小学跳蚤日记推荐

第一篇：小学跳蚤日记推荐

看，这里有“跳蚤”，随着大家的欢呼声，我校的爱心跳蚤市场终于开始举行了！各班的“经营团队”将自己班的摊位装扮的很漂亮。

我们班的摊位叫做“时尚超市”，里面有衣服·玩具·书·漫画和电子等好玩的东西。接着，大家就解散了，各买各的东西。我找到我的同学和他一起去“逛市场”，在13班那里我看见一个卖小摩托的“售货员”我上前去问他多少元，他说20元，我就给他砍价，说：“15元卖不卖。”他说不卖，我就要走。刚走几步，他就说要买我15元。

我买完小摩托后，回摊位看了看，结果吃了一惊，我们班的售货单上竟已售出两张多了。这不，又来了一个买东西的，“顾客”看上了一个小玩具，买10元，他说要买5元，我不买，我和他说了一会儿。最终我获胜了！

这些就是我在跳蚤市场的经历，很难忘！

第二篇：“跳蚤”市场小学作文

“跳蚤”市场小学作文

今天是个好日子！因为今天举行“跳蚤”市场活动，每个学员可以从家里带来自己认为有交易价值的东西来出售，既赚钱又节约，这样的好事，可不能少了我啊！所以，今天我早早地去了活动地点——湖西公园西门。

到了活动地点，我按着老师的指导，带着自己的队员找了摊位，开始把玩具、书籍等七零八落的东西摆放得整整齐齐。活动开始了，我们大家都卖力地大声吆喝，可是一大会过去了，还是没有人来光顾我们的小店，大家焦急万分。终于，功夫不负有心人，有几位中年妇女朝我们店走来，在摊位前来回走动，好像在看我的那本《未解之谜》。我连忙跑过去说：“阿姨，这本书我买的时候40元，现在只卖10元，你看还有八成新呢！”阿姨听了说：“还能不能再便宜一点？”我摇了摇头说：“这是最底价了！”阿姨又翻了翻，然后爽快地付了钱。我激动极了，开心地对阿姨说：“谢谢您！”终于卖出去一本书了！

卖出了第一件物品，我信心大增。这时，一位老爷爷带着一个小女孩来看玩具，可旁边的一个摊位的人却过来“抢生意”说：“爷爷，我们这里便宜！”老爷爷竟扭头去他们那里了！我们气得只能干瞪眼，我暗暗找机会“报复”。果然，机会来了，一个男孩来旁边摊位买漫画书，我立马拿起两本跑过去说：“小弟弟，我的漫画书正在搞活动，买一送一啦！”那男孩果然买了我们的书，哈哈！这回轮到他们干瞪眼了。

经过一上午的“战斗”，我们共卖了49.5元，我分了21元。

捧着绞尽脑汁挣来的钱，我倍感珍惜。通过这次活动让我明白了：只有付出汗水，才会有收获，更让我懂得了家长挣钱的不容易，我们要珍惜父母给的每一分零花钱。

第三篇：小学跳蚤书市活动方案

涌泉小学首届“跳蚤书市”活动方案

一、活动目的：进一步营造书香校园的氛围，推动我校学生读书活动的蓬勃开展。

二、活动内容：组织1-6年级的学生在校园内进行淘书活动。

三、时间安排：

1、活动时间：暂定4月16日（届时视天气情况调整）。

2、售书点布置时间：

①、4月16日上午11:40，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在环形跑道的指定区域布置好本班售书点。售书点由四张课桌并排摆放，并有班牌（各班可自行制做个性化班牌，也可用班上现成的班牌）。

②、4月16日下午2：20，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐摆放好书籍，有序安排售书事宜。

3、售书时间：

4月16日下午2：30-5：30各班售书小组在班主任和副班主任的共同组织下有序售书，另外各班教室2：30-2：40的课前十分钟一律由副班主任暂时管理。

4、淘书时间：

六个年级分六批参与淘书活动：

1、一年级4月16日（周三）下午2：30-3：00。

2、二年级4月16日（周三）下午3：00-3：30。

3、三年级4月16日（周三）下午3：30-4：00。

4、四年级4月16日（周三）下午4：00-4：30。

5、五年级4月16日（周三）下午4：30-5：00。

6、六年级4月16日（周三）下午5：00-5：30。

四、书籍来源及售书要求：

（1）每班每个学生至少准备1本较好的，适合学生阅读的书，捐书的学生要在所捐书的扉页上写上班级、姓名，要有“好书大家读”的好思想。班主任对本班的书进行统一管理、登记、定价，并在周二上午放学前把登记的电子稿上传到学校QQ群。

（2）班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。

（3）班主任带领5-8名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作。

五、涌泉书币的流通方式

涌泉书币由学校统一印制，为跳蚤书市唯一通用的货币，（书币面值为5元、10元、20元）。

1、书币赚取方式：

（1）、每位学生提供一本质量合格的（由班主任把关）书籍交给班主任。班主任根据书籍的原价、质量、新旧、厚薄等情况综合考虑进行定价（定价范围：5元、10元、15元、20元）并付给学生相应的书币（每班每人至少提供一本，多则不限。）

（2）、参与学校“淘宝书市”的管理可获10元书币；

（3）、参与本班售书、整理、学校售书场地卫生工作可获5元书币；

2、书币使用方式：

学生用自己所得的书币去任意班级的书市进行淘书，要求守秩序，文明淘书。

四、组织安排：

1、年级组组织（两位教研组长负责）：召开正、副班主任工作会议，明确要求，强调安全、文明淘书教育，建议各班主任发动学生制作富有班级特色的标语、售书目录、班牌等。

2、每班由正、副班主任共同参与，做好本班的图书管理、纪律、安全、卫生教育等工作。

五、秩序维持：

1、政教处负责活动场地纪律、安全、卫生工作，安排好大队部干部对“跳蚤书市”卖场秩序、卖场文明、卖场卫生进行管理和检查评比工作。这项工作由李书记、毛校长亲自督促，谭流娥负责。

2、班主任在活动前对学生进行纪律、安全、卫生教育，避免活动期间出现脏、乱、差现象。

3、学生必须统一穿秋季校服，并于相应时间在班主任或副班主任的带领下排队入场淘书，淘书规定时间一到，即排队回本班教室。

4、各班安排2名学生家长到校，参与书籍的出售，整个下午的售书工作结束后将给家长颁发义工证。

5、请执教下午体育课的老师管理好学生，不要在田径场内上体育，不许学生去田径场打闹、走动、逗留等。

6、活动结束后各班要进行认真总结，大力表扬安全守纪，文明淘书的学生。

六、其他工作人员安排：

1、电子屏幕大标语（涌泉小学第一届“跳蚤书市”等和读书有关的标语）（轻音乐播放）：康理

2、录像和拍照：朱艳辉、谢海生。

3、场地划分、示意图、桌子摆放顺序：张子昂、黄爱华

4、各年级蹲点管理人员：

一年级：张子昂 二年级：黄爱华 三年级： 邓晓芬

四年级：谢亚玲 五年级：朱敏 六年级：彭涓

5、巡视领导：邓元田、李承勤、谷秋容、黄新亚、王之卿、毛仰武、张华生。

第四篇：跳蚤市场策划

跳蚤市场策划

——金女院学生会生活部

一、活动的目的和意义

1.节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。

2.同学交往需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面,合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造校园平等气氛,促进同学平等交往。

3.宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。学校把节约问题引入相关课程,从理论和实践的结合上,从科学方法和日常生活的结合上教育学生节约不浪费。

4、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台

5、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

6、以此次活动后的的捐赠活动，引起学生们对扶贫帮困活动的注意，并进而开展一系列的爱心活动

二、活动前提条件

1、获得校方的活动准许。

2、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

3、所有参与活动的学生都须自愿拿出这次跳蚤市场的收入的5%捐赠款项，要求登记注册，以方便活动的组织。

4、本次活动只针对在校学生。

三、活动主题：义卖和双赢

四、活动时间：11月下旬

五、活动地点：。。

六、活动前期筹备

（一）召开会议：

1、召开工作人员会议，传达活动举办的时间、地点、流程、物品征收及要求；

（二）物品征收：

1、征收形式：定点征收、上门征收(到各个宿舍征收)（脸皮要够厚，收到的东西越多越好~）

2、征收人员安排：。。

3、征收物品分类及举例

书籍类（杂志、参考书、小说、名著等）

体育用品（篮球、羽毛球等）

电子音像类（mp3、mp4、U盘、牒片等）

衣物类（上衣、裤子、鞋子等）

备注：a.工作人员需佩戴工作证才能上宿舍收集商品。且提前开具学工处的证明

b.为了保证每件商品都能有着落，尽量压低价格（不是以盈利为目的的）c任何有使用价值的物品都可以征收

d征收的物品必须是内容健康向上的物品登记：(见附表一)把登记表装订成册。如果必要的话，学生会也可为东西多的同学提供箱子，便于盛放特殊物资

（三）宣传：

（1）海报宣传：活动开始前三天在东区、西区、北区等宣传栏上张贴海报，内容包括：活动时间、地点、流程及相关事项；

（2）广播宣传：与校广播站取得联系，沟通，希望他们可以帮我们滚动的宣传，鼓动同学积极参与

（3）网络宣传：把活动举办时间、地点、流程及相关事项发至学生会网站和人人上，以及扣扣新生群；

（4）学院宿舍宣传：在每个宿舍的黑板上写上跳蚤市场的宣传事项及张贴海报；

（5）展板宣传：将精美物品拍成照片展示，当天可用手绘伞做特色宣传

（6）让学生会的成员们都拉一些自己高中同学或者别的院认识的童鞋，虽然别的院也办，但是未必就有她们想要的东西~

七、活动现场组织

卖家根据物品的新旧程度制定，收购物品时都会做详细的登记表，若没卖出，便将物品等退还本人，卖出的，将钱款在活动结束后结算给原物品所有者。

（1）将工作人员分为四组，分别负责维持秩序，销售，收款、摄影工作，每组人数视人数而定。

（2）现场由生活部，实践部安排，参加活动的二手商品分类摆放：

①、书籍（参考书籍往往对一届学生而言只有半年的使用周期，转让出去无疑对买卖双方都很有好处）

②、学习用品（对于将要毕业的同学，绘图工具，计算器都是急于出售的物品，而这恰恰是新生所需的）

③、交通工具（每年上千名毕业生留下的自行车必然成为二手市场的焦点！）④、电子产品（mp3，数码相机，手机，电脑等，供求两旺）

⑤、其他（个人生活用品，车票电话卡，体育用品等）

由专人看管，出售；设有展板宣传。

（3）由生活部和实践部一起安排人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生；有工作人为同学排忧解难，并保证流通让同学们放心采购。

（4）现场由学生会安排记者进行全程跟踪拍摄，并采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做准备。

（5）将已卖出物品款项归还同学，并将未卖出物归还同学，并要有物主的签名。

（6）同时生活部部将进行爱心义卖活动。

（7）由生活部负责拿出这次跳蚤市场的收入的5%捐赠红十字会。

现场布置

a 桌椅，绶带，水，展板，手绘伞。。。

b 物品的整理有序摆放，分类。

为了突出我们金女院的特色（紫色），我觉得我们可以采用紫色的气球，最好是氢气球，可以把气球系在横幅上，利用氢气把横幅挂在空中~（不过难度系数比较大。。必要时还可以把气球戳爆，吸引眼球。。）还有就是可以用紫色的卡纸折成玫瑰后拼成金女院的字样，一来紫色是我们院的标志，而来玫瑰象征着铿锵，有种坚强的感觉（以前我会折玫瑰的，现在有点忘了。。）我觉得像上届一样找一个大的玩偶装是很能吸引眼球的，因为我们学校女生居多，对这种可爱的东西的抵抗力本来就弱，但是卡通人物的选取上有讲究，人物的颜色要和我们场景布置的颜色有较大的对比，这样才够醒目。比如阿狸~现场人员的选择上面，一定要是能言善辩的，活泼开朗的，这样才能把东西推销出去！活动现场

1二手商品分类摆放，专人看管出售。

2.销售员必须细读《跳蚤市场管理规定》（后附）

3.售货员必须有良好的素质教养，务必做到“顾客是上帝”的宗旨；必须戴好工作证安排两名同学负责音响，活动过程放些音乐烘托气氛。音乐的选择上要够拉风的，这样才能吸引眼球，如果选一些轻音乐的话，估计卖主都会睡着的。。跳蚤市场互动范围肯定是很大的，我觉得可以采用那种活动广告的方式进行宣传，选几个人（要是觉得不好意思就带面具）一人拿一块牌子上面写与金女院跳蚤市场相关的广告语，然后绕着场地走，相信回头率应该会很高。。5活动当天收钱人员必须备好零钱，避免经营中出现找钱的混乱情况；

6.收银台展板上要写明：钱货当面点清，离开后概不负责；售货员在收取钱时必须看清楚，以免收到假钱；

7.活动过程中必须确定先到售票员处买票后将票交给销售员，销售员不直接接受钱币；

8安排人员负责维持现场秩序，防止不法行为发生；有工作人员为同学排忧解难，保证人流畅通，让同学放心购买。午餐时间应安排工作人员分阶段分批次的进行用餐，活动秩序要始终维护。

10.活动结束后，把未售出的商品收好并把场地清洁干净

八、后期工作：

1.生活部对售出物品名称、数量、价格和价格总额以及本次活动的开销、盈利情况总结，做好物品的清点及销售款的整理清算；

2.召开部门会议，谈谈此次活动的心得体会，讨论活动中我们的可取与不足之处，总结经验，吸取教训为以后的活动做准备。

未尽事宜另行通知，活动解释权归金陵女子学院学生会生活部所有

九、活动预算(单位：圆)

宣传费用宣传单 ：100

海报3 张：15，条幅 2条：30

展板：10

水费：30

其它开销：50

赞助 费 ：

总计：

附《跳蚤市场管理规定》：

1、买卖双方在交易过程中必须遵守学校各规章制度

2、买卖双方在交易过程中应该注意文明礼仪

3、为保证消费者的权益，不得销售质量存在问题的物品

4、买卖双方的交易必须建立在公平的基础上

5、交易属买卖双方自愿，不得强买强卖

6、未经允许，不得在活动现场摆卖物品

7、在活动过程中如遇到突发问题，应该联系负责人解决问题

促销方式：

在我院消费满XX元之后赠与抵用卷或者赠送一包餐巾纸啊一张书签啊什么的，实践部最好能为跳蚤市场拉到一些公司的赞助，这样的话赠品就不用院里出钱了。

如果一个人卖的东西很多的话建议她捆绑销售，比如说买家买了什么就送什么的那种，这样比较有吸引力。

还有就是买了东西可以抽奖之类的，奖品不能太贵啊。。实践部的娃估计伤不起啊。。

第五篇：跳蚤策划

嘉丰幼儿园环保跳蚤市场活动策划

爸爸妈妈们在孩子1-6岁期间为购买幼儿用品花费很高，然而这些价格不菲的幼儿物品很快就随着孩子们的长大而成了“废品”。谁的家中没有几箱的儿童玩具？谁不疯狂地想摆脱家里的那一大堆儿童玩具和孩子看过却不会再看的书籍？因此，儿童跳蚤市场应运而生。它不仅能为爸爸妈妈们节省银子，而且在省钱的同时也许还能买到自己称心如意的品牌货、更加响应时下环保节能的低碳生活方式，可谓一举多得！

一、活动主题——

二、活动目的:

孩子们应该从小形成初步的经济头脑，儿童用品跳蚤市场的举办正好为孩子们提供了这样难得的锻炼机会。我们完全可以把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，让孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。在交易的过程中，宝宝们肯定得到极大的锻炼。同时，儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台，新朋旧友都可以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。宝宝家长们也可以通过此活动相互认识。在儿童用品跳蚤市场上，培养小朋友初步的价值观。从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好宝宝。

三、活动准备：

1.海报2.横幅3.泡沫垫（各班根据班级人数）4.班级教师对孩子知识准备（知道讨价还价。自带的钱用完后不可再向家长要钱，可以参与家长的买卖--挣钱）5.各班教师在自己班级场地制作一些广告用语或广告牌。

四、活动时间及地点：

时间: 2013年4月28日下午3点—4点地点: 幼儿园操场

五、活动对象:

幼儿园中、大班组全体幼儿家庭、老师

六、家长活动须知：

1.凡参加活动的幼儿自带家中闲置物品（七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品）。

2.上午3:00在各班指定场所内做好摊位布置工作。

3、希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。希中、大班组各班家长、孩子踊跃参加！谢谢！

2013.4.17

海报设计：图标、活动时间、地点、参与对象