞没有一株牡丹是他看得上眼的吗？唯有主人祝枝山听了恍然大悟，连称：“高见！高见！花中自无一是。”聪明的读者，唐伯虎与祝枝山之言本是一谜，你能揭开这个谜吗？ 谜底：唐伯虎说的花中之魁是“白”牡丹

厨师做菜寓诗文

有位厨师精通诗词，据说他做得每道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才不相信，只给厨师两个鸡蛋，却要他办成一桌酒席，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个炖蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟蛋白切成小块，排成一个队形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜，清炒蛋白；第四道菜，一碗清汤，上面浮着四个蛋壳。秀才看了，连声称奇。

谜底：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”

纪晓岚巧逃惩罚

纪晓岚从小聪明伶俐，被誉为“神童”。一天，他玩累了，口干舌燥，便偷偷地在果园摘了两个桃子来解渴，谁知恰巧被果园的主人看见了，那主人知道他才华出众，就想考考他。于是他叫住纪晓岚：“你偷摘我的桃子，本该受罚，念你年幼，若能猜中我出的谜语，另有嘉奖。”纪晓岚精神大振，请主人出题。主人不慌不忙地摸了摸胡子，说：“四个‘不’字颠倒颠，四个‘八’字紧相连，四个‘人’字不相见，一个‘十’字站中间。”纪晓岚眼睛一转，马上回答道：“上看像‘不’，下看像‘不’，不是不上，就是不下，对吗？”主人一听大喜，连忙摘下一大堆熟透的桃子，让纪晓岚吃了个够。谜底：米

李清照猜谜借物

南宋女词人一生创作了许多脍炙人口的好词。一日，她与丈夫赵明诚正在家中研究古诗词，邻居鲁二婶进来了，说要借东西。鲁二婶也有点学问，再说知道这两口子喜欢吟诗作对，于是往书桌上指了指，笑着说：“一宅分两院，两院人马多；多的比少的少，少的比多的多。”这句话乍一听，好像矛盾，但是李清照才思敏捷，随口答道：“弟兄七个，一个模样；老大老二，高高在上，五个小弟，隔着大墙；总是打打，进出忙忙。”说罢，把那件东西递给了鲁二婶。现在就要请你猜猜，他们说的到底是什么东西呢？ 谜底：算盘

郑板桥读联助人

清代以诗、字、画著称的郑板桥，早年生活在扬州。他家里并不富裕，却常常拿卖画得来的钱去周济那些贫寒的百姓。一次，郑板桥去扬州南门外的文峰塔游玩。走到南门街，看见一户人家贴了一副蹊跷的对联：上联写着“二三四五”，下联写着“六七八九”。郑板桥眉头一皱，急忙返回家去拿了东西，送到贴对联的这家。主人一看，郑板桥送来的东西，正是自己需要的，非常感激，问道：“你怎么知道......”郑板桥说：“我一看门上的对联心里就明白了。”读者朋友们，你知道这家人缺少什么吗？ 谜底：缺一（衣）少十（食）

第三篇：故事,很平凡

故事，很平凡

郑东新区康平路第二小学刘洋阳

今年暑假，带着表妹在街边买炒酸奶，付钱的时候被小老板叫了一声‚老师‛，‚老师，我是H啊！‛听到这个名字，回忆立刻涌上心头。

H是我教的第一届学生中最淘气的，那届学生中，我对他倾注的心血最多。他随父亲生活，用现在的话说他的父亲是个土豪，除了给孩子富足的生活条件以外，还给了他一位年轻貌美的继母。孩子住校，每周回家一次，继母经常去学校看他，给他送名牌衣服，送高档零食，来去匆匆。看起来，孩子很幸福，但是他的亲生母亲很少出现，父亲和继母也很少真正关注孩子的内心世界。不知什么时候，他染上了偷别人东西的坏习惯。

某天的一大早，一个女生说自己在下自习时放在文具盒里的十块钱经过一个夜晚后不翼而飞，经过一番排查，大家都认定是H拿的，因为全班只有他自己在就寝之后又偷偷溜回了教室，当天早上宿管老师还在因为这件事批评了他。H一开始并不承认钱是他拿的。我很生气，班里的学生也都为他的行为和态度感到气愤。我头脑一热，准备拉他去政教处。刚一出教室，他就站住不走了，‚老师，我承认钱是我拿的，但是能不告诉同学们和我家长吗？同学们会骂我是‘小偷’，爸爸也会拿皮带抽我的！‛看着他噙满泪水的眼睛，我想起了自己小时候，因为偷拿妈妈五块钱，而要被妈妈‚拉往派出所‛的事，我明白他内心的恐惧。再想想他过生日时，爸爸到学校给了厨房师傅一百块钱让给他加菜，然后就转身离去，H在我办公桌旁哼哼唧唧地撒娇，非要我去陪他吃饭的情景，我的心里五味陈杂——把偷钱的事情‚昭告天下‛，对一个三年级的小孩子来讲，是不是太残忍了？

我带着H回了教室，他的头埋得很低很低。‚同学们，你们周末回家的时候，爸爸妈妈是怎么陪你们的？‛一听这个问题，班里的气氛马上活跃起来，毕竟还是小孩子，他们立刻把丢钱的事件抛在脑后。‚爸爸妈妈带我去吃西餐！‛‚爸爸妈妈陪我去爬山！‛‚嘻嘻，我挤到爸爸妈妈的床上睡觉！‛……幸福的生活大致相同。‚这样的日子，H一天也没有过过！‛班里的孩子都瞪大眼睛，惊奇地看着我，‚他虽然有两个妈妈，但两个妈妈从来没有抱过H！两个妈妈也从来没有问过他快不快乐！他的爸爸虽然有很多钱，但是H跟爸爸在一起听到最多的是打麻将的声音！‛ 我动情地说‚同学们，人之初，性本善，今天，H走到了这一步，是不是就仅仅是他一个人的错呢？‛听了这话，很多同学都开始沉思，我接着说：‚H是有很多的缺点，但今天有这么多缺点，有没有他父母，他的老师，他的同学的错呢？H从小就没有一个正常的家庭，假如我们每个人都多给他一点爱，多给他一点关心，他是不是就会变得更好呢？‛说到这里，班上有几个

同学已经在开始为H落泪了，而讲台上的H更是泪如雨下。看到这情景，我知道我说到他的心坎上了，于是，我趁热打铁，对孩子们说‚同学们，对待有缺点的同学，我们不能遗弃他。悬崖勒马，让我们拉他一把吧！‛那一刻，班上的同学的眼神都变得平和，都原谅了H。从那以后，H身上的缺点在一点点的减少。尽管后来的H并没有变得有多优秀，但我依然庆幸当年没有因为区区十块钱也让一个孩子在成长的漩涡里沉沦。

此刻，回顾七年来的工作历程，我既没有像地震中的谭

千秋那样用双臂为学生撑起生命的天空，也没有像最美女教师张丽莉那样在危急时刻为学生阻挡飞转的车轮。我是平凡的教育工作者，发生在我身上的，也都是无比平凡的故事。我不是时代的脊梁，但我也在用自己如火的青春为时代的发展贡献着力量；我不是社会发展的先锋，但我点点汗滴却在三尺讲台下那棵棵娇嫩的花朵。

江河因溪流而成其大，高山因土粒而成其高。我愿在这

平凡的岗位上继续谱写平凡的故事。

第四篇：智慧好故事

《智慧好故事(注音版)》讲述了：小雏菊金色的花瓣，串连成明朗的音符，谱写孩提时代的天真与烂漫；灰姑娘银色的舞鞋，旋转出流动的弧线，舞动童年光景的欢乐和梦想。美丽的人生正是从童年的幻想开始。在无忧无虑的时光里，色彩斑斓、瑰丽奇幻的童话故事是每个孩子不可或缺的。全世界的孩子正在用不同的文字阅读这些传世经典，独特的魅力和不朽的精神，深深印在一代又一代小读者的心底，让他们拥有快乐和感动，让他们充满幻想与追求。

《让孩子受益一生的经典丛书》是我们精心为小朋友送上的一份礼物。从这套书里，你可以阅读到我们精心选编的《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《中国经典童话》、《成语故事》、《唐诗》、《儿歌》、《感动好故事》和

《智慧好故事》，这些经典之作的魅力正像璀璨的宝石，永放光芒；又如沁人心脾的芬芳，永驻孩子的心房。

我曾经看过许多好书。如：《小故事大道理》、《名人故事》、《伊索寓言》等许多童话故事。可我最喜欢的却是智慧好故事。

作文不仅可心让我认识生字、开阔视野，并且可以让我留心观察身边的每一个角落里的作文。金波爷爷曾经也说过这样一句话：一本好书，不仅可以启迪孩子的心灵，也可以使父母在伴读中有所得。

《智慧好故事》书中有一个故事名字叫：老鼠运蛋。这个故事主要讲的是两只小老鼠同时发现一枚蛋，可另一只小老鼠不让那只耳朵较尖的小老鼠抢走，所以说把那只小老鼠推到一边去，还说：“这是我的蛋，你走开！”因为这个蛋太大，所以这只小老鼠只好请求那只被推的小老鼠来帮助，这只老鼠二话不说就把蛋和那小老鼠一起运回了家。这个故事告诉我们合作是最好的选择。在日常生活我们也要相互合作，相互友好。这样才能团结。

书是多种多样的，有儿童版、中青年版、中老年版。还有许多好故事等着你来读。但假若你还有三天的时间，你会怎样利用这三天时间呢？假若你不会

利用这三天的时间，只要你记住这几句名言，就会让你知道时间非常珍贵：花有重开日，人无再少年。少壮不努力，老大徒伤悲。

最后，我想说你只要记住这些名言，走进书的世界，就可以听到美妙的声音。成长必读好故事:智慧故事(注音版)》内容简介：这里的故事充满童趣，引人入胜；这里的故事历久不衰，耐人寻味。希望小朋友走进这个色彩斑斓、瑰丽奇幻的故事世界，让有趣的故事去启迪你的心智，使你掌握更多智慧，拥有更多毅力，领悟更多感动，懂得更多道理。

第五篇：智慧系列故事

遇事勤思考(技学12页)明朝时，河北高邑县槐河岸上，有一座雄伟壮观，很气魄的龙王庙。相传，此庙之所以能够如期竣工，且修得气势非凡，这与赵南星妙计索官银是分不开的。

当时，槐河连年发大水，两岸的百姓常遭水淹，深受其苦。四邻小村的乡民们便捐些银两款项，决定修一座龙王庙，以镇住洪水。谁知，大庙刚刚建了一半，募捐的银两就用光了。正在乡亲们一筹莫展的时候，赵南星回家省亲来了。大家知道赵南星是个爱民如子的清官，便推举了两个人找赵南星想办法。

赵南星回到京城以后，天天想着乡亲们的重托。一天，在朝上，皇帝问他回乡有什么感受，乡间有什么新鲜事。赵南星一动，忙说：“臣这次回乡省亲，感受之深，莫过于乡民对龙王的虔诚„„”

皇上一听，颇感兴趣，催他快说，赵南星便将高邑县乡民修建龙王庙的事添枝加叶地说了一遍，最后说：“这座庙的规模，真是前所未见，别的不说，单说庙基，那阶石是砌

（七）石

（十）二登，整石一块呀！”

皇上一听。真是吃惊不小，说：“呀，七十二登，整石一块？”赵南星答道：“对，砌石二登整石一块！”

皇上暗暗点头称赞，心里说：“七十二登的阶石，用整石一块刻成，这工程委实是大呀，就是本王的金銮宝殿，也没有这么大的工程呀„„”

赵南星一看时机成熟，便趁热打铁道，“由于工程浩繁，款项不足，只好停工了。”皇上片刻，微微点头道：“如此工程，乡民自然难以负担。不过„„停工倒也实在可惜。”于是，皇上便下了一道圣旨，拨来了一批官银。高邑县的乡亲们接到官银，喜出望外，索性将原来的庙基拆除，重新修建。才成了后来的样子。

赵南星巧用谐音，将在修庙现场上看到的二登砌石和一块完整的大石头巧妙地组合在一起，使皇上误认为是“七十二登，整石一块”，便轻而易举地索来一批官银，从而解决了家乡百姓的燃眉之急。

启示：生活中有很多事情，需要用智力去解决’，否则很难如愿，甚至会增添更大的麻烦。

留诗惊才子(技学139页)清朝乾隆年间，有一次纪晓岚赴江南主考，这一天，纪晓岚在武昌街上随便溜达，抬头见一座酒楼，有众多文人才子汇集在一处谈文论诗，准备应试。纪晓岚一见此状，便匆匆上楼。凑到近前坐下。众才子正谈得起劲，见来了一个素不相识的老头，也不管是些什么人，竟毫不客气地坐下，感到很稀罕。其中一才子打量了一下纪晓岚，故意刁难地说：“明日就要应考，我等会聚一堂，以文会友，入座者不可无诗，请老先生献章。”

纪晓岚干咳了一声，低声说：“哦，做诗？我多少也懂一点，不妨试试。”才子们也想看个笑话，便去取来文房四宝，纪晓岚也不客气，提笔就写，头一句写的是：“一上上到楼上头。”土气得很，逗得众才子哄堂大笑。才子们心里想，不知从哪来了个疯魔，班门弄釜。于是，众人索性让纪晓岚往下写，看他到底能写出个什么样子来。纪晓岚抬起头，环视了一下众人的脸色，继续写道：“十二栏杆接斗牛”，嗯，多少有点诗味。于是众才子又催着他写。纪晓岚故意现出为难的样子，恳求说：“不才生来胆小，临场胆怯，请诸位暂且回避一下，不知行不行？”众才子彼此望了一眼，说：“当然可以。”纪晓岚见众人离开，便挥笔疾书，写毕，放下笔，扭头就走。众人阻挡不住，都说：“疯魔，十足的疯魔！让他走吧！”众才子说笑着回到屋内，一看诗句，大惊失色道：“哎呀，咱们有眼不识泰山，不知主考大人到此，如此失礼，得罪了他，这还了得？”大家面对诗文呆若木鸡，那诗的后两句写的是：“纪郎不愿留诗句，恐压江南十二州。”

启示：谦虚、尊重是人们的美德，而目中无人，自以为是往往会使自己处于窘迫的境地。

浅显的语言、深刻的道理

1942年12月17日。美国总统罗斯福在记者招待会上露面了。这是英、美、苏等国共同抗击德国法西斯的时刻。

处在欧洲法西斯侵略前沿的英国，黄金外汇已经枯竭，无力按照“现购自运”的原则从美国手里取得军用物资，作为英国的盟友，美国应全力支持英国，罗斯福懂得唇齿相依、唇亡齿寒的道理，在战争旷日持久的情况下，英国一旦被德国打败，德国的势力一大，美国也将会受害。

但是，一些美国人的目光还只着眼于本国的利益，应该说服他们，全力以赴支持英国。罗斯福要宣传他的《租借法》，使之能够顺利出台。这就是他要出席这次记者招待会的主要目的。

“女士们，先生们，”罗斯福总统介绍了《租借法》以后，用通俗易懂的比喻进一步说明他的设想，“假如我的邻居失火了，在四五百英尺以外，我有一截浇花园的水管，要是让邻居拿去接上水龙头，我就可能帮他把火灭掉，以免火势到我家里去。

这时，我应怎么办呢？我总不能在救火之前对他说：‘朋友，这条管子我花了15元，你要照价付钱。’这时候邻居刚好没钱，那么我该怎么办呢？我就不要他15元钱，我要他在灭火之后还我水管。要是火灭了，水管还好好的。那他就会连声道谢，原物奉还。假如他把水管弄坏了，他答应照赔不误的话，现在我拿回来的是一条仍可用的浇园水管，那我就不吃亏。”

记者们问罗斯福总统：“总统先生把浇园水管比作武器喽？” “是的，”罗斯福说，“我是以此来阐述《租借法》的原则。也就是说，如果你借出一定数量的武器，在战后得到归还，如果军火没有损坏，你就不吃亏；如果军火损坏，或者陈旧了或者干脆丢失了，只要借的人认赔，在我看来，你就没吃亏，就是这

罗斯福总统一翻浅显易懂的话震惊四座，并且通过新闻媒介，震惊全球。

1643年1月11日，美国众议院以317票对71票通过《租借法》；同年3月8日，美国参议院以60票对31票通过了《租借法》。

丘吉尔和斯大林等各国反法西斯国家的首脑都对《租借法》作出了高度的评价。

启示：用浅显的语言道出深刻的道理，这就是高明的智慧所在。

善于开动大脑(技学95页)法国大革命时期，普鲁士趁法国国内混乱之机，出兵侵占了凡尔登要塞，并不断向纵深发展，企图与法国保王党一起来扼杀革命烈火。普王腓特烈·威廉（1620-1688年）也随军行动，主持大计。

法国革命领袖丹东分析了当时的形势，根据腓特烈·威廉迷信的特点，设计了一个破敌这计。他将演员费烈利找来，说：“阁下的天才演出太令人折服了，特别是扮演腓特烈二世，真是惟妙惟肖，逼真之极，为了革命的需要，请你再作一次特别的演出。“

这次特别的演出安排在瓦尔密战役的前夕。当时普王腓特烈·威廉正为普鲁士军官和法国保王党人举办一次盛大的舞会，许多权贵名流也应邀参加。正在灯红酒绿谈笑风生之际，一个不速之客悄悄地接近了腓特烈·威廉，出示了一枚“蔷薇十字会“的徽章并讲了几句暗语。

“蔷薇十字会“是一个迷信组织，腓特烈·威廉是该会的信徒，他不敢怠慢，就跟着陌生人离开了喧嚣的大厅，走进了一间小房间，那个陌生人礼貌地拉上了门，悄悄地退走了。普王顿时产生一种生疏而恐怖的感觉，就在这种氛围中，仿佛从另外一个世界传来了一个声音：“站住，我有话对你说。”

普王在错暗中看见一个人影，这个人居然是逝世已久的叔叔腓特烈二世，叔叔穿着临前穿的那身礼服，普王几乎不相信自己的眼睛，但面前的人确实无疑是已故的普王腓特烈二世。

“我听着呢！叔叔”。

“我把王位交给你的时候，曾经嘱咐你什么？” “要我始终不渝地听从你的训示。” “那我的训示是什么？” “千万不要相信法国人”

“那你为什么与那些法国保王党人搞得那么火热？” “„„”威廉无话可说，他觉得自己目前的做法确实有违叔叔的训示。

“我的话已经讲完了。如果再要讲的话，就是重复查理六世打入冷宫在门司森林听到过的那句话：‘不要骑马再前进了，你已经被他们出卖了’！”

“幽灵”的告诫深深印在国王的脑中。第二天，正在进攻的普鲁士军队，突然接到了国王撤退的命令。

幽灵当然是不存在的，国王的叔叔是天才演员费列利扮演的，他的成功演出，吓退了普鲁士大军。

启示：人的智慧是无穷的，只要善于开动大脑的机器，许多成功的创意都会诞生。只有领袖式的人物善于开动大脑，而不善于开动大脑的人物，他们永远也做不了领袖。

语言的力量

在一个寒冷的冬天，一个衣衫褴褛双目失明的老人，忍受着刺骨的寒风，可怜巴巴地跑在一条繁华的街道上行乞。他脏兮兮的脖颈上挂着一块木牌，上面写着：“自幼失明”。

一天，一位诗人走近老人身旁，他便伸手向诗人乞讨。诗人摸了摸干瘪的口袋，无奈地说：“我也很穷，但我可以给你点别的东西。”说完，他从兜里掏出笔，在木牌上写了几个字，返身告别了老人。

从那以后，老人得到了很多人的同情和施舍，可他对此却大惑不解。不久，诗人与老人邂逅。老人问诗人：“你那天在我的木牌上写了些什么呀？”诗人笑了笑，捧着老人脖颈上的木牌念道：“春天就要来了，可我不能见到它。”诗人一抬头，看见老人的眼眶里包含着晶莹的泪花。

大道理：这就是语言的力量。聪明的人用甜美的语言让事实增值，愚蠢的人用糟糕的语言让事实贬值，大多数的人呢——只用语言简单地说出了事实。与人相处时，道理亦然。

像愚者那样思考

前面大路小路纵横交错，犹如一张理不清的网。一个智者走到网跟前，很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着网，一边自言自语地说：“我要找出一条路来。”

一个愚者走到网跟前，看了看网，就果敢地迈步向网中走去，一边走，一边理着网。几天后，愚者回来了。他衣衫破烂，身上有一道一道的伤痕，但是他找到了一条适合自己走的路，在那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了一下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去了。那位智者依然在很优雅地理着网，依然在自言自语地说道：“我要找出一条路来。”

大道理：其实谁是智者谁是愚者呢？敢于参与、实行、贡献、开创的人是智者，只准备而不行动患了“分析瘫痪症”的人才是愚者。智愚的差别就在于，第一，是否采取行动——智者没有犹豫跨出去，愚者准备过头只说不做；第二，采取行动的时机——智者早一步，愚者晚一步。

聪明的公鸡

一只狐狸跑进了一家贵族的院子里，它想吃掉所有的牲畜。狐狸被一只公鸡看到了，公鸡发出了警报，于是所有的人都聚集在了一起，大家都想把狐狸打死。狐狸费尽九牛二虎之力才得以逃脱。它逃进荆棘丛里面，躲藏了很多天。

一天，公鸡来到野外空地，恢复了精力的狐狸，发现了它。它溜到一棵树附近，看到公鸡正好在那里栖息。

“公鸡，你是来监视我的吧？” “唉，狐狸大婶！我只是过来逛逛。”

“公鸡，你不祷告，你会死在这棵大树上的！你就下树祷告吧，你的心灵上不是有许多罪过吗？”公鸡听了，很受感动，它从树上跳到地上。

狐狸突然扑到公鸡身上，用爪子紧紧地抓住公鸡，把公鸡的翅膀展开来，它边撕扯边说：“公鸡，在我极度潦倒的时候受了你太多的气，你要为你对我的不敬付出沉重的代价。” 公鸡回答说：“我是听从主人的差遣的，你做了对不起主人的事情，我不能坐视不理。”

“你这只可恶的公鸡，你还有理了！”它这回更厉害地撕扯起公鸡来了。

公鸡又说：“唉，狐狸大婶，公爵夫人！从现在起，我要忠心耿耿地为你效劳！你要烤制圣饼，我就是卖圣饼，还要唱赞美歌。让洪福降落到你我头上吧„„”

狐狸听得动了心，徜徉在美丽的幻觉之中。爪子不觉有些稍稍松开了，公鸡乘机挣脱开：“唉，狐狸大婶，哈哈，你做你的美梦去吧。”狐狸才发觉上当，只好认栽，悻悻地走

大道理：对付强大的敌人要懂得运用智谋，再狡猾的敌人也是有弱点的。

狐狸和瓶子

狐狸和猴子好几天没吃东西了，在路上它们发现了一个洞穴，里面有个神像和两个瓶子。

狐狸祈求神像：“我们几天没吃东西了，这样下去会饿死的„„”

神像说：“这儿有两个瓶子，一个装满食物，一个是空的，你只能用观察来选择一个。”狐狸说：“两个瓶子中有一个装满食物，另外一个是空的，我看这两个瓶子肯定都是空的。”

听了这话，一个瓶子开口了：“我才不是空的„„” 狐狸一听，伸手抱走另一个瓶子。打开瓶口，果然里面都是食物。猴子大惑不解地问：“你怎么知道这个瓶子里有食物？” 狐狸笑着说：“肚子空空的人，最怕人就说他空瓶子，肚子有墨水的人，你说什么他都不在乎。”

大道理：越是脑袋空空的人就越怕别人笑话而自我吹捧，越是自我吹捧就越显示出自己的无知。

猫和狐狸

猫和狐狸外出朝拜圣地，打扮是像两个小圣徒。实际上它们圆滑又刁钻，善于阿谀奉承，是名副其实的骗子。一路上它们尽干坏事，没少骗吃家禽和干酷，根本不花费自己的一个铜子。

漫长的旅途枯燥无聊，于是它俩争论问题来打发时光、驱除无聊。空旷的路上充斥着这两位朝圣者的吵嚷声。

一个话题结束后，它们开始互相贬损对方。狐狸轻蔑地对猫说道：“你自认为聪明，其实你懂些什么，我有的是锦囊妙计。”

“那有什么用，”猫说，“我只有一招，但它足以赛过各种计谋。”于是新一轮的争论又重新爆发了，它们各说各的理，吵得不可开交。

就在这时候，一群猎狗闻声赶来了，争吵迅速平息了。猫对狐狸说：“朋友，现在就看你有什么锦囊妙计了，动脑筋想想，赶紧找一条逃生之计吧，我就只有看这一招了。”话音刚落猫纵身跳到树上，爬了上去。狐狸在那儿想来想去，可是它刚刚列举的上百条计谋没有一条管用。情急之中，它接连不断地钻进一个又一个窝穴中，把这群猎狗引入歧途。然后慌慌张张地四处找寻安全的隐蔽之处，却怎么也找不到一个像样的地方。猎人开始用烟雾四处熏，狐狸稍有动静就会受到矮种猎狗的追咬。最后，狐狸实在受不了缭绕的烟雾，冒险钻出了地面，动作利索的猎狗迅速地一拥而上，咬住它的咽喉，狐狸就这样一命呜呼了。

大道理：没有自己的一技之长，即使拥有再多的计谋也没用。

背着竹筏上路

有一个人被歹徒追赶，来到了一条大河边，河水很急，根本游不过去，河上连一座桥也没有，更没有船。

于是，这个人就暂时隐藏了起来，那些歹徒一时半会儿还找不到他，但这不是长久之计，后来，他打算做一只竹筏，然后渡河，到了河对岸就安全了。于是他就夜以继日地忙起来，他砍了竹子，用树皮绑了起来，做成了竹筏。他划着竹筏到了河对岸，等到那些歹徒发现他的时候，他安全地从险境中逃了出来。

到了河对岸，他对以前发生的事仍然心有余悸，过去那些逃亡的日子实在是连想都不愿意想！现在终于安全了，多亏了这个竹筏。他想：“如果不是这个竹筏，现在我的性命已经难保了，这个竹筏对我来说实在是太重要了！”于是他就把这个竹筏背在背上，然后继续向前走，可是竹筏太重了，他背着走路十分困难，一天只赶了很短的一段路。三天以后，那些歹徒追上来将他抓住了。原来他们也做了竹筏，渡河过来追赶他。由于他背着竹筏，行走太慢，最终还是没有逃脱歹徒的魔爪。

当他被抓住的时候，他感叹道：“竹筏救我，竹筏亦害我！” 大道理：某些东西只有在特定的时间，特定的地点才对自己有作用。过了那个时间就应该果断地放弃，一直背负着它，就会成为自己的累赘。

鸭子过河

从前，有个年轻人骑马到处游玩。有一天，他来到一条小河边，他想涉河而过，但看到河水流得很急，担心河水太深，马儿会被淹死。

在犹豫不决时，他看到小河对面有个小孩在玩泥沙。他便大声问那小孩：“小孩，这河深不深？我的马儿可以过去吗？”那小孩望望马儿后，便说：“不深，不深，马儿可以过河，没有问题的。”

听后，那年轻人便跳上马背，骑马过河了。岂知，走到河中间，河水已淹过马背，剩下马头，他心慌不已，便撤退回岸。

那年轻人衣服全湿，很生气地责骂那小孩，以为他讲假话。那小孩听后回答说：“我家的鸭子每天清晨都在河上游来游去，他们的小腿这么短，都没问题，而你的马儿这么高大，怎会不可以呢！”

启示:当我们面对一些事业的疑问时，需要他人的见解，我们必须要去询问在那方面有专长的人，因为他们才可以提供一个比较全面且实际的看法，绝对不要去问那些门外汉。因后者“似懂非懂”，往往会像那小孩子一样，根据“个人推理”而给我们“指点迷津”，最终事倍功半或半途而废。

起

誓 美军值班时不准玩牌。但天黑后三个老兵——一个天主教徒、一个新教徒和一个犹太人——偷偷的玩了起来。结果丢了弹药，被告到司令部。

天主教徒说：“我向圣母玛丽亚起誓，我没玩牌！” 新天主教徒也向马丁·路德起誓，说他也没玩。

最后轮到犹太人了，他一时想不起该向谁起誓，便灵机一动，说：“将军，我一个人能玩牌吗？”

启示：一个人的智慧反映在是否能够随机应变的能力上面。犹太人充分利用了前面两个人的回答，反映迅速，急中生智。